学习经验交流稿子(精选多篇) 学习经验交流稿子(精选多篇)第一篇：语文学习经验交流语文学习经验交流这次月考的我的成绩还不错下面我就自己在语文学习方面的心得作以简单介绍。大家都知道语文是高考的下面是小编为大家整理的学习经验交流稿子(精选多篇) ,供大家参考。
学习经验交流稿子(精选多篇)
我们再来谈谈其他的选择题至于成语的记忆我想大家联想记忆法也就是在记忆成语的时候联想到世界生活把抽象的成语转化成为生动的画面不见能避免称预计一的枯燥乏味而且能获得比较高的效率往往能去的事半功倍的效果病句类型的选择题一定要会划分句子成分明确句子的主干与状语再联想课堂上所学的并举基本类型谨慎的选择。
作文占分比较较大不容小觑。应视作分一般情况下是有一定的限制性的所以我们不能过分的标新立异最好在文章的开始就进口文章中学而对于作文中实例的引用则在于平常大量的素材积累能够将其活学活用信手拈来并且要注重素材的时效性要多挖掘一些新颖的能吸引到阅卷老师眼球的素材可以多看看新闻报刊了解当下时事热点。在写作文前最好有一定的构思定下全篇的结构如老师已经讲到的并列式总分式总分总等等形式。这样写起来文章才会显得非常有层次不至于最后让整篇文章看起来很混乱文章的结构匀称思路清晰道理明晰这样的文章才会得到阅卷人的赏识。
语文方面的经验大概就是写了我只是写了自己的一些见解和方法同学们可以选择适合自己的学以致用。当然每个人都有最适合自己的学习方法希望大家能够相互借鉴相互吸收共同进步。
上周在学校的安排下我们14个班主任在校长的带领下到八小参观学习。
走进八小校园我的第一印象就是他的校园环境和整齐给人清新、爽朗的感觉该校的跆拳道是学校的特色项目所以整所学校把跆拳道的精神灌输的很好。礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈这样的文化让整所学校有着一种别样的韵味。
首先我们听取了学校曹校长对班主任工作方面的一些汇报然后深入了对应班级实地察看学习他们班主任的管理艺术。走进三一班的教室学生正在唱《新弟子规》这首朗朗上口的童谣在孩子们稚气的声音的演绎下显得十分动听接着还给我们展示了班级特色的英文歌曲和百家姓等等我觉得这些简单的、个性鲜明的特色展示有让来宾眼前一亮的感觉我们也可以学习过来丰富学生的课余生活充实小班化特色学校的牌子。
走进他们的教室我发现他们的板报有让人眼前一亮的感觉活泼、可爱的水粉画与时俱进的板报内容给人一种新鲜的感觉。对比我们的板报虽然各位班主任都花了心思但是比起水粉画能一直保持鲜艳的色彩不同粉笔画不能保持太长时间颜色脱落之后显得比较难看。
随后我们欣赏了他们特色的大课间活动有滑板、跆拳道、赶铁圈等等每个班的活动各不相同而且都特色鲜明让人眼前一亮对比我们的大课间活动像集体舞、武术操这些集体活动千篇一律显得有些逊色。我们也可以根据各班老师的特长选择适合自己操作的特色项目加以训练有朝一日也可以达到展示的程度。
另外在硬件方面我觉得八小的图书柜设计的比较科学合理我们的图书角的柜子有些高对于低年级的小朋友他们根本够不到上面2层的书要是也像八小那样低低、矮矮的就会好很多方便学生取阅！
还有就是我们的垃圾箱配置数量不足八小的校园里几乎每个角落都有垃圾箱教学楼前、操场旁宿舍食堂区域不远处就有一个垃圾箱我想这大概也是学校环境整洁的一个原因吧！
2021.4.7第三篇：学习经验交流材料
学习经验交流材料
初一(29)班刘兆琰
我的学习格言：没有最好只有更好。
成功与你零距离
“没有知识才是贫穷”。知识是学来的学习知识是获得成功的基础而各科的学习方法也不同。
语文学习方法。与数理化不同语文需要不断的积累“慢工出细活”最后达到滴水穿石的境界。注意三个学习要点：多读书注意基础；多思考注意理解；多重复温故而知新。方法的针对性。语文在内容上无非分为基础知识、阅读、古诗词鉴赏和作文四大板块。每一板块都有相应的学习方法。针对基础知识主要是重积累；针对阅读要有目的的多读现代文和文言文；针对诗词鉴赏要在多读的基础上多思考多角度赏析；针对作文这个同学们眼中的老大难要勤练笔坚持写日记、随笔平时多读小文章为你的作文积累素材。总之多读是学习语文的最好方法。
数学学习方法。
一、理解概念的内涵和外延对每个定义、定理要知道其内涵和外延才能更灵活地运用它们来解决问题。
二、有针对性地多看一些例题。
1、把看和做结合起来。
2、各难度层次的例题都要照顾到从基础到应用再到拔高循于渐进逐步适应有区分度的考试。
三、通过练习实现能力的升华。“多做练习”并非搞“题海战术”。正确的方法是：做题时多想一想还要有意识地注重思维方法多多加以总结以不变应万变。学数学最怕的是吃夹生饭如果一些东西学得糊里糊涂结果将是一无所获所以不要怕学得慢一定要学得扎实。
英语学习方法。兴趣是最好的老师学习英语离不开兴趣。
1、语法学习；2、词汇学习；
3、听力训练；4、阅读训练；5、写作训练。英语的各项训练是相通的它离不开平时的勤读多练。
政治学习方法。对任何知识的学习都是从兴趣开始的政治也不例外。政治与我们的生活息息相关要想学好政治这门学科必须将其融入生活解释生活。
1、五结合读书法。即粗读与精读结合；择读与解读结合；横读与纵读结合；自读与群读结合；阅读和思考结合。
2、比较法。易混概念之间的比较对比异同。
历史学习法。联系生活实际有效学习掌握历史线索法。
1、抓主导线索；2、演绎中心事件；3、以事件发生先后为线索指出年代大事；4、以社会性质的演变为线索；5以重大事件发展进程为线索；6、国别串线法。历史的学习重在横向和纵向的比较许多线索知识的串讲或者以表格等形式归纳总结知识点是学习的捷径。
地理学习方法。中学地理的学习是有一定难度的。有效的学习方法：1、自然设疑法；2、联系实际法；3、数字记忆法；4、比较学习法。
生物学习方法。
1、重视基础；2、掌握规律；3、突破难点；4、归纳总结。
展影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义
作为本学期学习部举办的第一个活动学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端好的开始是成功的一半从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验更是为了帮助他们树立良好的心态建立正确的人生观和世界观使自己的大学生活不虚度更充实。
三、活动内容
1、组织机构：信息科学与技术学院学生会学习部
2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动重点是解决问题突出”;交流、互动”更加贴进同学的生活同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问由学长或老师作答。
3、活动主题：以讨论怎样充实的度过大学生活为主题展开学业、爱情、就业相等话题通过情景对白的形式与观众互动提出大学生在学习和生活中面对的问题寻求最好的解决方法。
4、活动对象：全校大一学生
5、活动时间：9月28日晚
6、活动地点：西南交通大学新校区大学生活动中心
四、活动进度安排
1、前期宣传（9月21－9月27）
时间
内容
地点
物品
负责人
备注
9.21～9.26活动宣传展板
一四食堂门口
展板（2块2块）
学生会
宣传部
9.21～9.26派发宣传单
2/3发到信息学院各宿舍1/3在校内派发
宣传单
学习部全体成员
9.21～9.26悬挂及维护横幅
食堂附近的十字路口
横幅（3条）
学习部
9.21～9.26张贴海报
食堂门口、宿舍区
活动海报
学习部
数量待定
9.21～9.26校园广播
全校
宣传活动
学生会
广播稿由学习部写
9.21～9.26联系主持人及嘉宾
学习部
主持人2人
嘉宾3人
9.21～9.26开展活动
大学生
礼堂
学习部
2、活动当天场地安排
任务分配表：
事
时
地
物
人
备注
挂横幅（或粘帖字）
6：30前
舞台正上方
横幅一条
学习部
张贴pop6：30前
待定
海报
学习部
赞助商提供
测试音响、话筒
6：30前
全场
至少三个话筒
会场音控师
准备签到桌
6：30前
会场入口
两张桌子（目标调查问卷）
音响及灯光控制
全程
全场
音控师
灯光师
摆放桌椅
6：30前
舞台、嘉宾席、桌椅
学习部
数量待定
拍照
全程
全场
数码照相机（至少2部）
学习部
礼品管理
全程
幕后
奖品、礼品等
学习部
维护秩序
全程
全场
学习部
嘉宾饮品
全程
嘉宾席
饮品
学习部
数量待定
注：所有工作人员均须佩带工作牌；
前期准备学习部20人；
活动当天：学习部18人其他部8人。共26人
学生进场：参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场在开场前10分钟将问卷交于指定地点即可换取抽奖卷一份。
五、详细节目安排
（一）、开场：
主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；
（二）、文艺节目表演：
由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。
（三）、交流与互动：
特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言同学可以当场提出自己的问题；
（四）、颁奖及寄语
由老师为中奖的同学颁奖并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。
（五）、具体环节：
节目内容
（按先后顺序）
用时（分钟）
文艺节目表演时间轻松、愉快的舞台剧引入学习经验交流会主体。
4～6开场白介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请学生嘉宾上场入座入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩
103位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。
15第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖并谈谈自己的理想兴趣和大学规划介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导
15由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历挫折和一些注意的问题。
10-20第二轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）.10插曲：请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题怎样对待一份感情等话题。
10-20抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位。
5-15请新生助理辅导员上场（10人左右）每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。
5-10每一位嘉宾说一句祝福的话；
主持人结束语。
5时间总计
90-120六、活动调研结果
通过对大一部分同学进行调查大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些不要过于死板可以“寓教于乐”在娱乐的同时解决一些问题。同时指出不要空空其谈要解决实际问题。另外现场纪律要保持好免得到尾声阶段听不到台上讲话。
七.活动预计成果
通过本次学习经验交流会大一新生会更快的了解大学生活更快了解自己学习的目的不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习是使他们尽快地融入大学得学习生活找到适合自己的路子免去了许多不必要的弯路!九.、经费预算
学习方法经验交流
高二（2）班李燕吉
我们作为高生首先就要认真独立完成各科作业绝不能抄袭他人作业。如果你有抄袭别人作业的习惯就必须马上改掉这个坏习惯。如果我们长期抄袭他人作业就会养成依赖他人的坏习惯。
其次我们应培养各科的学习兴趣。兴趣是最好的老师。有了兴趣才会有动力才会注重各科的学习才会把学习当做自己的事。学习是自己的不是他他人的我们要树立正确的学习意识。
中。谦虚使人进步骄傲使人落后。人不可有傲气但不可无傲骨。考试考差了也不要气馁要反思自己各科的不足及时发现问题并作出相应的改进。
市等。也要制定眼前目标如明天要干什么下次考试要考多少分年级排名、班级排名的范围等。
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