《苏北少年》读后感1 暑假里我读了《苏北少年》这本书，书中作者以温馨的笔墨，津津有味地讲述着自己少年时候的一些有趣往事。其中，让我感触最深是“衣食住行”中的《袜子》这一篇。 四十年前，在那时苏北下面是小编为大家整理的2023年《苏北少年》读后感3篇（完整）,供大家参考。
《苏北少年》读后感1
暑假里我读了《苏北少年》这本书，书中作者以温馨的笔墨，津津有味地讲述着自己少年时候的一些有趣往事。其中，让我感触最深是“衣食住行”中的《袜子》这一篇。
四十年前，在那时苏北的乡村，如果一个少年脚上穿着一双袜子，他那嚣张与嘚瑟的程度一点也不亚于今天开着保时捷去上学的少年。那时的人们每天忙得不可开交，每月只有一点人民币可以拿。母亲的每月收入是24元人民币，在当时可是一笔巨款。能穿上袜子的少年基本就是个“富二代”了。如果把现在人的一个月工资放在当时，那简直是个天文数字。这在现在的我看来是多么地不可思议！
在四十年后的今天，人们的工资水*和生活水*发生了日新月异的变化。现在许多少年渐渐忘记了勤俭节约这个美德，每次看见新奇的东西总是要买，完全体会不到父母的艰辛。我们应该学习书中的少年们，不论生活条件如何优越，从不会随便要求父母给自己买东买西。他们这种勤俭节约、体贴父母的品质值得我们学习的。想想自己，不禁觉得惭愧。
去年生日那天，我收到了妈妈的礼物——旋风溜溜球，开心得一夜睡不着觉。白天玩得不可开交，晚上还舍不得放手，睡觉时也把它放在枕头边。第二天，带着心爱的溜溜球去学校在同学面前自我陶醉地耍酷了一回。一个星期后，我对旋风溜溜球的新鲜感渐渐的淡了。好几个同学也买了同样的溜溜球，而且几个同学还带着更高级的奥迪双钻火力少年王溜溜球出现在大家面前。看着别人的溜溜球，我的心不禁痒痒的，好想自己也拥有一个。回到家我缠着妈妈，央求也给我买一个。妈妈一脸严肃地说：“你的溜溜球不是刚买来一个星期吗，怎么还买？”我赌气地说：“都玩了一个星期了，都旧了。同学那个比我的好多了。”妈妈不耐烦地说：“玩的和同学比，学习上怎么不和好的比？”我翘着嘴嘟囔个半天，连午饭都不吃了。爸爸过来见我一幅赌气的样子，说：“怎么了？”我便向爸爸诉起苦来：“同学都买了奥迪双钻火力少年王溜溜球，我也要买一个。”爸爸在网上查了一下，奥迪双钻火力少年王溜溜球要78元钱。他皱着眉头说：“这么贵，你还是先玩原来的溜溜球吧。这个不是挺好的吗？”“那个都淘汰了，火力少年王才是最流行的。”我噘着嘴说。妈妈听见了抢过话，“78块钱都够我们买菜吃两天了，就知道乱花钱，快去写作业！”又被批评了一顿。第二天，拗不过我的死缠烂打，爸爸还是瞒着妈妈悄悄为我买了一个。而我却一直不知道大人挣钱的辛苦。
捧着手里的《苏北少年》，我的脑海里不时回荡着往事。
《苏北少年》读后感3篇扩展阅读
《苏北少年》读后感3篇（扩展1）
——《苏北少年“堂吉诃德”》读后感3篇
《苏北少年“堂吉诃德”》读后感1
在这两个星期里，我看了《苏北少年“堂吉诃德”》这本书。里面的许多情节我的历历在目，难以忘怀。
《苏北少年“堂吉诃德”》这本书讲了作者小时候的许多事。其中最有趣的，还是他在荒地上玩耍时的情景了。他以前经常给生产队放牛，虽然只是贪玩，但却常常得到别人的赞美。他先让牛吃饱草，便又赶牛去了盐碱地上，一次次爬上牛背上，像堂吉诃德一样，疯狂地模仿着骑兵，想做一个骑兵，只不过不像堂吉诃德一样走火入魔罢了。
作者小时候的幻想的基础完全出于清贫的生活，更何况他已经算是个当时的“富二代”了，一点也不像我们一样衣来伸手，饭来张口，温饱不愁。在家里，妈妈经常给我买这个，买那个，可是我却挑三拣四，一有不称心就把头一甩“不要！”有时妈妈夹菜，我还是会了一句“不要！”偶尔我才会不吭一声，直接吃下去。我们还有一点比不上他，那就是童年该有的那一种玩的童心。现在，我们许多人越来越“宅”，很少出门，也很少运动，整天坐在沙发上看电视，而不是去探索其他未知的世界，去体验生活的乐趣。
读了《苏北少年“堂吉诃德”》这本书，我学到了很多很多。我们也要向他一样，做一个无畏的堂吉诃德。
《苏北少年“堂吉诃德”》读后感2
我对这本书的兴趣都是从这本书的名字开始的。我这想这一定是一本以少年、儿童的眼光来看世界的一本书。
书的"主人就是作者自己，作者回忆自己小时候的所见所闻，描绘了*六、七年代的生活景象。虽然一样是童年，可他们却和我们有着很大的差异。乡村孩子是纯朴的，他们的生活永远陪伴着大自然。
他们的衣服破了就补补丁，不浪费，现在已经很少有人这样了。那个时代，还有许多木匠、锡匠这些手工艺人，利用大自然的材料，无烟生产，都渐渐地变为记忆了。
他们玩的东西是什么？玩具？不对，他们的“玩具”也是大自然。他们在大自然中寻找快乐，大自然中有他们取之不尽的玩具。如用树枝做支架的*，爬树、掏鸟窝等等。作者非常爱动脑筋钻研，他的*，比其他小伙伴的已经先进很多。还有就是弹子，也是大自然的产物，是用蚂蝗揉成的。
小孩的思想还是简单的。当时正值“*”，作者的父亲是“坏人”，所以他要“爱国”才行，可他在会上讲的话，当时他根本就不知道是怎么回事。多少年后，作者才明白，那是“斗争”。
童年肯定是人一生中最快乐的时候，可是那时的*和童年已经一去不复返了，成为人们永外的记忆。
《苏北少年“堂吉诃德”》读后感3
这两个星期内，我看完了《苏北少年‘堂吉诃德’》这本书，他讲了毕飞宇的童年故事。
毕飞宇写了一个哑巴的故事，故事中他讲述了：在毕飞宇的头上有一道疤痕，那是哑巴用菜刀造成的。毕飞宇的邻居因为没有孩子，所以去“抱”了一个，他是一个哑巴。没过多久，他的邻居生出了一个孩子——夏网存，他和毕飞宇差不多大，哑巴则比他们大好几岁，他们经常欺负哑巴，因为夏网存是养父养母的儿子，而毕飞宇是他的"弟弟，有一次，哑巴忍无可忍了，拿了把菜刀，把毕飞宇砍伤了。
看了这个故事，让我觉得毕飞宇他是自作自受，他是一个哑巴，他也是你的哥哥，怎么可以欺负他呢？既然是哥哥就应该去尊重他，既然是残疾人就因该关心、爱护他，而不是欺负；哑巴也不对，就算对你不好也不应该去拿菜刀，刀是很危险的，万一把手砍断了怎么办，不应该拿锋利的武器。在生活中，我们要关心身边的残疾人，不要使用暴力，否则就是害人害己，自己要被惩罚，别人会受到伤害。
《苏北少年‘堂吉诃德’》这本书让我收获很多，让我的知识又向前进了一步。
《苏北少年》读后感3篇（扩展2）
——苏北少年堂吉诃德读后感 (菁选2篇)
苏北少年堂吉诃德读后感1
一个拥有疯狂骑士梦的乡村富地主，带着一个纯真的梦想，一身简朴得引人发笑的戎装，一个单纯善良的侍从，踏上了困难的骑士之路。
这是西班牙最后的一个骑士。
一路上，他都被称为疯子。他没有丧气，似乎毫不知情，将现实世界中的一切魔法化。
他是以失败告终的，但我认为，他成功了。因为在他临终时，他醒悟了，骑士道应该结束了，他当初决定闯天下的决定不是对的。骑士小说也应日趋衰落，以至彻底灭亡。
我十分地感动，感动于堂吉诃德那单纯的维护和*的决心，感动于他的善良，感动于他的勇敢。
也许我永远也会铭记，堂吉诃德带我的教训与带给我的鼓励。
在看这本书的时候，我的心绪由着主人公的心情上下起伏，仿佛身临其境。它没有《哈利波特》的美伦美奂；没有《三国演义》的震奋人心，没有《红楼梦》的千式百样。但是，它带给我的比任何一本书都多，比任何一本书都好，比任何一本书都受益。
我很深刻的一首诗上的一句话：“人世的愿望皆落空，许诺的是安逸，得到的却是阴影，尘烟和梦花”。也许，我们盼望很多东西，不过相反，我们得不到很多东西，谁也愿意人生一路顺风，但是，不免有坎坷磨难。
很多事情都不能如我们所愿，这个乡坤贵族堂吉诃德也希望自己可以*定灾难，但是，此时的他正被骑士小说的梦幻思想所感染，他带给人们与带给自己更多的是失望，困难与伤心。
他以心待人，但是又怎样呢？公爵不断地捉弄他，把他当作一个笑柄。他却不知情，依然一心一意，天真地满足人们的要求，但是总是弄巧成拙。
他没有错，书分有好书坏书，骑士小说对人们的帮助不大，反有危害；而塞万堤斯这本《堂吉诃德》就对我有很大帮助。他学习了骑士小说中那种愚昧的思想，但是他的本性是善良的，他是个大好人。
桑乔（堂吉诃德）的侍从也让我感触很深，书上的一句话：侍从比比皆是，唯他忠实无华。在磨难中，他和他的主人成为了真正的好朋友，也变的稍有文采，学会了思考问题。
他相信堂吉诃德会给他一个海岛总督，我想这不是愚蠢，这是善良，他用善良的心给了孤独的主人陪伴，他用他的忠诚伴随主人度过一个个难关。
他也如他所愿，公爵让他做了1个月，也许他被耍了，被骗了，但是也圆了他的梦想。
在生活中，我们对待朋友要将心比心，好朋友总是有的，知己总会找到的。
我明白，冲动并不能做出好的成绩，反而会害了自己，结果往往与愿望想反，要成功需要努力，需要正确的思想与恰当的方法。而这本书告诉我们的肯定不止这些，留由读者慢慢体会。
苏北少年堂吉诃德读后感2
我对这本书的兴趣都是从这本书的名字开始的。我这想这一定是一本以少年、儿童的眼光来看世界的一本书。
书的主人就是作者自己，作者回忆自己小时候的所见所闻，描绘了中国六、七年代的生活景象。虽然一样是童年，可他们却和我们有着很大的差异。乡村孩子是纯朴的，他们的生活永远陪伴着大自然。
他们的`衣服破了就补补丁，不浪费，现在已经很少有人这样了。那个时代，还有许多木匠、锡匠这些手工艺人，利用大自然的材料，无烟生产，都渐渐地变为记忆了。
他们玩的东西是什么？玩具？不对，他们的“玩具”也是大自然。他们在大自然中寻找快乐，大自然中有他们取之不尽的玩具。如用树枝做支架的*，爬树、掏鸟窝等等。作者非常爱动脑筋钻研，他的*，比其他小伙伴的已经先进很多。还有就是弹子，也是大自然的产物，是用蚂蝗揉成的。
小孩的思想还是简单的。当时正值“*”，作者的父亲是“坏人”，所以他要“爱国”才行，可他在会上讲的话，当时他根本就不知道是怎么回事。多少年后，作者才明白，那是“斗争”。
童年肯定是人一生中最快乐的时候，可是那时的中国和童年已经一去不复返了，成为人们永外的记忆。
《苏北少年》读后感3篇（扩展3）
——苏北少年“堂吉诃德”读后感
苏北少年“堂吉诃德”读后感1
在骑士小说还盛行的时代，堂吉诃德幻想着做一名骑士。于是他背井离乡，与想象中的敌人打斗，做故事中的“正义骑士”，“红玫瑰与剑”构成他后半生的传奇；在政治斗争与贫困并存的时代，作者骑着幻想中的“战马”——实则是牛群，在荒地上，即想象的战场中，于不存在的沙场上驰骋，在最饥寒交迫时瞭望见快乐与希望的曙光。
这本书所描述的是上世纪的六、七十年代，那些看似和*安宁，实则动乱不安的年代里，作者——一个地道的动物似的乡下孩子丰富的童年生活，没有可以随心挥霍的零用钱，没有大把的高科技玩具，但却从不同的角度发现了贫穷背后的富有，无事无聊背后的快乐，贫瘠背后的丰富......
贫乏时妇女姑娘凭借一双巧手缝制出的口袋、新衣、新鞋与能见出技术的补丁，无食时从分享习俗惯例里觉出的快乐；房屋的等级即可见出主人的贫富高低。
没有零用钱的孩子们，会爬树议会，会从鸟窝中掏美丽的鸟蛋把玩，坐看九月里变幻的云彩，用蒲苇棒充兵器以满足贪玩的性子，会叮人的蚂蟥，带来“盛宴节日”的红蜻蜓......
作者同样以孩子的视角写出对羊的幻想，对马的期待渴望，对牛的.可怜与哀叹！
观看手艺人做工的过程，在一片片不同的土地上留下自己的足印，以及年幼时在脑中留下了记忆的“大事”：或看磨坊出豆腐，或为水利工地的壮观景象震撼，抑或是随着慢慢的长大，对父亲名字一点点产生感觉，对记忆里的邻居、朋友、或愧、或念的思念！
我格外喜欢“桑树”的章节，那时的孩子也不会胡乱的玩，他们虽没有像样的玩具，却玩得仍十分讲究。爬树时，也会将树各个分成三六九等，挑选着爬，既要矮小些，才能安全，又得有弹性，不易断，既得能做“会场”供众多玩伴相聚，并且得是“好吃的玩具”。
正因如此，孩子们才多爱桑树，这仿佛也在明示，那个年代里，并没有充足的食物，有趣的玩具，但桑树能满足孩子们的需求，完成不小的愿望，却不失为一个“好玩具”。除了爬树，“牛”也格外吸引我的注意，它温顺却固执，卖力干活却得不到好的回报，只能年复一年辛苦的耕耘。它仿佛就像那个贫困年代里的农民们，只有拼命的辛苦劳作，才能勉强生存下去，为生活挣口饭吃，他们必须任劳任怨，但同时，他们仍十分快乐。
习俗上，每当一家有了好吃的，必定会分送邻居，分享出去；每当遇到红白喜事时，又必定会整个村子热闹。各行各业的人们，都在工作中收获，在工作里品尝快乐。
是的，那些年代里贫穷，物资贫乏，食物少见，动乱不断，但这些乡下的人们却能在苦中作乐，从苦难里品出快乐，在每个人对自己的幻想里看到光明。
《苏北少年》读后感3篇（扩展4）
——少年读后感10篇
少年读后感1
寒假里，我阅读了《阅读年选》这本书，刚翻了没几页，我就被里面一个个精彩的故事吸引住了。其中，最令我深思的就是《海鸥与少年》这篇文章，它让我明白了信任的重要性。
《海鸥与少年》讲述了一位少年与一群海鸥成为了好朋友，少年把海鸥最喜欢吃的小鱼放在船头，海鸥也常常陪伴少年。一天，少年做买卖的父亲回来了，他看着成群的海鸥，动了歪念头。他让少年趁海鸥靠近时，抓几只回来。少年答应了。可是，当少年再次向海鸥招手时，海鸥却高高地盘旋着，再也不肯飞向少年了。
由此可见，信任是多么重要。少年背叛了海鸥，使海鸥对他失去了信任。而朋友之间如果失去了信任，那么即使是最亲密的朋友最后也只能分道扬镳。我和邻居小文曾是一对形影不离的好朋友，我们俩一起跳橡皮筋，一起去图书馆看书，一起在树荫下写作业，甚至当我们看到新奇好玩的东西时，也不忘给对方买上一份。直到一个酷暑难耐的盛夏，我和小文结伴去马州公园玩。烈日当空，脚下的柏油马路都快被晒化了，两旁的大树也跟着助威，只有知了还在无精打采地叫着：知了，知了……这时，我突然想起妈妈早上给了我十元钱，就放在我的口袋里，下意识地一摸口袋，咦，钱呢？我掏了半天，那十元钱好像从人间蒸发了，怎么也找不到。弄丢了钱，妈妈一定会责怪我的，怎么办呢？我急得如同热锅上的蚂蚁--团团转，额头上也渗出了细细的汗珠。这时，小文变戏法似的亮出十元钱："走，我们去买冰淇淋吃，我请客。"我眼睛一亮，啊，这不就是那十元钱嘛，对对对，还缺了一个角，这是我特地做的记号。我不由分说地向她嚷道："你这人怎么这样，捡到我的钱也不还。"小文一愣，脸上的花瞬间凋谢："这是我妈妈给我的钱，怎么成了你的了？"我一听更来气，和小文争得面红耳赤。经过一番激烈的唇枪舌剑后，我们才闷闷不乐地回家了，我们的友谊从此破裂。不久后，小文转学了，而那十块钱却像老天惩罚我似的出现了：在我打扫房间时，被我从书桌下扫出来了……
信任，是友谊的纽带，和谐的桥梁。对朋友的猜疑只会使你失去友谊，而伤害别人也会使别人失去对你的信任。让我们敞开心扉，学会去信任别人吧。
少年读后感2
应老师要求在今晚我收看了“最美孝心少年”这个颁奖节目,让我对“孝”个字有了更深一层的理解。就像主持人对这个孝字解释一样,他说孝这个字细看你就会发现它是一个老字和一个子字相互依偎,老在上子在下!!
其实就在提笔此刻,我的内心依然不能*静,刚刚看了节目里介绍了好多跟我差不多大的同龄人,在面对家里的变故,父母的病痛等等都用自己微弱的身躯支撑着自己的家!我躺在妈妈的怀里,看着一个感人的故事,我的眼泪止不住的在脸上流淌,我也不清楚这泪水是因为被节目里的情节所感动还是因为拥有了母爱的幸福.
故事好几个哥哥姐姐的妈妈最后都离开了这个世界,但在之前他们为了让自己的妈妈能多活几天付出了太多,比如有个哥哥听医生说妈妈营养不良,需要吃些肉,但家里很贫困根本买不起,于是他就在放学路上的垃圾桶里捡废品卖,凑了几天总算卖了4元钱于是高高兴兴的去给妈妈买肉馅做丸子吃.一大锅的丸子煮好了,但是这个哥哥只给自己碗里留了两个,其余的全给了妈妈,妈妈心疼儿子,把丸子不停的挑给儿子,儿子不舍得吃又挑回给妈妈,我看到这一幕,不经流泪了,我紧紧抱着我的妈妈心里想:如果是我遇到这个哥哥的遭遇我会如何选择,我心里的答案是肯定的,我也会不顾一切去照顾我的妈妈.因为妈妈在我的心里就是一切,比天还大!比地还重!就像节目里有个姐姐望着自己的院子说的一句话,她说:”有妈妈在这里就是家,如果妈妈不在了,这里就只是一所房子”!
在没看这个节目之前的我单纯的认为孝顺就是好好念书,等我长大了功成名就的时候报答爸爸妈妈.但现在我觉得孝顺就是100分的卷子,孝顺就是爸爸妈妈早晨醒来吃着我煮的汤圆,孝顺就是我在妈妈脸上的一个吻.......孝顺其实就是子女对父母做一切自己力所能及的事。
少年读后感3
又一次捧读《自古英雄出少年》这本小册子，心情特别特别地沉重，看着看着，眼泪又一次止不住地往下流。
2008年5月12日那天，四川汶川发生了特大地震，死伤人员无数，多所学校的学生也难逃厄运。面对特大的特发自然灾害，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。他们不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。
王博，一位11岁的男孩。从地震的教室中帮助同学迅速撤离后，又听到学前班教室传来孩子们的哭喊，他又奋不顾身地救了一个又一个，直到救出最后一个，他自己也记不清救了多少个小孩。
何翠青，一个13岁的女孩，在废墟中被埋三天后获救。地震中，她本可以安全逃出，因为她*常有个习惯，午休时总会提前起床。地震发生时，她已经走出寝室，但为了寝室中14位同学的安全，她毫不犹豫地转回身喊同学们起床而遇难了。由于被埋时间太长，何翠青的右小腿已坏死，被迫做了截肢。
邹雯樱，一个12岁的小女孩。她的学习成绩一直是年级第一名，还自学绘画和音乐，爱好体育。4月底曾代表学校参加汶川运动会，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。但为了返回救其他同学，她却再也没能回来。
……
他们的事迹感动了全国人民，他们在灾难面前所表现的非凡勇气、顽强意志和可贵的爱心，体现了中华民族的优良美德，体现了当代少年儿童的优秀品质。我们要学习他们团结互助的可贵精神，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体。学习他们从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力成长为德智体美全面发展的*特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
少年读后感4
我最近读了一本杂志，名为《未来少年》，里面有许多文章和科学知识，另外还有缓解压力的笑话和谜语，也有日常生活的常识，其中我最喜欢的就是“奇蝶怪虫记”这篇文章。
婆罗洲是世界第三大岛，位于东南亚，也是拥有热带雨林的地方。构成热带雨林的要件就是年雨量必须达到两千毫米，且年*均气温要超过二十五度，热带雨林没有四季，全年都很温暖且潮湿，世界上著名的热带雨林有：亚马逊、刚果、婆罗洲等。婆罗洲虽然不是面积最大的热带雨林，但生物千奇百怪，且云雾环绕，更添加了一分神秘色彩。里面的昆虫有许多有自己的保护色，例如：叶蟴像片翠绿的叶子；树皮螳螂像生长在树上的青苔；枯叶螳螂像根干树枝和枯叶等，它们如果不仔细看的话还不知道是昆虫呢！
在婆罗洲有许多巨大的昆虫和鸟类，像南洋大虫都比*大一倍，也有小型的昆虫。其中巨大的犀鸟和红毛猩猩是雨林的常客，不只有动物，也有热带水果，例如：香蕉、凤梨，还有用来研磨咖啡的咖啡豆、制作巧克力的可可豆，连橡胶和药物都是雨林产物，另外臭气冲天的大王花也是来自雨林，不过经人类过度开垦，但地球的肺”一天就消失将近一个足球场那么大，上面种植棕梠树，用来提炼棕梠油，使许多动植物居住场所日渐受到威胁，让地球最丰富的动物圈就此消失。
雨林是地球上珍贵资源，也是许多动植物的发现地，它是地球之肺，吸收二氧化碳，排放出氧气。这本书让我学到了地球的丰富生态，也让我学到了地球上热带雨林的重要，我们必须保护它，让它不要永续消失于地球上。
少年读后感5
假期里，我读了一本书 ，名字叫《公路少年》，主人公是齐克和麦克。
这本书主要讲了一个难忘的夏天，俩个十四岁的孤独少年齐克和麦克，因为各自的家庭问题他们走到了一起，他们共同驾驶齐克偷来的一辆老旧的拉达车，开始了一次穿越德国东部的梦幻旅程，没有地图，没有指南针，只有心目中的瓦拉齐。他们在旅途中经历了许多让人意想不到的事，例如，麦克初学驾驶，他们偷换车牌，给汽车加油，与易莎同行害齐克受伤，车祸……让人时而高兴时而担心。
其中，最让我喜欢的一篇读后感叫：与易莎同行。小女孩易莎是一个他们在垃圾山捡软管时结识的朋友，易莎口才很好一路上不停的说话，在他们下车时易莎还在说个不停，易莎性格十分开朗，活泼，他们去的地方是一座山，他们还在山上的小木屋上刻下了他们三个的名字，还发誓五十年后要在这里一同相聚。
我感觉，三个孩子五十年后一定会相聚的。
少年读后感6
我一人静静的想着：我们都被父母辛辛苦苦的养大，他们从来不嫌我们烦，更不会嫌我们脏，可有多少人到了自己的父母老的时候会放下自己的孩子去照顾他们呢？更何况现在？
我独自站在窗前，享受着窗外的阳光，不知不觉中有了一种感触……那灿烂的阳光使我感到温暖，惬意中使我想到了张晓。他不就正是一个阳光少年吗？他不就是一个同太阳一样使人倍受温暖的男孩儿吗！
他用他的行动告诉了我们为何要回报，他用他自己诠释了什么叫坚强！
或许真的是穷人的孩子早当家，他从小便挑起了家庭重担，克服了常人难以想象的困难，精心侍奉着瘫痪在床的母亲。4岁，一个4岁大的孩子能干什么？我们4岁时还沉浸在全家人的关爱中，可4岁的张晓已经开始了顽强自立的生活。4岁那年，他开始学习煮饭。这时我的眼前仿佛出现了一个稚嫩的身影：锅台高，够不着，他就踩着小板凳，趴在锅台上做饭，时常被沸出的米汤烫伤胳膊。或许他会哭，或许他会喊疼，但我知道他绝对不会放弃！因为在一个坚强的人的词典中不会有“放弃”这两个字！
耳畔一直萦绕着他对母亲说的这样一句话：“妈，你不要怕，有我在，就不让你饿着。”这样一句简单的话不禁使我的泪水润湿了眼眶，我不明白这样一句话为何使我如此感动……或许是这份真挚的母子情谊吧！
不知为什么，只觉得张晓与我好亲近！是他对母亲的那份爱使我走进了她的内心世界？是他在学习上的坚持使我与他靠近？还是他对所有对他有帮助人的铭记促使我听见了他的心语？
此时此刻，我沐浴着阳光，想着这令人温暖的男孩儿，才真的觉得这世界上的爱好坚强、好温馨！仿佛以后有再大的困难，只要有爱、只要坚持一定会走下去！
少年读后感7
寒假来临前，我在家读了《人鱼少年》。这本书的作者是贾月珍，主要写了一位*凡的少年变成一个飞鱼天使的过程。故事的主人公有于小鱼、板刷以及于小鱼的爸爸于大友。接下来就让我给你讲讲这个神奇的故事吧！
周五的最后一节课，全校都沸腾起来。放假在即，谁还能坐得住？只有一个人像愁眉苦脸的雕像，因为下周一他就要坐到窗户旁边的位置了。窗口的位置是每个孩子都向往的，只有他例外。因为于小鱼天生爱出一种带腥味的汗，一直被同学孤立。他孤独、自卑、成绩不好，直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷对孩子和玩具的热爱使他拥有一种神奇的直觉，他洞悉了于小鱼的身世之谜。*凡的于小鱼一下子变成了会飞的鱼天使。
我最喜欢的是：摇曳的水草、各种颜色的小鱼、小海龟煽动着肉乎乎的两臂，五彩斑斓的水底世界。有个自卑的少年，在水里找到归宿，真正地开心快乐起来，于小鱼“飞”起来了。
于小鱼之前非常自卑、胆小，后来变得自信、开朗，发现了自己异于常人的优点，成为了飞鱼天使。这个故事告诉我们，不要因为自己的缺点而自卑，那只是时机未到，将来的某一天，说不定令你苦恼的缺点会成为你的优点呢！这本书让我知道了，等秘密不再是秘密，我们就不会因为各种可爱的小缺点而自卑了，都会成长为快乐的天使。
少年读后感8
读完这篇诗歌后，我为祖国的强大而自豪，骄傲，我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲，自豪;我为我国的传统风情而自豪，骄傲;也为我国的屈辱而愤慨，激昂;我更为我是中华的一员，而自豪骄傲。
“中华少年”，这个名字多么光荣而响亮。多么伟大。中华少年是时代的接国棒，是一个伟大而又神圣的诗人。中华少年，他便函多少人都羡慕不已啊!中化的少年，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情。“五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园;让先辈的英灵自豪惊叹：啊!这就是我们的中华，这就是中华少年!”
一曲“东方红”响彻大江南北，中华开始步入新的历史时刻。中华不再是受帝国欺辱的国家。正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土，使*人挺胸站立起来，*人唱着“东方红”讲着“春天的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。当帝国主义看到东方雄师正在苏醒时，他们一个战战兢兢。*——东方巨人正在屹立于世界的东方。
从“神一”到“神七“的发射，在证明着*的科技在不断的发展进步。改革开入的.春风更使*老百性走出贫穷，走向小康。
新*的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。然而今天这些成就落到我们中华少年的手中，我们要做好时代的接力棒，将这美好的生活代代相传。
中华少年将会为*开创一个新天地，那时*将会无国可敌，先烈的英灵也会含笑九泉。
这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。
少年读后感9
*，一个令人敬佩的名字，是一个对中华民族有着重大贡献的人。《恰同学少年》以*在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了*、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的学习生活，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。这群人在那个时代应该是最时尚的，最先进的，最现代的。他们追求真理，追求信念，我在他们面前不觉黯然失色。
*是奋发读书、探讨社会和人生优秀的青年学子。清晨，当东方刚刚露出晨曦，*就走进了教室。这时，他已经做完了冷水浴，开始自习。上课了，他静静端坐着，用心听着，咀嚼着。而对那些他认为枯燥无用的课程，他并不专心。午饭后，他在阅览室读报。晚自习他一头钻进自己爱好的书籍中去，熄灯了他还在读书。为了博览群书，他常常买书，无钱买书，就到旧书店买旧书，或借书、抄书。为锻炼自己读书的能力，他故意来到马路边人声嘈杂的地方读书。他用对联“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒”勉励自己。*读书特点是具有独立的、批判的精神，广交师友，联系有名望和有学问的人。同时，*磨砺筋骨意志，每天都做冷水浴，还有风浴、雪浴、日光浴。经常爬山，野外露宿，还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式，“自信人生二百年，会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。*发奋读书，磨砺筋骨意志，目的就是为了改造社会，改造*，他是青年学生的典范。这正是当代青少年所稀缺和亟待学习的。
杨昌济对*等青年学子的影响首先是在立志和抱负上。他认为青年人要有奋斗和向上的人生观，《论语类钞》是他自编的的修身讲义，开篇就是立志。他让学生们各言其志，对有的学生说将来要教书、搞研究、办实业等等，还有一位学生说以后要做“关云长”，他都给予了鼓励，对有的发言虽然心有不许，但也不是当场进行批评。轮到*发言，毛说一时答不上来，他反问先生有何志向。于是杨昌济在黑板上写：“强避桃源作太古，欲栽大木拄长天。”*看到此诗句，心有震动。后来杨昌济对他女儿说，*不轻言其志。他又找*谈话，让他在毕业的时候一定回答立有何志。*的回答是：“改造*与世界。”其二，杨昌济在读书方法上主张“贯通今古，融合中西”。他认为只有深通中学之人出国考察，方有成就；既要输入西学，也要输出中学。这种分析批判的学习精
神，完全为*所继承。*后来把这种思想方法的逻辑展开和深化，提出把马克思主义和*革命相结合，成就了*革命的胜利。其三，杨昌济注意培养学生注重实践的品格和坚韧不拔的毅力。他主张知行统一，躬行实践；博学、深思、力行三者不可偏废。毅力是成就大事业所必须的，他主张衣食菲薄，不涉狎邪，冷水沐浴，长途跋涉，崇尚劳动。这些思想和主张，都为*和他的同学们在实践中争相效法。冷水浴、大风浴等等更是*等一师一代优秀青年学子的共同行动。可以说，杨昌济等教师的思想、品格和方法，铸就了*等青年学生理想和追求。
这本书对我们青少年的立志和学习上都有着积极的作用，*的追求理想，不怕困难，热爱学习，以天下为己任的精神将一直铭记在心中。
少年读后感10
何为光芒？那是你自始至终坚定的理想，信念。题记
我们心中有一束光，它是遥远的星空，是望而不及的月亮，在浩瀚的宇宙中追寻那道看不见的光，那是一个美好的梦。
今天我们进行了第一次数学模拟考试。我考的非常差，我到底该怎样去追寻心中的那道光？我知道那束光非常非常的遥远，但是我依旧像那个追光少年一样，明知道那是一个一场艰难的事情，或许是异想天开，但是还是想去追求它。那个少年，用最后一个月的时间，把探测器补充完整，成功发射了属于他们的卫星。现在距离升级考试只剩下16天，总感觉一切来不及了，就像他们团队中最后一个月差一点就要放弃，来不及了，这只是你没有成功的借口，只要哪怕还有一分钟的时间，你也一定要努力去追求。
他们只是一群21岁的大学生，在别人眼里就像妄想去摘星星，发射卫星都是国家做的，一群大学生又能干些什么？但是他们没有放弃，用两年的时间证明自己，用实力证明了自己也可以。最后只剩下一个月的时间，他们被告知探测器有误，众多人嘲讽他们，差一点他们就要放弃，如果当时一个月前，他们选择放弃就不会有最后的成功。就像现在中考，高考我们升级考，尽管只剩下不到20天的时间，但是，乾坤未定，你我皆黑马。再拼一把吧！
尘埃落定之前，请用尽全力，拼这一次！
《苏北少年》读后感3篇（扩展5）
——少年读后感10篇
少年读后感1
人活着是为了什么？是为了破坏环境，为了伤害他人，为了损人利己，还是为了危害社会。不不不，人活着是为了回报社会、振兴中华、报答祖国。
在我读的《阳光少年》一文中的北京奥运会男子体操双扛冠军*。他从15岁就参加国家体操队，很多次获得金牌，享受了很多荣誉。可是在2004年的雅典奥运会中，体操男队遭遇了滑铁卢，他受到了严重影响，只拿了一枚铜牌，他哭了，因为这本来是他运动生涯最巅峰，但后来他想通了，他想四年后的奥运会他还有机会。但是命运给他开了一个玩笑，2005年他小脚受伤，多次手术终于在2006年伤愈复出并在世界杯决赛上获得双杠金牌。就在人们认为*完美复出时，他右脚5跖骨粉碎性骨折伤得很严重。随着邹凯、陈一冰等年轻小将的崛起，甚至有人认为他不会出现在北京奥运会赛场上，但他凭借着顽强的毅力，在第16个世界冠军中，*在双杠个人赛中以绝对优势摘得金牌。他当之无愧地成为*男子体操第一人，回头看看他顽强的经历，任何的赞誉送给他都不为过。在北京奥运会后，有一个人问他，你是怎样再次夺冠的，他说：“从哪里跌倒就从哪里爬起，而且还要爬得更高”。读到这里我深深的受到启发，我们要像*那样，不管遇到任何困难，任何打击，我们不要灰心、不要放弃，都要往好的方面去想去努力，只要自己有信心有决心不管多大的困难、多大的打击我们都能够克服、都能够战胜。
虽然人生多多少少都会有挫折，但是俗话说的好“失败乃成功之母”。同学们让我们一起去克服每一个困难、每一次挫折。让我们一起努力做一个回报社会、振兴中华的新一代阳光少年！
少年读后感2
愿你走出半生，归来仍是少年。
林清玄的字里行间，洋洋洒洒的向我们吐露了几十段往事，每一段都令人耳目一新，内心不由得抒发赞叹:青春年少，正是繁华。
岁月的变迁就像一根裂开的吸管，对着高度发达的社会，拼命吮吸，但最后填饱我们的只有那阵给人带来怦然心动的遗风，时光匆匆，归来的还会是那个少年嘛?
回想起林清玄在书中描绘了故乡的种种美好回忆，不由得内心一颤，想起自己心中的那份不可舍弃的故乡情。
“河上小桥，杨柳轻轻摆，稚嫩孩童开怀笑；想吃水饺，想吃元宵，奶奶做的菜有种怀念的味道”，十六岁的珍妮在《故乡游》中唱尽了对故乡的思念，我自己对故乡的思念又何尝唱的尽？月色朦胧，氤氲弥漫，月光衬得恰到好处。眼前的花草依稀可见，月光暗藏在花草间微微泛动，宛然一幅流动的画卷，令人意外的是，夜间竟有楚楚动人的蝴蝶，它轻盈的从耳际划过，在脸颊边掠起微弱的柔风，拂在脸上凉凉的，我仿佛能听见它扑动羽翼发出细碎的颤动声，让人久久沉醉。
岁月静好，岂在少年时独享。淳朴的民风，稚嫩的孩童，儿时的伙伴，又怎能将他们遗忘。
他总是穿着好似永远也洗不干净的外套，裤子上总是洒落着一枚枚细小的洞眼。我知道，那里曾有点点铁星闪烁着绽放了最后的光辉。他皮肤黝黑，泛出如铁块一样的光芒，头上只有几根零星的“枯草”，即使沉默时，他的瞳孔的最深处也是依旧燃着熊熊炉火，他是一尊铁铸的雕像，屹立在我的生命中。他就是我的外祖父，故乡的岁月，将他的面容隐藏，而林清玄对母亲的感激和怀念又何曾与我不是一样的。
故乡情，不可断。
多年以后，当我们再回忆起青春，也许会笑那时年少轻狂，也许会遗憾步伐匆匆，没来得及将那长安的飞花细细看来，转眼即逝，融入*庸。然而，生命对于每个人都是公*的，你做过的事，生命中会留下轨迹；你没做过的事，生命会留下空白。总有风景可循，前路漫漫，流年依旧。
岁月斑驳，红颜不在，往事如烟，我们从以前的岁月中走出来，慢慢的，又回到梦最开始的地方，这便是人生。常忆孩时，罗扇轻摇，星辰不改，而今望月悲怀，闻啼伤感，尔等今又念去，而去已不再来，明又怨今……
愿流年韶华，以梦为马，不负初心，我们来日方长。
少年读后感3
一个人在儿童时代的环境和思想，和他的一生有很大的关系。我对于家乡的环境所赋予我的一切，都感到很满意。这是林语堂先生回忆童年时期的生活发自内心的感悟。
林语堂是学贯中西、知识渊博的文学大师，他从福建*和的一个小镇出发，到鼓浪屿求学，最终走向世界，成为著作多多的文化名家。这部小说以流畅、生动的语言讲述其少年时期的生活。
在这部看似*淡的作品中，少年林语堂—和乐聪明、机智、活泼、可爱。他在严父慈母的关怀下，不断茁壮成长，在兄弟姐妹的关爱中，度过童年岁月，在同小伙伴们的嬉戏中，享受童年时光。也许你会说：“不就是林语堂小时候的事嘛，能告诉我们什么？”《少年林语堂》是一本特别的小说，它以林语堂十岁前的生活作为题材进行创作，从而向读者展示了一个长久不为人知，或知之不详的世界文化大师林语堂的独特世界。
看了这本书的人，在看的过程中，会有一种仿佛在看一部电视剧的感觉，书中优美的句子让书里的人物“活了，栩栩如生的一幕又一幕画面在脑海浮现：和乐在墙角观察蚂蚁，他蹲在那里，看蚂蚁忙忙碌碌地跑来跑去。他知道蚂蚁在找吃的。突然，他拿起一块碎瓦片，在蚂蚁队伍中间划了一条横线，蚂蚁队形马上就乱了，惊慌失措。父亲林至诚说教式的教育：“人的内心是自私还是充满爱心，就像刚才茶杯里的茶水。有冷的，也有后来加的热茶，就看是冷茶还是热茶多。……我们做人，一定要爱心多一些，自私少一些，不能让自私没有控制地生长，自私没有控制地生长了，就很危险，会成为魔鬼。”小说中林语堂的梦想：“我以后就要写一本让全世界都知道我的书”。小说中一个个故事，都让我有很大的感触：林语堂童年生活是快乐的，父母的教育是严格的。林语堂从小立志，在童年生活中带着思想长大，最终实现了自己的梦想，成为一个名人。
今天我生活的时代不同于小说的那个时代，小说中描写的童年生活我在生活中多是没有经历过。我的童年比他的童年多了些现代信息，少了些乡村的纯朴，但梦想是不会因为环境而失去的，我也要向小说中的和乐学习，从小立志，做个有梦想、有爱心、对国家有用的人…
少年读后感4
地球是微小的：从太阳的角度来看，地球不过是一颗受它余热、余光庇护从而在这个始终在不断地进化的宇宙里得以安然存在下来的卫星；从太阳系的角度来看，地球更是它无数子民里几乎被掩盖、忽视的小行星，孤立闭塞；从宇宙的角度来看，地球是它空间里不知何时产生的存在，大概细细查究后，可以得知，它是一颗蓝色小球。
地球是美丽的，“一树一花一世界”便可以知道，不过是小小的植物的一部分，亦可以拥有地球的淋漓尽致的美。一花一世界，一树一景色。抬眼眼看那历经艰辛，受尽风吹雨打，终于苦尽甘来，傲然肆意绽放的花瓣不过是一瞬后便在秋风飞，那姿态美的让人心碎，曾经的繁华就这样凋零、就这样消逝，只留下残花余香，看人间花开花落、看人间春夏秋冬，演绎生与死之美。接着这个植物天堂又诞生了以食草为基础的生物链存在，极大限度地丰富和繁荣了地球的生态文明，使之随着时间和空间的变化发展，永不停歇地谱写着各种生存的血腥与壮烈，各种创造的希望之美与破坏的遗憾之美，如痴如狂，引领着灵长生物不断的思考与探索，甚至已经将自己的视觉触角延伸到地球之外的太空，去看那星光璀璨的世界。
但，地球是脆弱的，尽管它孕育了一个“天蓝、水清、地绿、景美”的绿色天堂；然而，不过是白驹过隙的工业时代，已将它生生破坏掉，有多少繁华诞生、毁灭，就有多少被破坏掉。曾经，每天一起床打开窗户，满眼的绿色就扑面而来，耳际甚至可以聆听到鸟蝉的鸣叫，这是生活在未被破坏的地球时代不用走出家门，就能在每天早上都收到的一份厚礼！但是，这份礼物几乎已经不复存在，几乎只剩下了留与富人的人工设计的园林，却*添了一种机械与空洞。然而如今，不用走出房门，种种的没自然产生的废气废渣、化学物品，正在不断蚕食人类与地球的生命力。因此，依稀还能看出曾经的美丽的地球啊，如何还能不加以一悉心照料？
保护地球要从我做起，从身边做起，做一个讲文明懂礼貌的好少年。
亦淋漓尽致，其为史家必采无疑。”又如：再就让我说，我也没姐姐说的这等透彻，这等淋漓尽致。——清·文康《儿女英雄传》第三十回
成语痴如狂，一条七里山塘，停满了画船歌舫，真个靓妆藻野，炫服缛川，好不热闹。”
少年读后感5
看了赵乔乔的故事，我的泪水溢满了眼眶，我被她的爱深深的感动了。开学第一天，赵乔乔差点晕掉，她一进教室，全班同学就给她立正鞠躬喊“老师好”。 赵乔乔在妈妈面前多次埋怨过她为什么要长这么高。妈妈也感到奇怪，赵乔乔刚出生时，比普通的孩子都小，这也是她给赵乔乔起乳名“点点”的原因。
可是忽然间，赵乔乔就像那春天的竹笋，一阵雷雨过后，她开始溜溜地往上长，十二岁的她眼看着就要一米七五了。当老师的妈妈开玩笑地说：“造物主让你长这么高，也许是想让你替比你矮的人撑起一片天吧。”妈妈无意中的一句话，如一粒种子，在赵乔乔的心里生根、发芽、开花了。
20**年10月的一个早晨，扬州城浓雾弥漫。一辆小汽车在妈妈前面突然停下，骑着电动车去上班的妈妈来不及避让，一下子撞上了小汽车打开的车门。肇事的司机看看周围没人，赶紧驾车溜走。妈妈摔倒在地，面部严重受伤，在医院里昏迷了一天，脸上缝了十几针。看到妈妈的样子，赵乔乔整个人在颤抖，她在心里不停地喊着：“妈妈，你醒过来看看我呀！妈妈，你醒醒呀……” 赵乔乔害怕如果妈妈就此离她而去。妈妈醒过来后，赵乔乔幸福而激动地放声大哭了。在妈妈住院期间，赵乔乔每天帮妈妈洗脸洗脚，帮妈妈梳头，进行恢复按摩。 “妈妈，我来！”只要妈妈想做什么，赵乔乔都会抢在妈妈之前去做。后来，赵乔乔跟妈妈说了一句很富哲理的话：“我担心失去你的爱，所以我愿意付出我的爱。”
那还是一个早晨，妈妈用电动车送赵乔乔去上学。在经过一条繁华的商业街时，有几个工人扛着广告灯箱，趁车流稀少的间隙，他们匆匆地横穿街道。这几个人丝毫没有注意到赵乔乔和她的妈妈。开始赵乔乔正跟妈妈说着话。当赵乔乔发现一个工人肩上的灯箱尾部正朝妈妈扫过来时，急忙用手圈住了妈妈的脖子。 “别闹，乔乔！”妈妈呵斥说，她以为赵乔乔在调皮。这时，灯箱在赵乔乔的额头上狠刮了一下，尖锐的疼痛，使赵乔乔不由大叫了一声。 “怎么啦？”妈妈还没有停下车。 “没事，妈妈。”赵乔乔说。去摸自己的额头时，看见一手的鲜血，赵乔乔这才告诉妈妈她流血了。妈妈急忙刹住车子，看见赵乔乔的样子，妈妈的脸刷地白了——赵乔乔满脸是血呀。 “你怎么啦，你怎么啦……”妈妈连声音都变了。赵乔乔告诉妈妈，她刚才被广告灯箱给碰了。看见前面的那几个工人，想到赵乔乔刚才的那一抱，妈妈明白了，女儿是在用自己的身体保护她。如果不是女儿，那么她今天又将遭遇一次不幸。妈妈的眼泪夺眶而出。赵乔乔立刻被送紧了医院，刮伤的额头，几乎露出了里面的骨头。赵乔乔的额头直到现在还看得见手术留下的痕迹。 “你那时可以告诉妈妈呀！”妈妈那个心疼地责备道。
其实赵乔乔是想告诉妈妈的，但那个紧急的关头哪里来得及呀。 “我的个子高呀，你比我矮，你说过，我可以替你们撑起一片天的。”赵乔乔笑着说。能保护妈妈，让她感到开心。 是呀,赵乔乔可以替比她矮的人撑起一片天，我能吗?仔细回想一下，我不但没有替别人撑起一片天，还总是让别人替我撑起一片天。不过，从今天起，我一定会付出我的爱，替比我弱小的人撑起一片天！
少年读后感6
假期里，我读了一本书 ，名字叫《公路少年》，主人公是齐克和麦克。
这本书主要讲了一个难忘的夏天，俩个十四岁的孤独少年齐克和麦克，因为各自的家庭问题他们走到了一起，他们共同驾驶齐克偷来的一辆老旧的拉达车，开始了一次穿越德国东部的梦幻旅程，没有地图，没有指南针，只有心目中的瓦拉齐。他们在旅途中经历了许多让人意想不到的事，例如，麦克初学驾驶，他们偷换车牌，给汽车加油，与易莎同行害齐克受伤，车祸……让人时而高兴时而担心。
其中，最让我喜欢的一篇读后感叫：与易莎同行。小女孩易莎是一个他们在垃圾山捡软管时结识的朋友，易莎口才很好一路上不停的说话，在他们下车时易莎还在说个不停，易莎性格十分开朗，活泼，他们去的地方是一座山，他们还在山上的小木屋上刻下了他们三个的名字，还发誓五十年后要在这里一同相聚。
我感觉，三个孩子五十年后一定会相聚的。
少年读后感7
前几天，我们观看了话剧《阳光少年》，给了我不少启示。
剧中的班长是残疾人，但他的同学并不嘲笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在融洽的环境中进步。
剧中还有一个女孩――赵娜，她的父母正在闹离婚，给她的学习和心情带来了巨大打击，她每天都生活在忧愁和烦恼中，同学们知道后，偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信，劝阻他们别离婚，希望可以还赵娜一个温暖的家。终于，在同学们的劝说下，赵娜的父母重归于好了，这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。
看了这个话剧后，我感受到了自己*时有那么多不应该，不应该设有班集体的荣誉感，不应该和同学之间不团结，更不应该为一点点小事而计较半天。
今后，我应该向《阳光少年》中的同学学习，不嘲笑残疾人，同学之间互相帮助、互相关心，不吵架。
在21世纪，这个信息化、精英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的，只有团结合作，才能更完美。
在现实生活中，我缺少的正是集体观念，没有团结合作的意识，我应该向阳光少年学习，学习那种团结合作、互帮互助，集体利益高于一切的崇高精神，做一名阳光少年。
少年读后感8
《人鱼少年》主要写了一个叫于小鱼的小男孩，他天生身上就有股怪味，同学们都不喜欢他，他很自卑、孤独，学习成绩一直都不好，因为他上课时总是不能大大方方地读书，生怕自己的汗腥味被别的同学闻到。
有一天，他遇到了天使补习班的板刷老师，板刷对孩子和玩具的热爱使他拥有一种神奇的直觉，终于奇迹出现了，*凡的于小鱼竟然是飞鱼天使，在一次与胖竖和板刷老师的相遇中解开了秘密。在板刷老师那里开始了不*凡，也快乐起来。在一次救人过程中于小鱼得了家族病，但是在板刷老师的帮助下于小鱼的家族病被治好了，而且还会在水里跳跃。
读完《人鱼少年》，我感受最深的一句话就是：“没什么，天使偶尔也打个盹儿”。为什么我对这句话感受最深呢？因为老师的工作就是让每个“打盹”的“天使”醒过来。让那些“天使”找到自己的方向，展翅飞翔！
这使我知道一个道理，那就是：要相信什么奇迹都会发生，要相信没有什么奇迹是不可能的。相信自己，奇迹说不定就会发生在自己身上。
少年读后感9
今天，我读了《中华少年》这篇文章后心潮腾涌。我感受到了新时代中华少年要把祖国建设好的决心之大。
“今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！”我读了这句话感受到了中华少年肩上的重任。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，是祖国哺育我们，滋润我们。我们每一个人都知道：少年强，则国强；少年富，则国富；少年独立，则国独立。从这句话，我知道了祖国的胜与衰都掌握在我们手中，何不让这条东方巨龙在进步呢？
我们既然是中华少年，就应该做到这几点：不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！要做不畏严寒的梅花；要做不畏艰险的仙人掌；要用爱心把世界相连。这就是我们的誓言，这句是中华少年的誓言。
想想狼牙山五壮士，想想宁死不屈的刘胡兰，想想面对酷刑一言不发的赵一曼……一句俗话在我脑海里浮现：苦不苦，想想长征两万五，累不累，想想革命老前辈。我们中华少年首先要做到迎难而上，遇到困难，努力克服。
中华少年如雪莲一般纯洁；如海燕一般勇敢乐观；如雏鹰一般抱负远大；如山丹丹一般热烈顽强。我们是初开的鲜花，我们是初生的太阳，我们是*强盛的主力军。中华少年今天的努力，就是明天的期望，让我们有百倍的努力，学的知识，有自己强健的双手再创祖国的辉煌。
少年读后感10
十四岁，看似花一样年龄的背后，却是生命中深或浅的印记，也是一个成长的新起点。而作者王欣婷，将一个十四岁少年酸甜苦辣的成长经历写成了一本书——《远行的少年》。
故事里的主人翁王毅轩为什么要出国呢？这得从她九岁时说起。那时，她的爸爸出国研学，她也跟着一起去纽约。她说那里“很舒服”，一个作业也没有，于是下定了出国的决心。她父母也没有阻拦，满足了她去英国上学的要求，但她的一切想法也正是去了英国之后才改变的。
到了英国，她第一个要突破的难关就是语言障碍。刚来到英国的她，跟其他人几乎没有过交谈，是因为听不懂别人说的话。这让她感到十分沮丧和孤独，也因此造成了她自卑的心理。于是，她给自己不断施加压力，每天不停地学习英语。最终，在她的努力下，终于能和别人谈笑自如了。其中，她还交到了像佩德罗、汉娜那样的挚友，她的性格也慢慢变得开朗起来。
当今社会，每个成功人士的背后都有努力的艰辛和汗水。只有不畏艰难，努力向前才能实现自己的梦想！
天才靠的是百分之一的天赋和百分之九十九的努力。如果不努力，再聪明的人也会变成庸才。人只有在压力重重的情况下才会不断进取。其中偶尔也会有困惑的时候，但只要坚定信念，就不会迷失方向！
从不被老师看上的差生到被老师喜爱的优生，从一个普通的孩子到“别人家的孩子”，她完成了一次又一次蜕变。
加油吧，远行的少年！
《苏北少年》读后感3篇（扩展6）
——《少年小树之歌》读后感3篇
《少年小树之歌》读后感1
高尔基曾经说过这样一句名言：“书是人类进步的阶梯。”我觉得，书在我的生活中是必不缺少的。而在这个暑假，我看了两本书，其中一本，就是《少年小树之歌》。
这本书讲述的是小树（这本书的主人公）富有传奇色彩的一生。小树是美国东部的一个小男孩，在小树四岁的时候，他的爸爸就不幸离开了人世，不久，他的妈妈也在小树五岁的时候离开了他。在小树爸爸的表礼结束后，小树就跟着他的爷爷奶奶去了一片山林中生活。在这片山林中，小树的爷爷养了许多猎犬，有的叫忧郁男孩，有的叫贝丝，也有的叫小红，林格的等等。它们都是非常可爱的狗，它们不仅和小树一起玩耍，一起陪着小树成长，还能帮助小树和爷爷寻找猎物。
有一次，小树的爷爷和别人做生意，，就是把自己酿的酒拿去卖。而小树则是帮奶奶剥玉米把玉米磨干，再煮等等。但是，有很多人说这种活只有懒惰的人才会干。酿酒，有很多很久的工作要做，还要蒸馏，实在是一样很辛苦的工作。小树就总是想不通，为什么有好多人说酿酒的工作是懒惰的。后来，有人想破坏
小树和爷爷奶奶的心血，这一破坏，不仅会使小树的爷爷失业，更会让小树和他的`爷爷奶奶无以为生。因此，小树就想阻止这些想破坏蒸馏场的坏人，经过小树的一番努力，爷爷的蒸馏场终于保住了，而小树也学会了酿酒。
除了这些，小树在幽远纯净的小树林遇到了很多很多事，在山林中，小树学会了独立生活和怎样与人，与大自然和谐相处。
主人公小树在那么小就已经学会了独立，我们呢，任何事，无论大小，都想着依靠我们的父母，遇到丁点大的麻烦都要向父母求助。有些人会说，我们现在还小，当然要依赖爸爸妈妈了。这句话没有问题。但是，终有一天，我们会长大，爸爸妈妈会离开我们；终有一天，我们必须要学会独立，学会任何事都自己解决。所以，现在开始，自己的事情自己做，不要再一味地寻求别人的帮助，依赖别人。
《少年小树之歌》读后感2
“衣沾不足惜，但使愿无违。”在暑假里预习下一册语文书时忽然就学到了那么一句。当时心里就想：愿无违，现在哪个人不是违着心过日子呢，就比如我们这些学生，不就是在违着心过日子么？陶渊明说的太不实际，简直就是乌托邦。
暑假里老师要求我们写读后感，于是我就向同学借了一本《少年小树之歌》。刚开始看，就入迷了。这本书给了我很大的震撼，开起了我封闭已久的向往大自然的心。现在，就让我再回忆一遍这个故事。
小树的爸妈在小树五岁时相继离开，于是小树就跟了爷爷奶奶一起在山里生活。小树的幸福生活在此开始了。山里有许多可爱的小动物以及许多神奇的植物。小树和爷爷一起酿酒，一起去城里采购，一起去教堂做礼拜，冬天一起围着火炉学习，还有许多事，都给小树的童年抹上了绚丽的.色彩。小树的爷爷是一个极富个性的人，他敢爱敢恨，从来不会做自己违心的事。他对政客有很大的看法，但他十分热爱自己的“祖国”——即使她已不复存在。他热爱大山，热爱这个给予他们吃穿的大自然，他还热爱自己的酿酒事业——所以他从不会酿造出劣质的酒。他是个令人敬佩的老头儿，即使在人生的尽头，也能乐观的说：“相信我的来生会更好。”
我觉得小树和他的爷爷奶奶最令人羡慕的就是他们的自由和随心吧，还有他们能与山交流。这都是我们所不敢想的。我的一位老师就曾给我们讲过，她说她老了的时候，她会选择一座山，在山上建一座小茅屋，门前种些花草，清闲的过日子。也许是受她的影响吧，我也曾想做一个隐士，居住在山中，没有压迫和剥削，只有自由和快乐，但那毕竟是不可能的。虽然如此，但不违背自己的心意，依旧可以过得很快乐。
按照自己的意愿过日子，在我看来算是人生的一种大境界了。我真想与小树拉起手，共同唱起我们的歌。
《少年小树之歌》读后感3
《少年小树之歌》是美国作家佛瑞斯特。卡特写的一本好书。这本书主要描写了主人公少年小树儿富有传奇色彩的一生、小树儿是如何学会独立生活，学会与人、与自然生活和谐相处的。这本书是一部十分具有启发性的好作品。因为这本书，美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心；因为这本书，你对整个世界的看法也将完全改变！
《少年小树之歌》这本书的主要人物是小树儿、爷爷和奶奶。本书共有二十一章，由第一章小树儿引出。当我读完第一章时，我就对这本书爱不释手，这本书用词十分巧妙，因为这些巧妙的字句，马上就能引人入胜，让人在脑海里产生一幅幅生动的画面，使我情不自禁地看下去！
这本书令我印象最深刻的是第十二章：有惊无险。这章重点说了响尾蛇、爷爷和小树儿的故事。小树儿不小心遇到了响尾蛇，爷爷为了救小树儿，差点没了命！当我读到这一幕时心被揪得紧紧的，同时，我的心里也像扎了一根针一样疼！尽管如此，爷爷还是一副若无其事的样子，不停地安慰小树儿。我还从描写小树儿找奶奶时运用的动词看出小树儿十分着急，路程也十分艰辛！读到那个情节时，我真想用自己的双手把那一大片荆棘和灌木丛全部都拔掉，好让小树儿尽快找到奶奶！找到奶奶时，我仿佛看到他们三人幸福的样子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成为了他们中的一份子！当我看到最后一章时，我的泪水止不住地流淌了下来，我真为小树儿感到伤心！
读完这本书，我觉得这是另一种教育和另一种成长的经历。爷爷奶奶将自己在大自然中学会的一切，又借助大自然原原本本地传授给小树儿。在大自然中聆听与感悟，在尝试中学会真正的价值判断，建立自己的信念，这是少年小树儿从山林中，与爷爷奶奶的共同生活中学到的，也是这本书向我们传达的！
《苏北少年》读后感3篇（扩展7）
——《棚车少年》读后感3篇
《棚车少年》读后感1
今天，我读了《棚车少年》，书中的四个孩子亨利、杰西、魏莉和班尼，告诉我生活就算有许多困难，也要笑着生活。在他们看来，生活就像雨后的`彩虹，像早晨刚升起的太阳。棚车少年这样笑着面对生活得态度太难得了，它让我相信，乌云必定遮不住太阳，黑暗过后一定会迎来黎明。
马云三次高考落榜，后来也只考进了一所普通的大学，但他始终笑着面对生活，最终创立了阿里巴巴。
贝多芬晚年时耳聋了，但他笑着面对生活，最后创作了不朽的《命运交响曲》。
我也要做个笑着面对生活的人，当考试失败了，不要灰心，要笑着面对生活，继续努力；当唱高音唱破了，不要灰心，要笑着面对生活，再接再厉；当练舞蹈遇到高难度动作时，不要灰心，要笑着面对生活，敢于挑战；当拉二胡要攻克三把位时，不要灰心，要笑着面对生活，突破自我……
《棚车少年》读后感2
今天，我读了《棚车少年》，书中的四个孩子亨利、杰西、魏莉和班尼，告诉我生活就算有许多困难，也要笑着生活。在他们看来，生活就像雨后的彩虹，像早晨刚升起的太阳。棚车少年这样笑着面对生活得态度太难得了，它让我相信，乌云必定遮不住太阳，黑暗过后一定会迎来黎明。
马云三次高考落榜，后来也只考进了一所普通的大学，但他始终笑着面对生活，最终创立了阿里巴巴。
贝多芬晚年时耳聋了，但他笑着面对生活，最后创作了不朽的《命运交响曲》。
我也要做个笑着面对生活的人，当考试失败了，不要灰心，要笑着面对生活，继续努力；当唱高音唱破了，不要灰心，要笑着面对生活，再接再厉；当练舞蹈遇到高难度动作时，不要灰心，要笑着面对生活，敢于挑战；当拉二胡要攻克三把位时，不要灰心，要笑着面对生活，突破自我……
《棚车少年》读后感3
寒假里，我成了名副其实的“啃书虫”：从《狼王梦》中，我因母狼紫岚让狼崽争当狼王而付出的心血而落泪；从《昆虫记》中，我被有关昆虫的一个个有趣故事而吸引；从《小鹿斑比》中，我感叹于斑比那有些惊悚的成长经历……但这么多书中，只有一本让我陷入沉思——《棚车少年》。记得那天妈妈递给我一套中英版本的《棚车少年》，刚拿到手，我就迫不及待地翻开书本，瞬间被一幅幅精美的插图所吸引，于是，我坐在书桌前，放慢脚步跟着作者去追随一个个美丽而又神秘的故事。
《棚车少年》的作者是美国作家钱德勒·华娜。书中主要讲述了亨利、杰西、维莉和班尼四个孩子的故事，其中，我最喜欢杰西和维莉。杰西是姐姐，她总能把棚车收拾得井井有条，像个家庭小主妇；维莉虽小，但十分能干，总抢着帮杰西做事，比起和我差不多大的她，我感到很羞愧，因为在家我总是骄傲得像个小公主。此外，我也很喜欢亨利和班尼。亨利是四个孩子中最大的哥哥，他经常去摩尔医生家干活儿，路过集市总会买一些好东西回去。他团结、友爱，总是以哥哥的身份保护着三个弟弟妹妹；班尼是最小的一个，虽然有时有些调皮，但很惹人喜爱。
这四个孩子因为避雨无意中发现了一辆废弃的旧棚车，并在那里安了家。他们从垃圾堆里找到了一些被人们丢弃的餐具，还常常去树林寻宝，找来一些好吃的，甚至他们还在小溪上建造了一个宽敞的游泳池。他们用自己的智慧把一辆简陋的棚车改造成了一个温暖的家。在困难面前，他们没有畏惧，而是勇敢地去面对，去克服。他们虽然年纪不大，却内心强大，他们用勇气和智慧完成了一件件难以置信的事情。最后，在摩尔医生的帮助下，他们找到了自己的爷爷——詹姆斯·亨利·奥登！
我看的这本还只是《棚车少年》这套书的第一本，听妈妈说还有三本呢，我央求妈妈把它们都买来，打算利用暑假好好看看，我要跟随作者去解开一个又一个的谜。同时，在生活中，我也要努力学习他们顽强不屈、坚持不懈的精神，努力变成一个更加优秀的自己！
《苏北少年》读后感3篇（扩展8）
——《少年特工》读后感3篇
《少年特工》读后感1
我望过一本渡倌晏毓ぁ返氖椋书里讲了谷雷和他的几个小伙伴要护送一个重要人物，而跟敌人和奸细发生的一系列的斗志与武斗。
这本书中，我最喜欢的人物就属谷雷了。由于他不但是队长，而且还很智慧机智，在枢纽时刻总能想出好点子，领导才能也很强，要不人家怎么会是队长呢！一个十几岁的小孩子就是特工中的一分子，仍是队长，你说这能不让人敬佩嘛！要是你在现实糊口中，找一个比他大的.人，让他俩比一比，谁更能在枢纽时刻不慌张，能想出好点子，说不定那个人还不如他呢，更别说和他同龄的小孩子了。
现在的孩子大多都是独生子女，在家里都是小天子、小公主，说什么大人都得允许。所以在枢纽时刻，都是大人出来挡着，比拟之下，天然是原来的那些孩子发应快了。但现在的科技比原来发达了，孩子们都能上学了，学的知识多了，不用像《少年特工》里那些孩子一样在家种地了。可是，现在有些孩子不知道珍惜面前的这些，上课不好好听讲，归家不玩成功课，老师说他也是左耳朵入、右耳朵出。原来的孩子想上学没前提，现在的孩子有前提不珍惜，相差非常大。对于我来说，我一定会珍惜面前的这一切，好好学习，现在的前提比原来好多了，我不想展张。以前日本人为什么欺负咱们*人哪，就是由于他们觉得咱们没文化，好欺负。现在，他们就不敢再欺负我们了。我一定会好好学习，长大后做一个有用的人，让我们的中过变得更强盛，更富有！
《苏北少年》读后感3篇（扩展9）
——《少年天子》读后感3篇
《少年天子》读后感1
与纯史书相比，历史小说多了些人性的温度，在尊重史实的前提下，用想象力给了历史以鲜活的血肉，也许这便是文学得以温暖人心的力量之所在。
世人大多只看到皇帝的荣华富贵与无上权力，可皇帝的挣扎与痛苦又有几人能懂呢？诚然，如若只贪图享乐，自然快活无压力，可那是预支了天下人的气运与快乐，很容易*颠覆，生灵涂炭。
顺治帝可以算是一位贤君，虽然性格固执暴躁，可如果可以有他那样显赫的身份，有几人不狂妄？如果天天承受他那样大的压力，有几人不暴躁呢？他作为满族皇帝，肯深入思考治国之策，敢于变革祖上旧制，采用儒家思想与明朝体制治国，就已经是无比开明的了。只是他个人的力量对抗刚刚建国的众多满洲权贵，实在有些力不从心，哪怕他是九五之尊的皇帝。不过他也算幸运，有庄太后这样睿智的母亲，又有乌云珠这样宽仁聪慧的知己皇妃。睿智的庄太后，在面对金陵事变和福临剃发出家这两件事上，充分证明了知子莫若母这句话。当面对冲动暴躁失去理智的顺治帝福临时，她就像治水的大禹面对汹涌无常的黄河一般，明白打压与强迫是无用的，最好的办法就是顺其势进行疏浚，等发泄出来了，自然就*静下来了。
从此书中可以看到，导致清朝灭亡的`闭关锁国政策并非一朝一夕造成的，毕竟从来一朝之亡，非一代之过，而一朝之兴，亦非一代之功。满人坐拥汉家天下，依然不肯学习汉俗汉制，只知道循祖制重骑射，让他们去接受西方的先进知识科技更是难上加难，时代在发展，科技在进步，若仅囿于弓马刀箭，不肯学习进步，再强大的帝国早晚还是难逃灭亡啊，因此清朝覆灭亦在情理之中。看来改革变法无论何时都是件极难的事情。狂妄与古板是进步与发展最大的敌人。
书里很遗憾的一点就是梦姑与同春没能有情人终成眷属，梦姑和冰月也没有骨肉相认，这一点很可惜，不过跟宏大的历史相比，谁会在乎两个底层人民的悲欢离合呢。
当*民不自由，当皇帝不自由，难道人赤条条地来到这世上，就注定进入了充满禁锢的樊笼了吗？除非真的存在桃花源，否则真的是众生皆苦啊，世间众生，都不过是土馒头中的馅料，那就不如醉梦一场，贪欢一晌，毕竟“枕上片时春梦中，行尽江南数千里”。
《苏北少年》读后感3篇（扩展10）
——《彷徨少年时》读后感3篇
《彷徨少年时》读后感1
本书作者：赫尔曼·黑塞（Hermann Hesse）1877—1962，德国文学家、诗人、评论家。
谁没有过少年？谁的少年没有彷徨和困苦？但是，大多数人走的是一条容易走的路，我们走的是一条崎岖、艰难、困苦的道路。
这就是黑塞所描绘的那个彷徨少年，从困惑、欺骗、堕落、沉沦，再到自我寻找、矛盾碰撞、逐渐坚定的成长路程。
这一路上，少年会遇到各色人与事。因为微小不过的事情，被他人利诱、恐吓，进而去欺骗家人、朋友，却又无从诉说。在这个过程中，矛盾、挣扎无时无刻纠缠着少年，内心的失落、责难只能自己往心里吞。因为他人一次次地紧逼，少年一步步地逃避退缩，那个年纪的敏感与无知，无力与彷徨，都在黑塞的笔下淋漓展现。
回想少年时代，心灵正处在初探外界的过程中，会不断的触碰、尝试，或是未知，或是禁忌。谁没有难以启齿的秘密，谁没有无处言说的纠缠，好在总有朋友、亲人出手相助，化解内心郁结的伤痛。
而朋友或亲人的相助，则像一个标杆或者旗帜，指引着少年向前走。就如同小时候，一个人走夜路，面对墨色的夜，内心总有英雄人物的感召或是指引，给自己鼓舞，激励自己向前。
对于世界，对于周遭，对于眼花缭乱的信仰，少年也会充满疑惑，想去探索，实验，甚至去经历，然后，另一方面，又谨小慎微，犹豫不决，哪里来了勇气，心怀不惧；哪里来的胆怯，彷徨无措。这都是一个少年的内心戏，更多时候，不仅是少年、成年、老年，我们是不是都在与自己的念想打架。
内心的欲望，现实的残酷，理想中的乌托邦，眼底下的钱车房。如何探寻内心的声音？如何打开心房的锁扣？
黑塞说，你必须寻找你的梦，然后道路才变得容易些。不过没有一个梦会永远继续下去，每一个梦的后面都有另外的一个梦跟随着，因此，人不应该特别依恋着任何一个单独的梦。回到当下，有人说，很多人都很忙很累，但很多人都不快乐。现代化的生活节奏、都市化的生活方式，使人们的生活像在履带，不停的运转、机械，然而，却少有人停下来反思，从内心出发，寻找自己的所爱。
少年的彷徨，成年的捆绑，原来，所谓的成长是一个没有始终的话题。只不过，所面临的处境和心境大相径庭。
少年时的自欺欺人、挣扎矛盾，成年后也许还会有，但是不是理应更加成熟，更加豁达，也更加智慧呢。当一代又一代的少年成长起来，面对来时路，是不是更加坦然，更加无畏。
在少年经历了恐吓、挫败、堕落、彷徨、迷惑后，那个画像上的人，现在已经不再局限在梦中，不再是仅仅画在纸上的人了，而是生活在少年内心生成了一个理想，成了强烈的自我。
当你迷惑，要敢于试探，当你彷徨，要敢于向前，当你深处堕落深渊，要敢于自省自律，当你曾是少年，你理应从来无惧风险，而当我成年，是否心怀少年。
少年从彷徨到坚定，也是在认识到自己、寻找自我。
无论少年抑或成年，当别人都走在一条容易走的路，而我们走在崎岖、艰难、困苦的道路上。