护士个人对照材料检查表（16篇）

护士个人对照材料检查表（16篇）护士个人对照材料检查表　　护士对照检查材料范文五篇　　端屎端尿、打针发药，这是人们对于护士的刻板印象，同为护士的兄弟姐妹，多多少少都受到过病人的冷嘲热讽。曾经下面是小编为大家整理的护士个人对照材料检查表（16篇）,供大家参考。

篇一：护士个人对照材料检查表

　　护士对照检查材料范文五篇

　　端屎端尿、打针发药，这是人们对于护士的刻板印象，同为护士的兄弟姐妹，多多少少都受到过病人的冷嘲热讽。曾经会因为病人的一句「她就是个护士，什么都不懂，不要跟他说」而难过好几天，如今也只是一笑而过。之所以会有这个变化，是因为在常年累月的工作之后，潜移默化的成长和蜕变。下面是小编给大家整理的“护士对照检查材料范文五篇〞，希望对大家有所帮助！护士对照检查材料范文五篇【一】

　　光阴似箭，我来到大邑县人民医院儿科工作快有十个月的时间了，在各位院指导和护理部指导的正确指导下，在护士长和科室各位同事的关心、支持下，我始终坚持以“患儿为中心〞的护理理念，认真本分，踏实工作，并在个人的思想素质和业务才能上都获得了一定的进步。但是，金无足赤，人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和缺乏，离儿科护士的要求还差很远，需要学习的地方还有很多。对标一流，自我剖析，我将自身存在的问题分析如下：

　　一、政治学习方面，平时由于忙于工作上的事情，看书看报的时间就相对较少，参加政治活动的次数少，政治学习没有跟上，政治理论相对缺乏。

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　　二、俗话说：活到老，学到老。社会在不断的进步和变化，儿科的专业知识也在不断的更新中，我在工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑，往往很多时候都仅凭个人的经历办事，对患者产生的风险就相应的进步了。

　　三、在业务才能方面，自己到儿科上班的时间不长，加之儿科的患者具有特殊性，新生儿居多，我在扎头皮针和股动脉抽血方面的技术不够纯熟；书写危重患者护理记录不纯熟；液体配制时的计量换算不够快，导致速度变慢；工作安排不合理，致使自己疲于来回奔波；工作中缺乏创新意识。

　　四、在与同事沟通方面，我的性格偏内向，平时不太爱说话，缺少和同事之间必要的交流；性子比拟急，爱钻牛角尖，沟通的方式方法欠妥。

　　五、在医患沟通方面，有时工作中受到患者家属的一些责骂，容易把不好情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，心理素质不够硬朗。

　　针对以上的问题，在今后的工作中，我制定了一些整改措施，以儿科一流护士的标准，严格要求自己，加强政治学习、加强专科知识的学习，在与患者沟通方面注意沟通技巧，以理服人。循序渐进，改掉自身的缺点，做一名合格的护理工作者。护士对照检查材料范文五篇【二】

　　根据医院、护理部党的群众道路教育理论活动统一部署，在教育理论活动“查摆问题、开展批评〞环节当中，本人对照党章、廉政准那么、改良作

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　　风要求、群众期盼、先进典型进展了“五对照〞剖析，现将剖析材料总结如下：

　　一、自身存在的问题分析〔一〕在党章对照方面，对于新党章的新特点、新要求把握不透，理论学习有待加强。随着社会经济的不断开展，党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严，理论联络理论的才能有待进步，尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。〔二〕对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识缺乏，思想认识有待进步。在当前日常工作中，还存在一些重“工作〞轻“反腐〞、重“一时〞轻“长期〞的错误思想，片面地认为自身与反腐关系不大，反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识缺乏，缺少从全局工作的大环境中的考虑、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。〔三〕是在群众期盼方面，存在对于护理人员效劳人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于标准护理行为、进步效劳质量、效劳群众等方面下功夫不够多。〔四〕在改良工作作风要求方面，对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻

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　　落实还不够严密，工作主动性缺乏，超前效劳意识不强。思想不够解放。局部工作满足现状，缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

　　二、下一步工作打算〔一〕加强党性锻炼，进步党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉承受群众的意见，在工作中既要做到坚持原那么，又要创造性地开展工作，确保党的道路、方针、政策落实到位。〔二〕加强学习，进步工作才能和综合素质。坚决贯彻执行党的道路、方针、政策，认清职责，立足本职，刻苦学习，擅长学习，永不懈怠。要制定实在可行的学习方案和制度，侧重于学习有利于进步的业务知识程度知识，自觉、刻苦地钻研本职工作，进步各自综合素质，增强做好工作的本领，扎扎实实做好工作。〔三〕坚持解放思想，胸怀全局，加大工作力度、深度。要通过学习，开拓视野，结合实际，对出现的问题，在认真调查研究的根底上，制定实在可行的措施、方法，坚决信心和决心，实在解决实际问题。

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　　〔四〕进一步转变工作作风，进步创新才能。加强责任强化职能，立足本职，结实树立“小岗位，大奉献〞的意识，在思想上要心系群众、效劳人民，结实树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众道路，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意、为民谋利。真抓实干、务务实效，发扬“白加黑〞、“五加二〞的精神，增强工作的责任感和紧迫感，牢记“两个务必〞，带头发扬艰辛奋斗、节俭节约的精神，自觉承受党组织、党员和群众的监视。同时，要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断进步。

　　医院护士党员自我评议对照检查材料22021年九月5日，学院召开了党的群众线路教育理论活动的发动大会，医院党委胡书记作了重要讲话，说明了此次群众道路教育理论活动的意义和总体要求，以及工作布置......通过学习相关的学习材料，使我认识到群众道路是我是我们党的生命线和根本工作道路，开展群众道路教育理论活动是实现党是十八大确定的奋斗目的是必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，稳固党的执政根底和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。面对当前世情、国情、党情的深化变化，精神懈怠危险、才能缺乏危险、脱离群众危险、消极腐败危险，开展群众道路教育理论活动是非常必要也是非常及时的，而脱离群众的现象集中表如今形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风〞上。

篇二：护士个人对照材料检查表

　　护士个人自查报告

　　护士个人自查报告难忘的工作生活已经告一段落了，过去一段时间的工作问题，特

　　别值得总结，是时候细致地写一份自查报告了。来参考自己须要的自查报告吧，下面是我整理的护士个人自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　护士个人自查报告1医院提出“优质服务，发展专科”的工作思路，我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际状况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培育专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺当完成全年的护理工作安排。一、全年各项护理工作量及工作达标状况1、工作量：急诊人次。参与抢救人次。协作急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事务次。2、工作达标状况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，供应优质服务1、强化服务理念全科护士参与医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行

　　为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语，并运用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和探讨，培育护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种冲突和分歧，共同构建护患之间相互信任感，全年实现0投诉，综合满足度达99.1%。

　　2、以人为本，充分满意病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，刚好进行分诊，对急危重患者实行运用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡察及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、刚好了解其状况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中出现的`问题进行探讨整改，不断提高服务形象三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实状况。1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，削减交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患，保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发觉存在问题，刚好反馈并探讨修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，照实反馈人员层级实力，使护理质控落实到位。

　　3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，依据急诊区域划分，基本上按个人工作实力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理安排运用。

　　4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了珍贵时间。

　　5、不断完善护理工作应急预案包括突发事务的应急预案。6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作留意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四、急诊专业护士岗位培训及接着教化1、全年科室组织业务学习次，病历探讨次，操作培训项。2、其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。3、全院考核毕业三年内护士急救药品学问，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成果良好。4、基本完成全年护士进修培训安排，支配了护士到ICU进修学习危重病人护理，支配年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习，并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。5、每季度进行三人、两人协作抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变实力，反复加强急救技能的训练。6、依据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的运用实力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组

　　病例探讨及护理查房。效果良好。7、制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级实力评定，

　　指定辅导老师，实施一对一辅导教化。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培育护士评判性思维，提高护理人员素养，保证护理质量。

　　五、护理实习生带教学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的一样好评。护士个人自查报告2为了加强自身工作质量，规范护理行为，消退平安隐患，保障患者就医平安，医院护理科进行了严格的自查自纠工作，状况如下：存在的问题如下：1、无菌技术等操作不够严格2、医患沟通有待加强3、团队合作观念不强4、专业技医疗风险意识淡薄5、医疗护理服务流程不够规范6、文明礼貌用语有待加强7、病房整齐度，舒适度不严格针对上述几点我们应做到：1、在医疗护理等操作中，应当将患者的病情、医疗措施、医疗风

　　险照实告知患者，刚好解答其询问，严禁用刺激性语言或对患者的疾病治疗和康复产生不良影响的语言，留意谈话方式、方法与技巧。

　　2、正确书写护理文件，必需做到客观、真实、精确、刚好、完整。不的采纳粘、涂、等方法掩盖或除去原来的字迹

　　3、加强团队合作精神，内部要团结4、主动学习先进的医疗护理学问，提高自身专业技术水平，提高医护质量，为患者更好的服务，同时加强人文学问和礼仪学问的学习和培育，增加自身的沟通技巧。5、对患者要有责任心、怜悯心熟记核心医护制度，并在实际的临床工作中严格执行。6、并且，我们在今后的护理工作中应做到’十要”说话要留意；交待要清晰；检查要细致；记录要完整；制度要严格；技术要娴熟；操作要规范；抢救药刚好；内部要协同；责任心要强。护士个人自查报告3通过仔细学习，并结合自身实际工作，深化细致的查找存在的问题，剖析问题的缘由，提出切实可行的整改措施，改进工作作风，优化工作效果，提高工作效率。一、存在问题缘由分析1、是学习的主动性不强，求知欲望不高，对专科学问学习不够深化，没有完全用理论学问武装自己的头脑，从而导致处理问题不够娴熟，给病人说明不够全面。2、是以工作忙为理由，当病人询问时，接着做自己的事情，怕手

　　头的。事情出错，回答不刚好，不够耐性。3、是为了早点完成任务，省略了一些步骤，没完全按各项规章制

　　度步骤执行，或者凭印象做事，造成了一些护理差错。二、整改措施1、刻若学习，激昂精神，努力提高自己的技术水平，要自觉把理

　　论学习作为自己的

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篇三：护士个人对照材料检查表

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　　护士自我剖析材料(精选多篇)

　　自我剖析——儿科刘亚平光阴似箭，我来到大邑县人民医院儿科工作快有十个月的时间了，在各位院领导和护理部领导的正确指导下，在护士长和科室各位同事的关心、支持下，我始终坚持以“患儿为中心”的护理理念，认真本分，踏实工作，并在个人的思想素质和业务能力上都取得了一定的进步。但是，金无足赤，人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足，离儿科护士的要求还差很远，需要学习的地方还有很多。对标一流，自我剖析，我将自身存在的问题分析如下：一、政治学习方面，平时由于忙于

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　　工作上的事情，看书看报的时间就相对较少，参加政治活动的次数少，政治学习没有跟上，政治理论相对缺乏。

　　二、俗话说：活到老，学到老。社会在不断的进步和变化，儿科的专业知识也在不断的更新中，我在工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑，往往很多时候都仅凭个人的经验办事，对患者产生的风险就相应的提高了。

　　三、在业务能力方面，自己到儿科上班的时间不长，加之儿科的患者具有特殊性，新生儿居多，我在扎头皮针和股动脉抽血方面的技术不够熟练；书写危重患者护理记录不熟练；液体配制时的计量换算不够快，导致速度变慢；工作安排不合理，致使自己疲于来回奔波；工作中缺乏创新意识。

　　四、在与同事沟通方面，我的性格偏内向，平时不太爱说话，缺少和同事之间必要的交流；性子比较急，爱钻牛角尖，沟通的方式方法欠妥。

　　五、在医患沟通方面，有时工作中

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　　受到患者家属的一些责骂，容易把不好情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，心理素质不够硬朗。

　　针对以上的问题，在今后的工作中,我制定了一些整改措施，以儿科一流护士的标准,严格要求自己，加强政治学习、加强专科知识的学习，在与患者沟通方面注意沟通技巧，以理服人。循序渐进，改掉自身的毛病，做一名合格的护理工作者。

　　二o一二年七月三十日思想作风纪律整顿自我剖析材料自市局思想作风纪律整顿动员大会召开后，根据市局、支队的部署安排，我认真学习了动员大会上领导讲话精神和廉政报告精神，通过学习，我受益非浅，对文明执法、执法为民、无私奉献的内涵有了更深层次的理解。对照整顿活动要求认真地剖析自己，查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念和宗旨信念等方面存在的突出问题，边学习、边整改、边提高。

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　　存在的问题与不足：１、对党的基本路线和方针政策学习不够积极主动，乃至理论水平、素质能力还不能适应现阶段城市发展的需要。首先是理论学习不够，学习过程虽有记录，但学习体会写得不够深刻，对政策法规只求一知半解；其次是业务知识学习不够，新形式下新的政治理论知识的学习，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。２、进取精神不够，获取新知识、钻研业务不够，有时有得过且过，满足于一般性工作的思想。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，创新工作上做得还不够深入。下一步，我将对照不足进行整改，争取多方面提高。1、坚持不懈地抓好政治理论的学习。认真学习政治思想理论，尤其是党的十七大以来的重要指示精神，深入理

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　　解和实践科学发展观，做好笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“执法就是为民，管理就是服务”的理解。

　　2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。

　　3、加强与同行们的合作与交流，虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。

　　3、与时俱进，开拓创新，大胆工作。现在的社会是快速发展的社会，是变化最快的社会，通过深入学习领会思想、作风、纪律方面的最要性。在今后的工作中，培养自己的敬业精神和创新精神，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，努力使自己能够适应工作发展的需要。

　　4、一定严守工作纪律，不迟到，不早退，上班时间不在办公室内玩电脑游戏，。

　　5、提高认识，严以律己，求真务实。进一步提高对城市管理工作的认识，不

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　　能满足于表面现象，要勇于探索，创新工作方法。还要在工作中，严以律己，立足本职，踏踏实实、本本分分做好自己的本职工作。以求真务实的工作作风把自己应该做的工作做好。

　　总之，抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事

　　情做起。对城管执法工作多一份执着，多一份奉献，少一些怨言，在今后的工作。

　　二o一一年四月十九日个人查摆剖析材料全市开展“作风转变暨环境创优”活动以来，通过认真学习“换脑子”，进一步提高了思想认识、理论水平、业务素质和办事能力，也充分认识到切实解决机关干部中存在的“庸、懒、散、浮、软”问题的重要性、必要性和紧迫性。按照委局机关对查摆问题阶段的要求，通过与同志之间的谈心、交流、征

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　　求意见，结合科室和个人工作实际，现将自我查摆剖析情况汇报如下：

　　一、存在问题一是工作作风不够扎实。存在有”庸懒散浮软“现象，缺少只争朝夕的干事劲头和敢于担当、敢于负责的爱岗敬业精神，遇到矛盾和困难存在推、拖、绕的现象，不能沉下身子，深入基层为群众服务。二是业务能力有待提高。在工作中沿袭老套路、老办法，习惯性做法多，开创性做法少，缺少敢闯敢干、敢为人先的改革创新精神，解决问题的方法简单，工作标准不高，存在只求完成任务的思想，缺乏攻难克坚的信心和勇于担当的精神。有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情积极主动性差，不能做实、做深、做细、做精。三是工作纪律需要进一步加强。对作风建设重视不够，对各项制度落实不够严格，存在出勤不出工、出工不出力、出力不出活的现象，存在工作日期

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　　间中午饮酒和上班期间办私事的问题。四是服务意识有待增强。全心全意

篇四：护士个人对照材料检查表

　　对照检查

　　在医院党委统一部署和要求下，我围绕“对党忠诚、清正廉洁、责任担当”三个方面的情况进行了认真的对照检查。同时着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，查看自己是否认真履行党员义务，是否依法依规用权，是否敢于正视问题、勇于担当，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规章、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

　　一、自身存在的差距和问题剖析（一）能自觉强化旗帜意识、坚定理想信念，坚持用党的创新理论武装头脑，但理论指导实践的能力有待加强。自己能始终坚持把学习作为一项重要而紧迫的政治任务。在加强自身学习的同时，紧密结合实际，引导科室抓好政治学习教育。坚持用党的最新理论和专业知识武装头脑，努力提高自己的政治思想素质和政策理论水平。同时做到严守政治纪律和政治规矩，坚决贯彻军区、联勤部及医院党委的决策指示，不听信、散播有关军队改革的谣言，做到了学习与实践相结合，促进了自身的政治理论水平和对党的政策的实践水平，提高了领导能力，加强了党性修养，增强了责任感。通过不断学习，个人明显感到自身理论水平有了较大提高，对党的创新理论和上级党委精神有了更系统、更清晰地理解和把握。但通过认真对照分析，自己深感存在以下不足：一是学习的经常性坚持不够好。学习中存在时紧时松现象，没有养成自觉学习的良好习惯；二是理论学习学深悟透不够。对新理念、新观点、新知识把握不多，了解不深，有时只是在面对问题时才去被动学习，平时即使学习也不够深入，对思想理论学习往往是说起来重要，做

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　　起来次要，忙起来不要；三是学习与实践结合不够紧密。用理论学习成果指导科室教育、解决现实问题的能力有待加强。

　　（二）能自觉强化自律意识，培养高尚情操，树立求真务实的良好形象，但工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。我时常告诫自己：一定要加强思想道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到秉公办事，廉洁从业，始终自重、自警、自省、自励，要甘于吃苦，乐于奉献；一定要始终保持一种积极平和、乐观向上的心态，公心从政、公正用权，公平处事，虚心接受群众监督，严格服从上级管理，为党和官兵用好权、尽好责、谋好利；一定要始终保持廉洁自律、艰苦朴素的作风，自觉坚持民主集中制原则，落实党风廉政建设责任制，自觉按照党章和党纪规定检查对照和约束自己的行为，艰苦朴素，厉行节约，反对浪费，坚决抵御腐朽思想的侵蚀。自身存在的不足是：一是学习还不够到位。由于工作多、任务重，自己有时常常陷于应付事务性工作，对有关的政策法规学习较少，有些制度性要求还不清楚，导致工作方法简单，效果不佳，更缺乏指导性；二是工作有急躁情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。三是开展批评与自我批评不够。自身存在的问题有时认识不足，不敢揭丑亮短，对别人存在的问题缺少揭露批评的足够勇气。

　　（三）能自觉强化宗旨意识和使命意识，牢树服务理念，注重在实践中锻造过硬素质，但工作的创新性有待改进。多年来，在本职工作岗位上，自己能认真践行党的根本宗旨，树立全心全意为官兵服务的思想，始终以一颗赤诚之心，踏踏实实工作，老老实实做人，正确对待权力、地位、名利和得失，坚持说实话、

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　　鼓实劲、干实事、求实效，注重在实践中提高科室护理人员综合素质及卫勤保障能力，以便更好地为部队官兵服务。自身存在的不足主要表现在：一是创新意识不强。对于科室的建设发展，开拓创新精神不够，常常求稳怕乱，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。二是工作方法有待改进。对科室建设现在和将来面临的特点和问题认识不清、估计不足，主要是由于平时与科里成员缺乏深入交流，调研不够。

　　二、今后努力的方向（一）巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的恒心。身为一名革命军人应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨。时刻不忘把廉洁从政作为主线，提升自己身为军人的核心价值观。不断地深入学习各类警示教育活动，以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气，不断坚定自己的理想信念，激发自己不竭的工作热情。以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线，坚决消除不良思想，约束自己的行为，积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围。不断增强自身理论素养和勤政廉政意识，使拒绝腐败的决心成为一种本能。（二）减少应酬，净化“三圈”，坚定廉洁奉公的信心。身为军人，我要严以律己，慎用手中的权利。身为科室领导的一员，要率先垂范、以身作则。在减少交际、应酬上带头做表率，自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”，积极倡导健康向上的生活情趣。同时，加强对亲属的监管，申明底线和划清界线，坚决不把个人群带关系和私利掺和到工作中去。（三）解放思想，务实创新，增加工作实效的决心。要进一步增强创新意识，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，善于从政治、全局的高度认识科室建设的前景，不断完善和提高科室成员的素质，在科学理论的指导下，通过实现学习方

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篇五：护士个人对照材料检查表

　　护士对照检查材料范文五篇

　　护士对照检查材料范文五篇【一】

　　光阴似箭，我来到大邑县人民医院儿科组织工作快有十个月的时间了，在各位院领导和护理部领导恰当的正确指导下所，在护士长和科室各位同事的关心、支持下，我始终坚持以“患儿为中心”的护理理念，认真本分，踏实工作，并在个人的思想素质和业务能力上都取得了一定的进步。但是，金无足赤，人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足，离儿科护士的要求还差很指示已远，需要学习的地方还有很多。对标一流，自我剖析，我将自身存在的风险问题分析如下：

　　一、政治学习方面，平时由于忙于工作上的事情，看书看报的时间就相对较早起多一点，参加政治活动的次数太少，政治学习没有跟上，外交理论相对缺乏。

　　二、俗话说：活到老，学到老。社会在不断的成就和变化，儿科的专业知识也在不断的更新中，我在其他工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑，往往很多时候都仅凭个人的经验办事，对患者产生的造成风险就相应的提高了。

　　三、在业务能力方面，自己到妇产科上班儿科的时间不长，加之全科的感染者患者具有特殊性，新生儿居多，我在扎头皮针和股动脉抽血方面的技术不够熟练；草书危重患者护理记录不熟练；液体配制之时的计量换算这时候不够快，导致速度变慢；工作安排不合理，致使自己疲于来回奔波；工作中缺乏创新品牌意识。

　　四、在与同事沟通各个方面，我的性格偏内向，平时不太爱说话，缺少和同事之间必要的交流；性子比较急，爱钻牛角尖，直接对话的方式方法欠妥。

　　五、在医患沟通方面，有时工作中受到患者家属的中其一些奚落，容易把不好情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，心理素质不够硬朗。

　　针对以上的问题，在今后的工作中，我订定了一些整改措施，以儿科一流护士的标准，严格要求自己，加强政治学习、加强专科知识的学习，在与产妇沟通方面注意沟通各方面技巧，以理服人。循序渐进，改掉自身的毛病，做一名符合标准的护理工作者。

　　护士对照检查材料范文五篇【二】

　　根据医院、护理部党的群众路线教育实践活动统一部署，在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中，本人对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析，现将剖析材料总结如下：

　　一、自身存在的问题分析方法

　　（一）在党章对照方面，对于新党章的即新特点、新要求把握不透，理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展战略，党对于党员的其要求也出现许多人民党新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还不够较低、标准还不够严，理论联系实践的联系控制能力有待提高，尤其是对十八大后的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

　　（二）对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，廉政建设有待提高。在当前日常工作中会，还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想，片面地认为自身与廉政建设关系不大，反腐倡廉工作只要看一看平时多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的其他工作发展性、艰巨性认识不足，缺少从全局工作的大环境中的认真思考、谋划和推动促成反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。

　　（三）是在群众期盼方面，存在对于护理人员服务人民群众的意识还人民不够强的风险问题不够重视。在对于规范护理这些行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。

　　（四）在改进工作作风要求诸多方面，对贯彻的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密，工作主动性不足，超前产品与服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状，缺乏敢闯敢干、奋发的精神状态。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

　　二、下一步工作打算

　　（一）加强党性锻炼，提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论改造世界观、人生观，保持共产党人的先进性自觉性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受干部群众的意见，在工作中既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

　　（二）加强学习，提高其他工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠。要制度拟定切实可行的学习计划和制度，侧重于学习有利于提高的业务知识知识，自觉、刻苦地钻研本职工作，提高各自全面性素质，增强做好工作的本领，扎扎实实做好组织工作。

　　（三）坚持解放思想，胸怀全局，加大工作力度、深度。要通过学习，开拓视野，结合实际，对出现的问题，在认真调查所研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定信心和决心，切实解决实际问题。

　　（四）进一步社会转型工作作风，提高创新能力。加强责任建立健全职能，立足本职，牢固树立“小岗位，大贡献”的意识，在思想上要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的引领群众观点，始终坚持党的曲松县，时刻自问自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效，发扬“白加黑”、

　　“五加二”的精神，进一步增强工作的责任感和紧迫感，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的法制。同时，要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终提升实现工作成效的不断提高。

　　一、存在的主要问题

　　1、理论水平不够，理论指导实践的能力不够强一是学习的自觉性不高，特别党务是组织工作与学习发生矛盾，往往是把读书理论给冲掉了。二是学习制度坚持不够好，强调工作忙、压力大，事务性工作多等客观因素，缺乏对理论学习的持之以恒的精神。三是没有把握好学以致用的关系，往往以为学习是虚的，是任务，忽略了理论催化作用学习对实践的指导作用。

　　2、工作之风不够实，求真务实的精神不够一是工作任务，通常存在应付过关的想法，特别是在工作目标多、压力大、上级布置的工作，不是自己想要抓的工作时更是如此。二是对有关政策法规研究不够，长期存在工作方法简单，医患间沟通不够，深入调查研究不够的现象。三是创新意识不够，对一些工作存在等上级下文件才做的思想。

　　3、群众意识不够，为民服务的宗旨意识不够一是未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，调查研究上注重了解自己想要了解的，不够重视关心群众想什么、急什么、盼什么、要什么，缺乏全心全意为广大服务的宗旨意识。二是联系群众不够广泛，与干部职工谈心交流不多，努力干部职工解决实际困难不够。

　　4、勤政务实、艰苦奋斗的精神不够。

　　一是有些其他工作不够扎实，存在让菲律宾人代劳的现象。二是存在讲“面子”的现象。

　　二、存在问题的原因

　　1、政治假说学习不够，缺乏系统性、经常性的学习，运用马列主义论据的立场和观点看问题、分析问题。

　　2、世界观的改造不够自觉，缺乏艰苦奋斗的思想，放松对自己的承诺，全局意识、群众意识少了，创新意识淡薄了。

　　3、为人民服务的宗旨意识淡薄自我意识了，指导工作主观本性多，为群众想的少，做得少

　　三、今后改进措施与努力轴线

　　1、加强理论学习，提高自己的政治敏锐和鉴别力，树立正确的幻想、人生观和价值观。

　　2、改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗始终保持的人文精神，要侧重强调调查研究，坚持牢记“从群众中来，到群众中去”，全心全意为人民服务的兢兢业业宗旨意识，加强民主作风基础建设，倾听各种意见，正确对待权力、金钱、地位，牢固引领艰苦奋斗的精神，不追求享受、不奢侈浪费，不断完善和增加自己，医学知识努力提高工作专业知识和服务水平。

　　3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要增强道德修养，做到自重、自警、自省、自励、自觉抵制“四风”。

　　4、工作要进一步务实创新，增强实效。坚持实事求是、与时俱进的原则，解放思想，以科学发展观为指导，积极工作，扎实扎实推进我院的评建工作，真正超出以评促建，以评促改，以评促管，评建结合的目标，不断开创我院工作新局面，逐渐推进我院学科建设，师德建设和学风建设。

　　护士装主对照检查材料范文五篇【三】

　　根据医院、护理部党的群众路线教育实践活动统一部署，在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中，本人对照党章、廉

　　政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析，现将剖析材料回顾如下：

　　一、自身存在的问题分析

　　（一）在党章对照方面，对于党纲的新特点、新要求把握不透，理论学习有待进一步提高。随着社会经济的不断产业发展，党对于党员的要求也社会民主党出现许多新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还不够差、标准还不够严，理论联系方法论实践的能力有待提高，尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、隐含新强烈要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

　　（二）对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，思想认识有赖提高。在当前日常基层工作中，还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想，片面地认为自身指出与反腐关系不大，反腐倡廉工作简述只要平时多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，缺少从全局工作的大环境教育工作中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。

　　（三）是在群众期盼方面，存在对于护理人员不够人民群众的意识还不够强的问题服务重视。在对于进行规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。

　　（四）在改进工作作风要求各方面，对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实除了不够严密，工作主动性不足，超前服务意识不强。思想不够解放。部分党务工作满足现状，缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，组织部门安排什么工作就全权负责干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

　　二、下一步工作打算

　　（一）加强党性锻炼，提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于的理论改造世界观、人生观，保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的方法论思想和这些行为，理清思路，自觉接受群众的意见，在工作中固执己见既要做到坚持原则，又要谢鲁瓦开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

　　（二）加强学习，提高教育工作能力和综合素质。坚决贯彻执行极左、方针、政策，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠。要拟定订定切实可行的学习计划和制度，读书侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识，自觉、刻苦地潜心研究本职工作，提高各自综合评价素质，增强做好其他工作的本领，扎扎实实做好教育工作。

　　（三）坚持解放思想，胸怀全局，加大工作力度、深度。要通过学习，开拓视野，结合实际，对出现的问题，在认真调查研究的基础上，制定切实可行的措施、办法，坚定信心和决心，切实解决实际问题。

　　（四）进一步转变工作作风，提高创新能力。加强责任进一步提高职能，立足本职，牢固树立“小岗位，大贡献”的意识，优良作风要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持劳动党的群众路线，时刻倚靠自己和左侧人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效，发扬“白加黑”、“五加二”的精神，增强组织工作的责任感和紧迫感，牢记“两个务必”，带头发扬奋进、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和党员干部的监督。同时，要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的再次不断增强。

　　护士对照检查材料金属材料范文五篇【四】

　　自市局思想作风纪律整顿动员大会召开后，根据市局、支队的部署安排，我认真学习了动员大会上领导讲话精神和反腐倡廉报告精神，通过学习，我受益非浅，对文明执法、执法为民、无私奉献的涵义有了更深层次的理解。对照整顿活动要求认真地剖析自己，查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念和宗旨信念等方面存在的问题，边学习、边整改、边提高。

　　存在的问题与不足：

　　1、对党的基本路线和方针政策学习不够积极主动，乃至理论水平、素质能力还不能适应现阶段城市的需要。首先是理论学习不够，学习整个过程虽有记录，但学习体会写得不够深刻，对政策法规只求一知半解；其次是精通业务学习不够，新形式下新的政治理论知识的学习，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，理论和实践相结合上做得不到位。

　　2、进取精神不够，获取新知识、钻研业务不够，有时有得过且过，满足于一般性工作的思想。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上常常不够严格，不能尽善尽美，创新工作上做得还不够深入。

　　下一步，我将对照不足成功进行整改，争取多方面提高。

　　1、坚持不懈地抓好锲而不舍政治理论的学习。充分运用政治思想理论，尤其是党的十七大以来的重要指示精神，深入理解和实践现代科学不断深入发展观，做好笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“执法就是为民，管理就是服务”的理解。

　　2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识大大提高修养。

　　3、加强与同行们的互动合作与交流，虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。

　　3、与时俱进，开拓创新，大胆工作。现在的社会是快速以前发展的社会，是变化翻一番的社会，通过深入讲授领会思想、作风、

　　风纪方面的最要性。在今后的工作中，培养出来培养自己的敬业精神和创新精神，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，努力使自己能够适应工作发展的需要。

　　4、一定严守教育工作纪律，不迟到，不早退，上班时间不在服务部内玩电脑游戏，。

　　5、提高认识，严以律己，求真务实。进一步提高对城市管理工作的认识，不能满足于表面现象，要勇于探索，创新工作方法。还要在工作中，严以律己，立足本职，踏踏实实、本本分分做好自己的本职工作。以工作作风的工作作风把自己应该做的工作求真务实做好。

　　总之，压住这次思想纪律作风整顿教育社会活动活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够帮助做的事

　　情做起。对执法执法工作多一份执着，多一份奉献，少一些怨言，在今后的工作。

　　护士对照检查材料范文五篇【五】

　　根据医院、护理部的群众路线教育实践活动统一部署，在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中，本人对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析，现将剖析材料总结如下：

　　一、自身存在的风险问题分析

　　（一）在党章对照方面，对于新党章的上新特点、新要求把握不透，理论学习有待进一步增强。随着社会中国经济的不断发展，党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还够高、标准还不够严，理论联系实践的能力有待提高，尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求要求就存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

　　（二）对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，思想认识有待不断提高。在当前日常组织工作中，还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想，片面地认为自身与反腐倡廉关系不大，反腐倡廉工作只要平时党风廉政多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉其他工作的大局意识、忧患意识。

　　（三）是在基层干部期盼方面，存在对于护理人员服务人民群众的还不够强的问题不够重视。在对于规范护理言行、提高服务质量、服务群众等诸方面下功夫不够群众多。

　　（四）在改进工作作风其要求方面，对贯彻工作的各项制度和要求的还太少严密，工作主动性不足，超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状，缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。经常工作中经常是正处奉命行事，落实任务，上级反正安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

　　二、下一步工作打算

　　（一）加强党性锻炼，提高党性修养。不断用马列主义、毛泽东思想关于人民公仆的理论列宁主义改造世界观、人生观，先进性继续保持共产党人的先进性和纯洁性。同时要经常反思自己的思想和行为，理清思路，自觉接受广大群众的意见，在工作中既要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。

　　（二）加强学习，提升工作能力和综合素质。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认清职责，立足本职，刻苦学习，善于学习，永不懈怠。要制定切实可行的学习计划和制度，侧重于学习有利于提高的业务知识水平知识，自觉、刻苦地精研本职工作，提高各自综合评价素质，增强做好工作的本领，扎扎实实做好组织工作。

　　（三）坚持解放思想，胸怀全局，加大工作力度、深度。要通过学习，开拓视野，结合实际，对出现的问题，在认真进行调查研

　　究的基础上，拟订切实可行的措施、办法，坚定信心和决心，切实解决实际问题。

　　（四）进一步服务化工作作风，提高创新能力。加强责任加强职能，立足本职，牢固树立“小岗位，大贡献”的意识，在思想上要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的厚实姓党，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民干部群众的位置，感情上贴近群众，顺应*、为民谋利。真抓实干、务求实效，发扬“白加黑”、“五加二”的精神，增强工作正义感的责任感和紧迫感，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。同时，要以实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新、最终实现工作成效的不断提高。

篇六：护士个人对照材料检查表

　　护士自我剖析材料

　　护士自我剖析材料篇一医院提出“优质服务，发展专科”的工作思路，我科护理人员始终保持着良

　　好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。

　　一、全年各项护理工作量及工作达标情况1、工作量：急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。2、工作达标情况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员服务意识，提供优质服务1、强化服务理念全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99。1%。2、以人为本，充分满足病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，提供纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采取

　　使用急诊优先服务卡优先缴费取药等措施，减少候诊取药的时间。并通过环境的卫生督促、护理巡视及健康宣教等工作来提高服务质量。重视三无人员的病情处理、基础护理和三餐饮食、及时了解其情况、帮忙联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的意见及在工作中出现的问题进行讨论整改，不断提高服务形象

　　三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用。4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四、急诊专业护士岗位培训及继续教育。1、全年科室组织业务学习次，病历讨论次，操作培训项。2、第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。

　　3、全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。

　　4、基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到ICU进修学习危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习，并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

　　5、每季度进行三人、两人配合抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变能力，反复加强急救技能的训练。

　　6、根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的使用能力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

　　7、制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级能力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量。

　　五、护理实习生带教学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实习生的一致好评。护士自我剖析材料篇二为了提高护理质量和专业技术水平，在医院党政领导班子的领导关心以及分管领导的直接领导和业务指导下，围绕“医院管理年”活动的工作目标和卫生主管部门的工作要求，依据护理事业发展规划，结合我院实际积极开展工作。1、护理管理得到加强，护理质量和服务水平进一步提高。

　　我院建立了分管副院长、护理部主任、护士长的垂直管理体系，设护理部主任1人，病房护士长***人，为护理质量的提高提供了组织保障;成立了病房管理、基础护理、护理文件书写、整体护理、护理操作五个质控小组，每月不定时进行检查，查后及时与护士长交流，对存在问题提出改进措施，增进了护士长间及科室间的学习交流，取长补短，有效的促进了全院护理质量的统一和提高。

　　20**年**月，整编了护理管手册，内容包括：护理组织管理、护士职业道德及行为规范、护理工作制度、各级各类人员职责、护理应急预案、主要护理操作告知程序、护理工作关键流程、护理质量考核细则八个部分。认真抓环节质量控制，对人员、时间和护理操作薄弱环节进行重点监控，同时以质量管理为核心，根据相关要求，护理部拟订了《护理质量考核细则》，从病房管理、护理程序应用、基础护理、护理操作、护理文书书写等方面认真做好月护理质量的检查、反馈和质量考核通报;坚持每季进行住院病人的护理满意度调查，调查后对存在问题及时分析整改，增强护理人员的服务意识、质量意识、安全意识和法律意识;护理部组织护理质控小组进行每月一至二次的护理质量大检查与不定时重点抽查相结合;坚持护理查房、护士长夜查房和节假日查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差给予纠正处理;每月召开护士长例会，对本月护理工作进行点评，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，强调管理理念的更新，管理技巧及护理服务的人本精神的塑造和护理质量持续改进。定时召开工休座谈会，根据病人的意见及时修正工作中的不足，调整工作重心。

　　2、护床比及护理队伍情况。我院现有病床619张(包括加床)，护理人员***人(包括护理员***人，占卫生技术人员***人—**%)，全院护士与床位比约0.37，在***名护理人员中，正式护士***人，临时护士***人;本科学历的***人，专科学历的***人，中专及以下的

　　***人;护理职称副高职3人，中职***人，初职及以下***人;护理人员执业符合法律规范要求，无违规现象。供应室的人员配备和建设正在进一步探索完善中。

　　3、加强护理安全管理。合理利用人力资源，为了保证医疗安全，在人力资源不足的情况下，部分科室根据工作情况排有弹性班或夜班设双岗;护理部通过护士长例会讲评分析安全隐患较大的护理差错或纠纷，增强护理人员的防范意识，减少护理差错的发生。同时加强了对护理缺陷、投诉的分析管理，建立登记本，对每起护理缺陷及投诉进行登记并组织讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出改进措施。把护理安全作为护理管理的重点，减少医疗纠纷和事故隐患，严格执行护理工作制度，特别是核心制度的落实，纳入理论考试和质量考核以确保护理质量及安全。4、定期组织护理业务学习。对护士进行基础知识、礼仪规范、新业务、新技术的培训，讲课人员由护理部主任带头，各科护士长和护理骨干参与，学习内容作为年度护理基本理论的考核内容之一，激发了护士学习的积极性，在院内形成了良好的学习氛围。每年派出外出学习进修近***人次，把短期培训与专科进修想结合，及时掌握新知识、新技术，理解新信息。5、鼓励护士不断实践，不断提高。要求护师以上职称每年书写1篇论文交护理部，有护理部筛选投向护理学会，并互相探讨、互相学习。6、服务理念明显转变，技术水平明显提高。我院坚持实施“三基三严”为重点的护理人员素质训练，培训考核强调服务意识、质量意识、安全意识和法律意识，更加贴近临床、有适用性;为了培养、锻炼护理人才，培训任务由年轻的护理骨干承担，实行全员考核，考核后由成绩优

　　秀的对成绩差的进行二次培训考核，对“三基”考核成绩优秀的给予奖励，提高了护理人员学习的积极性，改变了护理人员训练不训练一个样，考好考坏一个样的理念，技术水平明显提高。护理部每月在科室对临床护理操作实作抽查，每季进行实作抽考，督促护士把示教室的培训应用到临床工作中，真正做到学有所得，学有所用;在查对制度的落实及与病人沟通方面有了明显改善，服务意识、服务质量明显提高。护士自我剖析材料篇三

　　根据院领导要求，本人认真对照自己平时的工作情况与思想动态，查摆工作中存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准整改方向，以便更好地开展护理工作。

　　一、工作情况工作以来，我认真遵守科室的规章制度，严格按流程操作。在护理过程中，还主动与病患沟通，消除他们的紧张、恐惧心理。另外，主动配合同事，按质按量完成各项工作任务。二、存在的问题(一)缺乏学习的主动性由于护理工作比较繁杂，责任重大，我丝毫不敢懈怠。因此，常常忙于工作而忽略了学习、提高。没有主动去学习新的护理知识，习惯按经验办事。(二)业务素养有待于进一步提高经过多年的岗位磨练，已具备比较娴熟的护理技术。但针对一些新情况、新问题，处理得还不够恰当。有时，工作安排不够合理，导致工作效率不高。(三)沟通技巧有待提高有时，和患者沟通不畅，难免会受到一些患者及其家属的指责，极易产生急

　　躁、消极等不良情绪。三、整改措施今后，我会严格要求自己，不断完善自己的不足，争当一名优秀的护理人员。

　　一是增强学习的主动性，将学习与工作有机地结合起来。除了在业余时间学习，还应积极将理论知识运用到护理工作中，并坚持向实践学习，不断提高自己的护理水平。二是视患者如亲人，主动和他们交流，并注意语气、措辞，为他们提供优质、满意的护理服务。三是增强创新意识，要主动探索新的工作方式方法，改进工作中的不足。

篇七：护士个人对照材料检查表

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　　护士让时刻保持一种危机感，坚持学习，保持上进心纵观近年来各医院的招聘公告，招聘护理岗位时对于学历的要求越来越高，护理行业的总体学历水平也水涨船高。下面是给大家整理的“关于护士个人对照检查材料范本”，希望对大家有所帮助！

　　关于护士个人对照检查材料范本【一】

　　全市开展“作风转变暨环境创优”活动以来，通过认真学习“换脑子”，进一步提高了思想认识、理论水平、业务素质和办事能力，也充分认识到切实解决机关干部中存在的“庸、懒、散、浮、软”问题的重要性、必要性和紧迫性。按照委局机关对查摆问题阶段的要求，通过与同志之间的谈心、交流、征求意见，结合科室和个人工作实际，现将自我查摆剖析情况汇报如下

　　一、存在问题

　　一是工作作风不够扎实。存在有”庸懒散浮软“现象，缺少只争朝夕的干事劲头和敢于担当、敢于负责的爱岗敬业精神，遇到矛盾和困难存在推、拖、绕的现象，不能沉下身子，深入基层为群众服务。

　　二是业务能力有待提高。在工作中沿袭老套路、老办法，习惯性做法多，开创性做法少，缺少敢闯敢干、敢为人先的改革创新精神，解决问题的方法简单，工作标准不高，存在只求完成任务的思想，缺乏攻难克坚的信心和勇于担当的精神。有时在工作中遇到繁琐、复杂的事情积极主动性差，不能做实、做深、做细、做精。

　　三是工作纪律需要进一步加强。对作风建设重视不够，对各项制度落实不够严格，存在出勤不出工、出工不出力、

　　出力不出活的现象，存在工作日期间中午饮酒和上班期间办私事的问题。

　　四是服务意识有待增强。全心全意为人民服务的宗旨观念不够牢固，总觉得多一事不如少一事，有时接待群众来访没有耐心，不能始终保持热情服务和态度和蔼，有时还存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。

　　五是廉洁自律规定执行的不够坚决。在工作中，有吃请和请吃现象，有时还存在收受烟酒和土特产的问题，到基层检查工作不能严格遵守“六个一律”的规定。

　　二、主要原因

　　一是理论学习不深。不能很好地做到学用结合，学以致用，学习目标不太明确，在学习内容上存在实用主义倾向，只重视对工作有现实指导意义的理论学习，而对有助于提高自身修养和业务素质方面的理论学习不够，就学习而学习，对一些重x论问题缺乏深入研究。

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　　二是工作标准不高。有经验主义思想，满足于自身的知识和经验，没有深刻意识到业务水平的高低对工作质量起决定性作用，对业务知识的学习钻研不够。在实际工作中存在得过且过心理，忙于日常事务多，深入实际调查研究少，工作缺少高标准、严要求，存在讲条件、讲价钱现象。

　　三是服务意识不强。为人民服务的宗旨意识有所淡化、服务意识有所淡薄，没有把为人民谋利益作为自己一切言论

　　和行动的准则，没有完全做到想人民之所想，急人民之所急，尽心竭力为人民办事，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。

　　三、整改措施

　　一是加强学习，提高理论水平和业务素质。继续深入学习胡锦涛***在十七届中央纪委七次全会上的讲话，卢展工书记在省纪委九届二次全会上的讲话以及“一文九论十八谈”，“新十八谈”和市委经济工作会议精神，不断提高科学谋划能力、有效运作能力、创新发展能力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。进一步加强业务知识学习，增强专业技能和业务水平。以先进部门为标杆来确定自己工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想，学先进、找差距、比贡献，坚定攻艰的信心，用心、用情、用劲做好各项工作，取得新突破、新作为、新成效。二是牢固树立全心全意为人民服务的思想，做党的忠诚卫士，当好群众的贴心人。深入基层，深入群众，察民情、听民声、会民意，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，及时为群众解决困难和问题。尽力为群众办成每一件事，办好每一件事，让人民满意而归。在实际工作中，忠诚履职，勤勉尽责，不断地增强服务意识，改善服务态度，创新服务手段，提高服务水平和服务效率，以务实的作风树立良好的形象。

　　三是做到廉洁自律，正确对待权力。按照党风廉政建设

　　要求，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，守得住清贫、经得起诱惑、耐得住寂寞，不断加强党性修养，从小节做起，从一点一滴入手，把好第一道关口，守住第一道防线，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”，自觉抵制不正之风，永葆清正廉洁的政治本色。

　　关于护士个人对照检查材料范本【二】

　　根据医院、护理部党的群众路线教育实践活动统一部署，在教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节当中，本人对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型进行了“五对照”剖析，现将剖析材料总结如下:

　　一、自身存在的问题分析

　　精选word文档下载可编辑

　　（一）在党章对照方面，对于新党章的新特点、新要求把握不透，理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展，党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况，自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严，理论联系实践的能力有待提高，尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。

　　（二）对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，思想认识有待提高。在当前日常工作中，还存在一些重“工作”轻“反腐”、重“一时”轻“长期”的错误思想，片面地认为自身与反腐关系不大，反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题，对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足，缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。

　　（三）是在群众期盼方面，存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。

　　（四）在改进工作作风要求方面，对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密，工作主动性不足，超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状，缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，上级安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

篇八：护士个人对照材料检查表

　　护士个人自查报告模板(通用版)3篇

　　Templateofnurse'spersonalselfexaminationreport(generalversion)

　　汇报人：JinTaiCollege

　　护士个人自查报告模板(通用版)3篇

　　前言：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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　　1、篇章1：护士个人自查报告例文(标准版)2、篇章2：护士个人自查报告例文(常用版)3、篇章3：护士个人自查报告样本

　　篇章1:护士个人自查报告例文(标准版)自开展治理庸懒散奢活动以来，本人能认真学习领会有

　　关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查整改情况报告如下：

　　本人在日常工作中注意保持个人形象端庄、大方、整洁；热情服务，礼貌待人，解答问题时热心、耐心、细心，不推诿扯皮。坚持按章工作，正确及时为来就医的干部、群众提供医疗和护理。

　　在处理日常工作之余，认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的护理水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业的责任意识；积极参加社区的护理培训课程，努力提高自己的思想及业务素质。

　　另外平时自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同事请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以社区中心大局为重，服从中心和领导的安排，认真做好护理工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

　　我将进一步认真了解此次活动的重大意义和总体要求，严格要求自己，认真学习，深刻反思，继续深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。进一步按照办事效率高、文明服务优、业务水平精、廉洁自律好、工作纪律强的工作目标要求，认真落实限时办结工作制度，优质高效地为前来就医，护理的群众提供各项医疗护理业务！

　　篇章2:护士个人自查报告例文(常用版)【按住Ctrl键点此返回

　　目录】

　　我是**，现年**岁，自从年护士节来到镇卫生院报到，从镇卫生院到后来与区医院合并成为现在的`六大中心卫生院之一——中心卫生院，作为一名临床护士，其间经历了整整8年，而我，也从当初的护士成为年的内儿科护士长再到现在的儿科护士长，其中，有自己的努力与成绩，同样也认识到自己诸多的不足：如管理水平欠缺，目标不明确，缺乏主人翁精神，未起到很好的带头作用等等，导致科内护士普遍工作懒散，态度不严谨，积极性不高，服务态度没有改善，护理质量未提升，患者满意度较一般如周院长所言，一个科室就好比一个家庭，科主任就是这个家庭中的当家人，那护士长就是家里的管家，而作为一个科室的护士长，我知道自己没有尽到一个管家的职责，所以，从今天开始，从现在开始，我将以一个儿科护士长的身份严格要求自己，带领全科护理人员不断进步！

　　我的具体目标和主要的措施及方法是：1、以病人为中心，提高病人满意度

　　某某年全国护理工作会议月日—日在召开，这是建国以来

　　某某年全国护理工作的总体要求是：服务改革大局，务实基础护理，改善护理服务，树立行业新风，促进医患和谐，提高患者满意程度。

　　由此可见，改善护理服务是护理工作的重中之重，而让病人满意是医院工作的核心，病人满意度提高，实质上是建立病人与医院的诚信关系，只有病人满意才能使满意的病人成为医院的忠实顾客。医院拥有忠实顾客越多，并通过他们的口碑传播，可以提升医院形象，扩大医院的知名度，影响其他病人，随之而来的是患者的复诊率和就诊率的提高，医院的市场份额才能稳定，怎样提高病人的满意度？关键在于能否提供高超的医疗技术和优质的服务。

　　首先，要给病人人文关怀，一切从病人的需要去思考问题，建立关心人，尊重人的理念。

　　其次，以热情，亲切，温暖的话语，理解同情病人的痛苦，是病人感到亲切自然，用住院须知的形式，介绍医院的环境，各项规章制度及病人应有的权利和义务，加强与病人的沟通，通俗易懂地解释疾病的发生发展，详细介绍各种检查的目的，医嘱用药的注意事项，及时评估护理效果，让病人参与到治疗护理中来，消除紧张焦虑情绪，产生一种安全感，满意感。

　　再次，从病人的一日清单入手，将收费项目和标准作详细的说明，使病人能够明明白白消费。

　　只要坚持以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的需求为目标，提供优质的个性服务，医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

　　2、加强护理管理，提高护理质量

　　提高护理质量的关键是人力资源的管理和护理质量的控制。

　　（1）落实各项规章制度，明确各班职责，善于用制度和标准管人，做到常督促，勤落实。这里强调一点：虽然监管是必要的，但主要还是要靠大家自觉自律，培养良好的慎独能力与职业修养。

　　（2）建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准，用数据说话，通过考评可以了解护理中存在的薄弱环节掌握各级护理人员状况，有的放矢的进行相关知识和技能培训，做到“人尽其才，才尽其用”，最大限度的发挥护理人员的作用，全面提升护理人员的整体素质。

　　任何一位护理人员，要想在工作中立足并不断提高，就必须做到：重专业，轻基础；重护理，轻治疗。这12个字很容易误导，作为一名护理人员，怎么权衡其中的“轻，重”？

　　要用20个字来理解：把基础做实，把专业做精；把治疗做好，把护理做牢。

篇九：护士个人对照材料检查表

　　护士自我剖析材料_个人自我剖析材料

　　个人自我剖析材料按照中央关于开好20**年党员领导干部民主生活会的通知要求，近期，我深入学习了党的十九大报告以及*****在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话，紧紧围绕六个方面的内容，结合自身思想工作实际，认真开展了对照检查反思、剖析产生问题的根源、制定今后努力方向和整改措施，现报告如下，请同志们批评指正。一、学习贯彻党的十九大精神总体情况学习宣传贯彻党的十九大精神对决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的政治意义、理论意义、实践意义，党的十九大将人民的心紧紧的凝聚在一起，作为一名中国共产党党员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。要通过我们不断的学习来提升自己的工作能力和业务水平，在工作中严格要求自己，时时事事不忘创先争优，勤奋工作，不断提升自己的认知能力和认知范围，在应对各种复杂情况中，不断提高自己的岗位素质和工作能力，爱一行、干一行、钻一行，履职尽责，兢兢业业，带头把自己的思想统一到党的十九大精神上来，真正把心思精力用在想干事上，把本事用在能干事上，把目标定在干成事上，在群众中切实做到不忘初心，牢记使命，发挥一名党员干部应有的先锋模范作用。二、存在的突出问题——在“学习贯彻**x新时代中国特色社会主义思

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　　想，坚决维护*****的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面：一是理论学习虚化，学习上有惰性，学习的主动性、规划性、系统性不足；二是处理工作经验化，习惯于“吃老本”,没有沉下心来深入研究新方式、新方法。——在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度”方面：一是请示报告制度落实不到位，在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题；二是个人有关事项没能及时报备，向纪检监察部门报备个人事项不主动、不积极。——在“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话”方面：一是在学习态度、学习效果上尚有差距，有时感到学习理论知识知识虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标；二是对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识，对工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。——在“担当负责，攻坚克难，以钉钉子的精神抓落实”方面：一是对工作推动力度不大，缺乏抓铁有痕、踏石留印的工作作风；二是对工作的加强和创新有些薄弱，面对解决复杂问题能力有待提高；三是敢于担当的勇气不足。——在“纠正‘四风’，反对形式主义、官僚主义”方面：在形式主义方面，只注重自己岗位涉及的知识的学习，凭经验办事、对学习不深入、表面化，重视大方向的多，重视微观少；官僚主义方面，对基层单位指导、服务不够，抓监督工作的力度不够，深入检查不严，干部宗旨意识、

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　　责任意识、担当意识还不够强。——在“严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象”方面：一是廉洁自律意识不强，没有从思想源头筑起拒腐防变的防线；二是抓廉洁自律工作不到位，没有把这项工作作为重要议事日程。三、产生问题的根源和症结深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根子在思想。经过认真剖析，自己感到主要有以下几个原因：一、政治理论学习不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个首要的位置，在学习上存在着一定的片面性；二是没有深刻地重视到理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习；三是对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化，创新意识有所淡化，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。二、党性修养和党性锻炼还不够。放松了严格的党性修养锻炼，在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对有些矛盾和问题解决的不及时。三、律己精神有所弱化。没有严格按照合格党员的标准要求自己，在工作中，总觉得自己各种情况都遇到过，各种问题也都解决过，对自己的创新意识和创新精神放松了标准，干工作还是依靠老一套思路解决问题，对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

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　　四、理论联系实际不紧密。平时读书、看报的时间比较少、对理论研究和理论学习下的功夫不够深，积累的知识没有与实际情况有机结合，且经常忙于事务性工作，深入一线、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解情况，没有沉下心来进行深入分析，不能及时发现并解决工作中存在的问题。四、相关事项的说明对20**年度民主生活会整改措施落实情况：一是自觉加强政治理论学习，始终把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“两学一做”，树立正确的人生观、世界观、价值观；二是进一步改进了工作作风，坚持党的事业第一、人民的利益第一，深入基层，联系群众，倾听群众意见，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三是始终围绕企业的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度，积极构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实。个人情况说明：家属内退，是按林业局中层内退年龄正常内退；儿子大学毕业后考入省林业厅物资供应处工作；本人及妻子、儿子都从未因公因私出国；也从未经商、投资或从事兼职；有个人住房一处，2000年购买的，面积109平方米；家人和亲属从未利用我的工作关系谋取经济利益。对巡视、反馈、接受组织约谈函询情况的说明：这些年来，我走上重要

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　　领导岗位之后，虽然没有大的过失，但平时参与应酬的机会也不少，尽管本人很不愿意喝酒，也经常脸红脖子粗，这与干部的形象，有点不太相配。酒要严格控制，对党风、对身体都有利。喝酒成风会严重影响党员干部的形象，一定要警钟长鸣，防微杜渐。其次是对有些问题解决不到位，说的多做的少，重形式轻效果。对此，在整改中首先要坚决，不论问题大小难易，都要有整改的坚定决心，“不受虚言，不采华名”，只要发现问题即时即改，说到做到。其次要改彻底，有多少问题就解决多少问题，既治标也治本。再就是要形成长效机制，问题解决了，及时建章立制，长期坚持。五、努力方向和整改措施一、进一步加强理论学习，增强理论功底。重新深入学习党的相关理论著作，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成为落脚点，特别要加强理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。二、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊

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　　认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三、做老实人、说老实话、干老实事。要以严要求严标准要求自己，能够胸怀大局、淡泊名利、甘于奉献，才能树立一个老实可靠、可信可敬的形象，才能赢得广大干部群众的信任和肯定。四、严格执行廉洁自律准则。从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。履职尽责，担当实干，真正扑下身子，为林业发展献计献策。深刻反思***严重违纪案的教训，彻底肃清***的恶劣影响，总体上讲必须按照中央提出“五个必须”要求不折不扣抓好贯彻落实，一是必须旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，始终在思想上政治上行动上与以*****为核心的党中央保持高度一致；二是必须修好共产党人的“心学”，牢记党的宗旨，坚定理想信念，坚守共产党人精神家园；三是必须严肃党内政治生活，持续净化党内风气，营造良好政治生态；四是必须坚持为政以德，严以修身、严以用权、严以律己，保持清正廉洁的政治本色；五是必须坚持全面从严治党永远在路上，保持正风反腐高压态势，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，一步不松，半步不退。始终保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态；始终坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福

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　　的思想理念；始终保持廉洁自律、自重自省的优良品格，时时处处严格要求自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。以上是我个人自我剖析存在的主要问题和产生问题的根源，以及制定了今后努力方向和整改措施，自己有决心和信心改正自身存在的不足，不当之处，还望各位党组成员给予批评指正。

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篇十：护士个人对照材料检查表

　　质量检查表一

　　责任护士工作质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目护士。职业行为

　　掌握分

　　管患者

　　诊疗护

　　理信息

　　掌握基本和专科技能

　　正确执行医嘱

　　标准及要求

　　分值

　　1.仪容仪表，行为举止符合职业规范要求（2分)5分

　　2.遵守护理人员职业道德规范及行为规范，认真执

　　行各项护理规章制度、工作质量标准、护理常规机

　　技术操作规程等（3分）

　　1。一般资料：床号、姓名、性别、年龄、主管医师15分

　　等。（1分）

　　2.医疗诊断.（1分）

　　3。主要病情：既往史、现病史、饮食和营养状况、

　　休息与活动情况、心理状况等。（3分)

　　4.治疗措施：用药的目的、手术名称和日期.(3分）5.主要检查的阳性结果。(2分)

　　6。主要护理问题及护理措施。（2分)

　　7。掌握病情变化的观察要点。（3分)

　　1、熟练掌握《住院患者基础护理服务项目》和《临床常用15分

　　基础与护理技术操作规范》（2分)

　　2、掌握专科护理常规、护理技能。（2分）3、掌握急救技能.（3分)

　　4、具备全面、正确评估患者的能力.（2分）

　　5、掌握沟通交流技巧。(2分）6、掌握护理文件书写规范(2分）

　　7、具备开展健康教育和康复指导的能力（2分）

　　1、医嘱执行及时、准确。(4分）2、口服药看服到口.(4分）3、医嘱执行单签字完整,归档保存。（2分）

　　10分

　　检查方法现场查看

　　现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　检查情况

　　护理质量与安全

　　1、基础护理(10分）A、患者着病员服、佩戴腕带,信息齐全。(3分）

　　30分30分

　　B、患者“六洁"(头发、口腔、手、足、皮肤、会阴)，三短

　　（头发、胡须、指趾甲短）；床单元整洁：“三保持”（引

　　流管通畅、卧位舒适、皮肤完整）；四及时(及时巡视、

　　及时观察病情、及时报告医生、及时抢救处置）（7分）

　　2、分级护理（5分)

　　A、按照分级护理标准要求，制定护理措施,落实到位（2分)

　　B、按照护理级别及时巡视病房,严密观察T。P。BP。R及

　　病情变化，发现问题,及时与医生沟通.（3分）

　　3、安全管理（6分)

　　A、核心制度落实到位.（2分）

　　B、各种管路通畅，妥善固定，标识清晰,及时观察记

　　录引流液的颜色、性状及量。（2分)

　　C、对压疮、跌倒、坠床等高风高危患者有相应的预防

　　现场查看随机抽考现场查看随机抽考

　　扣分

　　措施，无护理并发症（烫伤、坠床、拔管、压疮）（2分）4、专科护理（9分）（1）针对患者的特殊症状,有护理措施（如呼吸困难、咳嗽、呕血、疼痛、发热等）(3分）（2）根据患者病情提供相应的专科护理措施，如卧床患者并发症的预防（有效排痰、预防深静脉血栓、肢体费用性萎缩等）、皮肤护理、伤口护理、造口护理、各类导管护理、围手术期护理、围产期护理、老龄患者护理、化疗药物外渗护理等.（3分)（3）护理技术操作规范，核心制度落实到位.（3分）

　　护理文书记录

　　健康教育康复指导

　　1护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范，字迹清晰，使用医学术语。(4分)2根据医嘱和患者病情变化及时记录(3分）3体现患者病情和专科护理特点，记录具有连续性。(3分)1患者或家属了解用药种类、手术及检查前后的注意事项.(3分)2患者了解疾病康复知识，掌握康复技能（2分）

　　10分5分

　　查阅资料

　　现场查看随机考核

　　护患沟通患者满意

　　1患者(家属)知晓责任护士姓名。（2分）2护士应向患者或家属告知操作的目的、配合要点、操作后的注意事项等。(3分）3落实入院指导及出院宣教。(3分)4患者对护理工作满意、无投诉。（2分)

　　10分

　　现场查看随机考核查看资料

　　标准:100分

　　得分：

　　各种护理质量检查表二

　　入院患者护理质量考核标准(一般患者)

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　分值

　　检查人

　　检查方法检查情况扣分

　　工作质量管理

　　1根据患者病情准备床单位及用物(5分），做好病例录入。（3分）

　　2责任护士主动、热情迎接入院患者：（16分)(1）向患者进行自我介绍。（3分）（2)入院宣教:向患者及家属介绍主管医生、护士长、临床病友、作息时间、探视制度及病区有关管理规定等；示范病床、床头灯、呼叫器等的使用方法。（10分）（3）妥善安置患者至指定的病室床位，为患者佩戴腕带。(3分)3为患者测量体温、脉搏、呼吸、血压和体重，必要时测量身高，并记录。（6分）4协助患者进行个人卫生处置，更换病员服。(5分）5通知主管医生，必要时协助医生问诊、查体.(10分)6正确执行医嘱，给予相应的护理措施。(10分）7告知标本留取方法、时间及注意事项等。（10分）8通知配膳室(或营养室)为患者准备膳食。(5分）9收集患者相关资料，对患者进行评估，提出护理问题并采取相应护理措施。(15分）10根据患者情况给予相应的健康指导。（10分)

　　11护士长在本班内查看新入患者，并做自我介绍.（5分)

　　100分

　　现场查看查阅资料询问患者随机抽查

　　标准分:100分

　　得分：

　　各种护理质量检查表三

　　患者入院护理质量考核标准（急、危、重患者)

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　内容及要求

　　分值检查方法检查情况

　　入院前准备

　　1接到患者入院通知后，立即通知有关医生做好抢救准备工作。15分

　　（5分)2备齐急救仪器、设备、物品、药品.(10分)

　　现场查看查阅资料询问患者

　　病情处理

　　1将患者安置在危重病室或抢救室，暂留陪人。(3分)2急、危重患者进行抢救时，将其携带的贵重物品交其家属保管；无陪人者，医护人员需双人核查后，交护士长（值班护士)保管,并做好登记.（4分）3医生到达之前，护士应根据病情作出初步判断,给予相应的紧急处理，如徒手心肺复苏、心电监护、吸氧、吸痰、止血、建立静脉输液通道等。(10分)4密切观察患者病情变化，配合医生进行抢救，做好护理记录.（10分)5护士长应及时查看新入急诊患者,必要时组织实施抢救工作.（3分）6抢救结束后,及时整理床单位,处置用物并据实补齐药品及用物，协助患者取舒适卧位。（5分)

　　35分

　　随机抽查

　　扣分

　　宣教指导

　　1待患者病情稳定后，责任护士向患者或家属进行自我介绍及50分

　　入院宣教:介绍主管医师、护士长、病区环境、便民措施、作息时间、探视制度及病区有关管理规定等；示范病床、床头灯、呼叫器等的使用方法;指导标本的留取方法、时间及注意事项.（10分）2协助患者进行卫生处置,更换病员服。(5分）3正确执行医嘱，给予相应的护理措施。(10分)4通知配膳室（或营养室)为患者准备膳食。(5分）5收集患者相关资料,进行护理评估，提出护理问题、制定护理计划,落实护理措施。（5分)6根据患者身、心状况和需要及时给予相应是健康指导。（15分）

　　标准分：100分

　　现场查看询问患者

　　得分:

　　各种护理质量检查表四

　　患者出院护理质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分值检查方法检查情况

　　出院前

　　1确认患者出院日期，通知患者或家属。(7分)2评估病情，确定出院指导内容,为患者进行出院指导。(8分）3对病情无明显好转、转院、自动离院的患者做好安全防护及疾病相关的健康指导。（8分）4征求患者对护理工作的意见和建议。（7分）

　　30分

　　现场查看随机抽查

　　扣分

　　出院当日

　　1正确执行出院医嘱,及时完善各类护理文书:（26分）(1）在体温单40～42℃之间填写出院时间。(5分）（2）停止一切医嘱,注销治疗、护理执行单。（5分）（3）撤去“患者一览表”上的诊断卡及床尾卡。(5分)(4）填写出院登记表。(5分）(5)有出院带药者，责任护士遵医嘱领取药品，交患者或家属，并做好用药指导。(6分)2通知患者或家属办理出院手续，告知办理出院手续流程，必要时协助办理。（4分)3去除患者腕带,协助整理用物，护送患者离开病区.（5分)

　　35分

　　现场查看随机抽查

　　出院后

　　1按照《医疗机构消毒技术规范》对床单元进行终末处理.（1935分

　　分）2铺备用床，准备迎接新病人。（8分)3按照《医疗机构病历管理规定》要求整理病历，交病案室保存。(8分）

　　现场查看随机抽查

　　标准分：100分

　　得分：

　　各种护理质量检查表五

　　基础护理质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项内容及要求

　　分检查检查扣

　　目

　　值方法情况分

　　床1床单元基础设施齐全，性能良好,安全整洁。（4分）

　　20现场

　　单2病床严禁靠窗摆放。（4分)

　　分查看

　　元3床单平整、中线齐、四角紧；无渣屑、污渍、血渍等;病员服、床单、被罩、枕套等定期更换，

　　随机

　　管特殊情况，随脏随换。（6分)

　　抽查

　　理4床头柜、储物柜内物品摆放整齐、有序，食物与用物分开放置。(3分）

　　5床下午杂物，洗漱用具、便器按规定位置放置。(3分）

　　病

　　病室内卫生管理符合《消毒隔离质量标准》

　　10

　　室1病室定时开窗通风，每日通风2次，每次30分钟,保持空气清新.(1分)

　　分

　　卫2病床湿式清扫,每日2次，一床一套,床单位用物每周更换一次，遇污染及时更换.（3分）

　　生3床头柜每日用清洁布巾擦拭，一桌一巾.(2分)

　　管4地面湿式清扫,遇污染，先用吸湿材料去除污染物再用55mg/LD含氯消毒剂擦拭。(2分）

　　理5床上用物可使用熏蒸法或床单位消毒机定期清洗与消毒.(2分)

　　患按时为为患者做晨晚间护理。(10分）

　　10现场

　　者(1）患者穿病员服，佩戴腕带。(2分）

　　分查看

　　管（2）做到“六洁”——口腔、头发、皮肤、手、足、会阴清洁（2分）

　　询问

　　理“三短”——头发、胡须、指（趾)甲短。(2分）

　　患者

　　“三保持”——保持引流管通畅、皮肤完整、卧位舒适。（1分)

　　随机

　　“四及时"——巡视、观察病情、报告医生、抢救、处置及时。（1分）

　　抽查

　　（3）危重患者做到眼部、口唇有恰当的防护措施，眼睑无溃烂、口唇不干裂。（2分）

　　护1正确执行医嘱，按时完成患者的各项治疗、护理工作。（8分）

　　46

　　理2按护理级别,巡视病房，观察患者病情及心理变化，发现异常及时处理并告知医师，做好相关记分

　　措录。(8分）

　　施3评估患者对疾病相关知识的掌握情况和接受能力，有针对性的进行健康教育。（8分)

　　4患者或家属知晓住院期间所使用药物的作用、特殊检查的目的及注意事项等。（8分)

　　5根据患者的病情使用压疮评估表，评估患者皮肤情况；定时为卧床患者更换卧位，保持皮肤清

　　洁、干燥，预防压疮的发生.（6分）

　　6落实交接班、查对、患者身份识别等核心制度。(8分）

　　安1根据病情、年龄等信息，对患者进行安全评估,并能实施有效的安全防护措施，预防护理安全（不14

　　全良）事件的发生(尤其是老年、危重、小儿、烦躁患者等）.(8分)

　　分

　　管2妥善固定各种管路，标示清楚，引流通畅，定期更换；准确记录引流液的性质和量。(6分）

　　理

　　标准分:100分

　　得分:

　　各种护理质量检查表六

　　一级护理质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　内容及要求

　　分检查检查扣

　　值方法情况分

　　级别1一览卡、床头(尾)卡护理级别标识正确,与病历相符,护理级别与病情相10现场

　　护理符。（4分)

　　分查看

　　2严格执行各种诊疗及护理措施，及时进行效果评价。（6分)

　　询问

　　患者

　　基础1入院卫生处置及时、到位，患者着病员服，佩戴手腕带。(5分）

　　30现场

　　护理2每小时巡视病房，定时测量生命体征，观察病情变化，做好相关记录。分查看

　　（5分）

　　随机

　　3按照《住院患者基础护理服务项目》相关要求落实各项护理,按时为患者

　　抽考

　　做晨晚间护理,做到“六洁”“三短"“三保持"“四及时”。(8分)

　　4适时为患者更换病员服、床单、被罩、枕套等，保持整洁舒适。（5分）

　　5患者的卧位舒适，保持良好功能位。（5分）

　　6患者的眼部、口唇有适当的预防措施,眼睑无溃烂、口唇无干裂.（2分）

　　专科1患者病情变化时,采取积极有效的护理措施。(4分）

　　30现场

　　护理2及时、正确执行护理常规和护理技术操作规程，落实专科护理。（3分)分查看

　　3有效实施安全措施,预防不良事件发生。（3分）

　　随机

　　4妥善固定各种导管、标识清晰,引流通畅,无液体外渗，正确记录液体引

　　抽考

　　流液的颜色、性状及量等.(3分)

　　5了解患者心理状况，及时给与心理护理。(3分)

　　6特殊治疗、检查处置得当，记录及时。(3分）

　　7严密观察特殊用药的作用、副作用等，做好记录。（4分)

　　8严格执行交接班制度，实施床旁交接班，交接内容准确无误。(4分)

　　9护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范.(3分）

　　健康1针对患者病情开展安全、专科知识及康复保健知识的健康教育.（8分)20现场

　　教育2各项操作、护理、治疗前按要求履行告知。(6分)

　　分查看

　　3患者或家属知晓疾病相关知识、所用药物的作用、特殊检查的目的及注

　　询问

　　意事项。(6分）

　　患者

　　考核

　　1责任护士掌握护理常规、专业知识和专业技能。（5分)2责任护士掌握分管患者的病情、治疗及护理等内容.（5分)

　　10随机分抽考

　　标准分：100分

　　得分:

　　各种护理质量检查表七

　　二级护理质量考核标准

　　年

　　项目

　　月日

　　内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分值检查方法检查情况扣分

　　级别护理基础护理

　　专科护理

　　健康教育

　　1一览卡、床头(尾)卡护理级别标识正确，与病历相10

　　符，护理级别与病情相符。（4分）

　　分

　　2严格执行各种诊疗及护理措施，及时进行效果评价。

　　（6分）

　　1入院卫生处置及时、到位，患者着病员服，佩戴手25

　　腕带.（5分)

　　分

　　2每2小时巡视病房一次，根据患者病情，测量生命

　　体征，观察病情变化,做好相关记录。（8分)

　　3按照《住院患者基础护理服务项目》相关要求落实

　　各项护理，按时为患者做晨晚间护理，做到“六洁”

　　“三短"“三保持”“四及时"。（8分)

　　4适时为患者更换病员服、床单、被罩、枕套等，保

　　持整洁舒适.(4分)

　　1患者病情变化时，采取积极有效的护理措施.（5分)35

　　2及时、正确执行护理常规和护理技术操作规程,落实分

　　专科护理。(5分）

　　3了解患者心理状况，及时给与心理护理。(4分)

　　4特殊治疗、检查处置得当，记录及时。（4分）

　　5严密观察特殊用药的作用、副作用等,做好记录。(3

　　分)

　　6严格执行查对、消毒隔离等制度，及时，正确实施

　　护理措施和安全措施，无护理不良事件发生。（4分）

　　7严格执行交接班制度，交接内容准确无误。（4分)

　　8护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规

　　范。（6分）

　　1针对患者病情开展安全、专科知识及康复保健知识20

　　的健康教育。（8分)

　　分

　　2各项操作、护理、治疗前按要求履行告知。（6分）

　　3患者或家属知晓疾病相关知识、所用药物的作用、

　　特殊检查的目的及注意事项。(6分)

　　考核

　　1责任护士掌握护理常规、专业知识和专业技能。(510

　　分）

　　分

　　2责任护士掌握分管患者的病情、治疗及护理等内

　　容.(5分）

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表八

　　三级护理质量考核标准

　　现场查看询问患者现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　现场查看询问患者随机抽考

　　得分:

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　内容及要求

　　分值检查方法检查情况扣分

　　级别1一览卡、床头（尾)卡护理级别标识正确，与病历相10

　　护理符，护理级别与病情相符。(4分）

　　分

　　2严格执行各种诊疗及护理措施,及时进行效果评价。

　　现场查看询问患者

　　（6分）

　　基础1入院卫生处置及时、到位，患者着病员服，佩戴手22

　　护理腕带。(5分）

　　分

　　2每3小时巡视病房一次，根据患者病情,测量生命体

　　征,观察病情变化，做好相关记录.(6分）

　　3按照《住院患者基础护理服务项目》相关要求落实

　　各项护理，按时为患者做晨晚间护理,做到“六洁”“三

　　短"“三保持”“四及时”。(8分）

　　4了解患者心理状况，及时给与心理护理.(4分）

　　现场查看随机抽考

　　专科1患者病情变化时,采取积极有效的护理措施.（6分）38

　　护理2严格执行交接班制度，交接内容准确无误。(4分)分

　　3及时、正确执行护理常规和护理技术操作规程，落

　　实专科护理。（5分）

　　4特殊治疗、检查处置得当，记录及时。（6分）

　　5严格执行查对、消毒隔离等制度，及时,正确实施护

　　理措施和安全措施，无护理不良事件发生。（8分）

　　6护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规

　　范。(6分)

　　健康1针对患者病情开展安全、专科知识及康复保健知识20

　　教育的健康教育。（8分)

　　分

　　2各项操作、护理、治疗前按要求履行告知.(6分)

　　3患者或家属知晓疾病相关知识、所用药物的作用、

　　特殊检查的目的及注意事项。（6分）

　　考核

　　1责任护士掌握护理常规、专业知识和专业技能。（510

　　分）

　　分

　　2责任护士掌握分管患者的病情、治疗及护理等内容。

　　(5分）

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表九

　　病区管理质量考核标准

　　现场查看随机抽考

　　现场查看询问患者随机抽考

　　得分:

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分检检扣值查查分

　　方情法况

　　环境1病区环境安全、安静、整洁；走廊宽敞,保持通畅。(4分)

　　50抽

　　管理2各室标识醒目、清晰.（3分）

　　分查

　　3各种车辆(如平车、轮椅等）清洁，性能良好.(3分)

　　患

　　4陪人和探视人员管理有序，无闲杂人员.（4分)

　　者

　　5病室光线适中，温、湿度适宜，空气清新，每日定时开窗通风2次，

　　询

　　每次30分钟。(3分)

　　问

　　6床旁桌整洁，放置一壶一杯，床下无杂物。（3分)

　　患

　　7病床间及公共通道无杂物，空间便于人员活动,适合治疗和抢救的需

　　者

　　要。（3分）

　　8患者住院期间着病员服,佩戴腕带.(4分）

　　9输液架、摇床手柄及时归位，符合要求。（3分）

　　10办公室、值班室物品放置整齐、有序，符合要求。(3分)

　　11库房干净、整洁，各种物品分类放置，标识醒目;保存符合规范，均

　　在有效期内。(3分）

　　12处置室物品放置规范、整齐、有序；医疗废物分类放置，标识醒目,

　　密闭转运，日产日清，有记录。(4分)

　　13卫生间干净、无积水、无异味、有防滑措施，有供残疾人使用的卫

　　生设施。(4分)

　　14配餐间设施齐全，功能良好，干净整洁，通风良好。（3分）

　　15各区域拖把标识醒目，悬挂晾干。(3分）

　　人员1仪容端庄、着装规范、举止大方得体,符合职业行为规范。（8分)30查

　　管理2能严格执行规章制度、岗位职责、护理常规及技术操作规程等，保障分阅

　　患者安全.（7分)

　　资

　　3护理服务遵循“热情主动、细致周到、体现人文关怀”的原则，做到：

　　料

　　(15分）

　　现

　　（1)首诊、首问负责制;(5分)

　　场

　　（2）将护患沟通和健康教育融入各项护理操作中；(5分)

　　查

　　(3)能及时满足患者的合理需要。（3分）

　　看

　　（4）做到“四轻”说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻.（2分）

　　医院1按照《消毒隔离工作质量标准》的要求擦拭病室内各种设施。(10分）20

　　感染2治疗室(配膳室)及换药室布局合理，管理符合《治疗室(配药室)工作分

　　管理质量标准》及《换药室工作质量标准》(10分)

　　标准分:100分

　　得分:

　　各种护理质量检查表十

　　治疗室(配药室)工作质量考核标准

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境设施管理

　　1治疗室悬挂“药品临床应用检索表"或“配伍禁忌表”.30

　　（3分）

　　分

　　2室内配备合格的手卫生设施（非手触式水龙头、洗手

　　液、干手用品等)。(5分）

　　3室内干净、整洁布局合理；清洁区和污染区划分合理，

　　标识明确.（5分）

　　4各类物品摆放整齐、有序，标识醒目，不得从放私人

　　物品。（7分)

　　5药品管理规范:备用药品原装原盒，按有效期顺序摆

　　放，分类放置；高危药品专盒保持，标识清楚，无破损、

　　字迹模糊、失效等现象.（5分）

　　6肠外营养液、化疗等静脉用药在有净化设施或生物安

　　全柜环境中配制。（5分)

　　现场查看查阅资料随机抽考

　　人员1医务人员进入治疗室(配药室）着装规范，非工作人员20

　　管理不得进入。(8分)

　　分

　　2医务人员严格执行无菌技术操作规范。（12分）

　　现场查看查阅资料

　　医院感染管理

　　1每日定时空气消毒,有记录。(5分）

　　50

　　2治疗台面、物体表面每日清洁擦拭2次。(5分)

　　分

　　3地面湿式清扫拖擦，每日2次。(6分)

　　4灭菌物品及一次性物品使用与管理符合《消毒隔离工

　　作质量标准》。(8分）

　　5使用的药品要现配现用，已开启的静脉用无菌溶液需

　　注明开启日期、时间、签全名,有效时间为2小时；启

　　封的无菌溶剂、棉签必须注明开启日期、时间、签全名,

　　有效时间为24小时。（4分）

　　6启封的无菌溶液、棉签必须注明开启日期、时间、签

　　全名,有效时间24小时.（4分)

　　7医用冰箱内清洁、无霜，配温度计，温度保持在2~8℃;

　　物品放置整齐有序;药品无过期；无非医疗药品。（8分）

　　8治疗车使用规范,上层为清洁区，下层为污染区；车上

　　配速干手消毒剂。（2分）

　　9按照《医疗废物管理条例》分类收集医疗废物,密闭转

　　运，日产日清，有交接记录。（5分）

　　10患者使用过的医疗废物不得进入治疗室。（3分)

　　标准分:100分

　　现场查看查阅资料随机抽考

　　得分:

　　各种护理质量检查表十一

　　换药室工作质量考核标准

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境1换药室相关规章制度健全。(10分)

　　25

　　设施2室内干净、整洁，布局合理,备屏风（或拉帘）；清洁分

　　管理区和污染区分区明确。（8分）

　　3各类物品摆放整齐、定位放置、标识醒目,无存放私人

　　物品，（7分）

　　人员1医务人员进换药室着装规范。(5分）

　　25

　　管理2严格执行无菌技术操作规范。(10分）

　　分

　　3换药原则：先清洁伤口、再污染伤口、后感染伤口.

　　（10分)

　　医院1定时开窗通风，保持空气清新；每日空气消毒，有记50

　　感染录。(2分)

　　分

　　管理2地面、操作台面、检查床、椅、凳等物体表面每日清

　　洁2次，被血液、体液污染后先用吸湿材料去除可见污

　　物，再清洁、消毒。(5分）

　　3灭菌物品分类放置在无菌柜内，标识清楚，按有效期

　　顺序摆放，无失效。（10分）

　　4无菌敷料宜小包装，开启后一次性使用;其他包装方

　　法,开启后应注明开启日期、时间并签全名，有效期为

　　24小时.(5分）

　　5盛装消毒液及浸泡消毒的物品或容器每周灭菌2次,

　　能压力真气灭菌的器械、物品不得浸泡灭菌。（10分）

　　6各类消毒液的使用及管理符合《医疗机构消毒技术规

　　范》.（5分)

　　7换药室使用的灭菌物品及无菌溶液，开启后注明开启

　　日期、时间、签全名;外用生理盐水、一次性棉签打开

　　后有效期24小时；（5分）

　　8遇特殊感染换药时医护人员应采取有效的职业防护措

　　施，使用一次性换药物品,诊疗器械、环境、物表消毒

　　符合《医疗机构消毒技术规范》，污染敷料使用双层塑

　　料袋分两次密闭包装。(5分)

　　9按照《医疗废物管理条例》分类收集医疗废物，密闭

　　转运，日产日清,有交接记录。(3分）

　　标准分:100分

　　现场查看查阅资料现场查看随机抽考现场查看随机抽考

　　得分:

　　各种护理质量检查表十二

　　抢救室工作质量考核标准

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分检查检扣值方法查分

　　情况

　　基本原则

　　急救车管理

　　人员管理

　　医院感染管理

　　1病区均应设置单独的抢救室。（3分）

　　3现场

　　2病区抢救室宜设在靠近护士站的病室内.(3分)

　　0查看

　　3抢救室宽敞、整洁、安静、光线充足。(3分)

　　分查阅

　　4室内设备、仪器、物品、药品齐全,标识醒目，做到“四固定"(定资料

　　人管理、定位放置、定数量及剂量、定期检查），处于完好备用状态，随机

　　备齐专科用物，及时补充。（10分）

　　抽考

　　5室内药品、物品班班交接，有记录，签全名。（6分）

　　6急救物品完好率达100％。(5分)

　　1各病区配备急救车.(1分)

　　3现场

　　2车内配备各种常用及专科急救药品、物品。（5分)

　　0查看

　　3建立急救药品、物品一览表，物卡相符。(5分)

　　分查阅

　　4急救车、急救药品、物品整洁无尘。(5分)

　　资料

　　5急救药品原装原盒保存,按效期摆放，用后补充的药品批号、有效随机

　　期、失效期与原装盒信息不相符时，在药盒空白处注明。(5分)

　　抽考

　　6无菌液体在有效期内，瓶身无裂痕,瓶口无松动，对光检查液体无

　　沉淀、无结晶，标签清晰可辨。(5分)

　　7责任人、护士长每周检查一次,有记录.(4分）

　　1护士熟练掌握各类急救药品的作用、使用方法、注意事项等。(53现场

　　分)

　　0查看

　　2护士熟练掌握基本急救技术及各种抢救器械的使用方法，并能在分查阅

　　医生到之前，根据病情需要,给予及时的紧急处理，如止血、吸氧、资料

　　吸痰、人工呼吸、胸外心脏按压、建立静脉通道等。(5分）

　　随机

　　3护士根据患者的病情和抢救方案制定护理计划，落实护理措施.(5抽考

　　分）

　　4护士执行口头医嘱时,须向医师复述一遍,经双方确认无误后方可

　　执行，抢救结束后即刻据实补签医嘱。(5分）

　　5抢救中及时准确记录，未记部分，抢救结束后6小时内据实补记。

　　（5分)

　　6抢救结束及时清理用物,归放位置，保持清洁、整齐。(5分)

　　1抢救室空气、物表及地面消毒同病室管理要求。（5分)

　　1现场

　　2按照《医疗废物管理条例》分类收集医疗废物，密闭转运,日产日0查看

　　清，有交接记录。（5分)

　　分查阅

　　资料

　　标准分:100分

　　得分:

　　各种护理质量检查表十三

　　消毒隔离质量考核标准

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分值

　　检查检扣方法查分

　　情况

　　诊疗环境管理

　　人员管理

　　病室清洁消毒

　　诊疗物品管理

　　1治疗室(配药室)、换药室划分清洁区和污染区，标识醒目。（2分)9分

　　2治疗室(配药室)、换药室、检查室等，每日空气消毒1-2次，有记

　　录。（2分）

　　3感染高风险部门如手术室(部)、产房、导管室、骨髓移植病房、器

　　官移植病房、重症监护室、新生儿室、母婴同室、血液透析中心（室)

　　烧伤病房的空气、物表、手等卫生学监测与消毒质量达到卫生部标准

　　要求.(3分)

　　4病区物品分区放置，符合医院感染管理要求。(2分)

　　1病区设有医院感染管理小组，负责消毒隔离工作。(1分）

　　15分

　　2有符合专科特点的消毒隔离制度及保洁措施，并依照国家标准及时

　　修订。(2分）

　　3护理人员掌握医院感染管理、消毒隔离知识及职业防护技能；熟悉

　　消毒液的浓度、配制及使用方法。(4分）

　　4严格执行医务人员手卫生规范：接触患者前后、无菌操作前；接触

　　血液、体液和被污染的物品后；拖手套后;均应洗手或手消毒.(4分)

　　5治疗、护理中严格执行无菌技术操作规范。（4分）

　　1病区应保持清洁、每日开窗通风2次，每次30分钟。（2分）

　　20分

　　2物体表面、地面每日湿式清洁；遇血液、体液污染,先用吸湿材料去

　　除可见污染物，再清洁并用500mg/L含氯消毒液擦拭，作用30分钟。

　　（3分）

　　3床铺每日湿式清扫2次，一床一套。床单、被套等，应每周更换；

　　遇污染及时更换。（4分)

　　4床单元、桌、椅等物表无明显污染时,每日使用清洁布巾或消毒布巾

　　湿式擦拭，一单元一布巾。(3分)

　　5被芯、枕芯、褥子、床垫等定期清洗与消毒；遇污染及时更换、清

　　洗与消毒。可用熏蒸法或床单位消毒设备进行消毒.(2分）

　　6普通患者出院或死亡后进行床单位消毒，彻底清洁、消毒物表、地

　　面。病室可用通风、紫外线或空气净化设备消毒。(3分）

　　7保洁布巾、拖布及手套分区使用。治疗室、办公室、检查室、病室、

　　厕所等配专业的拖布，标识醒目。用后洗净布巾、拖布分别在

　　250mg/L、500mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟,冲净消毒液，悬挂

　　晾干、定位放置。（3分）

　　1一次性使用的诊疗用品不得重复使用（2分）

　　41分

　　2各种消毒、灭菌物品分类存放，使用、处置符合相关规定：(11分）

　　（1)各种无菌物品按要求专柜保存，分类放置，标识醒目；包装完好

　　无损,在有效期内；放置整齐,按有效期排列.开启后注明日期、时间、

　　签全名，有效期内使用.（3分)

　　（2)一次性物品使用、保存、处置符合规范。（2分)

　　（3)灭菌物品和一次性物品均做到一人一用。（2分）

　　(4）无菌持物钳及容器,干式存放,一缸一器械；启用时注明开启日期、

　　时间、签全名，有效期为4小时.(2分)

　　(5)碘酒、酒精等消毒液密闭保存，容器每周更换、灭菌2次。小装

　　量消毒液(60ml一下)使用时间不宜超过3天.(2分）

　　3各种留置导管及引流管或管路按规定更换。导尿管每两周更换一次;

　　普通尿带每周更换2次，防逆流尿袋每周更换一次，遇污染随时更换

　　呼吸机管路每周更换1—2次，有污染及时更换。胃管每周更换一次,

　　查阅资料现场查看询问患者随机抽考查阅资料现场查看询问患者随机抽考

　　查阅资料现场查看询问患者随机抽考

　　隔离措施

　　医废管理

　　胃肠减压器超过72小时需更换，特殊情况随时更换,特殊疾病患者应

　　遵医嘱执行。(10分）

　　4氧气湿化瓶用无菌水，每日更换清洗消毒。新生儿暖箱湿化水用灭

　　菌水或新鲜冷开水，每日更换。（2分）

　　5治疗车、诊疗工作台、仪器设备台面、物体表面每日使用清洁布巾

　　或消毒布巾擦拭,患者使用中的设备一人一巾。（3分)

　　6口腔护理用具、氧气面罩、雾化吸入螺纹管及杯、呼吸机管路、止

　　血带、体温计等一人一用一消毒。（6分)

　　7胃肠减压器、吸引器管道、引流瓶、呼吸机、新生儿暖箱等设备每

　　人用后终末清洁消毒。储液瓶等按规定更换、消毒。(5分)

　　8诊疗用品如血压计袖带、听诊器等,保持清洁，遇污染及时先清洁后

　　用中、低效消毒剂消毒。(2分)

　　1感染患者与非感染患者分开安置；同类感染者可居一室，床间距大10分

　　于0.8米;经呼吸道传播疾病的患者,两床间距不少于1。1米；特殊

　　感染者应单间隔离；普通病区呼吸道传染患者或疑似传染者，单间隔

　　离。多重耐药菌感染者,根据感染部位和传播途径,采取有效的隔离预

　　防控制。(2分)

　　2隔离患者有隔离标识:黄色—空气传播隔离;粉色—飞沫传播隔离；

　　蓝色-接触传播隔离。(1分）

　　3病区配备合格的医护人员防护用品，如手套、防护眼镜、隔离衣等，

　　规范使用，正确消毒处理，妥善保管。(2分)

　　4隔离病室每日通风2次,每日空气消毒。房间每日湿式清洁，地面消

　　毒采用400—700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭,作用30分钟；物体

　　表面消毒方法同地面或采用1000—2000mg/L季铵盐类消毒液擦拭。

　　对经血液传播病原体、结核杆菌等污染表面用2000ml/L的含氯消毒

　　液擦拭，排泄物、呕吐物等加入含氯消毒剂干粉,使有效氯含量达到

　　10000ml/L搅拌后作用大于2小时。(1分)

　　5隔离病室诊疗用品固定专用，仪器设备严格消毒后方可用于他人.

　　尽可能使用一次性诊疗用品，重复使用的器械、物品装密闭箱，标识

　　清楚，有供应科收回处理。(1分）

　　6患者出院或死亡后，彻底进行终末消毒，清洁消毒物表、地面；污

　　染被服装入双层污物袋中，逐层封口，注明传染标识，由洗涤中心做

　　特殊处置，未直接接触患者的被絮、枕芯、床垫等每人用后可用床单

　　位消毒机消毒,或用消毒液喷洒、熏蒸;血液、体液污染无法清洁时，

　　可按医疗废物处理。（1分)

　　7用电动超低容量喷雾器喷雾或喷洒、熏蒸等方法密闭消毒室内。(1

　　分)

　　8保洁用具清洁消毒,室内固定专用。(0.5分）

　　9患者产生的所有废物按感染性废物处置,分类放置于医疗袋内,两层

　　二次封装，有效封口,注明传染标识，及时清运。（0。5分）

　　1医疗废物分类放置.(2分）

　　5分

　　2盛放容器符合要求,清洁，标识醒目。（1分)

　　3装量合理，及时封口，日产日清，有交接记录.(1分）

　　4医废交接记录保存三年。（1分)

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表十四

　　查阅资料现场查看询问患者随机抽考

　　得分:

　　护理文件书写质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　基本1按照卫生部颁发的《病历书写基本规范》要求书写。30现场查阅

　　原则（5分）

　　分

　　2护理文书应由在医疗机构注册的执业护士书写并签

　　名、实习、进修期间或试用期护理人员书写的护理病历，

　　应由本医疗机构注册的执业护士审阅并签名.（5分）

　　3护理文书包括：体温单、医嘱单、手术清点记录单、

　　病重(病危)患者记录单。(15分）

　　(1)各表单均可采用表格式记录。（5分)

　　(2)体温单：眉栏填写齐全,无漏项，页面整洁，无刮、

　　粘、涂等现象。(5分）

　　(3)医嘱单：及时、准确执行,做到谁执行谁签字，字迹

　　清晰、可辨(5分)

　　4病历书写应使用阿拉伯数字书写日期和时间，采用24

　　小时制记录.(5分)

　　医嘱1医嘱处理、执行，及时、准确。（6分)

　　30现场查阅

　　单2护士签写执行时间、皮试结果、签名等准确,字迹清晰、分

　　可辨.(6分）

　　3皮试结果阳性时，有明显的标识（用红色笔标注）（6

　　分）

　　4医嘱转抄符号规范.（6分)

　　5长期医嘱执行准确、及时长期医嘱执行记录单签写及

　　时、规范。(6分）

　　健康1健康宣教资料齐全，体现专科特点。（10分）

　　20现场查阅

　　教育2健康教育内容符合患者病情及个体需要。（10分)

　　分

　　手术1各项信息填写齐全，记录准确。(10分)

　　20

　　清点2手术结束后及时完成记录，并由手术医师、器械护士分

　　记录和巡回护士审核后签名。（10分）

　　单

　　标准分:100分

　　现场查阅

　　得分：

　　各种护理质量检查表十五

　　护理文书书写规范和质量管理考核标准（体温单）

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　检查人

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　基本原则

　　眉栏

　　40~42℃横线之间体温绘制

　　1护理文书应按照卫生部颁发的《病历书写基本规范》20

　　要求书写.(4分)

　　分

　　2护理文书应由在本医疗机构注册的执业护士书写并

　　签名。实习、进修期间或试用期护理人员书写的护理文

　　书，应由本医疗机构注册的执业护士审阅并签名。（4

　　分）

　　3病历书写应使用阿拉伯数字书写日期和时间，采用24

　　小时制记录。（4分)

　　4眉栏、一般项目栏、特殊项目栏均使用蓝色、蓝黑色

　　或黑色水笔书写。（4分)

　　5各项眉栏和日期填写齐全、准确、规范，无刮、粘、

　　涂等现象。(4分)

　　1用蓝黑钢笔填写姓名、年龄、性别、科别、床号、住10

　　院号、日期及住院日数等项目。(2分）

　　分

　　2填写“日期”栏时，每页第一天应填写年、月、日

　　（如:2010—2—21),其余6天只填写日;如遇到新的年

　　度或月份开始,则应填写年、月、日如(2011—1-1）或

　　月、日（3—1）。（3分)

　　3填写“住院日数"栏时，从患者入院当天为第一天开

　　始填写，直至出院。（2分)

　　4填写“手术(分娩）后日期”栏时，用红色钢笔填，

　　以手术（分娩)次日为第一天，依次填写至第14天.若

　　在第14天内进行第二次手术，则将第一次手术日数作

　　为分母，第二次手术日数作为分子进行填写。(3分）

　　1用红钢笔在40~42℃横线之间相应的时间格内纵行填10

　　写入院、转入、手术、分娩、出院、死亡时间等.(3分）分

　　2填写要求：入院、转入、手术、分娩、出院、死亡

　　等项目后划一竖线，其下用中文书写时间，如“入院-

　　十时二十分”；(每个字占两小格)。（3分）

　　3转入时间由转入科室填写,如“转入-二十时三十分"。

　　(4分)

　　1体温符号：口温用蓝点“●"表示，腋下温度用蓝叉18

　　“×”表示，直肠温度用蓝圈“○”表示。(3分）分

　　2将实际测量的度数，用蓝笔绘制与体温单35～42℃之

　　间的相应的时间格内，相邻温度用蓝线相连,若相邻两

　　次体温相同可不连接。(3分)

　　3物理或药物降温30分钟后，应复测体温，测量的温

　　度用红“○"表示划在物理降温前温度的同一纵格内并

　　用红虚线与降温前体温相连;下一次体温用蓝线仍与降

　　温前的温度相连。（3分)

　　4温度低于35℃时，为体温不升，应在35℃线相应时

　　间总格内用蓝笔划一蓝点“●”,于蓝点处向下划箭头

　　“↓”，长度不超过两小格，再与相邻温度相连.（3

　　分)

　　5患者体温与上次温度差异较大或与疾病不符时，应重

　　新测量,重测相符者在原体温符合上方用蓝笔写上一小

　　现场查阅现场查阅现场查阅现场查阅

　　写英文字母”V”（verified，核实）。（3分)6若患者因拒测、外出进行诊疗活动或请假等原因未能测量体温时，则在体温单40～42℃横线之间用红钢笔在相应时间纵格内填写“拒测”“外出”“请假”等，并且前后两次体温断开不相连。（3分）

　　脉搏心率绘制

　　呼吸绘制

　　底栏

　　1脉搏、心率符合：脉率用红点“●”表示，心率以红7

　　圈“○”表示。(1分）

　　分

　　2将实际测量的脉率或心率,用红笔绘制于体温单相应

　　的时间格内，相邻脉率和心率以红线相连，相同两次的

　　脉率或心率间可不连线。（2分)

　　3脉搏与体温重叠时,先画体温符合，再用红笔在外划

　　红圈“○”。如系肛温，则先以篮圈表示体温，其内以

　　红点标识脉搏。(2分)

　　4脉搏短绌时,相邻脉率或心率用红线相连,在脉率与

　　心率之间用红笔划线填满。(2分）

　　1呼吸符号：以蓝点“●”表示或用红色笔以阿拉伯数5

　　字表述每分钟呼吸次数。（1分)

　　分

　　2将实际测量的呼吸次数，用蓝线绘制于体温单相应时

　　间格内，相邻的呼吸用蓝线相连；或呼吸次数用阿拉伯

　　数字表示，免写计量单位，填写在呼吸栏内.(1分）

　　3呼吸与脉搏重叠时,先划呼吸符号,再用红笔在外划

　　红圈“○”。（2分)

　　4另外，使用呼吸机患者的呼吸以（R）表示，在体温

　　单相应时间内呼吸30次横线下顶格用黑笔划（R）.

　　1底栏内容包括：血压（mmHg)\体重（kg)身高（cm)、30

　　尿量(ml）、大便（次)、出入量其他等.数据以阿拉伯数分

　　字记录，免写计量单位，用蓝钢笔填写在相应栏内。(4

　　分)

　　2大便次数：(4分)

　　(1）每24小时记录一次，记前1天的大便次数，从入

　　院第2天开始填写，每天记录1次;(2分)

　　（2）大便符号:未解大便用“0”表示；大便失禁或人

　　工肛门以“＊"表示；灌肠以“E”表示，灌肠后排便以

　　E作分母、排便作分子表示，例如1/E表示灌肠后排便

　　一次；1～2/E表示自行排便一次，灌肠后又排便2次；

　　4/2E表示灌肠2次后排便4次。(2分)

　　3尿量:（4分）

　　(1)记录前一日24小时的尿液总量，从入院第2天开始

　　填写，每天记录一次；（2分)

　　(2）小便符号:尿量以“C"表示;小便失禁以“＊"表示。

　　例如：“1500/C”表示导尿患者排尿.(2分）

　　4出入量:记录前一日24小时的总入量和总出量,分别

　　记录在相应日期的出入量栏内,每隔24小时填写一次。

　　(4分）

　　5体重：以KG为单位填入.一般新入院患者应记录体重

　　（如因病情重或特殊原因不能测量者，在体重栏内可用

　　现场查阅现场查阅现场查阅

　　“卧床”表示），住院患者每周测量一次体重，并记录；病情危重或卧床不能测量的患者，应在体重栏内注明“卧床"字。（2分)6身高:以CM为单位填入，新入院患者当日应当测量身高并记录。如体重栏填写“卧床”，可不填写身高.（1分)7血压:（5分）(1)以mmHg为单位填入，新住院患者应记录血压，住院患者每周至少应记录血压一次。一日内连续测量血压时，则上午血压写在前半格内，下午血压写在后半格内；术前血压写在前面,术后血压写在后面；（2分）(2）如果医嘱开具的血压监测≤3次/天，则将监测的血压值记录于体温单的相应栏内;如果血压监测≥4次/天,则将监测的血压值记录于护理记录单，写清楚具体的监测时间（具体到分钟）。（3分）8“其他”栏作为机动，根据病情需要填写，如特殊用药、腹围、药物过敏试验等。（3分）9入院当天应有血压、体重的记录.(3分)

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表十六

　　护士执业行为与服务规范考核标准

　　得分：

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分

　　值

　　仪容1仪表端庄，行为得体、符合工作及安全需要。(4分)

　　20

　　仪表2头发前不过眉,后不过领,清洁无异味。（3分）

　　分

　　3面部保持清洁，男护不留胡须,女性着淡妆。(3分)

　　4手部保持干净，不留长指甲，不涂有色指甲油.（3分)

　　5服饰：

　　（1)工作服保持整洁、合身、平展、无破损,纽扣扣齐,内衣不外

　　露；（1分)

　　(2）工作帽用发卡固定;(1分)

　　（3）佩带胸卡于胸前左上方；（1分）

　　（4）工作服衣袖、裤管不得卷起;（1分）

　　（5）着裙装时，裙长不超过工作服下沿，穿肉色丝袜，无破损。

　　(1分)

　　（6）不佩带耳环、手链、戒指等。（2分）

　　护士1站、坐、走、蹲、推车及持物等仪态符合《护士职业行为与服务40

　　仪态规范》。（40分）

　　分

　　检查检查扣方法情况分现场查看

　　护士1工作期间使用普通话.(5分)语言2文明、礼貌用语。(5分）

　　3首问负责，及时解释.(3分)

　　20现场分查看

　　询问

　　4做到“四声”：即“来时问候声，问话有回答声，各种治疗有解释声，离别有道别声"。(7分）

　　患者

　　护士行为

　　1做到“四轻”：说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻。(3分)202操作规范、动作轻、稳、准，每项操作均需端治疗盘或推治疗车。分(3分)3尊重患者隐私权，做各项治疗、护理操作时注意遮挡患者.(2分）4患者入院，值班护士面带微笑，起立迎接，主动帮患者拿行李，引导至床前。（3分）5患者、家属、来访人员到护士站，护士应面带微笑，主动询问，提供帮助。(3分)6工作区域内做到五不准(闲聊、干私活、看非专业书籍、吃零食、会客).(2分）7工作时间手机置静音状态，操作时不接听电话。(2分）8遇有行动不便者主动提供帮助,乘电梯时主动礼让.（2分)

　　标准分:100分

　　现场查看询问患者

　　得分：

　　各种护理质量检查表十七

　　优质护理服务质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　医院1医院建立由主管院长任组长是优质护理服务领导小组5查阅资料

　　组织(1。5分)

　　分访谈相关

　　领导2有推进优质护理服务持续的、常态化的发张计划和实

　　人员

　　施方案（1。5分）

　　3院领导定期进行行政查房，召开会议，协调相关部门

　　解决问题（2分)

　　护理1根据《护士条例》和医院功能任务，实行护理部主任、6查阅资料

　　管理科护士长、病区护士长三级护理管理或护理部主任、病分现场查看

　　区护士长两级护理管理（1分）

　　访谈

　　2制定本医院护理工作发展规划(0。5分）和年度工作

　　计划(0。5分)

　　3护理部分工合理、职责明确，有体现护理工作贴近临

　　床的具体措施（1.5分）

　　4护理部对护士长、临床科室开展优质护理服务进行检

　　查考核(1.5分)

　　5建立健全护理工作规章制度、常用临床护理技术服务

　　规范、操作规程和标准、各类疾病护理常规。(1分）

　　环节1病区环境安静、整洁、安全、有序。(1分)

　　5查阅资料

　　管理2病区有病房管理制度和探视管理制度(1分）

　　分现场查看

　　3不依赖患者家属或家属自聘护工护理患者。(1分)

　　访谈患者

　　4公开并落实服务项目:

　　及家属

　　（1）根据《综合医院分级护理指导原则（试行)》，结

　　合病区专业实际，患者病情及自理能力，细化分级护理

　　标准、服务内涵及服务项目,在病区醒目位置公示并遵

　　照落实.(1分)

　　(2）公示内容能充分体现本专科疾病特色。（1分）

　　人员1根据护理工作量、患者病情和床位使用率（加床情况）,14

　　管理合理配置护理人员你，科动态达到以下标准：

　　分

　　(1）临床一线护理人员占护理人员总数＞95％（1分）

　　(2）病区护士与实际开放床位比≥0.4:1（1分)

　　(3）ICU床护比达到1:2.5-3(1分）

　　(4）手术室护士与手术床之比≥3：1（1分）

　　（5）母婴同室、新生儿床护比≥1:0。6（1分）

　　（6）NICU、PICU床护比达到1：1。5-1。8(1分)

　　2合理调配护士人力,满足临床工作需要：

　　(1)护理部管理全院护士信息，掌握全院护理岗位和护

　　士分布情况；（2分）

　　（2)护理部可以对全院护士进行调配（2分)

　　（3）科护士长分别可以在科室层面调配护士（2分）

　　（4）有机动护士人力资源库或应急护理小组,并能够在

　　应急时期进行调配（2分)

　　护士1逐步实施护士岗位管理，体现能级对应：

　　4

　　岗位（1)根据岗位职责、工作性质、任务、技术难度、责任分

　　管理轻重设置护士岗位。（1分）

　　（2)根据护士工作能力、技术水平、工作年限、职称和

　　学历等要素与岗位任职条件相匹配,实施岗位分层管

　　理；(1分）

　　（3）岗位有明确划分标准、能力要求和工作职责；（1

　　分)

　　(4)护士培养、培训按照岗位层级要求进行.（1分)

　　责任1改革护理分工方式，实行责任制整体护理模式:

　　10

　　制整(1）病区实行责任制分工方式，根据患者病情、护理难分

　　体护度和技术要求，对护士合理分工；（2分）

　　理（2）责任护士职责清晰，分工实现扁平化，使有资质

　　的护士独立分管患者；（2分)

　　（3)每名责任护士平均负责患者数量不超过8各;（2

　　分)

　　(4)危重患者或一级护理患者较多的病房，护士人数适

　　当增加;（2分)

　　(5）护士排班体现根据患者需要和尊重护士意愿,减少

　　交接班次数；保证夜班、节假日的护理人力。(2分)

　　临床1全面落实责任制整体护理工作职责:

　　15

　　护理（1）责任护士的工作内容应当包括：病情观察、基础分

　　管理护理、治疗、康复和健康指导等;(3分）

　　者(2)根据患者的个体情况，提供有针对性、个性化的护

　　理服务;(3分)

　　(3)责任护士每天评估患者，掌握所负责患者的诊疗护

　　理信息,有效开展健康教育、康复指导和心理护理;（3

　　查阅资料查阅排班表查阅资料访谈护理部护士长、护士

　　查阅资料访谈护士长、护士

　　查阅资料现场查看访谈患者访谈护士、医生

　　查阅资料现场查看

　　分)

　　（4）患者的护理级别和病情、自理能力相符；（3分)

　　（5）护士长每天评估科室重点患者，有调整护士是原

　　则，有指导护士的规定。(3分)

　　2提高患者满意度:

　　8

　　（1)患者知晓自己的责任护士，对责任护士服务满分

　　意:(2分）

　　（2）定期进行患者满意度调查；调查内容客观，调查

　　资料可信度高；（2分）

　　（3)根据患者反馈意见，采取可持续改进的措施；（2

　　分)

　　（4）对患者的投诉进行调查处理。（2分)

　　3建立并完善科学的绩效考核制度

　　10

　　（1）有护士绩效考核办法并落实

　　分

　　（2）绩效考核侧重护理工作数量、质量、技术难度、

　　患者满意程度等。（2分）

　　（3）将绩效考核结果与护士的收入分配、职称晋升、

　　学习进修、奖励评优等结合；（2分）

　　(4）护士的薪酬分配向临床一线护理工作量大、风险较

　　高、技术性强的岗位倾斜;（2分）

　　（5）充分体现多劳多得、优绩优酬.（2分）

　　4规范护理文件书写：

　　4

　　（1）采用表格式护理文书。（2分）

　　分

　　（2)护士每班书写时间不超过30分钟。（2分)

　　5规范护理员管理：

　　2

　　（1）有完善的护理员管理制度，明确岗位职责,加强培分

　　训、考核和调配1分)

　　（2)护理员协助护士完成非技术性照顾患者工作；不得

　　从事重症监护患者和新生儿的生活护理，不得从事护理

　　技术工作.(1分）

　　6落实《护士条例》中规定的护士合法权益，实行同工4

　　同酬:

　　分

　　（1)执行国家有关工资、福利待遇的规定.(2分）

　　(2）加强护士的职业防护，保障职业安全。（2分）

　　7提高临床一线护士福利待遇:

　　5

　　（1）护士收入分配、职称晋升、学习进修、奖励评优分

　　等向一线倾斜。（2分)

　　（2）护士的收入较开展优质护理服务之前有明显增加。

　　(2分）

　　(3）改善临床护士的工作条件。（1分）

　　8完善支持保障系统：

　　8

　　建立健全支持保障系统，形成全院工作服务于临床的格分

　　局;并能采取有效措施尽可能减少病房护士从事非护理

　　工作，为患者提供直接护理服务

　　(1）医院消毒供应中心能够为病房提供下收下送服务；

　　（2分)

　　查阅资料访谈患者

　　查阅资料访谈护士

　　查阅资料

　　查阅资料访谈护士、护理员

　　查阅资料访谈护士

　　查阅资料现场查看访谈护士

　　现场查看访谈护士

　　(2）病房使用的口服药品、静脉用药等由医院统一配送；（2分）（3）患者陪检、送标本由专人负责;（2分)(4）医院补充护理辅助用具，方便临床使用。(2分）

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表十八

　　健康教育质量考核标准

　　得分:

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项

　　内容及要求

　　分

　　目

　　值

　　教1护士长根据本科室专业特点制定科室健康教育目标、计划及宣教资料等，20

　　育结合专科特点开展形式多样的健康教育.(5分)

　　分

　　形2健康教育栏内容丰富，宣传主题应定期更换、内容贴近临床。（5分）

　　式3利用每月病区患者座谈会进行健康教育，有记录.(5分）

　　4病区有书面健康教育资料.(5分）

　　教1责任护士根据患者情况选择患者及家属易于接受的教育内容、形式，并体10

　　育现个性化.(5分）

　　分

　　技2责任护士具有良好的语言表达能力及沟通交流技巧。(5分）

　　巧

　　教1入院教育：向患者及家属介绍探视陪伴制度,主管医生、护士长、责任护40

　　育士、病区环境、作息时间和同室病友.（5分)

　　分

　　内2疾病知识:讲解疾病相关知识。（5分)

　　容3药物：讲解患者所用药物的目的、作用、注意事项、不良反应等。（5分)

　　4检查、治疗:讲解患者所做检查项目、治疗、护理措施的目的、注意事项

　　等(5分）

　　5手术：介绍术前准备（含个人卫生、心理准备、用药准备、肠道准备、体

　　位训练等)及术后注意事项(含饮食、体位、休息、运动等)

　　6饮食:讲解患者当前适宜饮食的作用及注意事项.(4分)

　　7康复:讲解疾病不同阶段康复、锻炼的方法及注意事项。（4分）

　　8心理:指导患者保持良好心理状态、积极配合各种治疗和护理；对情绪不

　　稳定者及时做好心理护理，预防意外发生等。（4分)

　　9出院指导：讲解患者出院后休息、运动、饮食、用药、健康保健及复诊等

　　要点。（2分）

　　10阶段性健康教育及时(入院、手术、治疗、用药、出院等）。(2分）

　　检查检查扣方法情况分查看资料询问患者

　　现场询问患者

　　查看记录询问患者抽考护士

　　教1患者或家属能够积极配合各种治疗与护理。（2分)育2健康教育覆盖率达100％,知晓率≥95％。(4分）效3患者座谈会对健康教育的效果有反馈，并记录.(2分)果4患者知晓护士长.(1分)

　　5患者知晓责任护士。(2分)6患者知晓主管医师。(1分）7患者知晓住院期间应注意的事项(如请假、安全等相关规定)。(2分）8患者了解卧位、休息、活动等注意事项。（4分）9患者了解自身疾病的相关知识。（4分)10患者了解饮食应注意的相关事项.(2分)11患者基本掌握服药方法、药物作用、时限和注意事项.（4分）12患者了解自身所做检查的注意事项;了解术前术后注意事项。(2分)

　　标准分:100分

　　各种护理质量检查表十九

　　门诊护理工作质量检查考核标准

　　30询问分患者

　　查看资料调查问卷

　　得分:

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境1环境整洁、安静、安全、舒适、有序；（6分）

　　10

　　管理2各诊室布局合理，物品放置规范、标识醒目、清晰。分

　　(4分）

　　人员1护理人员服务符合职业规范；(10分）

　　25

　　管理（1）着装规范、仪表端庄、行为举止大方得体；（3分)分

　　(2)文明用语，礼貌待人;（2分）

　　(3)服务主动、热情、耐心、周到；（2分）

　　(4)坚持“首问负责制”，无推诿患者现象。(3分）

　　2护理技术操作规范:各项诊疗护理操作中，严格执行无

　　菌技术操作原则.(5分)

　　3落实各项规章制度，及时、准确做好各项治疗、护理

　　工作.（5分)

　　4熟练掌握本专科常见疾病的临床表现、治疗原则、及

　　基本抢救技术等。（5分）

　　医院1诊室、治疗室卫生管理。(5分)

　　20

　　感染（1）物体表面每日用清水擦拭；(2分）

　　分

　　管理（2）若被血液、体液等污染的物体表面或地面应先用

　　吸湿材料去除可见污染物，在清洁、消毒;地面消毒采

　　用400—700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30分

　　钟；物体表面消毒方法同地面或采用1000—2000mg/L

　　季铵盐类消毒液擦拭。(2分)

　　（3）每周对室内卫生彻底清洁。（1分)

　　2消毒、灭菌物品及一次性使用物品的使用与管理符合

　　《消毒隔离质量标准》:（6分）

　　(1）无菌物品保存、使用符合规范,均在有效期内，无

　　查阅资料现场查看随机抽考

　　质量管理

　　菌物品放置规范，标识清楚;（2分)

　　(2)无菌物品一人一用一灭菌，一次性卫生材料一人一

　　用一处理，处置符合消毒隔离规范;（2分）

　　（3）各种消毒液使用规范，均在有效期内。(2分）

　　3各诊室、治疗室每日空气消毒，有记录。（5分）

　　4医疗废物严格按照《医疗废物管理条例》分类放置,

　　密闭运送，日产日清，交接有记录.(4分)

　　1各项规章制度健全。(3分)

　　45

　　2开诊前：物品准备充足，放置整齐、有序。（2分)分

　　3预检分诊工作准确熟练,合理分诊,传染病患者不漏

　　检。对疑似传染病患者，及时隔离处置，对急诊患者保

　　持绿色通道畅通。(5分）

　　4合理安排患者就诊，缩短候诊时间，保持良好候诊秩

　　序，及时巡视候诊区,对急诊、危重、老、弱、孕、残

　　障的患者，主动协助送往诊疗室，并安排优先就诊。(5

　　分)

　　5保护患者隐私，做到一患一诊室。（3分)

　　6主动及时配合医师进行各项诊疗工作，注意观察候诊

　　患者的病情变化，发现问题及时向医师汇报，做好应急

　　处理。（5分)

　　7做好候诊患者健康教育，如详细向患者讲解相关检查

　　的注意事项，介绍本专业的特点、宣传本专科诊疗技术、

　　适应症以及各位专家教授的专长和就诊时间等.（5分)

　　8危、急、重症患者检查、住院有医护理人员陪同，安

　　全预防措施到位.（5分)

　　9药品管理规定，分类放置，标识清楚、醒目、无过期、

　　变质、变色等现象。（5分）

　　10急救药品、物品、设备做到“四固定"，完好率100%，

　　处于备用状态；做到班班交接有记录，护士长每周检查

　　一次有记录。(5分）

　　11各种设备、仪器、抢救设施,应专人管理，定期检查、

　　维修，有记录。（2分)

　　标准分:100分

　　各种护理质量检查表二十

　　注射室护理工作质量考核标准

　　年月日

　　项

　　内容及要求

　　目

　　科室

　　得分:

　　检查人

　　分检检扣值查查分

　　方情法况

　　环1布局合理，各类标识清晰、醒目、易懂。(3分)

　　15现

　　境2室内整洁、明亮、空气清新；物品放置整齐、有序。(3分）

　　分场

　　管3清洁区、污染区分区明确，标识清楚.设有流动水洗手和快速手消毒措

　　查

　　理施。（3分）

　　看

　　4配备注射座椅和诊疗床,备屏风、隔帘等设施，保护患者安全和隐私。

　　（3分)

　　5配有基本抢救药品、物品和仪器,规范管理。(3分）

　　人1护理人员仪容仪表符合规范，工作态度认真严谨。(5分)

　　15查

　　员2人员配备符合要求，掌握常见疾病及急诊医学的基本理论、知识和操分阅

　　管作技能,具备独立工作能力。(5分)

　　资

　　理3严格履行相应岗位职责和工作流程。（5分)

　　料

　　医1严格执行《消毒隔离质量标准》和医院感染管理制度。（2分)

　　15现

　　院(1)室内定时通风换气,保持空气清新，每日空气消毒有记录；(1分）分场

　　感(2)地面、物表湿式清扫、每日擦拭1次，遇血液、体液等污染时随时

　　查

　　染去污、清洁与消毒；地面消毒采用400—700mg/L有效氯的含氯消毒液

　　看

　　管擦拭，作用30分钟;物体表面消毒方法同地面或采用1000—2000mg/L

　　查

　　理季铵盐类消毒液擦拭。(1分）

　　阅

　　3一次性物品一人一用一处置。（3分)

　　资

　　4使用中消毒液密闭保存，保持有效浓度，根据其性能定期进行生物学

　　料

　　监测，及时更换。(2分）

　　5消毒容器每周更换2次。（2分)

　　6棉签、无菌溶媒等开启后书写打开日期、时间、签全名，在有效期内

　　使用。（2分)

　　7定期进行空气、物表和医务人员手卫生学监测,有记录，监测结果符合

　　要求，不合格有原因分析及改进措施,再次监测直至合格.(2分）

　　8医疗废物按照《医疗废物管理条例》分类放置，密闭运送，日产日清，

　　交接有记录。(2分)

　　质1护士接待患者热情主动，文明用语，规范服务。(7分)

　　55现

　　量2护士严格执行医务人员手卫生规范。（7分)

　　分场

　　管3严格执行无菌技术操作及注射原则，一次性卫生材料“一人一用一处

　　查

　　理置”。(7分）

　　看

　　4执行医嘱及时准确,严格执行各种注射技术操作规范及查对制度等。（7

　　查

　　分)

　　阅

　　5护士掌握常用注射药物的药理作用、用法及副作用等，严格观察用药

　　资

　　反应。(7分）

　　料

　　6护士熟练掌握各种皮试液的配制方法和观察重点；皮试液现配现用，

　　随

　　结果判断准确，及时告知医生、患者或家属，做好记录。(7分)

　　机

　　7建立注射登记本，记录详实，管理规范。(6分)

　　考

　　8护士能够针对患者疾病以及注射药品的药理作用、用法及副作用等，

　　试

　　及时做好健康宣教工作.（7分)

　　标准分：100分

　　得分：

　　各种护理质量检查表二十一

　　手术室护理质量检查考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境1手术室布局合理，分区明确，标识清楚，洁污区域分12现场查看

　　设施开.(2分）

　　分查阅资料

　　管理2环境整洁，温湿度适宜：温度22~25℃，相对湿度40

　　(查看日

　　—60%.(1分）

　　常监测、

　　3洗手间清洁，无漏水；有洗手流程或规则并符合外科

　　维护记录

　　手消毒；要求；洗手池清洁，水龙头性能良好，使用合

　　等)

　　格的手消毒剂，重复使用的洗手液容器每周清洗、消毒；

　　手刷消毒，擦手毛巾灭菌(1分)

　　4人流、物流管理：

　　（1)进出手术室人员须更衣（脱袜),换鞋（洁污写交替

　　地带采用分隔换鞋,洁污鞋分开放置）；不戴首饰、耳饰，

　　涂亮甲油或带假指甲，衣服不外露；（1分）

　　（2）参观人数每间不超过2—4人,佩戴标识，有专人

　　领至指定位置，不得串室；（1分）

　　(3)患者进入手术室时需更衣、戴帽、换鞋；（0.5分）

　　(4)接送患者采用双车法；如用单车,手术室入口处应设

　　去污装置。（0.5分)

　　（5)手术使用的无菌物品由专用通道或密闭车送至手

　　术室，其他物品、设备均应拆除外包装，擦拭干净后方

　　可进入。手术结束后，器械、废物等密闭送出手术间。

　　(1分)

　　5净化空调系统定期维护与监测，有记录:（4分）

　　(1）每日通过净化自控系统进行机组监控并记录，每月

　　对非洁净区域局部净化送、回风口设备进行清洁状况的

　　检查;（1分）

　　(2）按照卫生部“洁净手术部管理规范"要求,定期、定

　　时清洁更换滤网、滤器；(1分)

　　(3)负压手术室每次手术结束后应当继续负压运转15分

　　钟后再进行清洁，达到自净要求后方可进行下一台手

　　术；(1分)

　　（4)普通手术间的动态空气消毒设备采用定时消毒和

　　术中动态消毒;无菌区其他范围定时静态消毒。（1分)

　　人员1实行护士长负责制，可根据手术量及护士人数增设手10查阅资料

　　管理术室区护士长或专业组长.(2分）

　　分

　　2护士长须具备护师以上专业技术职称(三级医院主管

　　护师以上职称)；大专以上学历,5年以上手术室工作经

　　验。(2分）

　　3根据手术量及工作需要，配备护理人员、辅助人员和

　　设备技术人员；护理人员与手术间之比不低于3：1.（2

　　分)

　　4手术室工作经历2年以内护理人员占总数≤20％。(1

　　分）

　　5手术室护士相对固定,经过专业培训,考核合格后方可

　　上岗。（2分）

　　6护理人员每年查体一次，有传染病者不得从事手术室工作。(1分）

　　医院感染管理

　　1有适合手术室的感染预防管理制度及质量标准，及时25修订。对护理人员进行培训、考核及监督落实,有记录。分(1分）2手术室工作人员应掌握医院感染预防与控制知识。（1分)3洁净手术室的净化空调系统应在手术前30分钟开启。(1分)4外科手消毒方法正确，术中手套破损及时更换，并再次进行手消毒.（1分）5术中手术室门保持关闭，减少人员数量和流动。(1分)6手术部位冲洗，应使用37℃的无菌生理盐水等液体。（1分）7医疗设备、手术室器械及物品的清洁、消毒、灭菌及存放符合规范要求:（4分）(1)手术器械、器具及辅料必须达到灭菌要求;(0。5分)(2）一次性使用的医疗器械、器具不得重复使用；（0.5分）（3)耐热、耐湿的手术器械，应首选压力蒸汽灭菌，不应采用化学消毒剂浸泡灭菌，油类物品如凡士林纱布、液体石蜡等不采用压力蒸汽灭菌；（0。5分）(4）外来手术器械必须重新清洗、包装、灭菌；植入物应进行生物监测；（0。5分）(5）所有缝线不应重复灭菌使用；（0.5分)（6）打开的无菌包、无菌干燥持物钳及容器使用有效时间为4小时；(0。5分）（7）手术室用物、氧气湿化瓶、吸引器瓶、止血带、垫枕等一用一清洁并消毒；（0。5分)（8）接送患者的平车应每日用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭，并更换病服；感染患者应使用专车,用后及时用有效氯1000mg/L的含氯消毒液擦拭。（0.5分）8使用后手术器械密闭运送消毒供应室统一处理；若在手术室处置，则手术室的清洁、包装及消毒灭菌质量必须符合消毒供应室审核验收标本。(2分)9感染及传染患者手术管理规范：(4分)（1)手术通知单应注明感染/传染性疾病名称，手术间外有隔离标识，不得参观;(1分)（2)术后对隔离手术间进行终末消毒；（1分)（3）医护人员执行标准预防措施，防护用品齐全。(1分）（4）特殊感染(毒体、气性坏疽、突发不明原因的传染病病原体等)手术，严格执行消毒隔离措施。术后按照《医疗机构消毒技术规范》规定的方法进行终末消毒。用过的器械盒物品，应先灭菌后消毒，再清洗，再灭菌。

　　查阅资料现场查看随机抽考

　　(1分）10使用中的各种消毒、灭菌剂应定期监测；使用中的化学消毒剂每季度、灭菌剂每月生物监测一次；戊二醛每周、含氯消毒剂每日浓度监测一次,监测结果均应符合标准。（2分)11每季度进行物表、手、静态空气净化效果监测,监测结果均应符合标准.每个洁净手术间每年至少监测一次。（2分)12使用的各种消毒灭菌设备必须有省级食品、药品监督局颁发的产品注册证及附件、卫生部颁发的卫生许可批件及附件；紫外线灯每半年进行辐照强度检测，有记录。（2分）13各种灭菌设备使用时应严格按照要求进行工艺、生物、化学监测，有记录;压力蒸汽灭菌器、小型快速灭菌器每锅物理监测、化学监测、每周生物监测；等离子灭菌器每锅化学监测、每天生物监测；快速内镜灭菌器定期生物监测。(3分)

　　工作质量管理

　　1规章制度、岗位职责、操作规程及各类预案健全，并45

　　落实到位:（12分）

　　分

　　（1）严格落实手术室安全管理制度:主要包括安全管理

　　制度、手术室应急预案、预防差错事故管理制度、差错

　　事故登记报告制度、职业安全防护制度、手术安全核查

　　与手术风险评估制度、医疗安全(不良）事件与隐患缺

　　陷报告制度；(2分)

　　(2）严格落实手术室工作及管理制度：主要包括手术室

　　工作制度、手术室更衣室管理制度、手术室参观制度、

　　手术患者访视制度、接送患者制度、手术物品清点制度、

　　药品管理制度、仪器管理制度、手术室清洁卫生制度、

　　交接班制度、查对制度、手术室标本管理制度、围手术

　　期管理制度、急诊手术管理制度、手术部位标识制度、

　　耗材管理制度等；(2分）

　　（3）严格落实手术室感染管理制度：主要包括手术室

　　医院感染管理制度、消毒隔离制度、感染手术管理制度;

　　（2分）

　　(4)制度手术室教育与培训工作规范及护理人员岗前培

　　训、新护士培训、在职护士继续教育、工勤人员等培训

　　计划，有组织、有落实，有记录；（2分）

　　(5)各级护理人员职责明确，落实到位；（2分)

　　（6)各岗位：洗手护士、巡回护士、器械室护士、感染

　　监控员等职责明确，落实到位。（2分）

　　2手术室应执行《手术安全核查》制度:（10分）

　　(1)严格落实手术患者交接制度，有记录；(2分)

　　（2)执行《手术安全核查》制度,有医师、麻醉师、护

　　理人员对手术患者、部位、术式和用物等相关信息核查

　　及落实情况,有记录;(2分）

　　现场查看查阅资料随机抽考

　　(3)手术患者标本保存、登记、送检等流程管理规范，有记录；（1分)（4）遵医嘱正确用药;(1分)(5)手术物品清点符合要求，有记录；(2分)（6）定期进行突发事件应急预案演练，有记录。（2分)3洗手、巡回护士应掌握手术室基础知识、专科技能、各种手术的配合记录:（10分)（1）严格落实无菌技术操作规范；（2分）(2)认真、及时、准确填写手术护理记录单,粘贴植入物标识等；（1分)（3）体位摆放正确,固定安全舒适;保护受压部位，注意保暖；保护患者隐私；(1分)(4）手术区域照明良好。正确选择高频电刀负极板类型及放置部位；（1分）（5)手术物品准备完善，供应及时主动；（1分)(6）严格执行手术安全核查和手术风险评估制度;(1分）（7)洗手护士应了解手术程序，明了术者意图。配合熟练,妥善保管标本；（1分）（8）术后根据患者麻醉情况有麻醉医师、手术医师或护理人员送至苏醒室、病房或重症监护室；(1分）(9)室内用物,敷料、药品及时补充，定位放置,排列整齐，无过期。（1分）4护理人员能够熟练使用各种抢救设备,掌握复苏抢救技能。（3分）5各种手术器械专人管理，分类放置，账目明细,交接有登记；（3分)（1)手术器械分类登记管理:根据不同手术器械的性能及要求，正确放置，锐利器械有防护措施；(1分）（2)备有足够的各类手术器械及物品,有手术器械准备指南和标识，包括名称、包装及灭菌方法；(0。5分)（3)掌握各类手术器械的用途、清洁灭菌方法、保养方法等；(0。5分)(4）腔镜类手术器械管理:硬镜与软镜的清洗、存放符合相关技术规范的要求；(0.5分）（5）精密手术器材专人保管、定期检查及保养.(0。5分）6外来手术器械必须重新清洗、包装、灭菌。（2分）7无菌物品储存间有专人管理，符合规范。(3分)（1）设专人管理；严格执行无菌技术；（0。5分)(2)各种容器及包布清洁干燥、平整、无破损；（0.5分)(3)各种无菌物品包装标识清晰、项目齐全，包括器械包名称、灭菌指示胶带、灭菌时间、灭菌锅次、失效时间、包装者姓名及代码。打开的无菌物品应注明开启时间；(0.5分)（4)无菌物品专柜储存，离地≥20cm，离墙≥5cm,离天花板≥50cm。有取放标志，保持清洁；(0.5分）

　　保洁管理

　　(5)无菌物品存放期限:（0。5分)

　　①棉布和硬质容器:一般环境(温度〈25℃、湿度<60％）：

　　10—14天；其他环境7天；

　　②医用无纺布及纸质容器：1月;

　　③医用皱纹纸：3月；

　　④纸塑包装袋:6月.

　　(6)一次性物品拆除外包装,与其他无菌物品分柜放置；

　　包装合格，标识醒目,无过期。（0。5分)

　　8高值耗材管理规范，有出入库及使用登记。(2分）

　　1保洁人员分工明确，不同区域的清洁工具不能混用，8

　　与明显标识。(0.5分)

　　分

　　2手术室工作区域应每24小时清洁消毒一次。（0。5分）

　　3连台手术之间，应及时对手术间进行清洁、消毒处理；

　　未经清洁、消毒的手术间不得连续使用。(0.5分)

　　4每日手术结束后对手术间物表、地面进行彻底清洁消

　　毒。(0。5分)

　　5清洁的方法遵循从相对清洁到污染的原则，无明显污

　　染情况下,物体表面用清水擦拭,当地面受到明显污染

　　时，先用吸湿材料去除可见污染物，在清洁和消毒。（0.5

　　分）

　　6内外走廊、辅助间地面每日湿式清洁2次；定期彻底

　　清洁内外环境，包括天花板、窗户、墙壁、紫外线灯管、

　　空调及空气消毒机滤网等.(0。5分)

　　7污物存放间整洁，各类医疗废弃物分别放置，正确包

　　装，传染性污染敷料双层包装,标识醒目，密闭转运，

　　日产日清，交接有记录。(2分)

　　8有专用拖把及冲洗、浸泡消毒的容器等,各区拖把标识

　　清楚，分池洗涤，悬挂晾干。(3分）

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表二十二

　　麻醉复苏室护理工作质量检查考核标准

　　得分:

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境1复苏室的布局:(5分）

　　15现场查看

　　管理(1）复苏室应设在手术室内或紧邻手术室，宽敞明亮，分

　　便于患者的运送和抢救；(3分)

　　(2)麻醉复苏室床位数与手术台之比不低于1：3。(2分)

　　2麻醉复苏室设备、设施及抢救仪器的配备：（10分）

　　（1）麻醉复苏室每张床配备吸氧装置，负压吸引装置

　　（吸痰器）、包括无创血压和血氧饱和度在内的监护设

　　备；（3分）

　　（2)复苏室配备足够的呼吸机、抢救用药及必须设备

　　等;(2分）

　　(3）复苏室仪器应专人管理，严格交接，每日检查，保证性能完好，处于备用状态，有记录.(5分)

　　人员管理

　　医院感染管理

　　质量管理

　　1复苏室在麻醉科主任的领导下，由分管医师与护士长15

　　共同管理。(2分）

　　分

　　2护士长应由具备主管护师以上专业技术职称的护理人

　　员担任.（2分）

　　3从事麻醉护理工作的护士须经过专业技术培训，经考

　　核合格后才能独立上岗。（5分）

　　4复苏室护理人员应定期（至少每年1次）接受继续教

　　育知识更新。(3分）

　　5护士与复苏室患者之比为1：2-3。(3分）

　　1复苏室的工作人员应掌握医院感染制度及规范的相关15

　　知识。(2分）

　　分

　　2复苏室物体表面、地面每日用清水擦洗,若被血液、体

　　液污染应用1000mg/L的含氯消毒液擦拭，每周对室内

　　卫生进行彻底清洁.(2分)

　　3接触患者的麻醉物品，麻醉呼吸回路、麻醉面罩、口

　　咽通气道应一人一用一消毒或灭菌，吸痰管、吸氧管等

　　一人一用一处置。(3分）

　　4氧气湿化瓶、吸痰器储液瓶等一人一用一消毒，干燥

　　保存。（2分）

　　5接送患者使用的平车应每日更换被服，并用500mg/L

　　的含氯消毒液擦拭消毒，感染患者应使用专车，用后及

　　时用1000—2000/L的含氯消毒液擦拭.(3分）

　　6医疗垃圾应分类放置,日产日清、密闭转运,交接有记

　　录.（3分）

　　1麻醉复苏室的各项规章制度、职责、流程健全:（1055

　　分)

　　分

　　(1）有麻醉复苏室管理制度及工作人员职责；（3分)

　　(2）有麻醉复苏室患者转入、转出的标准与流程并落实

　　到位;（4分)

　　（3）有麻醉后患者转入、转出麻醉复苏室交接流程，

　　内容全面,有记录.(3分）

　　2准确记录患者进出麻醉复苏室的时间。（5分)

　　3复苏室患者的监护数据和处理措施要记录真实、准确、

　　完整。病历记录完整率100%。（4分）

　　4复苏室工作人员，应熟练掌握以下工作技能：（18分）

　　（1)熟练掌握各种急救技能；(3分）

　　（2）熟练掌握各种急救药品的剂量、药理作用及使用

　　方法；(3分）

　　（3）熟练掌握复苏室设备仪器的使用及维护;(3分）

　　(4)熟练各种“危急值"的项目及内容，能够有效识别和

　　确认“危急值"；（3分)

　　（5）熟练掌握拔出气管内导管的指针和时机;（3分)

　　（6)熟练掌握呼吸机及麻醉机的使用。（3分）

　　5进入复苏室的患者须有识别患者身份的标识,佩戴手

　　现场查看

　　现场查看随机考核

　　现场查看随机考核

　　腕带。（3分)6小儿及躁动患者应有安全预防措施，以防止坠床、意外拔管或碰伤。(6分)(1)小儿及躁动患者有约束带等约束措施;(2分)（2）小儿及躁动患者有床挡；（2分)(3)妥善安置各种导管，防止脱落。(2分)7做好手术患者保暖工作，预防术后低体温发生：使用热水袋或其他保暖措施。（3分）8急救药品、物品做到“四固定”,急救药品、物品完好率达100%。(3分)9室内物品用后及时处置、及时补充。定位放置，摆放整齐，在有效期内。(3分）

　　标准分:100分

　　各种护理质量检查表二十三

　　产房护理工作质量检查考核标准

　　得分：

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境1布局合理，分区明确，流程符合医院感染管理要求:10现场查看

　　管理（2分）

　　分

　　（1）设分区隔断门，设置双通道，洁污分流;（1分）

　　（2）各区域标识醒目。(1分)

　　2环境安静、整洁、舒适:(2分）

　　（1)保持温度24~26℃,相对湿度为50％~60％；（1分)

　　（2）待产室应保持室内空气清新,产房如无层流净化系

　　统，需定时通风。（1分)

　　3设置普通待产室、普通分娩室;隔离待产室和隔离分娩

　　室：（3分）

　　(1）普通待产室:配可调式的待产床，每床使用面积不

　　少于6㎡，两床距离≥1m；室内各种设备、设施满足待

　　产室的工作要求；(1分）

　　(2）普通分娩室：床位设置合理,每张产床使用面积不

　　少于16㎡.应配备可调试产床、新生儿辐射台、新生儿

　　复苏抢救用物、低压吸引器等；(1分)

　　（3）隔离待产室与隔离分娩室：标识醒目，配置与普

　　通待产、分娩室一致。备有隔离衣、防护服或围裙及袖

　　套(防水材质)、护目镜等防护用具.(1分）

　　4产房应有向手术室迅速转移的通道，有条件者可在产

　　房设立产科手术室.（2分)

　　5各室物品放置整齐、合理、有序,符合医院感染管理要

　　求。（1分)

　　人员1护士长应由具备主管护师以上专业技术职称，且有1010

　　管理年以上助产工作经验的护士担任.(2分）

　　分

　　2助产士必须经过助产专业学习，并取得《中华人民共

　　和国护士执业证书》和《母婴保健技术合格证》，且在

　　注册有效期内.(2分)

　　3助产工作须由助产士承担。（2分)

　　4助产士与产床之比为3：1.（2分）

　　5助产士每年健康检查一次，患传染病者不得从事助产

　　工作。（2分）

　　医院1严格落实医院感染管理相关制度，做好空气、物表的25

　　感染清洁消毒工作:（8分)

　　分

　　管理（1）待产室每日进行空气消毒2次（紫外线照射或空

　　气消毒机消毒)，有记录；(2分）

　　(2）洁净分娩室应提前30分钟开机，分娩结束后30分

　　钟后关闭，并每日应对室内的回风口进行清洁和消毒；

　　(2分)

　　(3)待产室、分娩室的物体表面、地面应每日清洁、消

　　毒；（2分）

　　（4）每月对空气、物表、使用中的消毒液、医务人员

　　的手进行卫生学监测，监测结果符合相关要求.(2分）

　　2科室应配备防水隔离衣或围裙、护目镜等防护用品，

　　医护人员在助产时应做好个人防护。(2分)

　　3严格落实医护人员手卫生规范。(2分）

　　4护理人员应严格执行无菌操作技术.（2分）

　　5患有感染性孕产妇，应在隔离待产室和隔离分娩室进

　　行待产和分娩，应严格执行消毒隔离规范：（4分)

　　（1)严格执行隔离技术；（1分)

　　(2）分娩结束后，应对室内的环境进行终末消毒；(1

　　分)

　　(3）可重复使用的物品、器械应密闭包装,由供应室统

　　一回收、清洗、消毒或灭菌.（2分）

　　6各类物品、器械使用与管理规范:(5分）

　　（1)一次性物品、敷料包等严格一人一用一处置；(1

　　分)

　　(2)灭菌物品的保管、使用符合规范,再有效期内;（1

　　分）

　　（3)产包、手术包打开后有效期为4小时；无菌物品、

　　无菌溶液等打开后有效期为24小时；（2分）

　　（4)手术器械必须达到灭菌要求且在有效期内。疑有污

　　染时，立即更换。（1分）

　　7医疗废物管理:（2分）

　　（1）胎盘的处置符合规范，有交接记录；(1分)

　　(2）医疗废物严格按照《医疗废物管理条例》分类放置,

　　密闭转运，日产日清,交接有记录。（1分)

　　查阅资料现场查看

　　现场查看随机考核查阅资料

　　质量管理

　　1执行各项规章制度、规章流程及岗位职责。(2分）55

　　2落实产房出入室管理制度：（2分）

　　分

　　（1)工作人员出入产房必须更衣、换鞋、戴帽子、口罩；

　　（1分）

　　（2）患有呼吸道感染性疾病以及其他传染病的工作人

　　员不得进入产房。（1分)

　　3有安全管理应急预案与处理程序，定期培训,有记录。

　　（2分)

　　4急救药品、物品做到“四固定"，完好率达100%,班班

　　交接，有记录；护士长每周检查一次,有记录。(2分)

　　5毒麻药品管理：(2分)

　　（1)专人专柜双锁保管，固定基数，每班详细交接，并

　　记录;(1分)

　　(2）护士能够及时、准确的遵医嘱使用毒麻药品，残余

　　量处置符合规范。（1分）

　　6熟练掌握各种助产技术、专科抢救技术及专科用药的

　　药理作用、用法、剂量，注意事项等。（5分）

　　7交接班时应检查新生儿辐射台、心电监护仪、胎心监

　　护仪、无影灯等仪器设备运行状态，发现异常及时维修。

　　(4分)

　　8落实“危急值”报告制度，记录符合要求。(3分)

　　9严格执行孕产妇的安全管理措施,防止不良事件发生.

　　（3分）

　　10严格观察产程进展，做到“四及时"（及时观察、及

　　时发现、及时报告、及时处理）。（3分)

　　11待产室工作质量：（12分）

　　(1)保持床单位清洁无血渍，床头柜物品摆放整齐；（2

　　分）

　　（2)护理人员熟知孕妇病情（孕产史、既往史、生命体

　　征、胎位、胎心、宫缩、宫口、阴道流血、流水等情况）、

　　治疗、护理、检验结果等；（3分）

　　(3）对待孕妇热情，注意保护隐私,做好生活护理及心

　　理护理。如条件允许,应开展导乐陪伴式分娩;（3分)

　　（4)严格执行床头交接班制度，详细交接孕妇的病情、

　　治疗等；（2分)

　　（5)护理文书书写符合规范,正确绘制产程图。（2分)

　　12产房工作制度:（14分)

　　(1)接生人员严格落实“外科洗手”规范；(2分）

　　（2）严格执行床头交接班制度,详细交接孕产妇的病情

　　(生命体征、胎位、胎心、宫缩、宫口、阴道流血、流

　　水)和治疗；(2分)

　　（3）胎儿娩出后：（10分）

　　①及时清理呼吸道;(1分）

　　②断脐，处理脐带；(1分）擦拭、检查新生儿,进行

　　③擦拭、检查新生儿，进行Apgar评分交由母亲核对新

　　生儿性别；(1分)

　　查阅资料现场查看随机考核现场抽考

　　④油浴；（1分)⑤测体重、身长，包裹新生儿；（1分)⑥将新生儿足印和母亲大拇指印印于婴儿病历上；(1分）⑦填写手腕带、身牌,须注明一下内容：新生儿性别、体重、身长、出生时间、母亲姓名及床号、住院号,为新设儿佩戴手腕带，并在包被外系好身牌；（1分)⑧严格执行母乳喂养的“三早”工作制度，即母婴需做到产后30分钟内皮肤早接触、早开奶、早吸吮;(1分)⑨分娩后及时、准确填写分娩记录和婴儿记录；（1分)⑩分娩后用物分类处置，严格执行终末消毒.（1分)13分娩后，应严密观察病情2小时，无异常情况可送回病区.(1分）

　　标准分：100分

　　各种护理质量检查表二十四

　　消毒供应中心工作质量考核标准

　　得分：

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目内容及要求

　　分检查方法检查情况扣

　　值

　　分

　　环境1消毒供应中心(简称CSSD)布局合理，分区明确，标识15现场查看

　　管理醒目。（2分)

　　分查阅资料

　　2工作区环境整洁,各区温、湿度符合卫生部WS310。

　　（查看监

　　1-2009要求。（2分）

　　测、维护

　　3人流、物流控制：不交叉、不逆流。工作前30分钟开

　　等资料)

　　启净化空调系统。各缓冲间的门应处于关闭状态.清洁

　　工具分区使用。（3分)

　　4室内各类备用物按要求摆放，设备设施状态标识明确。

　　（2分)

　　5工作区域设计与材料要求，应符合卫生部WS310.1—

　　2009要求。洗手设施完善.(2分）

　　6清洗消毒机、各种灭菌器设备应进行日常清洁,依据卫

　　生部WS310.1-2009要求定期检测、验证、保养、维护

　　并记录。（2分)

　　7环氧乙烷灭菌器,应设独立灭菌间，建立独立的排风系

　　统.(1分）

　　8设立安全通道，有明确的防火疏散指引标记和完善的

　　灭火装置.（1分）

　　人员1实行科主任和护士长负责制，配置具有职业资格的护10查阅资料

　　管理士、消毒员和其他人员.(1分)

　　分

　　2护士长应具有大专及以上学历，具备护理师及以上专

　　业技术职称(三级医院为主管护师及以上职称)，在消毒

　　供应中心工作2年以上经历，具有省级以上管理培训证

　　书.(2分)3根据工作量及各岗位需要,合理配置人员.(1分）4压力容器操作人员应持有压力容器操作上岗证。(1分)5工作人员应接受与其岗位职责相应的岗位培训，正确掌握卫生部WS310.1—2009相关知识与技能。（2分）6建立工作人员继续教育制度,根据专业进展，开展培训，更新知识。(1。5分）7工作人员每年查体一次，有传染病皮肤病等不得从事本室工作。（1.5分）

　　医院感染管理

　　质量管理

　　1成立有医院感染控制小组及人员职责，按计划每年进15

　　行感染知识培训。（1分）

　　分

　　2复用器械器具物品（含外来器械等)应遵循标准预防的

　　原则进行清洗、消毒、灭菌。(2分)

　　3工作人员根据不同区域和操作要求，规范洗手.个人防

　　护根据不同区域人员防护着装要求执行(见附录A),防

　　护用品每日清洗消毒，干燥存放，有明显污染时立即更

　　换。(2分）

　　4每日做好清洁整理工作，去污区工作后用消毒液或酸

　　化水擦拭，检查、包装和灭菌区工作前清洁操作台；每

　　周清扫一次，包括紫外线灯管、空气过滤网等。(1分）

　　5无菌物品发放、污染物品接受，均应有单独窗口和专

　　人负责。(1分）

　　6清洗、运输工具、设备设施，使用后应清洁消毒、干

　　燥备用。（1分）

　　7每月对空气、工作人员手、物表进行卫生学监测一次，

　　符合卫生学标准,保留资料。使用中的消毒液每日配制，

　　使用前监测有效浓度.(2分）

　　8朊毒体、气性坏疽及不明原因的传染病病原体污染的

　　诊疗器械、器具和物品的处理，按《消毒技术规范》要

　　求执行。(1分)

　　9一次性无菌医疗用品，拆除外包装后，方可移入无菌

　　物品存放区。（1分）

　　10每日检查无菌物品。过期或有污染可疑者重新消毒灭

　　菌.无菌物品一经发出，不能返回无菌物品存放间，必

　　须重新处理。（1分)

　　11各种灭菌器设备使用时严格执行物理、化学、生物监

　　测,有相应记录。(2分)

　　1规章制度、岗位职责、操作规范及各类预案健全，落5

　　实到位。

　　分

　　（1)工作制度：制度项目:消毒隔离、质量管理、质量

　　追溯与召回、与相关科室联系、设备管理、监测制度、

　　器械管理(含外来器械)、查对制度、安全管理、财产管

　　理、职业安全防护、带教制度、继续教育制度。(2分)

　　（2）岗位职责:包括清洗、检查包装、灭菌、物品储存

　　发放、监测等岗位.(1分)

　　现场查看查阅资料随机抽考

　　查阅资料

　　(3）操作规范:各工种环节有完善的包装操作规范和设

　　备操作规程.(1分)

　　（4）突发事件应急预案、意外伤害处理流程。（1分)

　　2护士长管理

　　10

　　（1）有年度工作计划和工作重点,定时对工作质量进行分

　　分析与总结。(1分)

　　(2）一级质量检查实行缺陷管理,记录规范。(1分)

　　(3）检查指导护士工作，对一级检查中存在的、潜在的

　　问题有纠正预防措施，并跟踪验证，对质量目标有统计

　　分析。质量控制资料详实、准确、完整.(1分）

　　（4)有服务投诉程序，对投诉有调查、分析、处理及登

　　记。(1分）

　　(5）人员分层级管理和合理排班

　　①按工作区设组长。组长负责组织及落实本区人员岗位

　　职责、工作流程、质量分析与改进等工作.配合护士长

　　对工作环节记录数据进行汇总分析，提出改进措施，并

　　记录。(1分）

　　②有专人或专职人员对入库物品质量及数量考核，负责

　　组织和落实对清洁消毒设备、封口机、干燥柜、各种灭

　　菌器等设备的定期性能参数确认工作，承担成本分析与

　　控制的责任。(1分）

　　③护士、工人岗位职权清晰,护士有培训和指导工人工

　　作的责任。(0.5分)

　　④消毒员负责灭菌过程全程质量观察与监测，发现问题

　　及时报告组长或护士长。(0.5分)

　　⑤合理排班。排班应以满足临床工作要求，保证物品供

　　应充足及时为原则。(0。5分)

　　⑥建立紧急情况下的人员调配机制,确保节假日、抢救、

　　重大医疗保障需要无菌医疗器械供应的人力支持。(0。

　　5分+

　　（6）成立质控小组，有明确职责和分工。(1分)

　　(7)每月进行满意度调查，对调查结果统计分析并改

　　进.(1分）

　　3各区域质量管理

　　12

　　1)去污区回收清洗管理（12分)①及时回收使用后的器分

　　械、器具、物品。

　　A回收可重复使用医疗器械、器具和物品的过程中，应

　　保持密闭，严格遵守消毒隔离原则，不得污染医院环境

　　和回收人员.一次性物品不应回收至消毒供应中心。

　　B按需确定回收次数和时间，精细器械、锐器、易破损

　　器械应专人妥善运送；特殊污染的物品回收时应双层封

　　闭包装，有感染疾病名称特殊标记；

　　②污染物品在去污区进行分类清点。（1分）

　　清洗人员做好分类和记录（根据器械物品材料、结构、

　　精密及污染程度等进行分类放置)。

　　③选择正确的装载方法和清洗程序(清洗方法包括机

　　现场查看查阅资料

　　现场查看查阅资料随机抽考

　　械、手工清洗)。（2分）

　　A锐器、精细器械有辅助固定装置和专用的清洗篮筐。

　　B官腔类器械须使用高压水枪/气枪。

　　C精密器械的清洗，遵循生产厂家提供的使用说明或指

　　导手册。

　　D带电源的器械不应使用浸泡清洗方法,可用沾有清洁

　　剂的纱布或海绵清洁。

　　④购置符合规范的清洁剂、消毒剂、润滑剂并合理使用，

　　配置方法正确、浓度比例达标、及时更换；洗涤用水符

　　合规范要求。（1分）

　　⑤清洗步骤包括冲洗、洗涤、漂洗、终末漂洗。(1分）

　　⑥消毒;器械、器具和物品处理方法正确有效(依据卫生

　　部WS310.1-2009），不损伤器械。(1分）

　　⑦干燥:首选物理方法干燥处理，不应使用自然干燥，

　　根据材质、结构不同选择不同方法、温度和时间（依据

　　卫生部WS310。1-2009）.(1分）

　　⑧检查和保养（2分）

　　A每件器械、器具和物品进行日常检查,器械表面及关节

　　齿牙处应光洁、无血渍、污渍、水垢等残留物和锈斑；

　　清洗质量不合格的，应重新处理。

　　B功能完好,无损毁。

　　C器械功能损毁或锈蚀严重，应及时维修或报废

　　D组装时对器械功能进行检查或测试，带电源器械应进

　　行绝缘性能等安全性能检查.

　　E、应使用润滑剂进行器械保养，润滑方法正确。

　　⑨每月随机抽查3各待灭菌包内全部物品的清洗质量,

　　有记录.(1分）

　　2）检查包装区管理（10分）

　　10

　　①工作人员中掌握各类器械清洁度、功能检查方法和质分

　　量要求。（1分）

　　②包装程序包括装配、包装、封包、注明标识等步骤.

　　器械与敷料分室包装。（1分)

　　③包装前应根据器械装配的技术规程或图示,核对器械

　　种类、规格和数量,拆卸的器械应进行组装。(1分)

　　④手术器械应摆放在篮筐或有孔的盘中进行配套包装，

　　采用闭合式包装方法，应由2层包装材料分2次包装。

　　(1分）

　　⑤各类器械、器具、物品按要求整理。（1分）

　　A剪刀和血管钳等轴节类器械不应完全锁扣，

　　B有盖器皿应开盖

　　C摞放的器皿间应用吸湿布、纱布或医用吸水纸隔开。

　　D管腔类物品应盘绕放置,保持管腔通畅。

　　E精细器械、锐器等应采取保护措施。

　　⑥预真空灭菌包符合要求（1分）

　　A器械包重量不超过7公斤，敷料包重量不超过5公斤。

　　B体积不超过30cm×30cm×50cm

　　⑦包装材料符合GB/T19633的要求。纺织类一用一洗无

　　破损污渍和线头。（1分）

　　⑧包装方法符合要求（1分）

　　A闭合式包装应使用专用胶带,胶带长度应与灭菌包体

　　积、重量相适宜、松紧适度、封包应严密，保持闭合完

　　好性.

　　B纸塑袋、纸袋等密封包装前其密封宽度应≥6mm，包内

　　器械距包装袋封口处≥2。5mm

　　C硬质容器应设置安全闭锁装置，无菌屏障完整性破坏

　　时应可识别。

　　D开放式的储槽不应用于灭菌物品的包装.

　　⑨医用热封机在每日使用前应检查参数的准确性和闭

　　合完好性。（1分）

　　⑩灭菌物品包装的标示应注明物品名称、包装者等内

　　容。灭菌前注明灭菌器编号、灭菌批次、灭菌日期和失

　　效日期.标识应具有追溯性.(1分)

　　3）灭菌工作管理

　　10

　　①根据本单位使用的灭菌器种类，制定相应的操作规分

　　范、维修手册及应急预案处理指引。（1分)

　　②每天在设备运行前进行安全检查.灭菌参数、程序选

　　择准确。（1分)

　　③正确装载（2分）

　　A灭菌包之间应留有空隙。

　　B织物类物品应放置于上层，竖放，金属类放置于下层。

　　C手术器械包、硬质容器应平放。

　　D盘、碗类应斜放，容器开口朝向应一致。

　　E底部无孔的器皿应倒放或侧放

　　F纸袋、纸塑袋包装应侧放

　　4）无菌物品存放区管理

　　8

　　①灭菌后的物品应分类、分架存放在无菌物品存放区；分

　　存放架距离地面高度20cm-30cm、离墙5—10cm，距天

　　花板50cm.（1分）

　　②物品标识清楚、应固定位置,按物品有效期前后顺序

　　摆放，在有效期内存放，消毒后的物品应干燥专架存放

　　.（1分）

　　③无菌物品存放：环境清洁，温度低于24℃，相对湿度

　　低于70%，无菌包在有效期内。（2分）

　　④无菌物品发放应遵循先进先出的原则。发放时应确认

　　无菌物品的有效性，植入物及植入性器械生物监测合格

　　后发放。(2分）

　　⑤发放记录具有可追溯性。一次性使用无菌物品出库日

　　期、名称、规格、数量、生产厂家、批号、灭菌日期、

　　失效日期等内容记录.（2分）

　　4、质量可追溯管理

　　5

　　（1)记录清洗消毒器、灭菌器每次运行参数的打印资料分

　　及灭菌质量监测结果的留存(2分）

　　（2）灭菌质量监测资料和记录的保留期应≥3年，清洗

　　消毒资料保存期应≥6月，记录可追溯.（2分）

　　（3）逐步实现过程记录信息化管理，实现无菌物品完

　　整记录与追踪.（1分）

　　标准分：100分

　　查阅资料

　　得分：

篇十一：护士个人对照材料检查表

P>　　一、以科室为家，团结带着科室护理人员高标准完成工作任务一年来，在工作当中，作为一名保健院的中层干部，我时刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，严格按照操作标准，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习根底护理技能，针对新生儿科患儿特点，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，并在实际工作中应用，发挥了积极作用，牢固树立宗旨意识和效劳意识，在护理工作中创造性地开展工作，始终坚持以病人为中心，为患儿提供平安、优质、满意的护理效劳，科室全年没有出现一次工作上的失误，根本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意〞，患者满意率根本到达100%。科室工作屡次受到保健院领导班子的好评，我自己也屡次因为工作表现出色受到保健院领导班子的表彰。二、以身作那么，恪尽职守，样样工作走在前一年来，我坚持做到以身作那么，模范带着科室全体护理人员，按照科室主任的工作安排和要求，有条不紊地开展好护理工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，坚持每天早来晚走，检查催促值班人员认真搞好交接班，并做好护理记录。为了科室工作，我常年坚持一天24小时保持通讯工具畅通，不管是节假日或礼拜天，甚至是凌晨一两点钟，只要一响，随时保持联络，及时耐心地为值班护士解疑释惑，

　　特殊情况下，保证随叫随到。一年来，已经记不清牺牲了多少个休息天和节假日，反正是没有休息过一个完整的礼拜天。工作中，时刻做到想为患者家属之所想，急为患者家属之所急，把患儿家属当做自己的亲人，始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的效劳，并且发挥革命的人道主义精神，针对极个别患者家属家庭极度贫困的实际，积极主动和科室主任商议，在条件允许的范围内，给予降低收费或者减免局部医疗费用，使患儿家属感谢不尽，同时也极大地提升了我们保健院的外部形象，树立了我们保健院“白衣天使〞救死扶伤的良好医德和以实际行动抵抗“一切向钱看〞不良风气的精神风貌。

　　三、坚持经常不断的业务知识学习，手把手地对新进护理人员搞好传、帮、带

　　一年来，我在认真做好自己值班工作的同时，适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训进行传、帮、带，经过我们的共同努力，科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和新生儿护理知识，人人都能够胜任独立上岗值班，个个成为新生儿科患儿护理的行家里手。

　　成绩的取得，来源于领导们的关心支持和科室同志们的不懈努力，我决心在明年的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到：成绩面前还存在一定的差距，归纳起来，有以下几点：

　　1、在实际工作当中，有时候自己的工作的方式方法不够得当，有急躁情绪和急于求成的思想。

　　2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性的工作，创新精

　　神和争先意识不够。四、下一步工作打算1、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专

　　业技能。2、进一步加大科室管理力度，和科室主任一起狠抓根底护理、护

　　患沟通等全面工作，为争创保健院先进科室做好准备。总之，一年来，我和科室主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，知难而上，以保健院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为患儿提供优质的护理效劳，做出了显著的成绩。在今后的工作中，我将继续努力，发奋进取，更好地为患者效劳，为保健院的正规化建设做出自己新的奉献。

　　一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量，确保平安医疗的根本保证。1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1～2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理过失。3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种

　　信息数据登记本，配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前

　　交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年方案、季安排、月方案重点进行催促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

　　2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反响护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。

　　3、每月对护理质量进行检查，并及时反响，不断提高护士长的管理水平。

　　4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

　　三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为标准，在日常工作中落实护士文明用语50句。2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加**x宾馆、**x宾馆的礼仪培训。3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或

　　不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最正确护士。

　　4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

　　5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为标准教育及护理根底知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。

　　四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。3、各科室每周晨间提问1～2次，内容为根底理论知识和骨科知识。4、“三八妇女节〞举行了护理技术操作比赛(无菌操作)，并评选出了一等奖、二等奖、三等奖分别给予了奖励。5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以到达提高业务素质的目的。8、9月份至11月份对今年进院的**x名新护士进行了岗前培训，

篇十二：护士个人对照材料检查表

P>　　质量检查表'

　　责任护士工作质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　标准及要求

　　分值检查方法

　　检查情况

　　扣分

　　护士职业.

　　行为

　　1•仪容仪表，行为举止符合职业规范要求（2分）

　　2•遵守护理人员职业道德规范及行为规范，认真执行各项护理规章5分

　　制度、工作质量标准、护理常规机技术操作规程等（3分）

　　现场查看

　　掌握分管患者诊疗护理信息

　　掌握基本和专科技能

　　正确执行医嘱

　　1•一般资料：床号、姓名、性别、年龄、主管医师等。（1分）

　　2•医疗诊断。（1分）

　　3•主要病情：既往史、现病史、饮食和营养状况、休息与活动情况、

　　心理状况等。

　　（3分）

　　15分

　　4•治疗措施：用药的目的、手术名称和日期。（3分）5•主要检查

　　的阳性结果。（2分）

　　6•主要护理问题及护理措施。

　　（2分）

　　7•掌握病情变化的观察要点。

　　（3分）

　　1、熟练掌握《住院患者基础护理服务项目》和《临床常用基础与护理技术操作规范》（2分）

　　2、掌握专科护理常规、护理技能。

　　（2分）

　　3、掌握急救技能。（3分）

　　4、具备全面、正确评估患者的能力。

　　（2分）

　　5、掌握沟通交流技巧。（2分）

　　6、掌握护理文件书写规范（2分）

　　7、具备开展健康教育和康复指导的能力（

　　2分）

　　15分

　　1、医嘱执行及时、准确。（4分）2、口服药看服到口。（4分）3、医嘱执行单签字完整，归档保存。

　　（2分）

　　10分

　　现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　护理质量与安全

　　1、基础护理（10分）

　　A、患者着病员服、佩戴腕带，信息齐全。

　　（3分）

　　B、患者“六洁”（头发、口腔、手、足、皮肤、会阴），三短

　　（头发、胡须、指趾甲短）；床单元整洁：“三保持”（引流管通

　　畅、卧位舒适、皮肤完整）；四及时（及时巡视、及时观察病情、

　　及时报告医生、及时抢救处置）（7分）

　　2、分级护理（5分）A、按照分级护理标准要求，制定护理措施，落实到位（

　　30分

　　2

　　分）

　　B、按照护理级别及时巡视病房，严密观察T.P.BP.R及病情

　　变化，发现问题，及时与医生沟通。

　　（3分）

　　3、安全管理（6分）

　　A、核心制度落实到位。（2分）

　　B、各种管路通畅，妥善固定，标识清晰，及时观察记

　　现场查看随机抽考

　　录引流液的颜色、性状及量。（2分）

　　C、对压疮、跌倒、坠床等高风高危患者有相应的预防措施，无护

　　理并发症（烫伤、坠床、拔管、压疮）

　　30分

　　（2分）

　　4、专科护理（9分）

　　（1）针对患者的特殊症状，有护理措施（如呼吸困难、咳嗽、呕血、疼痛、发热等）（3分）

　　（2）根据患者病情提供相应的专科护理措施，

　　如卧床患

　　者并发症的预防（有效排痰、预防深静脉血栓、肢体费用性萎

　　缩等）、皮肤护理、伤口护理、造口护理、各类导管护理、围

　　手术期护理、围产期护理、老龄患者护理、化疗药物外渗护理

　　等。

　　（3分）

　　（3）护理技术操作规范，核心制度落实到位。

　　（3分）

　　现场查看随机抽考

　　护理文书记

　　1护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范，字迹清晰，使用

　　录

　　医学术语。（4分）

　　2根据医嘱和患者病情变化及时记录（3分）

　　10分

　　3体现患者病情和专科护理特点，记录具有连续性。健康教育康1患者或家属了解用药种类、手术及检查前后的注意事项。

　　（3分）（3分）

　　复指导2患者了解疾病康复知识，掌握康复技能

　　（2分）

　　5分

　　查阅资料

　　现场查看随机考核

　　护患沟通患1患者（家属）知晓责任护士姓名。（2分）

　　者满意

　　2护士应向患者或家属告知操作的目的、

　　事项等。（3分）

　　配合要点、操作后的注意

　　3落实入院指导及出院宣教。（3分）

　　4患者对护理工作满意、无投诉。

　　（2分）

　　标准:100分

　　10分

　　现场查看随机考核查看资料

　　得分：

　　各种护理质量检查表.

　　入院患者护理质量考核标准（一般患者）

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　分值

　　检查人

　　检查方法

　　检查情况

　　工作质1根据患者病情准备床单位及用物

　　（5分），做好病例录入。（3分）

　　量管理2责任护士主动、热情迎接入院患者：

　　（16分）

　　（1）向患者进行自我介绍。（3分）

　　（2）入院宣教：向患者及家属介绍主管医生、护士长、临床病友、作息时间、探视

　　制度及病区有关管理规定等；示范病床、床头灯、呼叫器等的使用方法。（10分）

　　（3）妥善安置患者至指定的病室床位，为患者佩戴腕带。

　　（3分）

　　3为患者测量体温、脉搏、呼吸、血压和体重，必要时测量身高，并记录。（6分）

　　4协助患者进行个人卫生处置，更换病员服。

　　（5分）

　　5通知主管医生，必要时协助医生问诊、查体。

　　（10分）

　　6正确执行医嘱，给予相应的护理措施。

　　（10分）

　　100分

　　7告知标本留取方法、时间及注意事项等。

　　（10分）

　　8通知配膳室（或营养室）为患者准备膳食。（5分）

　　9收集患者相关资料，对患者进行评估，提岀护理问题并采取相应护理

　　措施。（15分）

　　10根据患者情况给予相应的健康指导。

　　（10分）

　　11护士长在本班内查看新入患者，并做自我介绍。

　　（5分）

　　现场查看查阅资料询问患者

　　随机抽查

　　扣分

　　标准分：100分

　　得分：

　　各种护理质量检查表二

　　患者入院护理质量考核标准（急、危、重患者）

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　内容及要求

　　分值

　　检查方法

　　检查情况

　　入院前准备

　　1接到患者入院通知后，立即通知有关医生做好抢救准备工作。

　　（5分）

　　2备齐急救仪器、设备、物品、药品。

　　（10分）

　　15分

　　病情处理

　　1将患者安置在危重病室或抢救室，暂留陪人。

　　（3分）

　　2急、危重患者进行抢救时，将其携带的贵重物品交其家属保

　　管；无陪人者，医护人员需双人核查后，交护士长

　　（值班护士）

　　保管，并做好登记。（4分）

　　3医生到达之前，护士应根据病情作岀初步判断，给予相应的

　　紧急处理，如徒手心肺复苏、心电监护、吸氧、吸痰、止血、

　　35分

　　建立静脉输液通道等。（10分）

　　4密切观察患者病情变化，配合医生进行抢救，做好护理记录。

　　（10分）

　　5护士长应及时查看新入急诊患者

　　，必要时组织实施抢救工

　　作.（3分）

　　宣教指导

　　6抢救结束后，及时整理床单位，处置用物并据实补齐药品及用物1，待协患助者患病者情取稳舒定适后卧，位责。任（护5士分向）患者或家属进行自我介绍及入院宣教：介绍主管医师、护士长、病区环境

篇十三：护士个人对照材料检查表

P>　　20XX

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　　部门：XX部

　　护士自我剖析材料

　　自我剖析——儿科刘亚平光阴似箭，我来到大邑县人民医院儿科工作快有十个月的时间了，在各位院领导和护理部领导的正确指导下，在护士长和科室各位同事的关心、支持下，我始终坚持以“患儿为中心”的护理理念，认真本分，踏实工作，并在个人的思想素质和业务能力上都取得了一定的进步。但是，金无足赤，人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足，离儿科护士的要求还差很远，需要学习的地方还有很多。对标一流，自我剖析，我将自身存在的问题分析如下：一、政治学习方面，平时由于忙于工作上的事情，看书看报的时间就相对较少，参加政治活动的次数少，政治学习没有跟上，政治理论相对缺乏。二、俗话说：活到老，学到老。社会在不断的进步和变化，儿科的专业知识也在不断的更新中，我在工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑，往往很多时候都仅凭个人的经验办事，对患者产生的风险就相应的提高了。三、在业务能力方面，自己到儿科上班的时间不长，加之儿科的患者具有特殊性，新生儿居多，我在扎头皮针和股动脉抽血方面的技术不够熟练；书写危重患者护理记录不熟练；液体配制时的计量换算不够快，导致速度变慢；工作安排不合理，致使自己疲于来回奔波；工作中缺乏创新意识。四、在与同事沟通方面，我的性格偏内向，平时不太爱说话，缺少和同事之间必要的交流；性子比较急，爱钻牛角尖，沟通的方式方法欠妥。

　　五、在医患沟通方面，有时工作中受到患者家属的一些责骂，容易把不好情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，心理素质不够硬朗。

　　针对以上的问题，在今后的工作中,我制定了一些整改措施，以儿科一流护士的标准,严格要求自己，加强政治学习、加强专科知识的学习，在与患者沟通方面注意沟通技巧，以理服人。循序渐进，改掉自身的毛病，做一名合格的护理工作者。

　　二o一二年七月三十日

　　够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，创新工作上做得还不够深入。

　　下一步，我将对照不足进行整改，争取多方面提高。1、坚持不懈地抓好政治理论的学习。认真学习政治思想理论，尤其是党的十七大以来的重要指示精神，深入理解和实践科学发展观，做好笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“执法就是为民，管理就是服务”的理解。2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。3、加强与同行们的合作与交流，虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。3、与时俱进，开拓创新，大胆工作。现在的社会是快速发展的社会，是变化最快的社会，通过深入学习领会思想、作风、纪律方面的最要性。在今后的工作中，培养自己的敬业精神和创新精神，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，努力使自己能够适应工作发展的需要。4、一定严守工作纪律，不迟到，不早退，上班时间不在办公室内玩电脑游戏，。5、提高认识，严以律己，求真务实。进一步提高对城市管理工作的认识，不能满足于表面现象，要勇于探索，创新工作方法。还要在工作中，严以律己，立足本职，踏踏实实、本本分分做好自己的本职工作。以求真务实的工作作风把自己应该做的工作做好。总之，抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起。对城管执法工作多一份执着，多一份奉献，少一些怨言，在今后的工作。

　　二o一一年四月十九日

　　事难办”现象。五是廉洁自律规定执行的不够坚决。在工作中，有吃请和请吃现

　　象，有时还存在收受烟酒和土特产的问题，到基层检查工作不能严格遵守“六个一律”的规定。

　　二、主要原因一是理论学习不深。不能很好地做到学用结合，学以致用，学习目标不太明确，在学习内容上存在实用主义倾向，只重视对工作有现实指导意义的理论学习，而对有助于提高自身修养和业务素质方面的理论学习不够，就学习而学习，对一些重大理论问题缺乏深入研究。二是工作标准不高。有经验主义思想，满足于自身的知识和经验，没有深刻意识到业务水平的高低对工作质量起决定性作用，对业务知识的学习钻研不够。在实际工作中存在得过且过心理，忙于日常事务多，深入实际调查研究少，工作缺少高标准、严要求，存在讲条件、讲价钱现象。三是服务意识不强。为人民服务的宗旨意识有所淡化、服务意识有所淡薄，没有把为人民谋利益作为自己一切言论和行动的准则，没有完全做到想人民之所想，急人民之所急，尽心竭力为人民办事，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。三、整改措施一是加强学习，提高理论水平和业务素质。继续深入学习胡锦涛***在十七届中央纪委七次全会上的讲话，卢展工书记在省纪委九届二次全会上的讲话以及“一文九论十八谈”，“新十八谈”和市委经济工作会议精神，不断提高科学谋划能力、有效运作能力、创新发展能力，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。进一步加强业务知识学习，增强专业技能和业务水平。以先进部门为标杆来确定自己

　　工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想，学先进、找差距、比贡献，坚定攻艰的信心，用心、用情、用劲做好各项工作，取得新突破、新作为、新成效。二是牢固树立全心全意为人民服务的思想，做党的忠诚卫士，当好群众的贴心人。深入基层，深入群众，察民情、听民声、会民意，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，及时为群众解决困难和问题。尽力为群众办成每一件事，办好每一件事，让人民满意而归。在实际工作中，忠诚履职，勤勉尽责，不断地增强服务意识，改善服务态度，创新服务手段，提高服务水平和服务效率，以务实的作风树立良好的形象。

　　三是做到廉洁自律，正确对待权力。按照党风廉政建设要求，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，守得住清贫、经得起诱惑、耐得住寂寞，不断加强党性修养，从小节做起，从一点一滴入手，把好

　　分析问题，对事物的理解不深刻、不全面；学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，运用理论去指导实际工作不够。

　　2、宗旨观念不够牢固。有时对待同事不能始终保持热情的态度，尤其是当手头工作多时、忙时，为同事和广大驾驶员服务的意识就淡化。3、业务知识掌握不深不全，工作能力有待进一步加强。虽然在工作中也学习点业务知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。三、出现的原因：1、对理论学习的重要性认识不足。2、对理想信念的精神领会不透。3、创新意识有待加强。四、改进措施1、进一步加强政治思想观念，增强不习、意识。加强政治理论学习，为断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论改造自己的世界观(更多内容请访问首页)、人生观；学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，按照党员的先进性要求来实践。2、加强学习，提高工作能力。一是要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，不断增强工作本领。二是合理安排工作，多深入广大驾驶员当中，最好的服务于他们。3、坚守上班纪律，强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。要把实

　　现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，搞好车车辆的安全检查和行车安全，车辆检验工作。

　　以上是我的自我剖析，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。谢谢大家!

　　识结构单一，把握形势、掌握大局的能力较差。二、存在问题的原因。首先，对理论学习的认识不够高。老是觉得自己是一名普通的公

　　务员，工作也只是一般事务性的工作，学不学理论无所谓，只要把本职业务弄懂，能应付工作就行了。因此理论学习，只满足于对党的政策理论的一般性了解，缺乏对科学理论深入钻研的韧劲，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

　　其次，对自己的缺点认识不足。事实上，自己也深知好多地方做的不好，但有的时候爱面子，不敢大胆承认自己的错误，正视自己的不足，不能勇于开展批评与自我批评。

　　三、今后努力的方向针对自身存在的问题和不足，我打算今后从以下几方面来不断完善自己：1、加强学习，提高自身素质。一是要持之以恒、坚持不懈地学习科学发展观及党的各项方针政策，不断提高自身的政治素质，二是要加强学习各项专业知识、现代科技知识、社会主义市场经济及全面建设小康社会理论等，不断提高自身业务素质。2、增强服务意识，当好人民公仆。共产党员的根本宗旨就是全心全意为人民服务，作为一名共产党员，就应该时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在首位，想人民之所想，急人民之所急，要树立“共产党员一块砖，哪里需要哪里搬”的思想，无论领导安排什么工作，都要无条件地接受、无条件地完成，真正增强服务意识，当好人民公仆。3、注重学习效果，增强学以致用的能力。学习不能只为学习而学习，要做到学有所获，学有所用。学习上要牢固树立终身学习的思

　　想，不能只留于形式，要坚持不懈、持之以恒地学习，并将所学东西切实运用到实际工作中去；工作上牢固树立争一流的思想，对自己高标准、严要求，在干好本职工作的同时，还要干好党负于我们的其他各项工作任务。

　　THANKS

　　谢谢您的阅览

　　仅供参考

篇十四：护士个人对照材料检查表

P>　　质量检查表'

　　责任护士工作质量考核标准

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　标准及要求

　　分值检查方法

　　检查情况

　　扣分

　　护士职.

　　业行为

　　1•仪容仪表，行为举止符合职业规范要求（2分）2•遵守护理人员职业道德规范及行为规范，认真执行各项护理规

　　5分章制度、工作质量标准、护理常规机技术操作规程等（3分）

　　现场查看

　　掌握分管患者诊疗护理信息

　　掌握基本和专科技能

　　正确执行医嘱

　　1•一般资料：床号、姓名、性别、年龄、主管医师等。（1分）

　　2•医疗诊断。（1分）

　　3•主要病情：既往史、现病史、饮食和营养状况、休息与活动情

　　况、心理状况等。

　　（3分）

　　15分

　　4•治疗措施：用药的目的、手术名称和日期。（3分）5•主要检

　　查的阳性结果。（2分）

　　6•主要护理问题及护理措施。

　　（2分）

　　7•掌握病情变化的观察要点。

　　（3分）

　　1、熟练掌握《住院患者基础护理服务项目》和《临床常用基础与护理技术操作规范》（2分）

　　2、掌握专科护理常规、护理技能。

　　（2分）

　　3、掌握急救技能。（3分）

　　4、具备全面、正确评估患者的能力。

　　（2分）

　　5、掌握沟通交流技巧。（2分）

　　6、掌握护理文件书写规范（2分）

　　7、具备开展健康教育和康复指导的能力（

　　2分）

　　15分

　　1、医嘱执行及时、准确。（4分）2、口服药看服到口。（4分）3、医嘱执行单签字完整，归档保存。

　　（2分）

　　10分

　　现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　现场查看随机抽考

　　护理质量与安全

　　1、基础护理（10分）

　　A、患者着病员服、佩戴腕带，信息齐全。

　　（3分）

　　B、患者“六洁”（头发、口腔、手、足、皮肤、会阴），三短

　　（头发、胡须、指趾甲短）；床单元整洁：“三保持”（引流管

　　通畅、卧位舒适、皮肤完整）；四及时（及时巡视、及时观察病

　　情、及时报告医生、及时抢救处置）（7分）

　　2、分级护理（5分）A、按照分级护理标准要求，制定护理措施，落实到位（

　　30分

　　2

　　分）

　　B、按照护理级别及时巡视病房，严密观察T.P.BP.R及病情

　　变化，发现问题，及时与医生沟通。

　　（3分）

　　3、安全管理（6分）

　　A、核心制度落实到位。（2分）

　　B、各种管路通畅，妥善固定，标识清晰，及时观察记

　　现场查看随机抽考

　　录引流液的颜色、性状及量。（2分）

　　C、对压疮、跌倒、坠床等高风高危患者有相应的预防措施，无护

　　理并发症（烫伤、坠床、拔管、压疮）

　　30分

　　（2分）

　　4、专科护理（9分）

　　（1）针对患者的特殊症状，有护理措施（如呼吸困难、咳嗽、呕

　　血、疼痛、发热等）（3分）

　　（2）根据患者病情提供相应的专科护理措施，

　　如卧床患

　　者并发症的预防（有效排痰、预防深静脉血栓、肢体费用性

　　萎缩等）、皮肤护理、伤口护理、造口护理、各类导管护

　　（3）

　　理、围手术期护理、围产期护理、老龄患者护理、化疗药物

　　外渗护理等。

　　（3分）

　　护理技术操作规范，核心制度落实到位。

　　（3分）

　　现场查看随机抽考

　　护理文书记

　　1护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范，字迹清晰，使

　　录

　　用医学术语。（4分）

　　2根据医嘱和患者病情变化及时记录（3分）

　　10分

　　3体现患者病情和专科护理特点，记录具有连续性。

　　健康教育康1患者或家属了解用药种类、手术及检查前后的注意事项。

　　复指导

　　2患者了解疾病康复知识，掌握康复技能

　　（2分）

　　（3分）（3分）

　　5分

　　查阅资料

　　现场查看随机考核

　　护患沟通患1患者（家属）知晓责任护士姓名。（2分）

　　者满意2护士应向患者或家属告知操作的目的、

　　配合要点、操作后的注意

　　事项等。（3分）

　　3落实入院指导及出院宣教。（3分）

　　4患者对护理工作满意、无投诉。

　　（2分）

　　标准:100分

　　10分

　　现场查看随机考核查看资料

　　得分：

　　各种护理质量检查表.

　　入院患者护理质量考核标准（一般患者）

　　年月日

　　项目内容及要求

　　科室

　　分值

　　检查人

　　检查方法

　　检查情况

　　工作质1根据患者病情准备床单位及用物

　　（5分），做好病例录入。（3分）

　　量管理2责任护士主动、热情迎接入院患者：

　　（16分）

　　（1）向患者进行自我介绍。（3分）

　　（2）入院宣教：向患者及家属介绍主管医生、护士长、临床病友、作息时间、探视

　　制度及病区有关管理规定等；示范病床、床头灯、呼叫器等的使用方法。（10分）

　　（3）妥善安置患者至指定的病室床位，为患者佩戴腕带。

　　（3分）

　　3为患者测量体温、脉搏、呼吸、血压和体重，必要时测量身高，并记录。（6分）

　　4协助患者进行个人卫生处置，更换病员服。

　　（5分）

　　5通知主管医生，必要时协助医生问诊、查体。

　　（10分）

　　6正确执行医嘱，给予相应的护理措施。

　　（10分）

　　100分

　　7告知标本留取方法、时间及注意事项等。

　　（10分）

　　8通知配膳室（或营养室）为患者准备膳食。（5分）

　　9收集患者相关资料，对患者进行评估，提岀护理问题并采取相应护理

　　措施。（15分）

　　10根据患者情况给予相应的健康指导。

　　（10分）

　　11护士长在本班内查看新入患者，并做自我介绍。

　　（5分）

　　现场查看查阅资料询问患者

　　随机抽查

　　扣分

　　标准分：100分

　　得分：

　　各种护理质量检查表二

　　患者入院护理质量考核标准（急、危、重患者）

　　年月日

　　科室

　　检查人

　　项目

　　内容及要求

　　分值

　　检查方法

　　检查情况

　　入院前准备

　　1接到患者入院通知后，立即通知有关医生做好抢救准备工作。

　　（5分）

　　2备齐急救仪器、设备、物品、药品。

　　（10分）

　　15分

　　现场查看查阅资料询问患者

　　病情处理宣教指导

　　1将患者安置在危重病室或抢救室，暂留陪人。

　　（3分）

　　2急、危重患者进行抢救时，将其携带的贵重物品交其家属保

　　35分

　　管；无陪人者，医护人员需双人核查后，交护士长

　　（值班护士）

　　保管，并做好登记。（4分）

　　3医生到达之前，护士应根据病情作岀初步判断，给予相应的

　　紧急处理，如徒手心肺复苏、心电监护、吸氧、吸痰、止血、

　　建立静脉输液通道等。（10分）

　　4密切观察患者病情变化，配合医生进行抢救，做好护理记录。

　　（10分）

　　5护士长应及时查看新入急诊患者

　　，必要时组织实施抢救工

　　作.（3分）

篇十五：护士个人对照材料检查表

P>　　护士个人自查3篇【篇一】护士个人自查

　　一、全年各项护理工作量及工作达标状况

　　1、工作量：急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。

　　2、工作达标状况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满意度。

　　二、加强护理人员服务意识，带给优质服务

　　1、强化服务理念

　　全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行领悟和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互坚信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99.1%。

　　2、以人为本，充分满足病人的就诊需求

　　三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实状况。

　　1、透过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接班次数，有效利用人力资源，透过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。

　　2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评

　　制度，如实反馈人员层级潜质，使护理质控落实到位。

　　3、透过一年时刻调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作潜质定岗，基本实现护士层级管理，到达人员的合理分配使用。

　　4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时刻。

　　5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。

　　6、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

　　四、急诊专业护士岗位培训及继续教育

　　1、全年科室组织业务领悟次，病历讨论次，操作培训项。

　　2、第二季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。

　　3、全院考核毕业三年内护士急救药品知识，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成绩良好。

　　4、基本完成全年护士进修培训计划，安排了护士到icu进修领悟危重病人护理，安排年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期领悟，并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

　　5、每季度进行三人、两人配合抢救演练，透过演练不断加强护士的应急应变潜质，反复加强急救技能的训练。

　　6、根据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作熟练度及急救仪器的`使用潜质，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例讨论及护理查房。效果良好。

　　7、制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级潜质评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，透过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量。

　　五、护理实习生带教

　　学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练的教学方法收到全体实

　　习生的一致好评。

　　六、配合医疗开展专科发展

　　调整原办公室建简易监护病房，留观病人逐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、基础护理和健康教育等，同时安排人员到icu进修危重病人护理，腰穿配合、胸腔闭式引流等管道护理。

　　XX年护理工作方面虽然取得了必须的成绩，但也存在不足之处，未能顺利完成护理研究课题，个别人员在培训中存在消极、被动的态度。在为患者服务过程中，个别人员语气较冷淡、生硬容易引起患者的不满情绪等。

　　新的一年咱们将面临更大的困难和挑战，医疗市场的激烈竞争，流动人口减少等，咱们将不断发奋，进一步加强队伍的建设，提高护理人员综合素养，培养专业护士，提高服务质量，完成新一年的工作计划。

　　【篇二】护士个人

　　自开展治理庸懒散奢活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查整改情况报告如下：

　　本人在日常工作中注意保持个人形象端庄、大方、整洁；热情服务，礼貌待人，解答问题时热心、耐心、细心，不推诿扯皮。坚持按章工作，正确及时为来就医的干部、群众提供医疗和护理。

　　在处理日常工作之余，认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的护理水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业的。责任意识；积极参加社区的护理培训课程，努力提高自己的思想及业务素质。

　　另外平时自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同事请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以社区中心大局为重，服从中心和领导的安排，认真做好护理工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。

　　我将进一步认真了解此次活动的重大意义和总体要求，严格要求自己，认真学习，深刻反思，继续深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。进一步按照办事效率高、文明服务优、业务水平精、廉洁自律好、工作纪律强的工作目标要求，认真落实办结工作制度，优质高效地为前来就医，护理的群众提供各项医疗护理业务！

　　【篇三】护士个人

　　今年是我参加工作的第一年，我在院领导及护士长的关心和直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握了各项临床操作技能，现将工作情况总结：自今年3月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。

篇十六：护士个人对照材料检查表

P>　　护士自我剖析材料

　　护士自我剖析材料根据院领导要求，本人认真对照自己平时的工作情况与思想动态，查摆工作中存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准整改方向，以便更好地开展护理工作。

　　一、工作情况

　　工作以来，我认真遵守科室的规章制度，严格按流程操作。在护理过程中，还主动与病患沟通，消除他们的紧张、恐惧心理。另外，主动配合同事，按质按量完成各项工作任务。

　　二、存在的问题

　　（一）缺乏学习的主动性

　　由于护理工作比较繁杂，责任重大，我丝毫不敢懈怠。因此，常常忙于工作而忽略了学习、提高。没有主动去学习新的护理知识，习惯按经验办事。

　　（二）业务素养有待于进一步提高

　　经过多年的岗位磨练，已具备比较娴熟的护理技术。但针对一些新情况、新问题，处理得还不够恰当。有时，工作安排不够合理，导致工作效率不高。

　　（三）沟通技巧有待提高

　　有时，和患者沟通不畅，难免会受到一些患者及其家属的指责，极易产生急躁、消极等不良情绪。

　　三、整改措施

　　今后，我会严格要求自己，不断完善自己的不足，争当一名优秀的护理人员。一是增强学习的主动性，将学习与工作有机地结合起来。除了在业余时间学习，还应积极将理论知识运用到护理工作中，并坚持向实践学习，不断提高自己的护理水平。二是视患者如亲人，主动和他们交流，并注意语气、措辞，为他们提供优质、满意的护理服务。三是增强创新意识，要主动探索新的工作方式方法，改进工作中的不足。

　　护士自我剖析材料根据院领导要求，本人认真对照自己平时的工作情况与思想动态，查摆工作中存在的问题，并对此进行了认真剖析，

　　找准整改方向，以便更好地开展护理工作。

　　一、工作情况

　　工作以来，我认真遵守科室的规章制度，严格按流程操作。在护理过程中，还主动与病患沟通，消除他们的紧张、恐惧心理。另外，主动配合同事，按质按量完成各项工作任务。

　　二、存在的问题

　　（一）缺乏学习的主动性

　　由于护理工作比较繁杂，责任重大，我丝毫不敢懈怠。因此，常常忙于工作而忽略了学习、提高。没有主动去学习新的护理知识，习惯按经验办事。

　　（二）业务素养有待于进一步提高

　　经过多年的岗位磨练，已具备比较娴熟的护理技术。但针对一些新情况、新问题，处理得还不够恰当。有时，工作安排不够合理，导致工作效率不高。

　　（三）沟通技巧有待提高

　　有时，和患者沟通不畅，难免会受到一些患者及其家属的指责，极易产生急躁、消极等不良情绪。

　　三、整改措施

　　今后，我会严格要求自己，不断完善自己的不足，争当一名优秀的护理人员。一是增强学习的主动性，将学习与工作有机地结合起来。除了在业余时间学习，还应积极将理论知识运用到护理工作中，并坚持向实践学习，不断提高自己的护理水平。二是视患者如亲人，主动和他们交流，并注意语气、措辞，为他们提供优质、满意的护理服务。三是增强创新意识，要主动探索新的工作方式方法，改进工作中的不足。

　　护士自我剖析材料光阴似箭，我来到大邑县人民医院儿科工作快有十个月的时间了，在各位院领导和护理部领导的正确指导下，在护士长和科室各位同事的关心、支持下，我始终坚持以“患儿为中心”的护理理念，认真本分，踏实工作，并在个人的思想素质和业务能力上都取得了一定的进步。但是，金无足赤，人无完人。我充分的认识到自身还有很多的缺点和不足，离儿科护士的要求还差很远，需要学习的地方还有很多。对标一流，自我剖析，我将自身存在的问题分析如下：

　　一、政治学习方面，平时由于忙于工作上的事情，看书看报的时间就相对较少，参加政治活动的次数少，政治学习没有跟上，政治理论相对缺乏。

　　二、俗话说：活到老，学到老。社会在不断的进步和变化，儿科的专业知识也在不断的更新中，我在工作过程中遇到的问题缺少书本上理论的支撑，往往很多时候都仅凭个人的经验办事，对患者产生的风险就相应的提高了。

　　三、在业务能力方面，自己到儿科上班的时间不长，加之儿科的患者具有特殊性，新生儿居多，我在扎头皮针和股动脉抽血方面的技术不够熟练；书写危重患者护理记录不熟练；液体配制时的计量换算不够快，导致速度变慢；工作安排不合理，致使自己疲于来回奔波；工作中缺乏创新意识。

　　四、在与同事沟通方面，我的性格偏内向，平时不太爱说话，缺少和同事之间必要的交流；性子比较急，爱钻牛角尖，沟通的方式方法欠妥。

　　五、在医患沟通方面，有时工作中受到患者家属的一些责骂，容易把不好情绪带到工作中，就会产生消极应付的想法，心理素质不够硬朗。

　　针对以上的问题，在今后的工作中,我制定了一些整改措施，以儿科一流护士的标准,严格要求自己，加强政治学习、加强专科知识的学习，在与患者沟通方面注意沟通技巧，以理服人。循序渐进，改掉自身的毛病，做一名合格的护理工作者。

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