本报讯 近日，白城市24所中小学校的校长和数字化建设骨干及市级教育行政部门教育信息化工作相关负责人共计50人，参加了由华东师范大学教师发展学院承办的教育部—中国银行“智慧创新未来教育”中小学校长和教育主管部门负责人高级研修班，为白城市教育数字化发展和学校数字化转型助力赋能。
开班仪式上，华东师范大学教师发展学院副院长吴德芳在致辞时指出，希望参加培训的中小学校长、行政部门负责人通过此次培训，能够形成运用数字化技术提升学校管理效能和区域基础教育数字化治理的行动方案，并在返岗实践中进行落实，真正实现学以致用。华东师范大学教师发展学院教师培训部副主任王真玲对此次培训的课程内容进行了解读。白城市教育局副局长暴龙对参训学员提出了研修要求，他希望学员们能遵守研修纪律，学有所获。
培训活动中，华东师范大学终身教授祝智庭、华东师范大学教师发展学院教师培训部主任李宝敏、上海市静安区教育学院附属学校副校长高燕、上海市实验学校副校长陈兴冶分别做了题为《智慧教育引领未来学校创变》《学校数字化教研创新》《跨学科主题教学探究》《教育数字化转型：学校使命与行动》的讲座，华东师范大学教师发展学院副院长魏非以《学校数字化治理赋能规划制定与落实》为题，进行了方法指导，为学校数字化建设指明了方向，明晰了思路。
之后，学员们赴上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学、上海市静安区教育学院附属学校、上海市杨浦区六一小学、上海市娄山中学学习考察，考察活动让参训学员打开了视野，增长了见识，拓展了思维。
研讨交流环节，大安市第六中學校长武新宇、洮南市第四小学教导处主任刘吉辉、通榆县实验小学校副校长姜红雨分别做了交流分享。
后期，项目专家团队还将对参训人员的返岗实践活动进行现场指导，切实保证项目实施取得实效。
（白教信）
猜你喜欢白城市华东师范大学研修“绿色碳科学”专辑编委会华东师范大学学报（自然科学版）(2023年1期)2023-04-07华东师范大学学报（自然科学版）2022 年总目次（总第221—226 期）华东师范大学学报（自然科学版）(2022年6期)2022-11-25中小学骨干教师“双减”项目式研修模式探索教育实践与研究(2022年18期)2022-10-21不谋全书者不足以谋一课——“整本书阅读导读课”研修心得云南教育·中学教师(2019年10期)2019-08-13“研训导一体化”教师研修方式的实践与探索福建基础教育研究(2019年10期)2019-05-28吉林省白城市粮食局 建立健全粮食流通领域联合监管中国粮食经济(2018年7期)2018-01-01当前白城市洮北区生猪产业状况分析与建议现代农业(2016年5期)2016-02-28白城市新区学校教学楼结构设计工程建设与设计(2016年3期)2016-02-27引领农村致富能人 带动农民共同富裕吉林农业(2015年6期)2015-10-16自主研修与我的专业成长之路语文教学与研究(2014年7期)2014-02-28