个人对照检查材料庸懒散(4篇)

时间:2022-11-24 15:45:05 来源:网友投稿

个人对照检查材料庸懒散(4篇)个人对照检查材料庸懒散  怕慢假庸散个人对照检查材料(范文5篇)  第一篇:怕慢假庸散个人对照检查材料个人剖析材料  饶玉斌根据要求,对照作风建设中存在的“怕下面是小编为大家整理的个人对照检查材料庸懒散(4篇),供大家参考。

个人对照检查材料庸懒散(4篇)

篇一:个人对照检查材料庸懒散

  怕慢假庸散个人对照检查材料(范文5篇)

  第一篇:怕慢假庸散个人对照检查材料个人剖析材料

  饶玉斌根据要求,对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,请同志们提出批评意见。一、存在的问题(一)在“怕”方面。本人自参加工作以来,能够坚持主动作为,以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务,不说任劳任怨,但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长,也滋生了一些问题,有时存在怕担责、怕麻烦的情况,有些工作上级要求严,由于客观原因造成具体落实上存在一定差距,遇到难事缺乏坚持到底的责任心,可能采取变通。(二)在“慢”方面。林场工作千头万绪,样样工作都要做。由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象,工作开展存在分主次先后情况,对简单的、催的紧的工作抓得紧,对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。(三)在“假”方面。在平时工作中,有时要兼顾单位和个人形象,说的和做的存在一定差距。有些工作布臵时要求严、标准高,但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高,一定程度上存在口是心非的情况。(四)在“庸”方面。在林场有着多年的工作经历,形成固化思维,加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺,对当前形势把我不够精准,不够适应新时期的工作方式和方法。(五)在“散”方面。总的来讲,自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度,能够严格规范自己的行为,做到讲政治、讲规矩,能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格,制度执行不是很到位。二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面:(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部,放松了对自身建设的要求,没有

  持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥模范带头作用,没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。

  (二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全场乃至全局发展的高度来看待,对抓好工作缺乏力度,还没有真正地内化于心、外化于行。

  (三)担当作为不够积极。随着工作的时间增加,年龄的增长,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化,担2

  当作为的积极性不够强,推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓,以培养良好的学习习惯为目标,通过学习不断提升自身理论水平,不断适应新时期的工作环境,做到学以致用,争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为抓好分管工作就是对就是对全场职工负责的责任心,积极向先进典型学习,树立敢于担当的良好导向,拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题,我将积极整改,以作为一名领导的责任感要求自己,率先垂范,做到严明纪律、严守规矩,真正做到纪律严明、作风过硬。以上为我的个人剖析材料,恳请大家批评。个人对照检查材料尊敬的党组织:近期,我单位根据中共浙江省发展改革委党组关于印发《省发改委加强作风建设若干措施》的通知,适时组织开展了加强作风建设专题组织生活会。通过学习,我进一步认识到了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性,认识到了作风建设在党的建设中的重要地位和作用。并针对“怕、慢、假、庸、散”五种现象认真开展了对照自查,现就本人自查自纠整改提高状况报告如下:一、自身存在的主要问题1.学习深造强度不足。平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有

  做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。2.学习存在自满情绪。进取意识不够强,性情急躁,缺乏进取精神,遇上处理

  具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

  二、整改提高措施1、刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平。2、要严格要求自己,克服松懈心理和庸懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,持续旺盛的精力,用心肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。三、提高认识,全面改正自身“怕、慢、假、庸、散”问题通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“怕、慢、假、庸、散”的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。只有坚定思想,切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。1.以“怕担责”为耻,以“勇担当”为荣。我们要树立敢于担当的良好导向,建立和完善容错纠错机制,事不避难、义不逃责,千方百计、锲而不舍把事办实办好。2.以“慢”为戒,以“勤”为标,履职尽责。在工作中,个人的潜力和素质是透过依法履职来体现的。如果姑息迁就“慢”的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。我们要以抢的意识、争的劲头、拼的勇气,千方百计提高办事效率、提升服务效能,下决心摘除“慢作为”的作风毒瘤。要克服慢的恶习,务必从思想上着手。一方面,要透过学习使自己增强自信心和职责心,牵记党员身份,发扬党员干部的表率带头作用。另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。3.以“假”为禁,以“实干”为责。“假”,就是弄虚作假,不察实情、不说实话、不办实事,口是心非、知行不一,是典型的形式主义。我们要树立真抓实干的导向,坚持正确事业观,多研究解决难题的创新性思路和能够落地见效的关键性事项,为单位和社会做更多实在性贡献。

  4.以“庸”为失,以“学”为治,锐意进取。就应强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工学矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。我们要把学习和实践有机结合起来,抓住事关全省经济社会发展和党的建设的根本性、全局性问题,抓住干部群众关注的重大理论和现实问题,真正做到学有所悟、学有所得、学有所用。

  5.以“散”为忌,以“实”为律,端正作风。改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的务必,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此,在工作中必须要注意自己的一言一行,在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,做到门好进、脸好看、事好办、话好听,对待每一位同事和来办事人员就像对待自己的朋友和亲人一样,用扎实的作风把工作做得更好。

  办公室是单位的综合办事机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,具体的工作总结起来就是通常所说的“三服务”,即“为领导服务、为职工服务、为大局服务”。作为单位办公室领导,我深感身上责任重大。办公室服务质量的好坏,影响到领导的意图能否正确及时传达,直接影响单位工作的效率。因此,作为领导干部,要起模范带头作用,坚决杜绝“慵懒散慢乱”现象。我们要树立敢于担当的良好导向,建立和完善容错纠错机制,事不避难、义不逃责,千方百计、锲而不舍把事办实办好。

  汇报人:_______年7月1日“怕慢假庸散”个人检查材料根据《关于印发〈市开展“怕慢假庸散”问题专项整治工作方案〉的通知》精神和市纪委监委派驻工作组要求,对照专项整治工作方案中“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,作出如下检查。一、存在问题(一)在“怕”方面。本人能够坚持对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务,主动作为,尽职尽责。但是,工作中仍存在怕麻烦、怕得罪人的思

  想,有些上级的高标准严要求,在具体工作落实上存在一定差距,遇到难事缺乏坚持到底的勇气。

  (二)在“慢”方面。新农村建设工作千头万绪,党的十九大提出实施乡村振兴战略,农村工作任务更加繁重艰巨。上级布置的工作任务时间紧、任务重,留给基层的时间更加紧迫,再加上体制机制原因,导致工作任务的完成会存在拖延现象。

  (三)在“假”方面。本人能够坚持真抓实干、求真务实的正确事业观。但是,在上级较高的工作标准要求下,工作中偶尔会有只求过得去,不求过得硬的思想,干工作习惯于和自己比、和过去比,缺少争创一流的意识。

  (四)在“庸”方面。较长一段时期的“三农”方面工作经历,容易形成思维固化,加之工作任务繁重,学习时间不够充分,对当前宏观形势把握不够精准透彻,需要更多时间多角度、全方位的学习充电,提升个人综合能力水平,更加能够承担起新时代的工作任务。

  (五)在“散”方面。总的来讲,本人能够严格遵守相关工作规章制度,能够严格规范自己的行为,做到讲政治、讲规矩,能够做到有令就行、有禁就止。但偶尔存在迟到现象,本人将以此次“怕慢假庸散”问题专项整治为契机,更加严格遵守各项规定,执行工作纪律要求。

  二、产生问题原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面:(一)理论学习不够。由于业务工作任务繁重,没有能够持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等学习,在运用理论指导实践,促进工作上仍有差距。(二)担当作为不够。随着年龄增长,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化,担当作为的积极性不够强,推动再上新台阶的精气神不足。(三)与时俱进不够。当今时代,经济社会发展日新月异,在工作生活中仍然存在用经验主义、惯性思想处理具体事情,需要更好地立足实际,与时俱进。三、努力方向和整改措施(一)更加与时俱进。要适应新时代,就要始终坚持学习,通过学习不断提升

  自身政治理论业务水平,不断适应新时代的对人才综合素质的要求,做到学以致用,争做一名政治合格、能力合格的新时代的人民公仆。

  (二)更加积极担当。新时代要有新作为,要以更加饱满的热情,更加积极主动向先进典型学习,敢于担当作为,拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。

  (三)更加严于修身。要以全市开展“怕慢假庸散”问题专项整治为契机,更加严格遵守各项规定,执行工作纪律要求,真正做到纪律严明、作风过硬。

  “怕、慢、假、庸、散”等问题个人对照检查材料根据要求,对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,现对照检查如下,请同志们提出批评意见。在思想方面:作为一名共产党员,我始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,思想上始终和党中央保持一致。经常用马列___***、___***相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力。在“怕”方面:对待工作有时只满足于完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在“慢”方面:对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己认真上好课就不错了,对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但比较拖延。在“假”方面:不存在这方面的问题。教学认真负责,从不弄虚作假。在“庸”方面:对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。在“散”方面:开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度,大发展,争先进”这些都与己无缘,入党时

  那种敢为人先的精神,而今已大不如前。透过这次学习和自查,我充分认识到自己的不足,我要根据工作的要求加强自

  我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。

  “怕、慢、假、庸、散”个人对照检查材料根据要求,对照__提出的作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题,结合本人思想和工作情况,认真剖析自身存在的不足,剖析问题产生的原因,现对照检查如下,请同志们提出批评意见。一、存在的问题(一)在“怕”方面。本人自参加工作以来,能够坚持主动作为,以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务,不说任劳任怨,但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长,也滋生了一些问题,有时存在怕担责、怕麻烦的情况,有些工作上级要求严,由于客观原因造成具体落实上存在一定差距,遇到难人、难事缺乏坚持到底的责任心,可能采取变通。(二)在“慢”方面。乡镇工作千头万绪,上面千根针,下面一根线,样样工作都要做。作为__干部,可以说是“饱经洗礼”,由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象,工作开展存在分主次先后情况,对简单的、催的紧的工作抓得紧,对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。(三)在“假”方面。在平时工作中,有时要兼顾单位和干部形象,说的和做的存在一定差距。有些工作布置时要求严、标准高,但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高,一定程度上存在口是心非的情况。(四)在“庸”方面。作为一名基层领导,有着多年的基层工作经历,随着年龄的增长和工作习惯形成固化思维,加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺,对当前形势把我不够精准,不够适应新时期的工作方式和方法。(五)在“散”方面。总的来讲,自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度,能够严格规范自己的行为,做到讲政治、讲规矩,能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格,制度执行不是很到位。

  二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面:(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部,放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥领导干部的模范带头作用,没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。(二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全乡经济社会发展和人民群众的生活福祉的高度来看待,对抓好工作缺乏力度,还没有真正地内化于心、外化于行。(三)担当作为不够积极。随着乡镇工作的时间增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化,担当作为的积极性不够强,推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施作为一名领导干部,我将行动在前、以上率下,认真制定个人整改方案,明确时间节点,从以下几个方面进行扎实整改,力争早日去掉思想包袱,轻装上阵。(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓,以培养良好的学习习惯为目标,通过学习不断提升自身理论水平,不断适应新时期的工作环境,做到学以致用,争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为立抓好分管工作就是对广大干部职工负责、就是对全场群众负责的责任心,积极向先进典型学习,树立敢于担当的良好导向,拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题,我将积极整改,以作为一名领导干部的责任感要求自己,率先垂范,做到严明纪律、严守规矩,真正做到纪律严明、作风过硬。以上为我的个人检查材料,恳请大家批评。

篇二:个人对照检查材料庸懒散

  “庸懒散浮拖”个人对照检查

  “庸懒散浮拖”个人对照检查根据***开展“庸懒散浮拖”治理活动的部署和要求,我认真进行了学习和

  反思,深入细致地查找了思想上、学习上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题1、作为一名党员干部自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习。同时,学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于按部就班,得过且过,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。二、存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。2、作为一名党员干部的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于面上不出问题。3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。三、整改措施1、加强政治理论学习和业务能力的提升,努力提高自身素质。强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的干部。

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  2、克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,坚持做到“口、手、脑、腿”的“五勤”,踏踏实实地工作。

  3、加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,不该说的话一定不说,不能做的事一定不做,讲政治、讲纪律,讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务。

  4、增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急办,接到上级安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。

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篇三:个人对照检查材料庸懒散

  “庸懒散贪4个方面20个问题对照检查材料

  为贯彻落实单位开展“庸懒散”治理活动的部署和要求,个人按照相关制度、原则,认真学习有关文件,深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神,并结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,剖析了存在问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现就个人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题

  X、作为一名记者,自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

  X、工作主动性有所欠缺。习惯于按部就班,往往满足于完成任务,对如何创造性开展工作思考得不够。

  X、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析,主要有以下几点:

  X、没有严格要求自已,存在自满情绪。在单位工作那么长时间了,目前的水平完全可以应付工作,不愿意下苦功夫去提高业务水平。而且一定程度上,缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找着学的思想,以致于渐渐缺乏学习的习惯,失去了对自身知识结构“更新换代”的自觉意识。

  X、新闻编排一旦得到领导的认可,自己为了“保险”起见,总习惯于按照某种套路来选择和表达对事实的价值认识(其实并没有具体规定强制要求这样的。),同时自己又缺乏创新意识,久而久之就形成了工作的惰性。

  X、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此存在部分“怕得罪人,不愿碰硬”的想法。而且自认为自己在单位各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

  三、整改措施

  通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  X、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机活力。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  X、敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。

篇四:个人对照检查材料庸懒散

  (完整版)庸懒散个人剖析材料(完整版)

  第

  庸懒散个人剖析材料

  庸懒散个人剖析材料

  “庸懒散贪”个人剖析材料

  自开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。主要表现在:

  学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;导致对政策形势认识不清,思想觉悟层次较低,教育改革不够热心,教书育人能力不强。

  2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

  在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识,教学模式陈旧,固步自封。

  二、产生问题的原因分析

  1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去批评和自我批评。

  2、思维局限,认识落后,思维局限,按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、开拓创新,树立大局意识

  自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请

  别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

  第五篇:

  庸懒散贪个人剖析材料

  “庸懒散贪”个人剖析材料

  自开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。主要表现在:

  学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;导致对政策形势认识不清,思想觉悟层次较低,教育改革不够热心,教书育人能力不强。

  2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。

  在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识,教学模式陈旧,固步自封。

  二、产生问题的原因分析

  1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此产生怕得罪人,不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去批评和自我批评。

  2、思维局限,认识落后,思维局限,按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、开拓创新,树立大局意识

  自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

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