初中体育器材室工作总结大全11篇初中体育器材室工作总结大全 体育器材室管理工作总结 篇一：小学体育器材室工作总结 铁塬小学XX-XX第二学期 体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科下面是小编为大家整理的初中体育器材室工作总结大全11篇,供大家参考。
篇一：初中体育器材室工作总结大全
体育器材室管理工作总结
篇一：小学体育器材室工作总结
铁塬小学XX-XX第二学期
体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
一、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。二、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。三、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符四、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材五、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。六、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。七、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处八、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏
追查责任按价赔偿。九、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置
和自查按上级规定的器材要求达标。十、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁十一、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后
组织了运动会、学生体质健康测试、一至六年级跳短绳达标赛、一至六级跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。
虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。
铁塬小学体育器材室
XX年7月15日
篇二：体育器材管理工作总结（上）XX-XX学年
体育器
管理
工作总结体育器材管理工作总结
（（XX—XX第一学期）
一个学期的教育教学工作结束了，在这一学期中，学校要体育器材管理工作在按照制定的计划较为顺利的开展，也在上级领导部分和学校的正确领导下，取得了一定的成绩，通过一年的工作，深切体会到为孩子们营造一个健康良好的学习环境，对教育事业是一项重要的工作，在本学期体育器材的管理工作中，主要做出以下工作：
1、体育器材管理有专人负责保管，充分保证了正常的教育教学
活动。
2、在教学过程中，教师在认真传授知识的同时，开展了教育学
生爱护体育器材的活动，并且让学生们掌握了器材的正确使用方法本学期无重大事故发生。
3、体育器材在管理室摆放合理，取用方便经常处于完好状态，
虽也发生过器材的损坏情况，但都得到了及时的修理，保证了学校体育教育工作的开展。
4、学校专门定期对体育器材检查，发现情况后，立即
上报领导，在查明情况后，都有得到了相应的解决和处理。
5、在对于新购进，调入、调出时体育器材都有进行了帐物登记，
在本学期结束时，对器材进行了盘点，没有发现损坏、丢失器材，可以说这项工作做到了实处。
在经过一学年的管理工作后，对本学期的管理工作是较满意的，但在工作中也出现了一些，失误和存在的不是，相信这对于我校在今后的工作中能够引以为戒，改进工作方法。为完善体育器材管理工作做出努力全面推进素质教育。
篇三：中学体育器材室工作总结中学体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放
处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。
3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予
以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符
4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取
用各种器材
5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防
火防盗防潮。
6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原
处。
8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏
追查责任按价赔偿。
9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置
和自查按上级规定的器材要求达标。
10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我
们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。
虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。
中学
XX-1-9
篇四：体育器材室工作总结体育器材室工作总结作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以
记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符
2、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用
各种器材
3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防
火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。
4、对于体育课堂使用器材，及时做好记录。
5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的
清洁与卫生；
6、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心
主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位；
8、学期结束前，清点体育器材，回收外借器材。一学期来，
篇二：初中体育器材室工作总结大全
学校体育器材室工作总结
本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体
育课及体育活动，为同学进行各项体育活动制造了良好的条件为了加
强对我校体育设施的科学与规范化管理，进展我校体育事业，增添我
校师生的体质，进一步提高我校体育器材的使用效率，更好的开展工
作，现将我校体育器材室的工作进行总结：
一、开展的主要工作：
1、以坚持培育同学的运动爱好和爱好为动身点，使其形成坚
持熬炼的良好习惯。激发同学的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开
朗的性格。
2、学期初依据教材要求及体育器材室的使用要求，制定了可
行的工作打算。
3、定期对器材进行清查，并与学校后勤进行对帐，确保帐物
相符。做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要准时精确地予以
记载，对已破损的器材准时注销，使帐物相符。
4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷便利地
取用各种器材。
5、做到不定期的清扫卫生，保持室内干净。做到地面、桌面、
器材架洁净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内枯燥。
6、做好资料整理归档工作。
7、加强防护，做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震
等。
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8、对于同学体育课上使用的器材当堂课结束后归还，课外活动同学借用器材归还时检查数量，一学期来没发生器材损坏或丢失大事。
二、存在问题1、器材管理制度不够完善，没能形成完成的借用与归还制度。2、器材的使用率不高。三、改良措施〔一〕统一思想，以同学为中心，服务于同学。1、从观念上转变同学是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个同学都是学校资源的使用者、受益者。2、在活动中，既要有纪律、规章等必要的约束，还要给同学充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动中体验乐趣。〔二〕周密筹划，激发爱好，形成习惯。1、主动开展课外活动，活动项目设计支配要具有科学性、有用性、符合同学的`年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、快乐好玩的内容，使同学身心受益。3、建立由学校分管体育的领导、体育老师、体育委员组成的管理网络，落实班级体育活动课的目标管理。〔三〕规范管理，提高器材的使用率。1、老师进行日常器材管理。2、每月清点检修器材，保证器材的平安和正常使用。
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3、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记准时归还。〔四〕平安措施。1、活动前体育老师必需仔细检查场地和器材。2、体育老师在活动中要进行场地巡察，随时解决可能消失的事故隐患。3、学校不能开放有危急性的器材进行活动，如铅球等，但的确需要时必需在老师指导下进行。4、建立体育开放活动突发大事的平安预案。
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篇三：初中体育器材室工作总结大全
中学体育器材室的工作总结
这一学期我继续兼职学校体卫器材室的管理工作，为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，我制定了完善而科学的器材管理计划，明确了管理员的职责。在这学期中，我做到了以下几项工作：
一、我敬业爱岗，遵守国家各项法律和学校的各项规章制度。二、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。三、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的清洁与卫生。四、经常检查器材和设备，如有破损，及时维修并上报主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。五、认真做好器材使用的日常登记工作。六、认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。八、严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。总之，一学期以来，我将体卫器材室的管理工作做得有条不紊，使学校的体育资源合理有效地得到了利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。当然，由于本人担任着六年级的语文、科学、品德与社会等学科的教学任务，或多或少在体卫器材室管理方面还存在一些问题，我会认真总结，深刻反思，力争把这项工作做得更好。中学体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
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1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。
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篇四：初中体育器材室工作总结大全
2021年中学体育器材室的工作总结与2021年中学体育委员个人工作总结汇编
2021年中学体育器材室的工作总结这一学期我继续兼职学校体卫器材室的管理工作，为了加强对体育设施的科学与规范化管理，发展体育事业，增强师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，我制定了完善而科学的器材管理计划，明确了管理员的职责。在这学期中，我做到了以下几项工作:一、我敬业爱岗，遵守国家各项法律和学校的各项规章制度。二、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。三、每天认真做好器材清洁和维护，保持环境的清洁与卫生。四、经常检查器材和设备，如有破损，及时维修并上报主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。五、认真做好器材使用的日常登记工作。六、认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导汇报。七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。八、严格按照体育室的管理规定操作，器材完好无损。总之，一学期以来，我将体卫器材室的管理工作做得有条不紊，使学校的体育资源合理有效地得到了利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。当然，由于本人担任着六年级的语文、科学、品德与社会等学科的教学任务，或多或少在体卫器材室管理方面还存在一些问题，我会认真总结，深刻反思，力争把这项工作做得更好。
中学体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。
11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后___了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。
虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是___的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。
2021年中学体育委员个人工作总结光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。我担任的是班级体育委员，经过这一个学期，学校___了很多活动，其中包括小型花样比赛和啦啦操比赛。假期，学校___我们去军训基地进行军训。那时我们互相都还不认识，但仅仅___天就已将打成一团了。每一个人都非常好相处，没有自私小气的同学，一切都以班级利益、团结出发。教官评价我们活泼聪明、团结一心，并预测以后一定是个优秀的班级体。我们相信这一定会实现的，因为我们每个人的心都向一处，没有一个例外的。在___月份我校小型花样比赛。在比赛报名期间，身为班委的我也带领同学报名，但我班同学积极踊跃，我只好退位让贤。因此没有一个项目不报名或者没有报够人数，几乎每位同学都参加了比赛，没有参加的也为班级运动员加油助威。每一位运动员想的不是为自己的利益，而是为班级的荣誉而战。在同学的加油助威声中，我班运动员拼尽全力要为班争光，即使发挥失常，也没有埋怨声，只有鼓励的声音。这充分的表现了我班同学团结友爱。通过这个活动是我班同学都凝聚成一体。在小型花样比赛没多久，又举办了班级啦啦操比赛。其他班级不是只有女同学，就是只有男同学。但我班不同于其他班级，不仅仅有女生，还有男生参加，共同在台上舞蹈。我们只有一个月的准备时间，这段时间不仅要练习新学的舞蹈，尽量快的记住动作，还要抓紧学习，不让学习落下，因为在啦啦操之后不久就要进行期末考试。比赛重要，同样学习也很重要。我们抓紧课余休息时间来练习，连午休都不睡觉，找个校园没人的地方练习舞蹈。在紧张的练习和学习中，
我们迎来了啦啦操比赛。我们
篇五：初中体育器材室工作总结大全
体育器材保管室工作总结范文
体育器材保管室管理员岗位职责1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数量归还，放回原处。未经体育室管理人员同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失或损坏，追查责任，按价赔偿。4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究责任并赔偿。5、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制器材，保证按省规定做到器材达标。6、搞好室内卫生，保持室内整洁。7、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。体育器材保管室管理制度一、体育器材必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自进入体育器材室二、按配备标准和教学要求及时申购器材及设备，保证教学正常进行。三、体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理，每年年底调整一次，做到账物相符。四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续，并按时归还。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。六、做到定期保养，及时维修。如有损坏，及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生，器材室干净明亮。体育器材借用制度一、爱护运动器材，在指定运动场上活动。二、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。三、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。四、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。五、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。六、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。每次出借要登记，期初、期末体育器材负责人要协同总务处清查器材。体育器材损坏赔偿制度一、体育器材报废、损坏、遗失的登记簿，记录其器材的种类、规格和价值，事故的责任及赔偿情况，每学期汇总一次。如属自然损
耗物品的在账册中注销；如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。
二、器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请，体育组组长和有关教师共同鉴定，确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗，报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告，经主管领导审批，并填好器材报损单备案。
三、在体育活动中损坏器材，应视不同情况，给予合理赔偿。凡属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿，完全损坏的可按半价赔偿。凡属的违法乱纪违反活动规则故意损坏器材的，按其原价赔偿，情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。
四、学生损坏器材的，赔偿原则上当即执行，任课老师监督、保管员收款，并出具一式三联收款____。赔款学生、任课老师、保管员各执一联。每学期结束前一次性核算，将赔款汇总交会计室入账，由学校统一结算。
五、对学校体育器材应当妥善保管，个人或____所借的体育器材，无论什么原因造成的遗失，应照价赔偿，失窃和失踪，要查明原因，及时上报，并记录备案。
体育器材保管室工作总结范文（二）
大崇小学体育器材保管室管理制度为更好地服务于教学，保证本系技能课和公共体育课的正常授课、训练和比赛，减少器材的流失和损坏，保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据系实际，特制定器材室管理制度。
一、体育器材保管室要由专职人员进行管理。二、体育器材的保管制度１、体育器材领用后要进行登记，体育器材保管员要按系有关规定认真填写“器材登记表”。2、对体育器材必须进行科学管理。(1)所有器材都要整齐排列，易受潮的器材一定要放在货架上。(2)管理人员要根据体育课和课外活动的需要，及时上报需添置的器材。(3)做好易耗器材的维修和补缺工作。(4)经常清洁海绵垫子。(5)保持器材室的整洁。(6)定期进行清理、盘点。三、体育器材的出借制度1、根据任课教师的课堂安排或凭有关证件出借体育器材。借用器材必须有手续，教师上课、训练和比赛所需器材时，要亲自领取(或在特殊情况下委托本授课学生干部领取)并且登记；个人确因工作还需要器材时要写借条，用后及时归还，不得为他人所借。学生要凭学生证借用器材。器材一律不准转借，如有特殊情况，需由系主管领导批准。2、教师下课后或训练、比赛结束时，要及时归还器材并撤消登记。教师个人所借器材和学生借的器材都要当日归还，特殊情况要有领导批准。师生归还体育器材时，管理人员要当面查验清楚，做到借还相符。3、器材借还时间。
(1)上课借用器材时间根据课程表的安排。(2)其他情况借用器材时间规定为。每日下午课后，学生开始借用器材并在管理人员下班前十分钟还完器材。有特殊情况需向管理人员说明，管理人员同意后，可在限定时间内交还。4、对借用的器材，没有特殊情况不按时归还者，管理人员有权扣证并向该学生所在班反映。5、出借运动器材必须按要求认真填写出借表，并签名。6、不准以坏换好、少报多借或多借少还。四、体育器材的赔偿制度1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师或指导教师要迅速查明原因，告知器材室保管员，并按有关规定赔偿。6、赔偿办法。由体育器材保管员核填《损坏、遗失器材赔偿单》，由损坏或遗人器材者签名，经系领导批准，由体育器材保管员收款后，上交办公室。
篇六：初中体育器材室工作总结大全
体育室工作总结
体育室工作总结体育室工作总结汤映辉光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。扩展阅读：开明中学体育室工作计划总结开明中学体育器材室工作计划体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，为确保学
校正常体育课及体育活动，特制定器材室计划。1、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、建立器材管理明细账，做好账物相符。
4、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。5、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。
6、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。7、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。8、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。10、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。11、借用体育器材丢失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进行登记加以说明。12、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。开明中学体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，为了迎接市一级学校的评估体育组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则，明确管理员职责。管理员都做到：1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。2、熟悉本职工作，努力钻研业务，不断提高自己的业务水平。3、每天认真做好场馆和器材清洁和维护，保持场馆及周边环境的清洁与卫生；4、经常检查场地、器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；5、认真做好场地和器材使用的日常登记工作；6、每天认真做好防火、防盗安全检查，发现情况及时处理，并向主管领导
和有关办公室汇报。7、不私自将场地借用或租用给他人或单位。对学校新建的标准篮球场、严
格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。体育场地的清洁工作每天由一个班级负责，每星期轮换一次，在场地的布置和学生的组织方面，依靠学校的优越条件，全部做得有条不紊，加强了体育运动场的管理，使学校体育资源合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
体育功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习体育场馆的管理经验力争做得更好。
2022、7开明中学体育组工作总结本学年，我校体育工作在学校行政的领导下，在全校师生的支持下，经过组内同志们团结协助、共同努力，在学校体育这一块上做了一些工作，现工作总结如下：一、管好体育器材，创造良好物质条件。体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。一学期来，经过精心细致的管理，体育器材室的面貌焕然一新。我们有了适合自己学校的体育器材管理制度。再也没有学生私自出入器材室，乱拿乱放体育器材现象。二、加强运动队的梯队建设，形成良性的训练机制。本学期，在学校行政和各班的大力支持下，我们组建了一系列的运动队，使学校的体育业余训练工作常态化。通过梯队的建设，延长了学生的训练总时间，而分散了学生每天训练占用的时间，使体育特长在参加运动队的同时不影响其他科目的学习。运动队梯队建设，有利于学生平时运动技术的积累，能够使学生在运动方面的技术掌握的更牢固一些，帮助我们在各项体育赛事上获取一些好成绩。然而，我们还是要说：制度是要靠人来执行的！有了良好的梯队建设制度，如果没有人能够落到实处，制度就会成为一张废纸，体育工作也不可能会取得什么
进展。我们体育组的同志们，正在通过自己的努力，不断地执行着学校运动队梯队包干训练制度，特别是我们的分管领导同志，亲自到场。每天坚持早出晚归，给组内其他同志开了个好头。通过分管领导的榜样作用，我们相信：会有更多的同志加入到业余训练的队伍中来，为体育事业的崛起贡献自己的力量。
三、积极参与教育科研活动，努力培育科研氛围。在本学期以中，组内同志共开课8节，其中区级公开课1节，调研课1节；校级公开课6节。在本学期中，组内已有三篇优秀论文送市教研室参加体育学科论文评选。在下个学期中，我们将积极投入到科研课题研究中，建立属于我们体育组的科研课题。我们希望通过一个学年的努力，使我们体育组在论文和课题上尽快实现零的突破，并具有一定的科研水平。四、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。一个学期以来，我们先后组织了校运会、学生体质健康测试、冬季长跑、跳长绳比赛等体育活动，各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。本学期中，我们体育组各成员还大力支持了学校工会组织的各项活动，在学校工会的领导下，以体育组成员为主的学校教工篮球队先后与兄弟学校进行了友好交流，通过大家的努力，扩大了学校的影响力。五、目前还存在的一些问题一个学期很快就过去了，虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，需要我们改进。1、由于师生比很大，导致了学校体育教师人材的紧缺，没有优秀教练员的参与，体育人材难以开展正常训练，参与学生再多，效果也是不明显的。2、各项工作的分工承包，承包并不等于可以随意性地完成各项工作，承包的目的只是为了提高责任感和自主权。如何提高承包者的积极性？是放在体育组内部的重要问题，也是学校行政需要讨论的问题。问题尽管存在，但我们已经发现了一些问题，接下来的重点就是要解决问题。同时也希望同事们帮我们发现一些问题，以利于我们的改进。有问题是正常的，没有问题或发现不了问题，那才是很不正常的现象。我相信在我们全组
篇七：初中体育器材室工作总结大全
中学体育器材室工作总结
中学体育器材室工作总结中学体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。1、建好体育器材室，为各项体育工作的开展创造良好条件。2、体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。3、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材5、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。6、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。7、教师上课所用器材需办理登记手续课后按数按量归还放回原处。8、课余时间需用器材应办理借出手续并按时送还如有遗失损坏追查责任按价赔偿。9、对学校的各种体育器材能做到每期全面查点一次并逐年购置和自查按上级规定的器材要求达标。10、做到不定期的对体育室进行室内卫生保持室内整洁。11、开展丰富多彩的体育活动，充实校园体育文化。我们先后组织了运动会、学生体质健康测试、冬季长跑、各种体育活动的开展，丰富了在校的课余活动内容，并使学生在校期间的体育活动得到了保障。虽然我们做了一些工作，但我们知道我们的工作不可能是完美的，肯定有存在不足的地方，今后我们将我们改进管理方法，使管理更规范。
中学201*-1-9扩展阅读：体育器材室工作总结体育器材室工作总结为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：一、做好器材的登记工作，对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材，及时做好记录。五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报，以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行；七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。一学期来，严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但在工作中发现，有的学生没有经过同意私自更换所借器材，造成记录上的空缺，整理器材时要重新进行清点。下一学年因学校三期工程建设，体育器材室将迁移，器材设备将有所调动，但是我也要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。体育器材室工作总结学校体育工作应面向全体学生，全面增强学生体质，开发学生思维能力，创造能力，观察能力，教会学生锻炼身体的方法，形成自觉参加锻炼身体的方法，形成
自觉参加锻炼的意识，使学生终生受益。同时，学校体育工作要与校园精神文明建设紧密结合起来，为创造良好的校风做出贡献。作为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划：
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作计划，学期末按时写好工作总结。二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。四、器材存放与维护1、做好各种器材的存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘等。
五、做好器材室的各种记录（进货帐、借还记录、报废记录等），确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，提高自己的业务水平。具体工作如下：（一）、在保管上：
1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。（二）、在借用上：
1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、器材、数量2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。3、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失，根据具体情况批评教育或进行赔偿，并有记录。4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
友情提示：本文中关于《中学体育器材室工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中学体育器材室工作总结：该篇文章建议您自主创作。
篇八：初中体育器材室工作总结大全
体育器材室工作总结
作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
2、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材
3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。
4、对于体育课堂使用器材,及时做好记录。
5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;
6、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报体育中心主管领导,以保证教学、训练和群体活动的顺利进行;
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位;
8、学期结束前,清点体育器材,回收外借器材。
一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
2013年7月
浅谈如何教好小学数学
甘家沟小学王彩虹
在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用。
1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始,教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力,点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题和竞赛形式,学生会兴致盎然,热情高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。
2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材是提高教学水平和教学质量的重要
保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。是否领会编者的意图是衡量教师对教材内容理解程度的一个重要标志。教师在教学之前应从小学数学教材的整体入手,通读教材和与之配套的教学参考书,全面了解小学数学教材的编写意图,弄清每部分教材在整个小学数学教材体系中的地位与作用。第二、结合教学实际,适当调整内容。总之,在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,同时也要注意改革小学数学教学过程中的不合理因素,对教材内容有所选择、补充或调整,进行教学再加工,从而真正达到优化教学之目的。
3、采用多种手段,培养小学生的创新意识。培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。那么,在小学数学教学中,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才,就成为我们数学教育工作者值得深思的问题。第一、树立创新意识,着眼创新培养。课堂教学作为教师施教、学生求学的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。而在以往的教学中,大部分教师都忽略了知识、技能以外的各种品质的培养,特别是学生的创新、探索意识、创造精神,造成学生“高分低能”、只是学习的机器,不能实际运用的不良后果。因此,教师在教学中不光要注意落实基础知识和基本技能,还应挖掘教材的智力因素和学生素质能力,着眼于创造性思维和创新能力的培养。要让学生多问几个为什么、结果是不是唯一的、能否找出新的方法和手段,能否有更简便、快捷、方便的途径。第二、发挥学生的主体作用,启发创新能现代教育论的思想主张“以学生发展为主”在数学教学中要真正
唤醒学生的主体意识,教师的教就应转移到学生的学上面去,要充分发挥学生的主体作用,让学生主动积极地参与知识的获取过程中。只有学生主动地学习了,才能使教学落到实处,创新思维才能得以发展。第三、鼓励质疑,培养创新思维,数学是思维的体操,数学课课堂教学必须着眼于学生能力的培养,特别是培养学生能发现问题、大胆质疑,独立思考和发表创造性见解的能力。教学过程中,要鼓励学生质疑问难,激发他们主动创新的能力。
4、让小学生互相合作,引导学生主动参与学习过程。养学生合作的意识:作为课堂教学的组织者、引导者和合作者,教师要通过一定的方法适时地引导学会合作使学生意识到:一个小组就是一个独立的群体,每个小组成员都是这个小组的一分子,小组的健康成长需要每个成员自身的努力,也需要小组成员之间相互帮助、支持、合作、促进。小组的点滴进步是小组成员共同努力的结果,是大家共享的荣誉。这样,学生的团队精神就会逐渐得到培养和加强。教会学生合作的方法:教师必须明确这样一个道理合作能力不是与生俱来,自然生成的,它与其他技能一样离不开后天有意识、有计划的训练与实践。
5、有效利用现代化教学手段,提高教学效益。多媒体创造了图文并茂、声色俱佳、动静皆宜、生动活泼的学习情景,为教学提供了先进的手段和方法,使教学更加充满活力。在这种环境下,学生能产生一种积极的心理体验,并迅速转化为求知欲望。运用多媒体教学,能调动学生多感官参与学习,帮助学生克服学习的认知障碍,加速学习的进度,提高学习效率。在小学数学课堂教学中利用多媒体比传统的教学手段
更富有表现力和感染力,在学生的知识建构过程中能变抽象为具体,变静止为动态,变复杂为简单,变枯燥为有趣。一旦知识为学生理解和掌握,形象化、具体化、感性化的信息又逐步被深化为抽象化、概念化、理性化的浓缩信息,运用多媒体教学,能激发学生的学习兴趣,为学生
提供有力的认知工具,有效地突破教学重点难点,发展学生的智力,培
养学生的能力,有效地提高教学效益。
总之,我们要在教学过程中,根据小学生的心理特点和认知规律,
结合小学数学学科特点,采取多种多样、行之有效的形式,努力创设合适的教学情境,充分激发学生的学习兴趣,努力调动学生的学习积极性,让学生的数学素质在和谐、民主、快乐、平等的课堂氛围中得到全面、有效的发展。
篇九：初中体育器材室工作总结大全
体育器材室工作总结
体育器材室工作总结体育器材室工作总结1一、切实贯彻“健康第一”思想1、改革课间操，达到五化要求课间操的研究与改革，是****学近年来体育常规活动改革内容之一。课间操是学校全体师生的活动，必须让学生全员参与，主动参与积极参与。一是改革时间，过去为20分钟，现为30分钟，实行大课间活动，主要是弥补学生每天一小时锻炼时间的不足，有利于提高课间操质量。二是改革活动内容。过去只做一套操的模式，现做一套操，还要跳一曲自编舞。经过一段时间的努力，课间操已达到了“五化”目标：即入场军事化，指挥音乐化，做操韵律化，队形图案化，全盘自动化。改革成效显著，获得东坡区课间操评估第一名，并向全区推广。课间操实况录像已在市电视台播报，反响较好。2、改革运动会，营造锻炼氛围学校的运动会，应立足于增进每个学生健康，给每个学生提供展示自己的机会，营造学校、家庭、社会的锻炼氛围，让学生快乐健康地成长。为了体现全员参与、合作参与、趣味参与、社会参与、竞技展现的体育活动精神。学校确定运动会宗旨为：以全体师生为主体，以体育为核心，以育人为目的，营造运动氛围。重视学生心理健康成长，让每个学生都能体验到活动的乐趣。明确实施原则是：一是面向
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全体学生，并邀请学生家长参加；二是项目设置摆脱竞技运动的束缚，除竞技运动的项目外，更多设置大众体育或娱乐、健身项目、趣味项目、集体项目，既鼓励竞争，更强调参与、合作。运动会时间长（一周时间），项目多，包括全员参加项目：50米（30米）跑；集体比赛项目：拔河赛、集体传接球接龙比赛、齐心协力接力赛；家庭趣味项目：父子射门、母女推球、一家三人行、全家运动、传接球投篮；个体特长选项：100米、200米、400米、800米、50米推铁环、50跳绳跑、轻物投远、轻物掷准、跳远、小足球带球过杆射门，小足球一打一、小篮球“8”字运球跑、小篮球3分钟投篮、乒乓球比赛等。这样的运动会对学校、学生、家庭都将起到良好的影响，甚至对社会都有一定的影响；运动会录像已在市电视台作了播报，受到社会各界好评；“让运动会更有新意”一文在四川教育XX年2期上发表。
3、抓好学生课外活动学校教育要树立健康第一的指导思想，培养崇高的创新人才。为此，学校体育工作坚持面向全体学生，以全面提高学生身心健康为目的，有效实施“五保证、四推动”举措，即：保证活动时间、保证活动器材、保证指导教师、保证安排落实、保证学生全员参与；组织比赛推动课外活动，成立各种运动队推动课外活动，营造体育氛围推动课外活动。通过课外活动的开展，增强了学生锻炼兴趣，提高基本的运动技能，为终身体育锻炼打下良好的基础。去年组织的放飞纸飞机活动，深受学生喜爱（《中国学校体育》杂志作过详细报道）。二、以科研为先导，提高教学效益
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教育科研是促进教师素质提高的有效途径。体育教师积极参加学校市级课题《有效课堂交往方式的研究》和国家级课题《小学生人际交往教育的研究与实践》的研究，做到“人人都参与”的.良好局面，在教育教学实践中大胆运用科研成果促进课改。
光阴似箭，日月如梭。一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结
一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。
四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常
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有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。
体育器材室工作总结2体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划，对丢失物品及时登记。5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，做好各种防护措施。一学期来，严格按照体育器材室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。我要一如既往地做好管理工作，确保体育各项活动顺利开展。
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篇十：初中体育器材室工作总结大全
体育器材管理工作总结
篇一：(上)20XX—20XX学年体育器材管理工作总结（20XX—20XX第一学期）一个学期的教育教学工作结束了，在这一学期中，学校要体育器材管理工作在按照制定的计划较为顺利的开展，也在上级领导部分和学校的正确领导下，取得了一定的成绩，通过一年的工作，深切体会到为孩子们营造一个健康良好的学习环境，对教育事业是一项重要的工作，在本学期体育器材的管理工作中，主要做出以下工作：1、体育器材管理有专人负责保管，充分保证了
正常的教育教学活动。2、在教学过程中，教师在认真传授知识的同时，开展了教育学生爱护体育器材的活动，并且让学生们掌握了器材的正确使用方法本学期无重大事故发生。3、体育器材在管理室摆放合理，取用方便经常处于完好状态，虽也发生过器材的损坏情况，但都得到了及时的修理，保证了学校体育教育工作的开展。4、学校专门定期对体育器材检查，发现情况后，立即上报领导，在查明情况后，都有得到了相应的解决和处理。5、在对于新购进，调入、调出时体育器材都有进行了帐物登记，在本学期结束时，对器材进行了盘点，没有发现损坏、丢失器材，可以说这项工作做到了实处。在经过一学年的管理工作后，对本学期的管理工作是较满意的，但在工作中也出现了一些，失误和存在的不是，相信这对于我校在今后的工作中能够引以为戒，改进工作方法。为完善体育器材管理工作做出努力全面推进素质教育。篇二：体育器材室工作总结体育器材室工作总结作为学校的体育器材保管员，我的主要工作就是妥善保管各种体育器材，为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
2、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导和有关办公室汇报。
4、对于体育课堂使用器材，及时做好记录。5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生；6、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行；7、不私自将器材借用或租用给他人或单位；8、学期结束前，清点体育器材，回收外借器材。一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。20XX年7月浅谈如何教好小学数学甘家沟小学王彩虹在新课改背景下,要求课堂教学要树立“以人为本”、
“以学生的发展为本”的现代教育观,小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识传授。因此在课堂教学中运用什么样的策略指导并开展课堂教学,对教学价值的体现,学生成长的方向,起着至关重要的作用。
1、在学中玩,在玩中学,通过活动激发小学生兴趣。学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢首先,巧设导入语激趣。上课伊始,教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力,点燃学生思维火花。其次,设计擂台赛出情趣。小学生表现欲强,爱争强好胜,喜欢受人夸奖。小学数学课堂教学中,教师如能抓住小学生这一年龄特点,有意识地设计竞赛题和竞赛形式,学生会兴致盎然,热情高涨,学习空前活跃。如把基础数学知识或口答题设计成抢答竞赛形式,把中等难度题设计成限时必答竞赛形式,把难度较大的题设计成小数奥赛形式,让学生以赛激趣,以赛促学,以赛提效。
2、充分利用教材,达到优化教学的目的。教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的重要依据。作为一名小学数学教师,善于运用教材是提高教学水平和教学质量的重要
保证。第一、领会编者意图,提高驾驭能力。是否领会编者的意图是衡量教师对教材内容理解程度的一个重要标志。教师在教学之前应从小学数学教材的整体入手,通读教材和与之配套的教学参考书,全面了解小学数学教材的编写意图,弄清每部分教材在整个小学数学教材体系中的地位与作用。第二、结合教学实际,适当调整内容。总之,在小学数学教学中,教师既要做到尊重教材,又不局限于教材,同时也要注意改革小学数学教学过程中的不合理因素,对教材内容有所选择、补充或调整,进行教学再加工,从而真正达到优化教学之目的。
3、采用多种手段,培养小学生的创新意识。培养学生的创新意识,不仅关系到数学的教学质量,而且关系到一个民族、一个国家的人才素质。那么,在小学数学教学中,如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具创新、探索意识的新世纪人才,就成为我们数学教育工作者值得深思的问题。第一、树立创新意识,着眼创新培养。课堂教学作为教师施教、学生求学的主阵地,是培养学生创新意识的主渠道。而在以往的教学中,大部分教师都忽略了知识、技能以外的各种品质的培养,特别是学生的创新、探索意识、创造精神,造成学生“高分低能”、只是学习的机器,不能实际运用的不良后果。因此,教师在教学中不光要注意落实基础知识和基本技能,还应挖掘教材的智力因素和学生素质能力,
着眼于创造性思维和创新能力的培养。要让学生多问几个为什么、结果是不是唯一的、能否找出新的方法和手段,能否有更简便、快捷、方便的途径。第二、发挥学生的主体作用,启发创新能现代教育论的思想主张“以学生发展为主”在数学教学中要真正
唤醒学生的主体意识,教师的教就应转移到学生的学上面去,要充分发挥学生的主体作用,让学生主动积极地参与知识的获取过程中。只有学生主动地学习了,才能使教学落到实处,创新思维才能得以发展。第
三、鼓励质疑,培养创新思维,数学是思维的体操,数学课课堂教学必须着眼于学生能力的培养,特别是培养学生能发现问题、大胆质疑,独立思考和发表创造性见解的能力。教学过程中,要鼓励学生质疑问难,激发他们主动创新的能力。4、让小学生互相合作,引导学生主动参与学习过程。养学生合作的意识:作为课堂教学的组织者、引导者和合作者,教师要通过一定的方法适时地引导学会合作使学生意识到:一个小组就是一个独立的群体,每个小组成员都是这个小组的一分子,小组的健康成长需要每个成员自身的努力,也需要小组成员之间相互帮助、支持、合作、促进。小组的点滴进步是小组成员共同努力的结果,是大家共享的荣誉。这样,学生的团队精神就会逐渐得到培养和加强。教会学生合作的方法:教师必须明确这样一个道理合作能力不是与生
篇十一：初中体育器材室工作总结大全
P> 体育器材教学工作总结（共13篇）2015年体育体育器材室工作总结
梅里中心小学体育室
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，进一步提高我校体育器材的使用效率，更好的开展工作，现将我校体育器材室的工作进行总结：
一、开展的主要工作：
1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。
2、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定了可行的工作计划。
3、定期对器材进行清查，并与学校后勤进行对帐，确保帐物相符。做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材及时注销。
4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
5、做到不定期的打扫卫生，保持室内整洁。做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。
6、做好资料整理归档工作。
7、加强防护，做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
8、对于学生体育课上使用的器材当堂课结束后归还，课外活动学生借用器材归还时检查数量，一学期来没发生器材损坏或丢失事件。
二、存在问题
1、器材管理制度不够完善，没能形成完成的借用与归还制度。
2、器材的使用率不高。
（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生
1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、在活动中，既要有纪律、规则等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动，在锻炼和活动中体验乐趣。
（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯
1、积极开展课外活动，活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。
2、建立由学校分管体育的领导、体育教师、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。
（三）规范管理，提高器材的使用率。
1、教师进行日常器材管理。
2、每月清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。
（四）安全措施
1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。
2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。
3、学校不能开放有危险性的器材进行活动，如铅球等，但确实需要时必须在教师指导下进行。
4、建立体育开放活动突发事件的安全预案
体育器材室管理工作总结
体育器材室是学校为全面开展体育活动，更好的管理体育器材而配备的。它是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，进一步提高我校体育器材的使用效率，更好的开展工作，现将我校体育器材室的工作进行总结：
实施的主要工作：
1、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求，制定了可行的工作计划。
2、定期对器材进行清查，做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材及时注销。
3、按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材。
4、做到不定期的打扫卫生，保持室内整洁。
5、对于学生体育课上借器材实行实名制。
6、对学校羽毛球架和网进行周五统一收回器材室的管理。
在实施以上方案的同时也存在一些不足，首先是器材的管理制度还不够完善，没有使学生养成借还签字的习惯，还想有一些同学对损坏的器材没能归还。造成了有部分体育器材进行了丢失，尤其是在北院上课的时候。针对以上问题提出了一些改进措施：加强学生的思想教育，让学生认识到这是集体的财物，大家应该爱护共有财产。让学生养成借还签字的概念，无论老师在否都能很自觉的在登
记表上进行登记。让学生认识到即使体育器材受到了损坏也要归还，也就是“死要见尸”的理论。
回顾与反思关于体育器材的管理，让我们在体育器材的管理上得到了进一步的完善，我们将不断的改善不断的进步，为学校的发展出一份力。
双河中心小学体育器材室工作总结
（2015--2016学年度第一学期）
一学期很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下：
一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。
四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。
五、每周认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生。
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向同类学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。
部室管理员：朱建莉2015年12月29日
日月如梭，光阴似箭。一学期很快就要过去了，总结过去，寄希望于未来。为了在新学期更好地工作，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。在这学期中，我主要做了以下几项工作：
一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取用各种器材
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防火防盗防潮。
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