2023期初家长会发言稿3篇(精选文档)

时间:2023-01-04 08:05:06 来源:网友投稿

期初家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:  您们好!感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,您们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!  如何把孩子下面是小编为大家整理的2023期初家长会发言稿3篇(精选文档),供大家参考。

2023期初家长会发言稿3篇(精选文档)

期初家长会发言稿1

尊敬的各位家长朋友:

  您们好!感谢您们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,您们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

  如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是家园共育,这也是今天我们召开家长会的目的。

  一、上学期工作回顾

  1.开展了班级种角,并指导幼儿对种植角里的各种植物不定期进行观察、照料。

  2.完善并管理了幼儿园网站上的班级网页。

  3、我班幼儿在参加区庆元旦、迎新年活动中分别获得了一、二、三等奖一名、两名、两名。

  二、本学期班级情况介绍

  1.幼儿人数:男孩20人,女孩18人,共36人。

  2.很荣幸我和肖老师、庄老师跟班教学,可以说我们对这个班的幼儿和家长比较熟悉和了解,我们发现经过上学期的幼儿园集体生活,在老师和家长的一致努力下,我班幼儿各方面的能力都得到了明显提高。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快。随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚;但也发现有个别的幼儿规则意识不强,上课注意力不集中。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,做好日常护理工作,逐步提高幼儿的生活自理能力,在班上实行值日生制度,让 幼儿人人做值日生,培养幼儿为集体服务的观念和能力,树立人人为我,我为人人的思想,帮助幼儿初步萌发责任意识。相信,只要我们齐心协力,我们的孩子一定会不断进步!

  三、介绍本学期工作计划

  1.幼儿园网站已经在上学期开办了,幼儿园以及班级的各项活动,家长都可通过点击幼儿园网站,及时的了解情况。本学期我们将加快网站的更新速度,做到每周都有新的文章或是活动照片上传。

  2.我们每一周的活动都有计划有系统的安排,具体活动请关注家长园地的周活动安排。

  3.我们工作的目标是保教并重。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室、教室每天下午放学后用紫外线灯消毒,椅子定期擦洗。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能收拾、整理物品。 初步建立自我保护的安全意识。帮助幼儿养成正确洗手的习惯,并自觉在餐前便后洗手。

  4.在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。

  ⑴我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以领域课程为主,再根据本班幼儿情况认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。⑵注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。⑶利用社区资源,让社区生活、传统节日渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。⑷认真备课,上课以及做好课后反思。⑸ 培养各个领域的教学目标。⑸ 根据本班幼儿的兴趣,本园特色,重点加强对幼儿艺术方面的能力培养。

  在教学方面我们还强调以下问题:

  ⑴重视孩子能力的培养:

  中班有幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:有些小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  ⑵重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  ⑶重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。

  四、幼儿活动

  本学期我们将组织幼儿进行一系列有意义的活动。三月份:我们组织幼儿到种植区进行种植活动,四月份: 我们继续抓常规教育,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,预防春季传染病;同时开展传统节日教育清明节。五月份:五〃一庆祝活动,增进幼儿热爱劳动人民的情意,并珍惜别人的劳动成果。六月份:六〃一文艺庆祝活动。此外我们还组织幼儿参加早操比赛,本学期的早操将由我们老师进行改编再教授给幼儿。

  五、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好以下工作:

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。在这里也重新明确一下接送孩子的规定:为了安全起见,最好家长自己接送幼儿,如果需要委托别人接送,应事先和老师联系。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉晨检老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。如果孩子带药来的,请在门口将药交给保健老师手中,中午由老师统一喂药。

  3、帮幼儿勤洗头、洗澡、勤换衣服、勤剪指甲,特别是孩子的指甲,为了幼儿的个人卫生和安全考虑,请家长注意孩子的个人卫生情况

  4、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已经上中班了,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。

  5、幼儿园网站是家园联系的很好方式,我们以后将幼儿每周所学的内容和组织的活动发到班级网页上,有些通知也在上面,希望家长有时间常上去看看,顺便也发表些育儿心得。

  6、家长做好孩子入园前的检查工作,如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西,观察孩子的情绪,摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技能,学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容,能够学会原谅别人。

  7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  8、中班教学让孩子操作的特别多,这学期又开始学写数字,因此希望家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待。

  四、征求家长意见和要求

  为了您孩子的健康成长,请大家对我们的工作能一如既往的理解和关心;如果大家在*时的幼儿教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的、请大家与我们多联系,多勾通、多交流,共同为孩子的成长、进步和发展,营造一个良好的环境。

  感谢各位家长对我们的工作的支持,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。(家长们提意见)

期初家长会发言稿2

各位家长:

  下午好!很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会,看得出你们 对孩子的教育十分重视,对我们学校教育工作也很支持。在此,我代表学校领导和全体任课教师向各位家长说一声感谢!

  一、今天我想把孩子的学习表现向大家做个汇报:

  二年级学生成熟了许多,无论在知识的积累、能力的发展还是行为习惯、品格的形成方面都有了较大的变化。下面是根据这两年来孩子们的总体表现进行总结。

  1、大胆发言,思维活跃: 王语菲 陈正垚 郭爱珍 宋梦阳 王婕璇 刘佳音 周睦翔 王蕾 宿新娜

  2、 书写习惯好,字迹工整:王语菲 郭爱珍 王子钰 李明扬 宋梦阳 陈正垚 王蕾 宿新娜

  3、朗读水*好:王婕璇 王语菲 郭爱珍 周睦翔 宋梦阳 郭兰轩

  4、写话水*较好: 李明扬 郭爱珍 郭兰轩 王语菲 陈正垚

  5、上课专心但是不爱发言:郭欣怡 单文轩 陈思宇 王子钰 崔浩楠 李可心 肖博文 李明扬 赵淑欣

  7、上课不太专心,静不下心的:郎佳睿 王雨蘅 郭丰源 吴浩成

  8、书写比较马虎,尤其是家庭作业:陈思宇 郭兰轩 赵涵菲 郎佳睿 吴浩成 宿新娜 赵淑欣

  9.经常不按时完成作业,需家长高度关注的:()陈思宇 王雨蘅

  二、上学期期末检测

  1、学生丢分较多的原因有:

  (1)错别字多。

  (2)词汇的积累与合理搭配有所欠缺。

  (3)阅读能力较差,答题无技巧。

  (4) 写话水*不高,审题不清,题目要求是节约用水,好几个同学根本没写把水龙头关上。

  2、今后教学的措施

  (1)继续抓好基础知识的教学(字、词、句)。

  (2)加强阅读理解的方法指导。

  (3)加强学困生的课后辅导。

  (4)与口语交际和日记相结合,加强说话、写话训练。

  三、家校共同培养孩子

  1、多与孩子交流,经常询问孩子的在校表现和学习情况,同时要关注孩子的心理特征,多鼓励自己的孩子。

  2、在家认真督促和指导孩子完成家庭作业,要耐心的指导,并一一签好字。

  3、家长也要重视安全教育,发现孩子放学不按时回家,在外过久的玩耍,应及时批评教育。

  4、多支持学校、老师的工作,多与老师联系,到校或打电话询问孩子的情况。

  5、家长也是老师,是孩子的榜样,所以家长要以身作则,做出表率。宽以待人的家长会培养出知书达理的孩子;简单粗暴、斤斤计较的家长会培养出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的镜子,从孩子身上可以看出家长的影子。

  6、请家长了解学校的作息时间并作出配合。早上:8:00进校,中午:11:35放学;下午1:50进校,下午一节课(二、四)3:00放学,下午两节课(一、三、五)3:55放学。学生来早了,在路上玩或是围在校门口都不安全,家长也要按时来接。

  7、家长在家尽量提供良好的学习环境。

  四、家长老师共勉

  1、在每一个家庭中你们的孩子都是被寄予最大希望的人,我们绝对有必要注意从小对他进行良好的生活习惯,学习习惯的培养,要对他们负责。并经常提醒和关心他的点滴进步,长此以往,必将受益无穷。

  2、在现实情况下,我们可以考虑到只给他一点适当的压力,切记"循序渐进".我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,你要客观地看待孩子目前的水*。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。

  3、一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,市教科院专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"第一步,至关重要".尽量避免一边作业,一边进食或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。

  4、言传身教,为人师表。在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表; 设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表和签字,他肯定不认真写作业。教育孩子需要言传身教。

  5、家长可以看的书: 《哈佛女孩刘亦婷》、《我的事业是父亲》、《家教神话——库金会*民教子实录》等。

  祝愿每个孩子都能成材!

  祝愿家长们身体健康!

  最后,真诚地希望各位常与我联系、沟通!

期初家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家下午好!非常感谢大家能在百忙之中抽空积极地来参加我们本学期的期初家长会。开学至今已经有一个半月的时间了,不论是老师对各位孩子和家长,还是孩子对老师、家长对老师以及对我们整个孩子园、小4班这个班集体都有了一个大致的、初步的认识。 我们今天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

一.班级情况分析。

  全班共有33名孩子,其中男生19人、女生14人。通过这一个半月来的努力,现在大部分孩子情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数孩子情绪还不太稳定,特别是周一,因此还需继续加强安抚工作。大部分孩子已懂得了自己的号数,认识了自己的毛巾、杯子、床,少数孩子还需要老师的提醒。对幼儿园开展的各类活动感兴趣,能积极参与,正在学习遵守各种游戏规则。

  不足:在集中活动中,有乱走、随意插话、坐姿不正等现象,还需进一步加强活动中的常规培养;在生活习惯、进餐习惯中,大部分孩子能做到饭前便后主动洗手、饭后点心后主动擦嘴,但大多数孩子拿勺子的本领还有待于进一步引导加强,很多都比较“懒”,还需要老师帮忙喂饭;另外,大部分孩子穿脱衣服、鞋袜的本领还有待于进一步加强。我们班孩子的交往能力和自我保护意识较弱,等待、轮流、分享的意识还需继续培养。在刚入园的两、三个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

  (1)不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

  (2)自我控制能力较差;

  (3)生理因素的影响;

  (4)家庭教育的因素。 当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

  另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  二、介绍近期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们近期的教学目标是: ·社会领域:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  ·健康领域

  1、在*的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  2、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

  语言领域

  乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌; ·科学领域

  能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人; ·

  艺术领域

  喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色、结构及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿园区域活动、园本课题——“棋”类特色和主题活动

  幼儿园的活动除了五大领域、三大创造游戏的学习外,我们还有区域活动,区域活动重在引导孩子学会自主地选择自己喜欢的区域,然后进区选择相应的工作盘进行学习游戏,从而提升孩子的学习水*与能力。我们班目前区域有语言区、生活区、益智区、建构区和美工区。

  棋类游戏则是一种新颖有趣、简单易行的游戏形式,它作为我们孩子园的园本课程,通过多年实践研究,证明它不仅能使孩子的“多元智能”得到开发,更培养了孩子与伙伴之间由于共同的下棋目的所产生的合作行为。通过长期的开发和研究,创造出了符合孩子身心发展特点的各个领域的棋类游戏,让孩子在游戏中得到发展。小班阶段,我们主要的棋类游戏内容是走步棋和占格棋。

  走步棋目标:

  1、学习单、双人走步棋根据骰子点数向前走步的玩法。

  2、学习同起点同终点的走步棋玩法。

  3、具有初步的棋品质,能与同伴友好地合作下棋。

  占格棋目标:

  1、认识双人占格棋(四格)的棋盘、棋子、骰子,了解(立体)占格棋的玩法。

  2、巩固3以内点数。

  3、养成良好的棋品质:安静下棋,等待对方落子。

  4、对棋游戏感兴趣,喜欢进行棋游戏。

  除了上述的幼儿园特有的活动外,还有一个特有活动——主题活动,根据一个主题围绕开展各种丰富多样的活动。 我们班的孩子虽然从表面上看已经适应了幼儿园生活,来园时不哭了,吃饭、睡觉都很正常,但是,通过*时观察,发现其实有很多孩子并没有完全进入状态,他们还没有把自己溶入到集体中。从幼儿心理特点分析,出现这样的现象是很正常的:毕竟他们入园时间不长,孩子间比较陌生,对同伴及集体还缺少信任感,因此也造成了相互间交往很少的现象。于是,“交往”成了摆在老师和孩子面前共同的需要:孩子,需要在与同伴交往中获取相互间信任,从而大胆的展放自我;老师,需要创设机会激发幼儿交往的欲望。在我们的分析与思考中产生了本学期的主题活动——《好朋友》,主要目的是激发幼儿与同伴交往的愿望,体验与同伴游戏的快乐。我们把情感体验作为这次主题活动实施的主要目标。在活动中将通过语言活动、社会活动、音乐活动等多形式的活动帮助孩子多感官的体会好朋友的意义。

  四.亲子小书房

  小书房成立与20**年,从娃娃班和一群热心家长的捐赠和协助下渐渐发展成为本园的一个特色,开展了很多的活动:图书漂流、故事妈妈、故事会、家长沙龙等。从上周我园本学期的小书房图书漂流活动正式开始了,每周1、2早上投放意愿卡,周3下午领书,次周一下午还书。

  良好的亲子阅读不仅有很好的亲子互动还能培养孩子良好的阅读兴趣和阅读习惯。

  五.幼儿安全工作、卫生保健工作配合要点:

  安全教育是幼儿教育最重要的一个方面,为确保孩子在园能*安健康生活,希望家长能配合做到以下几点:

  1、加强日常活动中的安全管理。如入园离园的接送安全、午睡间和户外游戏的观察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。

  2、每天定时的5分钟安全教育、网络*台的安全教育等,加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。

  3、提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

  六、家委会的选举:

  介绍班级家委会成员及主要职责,全体家长自愿举手参加家委会和志愿者服务队。小4班家委正式成立:

  主任

  杜骏浩妈妈

  季婧敏

  副主任:

  马熙媛妈妈

  郑晓佥(园膳委会) 组织委员:金瑾熙妈妈

  肖巍 文体委员:赵鑫然妈妈

  白小敏、

  庄博然妈妈

  庄翔

  后勤委员:熊卓辰爸爸

  熊华、

  兰岳泽妈妈

  张弛(园家委会)

  希望家长们能够积极配合家委会各项工作的开展,让家委成为小四班老师和家长间良好沟通的桥梁。

  七、家长工作

  本学期的家长工作,我班以 “ 尊重家长” 为原则,提高教师的 “ 服务意识 ” ,加强与家长的沟通与联系。我班将努力做好以下工作:

  1、定时召开家长会,向家长介绍班级主要工作。

  2、加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及根据家长的需求提供专业的教育理论支持。

  3、按时更换家长园地内容,让家长了解本班的活动动态不断向家长提供新的幼教信息。

  4、鼓励家长积极参加亲子活动、助教等,充分发挥家长的作用。

  5、做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全

  如果把我们现在的教育体系比作一棵成熟的大树的话,家长教育就是树根,树根是不可见的,但却是最重要的,它为大树的各个部分提供营养,家长教育是家庭教育的施教者,是根本,只有家长的观念和方法正确,才能成为保障孩子*成才的根本。希望家长在面对幼儿园配合教育工作的时候,更多地体现自己的主动参与性。最后,我们相信良好的沟通一定会是成功的开始,祝愿家园能亲密无间的配合,让孩子能健康快乐地在小4班生活成长。

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