开展节约用水活动总结5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，市城管局紧紧围绕“推进城市节水，建设宜居城市”主题，以“三个把握、三个强化”为抓手，下面是小编为大家整理的开展节约用水活动总结4篇,供大家参考。
开展节约用水活动总结篇1
5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，市城管局紧紧围绕“推进城市节水，建设宜居城市”主题，以“三个把握、三个强化”为抓手，坚持综合施策、精准发力、务求实效，通过多方式融合、多角度宣传、多部门联动、多层次展开，营造了节水惜水爱水护水的良好氛围，影响和带动了更多的人关注水资源，用实际行动节约水资源、保护水环境，进一步夯实了城市节水社会基础。
把握形势要求，强化资源力量整合
深入落实住建部和省住建厅有关部署要求，立足我市市情水情实际，着眼新形势新任务，坚持强组织、定措施、能落实、提质效的原则，科学制定工作方案，印发工作通知，明确责任分工、重点任务和工作要求，动员优化资源力量，实现思想同心、目标同向、工作同步，画好“同心圆”、唱好“大合唱”。节水周期间，市、区两级节水主管部门及重点用水单位、有关媒体充分发挥比较优势，找准发力点、结合点，积极组织、参与节水宣传活动，以点串线、以线扩面，带动影响超过70万人次参与节水宣传实践，收到了“一加一大于二”的工作效果。
把握质量效果，强化方式方法多样
坚持效果导向、结果导向，坚持线上线下同步发力，充分发挥各类媒体平台作用，把握现场活动优势，着力打造优势互补、资源共享、互动高效的宣传矩阵，积极营造浓厚社会氛围。充分用好电视、报纸、电子显示屏等传统媒体平台，展示我市城市节水取得的成效做法，凝聚共识力量；积极用好网络、微信等新媒体资源，传播节水理念、节水知识、政策法规，增强市民节水意识；组织开展节水进学校、进社区、节水展览、节水漫画手绘、节水签名等现场活动，引导市民参与节水实践。节水周期间，组织省市级多家主流媒体通过专题短视频、电视新闻、报刊新闻等形式深入宣传报道城市节水工作，市民观看、阅览量累计超过60万人次；组织开展现场宣传活动50余场次，发放节水宣传资料4万余份；组织城区各类电子显示屏滚动播放节水标语超过3万条次，全国城市节水周影响力和覆盖面显著扩大。
把握常态常效，强化工作体系构建
着眼持续放大宣传效果，深入推进城市节水工作，着力构建上下联动、左右协同、内外并举、点面结合的节水宣传工作格局，常抓常新、常态长效。持续加强与市水利、发改、教育、机关事务、宣传等市直部门的联动互动，在世界水日、全国城市节水周、节能宣传周等重要节点及日常宣传活动中实现不同部门“搭台”、节水“唱戏”，齐抓共管、同向同力；通过建立微信工作群、健全工作定期调度制度等，动态掌握各区开展节水宣传、节水载体创建等工作情况，强督导、重实效，抓常态、促长效，实现上下合力、同频共振；强化对重点用水户的节水监督检查，将节水宣传、用水计划分解落实作为重点内容，让节水理念蔚然成风、节水措施落地见效，实现多点开花、以点带面。
开展节约用水活动总结篇2
20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，今年的节水宣传主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为了组织好今年全国城市节约用水宣传周活动，我校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，学生知晓的原则，按照学校的要求组织开展20__年“全国城市节约用水”宣传活动的工作部署，围绕“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”宣传主题，开展了以下工作：
在周一国旗下讲话中，结合“全国城市节约用水宣传周”进行节水宣传教育，增强学习活动。环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源，绿色低碳环保”，宣传推进水资源循环利用、提高用水效率，让节水减排、绿色低碳理念深入人心。
1、5月__日至5月__日“全国城市节约用水宣传周”期间，我校组织节水绘画比赛，LED屏展示宣传口号标语以多种形式广泛宜传20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传口号和法律法规知识。
2、在“全国城市节约用水宣传周”，在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时在教师微信群、班级群里发起“全国城市节水宣传周”倡议书，通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。各班开展讲诉节水小故事、上一堂节水课，绘制节水手抄报向学生宣传珍惜水资源，节约用水的意义。
我校通过在“全国城市节约用水宣传周”期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“节约用水”观念真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
开展节约用水活动总结篇3
20__年5月__日至5月__日是第__个“全国城市节水宣传周”今年的主题为“推进城市节水，建设宜居城市”节水护水，从我做起。
一、节水进校园，城幼在行动
我园通过校园LED进行有关节约用水的宣传，加深全园师生和家长节约用水的意识，配合做好国家节水型城市宣传。
二、节约用水教育活动
教师利用ppt，各种图片资料让孩子们了解到水对人类的重要性，唤起孩子们的爱水意识。引导大家知道如何节约用水，养成珍惜水源的良好习惯，萌发了孩子们珍惜水资源的情感。
三、倡议宣传书
水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。水资源并不是取之不尽、用之不竭的。为了能够做到“惜水、节水、爱水”，在此，幼儿园向全园师幼、家长朋友发出倡议。
四、节水行动我来做
水是生命之源，珍之重之，那么一杯水可以用来做什么呢，让我们一起来听一听，看一看他们是怎么做的。
五、节水我来画
水资源那么重要，那我们该如何去保护它们呢？大班的小朋友们运用自己的画笔、选择自己喜欢的方式创作了各种各样的有关节约用水的绘画，告诉我们要珍惜、爱护水资源。
六、节水小妙招
节约每一滴水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们每个人的未来息息相关。孩子们开动脑筋，分享自己想到的节约用水小妙招，为节约水资源贡献自己的力量。
1、洗手时不要一直开着水龙头，挤洗手液时可以先关闭水龙头，需要时再打开。
2、厨房洗菜的水可以用来浇花。
3、接水喝时先接半杯水，喝完以后再接，接得太满不小心洒在地上就浪费了。
4、洗手或者洗毛巾的水可以用来冲厕所。
开展节约用水活动总结篇4
在今年“全国城市节约用水宣传周”宣传活动中，__市机关事务管理局积极拓展宣传新方式，开展了一系列线上线下宣传活动，营造了珍惜保护和节约用水的浓厚氛围，充分展现了公共机构节约能源资源示范引领作用。
一、精心策划安排部署早。在“全国城市节约用水宣传周”开始前，面向全市印发《__市20__年全国城市节约用水宣传周活动实施方案》，对公共机构开展节水宣传活动早安排早部署。活动期间发出《公共机构节约用水倡议书》，倡导全市各级公共机构广大干部职工携起手来，积极投身到节约用水的实际行动中去，弘扬节水理念、落实节水措施、养成良好习惯、传播节水风尚，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
二、线下宣传活动声势大。5月__日，__市举办了全市20__年全国城市节约用水宣传周“推进城市节水，建设宜居城市”宣传活动启动仪式，市城管局、市发改委、市机关事务管理局等近二十家单位出席活动，各级公共机构近350余名干部职工参加启动仪式。在活动期间，__市机关事务管理局通过在晋安路办公区、场馆办公区、八大街办公区餐厅悬挂宣传横幅，电梯内展出宣传展板，开展节约用水培训会等多种方式宣传介绍了节约用水相关知识。各县区同频共振开展宣传水法规知识、节水知识、水利相关科普知识。
三、网络宣传传播范围广。活动期间，各级公共机构充分运用微信公众号、微博、官方网站、抖音等宣传平台，采取图文并茂形式，借助网络社交互动性，大范围向广大机关干部及市民推送节水宣传信息，进一步扩大了“全国城市节约用水宣传周”宣传辐射力、覆盖面，使广大干部职工更直观了解了宣传主题和相关知识，推动养成自觉节水习惯。
四、节水机关宣传效果好。各级公共机构充分利用单位公共区域显示屏等宣传终端资源，循环播放20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传口号、宣传海报、视频等，推进节水宣传教育“不掉线”。通过多途径、全方位的宣传活动，大大提高了广大干部职工和社会群众对“全国城市节约用水宣传周”的认知度，有效营造了节水、爱水、惜水、护水和科学用水的浓厚氛围。