社会主义净化理论与实践12篇

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篇一：社会主义净化理论与实践

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　　【关键字】理论

　　社会主义建设理论与实践

　　名词解释：

　　空想社会主义亦译“乌托邦社会主义”。缺乏科学论证和带有空想性质的社会主义思想体系。在资本主义生产方式

　　尚不发展，资产阶级和无产阶级间的对立已经暴露但尚不充分的历史条件下产生。揭露了资本主义原始积累的罪恶，

　　批判了诞生不久的资本主义生产方式的种种弊端，虚幻地描绘了一个没有私有制、没有剥削和压迫，人人劳动，按

　　“需”分配的理想社会；闵采尔则直接从革命运动中提出了自己的社会主义理论，主张通过暴力革命建立一个没有

　　私有财产、没有阶级差别、人人平等的“千年王国”.

　　科学社会主义亦称科学共产主义。它有广义和狭义两种含义。广义的含义，泛指马克思主义的科学理论体系；的含

　　义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，即关于

　　无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。

　　社会主义初级阶段的理论是的重要组成部分,是邓小平理论的重要之一。其基本内容是：领导和团结全国各族人民，

　　以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文

　　明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”即以经济建设为中心，

　　这是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定

　　的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，

　　是我们的强国之路。

　　三步走战略中国政府的经济建设目标十分明确，这就是1987年提出的中国经济建设分的总体战略部署：第一步目标，

　　实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现；第二步目标，到

　　二十世纪末国民生产总值比1980年翻两番，这也已在1995年提前完成；第三步目标，到二十一世纪中叶基本实现

　　现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。

　　市场经济体制就是借助市场机制培植社会经济资源。市场经济体制是依靠市场上商品价格的自我调节来进行价格控制的。当某种商品的生产量增加，就会供大于求，价格就会下降；当这种商品的生产量减少，就会供小于求，价格就会上升。其中生产商品的技术和成本价格也会起到一定的影响作用。

　　模式是一种高度集中的、体制。这种经济体制是一种高度集中的模式，即通过国家权力，全面干预和管理各部门，通过指令性计划集中进行，进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥和；政府通过计划确定全的产、供、销和企业的人、财、物等。

　　民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。

　　“一国两制”的基本涵义是：在一个的前提下，国家的主体坚持制度；、、是中国不可分割的组成部分，它们作为保持原有的制度和生活方式五十年不变！

　　依法治国依照和来治理国家。就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国

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　　家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家的重要保障。

　　社会主义政治文明建设：社会主义政治文明建设包含着丰富的内容，其核心和精髓就是建设高度的社会主义民主，保证最广大人民当家作主的理想目标得以实现。当前，建设社会主义政治文明必须做到：其一、对社会主义民主要有一个正确的认识，要改变仅仅把民主当成是一种工作作风的看法；其二、民主政治的建设必须与经济和社会全面进步相适应、必须与民族的政治传统相适应；其三、政治文明的建设，民主进程的推进，必须以坚持四项基本原则为前提，其最根本的就是坚持中国共产党的领导；其四、民主政治的推进与法制的完善紧密相连，民主政治建设是法制建设的价值导向；其五、政治文明建设的当务之急是“着重加强社会主义民主政治制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化。”人的全面发展人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时，也包括人的才能、志趣和道德品质的多方面发展。三个代表我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。和平共处五项原则和平共处五项原则是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个世纪以来，“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处”五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的根底，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。9.11恐怖袭击事件美国东部时间上午（北京时间晚上）发生在本土，通过劫持多架民航飞机冲撞纽约的摩天高楼以及五角大楼的自杀式恐怖袭击。包括美国地标性建筑双塔在内的6座建筑被完全摧毁，其它23座高层建筑遭到破坏，美国国防部总部所在地也遭到袭击。和平与发展和平问题讲的就是政治问题，经济问题讲的就是发展问题，所以和平与发展之间的关系可以表现为：

　　和平是发展的前提和根底。只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。战后世界经济的发展就是得益于世界相对和平的国际环境，战乱和冲突则是经济发展的重大障碍。战乱不仅使参战国消耗大量的人力、物力、财力，造成严重的经济损失，而且导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，给世界经济的发展造成严重的影响。

　　发展经济是维护世界和平的有力保障。和平事业是需要一定的物质根底，而经济贸易往来则能增进各国人民的友好往来。具体地说世界经济的发展促进了国际分工，增进了各国间的交流和联合，有可能抑制世界战争的爆发；经济的发展有助于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性；世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。

　　可见，和平与发展是互为条件，相互联系，相互影响。抓住机遇

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篇二：社会主义净化理论与实践

　　1.2科学社会主义的理论与实践

　　【素养目标】

　　1.政治认同：认同科学社会主义，明确社会发展规律，坚信社会主义终将取代资本主义2.科学精神：通过空想社会主义与科学社会主义的对比，加深对科学社会主义的理解

　　【学习重难点】

　　1、社会主义从空想变成科学的基石2、社会主义必然代替资本主义

　　课前任务

　　议题1：科学社会主义为什么科学？

　　材料一：正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。他毕生的真正使命，就是……参加现代无产阶级的解放事业，……创立伟大的国际工人协会，做为这一切工作的完成——老实说，协会的这位创始人即使别的什么也没有做，也可以拿这一结果引以自豪。

　　——恩格斯《在马克思墓前的讲话》（1883年）材料二：1847年11月底至12月初，正义者同盟举行了第二次代表大会。大会闭幕后，马克思和恩格斯立即着手完成起草宣言的任务。在这个过程中，恩格斯写过两个草案：《共产主义信条草案》和《共产主义原理》。在这基础上，马克思执笔写成《共产党宣言》，于1848年2月在伦敦第一次以单行本问世。

　　——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史篇》活动探究：（1）依据材料一并运用科学社会主义的相关知识，概括说明马克思对人类社会作出的主要贡献。

　　（2）根据材料二并运用科学社会主义的相关知识，分析《共产党宣言》的历史意义并说明空想社会主义与科学社会主义的本质区别。

　　议题二：不同国家和地区的历史各具特色，是否有悖于社会发展的一般过程？

　　1848年发表的《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。

　　1859年写成的《<政治经济学批判>序言》中提出“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”这一重要思想。这两个著名的科学论断共同揭示了人类社会历史发展的规律，构成了科学社会的理论核心。请说明这两个活动探究：著名的科学论断共同揭示的人类社会历史发展规律是什么？试用此规律说明社会主义必将代替资本主义。

　　探究：列举不同发展道路的表现，如社会制度的形式、社会变革的方式、发展程度的差距、发展阶段的跨越等，分析地理环境、文化传统、外部影响等因素对发展道路选择的影响。可列举事实，表明人类社会发展的一般过程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。

　　课堂任务

　　一、探究成果展示。由各小组选出代表展示本组成果，并说明得出的结论或者认识。同议

　　题的另一小组进行必要的补充或者亮出自己小组的独特观点。其他小组的同学进行补充或者

　　质疑，共同探讨。

　　二、探究效果测评

　　1.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。下列关于马克思主义诞生的历史意义认

　　识正确的有（）

　　①成为世界无产阶级锐利的思想武器

　　②为法国大革命提供了科学依据

　　③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面④为如何改善资本主义提供了依据

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①③

　　D.①④

　　2.《共产党宣言》通过分析人类历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥

　　削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。《共产党宣言》的发表，标

　　志着（）

　　A.科学社会主义的诞生

　　B.共产主义理想的实现

　　C.无产阶级政权的建立

　　D.社会主义国家的建立

　　3.至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行

　　会师傅和帮工，一句话，压迫者与被压迫者，始终处于相互对立的地位，进步不断的、有时

　　隐蔽有时公开的斗争，而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归

　　于尽。（《共产党宣言》）这段材料（）

　　A.揭示了人类社会发展规律

　　B.阐明了无产阶级的历史使命

　　C.指出了阶级斗争的作用

　　D.号召全世界无产者联合起来

　　4.世界革命有两种：以第一次世界大战和俄国十月革命为标志，在此之前是旧的资产阶级世

　　界革命，在此之后是新的无产阶级社会主义世界革命。该观点实质强调了十月革命（）

　　A.重视政治革命忽略社会革命

　　B.开辟了人类历史的新纪元

　　C.与西方的资产阶级革命性质不同

　　D.不具有全球性影响的意义

　　5.某课外学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个最佳的研究主题（）

　　A.空想社会主义理论的产生

　　B.社会主义理论由空想到科学

　　C.科学社会主义由理论到实践

　　D.社会主义运动由一国到多国

　　6.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世

　　界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是（）

　　A.开创了人类文明的新道路

　　B.标志着科学社会主义的诞生

　　C.借鉴了资本主义的民主制度

　　D.否定了资本主义现代化模式

　　7.马克思、恩格斯以“叙述历史”的方式共同撰写了《共产党宣言》，《共产党宣言》迄

　　今是全球公认的“传播最广的社会政治文献”，是世界各国无产阶级解放运动的指南，这一

　　“政治文献”出现的前提条件是（）

　　A.欧洲三大工人运动的爆发

　　B.欧洲政治经济学理论

　　C.巴黎公社运动的爆发

　　D.资本主义的迅速发展

　　8.傅立叶理想的“和谐社会”是由一个个有组织的合作社组成，名称叫作“法郎吉”。但

　　实际上在1837年傅立叶逝世前，连一个“法郎吉”也未建立。而另一个空想社会主义者圣

　　西门则相信，社会整体逐渐转变成为以协作为基础的新型社会是可能的。他们的共同目的是

　　（）

　　A.号召无产阶级夺取政权

　　B.以暴力手段消除社会不公

　　C.化解资本主义制度的弊端

　　D.真正实现国际经济合作

篇三：社会主义净化理论与实践

　　《共产党宣言》发表150多年以来,尤其是列宁领导的十月革命的胜利、毛泽东同志领导的中国新民主主义革命的胜利和中国社会主义制度的创造性建立证明了马克思主义在无产阶级革命时代的价值。在后冷战时代到来之际,一方面,从事物发展的一般规律和进程来看,资本主义还没有完全释放自身能量并相对处于自我调整和发展时期;另一方面,社会主义遭遇重大挫折、面临严峻的挑战。在特定的时代语境,以邓小平为核心的中国共产党人坚持马克思主义的旗帜,在当代资本主义与社会主义关系特殊的“一球两制”格局中,创造性的发展了马克思主义,实现了马克思主义中国化的第二次飞跃。邓小平理论的创立(其核心是建设有中国特色社会主义理论)和改革开放、建设中国特色社会主义道路的成功实践,突显了中国特色社会主义理论与实践的当代价值。

　　一、评断中国特色社会主义理论与实践当代价值的视野(一)任何科学理论与实践都是一定历史时代的产物,同时也反映时代的内在要求。关于和平与发展是当今时代主题的科学论断,无疑是我们评断中国特色社会主义理论与实践当代价值的宏观视野

　　第一,中国特色社会主义理论和实践始于20世纪80年代初期,发展和成熟于90年代初期以后至今。由于冷战的结束,国际经济政治格局处于重新整合和多极化趋势,国际政治格局的主流由对抗转向缓和,经济全球化的潮流使不同地域、不同社会意识形态的国家在经济利益和政治利益上相互依赖、相互渗透而趋于以合作为主流。邓小平敏锐地把握了世界的脉搏,作出了世界大战30至50年内打不起来,当今世界的主题是和平与发展的科学论断。正是基于以上论断,我们抓住了难得的机遇进行改革开放和全面现代化建设并把建设有中国特色的社会主义事业全面推进到21世纪。

　　第二,战后的几十年中,西方资本主义国家一方面进行制度内部的调整,另一方面通过技术革命,使资本主义生产力得到了较大的发展,除美国继续保持生产力水平在世界领先地位以外,日本、德国作为战败国也迅速崛起,成为世界第二、第三经济强国。中国周边原本比较落后的一些资本主义国家如韩国、新加坡、泰国等国家也抓住机遇,经济发展进入较高速增长期。然而,由于在探索建设中国特色社会主义过程中的失误以及“十年浩劫”,中国未能把握20世纪70年代世界第三次新技术革命的浪潮所带来的机遇,在资本主义能量较大释放的同时,社会主义的优越性未能显见,拉大了与发达资本主义国家之间的差距。1979年我国综合国力居世界第11位,有近40%的人口未解决温饱问题。因此,用邓小平的话来说就是必须首先解决“球籍”问题和发展问题。正是在邓小平的建设有中国特色社会主义理论的指导下,我们抓住了知识经济、经济全球化、信息技术革命的机遇,紧紧抓住发展生产力这个关键,使我国经济到目前为止连续25年保持8%以上的增10长,综合国力愈益强盛。中国的社会主义在世界展示了勃勃生机和活力。

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　　第三,和平与发展作为当今世界主题具有两面性。一方面,合作大于对抗,和平与发展在总体上是主流,代表着世界在相当长时期内的发展趋势;另一方面,单边主义、新保守主义、后冷战思维、恐怖主义对世界的和平与稳定构成现实威胁,“东西南北问题”依然存在。所以,我们要冷静观察、守住阵地、韬光养晦、埋头发展、一心一意搞经济建设。

　　(二)马克思主义中国化历史进程的整体性和阶段性发展的主题性是评断中国特色社会主义理论与实践当代价值的微观视野马克思主义中国化的历史进程至今已80多年,这80多年的历程是整体性与阶段性发展的主题性的统一。

　　第一,以毛泽东为领导核心的中国共产党人在从1921年到1965年的近半个世纪中实现了马克思主义中国化的第一次飞跃,其理论成果是毛泽东思想的创立,其实践成果是农村包围城市、武装夺取政权的道路和独创性的和平建立社会主义制度的实践。从科学社会主义的角度而言,马克思主义中国化的第一次飞跃可概括为两个阶段:从1921年到1956年为第一个阶段,在此阶段实现了新民主主义革命的纲领,解决了马克思主义中国化的第一个主题———以经典科学社会主义和毛泽东思想为指导,通过无产阶级革命,推翻三座大山,建立人民民主专政;从1957年到1965年为第二个阶段,在此阶段,以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索解决马克思主义中国化的第二个主题———建立和完善社会主义制度,建设有中国特色的社会主义。由于种种原因,在解决第二个主题的过程中产生了偏差和失误,马克思主义中国化的历史进程遭遇挫折。

　　第二,党的十一届三中全会的召开重新恢复和确立了解放思想、实事求是的党的思想路线,形成了以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体,从而使继续探索解决马克思主义中国化第二个主题、在马克思主义中国化第一次飞跃的基础上实现第二次飞跃成为以邓小平为代表的中国共产党人20世纪80年代面临的当代科学社会主义理论与实践的新课题。两次飞跃和两个主题之间是既具有区别又相互紧密联系的整体。毛泽东、邓小平关于中国特色社会主义建设道路的探索是同一个历史过程的两个不同历史阶段。今天,我们在评断社会主义理论与实践当代价值的时候必须坚持历史唯物主义的观点,不能割裂同一历史过程的两个不同阶段。就理论而言,建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东社会主义思想继承基础上的创新和发展,是当代科学社会主义发展历史上继列宁主义、毛泽东思想后的第三座里程碑;就实践而言,建设有中国特色社会主义道路实现了由毛泽东领导时期以苏联模式为特色的社会主义模式向具有中国特色社会主义模式的转变。而且,这种模式转变的一个基本前提是邓小平纠正了毛泽东关于当今世界的主题以战争为主的判断,正如邓小平1988年在会见莫桑比克总统时所说:“我们过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来诸多问题。我们很早就发现了,但没有解决好。我们现在要解决这个问题,我们要建设的是具有中国特色的社会主义。”

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　　二、关于中国特色社会主义理论与实践当代价值的内涵维度

　　(一)中国特色社会主义理论与成功实践,中华民族的伟大复兴,使“一球两制”的世界质异性制度格局得以维系,展昭了以中国为代表的当代科学社会主义的旗帜性、生命力和当代价值第一,20世纪初,列宁坚持与时俱进的马克思主义理论品质,实现了马克思主义俄国化具有里程碑意义的飞跃———“一国革命胜利理论”的创立和十月革命的胜利,使科学社会主义理论与实践第一次实现了内在的统一,在开辟了人类历史新纪元的同时也使世界形成了以社会意识形态的本质差异为特征的“一球两制”格局。所谓“一球两制”,就是指世界上资本主义制度的国家与社会主义制度的国家并存,两者既相互竞争、斗争又进行有条件合作的一种格局。我认为,“一球两制”可分为传统格局和当代格局。“一球两制”的传统格局从时间维度来界定应从1917年十月革命的胜利到20世纪90年代初苏联解体和东欧崩溃,其间约75年。若从科学社会主义理论与实践的内涵维度来界定这75年则:(1)科学社会主义理论的传播和实践具有了世界意义,到20世纪80年代中期,全世界有97个马克思主义政党,拥有8000万党员,社会主义国家有15个;(2)社会主义国家及其阵营使西方资本主义妄图统治世界的企图破产;(3)社会主义国家在极其困难的条件下在社会主义的实践中取得了伟大的成就;(4)不可否认,由于种种原因,传统的、僵化的社会主义模式在特定的历史条件和时代中,在其能量释放完毕以后遭遇挫折已具有必然性;(5)“一球两制”传统格局的结束并不意味着社会主义制度的失败,而是缺乏创11新、僵化的社会主义模式因与时代发展相悖的被淘汰。

　　第二,20世纪90年代初,“一球两制”进入当代格局。随着苏联的解体和东欧的崩溃,实行社会主义制度的国家只有4个,社会主义理论和实践遭遇重大挫折,一个极其严峻的问题伴随着“冷战”的结束而出现———社会主义的命运面临着生死存亡的考验,“一球两制”的格局是否还能维系?美国前总统尼克松叫嚣西方自由世界联合起来,为在20世纪末在地球上彻底铲除社会主义而奋斗。社会主义失败论和过时论在西方国家流行,国内也有些人对社会主义的前途和优越性产生困惑,科学社会主义理论和实践在20世纪末进入了一个低潮,遇到了前所未有的挑战。然而,邓小平紧紧把握时代的主题和平与发展,坚持马克思主义中国化,在以建设有中国特色社会主义理论为核心的邓小平理论的指导下,坚持改革开放,坚持在社会主义制度内部新、旧两种模式的比较、改革和创新,实现了科学社会主义理论与实践在中国的新发展。目前,我国的综合国力居世界第5位,2003年的GDP总量占世界180多个发展中国家GDP总量的33%,超过了东盟除越南以外的11个资本主义国家GDP的总和,中国实现了由几千年的经验型经济的传统农业社会向中等工业化现代国家的过渡。中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想指导下的社会主义实践的巨大成就显示了社会主义的优越性和生命力,正如邓小平所说:“只要中国不垮,世界上就有五分之一的人口在坚持社会主义。”因而,列宁领导的十月革命及其世界

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　　上第一个社会主义国家的建立在今天看来主要体现了社会主义理论和实践的历史意义和价值;邓小平中国特色社会主义理论与实践则体现了科学社会主义理论与实践的当代价值,使中国成为当今世界社会主义的一面旗帜和希望,成为“一球两制”中社会主义的核心代表力量,使“一球两制”的世界性格局在当代得以真正意义上的维持。

　　(二)与时俱进的理论创新和实践创新的统一是中国特色社会主义理论与实践在当代的内在价值。

　　经典科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律,阐述了社会主义必然代替和战胜资本主义、资本主义必然灭亡的客观规律性,着重点在于无产阶级解放的历史条件、基本途径和根本任务的科学理论的创立,并具有真理的普遍性。由于历史条件的拘囿,对于科学社会主义的具体实践性,经典科学社会主义不可能提供现成的答案,正如马克思多次阐述的那样,让他和恩格斯对未来社会主义作具体描述是不科学的也是做不到的。科学社会主义理论和实践150多年的历史的核心课题就是如何实现科学社会主义真理的普遍性、创新性和实践特殊性的统一,这一课题的解答并未在经典科学社会主义的故乡获得圆满的答案。20世纪20年代初期,列宁创立了“一国革命胜利论”并以“新经济政策”的实施尝试具有俄国特色的社会主义实践,但由于种种原因尤其是因列宁的去世而中断。然而,形成于20世纪80年代并坚持理论创新和实践创新相统一的当代科学社会主义的结晶———理论及其实践较圆满地解答了这个核心课题。建设有中国特色的社会主义理论及其实践是创新和发展了的中国的马克思主义,是当代科学社会主义的里程碑和集大成。诚然,中国特色社会主义理论与实践是一个科学的体系,它既坚持了经典科学社会主义的普遍真理、基本原则,又坚持与时俱进的马克思主义理论品质和实践观。在此,仅就最能体现中国特色社会主义理论与实践当代价值的几个方面作一阐述。

　　第一,中国特色社会主义理论的核心是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,它回答了在蒸汽机时代的马克思无法回答的关于“未来社会主义具体描述”的问题。关于什么是社会主义,经历了空想社会主义对资本主义的人性论批判和对社会主义的“理性”预设、经典科学社会主义对资本主义的历史批判和对社会主义的科学预言、列宁关于社会主义=苏维埃政权+电气化+资本主义先进的管理经验和技术的公式化解释。经典科学社会主义的理论基石是唯物主义历史观和剩余价值论,对社会主义的科学预言建立在对工业化初期资本主义生产关系的剖析及其否定基础之上。而邓小平的当代科学社会主义既坚持、继承了经典科学社会主义的普遍真理更注重创新和发展,其立足点是把经典科学社会主义的普遍真理与中国特色社会主义的具体实践相结合。

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　　第二,中国特色社会主义理论的基点是关于中国社会主义初级阶段的思想。空想社会主义对未来社会的“理性”预设没有阶段性之划分,经典科学社会主义科学预测未来社会将分为低级和高级两个阶段,列宁明确地把未来社会划分为社会主义和共产主义两个阶段。但是,马恩和列宁在社会主义阶段性理论上都未能系统地阐述以下问题:未来社会的低级阶段即社会主义社会将是一个漫长的历史发展过程,尤其是那些经济文化落后通过暴力获得革命政权、未经过资本主义充分发展阶段而跳跃式的进入社会主义社会的国家必须根据本国的具体国情和国际环境将社会主义进行阶段性的发展,在跨越“卡夫丁峡谷”的过程中实现“制度跨越”与生产力发展跨越的同步性、形式和内容的统一。关于中国社会主义初级阶段的思想明确了:首先,中国是社会主义性质的国家;其次,中国是生产力不发达的社会主义国家,虽然我国在1956年实现了“制度跨越”而进入社会主义社会,但在生产力上是“不合格的社会主义”;再次,中国所处的特殊的国际环境和特有的国情决定了中国的社会主义必须要经历一个不可逾越的特殊的发展阶段———初级阶段;最后,中国社会主义的初级阶段至少100年(是一个漫长的历史过程)。初级阶段思想是把经典科学社会主义真理的普遍性与当代中国社会主义实践的特殊性相结合的统一,克服了以往在社会主义发展阶段上的主观理想主义和盲目冒进的错误。改革开放20多年以来,党的第二、第三和第四代领导集体在方针大计上保持了正确的连续性和发展性,根本原因之一就在于对基本国情的准确把握和中国社会主义在当代发展历程的清醒认识。

　　第三,中国特色社会主义市场经济的理论从根本上解决了姓“社”姓“资”的问题,突破了社会主义不能搞市场经济的“禁区”,使中国社会主义经济体制的改革和确立以及参与经济全球化竞争提供了理论和实践依据;提出了关于社会主义社会发展的动力既来源于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾的运动,也来源于社会主义制度内部的自我完善和改革的理论,是对马克思主义唯物史观的继承和发展。把改革作为社会主义发展的动力一是体现了国家社会主义的发展要与整个时代的发展相适应,二是指社会主义基本制度建立以后在经济和政治体制上依然存在束缚社会主义生产力发展的方面,必须通过改革,才能解放和发展生产力,三是改革本身就是创新,创新是一个民族的灵魂和民族发展的内在动力,是社会主义之树常青的根本。

　　第四,中国特色社会主义理论创新为实践创新提供了最直接的科学理论的指导,理论创新与实践创新的统一解决了在世界社会主义运动处于低潮的当代条件下,经济文化相对落后的中国如何建设社会主义的现实难题。(1)必须把马克思主义的普遍真理与中国社会主义革命和建设的具体实践相结合,探索一条符合中国国情的建设道路。(2)必须坚持共产党的领导,坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导,坚持社会主义道路,坚持人民民主专政。(3)必须紧紧抓住解放和发展生产力这个关键,发展生产力是解决我国社会主要矛盾的根本途径,

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　　生产力是推动社会发展的最终动力。以经济建设为中心是社会主义初级阶段党的基本路线的核心。(4)坚持对外开放并将其作为基本国策,坚持在机遇和挑战中建设社会主义,在与当代资本主义的交往和竞争中汲取先进的技术和管理经验并体现社会主义制度的优越性。(5)坚持从中国的具体国情出发确立基本国策和发展战略。基本国策是对外开放、计划生育、环境保护和珍惜、合理使用每一寸土地,基本发展战略是科教兴国、可持续发展、粮食安全、信息安全和人才战略。(6)坚持社会主义的整体文明进步,坚持社会主义政治文明,坚持以人民为本,坚持以劳动人民的共同富裕为社会主义的目的。

　　在当代社会主义理论和实践的历史进程中,今天的社会主义中国以举世瞩目的成就，活力和前途傲立于当今世界,是因为它们拥有中国特色社会主义。

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篇四：社会主义净化理论与实践

　　科学社会主义理论与实践

　　1.科学社会主义的定义：是研究改变资本主义世界，建设社会主义世界的一般规律的科学，是一个完整的科学理论体系.以社会主义为目标的工人运动，是劳动人民掌握政权的社会制度.2.苏联模式的定义：由一个少数领导者阶层高居社会之上代替工人阶级去实行对社会的管理社会模式，基本特征是高度集权.3.知识经济的定义：是以智力资源为基础,以教育为本源,以高科技产业为支柱,以不断创新为灵魂的知识经济.4.全球化的定义:是人类社会走出彼此隔绝进入相互影响的状态,不同国家和地区紧密连结为一体.

　　5.科学社会主义的六项基本原则是:

　　1)资本主义发展到社会主义和共产主义是人类社会发展的“自然的历史过程”.把生产方式作为考察社会发展的基本范畴,就可以把社会形态的发展视为“自然的历史过程”.即人类社会同自然界一样是客观的物质系统,是一个合乎规则的过程,人们就可以用精确的眼光考察和研究人类社会.2)资本主义转变社会主义必须有工人阶级的自觉和长期的斗争才能实现.只有无产阶级才能担负实现社会主义的历史使命.因为首先无产阶级代表最先进的生产力,最有前途的阶级,其次最有组织性和纪律性.最后最富有革命的坚定性和彻底性.3)实现社会主义必须要有无产阶级政党的正确领导,建立一个正确领导工人阶级斗争的政党是无产阶级社会主义事业成败的关键.因为无产阶级政党是无产阶级斗争的发动者﹑组织者﹑领导者.4)从资本主义发展到社会主义工人阶级必须掌握政权,掌握政权才能有效地运用国家的力量对资本主义进行根本性改进.同时对社会主义进行建设,建立社会主义的物质基础.5)工人阶级掌握政权后要经历几个阶段才能逐步建成社会主义和共产主义,无产阶级掌握政权后要经历过渡时期社会主义和共产主义阶段.6)社会主义,共产主义的目标是实现人的解放.解除人对人的压迫,首先要解除人对人压迫的根源的私有制.其次是无产阶级的阶级解放进而达到全人类的解放.再次人类解放的社会形式“是自由人联合体”6.马克思,恩科斯理论的进一步发展:

　　第一,提出利用社会和平过渡的思想.随着资本主义议会政治的发展和社会主义政党在议会中取得席位,马恩提出和平过渡的思想.第二,关于不发达的国家可以不通过资本主义的充分发展阶段进入到社会主义的设想及其修正.第三,认识到资本主义还有扩展能力,共产主义不宜普遍使用.1873年的经济危机促使马恩思想的改变,这次经济危机标志着自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡.垄断资本主义是生产关系形式在资本主义范畴内的一次质变,从而推动生产力的发展,马恩认识到资本主义还有很大的扩展能力,为此主张不宜使用“共产主义”这一词汇表示还没有到铲除资本主义的时候.7.社会主义可以在经济落后国家首先胜利的条件:

　　1)马恩早期的同时胜利的论点及其改变.马恩早期有多国同时胜利的观点,后来随着情况的变化.恩科斯设想多一国胜利,但没有作为一条规律提出来.2)帝国主义的发展不平衡规律的结果是帝国主义战争使落后国家成为资本主义统治链条和薄弱环节.3)帝国主义战争使落后国家的矛盾尖锐化,人民除了革命没有别的出路.4)落后国家因为资本主义不充分造成资产阶级不能把国家引上资本主义道路.5)落后国家无产阶级虽然人数少,但革命性强并有农民为同盟军,特别有无产阶级政党的正确领导8.苏联模式的重大弊病:

　　第一，政治上过度集权，缺少民主与法治.国家和社会的管理权时掌握一小批革命家手上,特别是实行个人集权制和终身制指定接班制第二,经济上集中控制,缺少效率和效益.经济上高度集中的体制,造成企业缺少自主权,没有创新的积极性,不能适合现代经济的需要.第三,思想文化上管得过严,缺乏独立与自由.科学和文化及舆论宣传都是对领袖的歌颂,影响科学文化的发展.第四,培植了一个高薪官僚特权集团.斯大林废除了干部工资最高限额的规定打幅度提高高级干部的工资,给以特殊待遇.就是这样的特权集团发展为苏联的重要掘墓人.第五,对外输出革命,大搞大党主义和大国主义.1)20世纪20年代资助,指挥他国共产党在本国搞革命2)在国际共产主义运动中搞一言堂,打击违抗者3)建立以苏联为首的社会主义阵营.9.苏联模式失败的原因:

　　第一,斯大林模式太不人道,太不民主,失去人民群众的支持和拥护这是最根本的原因第二,戈尔巴乔夫的人道的民主社会主义是直接原因.使共产党性质发生改变,放弃了共产党领导实行多党制,否定公有制放弃马克思主义作为指导思想第三,西方推行和平演变战略是外部原因.资本主义国家一直把消灭社会主义作为一项根本任务,当武力达不到目的时,就大量使用和平演变战略10.不发达国家实现社会主义的特殊规律的主要表现:

　　第一,彻底铲除封建主义落后遗产,不仅限于消灭封建土地私有制和地主阶级,更艰巨的任务还在于改造自然经济和半自然经济,清除君主专制制度的影响(如个人集权制,职务终身制,指定接班制,官僚等级制,官僚特权制等),不搞个人崇拜,反对文化专制,主义,等等.不清除这些渗透到社会主义体制中来的封建主义糟粕,社会主义模式就不可能更新和创新.第二,要充分利用资本主义的文明成果,包括现代化大生产,企业经营管理机制,维护宪法权威途径,民主政治体制,政党活动规则,言论自由范式,依法治国轨迹,保障人权措施,科学技术与学术文化成果等,不能不分青红皂白地全盘否定资本主义文明成果,不能急于废除资本主义私有制第三,要经历更长的过渡时期,不能急于过渡到一大二公三高四纯的社会主义.第四,更不能急于从社会主义过渡到更高级的共产主义.苏联模式的失败正由于背离了不发达国家实现社会主义的特殊规律.11.中国早期的社会主义的特点:

　　第一,不是把社会主义作为资本主义高度发展的产物,而是作为落后国家实现现代化的一种手段来看待.社会主义能够最大限度地把分散的资本和劳动力集中起来,大规模地开发中国的资源,推动现代化的快速发展.第二,中国的社会主义经过争论之后,很快就归属于列宁主义体系,列宁主义一直是中国社会主义的主流.因为在各种社会主义流派中只有列宁主义依靠明确的行动方针,严密的组织纪律和灵活策略取得了革命的胜利建立起社会主义制度12.毛泽东对社会主义的认识:

　　第一,强调公有制是社会主义的本质意义.但对社会主义的判断过多集中在生产关系上,对生产力关注不够第二,把按劳分配和计划经济视为社会主义的本质特征.但按劳分配形式单一,不允许其他分配形式的存在。计划经济体制包揽一切，重速度轻效益，重数量轻质量第三，注重人民群众的主人地位，并努力探索和实践具体形式。但以阶级斗争为纲，以不断发动****来解决社会所有问题第四，强调社会主义就是实现共同富裕，但没有找到时百姓富裕的道路，实际上是共同贫困13.邓小平对科学社会主义的丰富和发展：

　　第一，关于社会主义本质的理论。是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕第二，关于社会主义发展阶段的理论。社会主义本身是共产主义初级阶段，明确中国现阶段处于社会主义的初级阶段，就是不发达阶段第三，关于社会主义发展动力的理论。强调通过改革解决社会主义基本矛盾，从而推动生产力发展和社会进步第四，关于社会主义市场经济的理论。冲破了计划经济是社会主义市场经济是资本主义的传统，提出社会主义可以搞市场经济的思想第五，关于判断社会主义现行政策的理论判断标准，是看是否有利于发展社会主义生产力。是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平14.怎样理解科学发展观：

　　第一，必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。第二，必须坚持以人为本。第三，必须坚持全面协调可持续发展。第四，必须坚持统筹兼顾。深入贯彻科学发展观，旨在积极构建社会主义和谐社会。和谐社会是中国特色社会主义的本质属性15.资本主义在生产关系方面的新变化：

　　1）在资本主义所有制结构上的重大变化个人所有制不断缩小，资本社会化和国际化趋势增强2）在生产管理上股份制职工参与企业民主管理共同决策3）在分配上资本家已不能单方面决定劳动者的工资，工会组织在其中有着主要的作用16.上层建筑的变化和资本剥削方式的重大变化：

　　第一，国家加强对经济生活的干预，降低了资本主义生产的盲目性，加强了生产的计划性第二，上层建筑更加完备和科学，国家的法治化程度大大加强，国家权力结构的重心也逐渐由议会转向政府，国家通过宪法和法律来行使权力第三，政党政治日趋成熟，政党的意识形态差异日趋缩小，政党的意识形态色彩在淡化，资本主义国家的意识形态也呈多元化的态势。他们在政治主张上的界限日益模糊第四，资产阶级民主形式进一步扩大，公民权利都有新的拓展，在原来的自由权，参政权和社会权利中尤其是社会权利大大扩充，添加了劳动权，休息权，知情权，公民倡议权等新的社会权利17.怎样开创科学社会主义理论与实践的新局面：

　　第一，解放思想，实事求是，努力实现科学社会主义理论的创新。理论上的困惑是社会主义难以蓬勃发展首要的主观因素。因此，要振兴世界社会主义事业，必须对涉及社会主义国家建设与改革，当代资本主义新变化，发展中国家新困难的重大问题作出符合实际的，令人信服的理论说明，以确立振兴社会主义事业正确的战略和方针政策第二，加强共产党的自身建设。世界社会主义事业特别是社会主义国家兴衰存亡的关键是共产党的领导。毫无疑问，共产党自身状况如何也就直接关系到世界社会主义的未来。对社会主义国家执政党来说，要进一步加强和完善共产党的领导体制，改进党的领导方式和执政方式第三，努力探索具有本国特色的社会主义的道路。世界各国文明和社会制度具有多样性，各国发展程度和具体国情更是千差万别，因此走向社会主义和建设社会主义的道路不可能完全一样。总结历史的教训，各国共产党人应该坚持马克思主义与本国具体国情的结合，努力探索具有本国特色的社会主义道路。只有各国的社会主义革命或社会主义建设搞好了，整个世界社会主义事业才能兴旺发达。

篇五：社会主义净化理论与实践

　　《中国特色社会主义理论与实践研究》课程考试论文

　　论文题目：论中国特色社会主义经济理论与实践

　　学位类：专业：学号：姓名：年级：

　　2015年11月18日

　　一、综述

　　中国社会主义经济理论与实践的发展，既坚持了马克思主义经济理论的一些根本性的原理，如社会主义要大力发展生产力，以所有人的富裕为目的，实行公有制、按劳分配，缩小和最终消除城乡差别、体脑差别，实现人的全面自由发展等；又从中国的国情出发，将马克思主义与中国的经济实践相结合，发展和创新了马克思主义创始人的科学社会主义经济理论，走出了一条中国特色社会主义经济理论与实践的新路。中国特色社会主义经济理论，是在总结国内外社会主义经济实践得失成败的基础上，经过不断探索与发展而确立的。目前，这一理论体系主要有三个方面：一是社会主义经济与商品经济内在关系的理论创新；二是社会主义市场经济理论的确立与发展；三是社会主义初级阶段基本经济制度的创立。

　　二、社会主义市场经济理论的形成和发展

　　1979年,邓小平就提出,只有资本主义的市场经济肯定是不正确的,市场经济在封建社会时期就有了萌芽,社会主义应当把计划经济和市场经济结合起来,才能解放生产力,加速经济发展。社会主义也可以搞市场经济,这个不能说是资本主义。

　　1981年党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,提出了"计划经济为主,市场调节为辅"的方针。

　　1984年10月,党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出"在公有制基础上有计划的商品经济"的新概

　　念,明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。

　　党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制,应该是"计划与市场内在统一的体制","计划和市场的作用范围都是覆盖全社会的",新的运行机制总体上来说应当是"国家调节市场,市场引导企业"的机制。后来,又提出"计划经济与市场调节相结合"。

　　党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制,应该是"计划与市场内在统一的体制","计划和市场的作用范围都是覆盖全社会的",新的运行机制总体上来说应当是"国家调节市场,市场引导企业"的机制。后来,又提出"计划经济与市场调节相结合"。

　　党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标,使我们党在社会主义经济理论上实现了又一次重大突破。

　　三、社会主义初级阶段基本经济制度的创立

　　(一)社会主义初级阶段所有制理论生产资料所有制是一个社会的经济制度基础，决定着社会经济形态性质。社会主义初级阶段所有制理论不仅提了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”，而且提出了贯彻实施这一基本经济制度的基本方针和措施。这包括坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用；推行公有制多种有效实现形式，使股份制成为公有制的主要实现形式；大力发展和积极引导非公有制经济，以促进我国社会生产力发展；推进产权

　　制度改革，建立健全现代产权制度等等。社会主义初级阶段的所有制理论在所有制结构、不同所有制之间的关系、所有制实现形式等诸多方面，突破了传统，建立了一个新的所有制问题分析框架，创新和发展了马克思主义经济学对生产力落后状态的社会主义所有制问题分析。

　　(二)社会主义初级阶段分配理论其核心内容体现在三个方面：一是坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存，劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配；二是坚持效率与公平的统一，既反对平均主义，又防止收入差距过大，鼓励一部分人先富起来，最终实现全社会的共同富裕；三是坚持将公平原则贯彻收入分配全过程，不仅在再分配上注重公平，初次分配也注意处理好公平与效率的关系；着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入，使全体人民共享发展成果。其中将按要素贡献分配引入社会主义分配制度、初次分配也要处理好公平与效率的关系是中国特色社会主义分配理论的亮点；承认在以往传统社会主义经济理论中被作为否定对象的按要素贡献分配是重大的理论突破；要求初次分配注重公平是对现代市场经济理论关于“初次分配注重效率、再分配注重公平”思想的变革。

　　四、中国特色社会主义经济体制改革

　　(一)中国特色社会主义经济体制改革的进程

　　中国经济体制改革始于1978年,至今已走过30多年光辉历程。30多年的改革大致经历了四个阶段。

　　第一个阶段:改革启动和局部试验阶段(1978年到1984年)。第二个阶段:改革全面探索阶段(1984年到1992年)。第三个阶段：初步建立社会主义市场经济体制阶段(1992年到2002年)。第四个阶段:完善社会主义市场经济体制阶段(2002年至现在)。(二)中国特色社会主义经济体制改革的初步成效经过30多年的改革开放,传统计划经济体制已被打破,新型的社会主义市场经济体制的基础得到确立,呈现出新的面貌。突出表现在：1、所有制结构不断完善,以公有制为主体,多种经济成分共同发展的基本经济制度已经建立。国有经济的结构和布局得到显著改善,国有资本在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域处于优势和控制地位。国有和国有控股企业户数减少40%,但营业总收入,净资产总额和利润总额都在稳步增加。公有制实现形式发生了较大变化,国有资本,集体资本和非公有资本等相互参股的混合所有制经济不断发展,逐渐成为公有制的主要实现形式。与此同时,重点发展了个体,私营和外资等非公有制经济,非公有制经济的数量和规模迅速扩大。多种经济成分的发展,对于促进竞争,发展经济,方便生活,安置就业等,都起到了良好的作用。国有企业改革取得重要突破,国有经济竞争力不断提高。目前,50%以上的国有重点企业实行了规范的公司制改革,权力机构,决策机构,

　　监督机构和经营管理者之间的制衡机制逐渐形成,绝大部分国有中小企业进行了多种形式的改制。电力,电信,民航等行业独家垄断局面基本打破,市场竞争格局初步形成。竞争性领域国有经济比重显著下降,一批历史遗留的困难企业通过政策性破产退出市场,通过资产重组形成了一批具有较强竞争力的大公司大集团。国有资产监督管理体制框架已经确立。

篇六：社会主义净化理论与实践

　　研究生课程论文

　　论文题目：《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得课程名称：《中国特色社会主义理论与实践研究》任课教师：潘顺照学专级姓学院：历史文化·民族学院业：世界史别：2015级名：侯瑞峰号：112015313000922

　　2016年

　　6月

　　日

　　《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得

　　【摘要】作为一名研究生的我，能够在次有机会学习《中国特色社会主义理论与实践研究》这样一门独具中国特色的政治理论课程，对我来说十分难得。我将从中国特色社会主义理论的主要内容和我认为学习该门课程的意义和目的两个角度来浅谈学习中国特色社会主义理论与实践研究的学习心得。【关键词】学习、《中国特色社会主义理论与实践研究》、心得一、中国特色社会主义理论的主要内容恩格斯说：“我们的理论不是教条，而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。”中国特色社会主义理论体系是个大体系、大范畴。社会主义是一个很长的历史阶段，在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。科学阐明了中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、依靠力量、国际战略、领导力量等重大问题，是贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、文化、社会、国防、外交、统一战线、祖国一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点、重大战略思想，在新的实践基础上丰富和发展了马克思主义。我眼中的中国特色社会主义就是指邓小平总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验，并且把马克思主义的基本原理同当代中国实际情况相结合，继承和发展毛泽东思想，科学地把握社会主义本质，系统地回答了在中国处于经济落后的情况下如何建设社会主

　　义、如何巩固和发展社会主义以及中国必须走有自己特色的社会主义道路等一系列重大问题。在这一理论指导下，我国的改革开放不断深化，解放思想，实事求是，取得一个又一个伟大胜利。在新时代中，全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系，对于全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，沿着中国特色社会主义伟大道路，万众一心，开拓进取，夺取全面建设小康社会新胜利，谱写人民美好生活新篇章。二、《中国特色社会主义理论与实践研究》学习心得本学期我们学习了《中国特色社会主义理论与实践研究》，尽管只有短短8周的教学时间，我却受益匪浅。本门课程中，最让我印象深刻的是老师的教学方式，它不同于以往政治课上填鸭式的教学，而是采取将国家政策与生活实践结合在一起，达到很理想的效果。课上，老师经常举一些恰当的例子，使我们能够更加透彻的了解理论知识。比如说，在对于什么是马克思主义和中国特色社会主义，老师能够通过说文解字的方式讲解每一个字的含义，使得我们在次充分认识的基础上能够形成并建立准确的认知，同时还借鉴锻炼了我们的文字理解能力，盛有感触。授课的时间太短暂，但是老师仅利用有限的时间就从宏观微观方面为我们展示了中国特色社会主义相关知识，并且安排课堂开放式作业，积极促进我们的自主思考和批判性思考。我深知，对此门课程的学习并不能停止，我在平时应该多关注国内外新闻，培养自己的批判思维，不人云亦云，也应该努力学习以期尽能够尽自己的微薄之力去净化社会，使得“净土”处处存在。对于什么是中国特色社会主义理论，总觉得它离我特别遥远，对现实的学习和生活没有什么重大的意义。也许是我的心智成熟了许多，中国特色社会主义理论体系对于中国的发展来说到底意味着什么，它不单单是一个理论，而是与中国自身的发展状况相结合的真理，也就是我们的这堂课的名字为什么是中国特色社会主义理论与实践研究，而不是只有理论了。我认为，不管是什么样的真理，都必须也是必然要与实践相结合的，不然的话就是空谈，也是夸夸其谈，对丰富我们的内心世界以及社会的发展没有一点重要的作用。理论与实践相结合就是把在学校里

　　学到的理论知识用到实际生活当中，用理论来指导实践，详细分析，目光长远。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代共产党人在经济文化比较落后的中国，带领人民艰辛探索建设社会主义的智慧和心血，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民共同奋斗的思想基础，是马克思主义中国化的最新成果，其重大理论创新意义和实践指导意义随着时间的推移将愈加显示出来。中国特色社会主义就是马克思主义结合中国国情而归纳总结出来的马克思主义中国化理论。一部中国共产党的历史，就是一部马克思主义中国化的光辉历史。马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而形成适合中国国情的社会主义革命和建设的道路与理论。在我们党内，毛泽东同志最早提出了马克思主义中国化的思想：“马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。对于中国共产党来说，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体环境，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”马克思主义之所以要中国化，这首先是马克思主义的理论品质决定的。马克思主义必须与我国具体实际相结合，是马克思主义自身理论品质的要求，是马克思主义能够不断发展、与时俱进的根本原因。所以说，我们学习它的重大意义就在于它第一次初步地、比较系统地回答了像中国这样经济文化比较落后的国家建立社会主义制度以后，怎样建设、巩固和发展社会主义的一系列重大问题，取得了历史性的突破。经过长期的实践探索和经验总结，中国特色社会主义理论形成了一系列相互联系的基本观点，构成了中国特色社会主义理论体系的基本内容。通过学习这门课程，我了解马克思主义中国化的历史进程，认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果，是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。通过该课程的学习，使我正确认识马克思主义中国化的三大理论成果在指导中国革命和

　　建设中的重要历史地位和作用，掌握中国化马克思主义的基本理论和精神实质，帮助他们确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，为全面建设小康社会和实现社会主义现代化做出自己应有的贡献。

篇七：社会主义净化理论与实践

　　资本视域下的社会秩序失序与秩序构建案例分析——民办高校发展问题研究摘要：改革开放以来，我国教育业经历着重大变革，民办高校的发展为我国高等教育的发展注入了新鲜血液，但是也存在着诸多问题。本文结合资本视域下的社会秩序失序与秩序构建对民办高校的发展问题进行分析，并最终得出一些对策建议。关键词：资本、民办高校、发展一、资本与民办高校按照马克思主义政治经济学的观点，资本是一种由剩余劳动堆叠形成的社会权力，它在资本主义生产关系中是一个特定的政治经济范畴，它体现了资本家对工人的剥削关系，因此，资本并不完全是一个存量的概念。然而今天我们来单独研究宏观经济存量核算时，“资本”泛指一切投入再生产过程的有形资本、无形资本、金融资本和人力资本。从投资活动的角度看，资本与流量核算相联系，而作为投资活动的沉淀或者累计结果，资本又与存量核算相联系。民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家

　　对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。价值规律告诉人们，资本总是流向高利润行业。改革开放以来，中国教育取得了很大成就，教育成为我国构建和谐社会“软实力”的重要参考标准。20世纪80年代，中国政府决定把普及九年义务教育作为重中之中，颁布和实施了《义务教育法》。到2000年，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。中国政府决定将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围，国家财政新增的义务教育经费至少2182亿元。1998年，全国高校在校生人数也就只有640万人。到2005年，全国高等教育总规模达到2300万人，毛入学率达到21%，跨入国际公认的大众化发展阶段。2005年全国中等职业教育当年招生规模扩大到664万人，到2006年达到了760万人，比1978年增长15倍还多。在人民群众日益增长的教育需求下，国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构，民办高校也是高利润行业，收费基本上是公办高校的几倍甚至几十倍。二、民办高校的发展陕西堪称中国民办高校最为兴盛之地。根据官方统计，截至2016年，该省民办本科院校数、万人以上规模民办高校数均位居全国之首，民办高校固定资产达70多亿元。西安翻译学院（下称西翻）、西安培华学院(下称培华)、西安外事学院(下称外事)、西安欧亚学院(下称欧亚)、西京学院(下称西

　　京)等学校均拥有学士学位授予权，或者说有了不错的“名份”。西京学院更是获准从前年9月起拥有硕士学位授予权。这里以西安为例，分析一下民办高校的发展。西安的民办高校创办热潮始于1984年。那一年5月4日，时任陕西省政协委员、西北工业大学教授沈慧俐，在省政协会议倡议创办一所女子大学。当年8月，民办公助性质的西安培华女子大学获准成立，办学层次为专科，被称为“新中国第一所女子普通高校”。四个月后，时任中共中央政治局委员、书记处书记习仲勋在北京会见了学校校长王宏基和副校长姜维之。如今，这所习仲勋陕西家乡的学校已更名为西安培华学院，且不再是一所女子大学，尽管这所学校愿意将自己的历史回溯至1928年的“西安第一女子平民职业学校”。1987年，丁祖诒辞去西安石油学院外语教研室主任一职，创办西翻。与培华一开始就得到高层关注和社会各界支持不同，西翻等民办学校相当草根。当时作为自考助学机构的西翻，与培华还有一大区别：它根本不被列入国家统招计划。邓小平1991年的南方讲话掀起了陕西民办高等教育的第二个涌动期。“那时候批学校很简单，条件没有现在复杂，基本上一天一所学校。”陕西省教育厅民办教育处原负责人李维民说，“领导们的态度也比较积极，不批还叫你批，我们把老同志叫来动员，退休没事儿办个学院。”

　　1992年，经贸委那家学院解散，黄藤和胡建波创立外事。离开外事后，胡建波于1995年创办欧亚，开始二次创业。1996年，经过对当时国家教委的连续“公关”，陕西省终于获得高等教育学历文凭考试试点，西翻等一批“非学历高等教育机构”跨入“准学历高等教育学校”的行列。根据国家规定，这类学校不再进行高教自考助学，但陕西为它们开了绿灯，允许同时招自考生以维系学校规模。1999年，中央教育工作会议决定大学扩招。游戏规则变了，这意味着西翻这类学校的生源可能被公办院校抢走。所幸的是，2000年，陕西成为第一个经教育部授权可以由省政府设置高等职业学院的省份，西翻等学校随即戴上高职的帽子。2003年，教育部批准培华成为陕西省第一所民办本科高校。两年后，西翻、外事、欧亚和西京也获准升格为本科院校。随后又有思源等学校加入。陕西从2004年才兴起社会资本借公立大学的名头办独立学院的热潮，不像南方一些省份早在1998年就开始了，这也为民办高校的发展留出空档期。一步步走下来，颇为不易。三、民办高校在资本视域下的社会秩序失序与秩序构建民办高校经费来源有限，主要依赖学费来运作。因此，生源问题是民办学校的首要问题。欧亚在1998年开始第二届招生，西翻原本打算招3000人，前来报名的超过2万人。于是，丁祖诒让大轿车一车一车给欧亚送学生，结果欧亚招了5000多人。2000年，西京招生爆满，预计招收6000多人，结果来了1

　　万多人。当时的高考落榜生实在太多，统招大门又关得太紧。黄藤打了个比方：“我们并不是皮沙发，只是搬来一个石凳，让大家歇歇脚，可就是这么个石凳也是费力搬来的，很多人还是坐不上去。”有需求就有存在的意义。民办高校之所以在西安蓬勃兴起，除了与当时高考落榜生多的社会大背景有关，还有一些特殊因素。李维民表示，陕西省从人大、政府包括政协，以及教育行政部门对民办高校的认可度比较高，“碰到问题善于理解和疏导，而不是一棒子打死”。陕西2000年把民办教育统计到GDP里面去了，当年GDP一下增加1-2个点。那么多民办高校在西安兴办起来也不是没有道理。但是目前的情况是从1999年开始，中国高考人数历经十年增长，从288万猛增至2008年的1050万，民办高校也迎来黄金时期。但此后出现过山车式下滑，4年内已减少近140万。生源已经大大减少。另外，西安的民办高校在创办初期，为了更高效地运作资本，西安的公办高校多，那段时间，每逢周六日，各民办高校的班车就停在公办学校家属院门口。张君安说得明白：“这些教师不归他们所有，但是归他们所用，早期付出了比较低的成本。”在资本视域下，民办高校尽可能节省成本，包括学校的场地也是租的厂房等等。早期的学生可能只要有学上就能感到幸福。当时社会也更需要受过一定教育的劳动力，对于民办高校毕业生还是给予了一定的认可。高考成绩不理想但是交钱也能上大学，并且毕业还能找到工作，这

　　对学生来说是很不错的选择。然而时代在变迁，随着国家教育扩招政策的推行，民办高校还是使用之前节省成本的那套经营方法已经是行不通了。回想起当初外事每年七八千自考生的规模，西安外事董事长黄藤感慨：“教育厅厅长跟我说，‘你赶紧要控制自考的人数啊，不敢再招自考了，会影响质量的。’我说，‘我何尝不是这样想，但民办学校白手起家，没有经费的积累，能有质量吗？不借这几年还有点儿自考生，过几年想有还能有吗？不用我减，他自己就没了。’我跟厅长说完，再不反对我了。”西京一位去年离职的教师说，每年高考前，学校都会召开全体大会，主题是招生赚钱。任万钧亲自上阵，在黑板上比画，内容无外乎完成多少任务，学校给你的奖励是多少。“你不招生，不为学校做贡献，学校就会卡你……”招一个计划外学生500元提成，有的老师一暑假招生就赚10多万元。后来“政策”变了，招计划内也给钱，一个学生提200元，计划外提成则上涨至1000-2000元。这位教师还说，他去招生的地方是贫困县，让他尤其不忍心，“那么高的学费，学不到知识……”自考的学生在学校没有感受到多少学习氛围，有学生对他抱怨，“老师，我来了之后有一种被骗的感觉。”结果呢，很多学生中途退学。前几年，西京成为全国首批5所获得工程研究生招生资格的民办高校。“按理说，以利益最大化的企业运营方式做教育走不远，西京却越走越好，我想不明白。”这位离职教师说。至于为了扩大学校的影响，搞一些误导、夸大

　　甚至失实的宣传，更是屡见不鲜。与公办高校相比，很多民办高校的声誉极为脆弱，声誉又与招生、与学费息息相关。西京副院长马成胜说：北大出个负面消息不会有太大影响，但任何一所民办高校都经不起这样的突发性事件，“你会全军覆没，马上面临的问题是，今年一年没有学费收入，明年就倒闭了。”一些民办高校已经挣扎在生死线上。例如，青岛飞洋职业技术学院今年计划统招3000多人，实际只招到300人。一位熟悉民办高校的投资人说：“在中国，很难找到在结构上收紧速度这么快的行业了。”为了生存和发展，民办高校在资本视域下的社会秩序失序已然十分明显。民办高校的社会秩序构建迫在眉睫。为此提出几点建议：（一）完善行为规则，构建制度规范制度规范分为正式的制度规范和非正式的制度规范。正式制度规范包括国家政策、法律、行政条列等；非正式制度规范包括共同的信仰、共同的目标、共同的习俗等。我国民办高校本身就是政策导向型的，因此它的发展离不开国家的支持。一方面实行规范要求，另一方面实行和谐管理，在法律环境允许的情况下让举办者、管理者自由裁量、慎重选择发展力度、进度和程度。同时国家应该尽快完善民办高校发展的法律法规，整治民办高校发展的不健康局面，要制定民办高校发展的政府拨款预算制度，规定民办高校应该承担的社会责任和义务。（二）加强管理水平，积极发展社会关系网络

　　民办高校社会关系网络的发展要以自身培育为主，社会尤其是政府引导为辅。在内部社会关系网络培育上，要加强学校自身管理水平，合理分工，强化工作关系，加强内部各成员和组织单位之间的联系和合作。在外部关系网络培育方面，学校要主动出击，实行积极走出去战略，加强与社会组织之间的联系和交流，积极主动和政府沟通。罗伯特﹒帕特南指出：明智的政策能够鼓励社会资本的形成，而且社会资本也会提高政府行为效率。管理部门要提高对民办高校发展的服务意识。积极发挥民间组织在促进民办高校发展中的作用。只有这样，民办高校的社会关系网络的培育和发展才能收到预期的效果。（三）以人为本，重视人的个性化教育对于民办学校本身来说，马克思、恩格斯在人的起源、人的本质、人的发展和人的解放诸多问题上进行研究。教育的价值离不开人的价值，整个教育过程实际上就是一个个人价值不断提升的过程。在进行教育改革时，应重视提高人的价值，在教育中要充分关心人、尊重人、培养人的独立个性和创造精神，提高人自身素质，进而促进人的全面发展。（四）走出囚徒困境，积极构建信任资本社会资本发挥作用的关键是它必须在人们之间产生相互的信任，是的合作的行为在第三方强制实施条件缺失的情况下也能采取集体行动，从而跳出囚徒困境，社会资本可以克服人类集体行动的困境，是因为它可以塑造人与人之间的关系。政府制订好区域内民办高等教育事业长远发展规划并针对性

　　地帮助解决重大问题是促进民办高校社会资本发展的重要保证，政府要引导民办高校和社会其他的组织建立良好的信任关系，引导民办高校和利益相关者建立良好的信任关系。政府部门能不能赢得信任，关键在于依法行政过程中能否做到公开、公平、公正。而民办高校是否能赢得政府的信任，关键在于是否能依法遵守国家的法律法规。

　　参考文献：洪功翔．《政治经济学》．合肥：中国科学技术大学出版社，2012年．卡尔·马克思．《资本论》．北京：人民出版社，2004年．李惠斌，杨雪冬.社会资本与社会发展[M].社会科学文献出版社，2000：第165页童宏保.社会资本与教育[M].北京：社会科学文献出版社，2004：第48—52页王坤庆．教育哲学――种哲学价值论视角的研究．武汉：华中师范大学出版社，2006.1

　　方浩，胡宇萌.“民办大学：‘潜规则’左右商业模式”.《创业家》2010年第5期

篇八：社会主义净化理论与实践

　　政治答案（完整版）政治答案（完整版）

　　1.简述社会主义发展史上的三次历史性飞跃。1.简述社会主义发展史上的三次历史性飞跃。(略)P9简述社会主义发展史上的三次历史性飞跃

　　一．社会主义思想认识的第一次历史性飞跃是社会主义由空想到科学的发展，其理论社会主义思想认识的第一次历史性飞跃是社会主义由空想到科学的发展，社会主义由空想到科学的发展成果是马克思恩科斯的“科学社会主义”成果是马克思恩科斯的“科学社会主义”。社会主义思想认识的第二次历史性飞跃是社会主义由理论到实践社会主义由理论到实践，二．社会主义思想认识的第二次历史性飞跃是社会主义由理论到实践，从苏联一国的社会主义实践到十几个国家的社会主义实践。社会主义实践到十几个国家的社会主义实践。社会主义思想认识的第三次历史性飞跃是通过改革开放探索各具本国特色的社会三．社会主义思想认识的第三次历史性飞跃是通过改革开放探索各具本国特色的社会主义。主义。

　　2.什么是科学社会主义？2.什么是科学社会主义？（补）P38什么是科学社会主义

　　科学社会主义作为一门科学，是由马克思恩格斯创立的。科学社会主义所研究的不仅科学社会主义作为一门科学，是由马克思恩格斯创立的。科学社会主义所研究的不仅是社会主义社会，而且还有资本主义社会，是社会主义社会，而且还有资本主义社会，它是以资本主义社会和社会主义社会这两个社会形态作为研究客体的，会形态作为研究客体的，当然也包括从资本主义社会到社会主义社会的一国性过渡时期和世界性过渡时期在内。它包括以下理论：世界性过渡时期在内。它包括以下理论：社会主义必然代替资本主义理论。资本主义制度代替封建制度是历史的进步，一．社会主义必然代替资本主义理论。资本主义制度代替封建制度是历史的进步，但随着资本主义的发展，随着资本主义的发展，资本主义的私人占有与生产社会化的要求成了社会发展不可调和的矛盾，资产阶级已由生产力的解放者变成了生产力的阻碍者，矛盾，资产阶级已由生产力的解放者变成了生产力的阻碍者，无产阶级和资产阶级的对立是必然的发展，而且资本主义制度本身不可能解决这种生产社会化与资本主义私人占有之是必然的发展，而且资本主义制度本身不可能解决这种生产社会化与资本主义私人占有之间的矛盾，因此“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”间的矛盾，因此“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”。无产阶级历史使命理论。无产阶级的“二．无产阶级历史使命理论。无产阶级的“历史使命是推翻资本主义生产方式和最后消灭阶级”消灭阶级”。无产阶级解放道路理论。建立无产阶级的政治统治并不是无产阶级的最终目的，三．无产阶级解放道路理论。建立无产阶级的政治统治并不是无产阶级的最终目的，无产阶级要实现的最终目标是共产主义，共产主义社会“将是这样一个联合体，在那里，无产阶级要实现的最终目标是共产主义，共产主义社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。无产阶级专政理论。无产阶级只有通过革命的手段，才能推翻资产阶级的统治，四．无产阶级专政理论。无产阶级只有通过革命的手段，才能推翻资产阶级的统治，工“人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级争得民主”建立无产阶级专政，“利阶级，争得民主”建立无产阶级专政，人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，，然后用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”依靠无产阶级政，权实行生产资料共有制，从而消灭阶级对立和阶级存在的条件，权实行生产资料共有制，从而消灭阶级对立和阶级存在的条件，同时满足全体社会成员的需要。需要。无产阶级国际主义理论。五．无产阶级国际主义理论。无产阶级反对资产阶级斗争的国际性和无产阶级的解放运动的国际性，只有各国无产阶级联合起来进行反动国际资本的共同斗争，运动的国际性，只有各国无产阶级联合起来进行反动国际资本的共同斗争，才能取得最终的胜利。的胜利。无产阶级政党理论。该理论主要阐述了无产阶级政党的性质特点、目标和原则。政党的性质、六．无产阶级政党理论。该理论主要阐述了无产阶级政党的性质、特点、目标和原则。共产主义社会理论。马克思恩科斯在共产党宣言中预言，七．共产主义社会理论。马克思恩科斯在共产党宣言中预言，人类将进入采取自由人联合体的形式组织起来的，没有剥削和压迫的共产主义社会，从而实现“从必然王国进入自联合体的形式组织起来的，没有剥削和压迫的共产主义社会，从而实现从必然王国进入自由王国的飞跃”。共产主义社会的发展可以分为两个既相互区别又相互联系的阶段————“由王国的飞跃。共产主义社会的发展可以分为两个既相互区别又相互联系的阶段——“共产主义社会第一阶段”共产主义高级阶段”产主义社会第一阶段”和“共产主义高级阶段”。

　　3.为什么不同专业的硕士研究生都要开设《3.为什么不同专业的硕士研究生都要开设《科学社会主义理论与实为什么不同专业的硕士研究生都要开设践》？P15》？P15

　　一．学习和研究科学社会主义，有利于我们树立对马克思主义的信仰。马克思主义是学习和研究科学社会主义，有利于我们树立对马克思主义的信仰。我们社会主义国家和共产主义政党的指导思想是无产阶级和全人类解放的科学理论。导思想，我们社会主义国家和共产主义政党的指导思想，是无产阶级和全人类解放的科学理论。硕士研究生是未来社会主义事业的骨干力量，士研究生是未来社会主义事业的骨干力量，了解和掌握马克思主义理论可以更好地认识社会发展方向。会发展方向。学习和研究科学社会主义，有利于坚定我们对中国特色社会主义的信念，二．学习和研究科学社会主义，有利于坚定我们对中国特色社会主义的信念，全面落实贯彻以人为本的科学发展观，尽力助推我们的社会主义建设事业取得更大成就。实贯彻以人为本的科学发展观，尽力助推我们的社会主义建设事业取得更大成就。学习和研究科学社会主义，有利于我们增强对社会主义改革开放的信心。三．学习和研究科学社会主义，有利于我们增强对社会主义改革开放的信心。学习和研究科学社会主义，有利于我们增进对党和政府的信任。四．学习和研究科学社会主义，有利于我们增进对党和政府的信任。

　　全球化发展给我国带来哪些不利的影响？我们应该怎样应对？4．全球化发展给我国带来哪些不利的影响？我们应该怎样应对？（不同）P247不同）

　　一．全球化发展给我国带来的不利影响有：全球化发展给我国带来的不利影响有：1．对社会主义政治领域的影响。全球化使社会主义国家的政治主权受到不同程度的削．对社会主义政治领域的影响。全球化导致社会主义国家中部分民众淡化政治倾向，还可能引发政治信仰危机。弱。全球化导致社会主义国家中部分民众淡化政治倾向，还可能引发政治信仰危机。西方资本主义国家借全球化之机，加紧实施“和平演变”战略。资本主义国家借全球化之机，加紧实施“和平演变”战略。2．对社会主义公有制为主体的基本经济制度提出了严峻的挑战。．对社会主义公有制为主体的基本经济制度提出了严峻的挑战。3．给社会主义国家的文化市场带来了极大的冲击。．给社会主义国家的文化市场带来了极大的冲击。4．对社会主义国家安全的威胁．全球化是无法回避的历史趋势。对社会主义国家来说，唯一的选择是以积极的姿二．全球化是无法回避的历史趋势。对社会主义国家来说，唯一的选择是以积极的姿积极主动地参与全球化的进程，抓住机遇，迎接挑战。尤为关键的是，态，积极主动地参与全球化的进程，抓住机遇，迎接挑战。尤为关键的是，我们要大力发展社会主义民主政治、社会主义市场经济、社会主义先进文化，展社会主义民主政治、社会主义市场经济、社会主义先进文化，实行社会主义国家安全战用以抵御来自西方资本主义国家的政治、经济、文化和安全的威胁。略，用以抵御来自西方资本主义国家的政治、经济、文化和安全的威胁。

　　党的十七届六中全会为什么强调加强社会主义文化建设，5党的十七届六中全会为什么强调加强社会主义文化建设，在全球化的条件下加强文化建设有什么意义，怎样在全球化的条件下加强文化的条件下加强文化建设有什么意义，建设？三问，不同）建设？（三问，不同）

　　一原因:1.文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。马克思主义认原因为，文化是指人类精神生产的能力和产品，它是一定社会经济和政治的反映，又给予一定社会的经济和政治以巨大的影响。2.加强文化建设是提高全民族整体素质的重要途径。邓小平同志指出，“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人”。当今世界，激烈的综合国力竞争，越来越表现为教育科学发展水平和民族综合素质的竞争。3.加强文化建设是全面建设小康社会的重要奋斗目标。加强文化建设，满足人民群众日益增长的精神文化需求，是全面实施国家发展战略的需要，是加快提高国家文化软实力的需要。当今世界，文化的作用日益凸显，不仅经济社会发展越来越有赖于文化的支撑，文化产品和服务直接成为国际贸易和国际竞争的重要内容，而且文化领域已经成为国际政治斗争和意识形态较量的主战场，越来越多的国家把提高文化软实力作为重要发展战略。二意义：大力加强中国特色社会主义文化建设，发展先进文化，对于推进改革开放和社意义：

　　会主义现代化，对于促进社会全面进步和人的全面发展，具有特别重要的意义，占有十分重要的地位。首先，开创中国特色社会主义事业新局面需要大力加强中国特色社会主义文化建设。社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。其次，代表先进文化的前进方向需要大力加强中国特色社会主义文化建设。再次，综合国力的激烈竞争需要大力加强中国特色社会主义文化建设。中国特色社会主义文化，是综合国力的重要标志。当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。关于文化建设在综合国力中的重要作用的深刻揭示，突出了中国特色社会主义文化建设的重要性和紧迫性，体现了新世纪中国共产党人的文化自觉。第四，全面建设小康社会需要大力加强中国特色社会主义文化建设。当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中。当前加强中国特色社会主义文化建设，具有特别重要的战略意义。措施：三措施：1.坚持马克思主义为指导，发展先进文化，支持有益文化，改造落后文化，抵御腐朽文化。2.加强社会主义、集体主义、爱国主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。3.把以法治国和以德治国结合起来，在加强社会主义法制建设的同时，建立同社会主义初级阶段相适应的道德体系。第四，贯彻科教兴国方针，培养高素质人才。第五，完善文化产业政策，支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。

　　试分析今天的中美关系与上世纪冷战时期的美苏关系有何不同？6试分析今天的中美关系与上世纪冷战时期的美苏关系有何不同？——（可以进行扩充）一样）——（愿意的话可以进行扩充）（一样）

　　冷战时期，美苏关系经历了三个主要阶段。从50年代的美苏共同争夺世界霸权，到60、70年代的苏联扩张、美国战略收缩，再到80年代以后的美国扩张，苏联收缩，直至91年苏联解体。总体而言，美苏由于意识形态的根本差异造成了矛盾，并通过政治、经济、军事、文化的各个领域进行对抗和竞争。二者的根本目的都是为了争取世界霸权，是敌对的两方。而当今的中美关系，更多的是合作和发展。首先，中国主张绝不称霸，这从根本上决定了中美之间不会存在类似冷战时期争霸的关系。其次，当今世界局势的多极化影响下，不再存在两个可以两分天下的超级大国。在这个背景下，通过经济等方面的合作谋求共同发展，才符合两国的国家利益和国际环境的要求。

　　为什么奥巴马政府在执政的三年间对华态度前后两个样（7为什么奥巴马政府在执政的三年间对华态度前后两个样用美国舆（论的话说，就是前面“论的话说，就是前面“软”，现在“硬”）？（一样）现在“）？（一样）

　　一“软”在美国经济非常困难的情况下，奥巴马不大可能高调对华施压，而只有在形势稳定后，才可能像他在国会时那样，将中美贸易平衡作为关注焦点。位置决定意识，会从中美关系的大局出发，倾向于小布什“9.11”后对华的态度转变。

　　能源、环保等方面合作，通过与中国在诸多经济领域的合作，有助于奥巴马打开局面，而为了收缩外交防线，加强反恐力度，奥巴马政府也同样需要得到中国的支持。对奥巴马来说，需要注意的是，在国会的压力与白宫的立场之间，有必要学习布什政府的做法：抓大放小，保持平衡。而这也将成为美国走出经济和外交困境的关键所在。二“硬”一是长期以来，中国的发展让美国感受到了威胁。一部分要求对中国采取强硬态度的人在美国国内一直都是有影响力的。另一方面，美国国内也存在很多问题，同时奥巴马也面临新一轮的选举，面对美国国内民众的不满情绪，奥巴马政府需要一个宣泄的出口。

　　我们应该怎样看待和评价中美关系？8我们应该怎样看待和评价中美关系？为什么美国历届政府都没有放弃对台军售；接见**，压人民币升值，除此之外，去年以来，放弃对台军售；接见**，压人民币升值，除此之外，去年以来，美国还在我国周边国家频频搞联合军演，高调介入南海问题？一样）国还在我国周边国家频频搞联合军演，高调介入南海问题？（一样）

　　自己提炼下”（——“自己提炼下”）中美关系的重要性与曲折性相伴生。预计在涉及各自重大利益的原则问题上，弥合分歧难度不容小视。

　　中美关系发展总是存在两面性，利弊兼具。由于中美双方日益紧密的经济与安全利益基础，中美关系在每次重大事件后都相继走出阴影而继续发展。

　　奥巴马政府上任以来，坦率地讲，美国企图从中国南海权益、中国东部安全与领土权益、全球气候变化、中美金融政策等方面对中国进行牵制和压制，双方因此斗争激烈。一系列事件幕后说明，伴随中美经济实力的相对消长，美国对其自身和中国的角色定位出现焦虑（有时是刻意制造的所谓不安），进入一个对中国的重新适应期。美国国内的强硬实力急于以强硬姿态表达其在中国东部和南部的所谓安全利益，而中国政府和中国民意在涉及中国领海、领土、疆域安全、金融安全、气候安全等方面当然不会拿原则做交易。双方关系一时间波动起伏、时好时差，竞争性一面相对突出。

　　但每每此时，中美建交以来关系发展的两面性总要凸显，两国关系发展历程与特质决定了中美关系既不会沉溺于一帆风顺，也不会走向冷若冰霜，甚至对立和敌对。两国关系沿着波浪式前进乃至螺旋式发展的轨迹总是不可避免的。今后中国越发展，这种轨迹将越明显、势头越强烈。美国发展对华关系当然有许多战略考虑以及经济、安全利益诉求。虽然中国外交战略和取向与美国有比较大的差异，秉承和平共处五项原则、和平发展道路，但中国发展对美关系也当然脱离不了外交与国际安全的本源追求，追求符合中国国家安全利益、主权利益和发展利益。这种差异导致中美关系会出现不少波动也属正常。

　　在新世纪、新十年，在全球化时代继续深入、中国继续和平发展壮大的背景下，推动中美关系稳健积极发展愈加重要、意义深远。第一，尽管美国仍对中国进行高科技出口管制，但美国仍是中国技术的重要来源高地之一，今后中国的现代化建设许多技术和管理经验，乃至社会管理经验仍要继续向美国学习。第二，美国和中国互为对方的重要商品市场。虽然中

　　国今后要着眼于拉动内需，但对中国发展而言，美国市场的拉动效应依然明显。中美贸易额庞大、商品互补性强，继续是拉动美国同时也拉动中国发展的动力源头。

　　尤其是，美国在中国的周边存在对中国安全利弊兼有。出于实力对比焦虑和意识形态不安，美国近年来在中国周边的小动作频频，以日本、韩国以及东南亚一些盟国间接牵制中国安全政策，并不时从朝鲜、缅甸、巴基斯坦等中国的友好国家身上寻找牵制中国的时机。必须看到，尽管美国至今对日本存在一定限度的绥靖主义纵容，但从宏观上看，二战结束以来美国在东亚的存在客观上有力抑制了日本军国主义和法西斯主义扩张。假如没有美国在东亚发起的对日改造，则战后几十年以日本的经济与军事力量发展，加之其固有的侵略倾向和民族性格，日本完全可以迅速拥有核武器等大规模杀伤性武器，重新实现全国武装并再度祸乱包括中国在内的东亚国家，这并非耸人听闻。即便如此，日本仍在对华战略方面步步为营、得寸进尺，在侵华战争反省方面含糊其辞，在对华领土领海侵略和扩张方面咄咄逼人。中国已经足以发现战后将近70年来仍需严阵以对的日本因素、日本威胁。今后，美国在东亚一方面将继续耀武扬威，但其对东亚安全的砝码制衡作用仍将客观存在。美国如果快速衰落或快速撤出东亚基地，将导致东亚安全结构失衡。从中日领土争端看，美国当然是琉球群岛和钓鱼岛问题的始作俑者之一，但美国至今在琉球群岛的驻扎，以及对钓鱼岛主权的偏中立表态对中国争取和维护东部领土领海权益、维护东部战略安全无疑也存在有利的一面。在亚太和东亚关系中，通过中美之间的高层次互动，巧妙博弈日韩，捍卫中国的主权利益、安全利益与发展利益，不失为一条重要渠道，尽管期间当然存在必要的斗争

　　怎样看待资本主义发生的新变化？9.怎样看待资本主义发生的新变化？为什么说资本主义必然灭亡的规律没有改变？没机遇与挑战）有补）（有补规律没有改变？（没机遇与挑战）有补）P234P269（

　　一．资本主义发生的新变化大体可概括为如下几个方面:资本主义发生的新变化大体可概括为如下几个方面1.资本主义国家科学技术日益进步，生产力水平有较大提高。资本主义国家科学技术日益进步，资本主义国家科学技术日益进步生产力水平有较大提高。2.生产和资本的集中加剧，金融资本的统治进一步扩大和加深。生产和资本的集中加剧，生产和资本的集中加剧金融资本的统治进一步扩大和加深。3.资本主义国家的政治制度出现了民主化和多元化的趋势。资本主义国家的政治制度出现了民主化和多元化的趋势。资本主义国家的政治制度出现了民主化和多元化的趋势4.社会阶层结构在变化，资产阶级思想文化取得强势地位。社会阶层结构在变化，社会阶层结构在变化资产阶级思想文化取得强势地位。资本主义必然灭亡的规律没有改变大致表现为以下几方面:二.资本主义必然灭亡的规律没有改变大致表现为以下几方面资本主义必然灭亡的规律没有改变大致表现为以下几方面1.社会主义取代资本主义是历史的必然。社会主义取代资本主义是历史的必然。社会主义取代资本主义是历史的必然资本主义的生产方式子诞生时起就存在着不可克服的内在矛盾，资本主义社会有其产生、发展和灭亡的规律，克服的内在矛盾，资本主义社会有其产生、发展和灭亡的规律，资本主义必然要被社会主义所取代，这是不以人们的意志为转移的客观规律。义所取代，这是不以人们的意志为转移的客观规律。2.当代资本主义的新变化不能挽救其灭亡的命运。因为：资本主义生产力发展和科技进当代资本主义的新变化不能挽救其灭亡的命运。当代资本主义的新变化不能挽救其灭亡的命运因为：客观上为资本主义的灭亡社会主义的胜利提供了更充分的物质前提；步，客观上为资本主义的灭亡社会主义的胜利提供了更充分的物质前提；生产关系在资本主义范围内的部分调整，在根本上只能加深资本主义的基本矛盾；主义范围内的部分调整，在根本上只能加深资本主义的基本矛盾；发达资本主义国家所推行的各种“民主化”措施以及所实施的社会福利制度，行的各种“民主化”措施以及所实施的社会福利制度，只能表明对无产阶级进行统治和剥削的手段和方式发生了改变；发达的资本主义国家对发展中国家的剥削和掠夺，削的手段和方式发生了改变；发达的资本主义国家对发展中国家的剥削和掠夺，必然使两者之间的矛盾加剧。者之间的矛盾加剧。3.社会主义的胜利是一个曲折的前进过程。社会主义发展是曲折性和前进性的统一。社会主义的胜利是一个曲折的前进过程。社会主义的胜利是一个曲折的前进过程社会主义发展是曲折性和前进性的统一。（1）根据否定之否定的规律，任何事物的发展都呈螺旋式上升的过程，社会发展同样如此）根据否定之否定的规律，任何事物的发展都呈螺旋式上升的过程，观条件的成熟需要一个历史过程（（2）灭亡资本主义的主客观条件的成熟需要一个历史过程（3）灭亡资本主义的现实力量）灭亡资本主义的主客观条件的成熟需要一个历史过程）

　　的壮大需要一个历史过程（）的壮大需要一个历史过程（4）灭亡资本主义的指导理论与具体实际的有效结合需要一个历史过程4.社会主义在新时期的发展战略。1）坚持和完善共产党的领导（2）坚持和发展马克社会主义在新时期的发展战略。社会主义在新时期的发展战略（）坚持和完善共产党的领导（）思主义（）思主义（3）坚持走本国特色的社会主义道路

　　10．马克思思格斯在《共产党宣言》中提出了“10．1848年2月，马克思思格斯在《共产党宣言》中提出了“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”的结论，即阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”的结论，“两个必然”1859年，中又提出了“必然”。马克思在政治经济学批判序言》《政治经济学批判序言》中又提出了“两个决不会”，“无论哪一个社会形态，个决不会”即无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”。质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的”马克思、马克思、恩格斯提出的“两个决不会”两个必然”恩格斯提出的“两个决不会”和“两个必然”在理论上是不是对立的或前后矛盾的？为什么？的或前后矛盾的？为什么？（详）

　　我认为“两个决不会”是对“两个必然”的重要补充重要补充。重要补充“两个必然”理论和“两个决不会”理论不是对立的关系，而是建立在唯物史观基础上的辩证统一的关系。“两个必然”是通过对资本主义社会生产力和生产关系的矛盾在阶级方面的表现—无产阶级和资产阶级的矛盾和斗争—的分析，最终得出了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的科学结论;“两个决不会”则是从生产力的角度，揭示了资本主义灭亡和社会主义胜利最终取决于生产力发展的程度，因此两者都以唯物史观作为基础。同时我们不能棍淆“两个必然”理论和“两个决不会”理论，二者之间在一定程度上也存在着区别区别。区别一方面，马克思主义的“两个必然”是从资本主义制度的内在矛盾，即从资本主义社会的生产力和生产关系的矛盾及其在阶级关系上的表现—无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争的角度，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的发展趋势;而“两个决不会”则是从生产力发展的角度对“两个必然”作了重要的补充。另一方面，从主观与客观的关系来看，“两个必然”是从客观的角度揭示了资本主义灭亡和社会主义胜利的客观规律;而“两个决不会”则是从人的主观方面强调了对客观规律认识的重要性。通过以上分析可以使我们认识到：通过以上分析可以使我们认识到：(1)马克思主义的“两个必然”—资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利—的实现是一个自然的历史过程，是不以人的意志为转移的客观规律。阶级斗争和无产阶级暴力革命固然是实现“两个必然”的重要手段，但却是建立在生产力发展的基础上的，如果没有一定的生产力的发展，不仅不可能创造出社会主义，甚至也不可能有无产阶级革命。(2)马克思主义的“两个决不会”中强调的生产力的发展，是在生产力与生产关系的矛盾中的发展，离开了矛盾就谈不上发展;这对矛盾在阶级社会中表现为阶级矛盾和阶级斗争，

　　因此在阶级社会中生产力是在阶级矛盾和阶级斗争中发展的。当然，至于阶级矛盾和阶级斗争的表现形式，则会由于时代的不同、各个国家的生产力发展水平的不同、民族特点的不同、阶级状况的不同而表现为不同的形式，所以马克思主义的“两个决不会”没有否定阶级斗争和无产阶级革命的作用。(3)“两个决不会”和“两个必然”不是一种相互对立和否定的关系，而是一种相互补充的关系，它们从不同的角度和不同的侧面揭示了人类社会的发展规律，尤其是揭示了资本主义灭亡和社会主义胜利的发展规律。

　　11.社会主义苏联模式具有哪些历史成就？11.社会主义苏联模式具有哪些历史成就？（略）P79社会主义苏联模式具有哪些历史成就

　　一．实践了列宁关于“社会主义革命可能在不发达国家首先胜利”和斯大林的“一国实践了列宁关于“社会主义革命可能在不发达国家首先胜利”和斯大林的“建成社会主义”理论，发展和丰富了科学社会主义学说。建成社会主义”理论，发展和丰富了科学社会主义学说。巩固了作为历史上第一个社会主义国家的苏联，二．巩固了作为历史上第一个社会主义国家的苏联，坚持了科学社会主义的基本方向的同时使社会主义制度的优越性得到了初步显现。的同时使社会主义制度的优越性得到了初步显现。为苏联取得卫国战争的胜利奠定了坚实的基础，三．为苏联取得卫国战争的胜利奠定了坚实的基础，为世界社会主义阵营的形成创造了条件。了条件。

　　12.帝国主义的基本特征是什么？一样）12.帝国主义的基本特征是什么？（一样）P48帝国主义的基本特征是什么

　　1生产和资本的集中发展到这样高的程度，生产和资本的集中发展到这样高的程度，以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织。组织。2银行资本和工业资本已经融合起来，在这个金融资本的基础上形成了金融寡头。银行资本和工业资本已经融合起来，在这个金融资本的基础上形成了金融寡头。3资本输出和以往的商品输出大为不同，具有特别重要的意义。资本输出和以往的商品输出大为不同，具有特别重要的意义。4瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成。瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成。5最大的资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕。最大的资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕。

　　13.社会主义苏联模式失败的历史教训？13.社会主义苏联模式失败的历史教训？（略）P81社会主义苏联模式失败的历史教训

　　一．政治上的个人专断和个人崇拜，严重破坏了社会主义民主与法制，造成了许多冤政治上的个人专断和个人崇拜，严重破坏了社会主义民主与法制，假错案。假错案。经济上的高度集权和僵化的计划体制严重束缚了企业和劳动者的活力，集权和僵化的计划体制，二．经济上的高度集权和僵化的计划体制，严重束缚了企业和劳动者的活力，阻碍了生产力的发展，影响了人民生活的改善。生产力的发展，影响了人民生活的改善。思想文化上的高压政策和理论上的教条主义，三．思想文化上的高压政策和理论上的教条主义，严重影响了文艺创作的繁荣和理论的创新发展。的创新发展。

　　14.越南革新开放的理论成果（14.越南革新开放的理论成果（详）P164越南革新开放的理论成果

　　一．关于国情的认识。革新开放后，越共认为越南仍处于向社会主义过渡的初级阶段。关于国情的认识。革新开放后，越共认为越南仍处于向社会主义过渡的初级阶段。一方面，越共认为，随着经济与社会的发展，一方面，越共认为，随着经济与社会的发展，越南必将会逐步过渡到社会主义社会并最终实现共产主义，这是越南社会发展的必然趋势；另一方面，由于从小生产起步，实现共产主义，这是越南社会发展的必然趋势；另一方面，由于从小生产起步，跨越资本主义直接迈上了社会主义发展阶段，因此，越南需要经历一个漫长的向社会主义过渡的时主义直接迈上了社会主义发展阶段，因此，越南需要经历一个漫长的向社会主义过渡的时中间要经历若干个阶段，而目前尚处于初级阶段。这一阶段的主要任务是在政治、期，中间要经历若干个阶段，而目前尚处于初级阶段。这一阶段的主要任务是在政治、经社会等方面为大规模的社会主义工业化创造必要的条件。济、社会等方面为大规模的社会主义工业化创造必要的条件。关于社会主义市场经济理论。越共在经济建设实践中，逐步探索形成了“二．关于社会主义市场经济理论。越共在经济建设实践中，逐步探索形成了“社会主

　　义定向的市场经济”理论。越共七大就强调要以经济建设为中心，废除“义定向的市场经济”理论。越共七大就强调要以经济建设为中心，废除“官僚集中的统包统管制”建立“由国家管理按市场机制运行的多种经济成分的商品经济”统管制”建立“由国家管理按市场机制运行的多种经济成分的商品经济”1994年，越共，；由国家管理的市场机制”进一步提出要建设遵循社会主义方向，“遵循社会主义方向，由国家管理的市场机制”并且强调国营经济是国，“家调控和引导遵循社会主义定向市场经济的一个有力的物质工具。经济的一个有力的物质工具”家调控和引导遵循社会主义定向市场经济的一个有力的物质工具”2001年越共九大正式提出要建设社会主义定向的市场经济：出要建设社会主义定向的市场经济：我们党和国家一贯提倡长期实行社会主义定向的按市“场机制运行的政府管理的多种经济成分的商品经济，简称为社会主义定向的市场经济。“社场机制运行的政府管理的多种经济成分的商品经济，简称为社会主义定向的市场经济。社”“会主义定向的市场经济的目的是，发展生产力，发展经济，建设社会主义的物质技术基础，会主义定向的市场经济的目的是，发展生产力，发展经济，建设社会主义的物质技术基础，提高人民的生活水平。越共十大再次强调，为了推动社会主义，提高人民的生活水平。越共十大再次强调，为了推动社会主义，我们必须发展社会主义”“定向的市场经济”定向的市场经济”。对社会主义的内涵、特征，社会主义本质的认识等方面的内容。三．对社会主义的内涵、特征，社会主义本质的认识等方面的内容。正如越共十大强调的：党的目标是把越南建设成为独立、民主、富强、社会公平、文明的，调的：党的目标是把越南建设成为独立、民主、富强、社会公平、文明的，没有人剥削人“的国家，成功实现社会主义并最终实现共产主义。的国家，成功实现社会主义并最终实现共产主义。”

　　15.中国特色社会主义理论与实践的世界意义（15.中国特色社会主义理论与实践的世界意义（详）P149中国特色社会主义理论与实践的世界意义

　　一．中国特色社会主义理论与实践开创了发展中国家谋求发展的新模式。中国特色社会主义理论与实践开创了发展中国家谋求发展的新模式。改革开放以来，中国综合国力迅速增长，二．改革开放以来，中国综合国力迅速增长，大大增强了中国在国际社会的地位和影响力，在国际事务中的作用越来越重要，打破了有超级大国支配的世界政治经济格局，响力，在国际事务中的作用越来越重要，打破了有超级大国支配的世界政治经济格局，因中国特色社会主义理论与实践促进了世界和平与发展的历史新进程。此，中国特色社会主义理论与实践促进了世界和平与发展的历史新进程。中国以稳定快速持续的发展和巨大的成就令世人瞩目，三．中国以稳定快速持续的发展和巨大的成就令世人瞩目，充分彰显了社会主义制度的优越性和生命力在社会主义事业遭受巨大挫折的背景下，生命力。的优越性和生命力。在社会主义事业遭受巨大挫折的背景下，中国特色社会主义理论与实践有力地推动了世界社会主义运动的发展。践有力地推动了世界社会主义运动的发展。中国共产党人吸取国内外社会主义兴衰成败的历史经验，既继承前人，四．中国共产党人吸取国内外社会主义兴衰成败的历史经验，既继承前人，又突破陈正确解决了如何对待马克思主义的问题。规，正确解决了如何对待马克思主义的问题。一方面强调在中国特色社会主义建设实践中坚持以马克思主义思想路线为指导；另一方面根据实际情况，不断推进马克思主义中国化。坚持以马克思主义思想路线为指导；另一方面根据实际情况，不断推进马克思主义中国化。因此，中国特色社会主义理论与实践丰富和发展了马克思主义理论宝库。因此，中国特色社会主义理论与实践丰富和发展了马克思主义理论宝库。

　　16.科学社会主义理论与实践有哪些经验教训(16.科学社会主义理论与实践有哪些经验教训(略)科学社会主义理论与实践有哪些经验教训

　　科学社会主义理论上的理论上的经验有一.科学社会主义理论上的经验有（1）科学社会主义作为一种思想、理论、理想和信念，对人类产生了前所未有的、巨大而深远的影响。（2）科学社会主义为人类社会开辟了崭新的发展道路，展现了美好的前景。（3）共产党和多种社会主义政党作为社会主义思想的宣传者、社会主义力量的组织者、社会主义运动和社会主义国家的领导者，不断发展壮大，成为世界政治舞台和许多国家政治生活中的一支重要的力量。（4）由俄国十月革命和苏联带头开创的社会主义制度显示了根本的优越性。（5）科学社会主义的理论与实践推动了民族解放运动的发展和殖民地、半殖民地国家的独立。（6）社会主义国家的建立和发展，在很大程度上遏制了帝国主义的对外扩张，不断挫败帝国主义的战争阴谋和霸权行径，有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。二.科学社会主义理论在实践中的基本经验是（1）坚持共产党的领导，搞好党的建设。（2）坚定社会主义、共产主义信念。

　　（3）坚持并在实践中不断丰富和发展马克思主义。（4）努力探索反映时代特点、适合本国国情和具体历史条件的革命、建设和改革道路。（5）善于把握时机，勇于在历史转折关头把社会主义事业推向新的阶段。三.科学社会主义理论在实践中的基本教训是（1）必须防止和反对“左”、右两种错误思想倾向。（2）必须善于把理想和现实、人民群众的长远利益和近期切身利益有机结合起来。（3）必须高度重视生产力的发展和科技革命，抓住机遇，迎接挑战。（4）必须积极稳妥地推进社会主义改革。（5）必须坚持独立自主原则，防止和反对大党大国主义。

　　17.试论社会主义国家如何应对后金融危机时代的挑战17.试论社会主义国家如何应对后金融危机时代的挑战

　　（1）后金融危机时代的特征：后金融危机时代的特征：

　　①全球格局从严重失衡到逐步均衡、超级大国的地位下降、发展中国家和新兴经济力量上升。②整个世界经济发展速度放慢，估计不会超过3％。③新时代在变化中会出现新的矛盾和摩擦。

　　（2）应对措施：应对措施：

　　①应对世界经济低速增长的挑战。预计“十二五”期间经济增长率可以达到3%，是中国追赶经济潮流的机遇，同时遇到全球经济发展缓慢的环境影响。中国应实施扩大内需战略和调整开放战略。②应对经济摩擦的挑战。后金融危机时期，美国率先打响了贸易战和货币战，中国为寻求国家间的交流与合作而积极努力。党的十七届五中全会之后，中国国家领导人开始了新一轮密集的出访活动，加强与其他国家间的经济合作。③应对科学技术发展的挑战。2010年9月国务院发出通知，鼓励发展七大战略性新兴产业包括：节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车。④应对世界多极化的挑战。⑤实施文化大发展大繁荣战略。（1）推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力，是推动发展、丰富生活、价值共识、价值提升、价值应对的需要。（2）要全面提升中国的国际地位、提升经济成就中的文化价值，尤其是制度文化价值。

篇九：社会主义净化理论与实践

　　中国特色社会主义理论与实践

　　目录

　　当代科学技术发展的趋势与特点-------------------------------------------------1科学方法的创新及其当代价值---------------------------------------------------1现代西方社会发展理论与中国的社会主义现代化建设现代化、现代性与现代社会-----------------------------------------------------2现代西方社会现代化理论的代表性观点-------------------------------------------2可持续发展的内涵-------------------------------------------------------------3构建社会主义和谐社会的理论问题和实践问题-------------------------------------3关于发展的若干问题-----------------------------------------------------------4毛泽东实现马克思主义中国化的思想历程及其当代价值-----------------------------5毛泽东对社会主义建设道路的探索及其与中国特色社会主义理论体系的关系毛泽东对社会主义建设道路的探索-----------------------------------------------6毛泽东探索社会主义建设道路的失误---------------------------------------------7毛泽东的历史遗产-------------------------------------------------------------7毛泽东思想与特色社会主义理论体系---------------------------------------------7中国特色社会主义经济建设专题社会主义初级阶段的基本经济制度-----------------------------------------------8向市场经济的过渡与中国的改革模式--------------------------------------------10论和谐社会取向的社会建设补充社会建设的内涵--------------------------------------------------------------13社会建设提出的现实根据------------------------------------------------------13社会建设的意义&目标&内容----------------------------------------------------14当代中国国情与社会发展使命人与社会之间关系的理论反思--------------------------------------------------17人和社会及其关系的某些误解----------------------------------------------17“人”和“社会”的概念界定----------------------------------------------17人和社会之间关系的正确理解----------------------------------------------18当代中国发展所处的历史方位--------------------------------------------------18人及其社会发展的三个历史阶段--------------------------------------------18从“民族历史”到“世界历史”的转变--------------------------------------19当代中国发展正处在社会主义初级阶段--------------------------------------20

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　　当代中国社会发展的重要战略机遇期----------------------------------------21中国社会未来发展的历史使命--------------------------------------------------23矢志不移地追求现代化民族复兴的伟大梦想----------------------------------23坚持中国特色社会主义的道路、理论和制度-----------------------------------23坚定不移地走科学发展与和平发展的道路------------------------------------23当代中国的国际战略“国际战略”的基本含义------------------------------------------------------24“国际战略”的概念内涵--------------------------------------------------24“国际战略”的基本特征与表现形态----------------------------------------25国际战略制定、实施的基本影响要素---------------------------------------25当代中国国际战略的历史演进--------------------------------------------------2580年代：独立自主不结盟的战略--------------------------------------------2590年代：韬光养晦与新安全观战略------------------------------------------27新世纪中国的国际战略——建设持久和平、共同繁荣的和谐世界新世纪中国的国际战略的历史形成------------------------------------------29新世纪中国的和平发展道路------------------------------------------------32当代中国外交的政策方针--------------------------------------------------33

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　　（3月1日）

　　一、当代科学技术发展的趋势与特点

　　表现：1.当代科学技术发展的加速化趋势（1）当代科学技术文献增长速度加快（2）当代知识更新、观念更新的周期越来越短（3）当代新技术、新产品老化的程度越来越明显（老化的周期越来越短）2.当代科学技术发展呈现分化、综合的趋势（1）当代学科越分越细，分支越来越多（横向学科、交叉学科、综合学科）3.当代科学社会化与社会科学化趋势（1）当代科学技术渗透到经济领域，创作越来越多的价值（2）当代科学技术在改变着社会的劳动结构（3）当代科学技术的发展已经越来越多地影响着（决定着）一个国家政治、军事的走向（3月15日）

　　二、科学方法的创新及其当代价值

　　（一）科学方法的内涵、层次内涵：科学方法是人们在探索客观世界的过程当中所表现出来的一种特定的行为方式。方法的层次：最低层次（具体的、本能的、自发的）中间层次（科学方法）？一句话？最高层次（哲学方法）（二）科学方法的内容体系观察感性方法实验两大分支逻辑方法（线性）理性方法非常规方法现代科学方法想象方法；机遇方法；灵感控制论；信息论；系统论概念→分类→比较

　　（三）科学方法的当代价值1.学习和掌握科学方法，可以完善智能结构，增强适应能力；2.学习和掌握科学方法，可以提高思维效率，加快研究进程；3.学习和掌握科学方法，可以拓宽知识视野，提升创新能力。

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　　（3月8日）

　　现代西方社会发展理论与中国的社会主义现代化建设

　　————郭凤志

　　一、现代化、现代性与现代社会

　　（一）概念界定现代化：社会从农业文明进入工业文明，是生产力、生产方式、经济增长、城市化、教育发展、社会发展上与传统社会相比的根本变化。广义的现代化：主要指自工业革命以来现代生产力导致的生产方式的大变革，引起世界经济的加速发展和社会适应性变化的大趋势。对于现代化的界定和描述，学者们的说法有同有异。现代性：从传统与现代的对比上，抽象出现代过程的本质特征着眼于从思想观念与行为方式上把握现代化社会的属性。“现代性”是一种现代精神。现代性的核心：现代性的核心（马克斯·韦伯）是“祛魅”，是摆脱愚昧、迷信、专制，而追求理性、科学、自由的过程。即，现代性是建立在理性之上的一种时代精神，是科学精神、人文精神和法治精神，是自由、平等、民主理念的体现。现代化≠现代性现代性可以是现代社会特征及其后果，也可以与现代化处两离状态。

　　现代社会的基本特征

　　1.发达的经济：先进的机械化生产、生产高度社会化、产业结构发生明显变化。2.高度的社会分化与社会整合的统一：社会结构复杂化、社会差异成分增多、人的自主性增强、社会整合性更为迫切。3.城市化：45%以上的城市化率。4.世俗化：社会成员生活趋向现实性、理性化。5.知识占据突出地位

　　二、现代西方社会现代化理论的代表性观点

　　代表性观点一，以经济增长为核心的发展观。时间：二战后——20.60年代末主要观点：认为发展问题、尤其是发展中国家发展问题的核心是经济增长问题，经济增长是

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　　发展的惟一内容，衡量发展的指标是国民生产总值及人均国民收入的增长。公式：发展=工业化=经济增长代表性观点二，以社会发展为核心的综合发展观时间：20.70初——70年代末主要观点：认为发展是包括经济增长在内的社会各种结构由传统向现代的转型与变迁。它追求的是经济、政治、文化、人等社会结构要素的和谐平衡发展。其理论立足点是发展的“现代时态”。公式：发展=经济+政治+文化+人核心是社会发展

　　（3月29日）郭凤志

　　可持续发展的内涵

　　（1）重心强调发展（2）认识自然资源的有限性和生态环境支撑能力的有限性（3）强调发展的广度——发展是自然、社会、经济、文化多因素的复合发展（视野扩大）（4）强调发展的可持续性——代际之间发展的可连续性

　　三、现代化追求中的中国现代化理论与实践

　　（一）中国的现代化必须坚持可持续发展原则和战略国际潮流与国情决定现代化的历程（二）坚持走中国特色的现代化之路跨越式发展（新发式的机遇与问题）以人为本的小康之路（标准问题）非西化之路

　　·构建社会主义和谐社会的理论问题和实践问题

　　一、社会主义和谐社会的内涵、特征1.和谐的含义“和”即和睦之意。含有和衷共济、政通人和、内和外顺等意蕴；“谐”即为相合之意。强调顺畅、协调，力避抵触、冲突。因此，“和谐”也就是和睦协调之意，即矛盾的双方在一定条件下达到统一、协调、调和。2.和谐社会的内涵第一，和谐社会，是指社会的各种要素和关系相互融洽的状态。“和谐”是一种社会文明的要求。第二，“和谐”作为处理矛盾的一种方法具有方法论含义。对抗、斗争乃至发动战争，是处

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　　理矛盾的一种方法；和缓、和解也是处理矛盾的一种方法。第三，认为“和谐”是在矛盾运动过程中动态地实现的。它是对立中和发展中的和谐，不是机械的、静止的和谐。3.社会主义和谐社会的内涵、特征全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，民主法治（社会主义民主得到充分发扬，依法治国，各方面积极性得到充分发挥）、公平正义（各方面利益妥善协调，人民内部矛盾和其它社会矛盾得到正确处理，社会公平正义得到切实维护和实现）、诚信友爱（互帮互助，平等友爱、融洽相处）、充满活力（一切有利于社会进步的创造愿望都得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到实现，创造成果得到肯定）、安定有序（社会管理完善，社会秩序良好，社会稳定，人民安居乐业，社会安定团结）人与自然和谐相处的社会即，生产发展，生活富裕，生态良好）二、构建和谐社会的必然性1.我国社会主义经济体制转轨的必然要求2.我国全面建设小康社会的必然要求3.减缓缩小我国两极分化现状的必然要求4.中国共产党完成使命的必然要求5.总结国际社会经验教训的必然要求6.应对国际环境各种挑战和风险的必然要求

　　（3月22日）

　　关于发展的若干问题

　　一、发展的含义1.发展主要指的是社会的发展和人的发展。2.社会发展是社会的各种进步，个人的发展是个体生命延续中的各种进步，是各方面的完善和提高。发展是好的质变，通过好的量变表现出来。3.发展是新事物的产生旧事物的灭亡，如何识别旧事物，如何对待新旧事物。4.发展是一个曲折的过程。发展主体的完善是一个过程。发展障碍的克服是一个过程。这就要求人们要有批判精神和历史眼光，要把宏观目标和微观目标、长远目标和现实目标结合起来。曲折的原因：①天灾②人祸5.发展的条件性国家和社会发展的条件：①有一个正确的领导者（先进的阶级、政党、政治力量；优秀的、杰出的、伟大的个人）。②要有争取的思想路线和方针政策。③人民的素质和态度。人的发展的条件：①生命②健康③人脉④良好的国家状态、社会状态。二、发展的矛盾性

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　　1.国家和社会发展中的矛盾外部矛盾：国家与国家之间的矛盾。内部矛盾：国家的政治、经济、文化各领域之间的矛盾和内部各因素之间的矛盾；民族、宗教、中央和地方、人与自然的矛盾等。2.个人发展中的矛盾A.个人和自我的矛盾（生理和心理的矛盾；理想与现实的矛盾；欲望和能力的矛盾等）B.个人与他人的矛盾（4月7日）个人以某种社会角色而与其他角色的矛盾。要求人们当好角色、履行责任。3.个人和社会、国家、单位之间的矛盾三、发展的原因和动力1.国家和社会发展的原因和动力社会基本矛盾，科学技术，人的利益和需要，生产力是最终决定力量2.个人发展的原因和动力主观追求与客观的逼迫生存的需要与竞争的压力3.发展的目的国家和社会：国家富强，民族复兴，人民幸福，提高国际竞争力个人：完善自我，优化生存条件，提高生命价值和生活质量4.发展的表现或衡量的标准国家和社会：统一，富裕，公平，安全，自由，尊严„„个人：内在方面→知识、品德、自信、坚毅、自制；外在方面→责任感、善良、宽容、财富、社会地位、交往能力、他人认可度„四、发展的代价1.国家和社会：社会转型期引起的动荡、一段时期内的失序混乱、部分社会成员利益受损、传统思维方式被打破带来的精神困惑和苦闷„2.个人的代价：多支出的时间、经历、财力、健康、他人的误解、任劳任怨、忍辱负重„3.不该付出的代价：环境、道德、人格、尊严、损失浪费„4代价的补偿：国家应该应用改革的成果进行补偿；个人应正确对待补偿（有争议性）

　　（4月12日）

　　毛泽东实现马克思主义中国化的思想历程及其当代价值

　　刘世华

　　一、毛泽东实现马克思主义中国化的内在机缘※1.深受湖湘文化的熏陶，打下了良好的传统文化的功底，有利于把马克思主义中国化、民族化。受到老师的深刻影响；找到了志同道合的伙伴；受到了实际锻炼（①创办工人夜校，积极发动群众的经验②组织领导学生运动和反对军阀的斗争）。

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　　2.出身于社会的最底层，深切地理解中国广大民众，善于从群众中吸取和总结成功的经验。3.注重社会实践，了解中国国情，有利于创造性地把马克思列宁主义同中国实际相结合。亲身参加和领导了党在各个历史时期的革命斗争：·懵懵懂懂地参加了湖南新军·阅读了西方启蒙思想家的著作·在《新青年》上发表了文章·1918年、1920年在北京·出席中共一大，成为党的创立者之一·大革命时期党内骨干4青年时代就对传入中国的各种主义广为涉猎，反复比较，最终选择马克思主义，占有进行理论创新的思想资源。5不唯书、不唯上，不受框框束缚，敢于进行创造性的实践和工作。二、毛泽东实现马克思主义中国化的思想历程1.从实践中来到实践中去毛泽东在领导中国革命的过程中，善于把实践经验上升为理论，再把理论拿到实践中检验，从而形成了一系列被实践证明了的正确理论原则和经验总结。2.创造性地运用马克思主义毛泽东善于用马克思主义的立场、观点和方法观察中国的社会历史问题，在解决中国革命的具体问题中，创造性地运用马克思主义，从而发展了马克思主义。3.一切从实际出发，反对本本主义毛泽东提出：“中国革命斗争的胜利要靠中国的同志了解中国国情。”立足中国革命和社会的实际，独立自主地解决中国的问题，是毛泽东实现马克思主义中国化的出发点。

　　（4月19日）

　　毛泽东对社会主义建设道路的探索及其与中国特色社会主义理论体系的关系

　　一、毛泽东对社会主义建设道路的探索（一）对社会主义若干基本问题的探索1.社会主义社会基本矛盾问题在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。2.社会主义社会主要矛盾问题我们国内主要矛盾，已经是人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；已经是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。3.正确处理人民内部矛盾问题敌我矛盾——根本利益对立基础上的矛盾，是对抗性的矛盾。

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　　人民内部矛盾——人民利益根本一致基础上的矛盾，是非对抗性的矛盾。正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。（二）对中国社会主义建设道路的探索1.对中国工业化道路的探索以重工业为中心，同时注意发展农业和轻工业，搞好国民经济的综合平衡。2.对发展商品经济的探索·提出“社会主义商品生产”的概念·在社会主义条件下发展商品生产不会导致资本主义·在社会主义社会价值规律还起作用·价值法则是一个伟大的学校3.对经济体制改革的初步探索一是表现在所有制结构方面·可以消灭了资本主义，又搞资本主义·三个主体，三个补充二是表现在管理体制上·给地方和企业更多的独立性·在国有企业的管理制度方面，提出“鞍钢宪法”4.对社会主义民主政治建设的探索·进一步扩大民主，反对官僚主义·健全社会主义法制二、毛泽东探索社会主义建设道路的失误（一）探索中的两个趋向·正确的、比较正确的·“左”的趋向（二）制约两个趋向的核心问题·阶级斗争·经济发展速度（三）探索的突破和悲剧的结果三、毛泽东的历史遗产1带领中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立了独立自主的新中国。2建立了独立的国民经济体系，用20年的时间走完了西方上百年工业化历程。3创造了清明的社会生活和社会环境。4建立了适合中国国情的政治制度框架体系。四、毛泽东思想与特色社会主义理论体系（一）对中国社会主义建设道路的探索“始于毛，成于邓”对中国社会主义建设道路的探索是从毛泽东开始的，邓小平总结和吸取毛泽东探索社会主义建设道路的成功经验和深刻教训，最终走上了适合中国国情和时代需要的特色社会主义道路。（二）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想先导毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果，为特色社会主义理论体系的形成和发展提供了思想方法和理论基础。

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　　（三）毛泽东思想的主要内容不属于特色社会主义理论的思想范畴毛泽东思想主要内容是回答在半殖民地半封建的中国如何实现民族独立和人民解放的问题，而中国特色社会主义理论体系主要是回答在经济文化落后的中国如何建设社会主义现代化，实现国家富强和人民富裕的问题，因而，毛泽东思想不属于特色社会主义理论体系。（四）不列入特色社会主义理论体系并没有降低毛泽东思想的历史地位毛泽东思想是战争与革命时代中国共产党人实现民族独立、人民解放的思想结晶，它本身已完成了一个历史主题，实现了一次马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃。

　　（4月26日）

　　中国特色社会主义经济建设专题

　　本专题主要内容：1.社会主义初级阶段的基本经济制度2.向市场经济的过渡与中国的改革模式3.中国的经济发展4.社会主义初级阶段的收入分配一、社会主义初级阶段的基本经济制度（一）对初级阶段的基本经济制度的认识过程1.经典马克思主义者未来的基本经济制度是单一的社会公有制2.我国对基本经济制度的认识经历了一个很长的过程（1）过渡时期“一化三改”，非公有制经济的比重大幅下降，地位降低。（2）单一公有制时期对基本经济制度的误认把“公有制+按劳分配+计划经济”误认为社会主义的基本经济制度。（3）改革开放后对基本经济制度的探索与完善十一届六中全会：一定范围的劳动者个体经济是公有制经济的必要补充；十二大：“坚持国营经济的主导地位和发展多种经济形式的方针”；十三大：在公有制为主体的前提下，私营经济和外商独资企业是公有制经济的必要的和有益的补充，要引导和鼓励其发展；十四大：在所有制结构上，以公有制包括全民所有制和集体所有制为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济成分长期共同发展；十五大：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。（二）正确理解基本经济制度1.基本经济制度提出的依据2.从基本经济制度高度，而不只是从方针政策看待公有制与非公有制的长期共同发展。“经济制度”与“方针”的区别：

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　　（1）方针是政策措施，属于上层建筑范畴；经济制度是生产关系，属于经济基础范畴。（2）方针是人制定的；而经济制度，尤其是基本经济制度，在一定意义上是不以人的意志为转移的客观存在，具有稳定性。（3）方针政策必须根据情况的变化而进行调整；但基本经济制度一旦形成后，就会比较长期地存在，并按照自身的规律发展，具有长期性。（三）重新界定公有制经济及其主体的含义1.全面认识公有制经济的含义2.公有制占主体地位及体现公有资产≠国有资产；国有制≠公有制3.正确处理主导作用与市场竞争的关系（1）两种片面倾向：a.把国有企业与市场机制完全对立起来，认为国有企业与市场经济不能结合，主张国有企业完全退出竞争性领域；b.把国有企业的市场化当作国有企业改革和发展的唯一目标，忽视了国有企业的特殊的社会功能和在国民经济中的主导作用。（2）国有企业与市场机制关系的不同情况a.在公共产品和涉及国家安全的领域，国有企业基本上是非竞争性的，应当采取国有国营的模式；b.在基础产业和一些垄断性行业中，国有企业是不完全竞争的，应当实行国家控股的模式；c.在其他一般性部门和行业中，国有企业是竞争性的，应当完全放开；d.在经济发展的不同阶段和不同的部门、地区和企业，国有经济的布局和体制不完全一样；从总体上看，在市场经济的条件下，国有经济的主导作用既要考虑国家宏观调控的需要，又要体现市场机制的要求，把计划与市场有机地结合起来，在市场竞争中发挥其主导作用。（四）积极鼓励、支持和引导非公有制经济的发展1.现阶段非公有制经济的主要形式2.非公有制经济的发展（如何认识非公有制经济的地位和作用？）根本上是生产力发展的要求；实践中非公有制经济已经成为促进增长、扩大就业、繁荣市场的重要力量。3.非公有制经济的发展是否会动摇公有制的主体地位？（1）必须从实际（生产力状况）出发，而不能从姓“社”姓“资”等抽象原则和概念出发加以认识；（2）现阶段，非公有制经济的发展是在社会主义基本经济制度的框架中进行。4.放宽市场准入，实现公平竞争政府支持；民营企业家过好“五关”（即财富关、制度关、战略关、人才关、文化关）。（五）关于社会主义经济制度的若干理论问题1.“社会主义经济制度”与“社会主义初级阶段的基本经济制度”社会主义经济制度：既存在于社会主义初级阶段，也存在于社会主义中级和高级阶段；包括社会主义公有制和在公有制基础上逐步实现的劳动者的主体地位；社会主义经济制度概念中不包括私有制经济。

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　　社会主义初级阶段的基本经济制度：具有初级阶段的特点，从所有制结构看，既包括公有制经济，也包括非公有制经济；从分配制度看，既包括按劳分配，也包括按生产要素等其他分配方式。但必须坚持以公有制和按劳分配为主体。2.“社会主义经济”与“社会主义市场经济”社会主义经济属于经济制度的范畴，而社会主义市场经济属于经济体制的范畴，两者不是同一层次的内容。社会主义经济指具有社会主义性质的经济，具体说是指以公有制为基础，实行按劳分配，没有剥削和两极分化，走向共同富裕的经济，非公有制经济不具有这样的性质和内涵。而社会主义市场经济是使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性调节作用的经济，在坚持公有制和按劳分配为主体的条件下，非公有制经济也是重要组成部分。3.中国特色社会主义经济所包括的内容是否都是社会主义性质的？4.分清公有制的存在形式与公有制的实现形式公有制包括原始氏族公社的公有制、社会主义社会的国家所有制和劳动群众集体所有制、共产主义高级阶段的社会所有制等存在形式。公有制实现形式包括国营、股份制、股份合作制、承包制、租赁制等等。二者之间不存在决定与被决定的关系。

　　（5月3日）二、向市场经济的过渡与中国的改革模式1.美国和英国的自由市场经济模式——称为“盎格鲁——撒克逊模式”。主要是指20世纪70年代末期以后，随着里根在美国上台和撒切尔夫人在英国上台开展“新保守主义革命”而发展起来的市场经济模式。它以新自由主义为理论基础，崇尚市场机制的自发作用，反对凯恩斯主义的政府干预论，认为国家干预不仅不能消除经济发展的不利因素，而且会限制市场经济的功能发挥和自我调节。主要特征是：私人经济占绝对主导，国有经济比重小；私人资本集中程度高，垄断性强；市场自发调节作用很大，国家干预少；劳动力市场自由开放程度高，就业竞争压力大。2.德国、法国等为代表的欧洲大陆的社会市场型经济模式。以二战后德国的“社会市场经济”为主要代表，其理论基础是弗莱堡学派的经济理论，它也强调市场机制的作用，强调自由竞争，但与新自由主义理论的区别是，它反对自由放任的市场经济，主张实行旨在维护市场经济秩序的国家干预，奉行自由原则和国家有限干预原则的结合。欧洲大陆市场经济模式不同于英美模式的主要之处：混合经济体制特征明显，注重市场机制和国家调节（或计划）的结合，强调社会福利、社会保障和公平。3.日本等亚洲国家的政府主导型的市场经济模式20世纪50-60年代后，在日本以及韩国、新加坡等亚洲国家和地区的经济发展过程中，政府发挥重要的经济作用，通过制定产业政策、引导投资等措施，指导经济发展，这种经济模式被称为“东亚模式”，也即“政府主导”的市场经济模式。这种模式同欧洲大陆模式有类似的地方，但政府干预的力度和作用的范围要大，是靠中央计划和市场机制共同调节引导经济，政府制定的宏观经济计划以及财政、金融政策和其他

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　　经济行政措施，都有较强的经济约束力和指导作用。4.社会主义市场经济或市场社会主义模式市场社会主义模式的主要特征可表示为：社会所有制（公有制）+市场。（一）中国经济转型的性质1.当代中国经济转型的主题中国的经济转型是工业化和市场化双重转型的统一，经济转型的根本目的是解放和发展生产力，实现经济和社会的现代化。2.当代中国经济转型的实质中国的市场化是以社会主义制度为基础，并与这种制度的创新相联系，改革的目标是建立社会主义市场经济。（二）中国改革模式基本经验（1）公有制与市场经济的结合A.商品关系是内生于社会主义公有制的。B.在社会主义初级阶段，各种所有制之间的关系并不是排斥和对立的。C.公有制与市场机制结合的目的是要把公有制的优点与市场机制的作用有机结合起来。（2）经济体制改革与政治体制改革的结合（3）改革理论与改革实践的结合（4）市场调节与政府调节的结合30年中国经济的持续快速发展既得益于资源配置的市场化，也得益于适当的行政干预、明智的发展战略和策略以及强有力的组织和协调（即政府调节）。转型期政府干预理由：（1）市场经济是以公有制为主体、国有经济为主导的，公有经济和国有经济在经济生活中具有关键性作用；（2）中国的市场经济是初级的市场经济；（3）从计划经济向市场经济过渡要经历一个新旧体制长期并存的双重体制阶段，在此阶段虽然较多的政府干预不符合目标要求，但政府干预却不可避免。（三）中国改革模式的特点与意义1.中国改革模式的特点（1）实行以经济建设为中心、以生产力的发展为导向的指导思想。（2）体制内改革与体制外改革相结合。（3）把双轨制作为经济转型的中介形式。（4）政府自上而下的改革与基层单位自下而上的改革相结合（强制中的诱致性）。（5）地方政府在改革与发展中发挥着特殊重要的作用。（6）整体协调、重点突破，从分部推进到整体转换（试验推广）。（7）兼顾改革、发展与稳定，实现改革、发展与稳定的良性互动。（8）在经济转型中保持政治体制的相对集中，稳步推进政治体制改革（经济市场化与政治多元化分离）。（9）实行自主的有控制的对外开放政策，以开放促改革促发展。

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　　（10）实践理性，根据实践的需要不断调整改革的目标。2.中国改革模式的意义将工业化、市场化和社会主义制度的创新三重重大转型融为一体。在稳定和发展中实现了从计划经济向市场经济的转轨，避免了激进式改革中由于彻底否定社会主义宪法制度所造成的秩序混乱和体制的中断以及由此带来的经济持续衰退，实现了经济的持续发展。（四）经济改革的新阶段与新特点1.中国的经济转型经历的阶段（1）从1978年改革开放开始到1992年社会主义市场经济目标的确立——中国经济转型的前期或初级阶段；（2）从1992年社会主义市场经济体制目标的确立到中国加入WTO——中国经济转型的中期；（3）以加入WTO为标志，中国的经济转型开始从中期进入后期。2.转型后期，中国经济改革的特点（1）新的改革形势。社会主义市场经济体制框架已经建立，但改革目标并没有完全实现。（2）新的发展阶段。全面建设小康社会成为发展的目标，工业化进程已进入中后期阶段。（3）新的国际形势。中国的对外开放也进入了一个在“更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作与竞争”的新阶段。（4）新的矛盾与风险。与市场经济相伴生的经济波动、失业、贫富差距、权钱交易和对全球经济的依赖等问题开始凸显，并且成为了经济生活的主要矛盾。（5）新的发展方式转换。3.当前完善社会主义市场经济的主要目标和主要任务改革初期追求经济增长强调效率优先市场发育是主要任务国企改革是改革的中心环节发育商品市场增量改革成为主要改革形式改革由行政指令推动改革的动力以内源为主减少管制和开放提高国际竞争力转型后期统筹兼顾和协调发展更加注重社会的公平突出社会体制改革和公共服务多种所有制经济共同发展完善要素市场存量改革成为改革的主要形式改革纳入法制化轨道改革受全球化规则强烈影响自主创新提高国际竞争力

　　（5月10日）

　　论和谐社会取向的社会建设

　　一、社会建设的内涵

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　　1.社会建设的概念对社会建设的概念，现在有两种方法进行回答：（1）从概念本身对社会建设进行回答社会根据社会的需要、有目的、有计划、有组织进行的改善民生和推进社会进步的社会行为和过程。（2）以内容的归纳来回答什么是社会建设①社会建设有广义、狭义之分②社会建设有广义、中义和狭义之分①社会建设有广义、狭义之分：广义的社会建设指整个社会的建设，即包括政治子系统、经济子系统、思想文化子系统和社会生活子系统在内的整个社会大系统的建设；狭义的社会建设指与政治、经济、思想文化各子系统并列的社会子系统的建设。②社会建设有广义、中义和狭义之分：广义的社会建设，指包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设等要素在内的统一体。中义的社会建设，指除了经济建设之外的其他社会建设要素，主要是政治建设、文化建设和狭义的社会建设的统一体。狭义的社会建设，指的是与经济建设、政治建设和文化建设相并列的社会建设。2.社会建设的内涵学者们从不同的角度进行了探讨：①中国人民大学教授梁树发：主要包括发展社会事业、扩大公共服务、协调利益关系、完善社会管理、调处社会矛盾、促进社会公平正义等，以及这些方面的改革和建设。②中国社会科学院的陆学艺教授：包括社会事业建设即社会民生建设；社会体制和社会规范建设；社会管理和安全建设；社会结构调整与优化。③中国人民大学的郑杭生教授：社会体制管理创新；社会民生建设；意义共同体建设。④清华大学的孙立平教授：公民社会建设；能动社会建设。⑤新加坡的郑永年教授：内需社会建设；社会秩序建设。⑥浙江大学郁建兴教授：社会民生建设、社会管理创新、社会体制建设、社会自身建设、社会能力建设。目前国家对社会建设的基本要求：以保障和改善民生为重点，通过发展社会事业、完善社会政策、改善社会管理、增强社会创造活力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会发展和进步。这是中国特色社会主义社会建设的内容要求。

　　二、社会建设提出的现实根据

　　1.对社会建设意义的认识发展2.现实社会建设（民生问题）问题突出①社会建设中存在的问题②社会建设现状的原因分析社会建设中存在的问题：

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　　（1）教育发展不平衡，资源分配不公（2）公共医疗卫生短缺（3）失业持续上升，就业形势严峻（4）收入分配差距拉大，利益矛盾加剧（5）保障性住房少，住房供应机构不合理（6）社会保障不完善，主要是社会保障覆盖面窄，保障水平低下社会建设现状的原因分析：（1）经济发展不均衡，二元结构制约（2）发展理念不科学物本主义发展观；唯经济发展；自发发展观；（3）宏观调控力度不够，社会管理职能弱化（4）社会体制不健全，相关政策相对落后

　　三、社会建设的意义

　　1.社会建设关系着发展本身的正当性2.加强社会建设是经济发展自身的客观需要3.加强社会建设是促进公平正义、构建和谐社会的必然要求4.强化社会建设是政府职能转换的要求和方向

　　四、社会建设的目标

　　1.构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的历史任务，也是现代社会建设的目标。2.到2020年构建社会主义和谐社会的目标3.社会建设、小康社会、和谐社会的关系①社会建设是构建社会主义和谐社会、实现小康社会的中心内容和关键环节。②实现和谐社会、小康社会，是社会主义的本质要求，也是社会建设的题中之义、目标追求。③社会建设与和谐社会、小康社会是统一的。

　　五、社会建设的内容

　　1.世界各国的主要社会问题人口问题、就业问题、贫困问题、犯罪问题、公共突发事件、教育不公平问题。此外，种族问题、暴力问题、性别问题、家庭问题、心理健康问题等，也是值得关注的社会问题。2.当代社会问题产生的根源①总的来说，是人类社会生产力发展的水平不能适应人类社会发展的需要，人类制造的物质和精神财富不能充分满足人类的社会需要。②当代社会的急剧变化为各类社会问题的产生提供了土壤。③一些国家的发展模式脱离本国国情，一味追求经济增长，忽视发展的质量，导致了经济增长与社会发展的不协调、不均衡，带来大量社会问题。3.社会风险及其应对

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　　①一般说来，从农业社会向工业社会、从传统社会向现代社会、从封闭型社会向开发型社会变迁和发展过程中，社会结构、社会机制、利益观念等社会要素往往会处于急剧变动之中，产生大量的不确定性，从而形成社会风险。②当代中国面临的社会风险有特殊性。③应对风险，依靠单个个体治理主体往往是无法完成的，需要建立风险共担的新的治理机制，谋求各个治理主体之间的合作互补。4.我国社会建设的内容我国当前社会建设的重点在于保障和改善民生。胡锦涛同志在十八大报告中提出了以保障和改善民生为重点的社会建设六大内容：社会建设的任务：加强社会建设，是社会和谐稳定的重要保证。加强社会建设，必须以保障改善民生为重点。加强社会建设，必须加快推进社会体制改革。（一）努力办好人民满意的教育·教育是民族振兴和社会进步的基石。·教育优先发展，贯彻教育方针、培养建设者和接班人；实施素质教育，深化改革，提高质量（创新实践能力）；办好学前教育完善终身教育，建设学习型社会；教育公平，资源配置合理，倾斜农村，支持特殊教育鼓励社会力量办教育（师德建设）。（二）推动实现更高质量就业，民生之本·就业政策：自主就业，市场调节，政府促进，鼓励创业；实施就业优先战略。·引导劳动者转变就业观念，多渠道就业，创业带就业，高校毕业生、农村劳动力转移，城镇困难人员、退役军人就业。·加强职业技能培训，提高就业创业能力，增强就业稳定性。·健全人力资源市场，完善就业服务体系。（三）千方百计增加居民收入实现发展成果由人民共享，深化收入分配制度改革，努力实现居民收入增长和经济发展同步；劳动报酬增长和劳动生产率提高同步；提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重（规范收入分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入）。（四）统筹推进城乡社会保障体系建设·全覆盖、保基本、多层次、可持续方针；·改革完善企业和机关事业保险制度；整合城乡居民养老保险和基本医疗保险制度；逐步做实养老保险个人账户，实现基础养老金全国统筹，建立兼顾各类人员的社会保障待遇确定机制和正常调整机制。（五）提高人民健康水平·坚持为人民健康服务的方向；·健全全民医保体系，建立重特大疾病保障和救助机制，完善突发公共卫生事件应急和重大

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　　疾病防控机制。·巩固基本药物制度。·健全农村三级医疗卫生服务网络和城市社区服务体系（深化公立医院改革，鼓励社会办医，扶持中医）。（六）加强和创新社会管理·提高社会管理科学化水平，改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能；·完善和创新流动人口和特殊人群管理服务；·建立健全重大决策社会稳定风险评估机制；·完善社会治安防控体系；完善国家安全战略和工作机制。5.学者提出的社会建设的思路观点一，认为社会建设应以保障改善民生为重点。观点二，认为社会建设当前要加强和创新社会管理。观点三，从社会学的角度来进行社会建设的解读，合理地配置社会资源是建设的根本。观点四，认为社会建设的核心任务就是要构建一个合理的社会格局。

　　（5月17日）

　　当代中国国情与社会发展使命

　　在国情认识上的几种不正确做法·“国情”与“社情”脱离：过去，脱离社会发展的贫穷落后状况孤立地来讲国家的社会主义性质，或者相反；现在，只看到经济发展成就及其GDP世界排名第二位，忽视了社会发展整体状况。·“国情”与“人情”割裂：把国情归结为一个国家的物的发展状况（人口、资源、环境、土地、森林、矿产等），忽视了人的发展状况（人的发展阶段、人的生存方式、人的基本素质）。·“国情”与“世情”分开：孤立地看中国，忘记了中国与世界连在一起，处在世界之中，受整个世界发展的影响。·“国情”与“未来”脱节：只看到现在，忘记了未来；或者只想着未来的美好前景，忘记了当前的困难和现在的努力。正确认识和看待国情：“国情”与“社情”、“国情”与“人情”、“国情”与“世情”、“国情”与“未来”的结合与统一。所谓“国情”——是指一个国家（一定人群共同体、人和社会统一）在一定历史时期内的社会性质及其发展阶段的社会状况，是该时期人的发展状况、自然地理环境、历史文化传统、社会关系状态和国际关系背景等各方面的总和。主要问题：一、人与社会之间关系的理论反思二、当代中国发展所处的历史方位三、中国社会未来发展的历史使命

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　　一、人与社会之间关系的理论反思（一）人和社会及其关系的某些误解1.“人”是“肉体存在”：“人生在世，吃喝二字”，“人为财死，鸟为食亡”，吃喝穿住、衣食住行，票子、孩子、车子、房子。2.“社会”是一个由人和物所组成的“实物世界”或“物的关系”：“利益角逐场所”、“个人博弈平台”、“人对人像狼一样”。3.“社会和人的关系”是一种整体和要素、目的和手段的关系：社会是整体和目的，个人是要素和手段。或者做相反的理解。（二）“人”和“社会”的概念界定1.【人是什么？】：人的“双重生命存在”：人是一种“自然存在”和“自为存在”的统一——物质存在和精神存在、自然存在和社会存在、肉体存在和文化存在、事实存在和价值存在，肉体和灵魂、禽兽和天使等；人的“双重生命本性”：人具有“自在生命本性”和“自为生命本性”——自然本性和社会本性、肉体本性和文化本性、种本性和类本性。人的“双重生命价值”：人具有“自在生命价值”和“自为生命价值”。作为自然生命存在，人需要自在生命价值——即维持和发展自身生命存在的价值；作为自为生命存在，人需要自为生命价值——即创造价值的价值，亦即通过自身实践活动去创造和实现人的本质、发展和价值的价值。马克思：“可以根据意识、宗教或随便别的什么来区别人和动物。当人开始生产自己的生活资料的时候，这一步是由他们的肉体组织所决定的，人本身就开始把自己和动物区别开来。”马克思：“通过实践创造对象世界，改造无机界，人证明自己是有意识的类存在物。”“这种生产是人的能动的类生活。通过这种生产，自然界才表现为他的作品和他的现实。因此，劳动的对象是人的类生活的对象化：人不仅像在意识中那样在精神上使自己二重化，而且能动地、现实地使自己二重化，从而在他所创造的世界中直观自身。”这就是说：人的活动的对象，不仅是满足人的需要的有用之物，而且是人的本质的实现方式和人的本质的对象化表现形式。人就是一种通过自身活动来满足自己需要的自为存在物，是一种通过自身实践活动来实现自己本质、自我发展和自身价值的实践存在物。2.【什么是社会？】：社会是表示人和人之间交往关系的范畴。马克思：“社会——不管其形式如何——究竟是什么呢？是人们交互活动的产物”。这种社会，实际上是在人们的生产活动中形成的。马克思：“人们在生产中不仅仅影响自然界，而且也互相影响。他们只有以一定的方式共同活动和互相交换其活动，才能进行生产。为了进行生产，人们相互之间便要发生一定的联系和关系；只有在这些社会联系和社会关系的范围内，才会有他们对自然界的影响，才会有生产。”马克思：“因此，个人借以进行生产的社会关系，即社会生产关系，是随着物质生产资料、生产力的变化和发展而变化和改变的，生产关系总和起来就构成所谓的社会关系，构成所谓社会，并且构成一个处于一定历史发展阶段上的社会，具有独特的特征的社会。”马克思：“社会不是由个人构成，而是表示这些个人彼此发生的那些联系和关系的总和。”但是，这些社会联系和社会关系并不是孤立存在的，它实际上是同人及其劳动生产实践

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　　活动不可分割地联系在一起，共同构成所谓社会。（三）人和社会之间关系的正确理解1.人和社会的内在统一。社会就是一个“人群共同体”，是以人的实践活动为基础和内容的人和社会关系的统一。就是说，社会，实际上是人的实践活动的表现形式和存在方式，是以人的实践活动为基础的人和人之间的社会联系，是适应人的实践活动需要而形成的人和人之间的交往关系。马克思所说：“全部社会生活在本质上是实践的”。其中，实践活动本身形成两方面关系：一是人和自然的关系。“人”，是从事实践活动的主体，也是社会生活的主体；“自然”（包括人化自然——人的劳动生产实践的产品和结果），是实践活动的客体，也是社会生活的物质条件；“人和人之间的交往关系”，是实践活动赖以进行的社会形式，也是社会生活的存在方式。在此意义上简单说，社会构成要素有三：一是作为社会主体的人（从事实践活动的人）；二是人在其中从事活动的形式（社会关系、交往形式、社会制度）；三是人的生活的物质条件（自然、人化自然、物质产品、生活资料）。2.社会发展和人的发展的有机统一：一是，表现为“社会物质生活条件的发展”；二是，表现为“社会关系及其社会制度的发展”；三是，“作为社会生活主体的人的发展”。社会发展实质上就是人的发展：人是社会生活及其历史活动的主体；社会物质生活条件是人的发展所需要的物质条件；社会关系及其社会制度是人的生活及其发展的社会形式和存在方式。3.人的发展和社会发展之间的目的和手段关系：总体关系：人的发展和社会发展：人的发展是社会发展的目的和实质；社会发展是人的发展的形式和条件。人的发展和物的发展：人的发展是社会发展的目的和宗旨；物的发展是人的发展的基础和条件。相对关系：人既是目的又是手段：人的目的不是靠自然，也不靠上帝，而是要靠人自己作为手段来实现。因此，人的发展和社会发展之间存在一种目的和手段的转化：为了人的发展，人必须促进社会发展。在此意义上，社会发展是目的，人是社会发展的主体和手段。统一关系：人的发展是社会发展的根本目的、深层动力和内在实质；社会发展是人的全面发展的现实手段、实现方式和表现形式。但是，为了实现人的发展的目的，人又必须促进社会发展，以社会发展为目的，以自身为手段；然而，此时不要忘记，社会发展的最终目的还是为了人的发展。二、当代中国发展所处的历史方位（一）人及其社会发展的三个历史阶段马克思的三形态理论：“人的依赖关系（起初完全是自然发生的），是最初的社会形态，在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态，在这种形态下，才形成普遍的社会物质变换，全面的关系，多方面的需求以及全面的能力的体系。建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性，是第三个阶段。第二个阶段为第三个阶段创造条件。”

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　　第一种形态：“人的依赖关系阶段”：——传统社会；自然经济；群体本位；第二种形态：“人的独立性阶段”：——现代社会；商品经济；个体本位；第三种形态：“自由个性实现阶段”：——未来社会；产品经济；人类本位。中国目前正处在：第二种形态及其向第三种形态转变过渡时期，亦即处于“人的独立性阶段”及其向“自由个性实现阶段”转变过渡时期。（1）个人独立性的历史任务：每个人都成为具有独立人格的主体。民族独立和国家独立，个人独立和个体主体任务尚未完成，还有待实现；人民是社会主义国家的主人，但“官本位”现象还普遍存在；（2）人的物化的现实状况：市场经济是实现个人独立和个体主体的方式，但以“对物的依赖性”为前提。因此，在社会上出现如下情况：“价值本位的个体化”，以个人为目的，以他人和社会为手段，民族、国家、集体等共同体观念淡化；“价值取向的功利化”，只讲金钱，不讲道德；只要利益，不要精神；贪图享受，不讲贡献；人和人的关系严重物化，等价交换的经济原则侵入政治关系和伦理关系，“以权谋私”，“办事情要行贿受贿”，“救人讲价钱”，“看病不交钱拒绝入院”等。（3）人的生存和发展状况：在个人与社会、物质和精神等关系中单向度思维；即时享乐，不想未来；只讲今天，忘记明天。（二）从“民族历史”到“世界历史”的转变马克思恩格斯指出：“历史不外是各个世代的依次交替。„„各个相互影响的活动范围在这个发展进程中越是扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。例如，如果在英国发明了一种机器，它夺走了印度和中国的无数劳动者的饭碗，并引起这些国家的整个生存形式的改变，那么，这个发明便成为一个世界历史性的事实；”这就是所谓“历史向世界历史的转变”过程。这里所谓“历史向世界历史的转变”，也就是指人类历史由“民族性历史”（地域性历史）向“世界性历史”的转变过程。所谓“民族性历史”——即指人类以地域性的社会和狭隘的人群共同体为活动范围和生存单元，相互之间很少联系、各自独立发展的时期。民族性历史的主要特点是：①地域的分散性；②规模的狭小性；③各自的封闭性；④发展的孤立性。近代以前的民族、国家都基本如此。封建割据、闭关锁国、互不往来、独立发展。所谓“世界性历史”——主要指人类活动范围和生存单元已不再仅仅局限于某种特定民族和特定国家范围，各个民族、国家的生产方式、生活方式、思维方式之间已不再相互封闭、闭关自守、孤立发展，而是相互影响、相互作用、相互依赖，形成一个紧密联系的世界整体的这样一个发展时期。“历史向世界性历史的转变”这个过程发生和开始于近代。近代以前的人类历史，基本上都是民族性历史或地域性历史。人类由“民族性历史”向“世界性历史”的转变过程经历了四个阶段：第一阶段：十五、十六世纪地理大发现和资本原始积累，揭开了民族历史向世界历史转变的序幕；（1492年西班牙人哥伦布发现了美洲新大陆；1499-1504年意大利商人阿莫利加数次航行到美洲；1519-1522年葡萄牙人麦哲伦第一次完成了环球航行。资本原始积累过程）第二阶段：十八世纪六十年代开始的产业革命（蒸汽机革命）和随之而来的世界贸易的

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　　发展，铁路、轮船等交通工具大大推进了民族历史向世界历史的转变进程。第三阶段：十九世纪后半期第二次技术革命（电力革命）和垄断资本主义形成，随着电报、电话等通讯工具的发展，几乎所有民族国家都卷入了资本主义世界体系，标志着民族历史向世界历史转变过程的基本实现，人类历史已完全进入世界历史时期。第四阶段：第二次世界大战之后逐渐开始的“经济全球化”历程，实际上是世界历史发展的最新阶段。中国目前正处于这个世界历史的最新阶段。这意味着：（1）一方面，要坚持独立自主、自力更生，另一方面，要坚持对外开放、扩大交往；（2）要认清和把握经济全球化的历史必然性，充分利用经济全球化的机遇发展自己，预防经济全球化的负面影响和危险；（3）要注意“政治多极化”和“文化多元化”的发展趋势，反对“单极世界”和“霸权政治”。（三）当代中国发展正处在社会主义初级阶段三十年的改革开放，中国已经有了很大发展，但目前中国仍处于社会主义初级阶段。1987年召开党的十三大对“社会主义初级阶段”理论进行了系统阐述；1997年党的十五大对此又做了进一步论述；2007年党的十七大对新世纪新阶段的阶段性特点做出了新的判断；党的十八大对于我国目前的所处状况提出了新的看法。综合这些论述，其要点可以归结为以下几点：1.社会主义的初级阶段的基本含义：社会主义的初级阶段这个论断，包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。2.社会主义的初级阶段的确立依据：一方面，我国原来是一个半殖民地半封建的大国。从上个世纪中叶以来的一百多年间，经过各派政治力量的反复较量，经过旧民主主义革命的多次失败和新民主主义革命的最终胜利，证明资本主义道路在中国走不通，唯一的出路是在共产党领导下推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，走社会主义道路。另一方面，也正因为我们的社会主义是脱胎于半殖民地半封建社会，生产力水平远远落后于发达的资本主义国家，这就决定了我们必须经历一个很长的初级阶段，去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和生产的商品化、社会化、现代化。3.社会主义的初级阶段的时间界定：所谓社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。我国从五十年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到社会主义现代化的基本实现，至少需要上百年时间，都属于社会主义初级阶段。这个阶段，既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期，又不同于已经实现社会主义现代化的阶段。4.社会主义的初级阶段的实质内容：总体上讲，社会主义初级阶段：（1）是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；（2）是由农业国逐步转变工业化国家的历史阶段；（3）是由自然、半自然经济逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；（4）是由文盲、半文盲占很大比重转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；

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　　（5）是由贫困人口占很大比重逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；（6）是由地区经济文化很不平衡逐步缩小差距的历史阶段；（7）是通过改革和探索建立和完善中国特色社会主义各方面体制的历史阶段；（8）是在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；（9）是逐步缩小同世界先进水平差距实现中华民族伟大复兴的历史阶段。5.社会主义的初级阶段的矛盾和任务：社会主义初级阶段所面临的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党的十八大报告进一步提出“全面建成小康社会”的新的目标：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百周年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（四）当代中国社会发展的重要战略机遇期1.我国社会发展在新世纪新阶段的新特点：（1）经济实力显著增强，但生产力水平总体上还不高；（2）社会主义市场经济体制已经建立，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；（3）人民生活总体达到小康水平，收入分配差距拉大趋势还未根本扭转；（4）协调发展取得显著成绩，但缩小发展差距和促进协调发展任务艰巨；（5）社会主义民主政治不断发展、政治体制改革需要继续深化；（6）社会主义文化更加繁荣，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；（7）社会活力显著增强，同时社会建设和管理面临诸多新课题；（8）对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。2.全面建成小康社会所面临的新挑战：（1）“三个没有变”：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变；中国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。（2）“三个世所罕见”：中国共产党在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负的任务和艰巨性和繁重性世所罕见；在改革发展中所面临的矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见；在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。（3）全面建成小康社会的任务艰巨。首先，在经济发展上，走出一条中国特色的新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。其次，在政治建设上，积极推进政治体制改革，走出一条中国特色社会主义的政治发展道路。第三，在文化发展上，进一步加强社会主义核心价值体系建设，培育社会主义核心价值观，真正提高国家文化软实力，建设社会主义文化强国。第四，在社会建设上，一方面，要增加居民收入，实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报

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　　酬在初次分配中的比重。另一方面，又要解决收入分配差距过大问题，进一步解决贫困人口问题。第五，在生态建设上，我国是一个经济大国，也是一个资源能源消耗大国，必须解决资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等问题。第六，在人的发展上，坚持“以人为本”，确立人的独立性和主体地位，促进人的现代化，促进人的全面发展。（4）我们面临着十分复杂的国际形势。随着中国综合实力的增强，以美国为首西方发达国家对中国的戒心越来越大。千方百计地制造麻烦，试图遏制中国崛起。美国的亚洲政策，对中国的遏制；东海与日本的钓鱼岛争端，日本民族主义；南海与菲律宾、越南等国的岛屿争端等；与印度的边界争端；与欧洲的贸易争端；朝鲜的核问题；等等。这些难题摆在我们面前，需要正确处理。3.珍惜目前中国发展的重要战略机遇期所谓“战略机遇期”，主要指对中国发展、现代化建设和民族复兴比较有利的历史时期，具体指21世纪的头20年。作出这一判断的主要依据：一是，当前和今后一个时期，和平、发展与合作仍然是时代潮流，大的战争暂时还不会爆发。二是，我国发展较快，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，世界各国希望中国和平发展，继续发挥世纪经济引擎的作用。三是，30多年的改革开放，中国道路得到世界各国肯定和承认。中国全面建设小康社会的目标能否顺利实现，中国特色社会主义伟大理想及其现代化和民族复兴的宏伟目标能否实现，这10年是一个关键。中国经济总量已居世界第二，紧紧抓住和利用好这10年时间，或许在不久将来，全面的小康社会建成之日，亦即是中国经济总量成为世界第一之时。总之，当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们应该始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，深刻把握我国发展面临的新矛盾、新课题和新挑战，充分利用我国全面参与经济全球化的新机遇，就会加速推进我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的历史进程，全面建成小康社会、乃至如期实现现代化和民族复兴的伟大梦想就一定能实现。三、中国社会未来发展的历史使命建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。（一）矢志不移地追求现代化与民族复兴的伟大梦想1.牢固树立中华民族复兴的伟大梦想2.努力实现社会主义现代化的宏伟目标

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　　3.为全面建成小康社会而努力奋斗4.坚持社会发展和人的发展的内在统一（二）坚持中国特色社会主义的道路、理论和制度1.中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2.中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。3.中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。4.中国特色社会主义道路、理论和制度三位一体。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。（三）坚定不移地走科学发展与和平发展的道路1.坚定不移地走科学发展道路（1）继续坚持以发展为第一要义，以经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展。（2）继续坚持以人为本的核心理念，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，以提高人民物质文化生活水平为改革开放和社会主义现代化建设的根本目的，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，促进人的全面发展。（3）继续坚持全面协调可持续的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，不断实现科学发展。（4）继续坚持统筹兼顾的根本方法，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，不断实现和谐发展，充分调动各方面积极性，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。2.坚定不移地走和平发展道路（1）和平发展，是时代主题和时代潮流；（2）和平发展，是世界各国的共同期盼；（3）和平发展，中国共产党的坚定信念；（4）和平发展，是中国人民的共同心愿；（5）和平发展，中国社会发展的必由之路。3.民族复兴、国家富强与个人价值实现个人与社会的统一。个人是社会存在物，个人离不开社会；社会是人的社会，社会也离不开个人。每个人实际都是从自己出发的。个人价值与社会价值内在统一。追求和实现个人价值离不开创造和实现社会价值。社会价值追求和创造的根本目的，是为了给每个人的发展提供形

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　　式和创造条件。我们每个人要实现个人价值，就要努力为社会创造价值。为中华民族的伟大复兴之梦而奋斗，在为民族复兴和国家富强之梦奋斗过程中实现个人价值。（5月24日）

　　当代中国的国际战略

　　一、“国际战略”的基本含义（一）“国际战略”的概念内涵1.“战略”概念内涵的历史演进及“国际战略”概念的形成。（1）“战略”概念的词源学考辨：西语：英文：“strategy”，法文：“stratégie”，德文：“strategie”。希腊语：“stratos”，意为军队。从这个词衍生出“strategos”，意为将军或领袖，以及“strategeia”，其意可以分别为战役或将道。汉语：战略一词中国古代称之为庙算、谋、谋略、韬略、方略、兵略。最初，“战”与“略”是分开用的。战，指战斗、战争、交战；略，指筹划、谋划、筹策。（2）战略概念内涵的历史演进：第一个阶段：古典阶段第二个阶段：现代战略阶段第三阶段：当代战略阶段（3）“国际战略”概念的形成：马克思主义经典作家毛泽东邓小平2.国际战略的概念界定与解析所谓国际战略，是指主权国家在对外关系领域内较长时期、全局性的谋略，也即主权国家在国际斗争中运用国家实力谋求国家利益的筹划与指导，其主要表现形式是主权国家的对外战略。界定这一概念应注意的几个问题：弄清“国际”这一概念的内涵：指的是国家间的关系维度，是国家间组成的国际社会的空间领域。弄清“战略”这一概念的内涵：强调的是对总体性、根本性、综合性、长期性问题的谋略、谋划和指导。兼顾当代国际社会的现实状况：在现实的国际社会中，国家作为唯一国际社会行为体的地位已经受到了极大的挑战，日益出现的越来越多的非国家行为体（政府间组织、非政府间组织、跨国公司、跨国集团、超国家组织）因此可以界定为：国际社会行为体（主要为民族国家）在较长时期内参与国际社会的竞争和实践时的总体性、根本性、综合性的谋划和方略。（二）“国际战略”基本特征与表现形态1.基本特征：世界性或国际性；整体性或统率性，对抗性或竞争性；长期性或相对稳定性；预见性或称未来性特征。2.主要表现形态：国家安全战略：外界战略；意识形态战略；对外经济发展战略或：国家的全球战略，国家的地区战略，针对别国或国家集团和战略或：“区域国家集团战略”“类型国家集团战略”“全球发展战略”

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　　（三）国际战略制定、实施的基本影响要素1.国家利益：国家利益是国际战略的最高指导原则，是制定国际战略的动机和归宿。2.国家实力：国家实力是实施国际战略的重要手段与依托。随战略概念内涵的充实和外延的扩大，国家战略越来越重视综合国力的运用。3.国际战略环境：指一个国家所处的国际客观形势和条件，尤其是其周边的客观形势及条件，也指世界各主要国家或国家集团构成的国际战略态势与战略格局。4.国内社会政治环境：它是影响国际战略的重要的国内变量，是国内的社会政治基础，主要包括这样一些内容：国内政治体制、国内环境、国内社会结构、国内社会群体、政治领袖群体等等。5.国家战略文化传统：思想文化与战略相结合，可以称之为战略文化，战略文化是在一定的历史和民族文化传统的基础上所形成的战略思想和战略理论，并以这种思想和理论指导战略行动和影响社会文化与思潮。它具有观念形态、历史继承性、国体与区域特征等属性。二、当代中国国际战略的历史演进新中国前三十年国际战略概溯：1.50年代：与苏联结盟的“一边倒”战略2.60年代：“反帝反修”“两个拳头打人”的对抗战略3.70年代：联美抗苏的“一条线”战略（一）80年代：“独立自主与不结盟”的战略1.80年代战略调整的历史背景（1）国内背景客观形势：结束**，进入到全面改革开放的历史新阶段，国家战略利益目标发生转折性变化，迫切需要和平稳定的外交环境。主观认识：中国领导人的国家战略观发生了重大的变革。第一个转变是“以阶级斗争为纲”观念的转变；第二是对时代主题认识的转变：和平与发展成为时代主题（2）国际背景——1中、美、苏战略三角关系发生有利于我们的变化，为中国外交带来更大的回旋余地：第一，中美关系稳定发展的势头得以维系。中美关系因里根政府对台出售军火出现一些波动，但是《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》的签署标志着，中美关系的基本框架得以确立。第二，美国对苏联推行全球性进攻战略。苏联入侵阿富汗，引起美国等西方国家的强烈反应。里根政府上台之后，提出“重振国威、扩军备战”，志在从苏联手中夺回世界霸主的地位。第三，原先处于尖锐对抗的中苏关系开始酝酿某种积极变化。1982年3月24日，勃列日涅夫在塔什干发表的讲话传递了改善中苏关系的信息，立即引起中国领导人的关注。邓小平指示外交部，迅速对勃列日涅夫的讲话做出反应，中苏关系由此缓和。在中共十二大开幕前，中苏双方已内部商定，由两国副部长级的政府特使就两国关系正常化问题举行政治磋商。上述变化引起邓小平高度重视，并在1982-1983年间为中国制定了独立自主的外交新战略。国际背景——2进入20世纪80年代中期，缓和与合作成为国际社会的主流。第一，美苏关系明显趋于缓和。苏联入侵阿富汗不仅没有实现预期战略利益，反而失去了同

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　　美国较量的战略优势。1985年戈尔巴乔夫上台后，苏联的对外政策逐渐放弃与美国争夺军事优势，而改为全面收缩战略。第二，与美苏缓和相伴随，世界格局的多极化趋势更加明朗。中国在国际格局中的地位和作用得到了提升，西欧、日本等其他主要政治力量继续奉行自主外交路线。第三，经济因素在国际关系中的作用明显上升。在世界经济不稳定、低速增长的大背景下，各种不同类型的国家普遍进行了经济调整和改革。这种经济调整和改革，促进经济利益在国家对外交往中扮演越来越重要的角色。世界局势相对稳定，经济进入调整发展时期，为中国外交更好地服务于现代化建设提供了良好的外部环境。2.“独立自主不结盟”的战略主要内容（1）“独立自主不结盟”的战略基本内涵独立自主的对外政策有了几层新的含义：一是不与美苏任何一方结盟，也不联合任何一方去反对另一方，而是在和平共处五项原则的基础上改善、发展同它们的关系，同时坚决反对它们的霸权主义和军备竞赛政策；二是处理国家关系和国际问题时，不以意识形态定亲疏，不受一时一事所左右，而是从中国人民和世界人民的根本利益和事情本身的是非曲直出发决定自己的政策；三是不结盟政策也包括不与第三世界国家结盟，而与其他发展独立自主、和平交往的外交关系。（2）“独立自主不结盟”的战略基本原则重视国家利益的基础作用在新的历史条件下，新的战略特别强调了对外开放强调实行真正的不结盟反对霸权主义，维护世界和平不以社会制度和意识形态的异同论亲疏，逐步改善和发展同苏联和东欧国家的关系提倡建立国际政治经济新秩序3.“独立自主不结盟”的实施及效果第一，拉开与美国的距离，同时改善与苏联的关系。第二，中国对外政策调整后，提出不以社会制度和意识形态论亲疏，积极改善与西欧国家和日本的关系，全方位地发展与所有国家的外交关系。第三，调整对第三世界国家的关系。第四，实行对外开放，增进国际间经贸、科技合作。第五，中国实行改革开放的政策，与世界的联系更加密切，开始积极参与多边外交。第六，提出以“一国两制”的方式实现国家统一，认真贯彻“一国两制”，推进祖国统一大业。（二）90年代：韬光养晦与新安全观战略1.90年代战略调整的历史背景（1）国内历史背景：改革开放事业走到了一个关键时期：首先，我国经济面临着加快发展的严峻挑战和良好机遇。到90年代初，我国经济发展第一步战略目标的任务基本完成。与此同时，世界性的新科技革命的进程正在加快，许多国家和地区正在进行产业和产品结构的调整、重组与升级，亚太地区经济发展出现良好势头，周边一些国家和地区经济快速发展。其次，治理整顿任务的完成和深化改革的要求。

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　　到1991年底，三年治理整顿任务基本完成，我国的经济环境和经济秩序出现了有利改革的形势。但是，治理整顿并没有从根本上解决经济生活中一些深层次的或新出现的问题。最后，冷战结束时产生的巨大的冲击波在国内引发了两种思潮：一种是迎合西方的压力，认为中国应当自动实行和平演变，主动地顺应苏联、东欧剧变的潮流，尽快地实行以多党民主化，市场私有化为主要内容的变革；同时，对于苏联、东欧剧变的回响又产生了另一种思潮，认为苏联、东欧的剧变表明，中国应当停止改革开放，重新实行过去的社会主义制度，否则中国必然会出现苏联、东欧式的灾难。局势提出的尖锐问题是：中国是否一定会像苏联那样发生剧变？中国是否能避免苏联、东欧式的剧变？（2）国际历史背景：政治形势世界政治多极化在曲折中发展进入20世纪90年代，世界政治多极化进程加速发展。第一，欧盟和欧洲大国独立自主倾向继续发展。第二，大国关系进行了深刻的调整。第三，地区及跨地区合作不断推进。世界政治多极化的发展过程充满曲折。首先，多极世界与“单极世界”的斗争仍然激烈。其次，国际局势仍存在不稳定性因素，对多极化趋势产生干扰和冲击。国际历史背景：经济形势经济全球化在曲折中发展——120世纪90年代以来，经济全球化加速发展，主要表现在：对外贸易成为国际交往中最活跃的环节和各国经济发展中不可缺少的重要组成部分，促进了市场的国际化；国际投资的迅速增长，带来了资本的国际化；国际金融交易大大超过世界生产和商品交易、服务贸易，成为国际交往的重要组成部分，金融国际化；跨国公司日益成为世界经济的主导力量；1995年1月，世界贸易组织成立，全球贸易规则日趋统一，国际经济协调越来越重要，规制的全球化。经济全球化在曲折中发展——2经济全球化的发展过程也是曲折的。第一，经济全球化具有明显的双重作用，积极、消极影响此消彼长。第二，不公正、不合理的国际经济政治旧秩序阻碍全球化的进一步发展。第三，20世纪90年代中期以来，反全球化运动在全世界范围内风起云涌。国际历史背景：综合国力竞争日趋激烈冷战结束后，国际竞争的焦点由军备竞赛走向以科技为先导、以经济为中心的综合国力竞争。经济实力成为国际竞争的中心。科技对综合国力的贡献明显提升。以数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展。高科技向现实生产力的转化越来越快，高新技术产业在整个经济中的比重不断增加。高新技术产业逐渐超过传统产业成为国民经济的第一支柱。各国竞相调整科技战略和政策。例如，1993年9月，克林顿政府提出“信息高速公路计划”；1994年，欧盟制定了第四个科研发展框架计划；1994年10月，日本提出了《研究信息流通新干线网计划》。

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　　国际历史背景：国际安全形势新变化第一，非传统安全威胁逐渐显露。第二，传统安全威胁仍然存在。第三，两种威胁相比，非传统安全威胁明显上升。2.韬光养晦与新安全观战略的主要内容（1）“韬光养晦”的战略思想的提出19*****以后，针对西方的制裁和苏联东欧国家国内发生巨变的形势，邓小平提出了“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、有所作为”的28字方针。（2）“韬光养晦”思想的战略基本点关于中国要不要当头的问题：在国际关系中摆正自己的位置，以中国自身利益为原则，埋头做好自己的事情的深意。对外关系原则：在和平共处五项原则基础上同这些国家继续发展外交关系，不搞意识形态争论，不以意识形态划线。关于时代主题的问题：仍然是“和平与发展”。（3）新安全观主要内容中国新安全观的历史形成与发展：1995年在东盟地区论坛上钱其琛发言中有所阐述。1997年3月，在东盟地区论坛信任措施会议上，我国首次正式提出。1999年3月，在日内瓦裁军谈判会议上，江泽民发表《推进裁军进程，维护国际安全》讲话，第一次全面阐述了我国的新安全观。2002年7月31日，参加东盟地区论坛外长会议的中国提交了《中方关于新安全观的立场文件》，对中国在新形势下的新安全观进行了全面系统地阐述。根据该文件，中国新安全观的核心内容是：互信、互利、平等、协作；新安全观的实质是“超越单方面安全范畴，以互利合作寻求共同安全”。2005年4月和2005年9月，胡锦涛在亚非峰会上和在联合国成立60周年首脑会议上的讲话中再次强调：要树立互信、互利、平等、协作的新安全观。2011年9月《中国和平发展白皮书》再次阐述。传统安全观主要是讲军事安全，新安全观主张的安全，是包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全、信息安全、生态安全等在内的综合安全。旧安全观以“零和博弈”的“绝对安全”为目标，新安全观主张互相尊重对方的安全利益，在实现自身安全利益的同时，尊重对方安全，实现共同安全，追求“双赢”和“多赢”。旧安全观采取强化和扩大军事同盟的做法达到安全。而新安全观主张通过各种多边安全机制、多边安全论坛、双边安全磋商以及非官方安全对话等渠道，以对话增进互信，以协商化解矛盾，以合作谋求安全。旧安全观以牺牲自然环境为代价，而新安全观则主张实现全面、协调、可持续发展，通过发展求安全。3.韬光养晦与新安全观战略的实施及效果中外关系的各个重大指标都有相当的提升和加强。例如，国家主权与领土完整得到新的保障（以香港、澳门回归祖国为突出象征）；与中国建交的国家有新的突破（在保持朝鲜的传统友谊的前提下实现与韩国的建交是一个典型）；

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　　同周边国家的和谐程度得到加强（特别是在解决边界问题达成共识的基础上建立了与俄罗斯的战略协作关系）；提出一系列重大外交方针和国际战略思想（新安全观、新发展观、新文明观以及战略机遇期概念）；在中国国家利益中，海外利益的比重不断上升，中国在世界经济中的作用不断提高，中国成为经济全球化的主要受益者之一（加入世界贸易组织是一个里程碑）；中国在全球化政治与安全系统里的影响力得到增强，开始提供更多的公共产品与战略外援（中俄主导建立的上海合作组织是一个样板，中国对阿富汗的大量经援是另一个典型）。三、新世纪中国的国际战略——建设持久和平、共同繁荣的和谐世界（一）新世纪中国国际战略的历史形成1.新世纪中国国际战略形成的时代背景（1）和平与发展仍是当今时代主题，但面临着新的问题与挑战当今世界，求和平、谋发展、促合作事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，已经成为不可阻挡的时代潮流。但却存在诸多的不稳定因素并面临各种挑战。①国际力量对比严重失调，霸权主义与强权政治有新的发展，并且成为世界动荡不安的主要根源。②南北问题更加突出，发达国家利用不公正不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化中的主导地位损害发展中国家利益的现象还很普遍，世界范围内的贫富差距愈来愈大。③国际和地区安全形势出现了诸多新的紧张因素。（2）当今世界正处于大发展大变革大调整时期①经济全球化深入发展。②世界多极化趋势进一步加强。③科学技术酝酿新突破。④思想文化交流交融交锋呈现新特点。⑤人类共同安全问题日益突出。⑥国家外交政策原则转变为更强调国家利益，狭隘民族主义抬头。⑦亚洲太平洋地区的国际地位显著上升。⑧非国家行为体日益成为国际政治的重要角色。⑨非传统安全日益成为国际政治的一个重要的新课题。⑩国际政治中出现了诸多新理念新课题，公平正义成为世界潮流。（3）当代中国与世界的关系发生了历史性变化①中国国际地位不断上升·综合国力显著增强，成为世界增长的重要动力。·中国日益在国际舞台上发出自己有重要影响的声音。·中国在应对国际经济危机中发挥着极为重要的作用。·中国日益成为维护世界和平，应对全球性挑战的重要力量。②中国与世界的联系日益紧密·当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。·世界的繁荣稳定也离不开中国。·中国越发展给世界带来的机遇和贡献就越大。2.新世纪中国国际战略的历史形成（1）“和平崛起”思想的提出◆“和平崛起”的提出作为对国际上鼓噪的“中国威胁”论调的回应，“中国和平崛起”的论题开始在国内出现。

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　　首次提出是在2003年11月3日的博鳌亚洲论坛上，时任中国改革开放论坛理事长的郑必坚发表了题为《中国和平崛起新道路和亚洲的未来》的讲演。2003年12月10日，国务院总理温家宝在哈佛大学发表《把目光投向中国》的演讲时，明确表示中国选择的是“和平崛起的发展道路”。同年12月26日，国家**胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会上再次强调，“坚持中国特色社会主义道路，就要坚持走和平崛起的发展道路。”◆“和平崛起”的内涵在2004年3月14日的十届人大二次会议记者会上，温家宝总理进一步阐述了和平崛起的发展道路的战略内涵：第一，中国的崛起就是要充分利用世界和平的大好时机，努力发展和壮大自己，同时又以自己的发展，维护世界和平；第二，中国的崛起应把基点放在自己的力量上，依靠广阔的国内市场、充足的劳动力资源和雄厚的资金储备，以及改革开放带来的机制创新；第三，中国的崛起离不开世界。中国必须坚持对外开放的政策，在平等互利的基础上，同世界一切友好国家发展经贸关系；第四，中国的崛起需要很长的时间，恐怕要多少代人的努力奋斗；第五，中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人。中国现在不称霸，将来即使强大了也永远不会称霸。◆对“和平崛起”的质疑中国主动提出“和平崛起”之后，国际上“中国威胁论”的论调并没有明显加重，但是国内外质疑这一提法的声音却不绝于耳。国外有些汉学家甚至将这一提法进行了扭曲的分析，他们声称，“崛”字里有“出”和“山”，中国崛起即意味着中国“出山”，而且“出”字是两“山”相叠，凑一块就变成“三座大山”压迫世界了。在一座山旁、两座山上，更有伏“尸”要“出”，即推开别国的尸体提高自己的势力。国内一些学者也认为中国自己不应该主动提“崛起”，以免给“中国威胁论”者提供炮弹。但是，对“和平崛起”的讨论是最热烈的，著述也是最多的。（2）从“和平崛起”到“和平发展”◆“和平发展”思想的提出2004年开始，国内主要领导人的讲话中，更多地出现了“和平发展战略”或“和平发展道路”的字眼。在2004年8月在第十次驻外使节会议和邓小平百周年讲话上，在2005年9月15日在联合国成立60周年首脑会议上发表的题为“努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”的重要讲话中，在2006年12月31日题为《共同谱写和平、发展、合作的新篇章》的新年贺词中，胡锦涛强调中国坚持走和平发展的道路。2005年12月22日，中国国务院新闻办公室发布《中国的和平发展道路》白皮书，在党的十七大报告中，“始终不渝走和平发展道路”作为重要战略思想成为第十一部分的标题，占有突出的位置。◆“和平发展”内涵的前期阐述：《中国的和平发展道路》阐述为五个方面第一，和平发展是中国现代化建设的必由之路。第二，以自身的发展促进世界的和平与发展。第三，依靠自身力量和改革创新实现发展。第四，实现与各国的互利共赢和共同发展中国的发展离不开世界，同样世界的繁荣需要中国。第五，建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。（3）“和谐世界”思想的提出及其系统阐述◆“和谐世界”理念的提出：和谐世界的提法首次出现在2004年10月中俄两国签署的《联合声明》里。

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　　2005年4月22日，胡锦涛在雅加达亚非峰会讲话中首次阐述这一命题，他指出，亚非国家应“推动不同文明友好相处、平等对话、发展繁荣，共同构建一个和谐世界”。2005年6月30日至7月3日，胡锦涛对俄罗斯进行国事访问期间，两国国家元首发表了中俄关于21世纪国际秩序的联合声明，提出“建设发展与和谐的世界”，并对“发展与和谐的世界”这一命题进行了全面的表述。2005年9月，胡锦涛**在联合国成立60周年首脑会议上的讲话《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》再次明确提出了“和谐世界”的理念，并就建设和谐世界发表了四点意见，在国际上引起了强烈反响。◆“和谐世界”理念的完善与系统阐释：2005年6月30日至7月3日，胡锦涛对俄罗斯进行国事访问期间，两国国家元首发表了中俄关于21世纪国际秩序的联合声明，提出“建设发展与和谐的世界”，并对“发展与和谐的世界”这一命题进行了全面的表述。2005年9月，胡锦涛**在联合国成立60周年首脑会议上的讲话《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》再次明确提出了“和谐世界”的理念，并就建设和谐世界发表了四点意见。2005年12月，中国政府发表的《中国的和平发展道路》白皮书第五节“建设持久和平与繁荣的和谐世界”从政治、安全、经济、文化四个方面系统阐述了和谐世界理念的内涵，强调指出和谐世界应该是“民主的世界，和睦的世界，公正的世界，包容的世界”。2007年10月，胡锦涛十七大报告中强调：“我们主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”，全面阐述了和谐世界的深刻内涵。◆“和谐世界”思想的完整内涵：“共同分享发展机遇，共同应对各种挑战，推进人类和平与发展的崇高事业，事关各国人民的根本利益，也是各国人民的共同心愿。我们主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。为此，应该遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际关系准则，在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步；安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定；环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。”——十七大报告之十一、始终不渝走和平发展道路。3.新世纪中国国际战略的基本原则·政治上相互尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化。国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会平等成员，都应受到国际社会尊重。维护联合国在世界事务中的核心地位，遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际关系准则，在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。各国内部事务应由本国人民自己决定，世界上的事情应有各国平等协商，各国平等参与国际事务的权利应得到尊重和维护。·经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展。努力建立公正、公开、合理非歧视的多边贸易体制，使经济全球化成果惠及世界各国。携手落实联合国千年发展目标，使21世纪成为人人享有发展成果的世纪。·文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步。大力提倡不同文明间对话和交流，消除意识形态偏见和隔阂，使人类社会一天比一天和谐和睦，让世界更加丰富多彩。·安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世

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　　界和平稳定。通过协商对话增进信任、减少分歧、化解纠纷，避免使用武力或以武力相威胁。·环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园，提倡创新发展模式，走可持续发展道路，促进人与自然和谐发展，坚持共同但有区别的责任原则，加强环境保护和应对气候变化的国际合作。（二）新世纪中国的和平发展道路1.系统阐述中国和平发展道路的三个重要文件：2005年、2007年、2011年。2.中国和平发展道路的基本内涵◆“和平发展”思想的基本含义：（《中国的和平发展》）和平发展道路归结起来就是：（1）既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平；（2）在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时，坚持对外开放，学习借鉴别国长处；（3）顺应经济全球化发展潮流，寻求与各国互利共赢和共同发展；（4）同国际社会一道努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这条道路最鲜明的特征是科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。3.中国和平发展道路的世界意义◆中国和平发展道路大破了“国强必霸”的大国崛起传统模式。◆中国和平发展道路顺应了世界发展大势。◆中国和平发展道路很好地阐释了中国发展与世界发展的关系。◆中国和平发展道路为世界和平发展提供了一种可能性选择。

　　（三）当代中国外交的政策方针1.当代中国外交的政策◆坚持独立自主的和平外交政策（1）中国人民坚持自己选择的社会制度和发展道路，不允许外部势力干涉中国内政。坚持在和平共处五项原则基础上，同所有国家发展友好合作，不同任何国家和国家集团结盟，不以社会制度和意识形态决定国家关系的亲疏。尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利，不干涉别国内部事务，反对以大欺小、以强凌弱，反对霸权主义和强权政治。坚持通过求同存异、对话协商解决矛盾分歧，不把自己的意志强加于人。坚持从中国人民的根本利益和世界人民的共同利益出发，根据事情本身的是非曲直确定立场和政策，秉持公道，伸张正义，在国际事务中积极发挥建设性作用。（2）中国坚决维护国家核心利益。中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。（3）中国充分尊重各国维护本国利益的正当权利，在积极实现本国发展的同时，充分顾及他国正当关切和利益，绝不做损人利己、以邻为壑的事情。（4）中国把中国人民的利益同世界各国的人民的共同利益结合起来，扩大同各方利益的汇合点，同各国各地区建立并发展不同领域不同层次的利益共同体，推动实现全人类共同利益，共享人类文明进步成果。2.当代中国外交的基本方针◆倡导互信、互利、平等、协作的新安全观

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　　注重综合安全。在新的历史条件下，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，安全内涵扩展到更多领域。国际社会需要强化综合安全观念，坚持综合施策、标本兼治，携手应对人类面临的多样化安全挑战。追求共同安全。在经济全球化条件下各国命运休戚与共，国际社会应增强共同安全意识，既要维护本国安全，又要尊重别国安全关切。要摒弃冷战思维和同盟对抗，通过多边合作维护共同安全，协力防止冲突和战争。充分发挥联合国在维护世界和平与安全方面的作用，建立公平有效的共同安全机制。促进合作安全。战争和对抗只会导致以暴易暴的恶性循环，对话和谈判是解决争端的唯一有效和可靠途径。要以合作谋和平、以合作保安全、以合作化干戈、以合作促和谐，反对动辄使用武力或以武力相威胁。◆秉持积极有为的国际责任观作为世界上人口最多的发展中国家，中国把自己的事情办好，本身就是对世界负责任最重要的体现。作为国际社会负责任的国家，中国遵循国际法和公认的国际关系准则，认真履行应尽的国际责任。中国以积极姿态参与国际体系变革和国际规则制定，参与全球性问题治理，支持发展中国家发展，维护世界和平稳定。各国国情和发展阶段不同，应按照责任、权利、实力相一致的原则，着眼本国和人类共同利益，从自身国力出发，履行相应国际义务，发挥建设性作用。随着综合国力的不断增强，中国将力所能及地承担更多国际责任。◆奉行睦邻友好的地区合作观中国同周边各国积极开展睦邻友好合作，共同推动建设和谐亚洲。主张地区各国相互尊重、增进互信、求同存异，通过谈判对话和友好协商解决包括领土和海洋权益争端在内的各种矛盾和问题，共同维护地区和平稳定。密切经贸往来和互利合作，推荐地区经济一体化进程，完善现有区域次区域合作机制，对其他区域合作构想持开放态度，欢迎地区外国家在促进地区和平与发展中发挥建设性作用。中国不谋求地区霸权和势力范围，不排挤任何国家，中国的繁荣发展和长治久安对周边邻国是机遇而不是威胁。中国将始终秉承自强不息、开拓进取、开放包容、同舟共济的“亚洲精神”，永做亚洲其他国家的好邻居，好朋友，好伙伴。

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篇十：社会主义净化理论与实践

　　《中国特色社会主义理论与实践》笔记整理

　　考试：1月8日下午2:00-4:00，主教306题型：分析或论述题，5选3。（我们上过10次课，每个老师围绕自己的上课内容出一道题，然后从中随机抽取5道出成试卷，选取3道回答）1.中国特色社会主义主要内容及发展2.当代中国的基本国情3.中国特色社会主义经济建设4.中国特色社会主义政治建设5.中国特色社会主义文化建设6.中国特色社会主义社会建设7.中国特色社会主义生态建设8.中国特色社会主义领导力量9.当代中国与世界10.当代世界社会主义理论与思潮

　　第一讲（申晓若）当代中国基本国情——有PPT

　　一.什么是中国国情?它的基本特点是什么?为什么要正确认识中国国情?国情是一国相对稳定的总体的客观实际情况，它是指那些经济发展起决定性作用的最基本的、最主要的发动因素和限制因素，它常常决定一个国家长远发展的基本特点和大致轮廓。发动因素：生产技术，企业创新与管理才能。限制因素：人口，资源或物力。

　　中国国情基本特征：

　　1.中国现代社会基本矛盾；传统农业与工业化、城市化、现代化的矛盾，突出表现为二元经济社会。2.中国现代社会生产力内部矛盾：人口过多与资源相对紧缺；过剩农业劳动力与稀缺工业资本。3.地区发展不平衡性是中国国情基本特征之一。4.中国社会正处于几个转型时期：社会转型、市场经济转型、政治转型。三维视角：规模：人口，经济规模，国内市场；多样化：一个中国，两种制度；一个中国，四个世界；一个中国，四种社会；发展的不平衡性：新兴产业和传统产业，沿海和内陆，经济与政治；

　　为什么要正确认识：

　　1.中国是世界上最奇特的国家历史视角：最悠久的文明古国之一了解中国如同读一部天书我们需要了解中国发展历史2.不了解国情带来的危害：“*****”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱，使我国国民经济和各项事业遭受了巨大损失。二、什么是综合国力，有哪些指标综合国力是指一个主权国家赖以生存与发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。综合国力的内涵非常丰富，它的构成要素中既包含自然的，也包含社会的；既包含物质的，也包含精神的；既包含实力，也包含潜力以及由潜力转化为实力的机制，是一个国家的政治、

　　经济、科技、文化、教育、国防、外交、资源、民族意志、凝聚力等要素有机关联、相互作用的综合体。综合国力是一个包含众多复杂子系统的大系统。一国经济力的强大需要物质资本和人力资本的投资，关键在于技术进步以及在全球创新系统中对领先产业的占有，而获得技术进步和创新能力，根本在于教育水平和人口素质的提高，政府支持技术创新、知识产权保护等方面的政策、法规和制度则是创新的根本性条件。军事力的获得以经济力为基础，同时政府是国家军力的组织生产者，人才素质、技术水平、管理水平等对军事力的生产影响也是无须多述的。而一国的教育力、科技力、政治力、外交力和军事力等本身也都是非常复杂的独立系统，有其自身的发展规律。一方面，这些力与力之间互相交织在一起，形成一个网状结构，独自或交迭地对外发挥着各自的影响力，所以综合国力不是多种力量的简单加总，而是多种力量有机组合的一个系统；另一方面，尽管国力系统中的各个方面互相影响、互相作用，但它们之间并没有必然的相关关系，如一国经济力强大并不代表外交力也一定强大，所以考察一国的国力，总体上考察很重要，结构是否均衡也非常重要。

　　第二讲（蔡亚志）社会主义初级阶段基本路线——老师上课没用PPT

　　一、思想路线：从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理二、社会主义本质、任务邓小平科学地揭示了社会主义本质问题，他说：社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。解放生产力，发展生产力是从生产力的角度界定社会主义的本质，生产力的发展是社会主义存在的物质前提。因为生产力决定生产关系，衡量一种社会制度是否优越，归根结底要看它是否有利于解放和发展生产力。社会主义之所以高于和优于资本主义，最终也要体现在它的生产力要比资本主义发展得更高一些，更快一些。消灭剥削，消除两极分化从生产关系的角度界定社会主义的本质。共同富裕是社会主义的价值取向和奋斗目标。邓小平关于社会主义本质的概括在理论上继承了科学社会主义的基本原则，是探索有中国特色的社会主义道路的最重要的成果之一，发展了马克思主义。在实践上突出了发展生产力，反映了中国社会主义初级阶段发展生产力的重要性。社会主义任务：1．社会主义社会的根本任务是发展生产力，特别是发展先进生产力。确立这一任务的主要依据是：第一，马克思主义的唯物史观。唯物史观认为生产力是一切社会发展的最终决定力量，生产关系和上层建筑只有适应生产力的状况，才能促进生产力的发展。社会主义社会的产生，社会主义从一个阶段到另一个阶段的推进，以至于共产主义的实现，都离不开生产力的发展。因此，马克思主义最注重发展生产力。第二，发展生产力，是社会主义本质的内在要求。高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率，是社会主义发展的必然要求和最终结果。只有不断地发展生产率才能实现这个必然要求和最终结果，才能逐步提高人民的物质和文化生活水平，最终达到共同富裕的目标。第三，大力发展生产力是显示社会主义制度优越性，并为将来向共产主义过渡奠定必备的物质条件。一种社会制度是否先进和具有优越性，从根本上说，就是看其能否促进社会生产力的发展，创造出比先前的经济制度更高的社会生产力。迅速发展生产力，不断提高人民的物质文化生活水平，既是社会主义本质的内在要求，也是社会主义制度优越性的具体体现。2．发展是党执政兴国的第一要务江泽民在党的十六大上强调：贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。把发展作为党执政兴国的第一要务，是新的历史条件下坚持党的先进性的根本体现。因为党的先进性“归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”并且党的先进性是具体的、历史的”。党要始终坚持先进性，必须按历史条件的

　　变化，不断调整自己的路线、方针和政策，以反映时代的要求。在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。因此，在新的时代条件下，把发展作为执政兴国的第一要务，就是代表了社会发展的正确方向。贯彻发展是党执政兴国的第一要务的思想，必须做到：第一，坚持以经济建设为中心，不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的新途径。第二，坚持和深化改革，为先进生产力的发展打开广阔前景。第三，相信和依靠人民，集中全国人民的智慧和力量，一心一意谋发展。三、初级阶段基本路线主要内容是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。于1987年中共十三大提出，中共十七大做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强、民主、文明、和谐”。社会主义初级阶段的基本路线包含了以下五个方面：1.“领导和团结全国各族人民”——指明了实现现代化目标的领导力量和依靠力量，即领导力量是中国共产党，依靠力量是全国各族人民。2.“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（1）“以经济建设为中心”——回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求（2）“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了消灭剥削，消除两极分化的本质要求。3.“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。4.“自力更生，艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初阶级奋斗目标的根本立足点——规定了实现社会主义现代化的基本方针5.“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”：是社会主义初阶级的奋斗目标，体现了社会主义社会的经济、政治、文化和社会全面发展的要求。——富强即经济现代化（物质文明）；民主即政治现代化（政治文明）；文明即文化现代化（精神文明）在整个社会主义初级阶段，我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。它体现了社会主义本质的要求，反映了中国社会主义建设的根本规律，指明了中国特色社会主义的发展道路。

　　第三讲（邢雷）加快经济发展

　　改革开放以来我国经济增长的动力来源：（如果论述的话就各方面都答吧```）制度创新廉价劳动力土地、资源、环境、资本科技与教育

　　第四讲（郭红梅）执政合法性

　　一、合法性是民主政治的重要特征1.合法性的理论渊源（1）现代民主的核心问题：谁来行使政府权力西方民主：公共权力的形式属于作为一个整体的全体公民从权利出发论证民主制度是影响最广泛的一种理论，也是被政治实践所广泛运用的理论从权利出发论证民主制度的核心在于强调民主政府是唯一合法的政府。（2）权利理论：斯宾诺莎——思想自由是民主的前提杰斐逊霍布斯卢梭：为什么服从政府？政府的合法性代表正当的权力洛克：生命、自由、财产权利不可转让；被授予权力的人也是契约的参与者；分权和法制——立法、执行、对外孟德斯鸠：现代三权分立（3）两种权力基础：传统、强权人的行为深层动机包含着对合法性的追求在人们服从权力的深层动机中，有一个最基本的精神因素，即相信支配者拥有某种合法性，只有基于对支配者合法性的信念之上的服从。2.合法性的现实主义（1）民主制度是唯一可能在现代社会建立稳定秩序的制度（2）民众的权利意识发生变化，合法性问题愈来愈在政治权利的稳定中占据重要地位现代权力是越来越脆弱的，它愈来愈知识一种大众信念的产物，依靠大众对其合法性的认可，一旦人民对权力失去信念，权力很难长期维持其存在。二、合法性内涵所谓合法性既指在现有法律规范下，遵循一定的程序所取得的权力，也可以指事实的合法，即在一定历史条件下，得到大多数人支持和拥护而取得的权利。1.权利的来源：君权神授、人民主权、权利来源于法律2.民众的认同3.权利的边界：西方政治学有三种观点一是权力无限的国家，即极权主义二是取消国家权力，即无政府主义三是有限权力的国家。在这种理论基础上：个人必须保留某些基本权利，国家在任何情况下都不能侵越这些权利。个人基本权利包括：生命权、自由权和财产权。三、中共的执政合法性1.革命提供合法性：建国之初的合法性是革命的合法性（1）革命是20世纪的时代主题，是取得政权的合法方式（2）中国绝大多数人民的支持是中共取得政权的根本原因，也是执政合法性的基础（3）中国所处内外环境决定政治体制的特点2.经济绩效提供合法性邓小平提出以经济建设为中心，靠经济发展换取老百姓支持，用经济手段解决政治问题。经济绩效和合法性的关系：有效性不等于合法性国家与社会的关系必定要进行调整人民主权要优先，改变过去国家力量高于人民主权的情况3.合法性的危机：中国下一阶段改革的主要任务是进行民主政治的改革

　　第五讲（王春玺）用中国话语解读当前社会矛盾

　　一、影响社会矛盾的因素1.价值观念对认识社会矛盾的影响2.利益诉求对社会矛盾的影响：国家利益需要、干部政绩考核的需要、不同阶层的利益诉求、屁股决定脑袋，正面宣传或轰动效应3.思维方式对认识社会矛盾的影响：只看到中国的优势或成就而忽视矛盾4.社会心态对认识社会矛盾的影响二、用“中国话语”实事求是认识社会矛盾1.从全面发展联系的实际出发，看待我国当前面临的社会矛盾实事求是的内涵：一切从实际出发（前提）、理论联系实际、在实践中检验和发展真理实事求是：第一，从实际出发；第二，从联系的实际出发；第三，从发展变化着的实际出发；第四，对具体情况作具体分析。真理是有条件的，要注意真理的前提，对事物的具体环境和条件作具体分析，一切以具体的环境、条件、时间和空间为转移；第五，没有正确的调查，就没有发言权。三、用“中国话语”解决社会矛盾以全面眼光看待“中国社会总体上是和谐的”这个主流观点中国的主要矛盾包括：贫富矛盾、干群矛盾（整合利益：权力和权利，政府和市场）、劳资矛盾（效率和公平）、城乡矛盾、区域矛盾、生态矛盾（人口资源、环境和自然）

　　第六讲（于晓红）文化建设专题

　　一、何谓“文化”广义：泛指人类创造出来的所有物质和精神财富的综合。包括物质文化、制度文化和心理文化。狭义：是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗及任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。美社会学家戴维·波普诺，文化定义：是一个全体或社会共同具有的价值观和意义体系。二、中国特色文化的核心内容1.传统文化的内容——儒释道儒家的“家国一体论”：修身齐家治国平天下道家的“清静无为”“天人合一”：道法自然、少恩寡欲、上善若水、水善利万物而不争佛教的“慈悲为本”行善戒恶2.社会主义核心价值观社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。马克思主义指导思想——灵魂，在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。中国特色社会主义共同理想——主题，在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。在本世纪头20年，集中力量全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明和谐的社会主义国家。这个共同理想，集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，具有很强的广泛性和包容性。这个共同理想，把国家、民族与个人紧紧地联系在一起，强调了国家

　　要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活，有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。这个共同理想，既体现了现阶段党的奋斗目标，又体现了党的最终奋斗目标，要求共产党员把为最高理想而奋斗同为现阶段共同理想而奋斗统一于建设中国特色社会主义的实践。民族精神和时代精神——精髓，民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出，已深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。坚持以改革创新为核心的时代精神。改革创新是中华民族进步的灵魂改革，是当今时代精神的核心，是党的建设事业发展壮大的重要保证。改革创新是社会发展的推动力，是一个民族进步的灵魂和精神支柱，也是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会主义荣辱观——基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。3.中华文化的基本特征：海纳百川——包容、修身养性——厚德、天人合一——和谐三、传承与创新——建设文化强国1.文化是民族的血脉，是人的精神家园，每一个炎黄子孙都应当成为中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。传承：增强对优秀传统文化的认同，文化认同是开放的、反思的。创新：民族性与国际性、时代性的统一，丰富性与思想性、进步性的统一。2.形势复杂，任务艰巨维护国家文化安全，增强国家文化软实力，提高中华文化国际影响力，繁荣发展社会主义文化需要。坚持——支持思想，坚定——共同理想，弘扬——爱国主义、改革创新精神，践行——社会主义荣辱观繁荣发展社会主义文化要坚持“两为”：为人民服务，为社会主义服务“双百方针”：百花齐放、百家争鸣奋斗目标：以人为本，推进文化体制改革，满足人民精神文化生活的需求，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化文化氛围。

　　第七讲（张世飞）以苏共为鉴加强党的执政能力建设

　　一、苏联内部的腐化变质（根本原因）原因：1.否定当的领袖和历史；2.否定马克思主义；3.任人唯亲的干部路线；4.严重脱离群众；5.背离民主集中制原则民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系，是胜利推进革命和建设事业的重要保证。民主集中制包括民主和集中两个方面，二者密切相关，缺一不可。民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能达到正确的集中；集中是民主的指导，只有实行高度集中，才能实

　　现真正的民主。民主集中制是要使民主和集中二者辩证地统一。在政治上，围绕着共同的目标，使各方面的意见得以充分发表，然后对其中科学的符合实际要求的东西，通过集中形成统一的意志，作为共同的行动准则。在这过程中，要求少数服从多数、下级组织服从上级组织、个人服从集体、全党服从中央。在利益关系上说，民主集中制是权利与义务的关系。它要求统筹兼顾，使个人利益与集体利益相统一。在维护个人合理利益的基础上，做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、暂时利益服从长远利益。如果把民主与集中割裂开来，只讲集中，不讲民主，就必然出现个人独断专行，官僚主义滋长；反之，如果只讲民主，不讲集中，又会出现极端民主化以及无政府状态。二、苏共解体教训1.加强思想建设；2.培养接班人；3.坚持民主集中制；4.坚持群众路线；5.警惕国内外反华势力

　　第八讲（李新）美丽中国

　　党的十八大报告首次专章论述生态文明，首次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”和“建设美丽中国”。指出，首次出现在党代会报告上的新名词，必须把生态文明建设放在突出位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，实现中华民族永续发展。如何建设美丽中国，至少做好以下三方面工作。一、以维护国土生态安全、加强生态环境保护为切入点，深刻理解和认识建设生态文明的科学内涵。从报告的论述来看，围绕“节约能源资源，保护生态环境”，把产业结构、发展方式、消费模式、循环经济、可再生能源、主要污染物排放、生态环境质量和生态文明观念8个方面纳入建设生态文明的重要内容，旨在**当前和今后一个时期我国经济社会发展中亟待解决的资源环境等重大难题，具有鲜明的时代性、指导性和实践性；从提出“建设生态文明”的过程看，从1992年联合国环发大会以来，可持续发展已经上升为我国的国家战略之一，建设生态文明提到了中央的议事日程；从中国可持续发展林业战略的研究成果看，2002年我们研究提出“三生态”的战略思想，这就是确立以生态建设为主的林业可持续发展道路；建立以森林植被为主体的国土生态安全体系；建设山川秀美的生态文明社会。核心是:生态建设、生态安全、生态文明。这些观点和内容，在2003年中央9号文件中被充分吸纳；从国家环境保护所肩负的历史重任看，无论从加强污染防治、控制污染排放、淘汰落后产能、严格环境准入，还是加强环境立法执法与普法、完善环境政策、强化约束机制，其路径必须从源头抓起，从完善体制、机制、政策入手，运用法律手段、经济手段和市场手段，在生产、流通和消费等各领域严格控制污染，实现节能减排，保护生态环境，其最终目标就是建设生态文明社会。因此，我们必须以科学发展观为指导，以维护国土生态安全、加强生态环境保护为切入点，深刻理解和认识建设生态文明的科学内涵，更好地指导我国环保工作。二、以生态环境建设、污染防治与减排为主线，深入开展建设生态文明社会的咨询项目研究。开展保护生态环境、建设生态文明的咨询研究，要以国务院印发的《国家环境保护“十一五”规划》、国家主体功能区规划和《国家重点生态功能保护区规划纲要》为依据，以污染防治和减排为主线，以保护生态环境、建设生态文明为目标，围绕国家环保工作的全局和中长期发展规划，从系统研究生态文明的基本内涵、理论与指标体系、功能布局、建设重点、建设路径、保障措施等几个层面入手，研究提出环保部门在建设生态文明社会中的新思路、新领域、新格局、新任务，探索包括制度、体制、机制、政策在内的新路径、新举措，在生态建设与环境保护领域正确理解和回答“什么是生态文明，怎样建设生态文明”的问题。三、开展保护生态环境、建设生态文明的重点领域研究。10个重点咨询研究领域是:经济增长与环境保护；污染减排与综合防治；国家重点生态功能保护区与江河湖海休养生息；改善和提高城乡人居环境质量与健康水平；城市空气、水源、森林质量评价监控与饮用水安

　　全；新农村生态环境建设与面源污染防治模式；生物多样性保护与生态旅游资源开发利用；气候变化与人类的责任；生态环境保护法律制度与政策研究，分类管理，分区管理，完善生态补偿的政策；构建和谐社会与生态伦理道德。

　　第九讲（卢迎春）女权社会主义思潮

　　一、19世纪中叶—20世纪20年代末第一次女权运动：1848年《妇女伤感宣言》社会主义运动：1848年《共产党宣言》巴黎公社部分欧美国家妇女赢得选举权、财产权、接受高等教育的权利二、20世纪50年代末—20世纪70年代1.第二次女权运动：从争取部分权利到全方位斗争（从改良到激进）、女权社会主义形成2.女权社会主义思潮特点：以女性为主体；既是一种理论思潮，也是一种社会运动；既属于女权主义思潮，也属于社会主义思潮3.思想来源：社会主义空想社会主义——妇女解放思想（莫尔：在乌托邦共和国，男女在教育、劳动、担任公职方面没有区分科学社会主义——马恩的妇女解放思想女权主义：自由主义（波伏娃）、激进主义

　　第十讲（王雪梅）日本政党轮替对内政外交的影响

　　实在是一点不懂，在百度上搜到了PPT，大家自己总结吧```民主改革的主要内容（麦克阿瑟）1.解除日本武装2.铲除日本军国主义势力3.修改日本宪法4.实行政治民主化

篇十一：社会主义净化理论与实践

P>　　加强生态文明建设

　　实现“绿富”共赢

　　摘要：生态文明是人类迄今为止最高的文明形态，是我国今后发展的重要方向，本文介绍了生态文明的含义，详细地分析了其与物质文明、精神文明和工业文明的区别和联系，并就我国目前面临的严峻的生态危机指出了生态文明建设的紧迫性和重要意义，最后从四个方面给出了相应的措施：提高全民意识；做大生态经济；健全法律体系；发挥宏观调控。关键词：生态文明;含义;必要性;措施.改革开放三十多年来，我国的经济持续高速增长、综合国力显著提高，实现了由温饱到小康的历史性跨越。与此同时，生态环境和经济社会发展的矛盾也日益突出，生态环境遭到了严重的破坏，水污染、大气污染、噪声污染越来越严重，直接威胁到人类的生存和发展，最近大面积“雾霾”天气的出现引起了全国人民的恐慌，面临前所未有的生态危机，只有建设生态文明，才能避免走西方资本主义国家“先污染后治理”的老路，开创出一条文明的、生态的经济发展模式，实现我国经济社会的可持续发展。中国的生态问题、环境问题早在10多年前就已经提上了议事日程，党的十七大首次提出建设生态文明,明确指出：“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”把生态建设上升到文明的高度，十八大更是将生态文明建设提升到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的战略高度，要求把把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，并进一步明确生态文明建设的相关目标和四大措施，表明了我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，为我们今后建设“美丽中国”指明了方向。

　　一、生态文明的含义

　　自然生态有着自在自为的发展规律，但人类社会运用先进的科学技术改变了这种规律，把自然生态纳入到人类可以改造的范围之内，这就形成了一种文明形态，即生态文明，它同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说它们有联系，是因为生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无所作为，而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然，改造自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明一致的。而生态文明所要

　　求的人类要尊重和爱护自然，将人类的生活建设得更加美好；人类要自觉、自律，树立生态观念，约束自己的行动，在这一点上，它又是与精神文明相一致的，毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。说它们有区别，则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容，也就是说，生态文明具有相对的独立性。这种文明的宗旨是以尊重和维护生态环境为前提，实现人与自然之间、人与人之间以及人与社会之间的和谐统一。生态文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，是人类迄今为止最高的文明形态。生态文明和工业文明具有鲜明的特色，工业文明为了追求经济利益，往往忽视了自然资本的亏损以及对自然发展的维护,认为自然是人类的奴隶，自然资源是取自不尽、用之不竭的；认为人与自然的关系是征服与被征服、掠夺与被掠夺、奴役与被奴役的关系，自然的一切都是为人类这一物种服务的，人类成为自然界的中心。生态文明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为，人类必须树立人与自然的平等观，从维护社会、经济和自然系统的整体利益出发，在发展经济的同时，重视资源和生态环境支撑能力的有限性，实现人类与自然的和谐相处。

　　二、生态文明建设的必要性

　　1、生态文明建设是全面建设小康社会的重要保证

　　党的十六大确立了全面建设小康社会的的宏伟目标，为了实现这个目标，我们必须把经济发展放在首位，以经济建设为中心，然而我国长期推行的粗放式经济增长方式削弱了生态资源基础，甚至使得很多自然资源濒临灭绝，生态环境和自然资源直接的突出矛盾赤裸裸的摆在我们面前。自然界是人类赖以生存和发展的基础。我们不能为了追求经济的增长无节制地开发和利用自然资源，地球的面积和空间是有限的，它的资源也是有限的，它对人类活动的承载力更是有一定限度的。恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”人类的活动必须保持在一个良好的生态环境中，才能得以长久地生存与发展。目前，我国的生态状况十分严峻。全国75%的湖泊出现不同程度的富营养化；全国沙漠和沙化土地面积174.3万平方公里，占国土面积的185%；人均森林面积和蓄积分别为世

　　界的1/5和1/8，森林覆盖率居世界第130位；七大江河水系，劣五类水质占27%；668个城市中有400多个城市缺水，其中100多个城市严重缺水；因缺水影响城市工业产值2000亿元；尚有3.6亿农村人口喝不上符合卫生标准的水等等。生态恶化已成为制约我国经济社会可持续发展的最大因素之一，面对如此严重的生态危机，只有加强生态文明建设，下大力气改善生态环境，全面建设小康社会的目标才能实现。生态文明建设，能够为人们的生产生活提供必需的物质基础；生态文明观念，作为一种基础的价值导向，是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。随着人们日益增长的物质文化需求，对生活质量提出了新的更高的要求，希望喝上干净的水、吸上清新的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。创造一个良好的生态环境，使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处，比以往任何时候都显得更加迫切。如果没有一个良好的生态环境，便无法实现可持续发展，更无法为人民提供良好的生活环境。建设生态文明任重而道远。牢固树立生态文明观念，积极推进生态文明建设，对深入贯彻落实科学发展观、推进中国特色社会主义伟大事业进步具有重要意义。

　　2、生态文明建设是落实科学发展观的具体体现。

　　改革开放以来，我国经济持续高速增长，为人们提供了丰富的物质文化生活产品，但环境污染、生态破坏、资源短缺等问题也日益严重。一些地方将经济发展等同于GDP增长，单纯依靠大规模要素投入获取经济增长速度，资源消耗惊人，环境污染严重。不文明的消费模式也对环境和资源造成很大压力。这种高耗能、高污染、高浪费、低效益的发展模式，这种竭泽而渔式的发展，对生态破坏极大。从大量消耗能源资源到节约节能、保护生态环境，不仅是对经济增长方式、发展模式、发展道路的深刻变革，而且是对经济发展理论的深刻变革。对工业化道路进行深刻反思，重新认识资源的有限性和稀缺性，以最小的生态代价获取最大的经济效益，成为当代经济发展理论的重要方向。党中央继提出科学发展观之后，现在又明确提出建设生态文明，这正符合当今世界经济发展的规律和潮流。加强生态环境建设，实现经济社会可持续发展，是关系中华民族生存与发展的根本大计。我们要走新型工业化道路。新型工业化道路是生态文明的工业化道路，它要求减少资源消耗、减少污染排放，走一条既能节约资源，又能使人与环境友好相处的经济发展之路。要大力发展循环经济，达到经济发展和环境保护的双赢。

　　3、生态文明建设促进经济社会的全面发展

　　人类文明形态是随着社会实践的发展而发展的。改革开放以后，我国提出并长期坚持加强物质文明和精神文明的思想。十六大报告从社会主义现代化建设的战略全局，把社会主义政治文明同物质文明、精神文明一道，作为现代化建设的基本目标明确提了出来。从此物质文明、精神文明这“两个文明”建设变成了物质文明、政治文明、精神文明这“三个文明”建设。十七大报告提出了建设生态文明这一新观点，这是我们党对人类文明形态认识的深化和提高。因此三个文明建设发展为物质文明、政治文明、精神文明、生态文明这“四个文明”建设。生态文明建设必将极大地推动物质文明、政治文明、精神文明建设。“四个文明”建设的全面推进和协调发展，必将促进经济社会的全面发展。

　　4、生态文明建设是树立负责人大国形象和地位的必然选择。

　　环境污染和气候变化是全球性问题，需要全世界各个国家来共同解决。我国在发展理念和方式的转变上，提出了生态文明建设，而不像一些发达国家那样把破坏环境的负面效应转嫁到其他国家和地区身上，建设生态文明不仅对中国自身发展具有重大而深远的影响，而且对维护全球生态安全具有重要意义。建设生态文明充分体现了我们党对生态环境建设的高度重视和对全球生态问题高度负责的精神，体现了中国作为世界最大的发展中国家正在为人类共同的未来做出实实在在的新贡献。只有充分认识到建设生态文明的重要意义和紧迫性，才能进一步推动我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明全面协调可持续发展，才能把生态建设融入到现代化建设的主过程中，才能进一步促进我国经济社会又好又快发展，实现建立美丽中国的目标。

　　三、生态文明建设的措施

　　1、加强生态文明建设，提高全民的生态文明意识。

　　长期以来，我们对于经济落后的忧患意识较重，但对于环境保护落后、生态建设落后的忧患不够，对生态建设与经济建设的内在关系和结构性矛盾认识不足，导致经济发展的可持续性受到威胁。加强生态文明建设，必须把生态文明摆在与物质文明、政治文明、精神文明同等重要位置和高度，将生态文明的理念渗透到生产、生活各个方面，积极推进绿色消费，努力建设资源节约型、环境友好型社会。同时建立完善的环保教育机制,尤其要抓好学校教育的环节,特别要重视青少年生态道德意识的培育和提高。只有使人们从小就懂得生态保护

　　的重要性,树立正确的生态价值观和道德观,才能在人们的心灵深处构筑起牢固的生态屏障,才能养成良好的生态道德行为,切实防止破坏生态的悲剧重演。

　　2、加强生态文明建设，关键是做强做大生态经济。

　　加强生态文明建设，并不是不要发展经济，而是要坚持科学发展，使经济增长与生态保护和谐共进，促进经济又好又快发展和社会和谐进步。要推进经济增长方式由粗放型向集约型转变，更重要的是，要大力发展循环经济，所谓循环经济，即在经济发展过程中，遵循生态学规律，使经济系统和自然生态系统的物质和谐循环，维护自然生态平衡。循环经济是一项涉及自然、经济、社会各个领域，涉及生产、流动、消费各个环节以及地区、产业、企业各个方面的系统工程。建设生态经济，必须大力发展循环经济，努力形成节约资源、减少污染的生产方式；大力调整优化工业产业结构，淘汰和关闭浪费资源、污染环境的落后工艺、设备和企业，鼓励发展节能、降耗、减污的高新技术产业，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

　　3、健全生态文明建设的法律体系

　　法律作为以国家强制力为保障的调整社会关系的工具，法律在保护生态环境和资源的合理开发方面也是一种非常重要的手段。制定相关的法律法规，完善加快生态文明建设的政策。特别是要建立健全目标考核机制，把生态文明建设纳入各级政府目标考核的重要内容，制定和完善生态文明建设考核评估管理办法，探索和推行绿色GDP考核办法；同时坚决打击各种破坏生态环境的违法犯罪行为，把生态建设纳入法制化轨道。

　　4、制定生态文明建设的相关政策，充分发挥政府宏观调控的作用。

　　我国作为社会主义国家，有资本主义不可比拟的优越性，在经济建设方面我们有宏观的计划性，在统筹社会发展，避免造成不必要的浪费方面有一定的积极影响。所以政府在制定政策以及发展产业经济的同时，一方面要考虑经济效率，也要考虑生态效益。另一方面政府要鼓励生态环保型经济的发展，让重视生态环境、节约资源的企业和个人获得良好的收益，让不重视环境、浪费资源的企业和个人无利可图。除此之外，在干部考核方面，不能再单纯地以GDP作为考核干部政绩的唯一依据，还要考察他们如何解决环境和社会等问题，尤其要考察其在处理生态与经济矛盾时的决策表现是否符合“和谐社会”的要求。

　　四、结语

　　虽然我国现在存在着很多环境问题，但是近几年我国在环境保护方面的确已经取得了一些可喜的成绩，当前，人与自然关系发展的总趋势正从冲突走向和谐，环境保护得到社会越来越多的重视。如今，党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，说明党中央已经把保护环境、保护生态平衡当作一件非常重要紧迫的事情。相信在今后，只要我们怀着极大的热忱投入到生态文明的建设中来，从每一个人做起，从身边的小事做起，我坚信当每一个人都具备了生态文明的理念并付诸实践，为生态的保护和平衡做出应有的贡献，我们一定能实现建设“美丽中国”的目标，实现“绿富”的双赢。

　　参考文献：[1]孙新章,王兰英等,以全球视野推进生态文明建设[J],中国人口资源与环境,2013(23)(7)9-12.[2]陈劭锋,苏利阳等,新时期我国生态文明建设的战略构想[J],科技促进发展,2013(4)9-25.[3]朱天福,陈颖珍,时代呼唤绿色GDP核算[J],中国发展,2000(1).[4]卢福财,环保产业化是建设生态文明的有效途径[J],江西财经大学学报,2013(1)5-7.[5]钟宿方,生态社会主义对中国生态文明建设的启示[J],理论界,2013(8).[6]方世南,深刻认识生态文明建设在五位一体总体布局中的重要地位[J],学习论坛,2013(29)(1).[7]谷树忠,胡咏君,周洪,生态文明建设的科学内涵和基本路径[J],资源科学,2013(35)(1)2-13.[8]鲍荣华,吴初国,着力改善环境质量,推进生态文明建设-浅议从源头防治北京空气污染，2013(2).

篇十二：社会主义净化理论与实践

P>　　《科学社会主义的理论与实践》考试试卷A

　　一、简答题:(每题10分,共60分)

　　1.简评19世纪上半叶空想社会主义的主要特点及其历史局限性。A

　　圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义思想对科学社会主义的产生具有极其重大的意义,它本身包含着科学社会主义的萌芽。这主要表现在:

　　①它揭露和批判了资本主义生产方式及其后果;

　　②在此基础上,它对未来社会提出了一系列积极主张和合理设想;

　　③它的历史观中包含着趋向历史唯物主义的合理因素。

　　但是,由于历史条件、阶级地位和唯心史观的限制,这三大空想社会主义学说中也存在一系列根本性缺陷。这主要表现在

　　①坚持理性支配世界和唯心主义的天才史观,从抽象的理性出发设想出种种社会改革方案;

　　②不能正确认识无产阶级的历史地位,把改造世界的希望寄托在各国统治者身上

　　③拒绝一切政治行动,否定无产阶级的阶级斗争,幻想用理性感化资产阶级,用和平方式实现社会主义。

　　2.简评唯物史观A

　　历史唯物主义:是关于人类社会发展普遍规律的科学,是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为,历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度,社会历史的发展有其自身固有的客观规律。认为:物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾;在阶级社会中,社会基本矛盾表现为阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;阶级斗争的最高形式是进行社会革命,夺取国家政权;社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史,人民群众是历史的创造者,但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。凡是认为社会的存在和发展是由历史发展而来、社会存在和发展离不开历史、社会和历史存在着必然的继承和发展关系的观点就是历史唯物主义观点。

　　有了历史唯物主义的观点,那么他在看待和处理问题时,就具有了以下特点:

　　一、承认历史,尊重历史,认为社会必然是一个连续不断的发展过程,这是如何看待历史的问题。

　　二、联系历史来观察和分析问题,这是如何运用历史的问题。

　　三、有选择地继承并发展历史,这是如何对待历史的问题。唯物史观是社会主义从空想

　　变成科学的基石。马克思主义唯物史观为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线,它揭示了社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,这一观点提供了认识人类社会发展规律和论证资本主义社会产生、发展和灭亡规模的科学依据,从而纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性原则出发遣责资本主义制度的缺陷;它揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,纠正了空想社会义者寄希望于统治者发善心,以和平方式实现社会变革蓝图的幻想;它揭示了人民群众是历史的创造者,克服了空想社会义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的阶级,而把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物的局限,因此,唯物史观是社会主义从空想变成科学的基石。

　　3.简评《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对探索中国特色社会主义的理论成就。

　　《论十大关系》提出对苏联暴露出来的建设社会主义建设中的错误“要引以为戒”,要正确处理好重工业和轻工业、农业的关系,党与非党的关系,中国与外国的关系,等等。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出用民主的方式解决大量存在的非对抗性的人民内部矛盾,还提出用“百花齐放,百家争鸣”的方针来促进艺术发展和科学繁荣,主张共产党同各民主党派“长期共存,互相监督”。

　　4.简要评述科学社会主义是一个开放的、发展的思想体系。A

　　马克思恩格斯从不唯我独尊、用宗派主义的态度对待别人,包括资产阶级学者

　　(1)尽管马克思恩格斯一生都在不断丰富和发展科学社会主义理论,但是这并不表明科学社会主义理论是正确无误的。这就要求人们在运用它以前认真地、客观地研究它,以保证在运用这一理论时能够实事求是地考虑运动的实际出发点,而不是简单地照搬现成的结论,用教条式的理论原理去剪裁现实。

　　(2)要防止教条主义,就应该坚持实事求是的思想路线,一切从实际出发,把科学社会主义的基本理论原则与各国革命和建设的具体情况相结合,创造性地运用和发展科学社会主义。自主的探索本国的道路和制定自己的方针政策。

　　5.简述20世纪世界社会主义的历史贡献。

　　第一、科学社会主义作为一种思想、理论、理想和信念,对人类产生了前所未有的、重大而深远的影响;

　　第二、科学社会主义为人类社会开辟了崭新的发展道路,展现了美好的前景;

　　第三、共产党和多种社会主义政党作为社会主义思想的宣传者、社会主义力量的组织者、社会主义运动和社会主义国家的领导者,不断发展壮大,成为世界政治舞台和各国政治生活中的一支重要的力量;

　　第四、由俄国十月革命和苏联带头开创的社会主义制度现实了根本的优越性;

　　第五、科学社会主义的理论与实践推动了民族解放运动的发展和殖民地、半殖民地国家的独立;

　　第六、社会主义国家的建立和发展,在很大程度上遏制了帝国主义的对外扩张,不断挫败了帝国主义的战争阴谋和霸权行径,有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。

　　6.科学社会主义在当代世界应确立怎样的新战略?A

　　(1).经过全世界人民的斗争,新的世界战争并非不可避免

　　(2).和平和发展取代了战争与革命,成为当代世界的两大主题

　　(3).社会主义在全世界的实现是一个长期的渐进过程

　　(4).社会主义国家的根本任务是大力发展社会生产力,搞好本国建设,不断增强社会主义制度的吸引力

　　(5).社会主义国家如何处理好同资本主义国家的关系,这是决定世界社会主义命运的重大问题

　　(6).共产党要善于联合各类社会主义政党,尤其是民主社会主义政党,实行多党合作,结成广泛的统一战线。

　　7.简评剩余价值论B

　　英国古典政治经济学的代表任务是威廉.配第、亚当斯密和大卫.李嘉图。他们提出了劳动价值理论,马克思在批判英国古典政治经济学的基础上,深入研究了资本主义的本质,揭露了资本主义剥削的秘密,提出了剩余价值学说。学说认为,劳动力成为商品是剩余价值生产的先决条件。是剩余价值的来源、资产阶级财富的来源,这就是资本主义生产方式的秘密。马克思用经济学的方法说明了资本主义的本质,揭露了资本主义社会的发展规律,并找到了改变资本主义社会、实现共产主义新社会的革命阶级即现代产业无产阶级,同时也提出了“剥夺剥夺者”这一改造资本主义社会的现实途径。对于剩余价值学说创立的意义,恩格斯后来曾明确指出,“这个问题的解决是马克思著作的划时代的功绩。它使明亮的阳光照进了经济学领域,而在这个领域中,从前社会主义者像资产阶级经济学家一样曾在深沉的黑暗中摸索。科学社会主义就是以此为起点,一次为中心发展起来的。

　　8.简评苏联的军事共产主义政策及其历史局限性。B

　　(1)实行军事共产主义的最初动因和具体措施

　　第一、战时体制首先是从余粮征集制开始的。

　　第二、实行了广泛的工业国有化。

　　第三、为动员全部工业为前线服务,工业管理实行集中制,管理和计划集中于最高经济委员会各部门的总管理局,1920年总管理具有52个。

　　第四、私人商业国有化,限制市场流通和私人贸易。

　　第五、为对付物资奇缺和物价飞涨导致的货币急剧贬值,经济关系被迫迅速实物化。

　　第六、为了保证前线胜利和工厂的劳动力,实行了劳动义务制和劳动“军事化”。

　　(2)军事共产主义的局限性

　　第一军事共产主义脱离了落后国家的客观现实。

　　第二、脱离了农民的需求。

　　第三、实行无货币社会是脱离实际的空想。

　　9.试述世界社会主义运动的主要教训B

　　学社会主义理论与实践应该吸取的主要教训,可以概括为以下五个方面:

　　(1)、必须防止和反对“左”右两种错误思想倾向;

　　(2)、必须善于把理想和现实人民群众的长远利益和近期切身利益有机结合起来;

　　(3)、必须高度重视生产力的发展和科技革命,抓住机遇,迎接挑战;

　　(4)必须积极稳妥地推进社会主义改革;

　　(5)、必须坚持独立自主原则,防止和反对大党大国主义

　　10.简要说明经济落后国家建设典型社会主义的困难性。P151B

　　答:经济不发达国家与发达国家的区别主要有:一是封建主义落后遗产厚重;二是酱主义文明成果稀少。

　　因此经济落后国家实现社会主义特殊规律体现在:一是封建土地私有制和地主阶级,改造自然经济和半自然经济,清除君主专制影响等。二是充分利用资本主义文明成果,三是要经历更长的过渡时期,第四,更不能急于从社会主义过渡到更高级的共产主义。

　　5.科学社会主义理论在实践中的基本经验是什么?

　　科学社会主义理论在实践中的许多宝贵经验需要我们认真地总结和借鉴。总结这些历史经验最根本的是要坚持解放思想,实事求是的原则。科学社会主义理论在实践中的历史经验应当是世界社会主义运动发展一般规律的反映,是各国、各地区共同经验的概括和总结。主要经验可以概括为以下五点:坚持共产党的领导,搞好党的建设。坚定社会主义,共产主义信念。坚持并在实践中不断丰富和发展马克思主义。努力探索反映时代特点,适合本

　　国国情和具体历史条件的革命、建设和改革道路。善于把握时机,勇于在历史转折关头把社会主义事业推向新的阶段。

　　6.怎样认识世界社会主义的发展前景?B

　　第一,从人类历史的发展进程来看,资本主义发展到社会主义是社会发展的客观规律。第二,以中国为代表的社会主义国家在改革开放中不断发展壮大,成为科学社会主义理论与实践重新振兴的先锋和中坚。第三,世界共产主义政党和各类社会主义政党率领广大人民群众在困难中坚持斗争,在调整中继续发展。

　　二、论述题:(每题20分,共40分)

　　1.如何认识经济落后国家进行社会主义革命和建设典型社会主义的可能性与艰巨性。A经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义社会,具有客观的历史条件,是科学社会主义的新胜利。但同时又使社会主义事业不可避免地遇到了由于经济文化相对落后而产生的一系列严重的困难与问题,使这些国家的社会主义建设不能不具有艰巨性和长期性。无产阶级及其政党在经济文化相对落后的国家取得政权,建立起了崭新的社会主义制度,为开展大规模的社会主义建设开辟了广阔前景。但是,由于受到生产力发展状况、经济基础和上层建筑发展状况的制约,受到国际环境的严峻挑战等,这些国家建设社会主义必然具有艰巨性和长期性。

　　第一,生产力发展状况的制约。在一个相当长的历史时期内,社会主义国家在经济上落后于发达资本主义国家,有的甚至落后很远。这就决定了在社会主义制度下必须把大力发展生产力作为根本任务,努力完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和生产社会化、商品化、现代化的艰巨任务。完成这个任务,赶上和超过发达资本主义国家,无疑需要很长时间的努力,进行艰苦的探索和奋斗。

　　第二,经济基础和上层建筑发展状况的制约。由于社会主义首先在经济文化相对落后的国家胜利,发展公有经济,改造小农经济,建立、巩固和完善社会主义的经济基础,就成为无产阶级政权的一项十分艰巨的任务。由于社会主义首先在经济文化相对落后的国家胜利,必然会影响社会主义民主政治建设的进程。社会主义消灭了剥削阶级,就意味着实现了人类历史上最高的民主。但是,这并不就是说这种民主一开始就达到了尽善尽美的地步。社会主义民主政治建设受到这些国家的经济、政治、文化条件的严重制约,建设好社会主义民主政治面临许多困难,将是一个长期的过程。在这一过程中,还要进一步消灭阶级和阶级差别,改变几千年形成的传统观念,建设社会主义的先进文化实现真正的社会公正和平等,从而为人类的崇高理想共产主义社会准备充分的物质条件和精神条件,同样需要经过长期艰苦的努力才能实现。

　　第三,国际环境的严峻挑战。社会主义革命取得胜利以后,社会主义国家就处于强大的资本主义世界的包围之中,受到资本主义列强的遏制和扼杀,面临异常严峻的国际环境。如果说在社会主义国家成立之初,国际资本主义对社会主义的进攻主要是武力方式,那么在社会主义建设取得了重大成就,社会主义制度有了长足进步之后,进攻的方式则往往转变为以和平

　　演变为主。其主要手段,是通过军事、政治压力和有限制的经济、科技的合作和援助,迫使社会主义国家屈从其经济政治的发展战略的要求,并达到促使社会主义国家改变制度的目的。二是通过文化渗透,在社会主义国家内部制造经济、政治、思想等种种混乱,阻挠和破坏社会主义国家的发展,同时支持和操纵这些国家内部的反对力量,一旦时机成熟,就促使社会主义国家改变社会制度。总之,国际资本主义无论采取什么方式,它们所依仗的都是经济的发达和在发达经济基础上的军事、科技等综合国力的强大。实践已反复证明,原先经济文化相对落后的社会主义国家只有尽快发展经济,提高综合国力,才能摆脱落后挨打的局面。应该看到,经过数十年的艰苦奋斗,社会主义国家的建设和发展取得了举世瞩目的成就,落后面貌显著改善,综合国力明显增强。但从总体实力看,发达资本主义国家却仍然比发展中的社会主义国家要强大得多。东欧剧变、苏联解体以后,世界社会主义处于低潮,国际资本主义则因为生产关系的局部调整、科技革命和在国际市场上攫取的巨额利润,而获得了新的发展。所有这些,都使社会主义面临更大的挑战,社会主义建设与发展将是长期的、艰巨的任务。

　　第四,马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识,需要一个长期的艰苦的过程。社会主义制度的优越性为创造出比资本主义更高的生产力提供了可能。然而,要使这种可能变为现实又并非易事。在社会主义进程中,发生问题的根源并不在于制度本身,而在于人们没有认识和掌握规律。实践已经表明,经济文化相对落后的国家建设社会主义,试图一蹴而就是不可能的,也是有害的,执政的共产党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识,必然是一个长期的艰苦的过程。

　　对于经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性,必须有充分的估计。社会主义制度的出现,如果从俄国十月革命成功算起只有80多年的时间,而在中国只有50多年的时间,在人类历史的长河中不过是短暂的一瞬间。人类历史上其他社会制度的更替,都经历了曲折漫长的过程。以资本主义发展最为典型的英国为例,它于1640年发生资产阶级革命,经过内战,于1649年废除君主制。不久,旧王朝又卷土重来,直至1688年资产阶级发动政变,才确立了资产阶级君主立宪政体。此后又陷于动荡,一直到19世纪30年代,英国的资本主义制度才真正稳定下来。另一个老牌资本主义国家法国,资产阶级革命的反复和曲折更大。从1789年发生资产阶级大革命到1870年的81

　　年里,经历了两次帝制复辟。而美国作为历史包袱最轻的国家,其间经过浴血奋战,建立资本主义制度也几乎花了上百年的时间。何况它们都是一种剥削制度代替另一种剥削制度。

　　在经济文化相对落后的国家建立起社会主义制度,是社会制度的根本变革。同资产阶级革命不同,无产阶级取得政权只是万里长征走完了第一步,任重而道远。它面临着崇高宏伟而又艰巨复杂的历史任务,建设社会主义必然要经历一个漫长的发展过程。

　　2.评述中国特色科学社会主义理论与实践科学社会主义第三次飞跃的贡献。A

　　1.评述社会主义思想认识的第三次飞跃。B

　　社会主义思想认识的第三次飞跃是通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义,

　　这是在社会主义各国在改革开放中形成的。20世纪50年代以来,越来越多的社会主义国家日益深刻地认识到苏联模式社会主义在政治、经济、文化和对外关系体制方面都有严重弊病,必须进行重大改革,这种改革实际上是第二次革命,而不是细枝末节的改良,是在维护社会主义前提下的社会主义自我调节和自我完善,它是自上而下与自下而上相结合的渐进性改革。它既要肯定苏联模式中坚持和发展科学社会主义的成果,同时又要纠正其对科学社会主义的教条式理解和背离性扭曲,而且还要结合当今时代的变化和各国国情的特点,进一步发展科学社会主义,这样社会主义国家在改革开放中才能够逐步实现社会主义思想认识的第三次飞跃。我们在社会主义社会发展阶段、生产资料公有制、劳动人民当家作主、文化和思想、对外关系、党与党及国与国关系等问题上都有了新的认识。社会主义国家的改革是长期、复杂、艰巨的事业。当今世界社会主义正处于从单一模式到多种模式发展,从以往僵化、封闭的旧模式到充满生机和活力的新模式的转换过程中。当然,人们对社会主义的认识并不限于现有社会主义国家改革和建设的实践经验,人们对社会主义的认识不可避免地存在着局限性。而且,当今资本主义世界各国工人阶级及其政党以及众多有识之士也都在新的历史条件下努力探索各具本国特色的社会主义新道路和新模式,这也属于对社会主义认识第三次历史性飞跃的范畴。未来发达资本主义国家走上社会主义道路、实现社会主义之后,人们对社会主义的认识还会产生新的飞跃。

　　2.评述中国特色科学社会主义理论与实践科学社会主义第三次飞跃的贡献。B

　　科学社会主义的三次飞跃:第一次飞跃:社会主义由空想形态发展为科学形态(马克思)第二次飞跃:社会主义由理论形态发展为现实形态(列宁)第三次飞跃:社会主义在各个国家的探索与发展(中国、朝鲜、越南、古巴、老挝)一、党的十七大第一次对中国特色社会主义理论体系作出了鲜明的概括,丰富了马克思主义的理论宝库,为国际共产主义运动在新时期和新的历史条件下的发展提供了世界观和方法论方面的借鉴和指导,对国际共产主义运动产生深刻而长远的影响。中国特色社会主义理论体系的形成和发展,源于马克思主义的科学理论,基于和平与发展的时代主题,根植于我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,凝聚了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义伟大旗帜重要组成部分和未来社会发展的行动纲领。党的十七大第一次对这一理论体系作出了鲜明的概括,充分揭示了这一理论体系的整体性、理论称谓的本源性、理论发展的开放性和理论表述的简明性,揭示了迄今为止我国改革开放所取得的一切成就和进步的根源性,具有重要的理论和实践意义。二、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,中国特色社会主义事业的成功,为步入低谷的国际共产主义运动注入了活力,带来了生机,也必将产生积极的影响。首先,中国特色社会主义理论体系的形成,使科学社会主义在中国的发展进入一个新的阶段。科学社会主义在中国的发展,是同中国近代社会发展的历史进程紧密联系在一起的。毛泽东把科学社会主义的基本原理与中国革命的具体实际相结合,闯出了一条不同于俄国的“农村包围城市,武装夺取政权”的具有中国特色的新民主主义革命道路和后来的社会主义改造的道路,得出了“只有社会主义才能救中国”的结论,创立了新民主主义革命理论,领导中国人民解决了民族独立和人民解放的问题,这是科学社会主义在中国开创和发展的第一阶段。上世纪末,随着东欧剧变和苏联解

　　体,当国际共产主义运动步入低潮时,在回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”以及“如何使国家尽快地富强、人民尽快地富裕”的问题上,邓小平以及中国党的第二代、第三代中央领导集体,突破苏联模式的束缚和羁绊,从历史和现实中得出了“只有社会主义才能发展中国”的结论,成功闯出了以“坚持一个中心和两个基本点”为主要内容的具有中国特色的社会主义道路,使科学社会主义事业在中国大地生机勃勃,蒸蒸日上,进入了一个新的发展阶段。有意思的是,就在伟大的“十月革命”60周年后的1979年,同为执政党的苏共和中共,在围绕事关社会主义前途命运的重大问题上,各自作出了性命攸关的截然不同的重大战略决策:以勃列日涅夫为首的苏共,在这一年决定出兵阿富汗,从而走上了打着“世界革命”旗号,实行军事争霸和谋求世界霸权的不归之路;中国共产党则作出了改革开放的历史性决定,走上了一条以经济建设为中心,在同经济全球化相联系而不是相脱离的进程中,独立自主地建设中国特色社会主义的道路。不同抉择所产生的不同结果早已昭示于天下——曾几何时,世界上第一个社会主义国家的“苏联”早已销声匿迹,中国共产党人领导的有亿万人民积极参与其中的中国特色社会主义事业则如日中升,兴旺发达。而这一成功对国际共产主义运动的进程无疑会产生深刻的影响。其次,中国特色社会主义理论体系本身是科学社会主义在中国、在当代的创新和发展的结果。从科学社会主义在中国的创新来说,中国特色社会主义理论体系系统地回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家建设社会主义所面临的一系列基本问题,也为社会主义在中国的进一步发展奠定了坚实的理论基础,开辟了广阔的前景。从科学社会主义在当代的发展来说,中国特色社会主义在国际共产主义运动遭受严重挫折的背景下走出了新路,为社会主义摆脱困境、向着健康方向发展提供了一个成功的范例,为一些国家的探索和对历史经验的反思提供了可借鉴的经验。三、中国特色社会主义理论体系的形成和发展,是科学社会主义理论与中国国情相统一的过程,也是社会主义在中国的发展与世界的发展相联系的过程。中国特色社会主义事业实现了科学社会主义在中国的创新和发展,其标志主要体现在三个方面:一是形成了关于社会主义问题的新的理论体系并不断发展着,即中国特色社会主义理论体系;二是开拓了社会主义发展的新道路,即中国特色社会主义道路;三是把对社会主义的认识提高到新的水平,即深化了对社会主义本质、规律的认识。中国特色社会主义理论体系的形成和不断发展,必将推动国际共产主义运动的发展。20世纪70年代以后,面对社会主义发展中的问题,各国执政的共产党出现了两种态度:一种是盲目自信,继续走老路;一种是积极探索,致力改革。在推进改革的过程中,一些国家的改革变成了改向,而中国则在改革中走出了一条新路,创立了中国特色社会主义及其理论体系。如果说,俄国十月革命的胜利为经济文化落后国家走上社会主义道路起到了榜样效应,那么,中国特色社会主义理论体系的形成和发展,则为社会主义的再度振兴起了示范作用。四、作为马克思主义中国化的最新成果,中国特色社会主义理论体系是科学社会主义在当代的创新和发展,为国际共产主义运动的发展留下了许多深刻的启示。第一,搞社会主义必须在结合本国国情的过程中坚持和发展科学社会主义。放弃甚至背离科学社会主义,就很难把具有民族特色的社会主义同其他形形色色的社会主义相区别;社会主义如若不与本国国情相结合,就很难形成特色,也会失去应有的生机和活力。第二,社会主义的本质和目标是一致的,但在实现社会主义本质和目标的过程中,重要的是把科学社会主义同本国实际相结合,而实现的模式必定是多种的,道路必定是多样的。第三,在经济文化落后的国家建设、巩固和发展社会主义,要通过发展来体现优势和增强生命力。社会主义不

　　是抽象的,长期与落后、贫困联系在一起的社会制度将不得人心并且是注定要垮台的。第四,搞好社会主义必须搞好执政党的建设。为能够真正有效地实现党对社会主义事业的领导,必须与时俱进,不断改善党的领导;必须解决党内存在的突出问题,加强党的自身建设。社会主义是一个历史进程,在其发展的不同时期要完成不同的历史任务。社会主义也是一个民族化的进程,在不同的国家有着不同的民族特点。中国特色社会主义理论体系的形成和不断发展,既是科学社会主义的历史发展,又直接体现了科学社会主义在中国的创新,为社会主义在世界的发展增添了新的内容。中国特色社会主义理论体系是马克思主义科学社会主义学说同中国国情和时代特征相结合的产物,中国特色社会主义理论体系的形成和发展,有着质的规定和具体要求。从质的规定性来说,中国特色社会主义首先是科学社会主义,要体现科学社会主义关于社会主义的共同规律、本质规定和基本原则。从具体要求来说,中国特色社会主义既体现科学社会主义在中国的具体发展进程和表现形式,又反映时代特征和世界潮流。所以,中国特色社会主义既有社会主义的共性,又有中国国情的个性,并且体现着时代的特征。中国特色社会主义理论体系坚持了马列主义、毛泽东思想,同时又紧紧围绕中国特色社会主义这个主题,从实践到理论,再从理论到实践,进行了足有成效的创造。这个理论体系始终围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题而展开、而深化、而不断丰富。就中国特色社会主义事业而言,道路、理论、旗帜,是具有内在逻辑关系的统一体。作为实践模式,中国特色社会主义是一条道路;作为思想概括,中国特色社会主义是一种理论;作为引领航标,中国特色社会主义是一面旗帜。无论是道路、理论,还是旗帜,在内涵上,“社会主义”是本质,“中国”是国情,“特色”是样式,三者连在一起,才具有中国特色社会主义的完整性。“高举中国特色社会主义旗帜”、“坚持中国特色社会主义道路”、“确立中国特色社会主义理论体系”,是贯穿于党的十七大精神的一条主线,它空前地凸显了中国特色社会主义这个主题,唱响了时代的最强音,是对国际共产主义运动做出的突出贡献所在。

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