2022年度党史学习教育动员大会心得体会(范文推荐)

时间:2022-06-22 14:35:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度党史学习教育动员大会心得体会(范文推荐),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度党史学习教育动员大会心得体会(范文推荐)

党史学习教育动员大会心得体会4篇

党史学习教育动员大会心得体会篇1

企业食品防护计划

(编号:XXXXX年)

依据

GB/T27320-2010

《食品防护计划及其应用指南 食品生产企业》编制

版  本:A/0

编  制:食品安全小组

审  核:****

批  准:****

****年**月**日发布                 ****年**月**日实施

*********公司

 

编辑说明:根据GB/T27320-2010《食品防护计划及其应用指南食品生产企业》中的相关要求,特编辑了以下内容的模板提供给尊贵的读者们,敬请提出宝贵意见。

第一章食品防护计划的概念、目的1.1 食品防护计划概念

食品防护着重于保护食品供应,防止其遭遇到人为蓄意破坏或污染,这些蓄意的污染通过人为的一系列化学、生物制剂或者是其他有害物质来对人们造成伤害。包括一些非天然存在的物质或者是常规不检测的物质。攻击者的目标可能是杀人或者是扰乱经济。这种蓄意的行为通常是不合常理的而且是很难预测的。

1.2 建立食品防护计划的目的

食品防护计划能够帮助企业把其食品受到蓄意污染或破坏的危险降到最小,提高了企业对此事件的应对能力。这个计划在任何时候都是适当的,尤其在对紧急事件的处理时更显其重要性。在危险情况下,企业面临的压力大于企业为员工创造一个安全的工作环境,为顾客提供有质量保证的产品,从而保障顾客、员工、企业的利益。

第二章 食品安全防护小组成员及其职责

目前食品安全事件频发,制定食品防护计划、确保食品安全是非常重要的。因此建立食品防护体系更显得迫切和重要。为保证食品防护计划顺利建立、保持和运行,现决定成立以***为组长的食品防护计划小组。

2.1 食品防护小组构架图2.2 食品防护小组人员职责

序号

姓名

职务

组内职务

职责

联系方式

1

***

总经理

组长

食品安全小组组长

领导食品防护小组的所有活动

**********

2

***

负责市场人员

副组长

实施食品防护小组的所有活动食品防护计划的制定、实施、评估、验证、监督等

**********

3

***

负责生产人员

组员

负责对原料、辅料、水、成品的检验及工具消毒等的安全防护

**********

4

***

负责检验人员

组员

负责产品原料进店验收、成品检验、销售过程中的食品安全防护

**********

5

***

库房管理人员

组员

负责对食品的存放区、包装物、有毒有害物品的安全防护

**********

6

***

采购

组员

负责原料、辅料的采购;

对外来邮件、包裹的处理,对食品防护计划实施过程监督。

**********

7

***

人力资源

组员

负责人员招聘、培训等工作;

**********


第三章 食品安全评估及防护计划3.1 外部安全

3.1.1 生产区域在建筑物外部有哪些适当的食品安全防护

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

在夜晚或是光线不好的阴雨天对生产区域中的照明

是 否

道路照明设备保持完好,若有损坏及时维修。

员工通道及应急通道的各个门上锁问题

是 否

对的所有门上锁

3.1.2 锁、封条等装置能否确保在不经人看守的情况下(例如下班后、节假日)防止未经许可人员的进入

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

大门和外部通道

是 否

全天24小时值班(无节假日)

窗户

是 否

由使用人员负责关闭上锁、专门人员负责检查

公司的车

是 否

由专责司机负责管理

3.2 内部安全

3.2.1 在企业内部是否有食品防护措施

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

所有受限区域(即:只有被授权的员工才能进入的区域)有明显的标识

是 否

相关限制区域必须有明显的标识;
未经相关负责人允许不得擅自进入,进入人员必须进行登记

参观者、客人和其他非雇佣人员(例如维修承包商)被限制在非产品区域,是否除非有被授权员工的陪同才能进入其他区域

是 否

1.外来人员进入制作区域必须经过部门负责人的允许,员工不得擅自放行。

2.进入制作区域外来人员必须遵守公司相关规定并登记

当地执法机构(包括消防部门)是否有的布局图最新版本

是 否

提供整体布局图;
规定如有更改及时提供给相关机构

生产和检验区域的消毒剂、清洁剂存放场所

是 否

生产和检验区域内的消毒剂、清洁剂存放在专门的场所,并由相关人员严格管理

对更衣室物柜、储存区域的检查已排除可疑包裹的程序

是 否

有相关人员定期检查规定造成隐患的区域

定期盘点潜在的危险性工器具(如刀具、剪子等)的数量

是 否

店内工器具必须坚持每天盘点并统一回收保管

通风系统的构造方式是否能达到快速隔离受污染的区域或房间

是 否

生产和检验等区域内排气扇区域通风和隔离设施必须完好,防止异物进入

生产和检验等区域对电和火的安全控制

是 否

1.对店内部的电源以及用电设施进行标明上锁

2.对消防设施进行定期检查,确定是否有效

3.对员工进行定期培训及演练

3.3 生产过程中的安全

制作过程采用了那些食品防护程序

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

原料入口及成品存放的区域管理

是 否

 

对每个制作区域进行隔离并标识区分

制作人员进入制作区域的卫生检查

是 否

1.制作人员必须持有健康证明

2.由专门负责人对进入制作人员进行卫生检查(禁止化妆、佩戴首饰),洗手消毒程序

保持的记录能不能够便于向前向后追溯

是 否

按《产品科追溯性操作规程》执行

3.4 储存安全

3.4.1储存区域的食品防护措施

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

进出储存区域的人员和物品(包括原料、辅料、包装材料、成品等)

是 否

1.授权员工方可进入储存区域

2.建立出人库人员及物品登记台帐

3.及时对储存区域的门和窗户上锁

储存区域的卫生和货物存放检查

是 否

定期对储存区域的卫生和货物存放进行检查并记录

3.4.2 有毒有害物质、化学品(如工业化学品、清洁用品、杀虫剂、消毒杀菌剂、消毒剂)的食品防护措施

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

有毒有害物质、化学品(如工业化学品、清洁用品、杀虫剂、消毒杀菌剂、消毒剂)的存取

是 否

1.设立毒有害物质、化学品专用仓库,由专职人员存取并做好相关记录

2.明确标识

3.对工具消毒做好领用台帐和消毒记录

有毒有害物质、化学品如有不符能否快速查出

是 否

由专职人员明确标示数量、成分、浓度、厂家、出厂日期等

对有毒有害物质、化学品的储存要求

是 否

按照相关标准建立,并保持良好的通风

3.5 运输和接收的安全

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

运送原料、成品或其他用于食品加工的材料车辆,在其装货或卸货时是否受到监控

是 否

1.公司自有的货车实行司机管理,对每次装货或卸货必须注明货物的数量、批次等

发运货物的检查

是 否

对每次发货的纸箱进行检查,核对箱号,并做发货记录。

非工作时间的来货

是 否

在非工作时间达到的货物未经接货人的确认不准验收

检查原辅料及其他用于制作的货物是否遭到了有无蓄意破坏和污染的痕迹

是 否

按《原辅料验收程序》执行,对每批货物都进行验收检验并记录

对退运产品的验收

是  否

执行产品溯源代码的追溯

3.6 水的安全

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

制作产品用水的定期检测

是 否

对制作过程中用水每年至少做一次的水质检测,符合GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》

制作产品用水的管道检查

是 否

定期对用水管道进行检查、维护、维修,确保水的安全使用

3.7 人员的安全

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

对所有的将要在敏感的操作线上工作的雇员(包括长期的和临时的)的背景调查

是 否

对关键岗位员工执行背景调查并记录

对所有的员工的安全程序培训

是 否

由公司食品安全防护小组组织并对店内员工进行培训(每月一次)、考核

识别所有员工

是 否

对不同的操作员工穿不同颜色的工作服

员工的个人存物柜

是 否

由专责人员检查记录

对访问人员的进出区域、携带物品等进行检查

是 否

对外访人员由接领人负责接待,携带物品由专责人员保管,禁止拍照

与员工交流,听取意见

是 否

每周一开例会

3.8 信息安全

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

公司经营相关的数据及客户资料、成本报价、生产工艺、原料单价、库存、人事变动、策略调整等安全保管

是 否

1.设立知悉权限

2.电子文件加密保存、书面文件不置于公开场所且知悉内容不对无岗位人员、公司外人员传播

3.9 供应链的安全

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

使用的原辅料、包装材料等的供货商

是 否

1.供货商的食品防护体系按公司要求建立

2.在协议单上加注:食品安全防护责任约定

3.10 其他安全

评估内容

是否是薄弱环节

计划及控制措施

对建立溯源制度

是 否

按产品可追溯性操作程序,操作台有监控系统可随时准确确认操作人员

第四章 食品防护计划实施规定4.1 食品防护计划人员培训

食品防护计划小组人员在食品防护体系建立时进行统一培训,之后每年的培训不少于两次。

食品防护意识培训的目的就是要确保员工知道他们在食品防护计划方面的职责。培训应该强调出入控制程序,出入限制区域,保护关键成分和报告可以行动的程序,理解蓄意掺杂污染的危险和可能得后果,将有助于员工实施预防性措施的一致性,提高计划的效率。奖励发展“邻里监督”的概念,员工可以成为企业的“眼睛和耳朵”,有助于企业的壮大和发展。

4.2 食品防护体系评估

食品防护体系由食品防护计划小组进行评估,把评估完成后的结果作为公司重大事件进行开会研究,对不是薄弱环节的评估我们要保持下去,并进一步完善;
对是薄弱环节的评估我们要开会重视,并做好防护计划,对计划认真执行,确保我公司食品安全。

4.3 食品防护计划的实施

公司定于每个季度进行一次或多次演练以验证计划地有效性。某些检验或演练可以包括检查将要上锁的入口的状态;
通过携带个人物品进入制作区域的方法来核实是否存在员工管理失控;
检查是否保存有毒有害物质库存记录等等。将演练的结果做好记录,列出纠正措施以防止类似事件再次发生。

4.4 食品防护计划的评估和修订

公司在必要时,至少每年一次的针对计划进行审核并修订。对制作工艺有所变动的时候、某些条件的改变和添加新的设备、更换供应商等等的时候,对计划进行审核并修订。

第五章 紧急事件联系人及电话

姓名或组织

电话

企业负责人1:

**********

企业负责人2:

**********

公安局

**********

环保局

**********

检验检疫局

**********

卫生局

**********

电业局

**********

医院

**********

质量监督局

**********

食品药品监督局

**********

第六章 相关程序及记录食品防护计划演练记录表

日期

测试区域

结果

签名

纠正措施

纠正日期

签名

食品防护计划变更评审表

日期

变更原因

审核确认

 

食品防护关键部位月检查表

食品防护月检查表

序号

内容

正常

异常

1

外墙是否有损坏或人为破坏的痕迹

 

 

2

检查饮用水的管道有无遭到蓄意破坏

 

 

3

检查非饮用水的管道有无遭到蓄意破坏

 

 

4

店内的墙面、地面、窗户和照明设施有无损坏的痕迹

 

 

5

危险工具的盘点数量是否异常

 

 

6

安全/敏感区域的钥匙的盘点数量是否异常

 

 

7

收货月台检查原料、配料和成品货物有无蓄意破外的痕迹

 

 

8

储存设施是否异常

 

 

9

有毒有害物质是否符合安全有效监控

 

 

10

运输车辆检查

 

 

检查人员:                           检查日期:                          

审核人员:                           审核日期:

食品防护计划验证表格

验    证    内    容

N/A

是否有指定的人员或小组来完成、管理和更新食品防护计划?

是否有适当的人员经过食品防护培训?

是否进行了定期食品防护演练?

食品防护计划是否进行定期审核(或在必要时进行修改)?

食品防护计划的细节是否保密?

是否定期检查并更新联系信息?

企业的其他人员是否已经开始联络这些有关的管理机构?

计划中是否包括针对产品污染威胁的反应程序?

计划中是否包括疏散程序?

党史学习教育动员大会心得体会篇2

党史学习教育动员大会心得体会(2篇)

党史学习教育动员会心得体会 第一篇:

风雨苍黄路奋进新征程。1921―2021从石库门到天安门从兴业路到复兴路百年党史悠悠一瞬中国精神泱泱千古。在中国共产党带领中国人民取得革命胜利、完成社会主义建设和改革开放开辟中国特色社会主义道路的百年进程中涌现出了许多弥足珍贵的中国精神它们历久弥新、璀璨夺目催催人奋进、发人深省激励着中华儿女不断开拓进取、赓续明天。

小小“红船”力载千钧凝聚开天辟地、敢为人先的首创精神。1921年7月中国共产党在浙江嘉兴南湖的一条游船上诞生从此中国革命的航船扬帆起航。小小画舫如桅杆明灯;
窄窄船舱似远洋之舟。这条红船承载着人民的重托、背负着民族的希望也时时刻刻提醒着我们:一切向前走都不能忘记走过的路不能忘记为什么出发。学党史、悟思想就要学习建党初期的”;红船精神”“船载千钧、掌舵一人”要坚持中国共产党的领导做立场坚定的排头兵;
”;破浪前行、创新者先”要坚持不忘初心、砥砺奋斗做创新发展的领头羊;
“水能载舟、亦能覆舟”要坚持密切联系群众做为民服务的实干家。

巍峨”;井冈山”星火燎原点燃实事求是、艰苦奋斗的革命精神。井冈山作为“中国革命的摇篮””;中华人民共和国的奠基石”是塑造中华民族精神之链的重要一环。没有井冈山上的崎岖小道就没有中华民族复兴的康庄道学党史、悟思想就要学习革命时期的“井冈山精神”坚定执着追理想做政治上的明白人;
实事求是闯新路破除”;一亩三分地”的本位意识、“见好就收、不愿下力”的小农意识、四平八稳不得罪人的”;老好人”思想;
艰苦奋斗攻难关摒弃安于现状的旧思想操持迎难而上的新作风;
依靠群众求胜利恪守为民之志善谋为民之策兴办利民之事始终把人民群众放在心尖上。

昂扬“东方红”激情澎湃唱响热爱祖国、自力更生的创业精神。上世纪50至70年代我国老一辈科学家自主完成并实现了原子弹、氢弹爆炸导弹飞行和人造卫星发射由此开启了中国科创事业的新天河。”;干惊天动地事做隐姓埋名人”辉煌事业的背后是一群“无名志士”的无私忘我、默默奉献。学党史、悟思想就要学习建设时期的”;两弹一星精神”发扬广科学家呕心沥血、潜心研究的科创精神学习他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神勇攀高峰、敢为人先的创新精神追求真理、严谨治学的求实精神集智攻关、团结协作的协同精神......把新中国成立初期的科研秉性融入新时代尖端科技领域的创造中去汇聚力量再结硕果。

勇敢“逆行者”冲锋陷阵抛洒舍生忘死、生命至上的英雄主义精神。2021新冠肺炎疫情是一场突如其来、前所未有的战考在这场殊死较量中涌现出无数不畏生死、甘于奉献的”;逆行者”有白衣为甲、冲锋在前的医护人员有争分夺秒、奋力攻关的科技工作者有使命必达、铮铮本色的军人战士有心系百姓、奔波劳走的基层干部......学党史、悟思想就要学习新时代下的“抗疫精神”面对困难万众一心、守望相助面对号令快速回应、雷厉风行面对未知战胜恐惧、积极乐观面对局自我牺牲、壮士断腕。”;人无精神不立国无精神不强。”要把这种精神运用到个人事业的成长与发展中去运用到社会主义中国砥砺前行的奋斗征程中去。

百年党恰是风华正茂中国精神凝聚中国力量。要努力抓好党史学习教育继续发扬党的优良传统让新时代下的中国精神更加丰沛饱满推动社会主义事业迈上新台阶!

党史学习教育动员会心得体会 第二篇:

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今朝蛰户初开一声雷唤苍龙起。惊蛰又名“启蛰”是二十四节气中的第三个节气。动物经冬日蛰伏至春又复出活动春雷乍动故称”;启蛰”。《月令七十二候集解》:“二月节......万物出乎震震为雷故曰惊蛰是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰之前昆虫入冬藏伏土中不饮不食称为”;蛰”。惊蛰至雨水增多天气回暖蛰虫惊醒渐有春雷生机盎然。

一声春雷虫鸟惊――“惊”能力不足勤学习善提高。”;一鼓轻雷惊蛰后细筛微雨落梅天。”早在1939年毛泽东同志就讲过:“我们队伍里边有一种恐慌不是经济恐慌也不是政治恐慌而是本领恐慌。”中共中央决定2021年在全党开展党史学习教育。党员干部要在学习教育中找准自己的不足针对不足要”;缺什么补什么”要有紧张感、紧迫感更要为自己的不足感到惊惧。金无足赤人无完人。人有不足很正常但重要的是如何对待自己的不足。如果自身能力不足却不思学习提高就无法扛起党员干部的“金字招牌”。******强调本领恐慌在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。对于自身有不足要”;惊”要有时不我待的紧迫感不断学习党史以史为鉴不断学习书本知识提高技能不断向先进榜样学习做到见贤思齐。党员干部要不安于现状自觉提升自己为实现中华民族伟复兴的中国梦贡献力量。

一场春雨千山绿――“蛰”伏久飞高蓄能量干实事。历史的车轮滚滚向前时代的潮流浩浩荡荡。经过长期努力中国特色社会主义进入新时代这是我国发展新的历史方位。”;伏久者飞必高开先者谢独早。”梅花之所以暗香扑鼻是经历了四季的历练;
鹏之所以能同风起是因为积累了扶摇直上的力量。党员干部也要学会“蛰伏”:扎根基层立足岗位在日常工作和生活中不断学习提升自己在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。今年是”;十四五”开局之年也是中国共产党建党100周年党员干部要学会“蛰伏”以新的思想、新的行动在新征程上建功立业不能始终用”;老一套”“老方法”。要深入开展党史学习教育汲取党史中丰富的”;营养”以党史学习教育为契机蓄积能量、踏实干事。

一阵春风万物苏――惊蛰东风来勤奋斗建功业。仲春雷雨振蛰惊草木舒。“骐骥一跃不能十步;
驽马十驾功在不舍;
锲而舍之朽木不折;
锲而不舍金石可镂。”唯有勤劳奋斗方能书写辉煌续写荣光。人勤春来早万事日相催。”;中国特色社会主义事业厦是靠一砖一瓦砌成的人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。”空谈误国实干兴邦新时代是奋斗者的时代。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来把我们的党建设好团结全体中华儿女把我们国家建设好把我们民族发展好继续朝着中华民族伟复兴的目标奋勇前进。

一声春雷唤醒沉睡万物洋溢春天的气息;
一场春雨滋润桃李芬芳传递勃发的生机;
一阵春风融化千层冰雪激荡奋斗的砥砺。

党史学习教育动员大会心得体会篇3

学习党史学习教育动员大会重要讲话精神心得体会

2月20日,党史学习教育动员大会在京召开。******出席会议并发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。
******的重要讲话,对开展好党史学习教育,推动全党深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大指导意义。
******在党史学习教育动员大会上指出:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。”纵观百年党史,只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党的诞生,中国人民才有了主心骨。广大党员干部,要通过学习党史,以史为镜、以史为炬、以史为师,为乘势而上、奋勇拼搏汲取强大的精神力量。
以史为镜,照亮“筚路蓝缕奠基立业”的恒心。百年党史,犹如屹立在峥嵘岁月的不朽丰碑。中国共产党自成立以来,始终都在为民族谋独立、为人民谋解放、为国家谋富强。中1

党史学习教育动员大会心得体会篇4

学习在党史学习教育动员大会讲话心得体会五篇
学习在党史学习教育动员大会讲话心得体会五篇

【篇一】
2月20日,在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。广大党员干部要用好历史教科书,学好党史这门必修课,以史明理、以史增信、以史力行,以优异的学习成绩献礼建党一百周年。
学好党史,以史明理,在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。历史证明,党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器,是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机,从思想上高度重视党史学习的重要性,在重温历史的过程中汲取党的理论精华,不断提升理论修养,感悟理论的真
学习在党史学习教育动员大会讲话心得体会五篇
谛,进一步增强“四个自信”,自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史,以史增信,在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟,真学真懂,学懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得过去,方能珍惜当下,启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论,更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃,读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界,正面临百年未有之大变局,在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期,推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此,务必学好党史这门必修课,从回望来路中坚定理想信念,汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量,奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史,以史力行,在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨,初心如磐。指出,历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。水能载舟,亦能覆舟。党的全部历史证明,党从成立之日起,就把“人民”镌刻在自己的旗帜上,把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标,书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺
学习在党史学习教育动员大会讲话心得体会五篇
牲小我,在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情,传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,把党史学习教育与为民做实事结合起来,把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践,以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
【篇二】
“欲知大道,必先为史。”近日,出席党史学习教育动员大会时强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,深知党的初心使命之可贵,自觉接受红色传统教育,做到知史爱党、知史爱国,不断感悟,巩固和升华理想信念,增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育要和传承优良传统相结合。毛泽东同志指出,“如果要看前途,一定要看历史。”注重学习历史,善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量,是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来,高度重视学党史、用党史,并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代,共产党人为人民抛头颅、
学习在党史学习教育动员大会讲话心得体会五篇
洒热血,敢牺牲。在和平建设年代,共产党人为人民吃大苦、耐大劳,甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘党史“精神富矿”,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面,要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆,用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面,要积极挖掘整理优秀党员家训家书,运用报刊、广播电视、互联网等载体,让广大党员干部深受优秀传统的熏陶,体悟革命传统的孕育,弘扬传承好党的优良传统。
党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生,都是时代的产物,带有时代的烙印。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握,不仅是党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来,同党的创新理论结合起来,做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,切实把新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面,真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智,知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验,学习党史可以使
学习在党史学习教育动员大会讲话心得体会五篇
人养成历史思维、具备历史眼光,了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法,对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”,有效运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到对“国之大者”了然于胸,不断提高观察、分析、解决问题的能力,在组织需要时、人民呼唤处,敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去,切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
【篇三】
近日,出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。他强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
一百年的风雨、一百年的历练、一百年的实践汇成了一部部厚重的党史,静静等待着我们翻阅品读。对于常常奔波在下乡调研路上,工作千头万绪的基层干部而言,党史学习的“小妙招”,就是得坐得住、沉下心,还要想得多、想得活。
坐得住,需先明白读史的意义。“太阳底下无新事。”今天我们所经历的事情、今天我们所遇到的困难,仔细想来,都能在历史中找到对应,找到一份经由实践证明的答案。读革命烈士在风雨飘摇中的
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无畏选择,从中坚定自己的信仰;
读伟大领袖在困境中的思索和指示,从中找到工作的方向;
读我们党一路走来面对的困难和取得的成就,从中获取面向未来的自信。史书并不只是一行行黑色的印刷字体,当你陷入迷茫,找不到前进的方向,捧起党史,它能够给你力量。
沉下心,寻觅党史光辉的脉络。时间是线性发展的,但我们梳理历史的角度可以存在多种逻辑。党史可以是一本改革之书,它历数中国共产党成立以来大刀阔斧的改革,展现波澜壮阔的开放、创新之路;
党史可以是一本理论之书,它记录马克思主义中国化的发展,启发对中国特色社会主义的思考;
党史可以是一本英雄之书,它写下无数革命先辈们可歌可泣的故事和伟大不屈的斗争,是我们民族矢志奋斗实现复兴梦的精神源泉……历史是多面的,选取你心中最光辉的脉络,去探索,去学习,自然妙趣无穷。
想得多,践行属于自身的感悟。孔子说,“学而不思则罔。”学习切忌囫囵吞枣,不思考便不能明其意,不实践便不能有所得。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下学习心得,并与现实中的工作时刻联系起来,不断对照自身与党员前辈们的思想差距,总结经验教训,在基层服务中践行党史学习的思索。基层干部是最贴近群众的干部,要发扬党一直以来的优良传统,为群众办实事,想群众之所想,急群众之所急,带领群众撸起袖子加油干,真正做到“学史力行”。
想得活,探索学史的创新之路。党史学习教育要深入基层、深入群众,不妨开动脑筋“十八般武艺”齐上阵。学习小组是“堡垒”,在这里党员干部们可以交流学习心得、共同进步;
新媒体是“武器库”,
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组建人文社科类公众号普及党史小故事、制作优秀文艺影视作品传递红色基因、举办网络征文比赛等,方法多样、形式灵活。创新的思路、创新的手段,能让历史的呈现更加鲜活、更加动人。
同志们,“接力棒”已经传到了我们的手中,百年党史的辉煌正呼唤我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗,带领群众走好复兴路,续写一个又一个属于共产党员的故事。
【篇四】
近日,党史学习教育动员大会在**召开。强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。百年蝶变创伟业,在一百年的奋斗中,我们党团结带领全国各族人民克服种种困难,战胜各种挑战,实现了从站起来到富起来,再从富起来到强起来的伟大飞跃,创造了一个又一个令人瞩目的奇迹。党的历史不仅是一部奋斗史、为民史,更是一部学习史,学好党史不仅是一种义务,更是一种责任。
要循序渐进,力戒急于求成。学习是一个循序渐进的过程,需要铢积寸累、日就月将地学习才能水到渠成。学习如掘井,井越深越难深入,只有持之以恒方能见泉源。党的百年历史,内容涉及方方面面,每一方面都值得我们去深入学习、去深入了解。学党史不可能一蹴而就,一学就懂、一学就会,要懂得其中的道理,只有保持“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的韧劲,以“活到老学到老”的心态,日积月累地进行学习,才能了解党史真谛、汲取党史智慧。

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要寻根溯源,力戒蜻蜓点水。只有强化学习的自觉性、增强学习的系统性,才能做到知其然更知其所以然。党的百年历史是一部系统性极强的历史,内容多、覆盖面广,知识连贯性强,若不下点“寻根溯源”的真功夫,恐怕难以掌握其内在的含义,难以品尝出真理的“甜味”。学党史,切不可蜻蜓点水式学习,只知其一不知其二,要全面系统地学习,逐字逐句地学习,真正做到学懂弄通做实,学出忠诚、学出廉洁、学出干劲、学出责任、学出使命,从学习党史中汲取成长力量。
要潜心笃学,力戒浮躁心态。学习只有沉得下心来,多思多想,才能做到学深悟透。学习党史,要下足“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”的硬功,沉下心、静下心,潜心研究、刻苦学习,多思考才能了解历史发生的背景,知道现在幸福生活的不易。“学能明志、学能长智、学能补拙”,学习党史,切勿抱有“消遣”“猎奇”“消磨时间”的态度,切不可为了消磨时间、满足好奇心而进行学习,要以严谨态度,精心学习,从学习党史中提高思想政治定力、工作判断力,不断改进工作的方式方法,在潜心笃学中增强综合素质。
要刻苦学习,力戒天桥把式。下得苦功夫,才能求得真学问,要把学习作为一种精神追求、一种工作状态、一种生活方式。学习党史,切不可做“伪包装”,“伪包装”只是“巧”于粉饰、“精”于吹嘘,把说了当学了、把学了当学成了,最后只剩下“花架子”,看似扎扎实实,实则空洞无物。驻足回眸,不忘来时路,豪情满怀,开启新征程,学习党史,要以“圆木警枕”的紧迫感,警醒自己不断学习,以
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“归真画虎”的好方法,永不停歇地学习,才能积累真正的知识,取得进步。
【篇五】
2月20日,党史学习教育动员大会在**召开,出席会议并发表重要讲话。他强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。百年党史蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码,彰显着共产党人的卓越智慧,解读着砥砺前行的制胜法宝。风雨兼程百年路,不待扬鞭自奋蹄。站在“十四五”开局新起点上,党员干部要在学习党史中走好新时代长征路。
一部峥嵘百年党史,点燃历史荣光,学习党史,增强斗争本领。筚路蓝缕,以启山林。一百年来,我们党从建党之初只有50多名中共党员到如今拥有9100多万名党员的世界第一大党,从当初积贫积弱的旧中国到如今世界第二大经济体,从嘉兴南湖的小小红船到“中国号”巍巍巨轮,百年风雨兼程,这是一部艰苦卓绝的奋斗史。峥嵘党史,铭刻着无数革命先驱为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程,要深刻认识我们党以斗争精神锤炼革命底色,在斗争中发展壮大,知史爱党、知史爱国,在与历史同步伐中感悟革命荣光,在与时代共命运中追寻精神动力。中国特色社会主义进入新时代,面临国内
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和国际新发展中产生的新斗争,党员干部要认真学习党史,发扬斗争精神,坚定斗争意志,增强斗争本领,要敢于斗争,不断克服前进道路上的重重难关,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。
一部红色百年党史,镌刻红色记忆,学习党史,赓续精神血脉。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生,从党创立至今,经受的严峻考验不胜枚举,多少次在濒临绝境之时力挽狂澜、转危为安,共产党人百折不挠、坚韧不拔、勇往直前,通过一代又一代的顽强拼搏、不懈奋斗,让我们从胜利走向胜利,创造了历史伟业。党员干部要深入学习党史,上好红色教育“必修课”。在回顾历史中激活“红色引擎”,在奋进征程中传承“红色基因”,锤炼党性、淬炼灵魂,让红色记忆流淌在丰盈充沛的精神源泉,指引着未来奋进之路。始终以大无畏的奋斗精神、奉献精神、担当精神迈进新征程,建功立业新时代。
一部辉煌百年党史,厚植为民情怀,学习党史,牢记初心使命。我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史,创造了令世界瞩目的历史奇迹,实现了全面小康的伟大梦想。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。我们党来自于人民、根植于人民,以人民为中心的理念深深扎根于内心,凝聚起磅礴的奋进力量。平凡铸就伟大,英雄来自人民。党员干部要扎实学习党史,始终心怀“国之大者”,站稳人民立场,走好群众路线。发扬“孺子牛”精神,心甘情愿、无私奉献,始终把人民群众放在心中最高位置,
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把人民群众日益增长的美好生活需要作为奋斗目标,切实增强人民的获得感、幸福感、安全感,为党和人民的事业作出更大的贡献。
百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,肩负重大使命的新时代党员干部,从学习党史中汲取前行力量,践行对人民的赤子之心,走好新时代长征路,创造出更加辉煌的未来。仅供参考


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