初二家长会课件7篇

初二下学期家长会课件内容班级八二班班主任赵庆华家长会时间**x、**、13家长会地点八二班教室一、家长会目的1、增强家校互动关系2、反馈学生学校各方面情况3、了解学生期中考试成绩，把握学生最近的学下面是小编为大家整理的初二家长会课件7篇,供大家参考。

篇1 初二下学期家长会课件内容

班级 八二班

班主任 赵庆华

家长会时间**x、**、13

家长会地点 八二班教室

一、家长会目的

1、增强家校互动关系

2、反馈学生学校各方面情况

3、了解学生期中考试成绩，把握学生最近的学生情况。

二、内容及过程（班级的现状分析、班级优点、班级中存在的问题及如何解决、班级的管理理念、家长发言、任课老师发言等）

尊敬的各位家长:

大家好!

首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期第一次期中考试已经结束，作为八年级的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。应该讲我们的孩子从跨入校门就面临中考的压力，所以这样一来，我们平时上课从内容到作业、考试，都将渗透中考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着学习成功了一半，所以，抓好八年级教学工作，意义极为深远。

介绍科任教师

班级状况：我班共有36位同学,其中男生21人,女生15人、经过二个多月的接触,使我感到基本上我们班同学大多数都团结奋进。通过这段时间的课堂任课老师反馈、班干部的平时反馈、考试的情况反馈作八二班平时的学习氛围、班风方面是值得肯定的。在这方面我们的任课老师、同学应该讲都是做了很大努力。

第一、强化管理，营造良好的学习氛围

我们相关老师平时注重自身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；
又和学生交心，注重内心深处的感化；
既严格又有对学生的爱，平时只要班级有任何情况动态，及时与学生沟通，向班主任说明情况。因此我能把握住班级每个同学的思想动态，对学生能有比较深入了解。有利于各项工作的良好开展，为学生营造了良好的氛围

第二、 明确责任，培养一支高效率的班干部队伍。

对于本班的学生提出明确的要求。有了较完备的班级制度，还要有一支较好的班干部队伍，班干部基本上能做到独挡一面，成为老师的得力助手。班干部方面尤其强调学习纪律方面。基本上班长、纪律委员每天对班级各方面能有效反馈。

第三、开办学法讲座。利用班会时间，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、复习方法等方面去探讨学法，每门课任课老师都对同学们提出学习建议。

在全体师生的共同努力下，就本次期中考试看，数学和英语都有难度，成绩不是太理想。（介绍成绩。

 从全班看，参加考试的36人中，有 人成绩进如年级    名，进步名单（读成绩单） 。有的同学缺腿科严重,如(                                   )

从全班看，只要在初中阶段符合两个条件的，都有可能上升：一是勤学，勤备、刻苦、能吃苦耐劳；
二是会学 ，善于向老师、同学问问题，善于独立思考， 具有良好的学习习惯。在老师们的努力工作下同学们的学习积极性大大提高，涌现出了一些刻苦努力进步大的典型，如学习刻苦的同学（                                          ），他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。

第四，以学习为龙头，抓好课间操、自习及班内卫生，扎扎实实做好班级工作。

确定：学习为中心，课间操及自习、卫生等为保障的内容。让学生始终知道：课间操，卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

两个月下来班级里或多或少出现一些问题：

1、学习方法问题：

开学两个月以来，部分同学对八年级学习不适应，一方面上课节奏跟不上，另一方面作业完成拖拉，做作业速度慢。这些实际上反映出这部分学生学习方法上或多或少有问题

2、部分学生的行为规范问题：

部分学生行为方面存在不自觉问题。开学两月里，发现有同学回家有上网，看电视，玩手机问题，周六、日，不在家学习，和同学外出上网吧，每天上学出来的早，在路上玩耍，逗留，去网吧，中午不回家，在校外玩耍，上网，打台球等，都要引起家长和我们的重视，尽可能的少给孩子零花钱，要求他们一般天气不坏要求他们回家吃饭。做到孩子外出，家长心了解去向。

3、部分学生学习热情不高。对自己要求不高。

进入八年级后有部分学生对文理学科出现分化现象，我对这部分学生了解下来关键是对学科的兴趣出现怠学现象。

应该讲学生的良好成长是需要家长和老师共同培养锻造的。下面请我们班尹婧家长谈谈对孩子在家里的学习、生活、心理培养的一些心得体会。（略）

下面我谈谈对下阶段学生的学习要求。家长们也可以对自己子女强调一下。

制定好学习计划，建议每天除作业外读外语和语文，因为外语是我们学校的薄弱学科，作为乡下的学校，基础就不如市区的学校，如果不多读多练，外语成绩是无法提高的，尤其是男生。

早上我6点50分进教室，上早自习。

中午这段时间， 我12点50进教室，不要到校外闲逛安静的在教室里做做作业上自习。

周末在家，也制定好两天的学习计划，，一定不要把作业留到星期天晚上来做

最后，谈几点对家长们的希望：

提高学习质量的一点措施（家庭教育的角度）

（1）、给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其是初一孩子，他们更需要得到大人的赏识。有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子的作业本拿出来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子的作业越做越好，取得了不错的成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的读物。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

（2）、加强与老师的"联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让我难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些规范化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。

（3）、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、翻看作业等。

一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

四、希望家长做到的几件事：

我建议我们班级的学生学生放弃在家使用手机、玩电脑、打游戏机、看电视、逛街购物。

①对于手机，我建议没有事情不要玩弄手机，不要带到学校，如果学生遇到突发事件，可以到我这里借手机打。

②对于电脑，我觉得大部分是利用电脑在上网聊天和游戏，对学习的真正帮助是不大的，更多的是产生反效果。所以，对于已经买电脑要管理好，对于没有买的，坚决不要买。

③对于电视，适当的看一点是必要也是正常的，但是仅限于观看新闻，了解国家大事，男同学适当看看球赛，但建议每天最多不超过半小时，周末每天不超过1小时，而且坚决不要看连续剧和综艺节目。

④不要天天去逛街买新衣服，过分的打扮只会分散学生的精力。所以学校一直提倡穿校服，减少学生之间的攀比。我也强烈要求学生就应该像个学生的样子，头发要短一些，发型要正气，首饰不要戴。

总之，一个人的精力是有限的，在这个方面精力花的多了，那么在另外一个方面就花的少了

2、学校规定，凡是孩子请假必须有家长电话请假，这样做目的是防止孩子随便外出，出现事故，并非为难家长

罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

最后我想说：家长们，给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；
给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；
给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！

篇2 初二家长会的课件

【背景介绍】

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；
通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；
通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

亲子阅读意义重大，可现实情况是虽然90%中国家长都重视孩子阅读，但缺乏行动力，超过4成家长基本不陪孩子阅读，而约有55%的家长不知道如何提升孩子阅读兴趣。家长自身读书少、陪伴阅读时间偏少、不懂亲子阅读方法，是导致中国孩子阅读量偏低的重要因素。基于此，大丰市实验初级中学向全体家长发出了亲子阅读的倡议，希望家长能积极投身到亲子阅读的大潮中来。

【活动目的】

个人的阅读会深刻影响一个人的性格成长，一个民族的阅读影响着整个民族的精神。希望通过本次家长会，家长们能意识到亲子阅读的意义，能明白当前孩子的阅读现状，知道该读什么以及怎么读，为孩子的成长奠定坚实的基础。

【活动过程】

一、导入本次活动，激发家长兴趣。

以图片导入，明确本次家长会的主题：阅读是最浪漫的教养。

问：今天你阅读了吗？（现场对家长进行调查，以引起家长的重视。）

二、展示阅读现状，引发家长思考。

我国国民阅读现状不容乐观，请看下面图表：

以上图表显示，2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%，较2013年的57.8%上升了0.2个百分点，数字化阅读方式的接触率为58.1%，较2013年的50.1%上升了8.0个百分点，各媒介综合阅读率为78.6%，较2013年的76.7%上升了1.9个百分点。2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，报纸和期刊阅读量分别为65.03期(份)和6.07期(份)，电子书阅读量为3.22本。与2013年相比，期刊和电子书的阅读量均有所提升，纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降。

图表显示，我国成年国民每天接触传统纸质媒介和新兴媒介的时长均有不同程度的提升，传统媒介中，纸质图书阅读时长增势较为明显；
新兴媒介中，手机阅读时长增长显著，人均每天微信阅读时长为14.11分钟。

超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少，近七成的成年国民希望当地有关部门举办阅读活动。

而当当网的《2015中国亲子阅读报告》指出，家长自身读书少、陪伴阅读时间偏少、不懂亲子阅读方法，是导致中国儿童阅读量偏低的重要因素。

启发家长思考：阅读时间都到哪儿去了？

家长自由发言。

老师总结：在阻碍人们读书因素的调查中，排在前四位的分别为：

（1）闲暇时，很多时间被电脑、手机占据（约28.51%）；

（2）工作、生活压力大，静不下心，没有精力（约27.55%）；

（3）社会浮躁，忽视阅读（约16.45%）。

（4）工作忙碌，没时间的约占13.45%。

三、发出阅读倡议，投身亲子阅读。

爱不爱书？孩子是家长的镜子

随着全社会对“亲子阅读”的关注度不断加强，越来越多的家长意识到，互联网+时代，各类阅读渠道纷繁多元——手机阅读、平板电脑阅读、网络线上阅读、APP订阅杂志、纸质书辅光碟阅读……令人眼花缭乱。而让孩子阅读，绝非给孩子买阅读器那么简单。

家长是孩子的榜样，孩子是家长的镜子。如果我们家长不爱看书，又如何培养孩子对书的亲近感呢？

央视《读书》节目的主持人、制片人，推广全民阅读的专家李潘认为：“孩子的大脑成长过程中存在 ‘窗口期’，如果在一定年龄前没有养成良好阅读习惯的话，到了一定年龄这个窗口期就会终生关闭。”

篇3 初二家长会的课件

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。让我们携起手来，共同引领孩子健康快乐的成长。最后，再次感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会，祝您：工作顺利，合家幸福。谢谢。

题型为中等题型。其中数学较为简单。语文学科背诵部分失分较多，作文两人未写，英语作文有12人未写，改错得分率很低。化学填空题失分严重，基础知识掌握不牢，生物基础知识掌握不牢，失分较多。

学生学习状态分析

1 上课不认真听讲，作业存在抄袭现象。

2 上课趴桌子睡觉，个别人课课睡

3  早恋想象

4  打手机 玩手机

5 学习态度含糊，目标不明确。溜号 发呆

6  考试趴桌子睡觉，最后几分钟一顿蒙。

7 考试抄袭

8 干脆不打不重视。

以上所列均导致孩子成绩低，学习散漫。无法集中，那么如何改变现有状况呢？这就是我今天要和各位家长探讨的问题具体措施如下：

第一．  家长加强对孩子的思想教育与引导，树立正确的世界观，人生观，价值观，学习观。

第二． 建立家长与班主任，课任的沟通群，以便家长及时了解学生在校情况，以便老师能够及时反馈学生的信息给家长，建立长效机制。

第三．家长鼓励学生学习特长，以便更容易升入理想大学。

第四．作为班主任的我，在改进后进上生方面加大力度。

第五．建立奖惩机制，激发学生的热情和兴趣

第六．  加强与学生的沟通交流

总之，孩子的教育问题是值得我们研究的问题。请各位家长配合学校，老师做好孩子的生活，学习问题。争取高考中可以取得令家长，老师，社会满意的成绩。同时 感谢各位家长的支持与理解。

篇4 初二家长会的课件

各位家长：

大家好！

首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这既是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！这次召开家长会，主要目的是想向各位汇报一下学校的各项工作，及开学三个月以来孩子在校的各方面情况，以便家长们能更好的与学校沟通合作，让孩子更快的成长。最后，希望通过我们彼此的沟通，家长们能意识到家庭教育的重要性，在生活上，学习上，习惯上多关注孩子。只有我们共同努力，孩子们才能得到真正的健康快乐的成长。

一、班主任带领大家学习致家长的一封信

二、观看学校社团活动宣传片、艺术月节目（播放录像）

三、介绍孩子在校表现情况

作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的三个月时间里,每个孩子在各个方面都有了很大的进步,在这里我们也共同祝愿我们的孩子天天进步。

（一）总体情况

1、班级总体情况：

四年级二班共38名同学，男生17人，女生21人，每一个孩子都聪明可爱，有上进心，关心热爱班集体，经过三个多月来家校双方的悉心教育，我们的孩子在思想品质、学习习惯、纪律、生活方面都有了较大的进步。

2、各方面表现情况：

（1）上课听讲认真、积极举手的孩子：郭瑞阳、刘子源、王莱皎、刘宇、战美云、郝惠雯、张璐、鲍政磊、李佳霖、肖艺萌、所玟茜、徐湘婷、陈豪、周昀璇、谭秋萌

（2）思维活跃、见解独特的孩子有：郝惠雯、刘宇、王莱皎、鲍政磊、所玟茜、郭瑞阳、战美匀、杨帆、唐凤梅

（3）书写工整认真的：张璐、徐湘婷、郝惠雯、郭瑞阳、唐凤梅、肖艺萌、刘昭甫、安然、刘子源

（4）学习认真踏实的：王莱皎、所玟茜、孙桢雪、孙千惠、邹钲皓、孙家辉、李佳霖、战美云、郭瑞阳

（5）积极打扫卫生的：孙渝钦、孙嘉兴、臧兴娟、彭艺桐、孙家辉、所世雷、王涵阳、周昀璇

（6）进步较大的：谭秋萌、姜开通、孙嘉兴、孙煜超、所世雷、杨帆、周昀璇、邹钲皓

除此之外，还要特别表扬一下班干部及课代表，这些同学对待工作认真负责，是老师的得力助手，学习成绩也很优秀。

3、出示平时学生表现的照片

当然，还有小部分孩子没有养成好的习惯，存在一些不足的地方。

1、纪律方面：自制力较差，站路队说话。

2、学习方面：作业完成不及时，书写不认真

3、卫生方面：桌洞不整洁。地面不干净

4、其他方面：忘带小黄帽。忘拿作业。

（二）安全方面

1、家长接孩子：北边在小桥以北，南边在家长接送线以南。为保证孩子的安全。家长一定要配合学校工作。

2、乘坐校车请假，要分别给班主任和校车老师请假。

3、配合老师教育孩子楼内不乱跑打闹、不喧哗。走路轻声慢步靠右行。

4、在家午睡同学的到校时间2:10开大门。2:15到校即可。

四、阅读孩子的感恩信

孩子们把本学期在校表现、收获与体会、个人在学习、品德方面的发展目标以及对父母家人的感言写成了一封信，让我们一同来感受孩子的心声吧。

相信家长朋友看完后，都有很多感触，那就给孩子回一封信吧。

五、班主任代表 任课老师发言

数学

1、坚持口算天天练（学校每月一次口算测试）

2、单元测试卷（成绩为A*得喜报）

3、基础训练的批改情况（及时了解情况，查漏补缺）

4、作业记录本（家长及时检查，签名）

语文

1、每天至少30分钟的阅读时间（完成作业后）

2、晚上作业常有背诵作业，家长监督，检查签名

3、加强书写。

4、布置预习作业，要让孩子认真预习，不预习，上课讲课听不懂，耽误时间。

英语

1、每天至少30分钟的阅读时间（完成作业后）

2、晚上作业常有背诵作业，家长监督，检查签名

3、加强书写。

4、布置预习作业，要让孩子认真预习，不预习，上课讲课听不懂，耽误时间。

六、优秀家长代表发言

孩子优异成绩的取得，与自己的努力分不开，与家长的付出更是密切相关，现请王莱皎家长、郭瑞阳家长、刘子源家长谈谈她们是如何教育辅导孩子的？

听了几位家长的发言，相信在座的每一位家长都深受启发，感触颇多，在学校里，作为老师，我们会尽自己最大的努力把课讲好，把孩子教育好，在家里，作为家长，就应该充分发挥外力的作用，及时教育辅导孩子。让我们的孩子更优秀。

对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、让孩子养成良好的学习习惯

如果养成了良好的学习习惯，孩子将在以后的学习中终身受益，同时，家长在孩子以后的学习中将少操心，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。

（4）手里要写到。

2、创造安静的家庭学习气氛，以身作则

为孩子创设良好的学习环境，发展孩子的特长。支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力，要支持孩子参加他喜欢的各类艺术班的活动，孩子学了特长就能大胆的充分的去展示自我。成为有个性有魅力的人。。

3、帮助孩子合理分配时间，制定学习计划

4、培养孩子的自信，多鼓励

每个孩子的智力水平都差不多，家长要用鼓励的方式来教育孩子，千万不能打骂，老师找家长谈话，回家一定要静下心来，和孩子好好谈……

5、适当的奖励（小喜报、表扬信）

教育孩子也可以采用奖惩制度，激励孩子向好的方向发展。

6、  鼓励孩子多读书，读好书。

7、及时与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

七、对家长反应的热点难点问题进行解释说明。

八、建言献策

学校的教育离不开家长的支持，莱州的教育更需要在座每一位的力量，请家长朋友们仔细阅读致家长的一封信，并留下您的宝贵意见和建议。

九、学习家教材料

尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。让我们携起手来，共同引领孩子健康快乐的成长。最后，再次感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会，祝您：工作顺利，合家幸福。谢谢。

篇5 初二(下)家长会发言稿课件

尊敬的各位家长,

上午好！

首先，欢迎大家的到来！

大家知道，我是去年毕业分配到**教授英语这门课程。这个班实际意义上是我的第一届学生，对于这些孩子们，我一直是用心在教，但是通过他们的考试成绩看，并不理想。所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在很多不到位的地方。我跟在座的各位不是第一次见面了，我希望家长们一定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些宝贵意见和建议。

其次，我说一下我们班的这次考试的情况。总的来说，退步是比较大的。孩子们的学习劲头远远不如七年级。成绩突出的有周欢、赵婷、王浩、贺亭、白雪、许巧丽等同学。这些学生上课认真听讲，课后能积极主动完成老师交代的任务，因此，成绩一直比较突出稳定。我们班呢，两级分化一直比较严重，现在更甚！是差生比较多。像李卓旭，考了19分；
李杰，考了20。刘超泽，26。对于这些孩子我也是想尽了很多办法,但是收效甚微。今天借此机会,我们一起来探讨研究,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点：首先,就是这几个孩子上课思想不集中,尤其是李卓旭和李杰,思想老是开小差,总需要老师的不断提醒;其次,就是不按时教作业还照抄，我们班照作业比较严重的还有赵向东、吴学峰、魏佳水、郭金玺等同学。这个问题我已经教导过孩子很多次了，可是，真的是屡教不改，这是一个态度问题，希望能够引起家长们的重视。再次就是，布置的练习册从来不独立完成。这样，长此以往，上课不听，课后不看。作业还是照抄他人，怎么可能会有好的学习成绩？第三，就是这些孩子都比较懒惰。英语这门课程，其实很简单。关键就是多记单词。我每天要求孩子们几十个单词，这一点都不难。而这几位学生连这点都做不到，一些常用词汇不是不记不住，根本就是不用心记，懒得记。最后，也是最重要的一点，这些孩子的态度不端正。不喜欢学习英语，所以排斥一切有关英语的东西。对老师的话，左耳朵进右耳朵出。

以上，我对我们班部分孩子做了一些分析，有问题的家长可以对此进行提问，我们都是为了孩子的成长，为了他们的未来。

对此，我有如下建议给各位家长：

首先，您一定要多关心您的孩子。

不是去了学校，责任就全归老师。孩子正处在这么一个重要的转型时期，您的关爱对他们的影响很大，要不断鼓励孩子。不是成绩好了，表扬买奖品，成绩差了，责骂甚至打孩子。

其次、帮助孩子树立正确的价值观。很多孩子用为成绩差产生厌学情绪。他们往往会觉得学知识没有多大用处。结合我们府谷这种生活现状，他们往往会选错崇拜目标，以“钱”为核心。孩子们并不懂的知识将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就需要我们家长和老师的共同引导了。

再次、教孩子学会尊重。

尊重家长，懂得分享父母赚钱的不易。懂得尊重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副理所当然。不要娇惯孩子，让他们成为高高在上的小公主，小皇帝。你要让他们明白，生活并不容易，父母老师并不是他们永久的庇护伞。尊重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来敷衍，老师一心一意，她的学生这样草草应付，对吗？尊重他人，生活在一个大集体里，只有互相尊重，才会得到朋友，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中健康成长。

最后，培养孩子正确的学习态度。

家长们不要把孩子的分数看做一切，不要用分数来简单断定他的学习。一个好的学习态度比什么都重要。只要孩子有正确的学习态度，那他即使现在成绩较弱又有什么关系呢，只要自己肯为学习下功夫，孩子的成绩终究会突飞猛进。

总而言之，一切都是为了孩子。希望家长们能在平时有疑问的时候常与我们老师联系，时时关注您的孩子的学习及生活状况。

谢谢！

篇6 初二家长会的课件

走进教室就看见黑板上写着刚劲有力的两个字：奋发－拼搏，两边还有两句诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”简短的两个字中就能感受到孩子们拼搏向上、团结有力的氛围。（后来才知道这几字还是乐天写的呢，每次班上有什么活动黑板上的编排都是他，小子有点明堂哈。）

家长会主要是张老师总结这学期的一些活动以及对活动的认识。

一、 本学期主要活动总结：

初中已经过了三分之二了，整体的发展非常理想。本学期开展了二个活动，运行会和帅乡故里行。

运动会开得很成功，昨年班上的成绩是年级第六，今年是第二，很不错的成绩。体现了同学们的团结奋进、和强大的凝聚力。建立家一样的班级，让孩子们有一样归宿感，是我的心愿。尤其在运动场上大家更是齐心协力，互相关心，有些同学比赛的时候受伤了也全然不顾，全心的投入为班级争光。

第二个活动是到帅乡故里行，有的同学虽然晕车，还保持车内的整洁，没有一个同学把垃圾丢在车里，参观的时候班上的同学也是互相招呼着，整个年级也只有我们班的同学全部穿着校服，整洁齐心，让我感动。返回的路上，尽管大家都累了，可是还意犹未尽，在车上不由自主的唱起歌来，我把这些珍贵的画面留在我的手机里，当老师追求的是一种精神上的享受，能与孩子们一起体会到这种发自内心的快乐真的很开心也很欣慰，平常大家学习的压力大，能有机会张扬自己的个性，不容易。能与这些孩子一起欢歌笑语，一起享受这种难得的和谐是我的幸运。

二、 本学期的数学竞赛

龙思羽、辛国柱两位同学进入了初赛，但是无缘决赛。

这学期数学第一次考试我们班平均分是年级倒数第二，整体水平还有待提高。数学成绩是要靠自己练，多练，没有捷径。其他班的复习资料都比我们多，我们班是整个年级复习资料最少的班，我是希望大家能把课本上的东西好好消化，认真体会，而不是一味的给你们加大作业量。第二次数学考试有进步。（三班最好，因为他们资料最多。）

三、中期考试总结

整个年级共502名，前10名，我们班有两个，前50名，有11位，前200名，有27位，前300名，有39位。整体上升，进步大。平均成绩93分，就能进入前100名。

四：本学期总结

1、 不认真完成作业的人少了。

李青峰改掉了不做作业的习惯，是我最大的骄傲，同学们能自觉地按质按量的完成作业，是他们的学习态度变了，能静下心来，认真思考。没想到我们班的孩子这么有志气，每一天都会给我惊喜，心情舒畅。

2、整体作文能力提高

大家的阅读量增强，写作文不仅能利用课外阅读的内容更能有效利用教材里的知识，善于互相启发，借鉴。让人心慰。

3、责任感增强，有良好的素质，有上进心，追求进步。

班上的良好风气，好的习惯和风气甚至能带动其他班的同学，主动维护班级荣誉，同学们太可爱了，常常让老师感动。做任何事能这样不记较个人得失，不为表扬。以天下为已任，这样的同学才是最可爱的人。这学期我们班上得了三个先进集体奖，与同学们的努力分不开的。

张老师还给家长提了几点建议：

1、面对分数。

过程重于成绩，孩子的人格健全心理健康发展才是最重要的，如果孩子听课的效率高，学习态度端正，能认真完成作业，即使成绩不理想，家长也不应该强求孩子的分数，努力了没有达到一定的高度，就不能一味地责怪孩子，学习真的是因人而异，并不是所有的孩子都能考到100分，要看到自己孩子的长处，最好和老师一起分析原因，帮孩子克服困难，找到最有效最适合孩子的学习方法。

2、青春期正确引导。

青春期的孩子慢慢地会用自己的眼睛观察着这个世界，会留意身边的同学也会开始注意自己的言行举止，追求时尚、个性，感觉到与众不同的"美。如果一味地注重外在的美，在意别人的眼光，时间自然会消磨在很多的细节打扮上。腹有诗书气自华，中学生不需要掩饰自己内在的美，更不需要外在的装饰。静下心来，畅游在知识的海洋里，用心学习，才是最重要的，这个时候的孩子需要家长正确的引导，细心观察，用心沟通，耐心等待。

3、手机和MP3以及课处书等的正确使用和阅读。

手机一定要限制使用，不能上网，上QQ，经常查询一下是否上网，是否关机。

课外书的的选择一定要慎重。现在无聊的杂志和书到处都是，看多了是对灵魂的腐蚀，孩子们正值青春年少，还没有一定的判断能力和鉴别能力，家长让孩子好读书的同时，一定要让孩子多读好书，才能陶冶情操，开扩眼界，站得更高看得更远。

篇7 初二家长会的课件

家长会过程;

开场：

各位家长下午好，感谢各位家长重各地奔波而来共同聚焦孩子的教育问题。自从文理分科以来，这是我与各位家长首次见面。期中考试刚刚结束，孩子的成绩我已经下发给各位家长。从她们的成绩来看，孩子这段时间的确努力了。但成绩不是很理想，不及格现象，片刻现象极其严重，更有一些同学单科成绩为单数，这些现象都需要我们引起关注病虫中找到处理这些问题的方法和措施。现在我就将孩子的表现和成绩分数低的原因作如下汇报和分析。

班级分析

班级为理科班级，共计49人。其中男生31人，女生18人。期中住宿生24人，通校生25人。特长生9人，40人文化课考生。总体来说，对物理，化学，生物，数学，较为感兴趣。对语文 ，外语较为厌烦。

情感态度分析

十**岁的年龄感情较为丰富，情感较为稳定，但对客观事物的判断过于简单，对人与人之间的情感过于感性，对学习缺少必要的热情与认识，情绪容易受到周围的人或事物的影响，处于不稳定状态。

学情分析

学校开设的课程为十科，数学，语文，外语，物理，化学 ，生物为高考科目，其他科目为会考科目。学生在校时间为早7点到中午11:30，下午1:30到晚间9:30.在校时间为11个半点。整个教学过程中学生的角色相比较而言处于被动状态，尽管所有的课堂都要求学生主动参与，但很多人不能很快进入老师所主旨的课堂教学中来，几乎被动的接受老师的指令，被动的完成老师留下的任务。学法主要停留在小学初中一碗成家庭作业为主要任务的学习模式中，很少能主动发现，主动研究，主动讨论问题。对于自己的学习目标并不清晰，甚至没有目标。只是简单地来上学，等待着放学。学习态度带有明显的厌倦情绪。

成绩分析

本次期中考试参加考试人数为49人，总体平均分为301.99分。期中语文平均分73.98。数学平均分为83分。英语平均分为35.96。化学平均分为43分，物理平均分为23分，生物平均分为42分。其中学年前100名为3人。学年钱200名为20人。数学最高分为石佳欣同学133分。语文最高分为毛珊珊同学97分。英语最高分为芦佳文同学69分。物理最高分为姜辛博同学51分。化学最高分为姜辛博同学80分。生物最高分为韩德锬同学75分。各科中都有低分甚至学年低分，期中语文最低分为11分。数学最低分为15分。英语最低分为0分。物理最低分为9分。化学最低分为17分。生物最低分为0分。

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