年级管理制度第1篇一、目的为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任下面是小编为大家整理的年级管理制度8篇,供大家参考。
年级管理制度 第1篇
一、目的
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。（注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。每周评分，奖励一次。）
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据；
对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：
1、班级自习。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经班干部提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
（4）被学校学生会扣分的同学，一次扣5分。
3、学习方面。
（1）作业。
①、迟交作业，一次扣1分。
②、缺交作业，一次扣3分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的.扣分。
③在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
（7）学校学生会检查扣分的，扣该日值日生每人5分。
5、文明礼仪。
（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。
（2）语言不文明，骂人的至少扣1分。
（3）校内外打架的，至少扣2分。
6、宿舍管理。
（1）没有按时打扫卫生或清扫不干净的，扣1分。
（2）不按时睡觉、起床的，每人次扣1分。
（3）晚睡后，有说话、疯闹等现象的，每人次扣5分。
（4）不在规定时间私自进出宿舍的，每人次扣1分。
7、其他。
（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣1分。
（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣2分。
（3）不认真做广播操的扣1分。
（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分、，无故不参加劳动的扣2分
（7）严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
（8）禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。
（9）不节约粮食，随意乱扔馒头等，每人次扣1分。
7、加分：
（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。
（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。
（4）在班级各项劳动中表现突出的加1—2分。
（5）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
年级管理制度 第2篇
年级组是学校相对稳定的团队，具有较强的独立必性、整体性。为了把年级组建设成团结、协调、高效的工作团队，根据学校工作实际，特制定本制度：
一、年级组工作要求：
1、各年级组应该根据学校工作计划和发展目标，并努力实现工作目标。
2、各年级组积极参与学校工作各处室组织的各项教育教学活动。
3、各年级组应该保持良好的工作纪律、工作秩序和精神面貌，杜绝懒散拖拉、迟到早退、旷工现象。
4、每个年级组要形成良好的学习氛围，建设学习型年级组。
5、各年级组老师应该加强协作，搞好团结，互相关心，互相支持，形成良好的人际环境。
6、处理好学校各处室之间的关系，顾全大局，以学校整体利益为重，不搞小团结。
二、年级组长的产生及责权：
1、年级组长由年级教师民主推荐，学校任命产生，任年级组长应该
满足下列条件：热爱教育事业，有较强的教育教学能力和组织协调能力，有吃苦精神、有全局意识、有务实作风，能带领教师完成各项工作目标。
2、年级组的职务工作量按人平的1/3计算。
3、年级组长的主要职能：
①参与安排教师工作岗位，对年级组的教师聘任有建议权。
②每学期对本年级教师履行岗位职责的情况依据学校评价方案给予量化评价。
③合理支配学校拨给的活动经费。
④带领全体教师参加学校组织的各项有意义活动。
4、年级组长的主要职责：
①及时传达学校的各项管理决定，并认真贯彻落实。
②管理本年级教师考勤，维持本年级正常的教学秩序。
③协助薄弱的班级做好各方面的工作。
④协调年级组内外关系，形成相互关心、团结协作的人际氛围和工作环境。
⑤负责本年级组办公室的布置、卫生、饮水、烤火、锁门等事务。
三、优秀年级组的评选条件、程序办法及奖励：
1、学校每学期的评选优秀年级组，评选的条件是：
（1）工作纪律好。全组教师能按时出勤、坐班、体会。
（2）师德师风好。关心学生，面向全体，无讽刺、挖苦、贬低、体罚学生的行为和现象。
（3）教学秩序好。严格遵守学校教学常规，认真备课、上课，及时批改作业，辅导学习有困难的学生。无缺课，私自调课，不改作业的现象。
（4）班级管理好。认真落实《班班主任职责》，按政教处要求做好班级工作，抓好社团活动，加强对学生的养成教育、安全教育。
（5）团队合作好。年级组成员之间互相团结、互相尊重、互相学习，集体荣誉感强，无相互吵、骂等不文明现象。
（6）安全保卫好。及时排查各班教室和其它安全隐患，并及时报告学校，杜绝安全事故产生。
（7）学校任务完成好。按时完成学校布置的各项任务，作好各种解释、宣传工作。
（8）一票否决条件：
①有一位以上的教师体罚和变相体罚学生，情节严重，造成不良的社会影响，受到县教育局通报批评。
②有一位以上的教师，在教育局组织的常规检查中，受到点名批评。
③有一位以上的教师旷工达一天以上。
④发生一起以上安全责任事故。
⑥打架、闹事、打牌、赌博或家教受到县教育局或其它机关处分的。
⑦有一位教师有乱收费行为，受到教育局或物价局处分的。
⑧计划生育和综合治理受到处分的。
2、优秀年级组的评选程序办法及奖励：
（1）优秀年级组的"评选由学校考评小组审定。
（2）优秀年级组的评选以考核方案总积分为主要依据：90分上为一等奖；
89—80分为二等奖；
79—60分以上为三等奖；
60分以下和一票否决为不合格。
（3）评选的优秀年级组一等奖者，学校每学期给予全组每人100元
教师的奖励，学校给予组长一次外出考察的机会。二等奖给予全组老师80元的奖励。给组长个人50元的奖励。三等奖给予每人60元的奖励。
年级管理制度 第3篇
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。
二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
三、上学时不允许带与学习无关的物品，不做危险的游戏。
四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
五、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
六、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。
七、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
八、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
九、积极参加大课间活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
十一、放学迅速整理书包、抽屉，摆好桌椅，按顺序站队，听从体育委员指挥，不讲话，不乱队。
十二、上课认真听讲，积极回答问题，认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。
十三、礼貌待人，不说脏话，不打架。同学有需要时，热情帮助。
年级管理制度 第4篇
班干部职责
班长：负责班级全面工作。特别是负责课堂纪律，操行分管理等。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的`意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。清理课堂、课后作业完成情况。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。
体育委员：组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。组织同学办黑板报。
学生常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹；
早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
8、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
9、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，整理好卫生工具。
12、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。
年级管理制度 第5篇
一、目的
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的`养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。（注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。每周评分，奖励一次。）
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据；
对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：
1、班级自习。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经班干部提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
（4）被学校学生会扣分的同学，一次扣5分。
3、学习方面。
（1）作业。
①、迟交作业，一次扣1分。
②、缺交作业，一次扣3分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。
③在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
（7）学校学生会检查扣分的.，扣该日值日生每人5分。
5、文明礼仪。
（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。
（2）语言不文明，骂人的至少扣1分。
（3）校内外打架的，至少扣2分。
6、宿舍管理。
（1）没有按时打扫卫生或清扫不干净的，扣1分。
（2）不按时睡觉、起床的，每人次扣1分。
（3）晚睡后，有说话、疯闹等现象的，每人次扣5分。
（4）不在规定时间私自进出宿舍的，每人次扣1分。
7、其他。
（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣1分。
（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣2分。
（3）不认真做广播操的扣1分。
（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分、，无故不参加劳动的扣2分
（7）严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
（8）禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。
（9）不节约粮食，随意乱扔馒头等，每人次扣1分。
7、加分：
（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。
（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。
（4）在班级各项劳动中表现突出的加1—2分。
（5）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
年级管理制度 第6篇
班风：竞争、互助、共同进步
学风：我要学、我能学、我会学
我们的口号：我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，创优秀班级
一、班干部职责
班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。
卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)
二、学生课堂常规
一：每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。
二：早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。
三：每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。
四：着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。
五：上课铃一响后，10秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。
六：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。
七：碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。
八：保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。
九：认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。
十：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。
十一：课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯!
十二：课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。
十三：放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不到同学家串门。
十四：下课时，教师宣布
十五：虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。
十六：对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。
十七：每周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。
十八：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题。
(6)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日生责任
(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
(4)值日生交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
四、班级公物保管制度
(1)公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。
(3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。
中心小学四年级
班委会
20**年03月12日
年级管理制度 第7篇
班风：竞争、互助、共同进步
学风：我要学、我能学、我会学
我们的口号：我行，我能行，我一定行。
做最好的自己，创优秀班级
一、班干部职责
班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。
卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
二、学生课堂常规
1、每天按时上下学，不迟到、不早退，有病有事要请假，请假需书面假条或有家长亲自打电话。
2、早上到校就进教室，交作业、早读，不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。
3、每天的清洁扫除认真、迅速，在规定的时间内完成。虚心听取值日干部的意见。
4、着装整洁大方，个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。接受值日生的监督。
5、上课铃一响后，10秒钟内在位置上静息好，如果上课铃二响后老师没来，课代表去叫，其他同学认真静息，纪律委员记录人名。
6、上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。
7、碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。
8、保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁。
9、认真负责地做好岗位份内事。虚心接受值日干部和同学监督。
10、出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。
11、课间和午间不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁把楼梯扶手当滑梯！
12、课堂作业抓紧时间完成，未完成就自觉完成了再离校。
13、放学时不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不到同学家串门。
14、下课时，教师宣布
15、虚心接受老师批评，严禁与老师顶撞，有错误应积极改正。
16、对于老师安排的任何事都不能推诿、拖拉，应积极服从安排。
17、每周周末做好个人卫生（洗头、洗澡、剪指甲）。
18、注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
（1）、教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题。
（6）教室保持良好的通风和整洁。
2、值日生责任
（1）监护班级各项环境设施、设备。
（2）开启和关闭教室里的灯和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（4）值日生交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
四、班级公物保管制度
（1）公物保管由班长负责，登记后张贴上墙。
（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班公物。
（3）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
此方案自公布之日起实施，希望同学们严格遵守，认真履行，争做一名优秀的小学生。从而为自己争光，为班级争光，为学校争光，为家庭争光，为社会争光。
年级管理制度 第8篇
总则:
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本制度。
二：本制度初三（6）班全体同学都必须遵守。
班级目标:
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心;
两个基本点是：纪律和卫生;
三个学会是：学会做人、学会学习、学会交流。
班级精神:自信、合作、务实、奋进
自信：自信是成功的前提，是战胜一切困难的法宝。
合作：同学之间要和睦相处,加强合作，要有班级荣誉感。
务实：脚踏实地，不骄傲自满。
奋进：胸怀大志，刻苦勤奋。
学生文明行为“十必须”、“十不准”：
①必须衣着整洁，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。
③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视侮辱。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。
班级管理（小组评价）制度：
一、纪律：
1、上课迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、看与学习无关的书籍一次扣1分。
3、私自调换座位（双方）一次扣1分
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，在班级里吃小食品一次扣1分。
5、午休迟到，做与午休无关的事情一次扣1分
6、课间、午休前、晚自习前在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、随意走动一次扣1分。
7、晚自习或自习课做与学习无关的事一次扣1分。
8、没请假一律按旷课处理并并扣5分。
9、带MP3、MP4、手机、游戏机、小说等来校一经发现一律没收、扣5分，并听课反省。
10、考试舞弊者除年级处理外，每次扣5分并交纳保证金。且听课反省
二、学习：
1、作业不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范一次扣1分。
2、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣3分，被抄袭者扣2分。
3、学习态度不好被任课老师点名批评一次扣1分。
4、每次考试退步最大五位依次扣5分、4分、3分、2分、1分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分并罚扫一星期。
2、值日生不按时完成值日工作扣2分并罚扫一星期。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分并罚扫一天。
5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣1分并罚扫一天。
6、乱扔粉笔的每次扣2分并罚粉笔一盒。
7、其他破坏教室卫生的行为视轻重扣分并罚扫把一把。
四、课间操、眼保健操：
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分。
2、没在规定时间站好队或队列不整齐，一次扣1分。
3、做操不认真、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分。
五、行为规范：
1、没戴学生证、书包一次扣1分。
2、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。
3、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣2分。
4、上学穿背心、拖鞋等一次扣1分。
5、男生留长发、染发、衣着不整洁女生戴装饰品，穿奇装异服等一次扣2分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
8、与社会上闲杂人员来往、课后不按时回家每次扣5分。
9、打架斗殴或纠集校内外人员打架、赌博、抽烟酗酒、上网、玩游戏、偷窃、谈恋爱、拉帮结派等严重违纪行为一律由政保处处理并停课反省。
10、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分：
1、课堂上小组加分由任课老师决定（老师每表扬一次加1分）
2、每次考试班级进步最大的前五名依次加5分、4分、3分、2分、1分。
3、参加学校各种竞赛获得奖励者依次加3分、2分、1分。（按奖次）
4、运动会等体育比赛获得学校奖励者依次加3分、2分、1分。（按奖次）
5、好人好事、帮助同学等一次加3分。
6、学校加分，班级按其3倍加分。
7、维护班级荣誉，主动揭露班级不良现象视情况给予重奖。
8、其他加分视情况由班委会决定。
七、奖惩
1、加分可以抵消原来的扣分。学校、年级扣分每分一本练习本。
2、班级给表现优秀者给予奖励，在评“三好学生”“优秀学生干部”等方面优先考虑。
3、扣分达到5分者给予口头警告，并罚扫地两天。
4、扣分达到10分者给予严重警告，并罚扫地一星期。
5、扣分达到15分给予班级通报批评并告知家长，停课书写500字的反思，并给予重罚。
6、扣分达到20分者通知家长来校并回家反省一星期，书写1000字的反思
7、扣分达到25分者回家反省一个月，下学期不给予报名。
8、其他情节恶劣者劝其退学。
9、个人得分期末统计，扣分最多的.五位同学下学期开学报名时写好保证书并经由所有任课老师签字同意才能报名。
其他情况视轻重由班主任给予适当奖惩，本制度解释权归班委会。
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