下面是小编为大家整理的学校党支部开展“三严三实”专题教育党课讲稿【完整版】,供大家参考。
学校党支部“三严三实” 专题教育党课讲稿
今天的党课， 主题是贯彻落实“三严三实” 。
要搞好这次专题教育， 就是要解决“是什么， 怎么做” 的问题， 具体到学校来讲，就是做到“四知五行” ， 做到知行统一。
“四知” 就是知道“三严三实” 提出的时代背景、 具体内容、 发展脉络、 时代内涵， “五行”就是“加强政治纪律， 提高忠诚意识； 加强组织纪律， 提高执行意识； 加强工作纪律， 提高担当意识； 加强廉政纪律， 提高干净意识；加强群众纪律， 提高服务意识。” 通过知行统一， 来更好地践行“三严三实” ， 建设一支讲政治、 守纪律、 听指挥， 业务强、 工作实、作风好， 敬业、 勤业、 精业的教师队伍， 努力做到让政府放心、 让人民群众满意。
一、 做到“四知”
(一) 知道“三严三实” 提出的背景 在 2012 年 11 月 15 日， 以***为总书记的新一届中央领导集体在履新时就强调：
“新形势下， 我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的****、 脱离群众、 形式主义、 官僚主义等问题， 必须下大气力解决。
”
2014 年 3 月 9 日， ******在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时， 关于推进作风建设的讲话中， 提到“既严以修身、 严以用权、 严以律己， 又谋事要实、 创业要实、 做人要实”的重要论述， 称为“三严三实” 讲话。
2014 年 9 月 1 日刘云山在中央党校秋季学期开学典礼讲话时，强调党员干部要认真学习贯彻******重要指示精神， 深入领会“三严三实” 的深刻内涵和具体要求， 切实做到严以修身、 严以用权、 严以律己， 谋事要实、 创业要实、 做人要实， 更好履行共产党人的崇高职责。每一位党员干部都应当自觉把“三严三实” 作为
修身做人的基本遵循， 作为为官用权的警世箴言， 作为干事创业的行为准则。
(二) 知道“三严三实” 的内容是什么 1、 严以修身：
就是要加强党性修养， 坚定理想信念， 提升道德境界， 追求高尚情操， 自觉远离低级趣味， 自觉抵制歪风邪气。
2、 严以用权：
就是要坚持用权为民， 按规则、 按制度行使权力， 把权力关进制度的笼子里， 任何时候都不搞特权、 不以权谋私。
3、 严以律己：
就是要心存敬畏、 手握戒尺， 慎独慎微、 勤于自省， 遵守党纪国法， 做到为政清廉。
4、 谋事要实：
就是要从实际出发谋划事业和工作， 使点子、政策、 方案符合实际情况、 符合客观规律、 符合科学精神， 不好高骛远， 不脱离实际。
5、 创业要实：
就是要脚踏实地、 真抓实干， 敢于担当责任，勇于直面矛盾， 善于解决问题， 努力创造经得起实践、 人民、 历史检验的实绩。
6、 做人要实：
就是要对党、 对组织、 对人民、 对同志忠诚老实， 做老实人、 说老实话、 干老实事， 襟怀坦白， 公道正派。
要发扬钉钉子精神， 保持力度、 保持韧劲， 善始善终、 善作善成， 不断取得作风建设新成效。
(三) 知道“三严三实” 的发展脉络 “三严三实” 讲的是党的作风， 党的作风建设是党的建设的永恒主题， 而不同的时期党的作风建设有不同的内容。
“三严三实”的提出是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果， 是对党的作风建设理论的传承与创新。
以毛泽东、 邓小平、 江泽民、 胡锦涛为代表的一代代中国共产党人， 将马克思主义党建理论同中国共产党建设的具体实际相结合， 从各自的时代特征出发， 形成了既相互联系又具有时代特色的党的作风建设思想， 它们共同构成了 “三严三实” 作风建设新概括的理论基础。
在新民主主义革命时期， 毛泽东把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风， 即理论联系实际、 密切联系群众、 批评与自我批评的三大作风， 并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。
在改革开放的新时期， 以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、 新任务和出现的新问题， 十分重视作风建设，尤其党风廉政建设， 把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。
以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了 全面要求， 提出“治国必先治党， 治党务必从严” ， “党的作风是党的形象” ， “推进党的作风建设， 核心是保持党同人民群众的血肉联系” ， 提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、 全党要大兴调查研究之风、 改进工作作风和思想方法、 切实转变领导作风、 讲学习、 讲政治、 讲正气、 大力发扬艰苦奋斗的精神、改进党的思想作风、 学风和工作作风等一系列重要思想。
以胡锦涛为代表的中央领导集体则结合时代的新特点和新要求， 创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设，坚持立党为公、 执政为民， 牢记“两个务必” ， 强调要大力弘扬求真务实精神， 真正做到为民、 务实、 清廉。
要在各级领导干部中大力倡导勤奋好学、 学以致用， 心系群众、 服务人民， 真抓实干、 务求实效， 艰苦奋斗、 勤俭节约， 顾全大局、 令行禁止， 发扬民主、团结共事， 秉公用权、 廉洁从政， 生活正派、 情趣健康八个方面的良好作风。
以***为***的新一代中央领导集体秉承了 党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统， 对作风建设频出重拳。
颁布了“八项规定” ， 中央高层首先带头转作风树新风； ******发表系列讲话， 系统阐述了新时期作风建设的新要求新部署； 深入开展党的群众路线教育实践活动， 出重拳整“四风” ； 在教育实践
活动中鲜明提出“三严三实” ， 确立新时期作风建设的新思想新要求， 把作风建设提到一个新高度、 新境界。
党的十八大明确提出了全面提高党的建设科学化水平的目标要求， 十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角， 四中全会对全面推进依法治国做出了重大部署。在这样一个重要历史关节点上提出“三严三实” ， 就是要奏响时代的正气之歌， 发挥领导干部的表率作用， 凝聚干事创业的无穷力量。
(四) 知道“三严三实” 的时代内涵 “三严三实” 作风建设涉及到了 良好的品德、 官德的养成， 有着深厚的中华优秀传统文化的底蕴， 与中华民族文化血脉息息相通。
中国共产党的作风既是马克思主义的， 同时又扎根于中国传统文化的土壤， 具有中国气派。
“三严三实” 既是传统美德， 也是做人最基本的标准， 中国传统文化一直都是这样提倡的。
***曾经指出：
“中国传统文化博大精深， 学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、 人生观、 价值观很有益处。
” “三严三实”强调“严以修身” 、 “做人要实” ， 这是做人、 做事、 为官之本，与中华优秀传统文化一脉相承。
“君子为政之道， 以修身为本” ，“修身齐家治国平天下” ， 身修而后家齐， 家齐而后国治， 国治而后天下平， 修身摆在了第一位； 古人论为官， 既有诸如“清、 慎、勤” “公生明、 廉生威” 这一类的“官箴” ， 也有“当官不为民做主， 不如回家卖红薯” 这样精炼质朴的民谣； “吾日三省吾身” ，“君子求诸己” 、 “持身要严” ， 说的都是常怀律己之心， 治人者必先自治， 律人者必先律己。
三个“严” 是一个辩证的统一整体，严以修身是根本， 严以用权是核心， 严以律己是规范。
三“严” 是手段和方式， 是为了达到三“实” 这个成果， 强调既要先修炼好个人品德， 又要有好的谋事、 创业、 做人要实的官德。
***指出，每一位领导干部都应该以“君子检身， 常若有过” 的态度， 经常想一想什么是“做人” 、 什么是“公仆” 、 什么是“权力” 、 什么是“考验” ， 始终不能忘记共产党员应该具备的品行和操守。
而党员
干部情操的高低， 就直接体现在有没有做老实人、 说老实话、 干老实事。
只有这样， 党的作风建设才能由制度上升为准则， 最终升华成为价值观人人信仰和遵守。
“三严三实” 是党中央在全面深化改革开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期， 向全党发出的深入推进作风建设的动员令。
“三严三实” 从锤炼党性、 用权为民、 为政清廉、 求真务实、 敢于担当、 公道正派这几个方面， 深刻阐明了新时期作风建设的新要求， 是党员干部的修身之本、 为政之道、 成事之要。
领导干部要经常用“三严三实” 这面镜子照一照、 想一想， 用这把尺子量一量自己的行为， 看看是不是达标合格， 是不是坚持了立党为公、以执政为民的理念， 是不是践行了权为民用、 情为民系、 利为民谋的要求， 搞清楚了往哪里走、 怎么走， 才能走得对、 走得正、 走得稳。
党员干部必须以“严实” 的标准立身立行立言立德， 赢得群众信赖。
从******“点赞” 过的好党员、 好干部中， 我们看到：他们固然级别不高， 但都是实干一线、 实绩突出、 清正廉洁、 群众喜欢。
无论是焦裕禄还是张广秀、 吕玉兰、 郑九万„„， 无论是杨善洲还是高德荣„„， 他们扎根一线、 耐得寂寞、 默默实干， 他们就是“三严三实” 的典型代表。
以人为镜可以正衣冠。
党员干部就要以他们为标杆， 一心想着群众、 一切为了群众、 与群众打成一片、 与群众同甘共苦， 一步一步脚印地实干党的事业， 努力在推动全面深化改革中， 创造经得起实践、 人民、 历史检验的实绩。
“三严三实”既是正心修身的思想守则， 也是干事创业的行动准则， 体现了 内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党是在新形势下对干部成长规律认识的深化， 也是进一步深化作风建设的方向指南， 充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。
“三严三实” 既继承了我国优秀的历史文化， 又赋予了新的时代内涵， 既坚持了党的优良传统， 又提出了 新的更高要求， 彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格， 是对党的建设理论的丰富和发展。
“三严三实” 是党中央在落实八项规定、 聚焦反对“四
风” 进入新的阶段作出的新的重大部署， 先破后立、 逐步深入， 具有很强的针对性和指导性， 是加强作风建设的新启程、 再出发， 是推进党的建设和改革发展各项工作的重要保障， 对于进一步巩固党的执政基础和执政地位， 推动实现“两个一百年” (一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会， 一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家) 奋斗目标， 实现中华民族伟大复兴的中国梦， 具有重大而深远的意义。
二、 做到“五行”
“三严三实” 是新时期的新标准和新要求， 重点在于贯彻落实。要将***系列讲话精神和专题教育要求贯彻到教育教学工作及教育管理工作全过程、 贯穿于教师队伍建设始终。
必须坚持“严” 字当头， 以进一步加强纪律建设为突破口， 在行动中得到提升， 在行动中得到贯彻落实， 在行动中提高忠诚度。
一是加强政治纪律， 提高忠诚意识。
党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线， 规范党组织和党员的政治言论、政治行动、 政治立场的行为规则， 是党最重要的纪律， 是党的全部纪律的基础。
******指出：
“遵守党的政治纪律， 最核心的就是要坚持党的领导， 坚持党的基本理论、 基本路线、 基本纲领、基本经验、 基本要求， 同党中央保持高度一致， 自觉维护中央权威。
” 古往今来， 忠诚是考量一个人道德的基本要求， 是一种品质、一种责任， 更是一种美德， 一种发自内心的情感。
对党的干部来说，就是要诚一不二， 以忠诚立身。
不忠诚是十分可怕的、 极端危险的、极其致命的。
古有岳飞谨遵母训“精忠报国” ， 亦有秦桧“勾结党羽、 专横权势” ; 今有杨善洲、 孔繁森、 王伯祥等人民公仆忠心为党为民， 亦有周永康、 刘志军、 王敏等“贪腐老虎苍蝇” 践踏法纪。忠与奸自古以来便是是与非、 善与恶的分界线。
党员干部应把对党和人民的忠诚， 作为干事创业的思想灵魂。
当前， 少数党员干部政治纪律观念淡漠， 违反政治纪律的问题仍时有发生：
有的哗众取宠， 口无遮拦当大嘴巴， 对涉及党的理论
和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见， 不讲“正能量” ， 传播“负能量” ; 有的缺乏政治敏感性和政治鉴别力， 对违反党的基本理论、 基本路线的错误言行不报告、 不抵制、 不斗争，甚至随声附和、 随波逐流； 有的对中央有关规定和决策部署合意的执行， 不合意的就不执行， 甚至阳奉阴违、 有令不行、 有禁不止，搞“上有政策、 下有对策” ， 我行我素； 有的党员干部做事从本部门的利益出发， 缺乏全局意识， 各自为政， 遇到问题推诿扯皮， 甚至上交矛盾。
共产党的事情， 共产党员都不相信， 都不拥护、 都不执行， 那人民群众又怎么看?这些违反政治纪律的言论和行为， 有些是很致命的， 在党内和社会上的影响恶劣， 会给党的事业和形象造成严重损害。
无规矩不成方圆。我们首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员， 是党组织的一员， 就要服从党的组织和党的原则， 自觉接受党纪的规范和监督， 用入党誓言约束自己。
要以焦裕禄和身边的典型杨善洲、 孔繁森为榜样， 彻底的、 无条件的、 不掺任何杂质的、 没有任何水分的忠诚于党， 永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。
每一个共产党员特别是领导干部必须自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。始终同党中央保持高度一致， 自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都要政治信仰不变、 政治立场不移、 政治方向不偏， 要与党同心同德、 同心同行， 做到入心入脑讲纪律， 谨言慎行守纪律， 团结一致护纪律。
以严明的政治纪律作保障， 才能建设一支忠诚于党的教师队伍， 真正做到用权为民、 谋利为民。
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