下面是小编为大家整理的退而不休,发挥余热,温暖人心（全文完整）,供大家参考。
退而不休， 发挥余热， 温暖人心
——-记朝阳小学退休老教师李井义关心下一代工作先进事迹
一位 30 多年的老音乐教师， 一位已经退休了仍对学生的健康成长尽职尽责、 不辞辛劳的老人。
曾有人给他作了这样的概括：
凡对学生有益的事， 他都会积极呼吁； 凡是学生教育的活动， 他都会积极参加； 凡是学生遇到的困难， 他都会积极帮助解决。
这位老人就是朝阳小学的李井义老师。退休后， 李老师仍以强烈的事业心、 责任感和乐于奉献的精神， 致力于关心下一代工作。
一、 无私奉献的精神。
李老师退休以后， 经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为” 来勉励自己， 全身心投入学校关心下一代工作。
他说：
我深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度， 我认为， 退休以后还能继续为教育事业尽点力、 做点事情， 精神愉快， 心情舒畅。
李老师是这样说， 也是这样做的。
李老师热衷于参加学校组织的各种活动。
每年六一， 我校都要组织文体活动。
各种节目的排练工作是最累人的。
这些日子， 只要你到学校来，总会看见李老师的忙里忙外的身影。
因为李老师是教音乐的， 所以歌曲的排练几乎全承担下来了。
空闲的时候还会教教孩子们体育项目的技术要领。
孩子们都亲切的叫他“李爷爷” 。
另外， 只要学校有活动， 通知他的他回到， 没通知他的他也会到。
4 月份， 我校举行了“红色故事” 演讲比赛， 邀请了李老师来担任评委， 李老师毫不犹豫一口答应。
演讲比赛安排在下午 1 点开始， 可是在距离比赛前的一个多小时， 居然在选手准备室见到了一个熟悉的身影——李老师。
他微笑地询问孩子们现在的心情， 还不时地摸摸她们的头， 拍拍他们的肩膀。
鼓励的话语缓和了准备室那紧张的氛围， 不时传出阵阵笑声。
原来李老师午饭后就来了， 说是要早点看看这
些小家伙的准备， 早点来就能多点时间和这些小家伙们聊聊， “跟孩子们在一起， 我仿佛回到了童年， 觉得自己也是一个孩子” 。
李老师还参加了我校的五老宣讲团， 每次给学生做辅导报告， 李老师总是认真的准备， 一点也不马虎， 孩子们听的也是津津有味。
李老师在校是如此， 在外同样心系学生。
暑假李老师旅游途中， 还随身带着十几篇学生的征文原稿， 在原稿的旁边、 下方写满了密密麻麻的批注， 有的甚至比原文还多。
李老师指出学生的文章有一个通病就是选题“太大” ， 内容“太宽” ， 多是泛泛之谈， 觉得如果当面指导的话可能效果会更好， 然后跟我们约定， 看什么时候学生方便， 他就来学校， 当面指导。
忙得喝不上一口热茶， 李老师一到校就一个个面对面地指导孩子们，如何做到“以小见大” ， 如何“写出真情实感” ， 如何“从生活的细节中体现” ， 大到主题切入， 小到句逗标点。
他总是乐呵呵地跟孩子们说着，写着。
通过李老师的指导， 我校选送的征文， 获奖率很高。
李老师不仅关心学生， 还对我校的青年教师给予关怀。
李老师经常以陶行知先生“捧着一颗心来， 不带半根草去” 的师德名言勉励自己和青年教师。
我校有一位青年教师， 由于缺乏工作经验， 班主任工作不到位， 一度表现消极。
李老师看在眼里， 急在心里。
他多次找这位青年教师谈心，以自己年轻时工作的艰难与无人引路之苦为例， 启发青年教师工作的光荣感和幸福感， 指导他正确对待质疑， 认真总结经验教训， 安心工作。
另一位青年教师， 公开课得到好评后， 流露出自满情绪， 认为当小学教师是大材小用。
李老师就以“教到老， 学到老” 的切身体会， 勉励她学无止境，精益求精。
有的青年教师业务上肯钻研， 政治上少进展， 李老师就从政治上引导他， 鼓励他积极向党组织靠拢。
二、 关心热爱学生， 献出一颗爱心。
世界上有一种爱最无私， 最圣洁， 最崇高。
它不同于母亲对孩子的爱，这种爱更多地出于天性； 它不同于医生对于患者的爱， 这种爱往往会失之
于过分严厉； 它也不同于园丁对花朵的爱， 这种爱是在辛勤中包含着收获的渴望。
它是上述爱的综合、 净化和升华。
这就是一个老教育工作者对学生的爱。
这是一种理智的爱， 它来自对祖国之爱的根基， 对党之爱的源泉，对人民之爱的动力。
李老师就是具有这种爱心的代表。
李老师有个习惯， 就是有事没事， 就到学校各处转转， 三转两转他发现了解到学习成绩不稳定、 情绪低落、 缺点较多、 性格孤独的学生大都是家庭不合， 父母离异或缺乏温暖的家庭中的孩子。
李老师看在眼里， 记在心上。
为了做到心中有数， 有的放矢地开展工作， 他设计了"家庭情况调查表"， 利用两个月的时间对朝阳小学学生进行了调查， 把调查结果分别向学校领导和班主任老师进行了通报并提出了解决问题的建议。
学校了解情况后对特困学生进行了救助。
同时他还对十二名特困生及父母离异、 家庭不合的学生进行了走访， 把工作做到了家， 而且苦口婆心， 不厌其烦地做学生父母的工作， 规劝破镜重圆。
谢老师除了到学校转， 凡是有少年儿童的地方都要去转转。
在近几年兴起的网吧中他就发现了大问题。
他看到孩子们在网吧内忘我地玩耍时，心急如梦。
怎么办？ 他给学校领导讲、 给老师讲、 给全校学生讲， 宣传进网吧的危害。
他编的儿歌"网吧网吧不能去， 迷恋成瘾误学习， 作业经常不做完， 偷摸抽空跑出去……"。
不但成了学生们的顺口溜， 而且还让许多学生远离了网吧。
我校师生在朝阳这片热土上， 都有了长足的进步。
在这些“进步” 的背后， 凝聚着李老师的“呕心沥血， 无私奉献” 。
在李老师身上， 孩子们看到了一个和蔼可亲的“李爷爷” ， 青年教师看到了老一辈教育工作者用高度的责任心和炽热的爱心铸就的崇高师魂， 它将永远激励朝阳的接班人。
朝阳小学关工委
2014 年 11 月 27 日