四年级温暖作文1 在我的记忆长河中，有一颗星星格外耀眼。它记录了商人给环卫工人温暖的故事，在我眼前闪亮。 这个冬天，东北地区格外的冷，而且下起了好几场大雪。这不，刚才又下起了一场鹅毛般的大雪。我下面是小编为大家整理的2023年四年级温暖作文【10篇】（精选文档）,供大家参考。
四年级温暖作文1
在我的记忆长河中，有一颗星星格外耀眼。它记录了商人给环卫工人温暖的故事，在我眼前闪亮。
这个冬天，东北地区格外的冷，而且下起了好几场大雪。这不，刚才又下起了一场鹅毛般的大雪。我们走在地上嘎吱嘎吱的响，艰难的往前方走。汽车在慢慢的往前行驶，因为天刚下了雪，地面上的雪冻成了冰，很滑。
第二天，我上学的时候，发现了一些环卫工人在清扫地面，铁锹发出了吱吱的声音。当他们遇到冰，大量的雪，他们不是抓耳挠腮，皱着眉头，而是耐心的将冰和雪清理干净。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他们的脸却冻僵了。
我想：这些环卫工人真辛苦，在这寒冷的天都要清扫地面，休息的时间也很少。
在环卫工人旁边的超市贴了一张温暖的公告：每个环卫工人可以免费到本店暖身子，喝杯热茶。这时有一个环卫工人走进了这个超市，商店的老板是一个穿着貂皮大衣，李宁牌的裤子，一看到那位环卫工人，立刻说：“感谢您，这几天一直下雪，路上积了一堆堆的雪，您却任劳任怨的工作，再一次感谢您。”那位环卫工人跟着说：“没什么，清扫地面是我们的工作职责，这是我们神圣的使命。”这个老板感动的哭了，他把刚煮好的`茶递给了那位工人，接着说：“您这么想，我深受感动，只要您感觉到累、冷，这里的大门每时每刻都会为辛苦的环卫工人开启，让你感受到温暖。”
我想：生活中的美好少不了环卫工人的每一滴汗水，他们的辛苦创造了美丽的世界。让我们张开自己的双手，来帮助这些辛苦的环卫工人喝上几杯热乎的水，温暖一下身子吧。
四年级温暖作文2
天气，是寒冷的。
大雁飞走了，花也枯萎了。剩下的只有脾气暴躁的风。它狂怒着拍打着宿舍的.门窗，又调皮地将毛巾吹得满天飞。
我此时冷得直哆嗦。原因竟是我没有带毛衣！我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻过多少遍了，却仍然一无所获。
我越来越冷了，手脚开始不听使唤，连牙齿也开始打颤了。我不停地搓着小手，以维持我身体的温度。
没有办法了，我只得向同学借借毛衣。但……
她们一个个面无表情，如同机器人一般地冷漠吐出两个字：“没有。”
当是我的心都凉了。我知道她们有些人是带了毛衣的，但她们心里怎么想的我就不得而知了。我只感觉我的心里犹如打翻了五味瓶似的，百感交集。
就在我绝望之际时，一个熟悉的声音传入耳畔：“小赵，我还有件毛衣，给你吧！”
我惊喜地转过头，看到了*时并无什么交集的小赖，当时我的眼泪差点流了出来。她不知道她的这句话多么重要：如春日里的和风吹过脸庞，温暖而舒适；又像冬日里的梅花，让我感到温暖而充满希望。
*日里我与她说的话屈指可数，可就是这么一个人，给了我温暖，让一片黑暗的心亮堂起来。
那件看似普通的毛衣，却意义非凡。
四年级温暖作文3
在生活中，我感受过许多人的温暖。有老师给的温暖，有亲人的温暖，有朋友的温暖，甚至有不识的人给的温暖。
几句关心的话语让我感受到温暖。
那天早晨，我刚起床，爸爸对我说：“昨天天气预报说今天可能很冷，你要多穿衣服，别感冒了哦。”我听了以后，感受到了爸爸的爱，爸爸关心的爱也是温暖。
一次鼓励让我感受到了温暖。
记得有一次考试，我考得非常不好，心里很难过，放学回家以后也显的十分沮丧，我告诉了妈妈真正考的不好的原因，可是妈妈不但不生气，好鼓励我：“不要紧，继续加油！妈妈支持你。”说完了以后，我惭愧的流下了泪水。
一个举动让我感受到了温暖。
记得有一次，我们班的一位同学衣服穿的不够，天气十分寒冷，老师生怕那位同学着凉了，脱下自己的外套，给那位同学穿上十分关心的说：“快穿上，多喝点热水！”别人得到了温暖，老师自己却感冒了。
其实温暖只是生活中一个眼神、一句话语、一个小小的举动，也有可能是一的鼓励。温暖，即是人与人的关爱。
四年级温暖作文4
新的学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。
老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。
她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的"身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。
站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。
四年级温暖作文5
温暖也许是一个细小的动作，也许只是一句话，但是，他总能让你深受感触！
那是一个雨天，我刚上完补习班，出来时就下起了倾盆大雨，寒风呼呼的刮着，不时刮到我身上，我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班，我又没带伞，怎么办？我不停的思考着：走不走？不走？可我总不能住着吧;走？可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等！可是时间一分一秒的过去了，我不禁焦急起来。突然，一个熟悉的身影向我跑来，原来是马老师下班了。他看见了我，也似乎明白了我的心思，于是，他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞，递给了我：“喏！拿去，快回家吧！”还没等我开口，他就跑向雨中骑着自行车，走了。我向他挥了挥手，不知道他有没有看见，但是，我隐约觉得他向我笑了笑。
我紧紧握住这把伞，不知什么时候他竟然变得如此美丽，也许，这就是温暖的感觉吧！
四年级温暖作文6
有许多事可以把我感动，有父母的关爱，有老师的开导，也有同学之间的友谊。
有一天，老师宣布语文考试，我心想：我还没有复习，老师就要考试，这可怎么办呀？我忐忑不安地写着卷子。下课铃响了，我看到自己的卷子，才八十几分，我的情绪瞬间低落下来。
午休到了，我拿了饭，因为没有心情，同学都吃完了，我刚吃了一半，我到门口一看，把我惊呆了。饭箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的饭盒放哪呢？我伤心地走*室，突然，有一位同学站在我面前，他说：“你不要再伤心了，我去帮你把饭盒送到食堂吧！”我说：“不用了，我自己去吧！”他从我手中抢走了饭盒，向楼梯口跑去，我毫无办法，只好回到座位去等。
20分钟过去了，他怎么还不回来？我开始为他担心起来。正在这时，门吱吱地响了起来，是他回来了。他身上脏兮兮的，连上衣纽扣都掉了一颗。我惊讶地问他：“你怎么了？”他说：“没事，只是摔了一下。”这时一股暖流涌进我的心中。他为了给我送饭盒，还摔了一跤，我对他的感激真是无法用言语表达。
这一刻，温暖了我的心。
四年级温暖作文7
母爱就是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱就是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的就是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。此时于就是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气就是那么的温柔那么的和气，我明白妈妈就是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到十分难过，十分懊悔。
懊悔过了，又就是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常就是狂风暴雨，但她给我的永远都就是温暖的阳光。
四年级温暖作文8
人世间有许多温暖，有的出自于师生或朋友，可父母所给我的温暖却像一把雨伞，为我挡风避雨;又像一杯热茶，温暖我的身体。父母的爱为我撑起了一片蓝天。
记得有一次，天气很冷，我又不肯添衣服，所以，到了深夜，我发起了高烧，浑身滚烫起来。爸爸和妈妈知道后。急的像锅上的蚂蚁——团团。爸爸不顾深夜的寒冷，连忙披上外衣，骑上摩托车，到药店里买退烧药;妈妈在家里一边忙着煮姜汤，一边不停帮我擦汗 ，量温度计。一晚上，爸爸妈妈被折腾得都没有合过眼。第二天一早，爸爸妈妈不顾上班，带着我来到医院看病，打针，吃药。回到家，妈妈不顾劳累，又煮了有营养的汤给我喝，爸爸忙着烧水做药给我喝。几天下来，在爸爸妈妈的精心照顾下，我的病终于好了，可爸爸妈妈却憔悴多了。一股温暖从我的心中升起。
爸爸妈妈为我付出的太多，给我了许多温暖，我谢谢他们！
四年级温暖作文9
在我们班教室的墙上贴着一张大红证书，每次看到这张证书，我的心头都会升腾起一阵暖意。
我们班里同学总是不太团结，总是几个同学是朋友，只有朋友才会互帮互助，可是就在三年级的时候，我们班却改变了。
记得那时候，学校要举行拔河比赛，当同学得到这个消息是，个个兴奋不已，班主任老师选出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班级参加比赛，只见操场上两根粗大的绳子横在了中间，我们班被分配和三班比赛，三班可是年级有名的力气担当呢！赛场上各班队员们摩拳擦掌，每个人眼里都充满必胜的信心。我的心里在打鼓，这些选手各有自己的小团队小集团，*实大家不通往来，互不理睬，今天能劲往一处使吗？只听老师一声令下：“各班就绪”班主任老师连忙上前为同学们排好了位置，嘱咐说：“同学们，不要紧张，力要往一处使，一定要齐心合力！”
“开始——”只听马老师一声令下，激烈的比赛开始了，一开始两个班的同学都用尽全力往后拉，沙包在我们班和三班之间徘徊，眼看沙包就要被三班拉过去了，大家的心都悬了起来，“加油！加油！一班加油！”加油声似乎比什么语言都要响亮，我们班的“大力士”们好像获得了极多的能量，大家像上山的小老虎一样，拼命往后拉，三班也坚持不住了，撒了手。
我们班胜利了，同学们欢呼，拥抱。通过这次比赛我们不仅收获了荣誉，品尝到了胜利的喜悦，更明白了团结就是胜利这句话，真是受益匪浅啊！
老师把这张奖状贴在了教室的墙上，每当我看到奖状时，心底里便会不由得泛起一阵暖意。
四年级温暖作文10
春风吹来了，鸟儿飞来了，带来了一片生机，同时带来了温暖的春天。故乡的初春还是有点微微寒冷的，但是冬天的威力已经没有了，风还是刺骨的，却带着一股温暖感觉。温暖的春风催着山上的小溪解冻，春风才吹来几天，小溪血管里的落叶就得到了水的推动，都流走了，小溪疏通了，那清澈的溪水迫不及待地从山上流到山下，流到小池塘里，池塘得到干净的溪水，水开始变得清澈，里面的金鱼就像汽车得到了汽油，开始有了动力，已经不是冬天的那种无精打采了，一只只地游来游去，青蛙也受到金鱼的感染，也活泼起来了。小鸟叽叽喳喳地叫着，不仅叫醒了动物们，植物们也起床了：看，那小草儿不怕冷似的，把头探了出来，树上也现出了几个嫩芽儿，门前的小树苗——刚刚齐我的肩头，终于熬过了冬天，风伯伯轻轻地拂过它，小树苗摇了摇它细细的树枝，把冬天的寒冷抖落，又伸了伸它那懒懒的腰，似乎是在欢迎春天的到来。一只画眉鸟飞过来，落在小树苗的枝头上，“叽叽”地叫了两声，但是它好嫌小树苗太矮了，不一会儿就飞走了。太阳一天比一天温暖，春风一天比一天活跃。春天进行曲开始变得白热化。
春风继续吹着大地，大地上不断有大块小块的新绿浮现出来。春风渐渐暖和了，太阳镶在天上，不断地把光和热量射向大地，我的小狗懒洋洋地趴在小树苗旁，眼睛眯成一条线，小猫好像特别有活力，竟从后面把脚搭在小狗耳朵上，身体压在小狗的身上，小狗不但不生气，反倒让小猫帮它挠痒痒。这真滑稽啊，我心想着。几只艳丽的蝴蝶飞舞在没有花的花园上，好像是在寻觅花园的花呢，可是它们不知道，现在花才刚刚苏醒呢。几场春雨过后，在原本没有花的花园里，有几朵倔强的小花争脱了草的束缚，把头伸了出来。新出的花儿尽情地呼吸着清新的空气，忘乎所以地快乐的随风舞动着。又过了几天，绿油油的小草上铺了一层层的五颜六色的花儿，这花园现在是名副其实的花园了。花园有两个伙伴——小狗和小猫，它们经常在花园里嬉戏打闹、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光临了花园，使花园变得生机勃勃了。
天气变得炎热，这预示着夏天临近了，可现在的风还是春风呢，因为它依旧温暖着。春的尾巴依旧是生机勃勃的，那片榕树林已经枝繁叶茂，绿得发亮，老人经常到那里去乘凉、散步、下棋，小孩儿们常常去那儿玩耍。小花小草们一个个挺直了腰，争先恐后地接受着春天最后的阳光。小树苗的树干粗了许多，小鸟们好像已经不嫌弃它了，开始停靠在它的树枝上，小狗偷偷地溜到小树苗下，纵身一跃，想去抓小鸟儿，但是还没够到树丫，小鸟早已飞走了。过了一会儿，小鸟们又回来了，那淘气的小狗又准备行动了。温暖而和睦的春天随着小溪的流动开始流走，大家都想在它离开前好好地享受它。虽然美丽的春姑娘准备走了，但是，在春姑娘离开后，大家更期盼、更喜欢的一个季节——夏，就会到来了！夏天哥哥也是我最喜欢的一个季节！
我爱我的故乡，爱它的春天，爱它独一无二的一切。
四年级温暖作文10篇扩展阅读
四年级温暖作文10篇（扩展1）
——四年级温暖作文300字10篇
四年级温暖作文300字1
在生活中，常常有着父母的.关爱，有着朋友的鼓励，有着老师的教导，也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁，使得我的心久久不能*静。
那天，我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。
我拿了一点点小面包摆在离它们不远的小丘上。
它们发现了这一块面包，慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿，我百思不得其解。
没过多久，那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转，向后面一转，那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包，每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜，同时也十分感动，望着眼前的这群蚂蚁，望着渐渐变小的面包，望着它们井然有序的排列，让我看到了一个小集体，拥有的力量。
太阳渐渐下坠，蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布，黄昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。
在人生的旅程中，不需要用金钱来填满你的世界，不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里，不仅是需要父母的关爱，朋友的鼓励，老师的关心，同时也需要来自大自然的启发！
四年级温暖作文300字2
在那个下雨的`冬天，爸爸像往常一样，帮我拿起沉甸甸的书包下楼了。
风大雨也大。我冷得瑟瑟发抖。爸爸问：“你干嘛了？”“我有点冷……”“扣子扣上。”我低头一看，原来我的扣子没有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比较大，坑坑洼洼的地面上积了雨水。有的积水还很大片，让人很难迈出脚。眼前就有很大一片积水，突然背后有一只温暖的手把我抱起来。我扭头一看，哦，是爸爸。他说：“水多，你的脚会湿。”我感觉到爸爸的手掌是那么温暖，把我全身都温暖了。接着，爸爸把我放下了，像往常一样又一次牵起我的手。我拉着爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的体温。
如今，我长大了，我仍喜欢牵着爸爸那温暖的手掌。常常在散步的时候，我还会像小时候一样，拉着爸爸那又大又温暖的手掌，或只抓住他一个食指，有说有笑地走着。
父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你洗濯心灵。我愿永远拉着爸爸那温暖的手掌，永远不分开。
四年级温暖作文300字3
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次经历，在经历中才会成长。我的旅行像只有一个人的世界。
我的旅行，因为父亲的工作，我开始了第一次长途旅行。穿行在云霄之上，我的思绪飘然而去，思考着明天。到云南的时候，我们一家就在那里的酒店里住了下来，我们也有玩的时间，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，时间还早，天蒙蒙亮，父亲就把我们给叫醒了，早上要去买一点东西，吃的食材和杂碎的东西。
天空中的太阳还没有全部露出脸来，雾气在空气中弥漫。我跟着父母亲到了一个市场，早上人很多，很多新鲜的东西吸引着我，我浮想联翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我还不太清楚外面世界的危险，所以对此毫无防备。一不小心，我发现父母的身影不见了，在人海中，我有点害怕，不知道该怎么办，我茫然的看着父母远去的方向，我想，我应该去找他们，我在市场里飞奔跑不动了，我回到了原来的地方等待着，我突然想到自己不见了会让父母很着急。我又回忆起了和父母在一起时的温馨与美好，我不免有些悲伤，阳光的影子波动着。
我突然间变的"很冷静，木讷极了。一切黯然无光，救世主终于出现了，父母从人群中冲出来，天空刹那间放晴。
四年级温暖作文300字4
这是我的书房，书架上堆着满满的书。
我爱看书，不是一般地爱，已经达到了痴迷的境界，每天即使醒时不看书，做梦也会梦到书，这是一种享受。
在我上幼儿园之前，母亲就开始给我讲童话。我至今还记得，我第一个学会的故事，是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时，我都是无比兴奋的，之后，每当我看见小鸭子，我都想将最丑的那一只抱回家去，幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇，为卖火柴的小女孩的死而哭泣，为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈，欢呼雀跃。
可这些童话，只是满足了我学龄前对书的欲望，上了学，我开始读小说，小说的情感总是那么强烈，一会儿让人捧腹大笑，一会儿又催人泪下，我着了魔似地读小说，总是催母亲为我买书。那时，我并不知道，科幻小说是多么有趣，直到一年后的一天。
母亲学校的图书馆中，有上千本藏书，其中有一册，当我一翻开它们的封面，就没日没夜，如饥似渴地读这本书，这是我的第一本科幻小说，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在这两年里，我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火*》，我渐渐对人、对社会有了新的认识。
这是我的书房，它永远是满满的。
四年级温暖作文300字5
在这世间的温暖有很多种，有家人给的温暖，有老师给的温暖，有同学之间的温暖……但于我而言，家庭中的温暖给予我的更多。
每天早上起床后都有一杯热腾腾的水递到我的面前，来缓解喉中的干渴。当洗漱完毕后，一份带着父母的关怀和爱心的早餐已经摆在自己的眼前。试想，这些*常的小事你对家人说一声谢谢，世间又会多么幸福啊！
当自己在学校因为一点小事哭泣时，是家人教会我宽容，教会我要大度；在学校老师布置的`作业不会时，是家人教会我怎么做。我在家和学校的一丁点小事，家长都会认真对待。
可我是否将家长做的这些事，归为他们应尽的义务呢？这点连我自己都未得过满意的答案。大家，如果是你呢？我自始至终坚信，像这些小事所有的父母都做过。
正如那首《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是无私的，是不求回报的。这才是世间最美的温情和温暖。
四年级温暖作文300字6
这是一个天气晴朗的.冬日午后，风有点大，但阻止不了行人匆匆的脚步。
我正准备去上兴趣班，过马路时，我看到了这样一个画面：人行道上有一位看上去大约60多岁的老奶奶，手里拿着一个袋子。她面容憔悴，浑浊的眼神是那样惊恐，老奶奶可能身体不是很好，寒风中的她有点站不稳。因为这一段路没有红绿灯，所以，老奶奶站在斑马线前等了好久，看着车一辆接着一辆地飞奔而过，根本没有机会过马路。感觉寒风中的她在瑟瑟发抖。
这时，我看见71路公交车在斑马线前停了下来，旁边的几辆私家车也跟着停了下来。只见老奶奶步履蹒跚地从公交车前向马路对面走去，她弯着腰，手里的两袋菜似乎很重，只见一位年轻的叔叔跑了上去，接过老奶奶手里的两袋菜，对老奶奶说：“让我扶您过马路吧。”便扶着老奶奶过了马路。
公交车司机不认识老奶奶，叔叔也不认识老奶奶，但他们的爱心，我都看在眼里。这个寒冷的冬日午后，我看到了一个令人温暖的画面，我的心底不知不觉绽放出一朵温暖的花儿……
四年级温暖作文300字7
在漫漫的成长道路上，有着许多还未开启的旅程。
在我升入六年级的前一个学期中，我受到了一点小小的挫折，这让我牢牢记在心中，也有对朋友的感激之情。
那是一次发生在临近期末的事了。那一天，刚上完课，班主任老师把我拎到了教室外，一本正经的脸上，隐隐约约地显现出凶恶的神情，不禁让我打了一个寒颤……老师并不理睬我，继续问我上次一个同学的作业本丢了，问我有没有看见是谁藏的？我坚持说没有，但是老师却认为这是一个无耻的谎言，说我不诚实，是她没有教育好我！连声又斥责了几句……我被冤枉地哭出了声。这时我最好的一个朋友走出来，安抚着我的肩头，轻轻地拍了几下，并在我耳边说了一句，让我感受到了朋友在自己伤心时竭力安慰自己，那才是温馨的。
后来，虽然因为老是调整座位，把我和我的`知己分开了，但是我们并没有从此失去联系，反而经常通过书信来陈述各种趣事或糗事。这些书信就像是长江大河里漂泊的小船，在人烟稀少的荒野里漂泊，永远地漂泊下去！
在飘洋的大海中，有这么一个温暖的旅程，照耀在我们心中。
四年级温暖作文300字8
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次经历，在经历中才会成长。我的旅行像只有一个人的世界。
我的旅行，因为父亲的工作，我开始了第一次长途旅行。穿行在云霄之上，我的思绪飘然而去，思考着明天。到云南的`时候，我们一家就在那里的酒店里住了下来，我们也有玩的时间，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，时间还早，天蒙蒙亮，父亲就把我们给叫醒了，早上要去买一点东西，吃的食材和杂碎的东西。
天空中的太阳还没有全部露出脸来，雾气在空气中弥漫。我跟着父母亲到了一个市场，早上人很多，很多新鲜的东西吸引着我，我浮想联翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我还不太清楚外面世界的危险，所以对此毫无防备。一不小心，我发现父母的身影不见了，在人海中，我有点害怕，不知道该怎么办，我茫然的看着父母远去的方向，我想，我应该去找他们，我在市场里飞奔跑不动了，我回到了原来的地方等待着，我突然想到自己不见了会让父母很着急。我又回忆起了和父母在一起时的温馨与美好，我不免有些悲伤，阳光的影子波动着。
我突然间变的很冷静，木讷极了。一切黯然无光，救世主终于出现了，父母从人群中冲出来，天空刹那间放晴。
四年级温暖作文300字9
“感恩的心,感谢有你。”是啊，我们每个人都有自己最想感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有可能会是一位从未见过的陌生人，但我最想感谢的人却是教育我们的老师。
那时候我才刚刚上一年级，第一节课下课铃响了，我以百米冲刺的速度飞奔出教室，在走廊间奔跑，上完WC之后，就和同学们一起玩起了我最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡的游戏，正当我们玩得起劲时，上课铃响了，宽限课做课堂作业，做到一半时，老师走过来对我说：“下课别再跑太快了，看你的红领巾都成什么样子了。”这时候我才发现，我的红领巾已经变成了三角兜了。
还有一次，我在玩的时候不小心把头给撞破了，鲜血直流，同学们赶紧把老师叫来，老师给了我一张软纸，然后背起我赶紧往医务室奔去，医生用两个棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后帮我贴了创口贴。医生说：“好了，没事了。”在*室的路上，老师郑重地对我说：“以后可要注意一点，万一撞的是太阳穴，那你可就没命了！”我点了点头。
啊！老师，谢谢您，从您的一言一行，一词一句，我都可以感受到您对我的关怀，让我心中倍感温暖。
四年级温暖作文300字10
昨天晚上我正在写作业，突然妈妈说：“刘奕辰，快看，老师发通知了，让同学们献爱心呢。”
我急忙站起身接过妈妈递过来的手机认真看了起来。通知上说：我校一年级苏峰同学因心脏病急需手术，学校倡议各班捐款，希望同学们，伸出援助之手，献出自己的爱心，明天上午自愿捐款。放下手机，我想都没想直接跑向我的存钱罐。
我小心翼翼地打开盒子，把里面的钱倒了出来数了又数，一共12。5元，我要把这些钱全部捐了。拿着钱心里又有一点不舍得，这可是我全部的零花钱了。可常听妈妈说积善成德，积少成多。全部捐了吧，虽然不多，也是我的一片心意。这钱终于可以发挥它的用处了！
学校要求今天第二节课课间在班里举行捐款活动，可是李老师和高老师却“迫不及待”了，他们提前来到了教室，给我们上了一节特殊的语文课，老师给我们说了苏峰同学的情况，还播放了一首歌。歌中这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我听了这句话很受启发和教育。于是，我在一张小纸条上认认真真地写道：苏峰同学，祝你永远幸福。悄悄地把它和准备好的钱一起放到了捐款箱里。
苏峰同学，我们的“温暖”够吗？祝你早日康复。
四年级温暖作文10篇（扩展2）
——四年级温暖作文10篇
四年级温暖作文1
雪淅淅沥沥的下着，瑟瑟寒风呼啸而来，使人不禁打了个哆唆。但是今天，却因为我们的活动，增添了几分温暖。
山路颠颠颇颇，经过四个小时的车程，终于到达了我们的目的地。虽说这里不像，电视中的贫困山区中的那样贫穷破旧，可我却能明显感觉到这里生活的拮据和艰苦。时间不等人，我们马不停蹄，立刻上山，去今天第一个资助对象，王卫*的家。他的家庭原本幸福，美满，他的爸爸以采摘、售卖山核桃为生。但山核桃却生长在极其陡峭的悬崖上，他的爸爸在一次采摘山核桃的过程中，不幸坠下山崖。他的妈妈得知这个消息后悲痛万分，应受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都压到了他的身上。但他并没有失落自卑，反而更加努力，靠自己的双手支撑起了整个家。
一路沿盘山公路而上，再经过一条泥泞的小路，终于来到一个山顶的小村庄里。家家户户门口都贴满了喜庆的对联和福字，充满年的气息。可到了王卫*家的门口，我们却惊住了。他的家中异常简陋，一台老式的电视机在房间的角落，发出嘈杂的响声。客厅中间，是一个冒着火星的大火盆。我们才发现，坐在火盆旁的那个瘦小的身影，竟然就是初一的王卫*。他身上的衣服明显短了一截，黑黑的脸上也有着几条冻伤的裂痕。我摸摸自己的脸，却是嫩嫩的，光光的，十分细腻。“呀”这时，突然有人惊讶中又带着怜悯的"惊呼了一声。我扭头一看，一个阿姨正心疼的托着他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的手上满是冻疮，一条条裂口赫然出现在手背上，红的发紫的手实在令人心疼，不知这双手承担了多少责任，多少苦活儿。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什么伤口。*时干点儿小活儿，哪还有什么资格喊累，比我大了几岁的他，早已是家里的顶梁柱，所有活儿都压在了他的肩上，小小的身躯承担了多少责任。我们纷纷敬佩又怜悯的将带了的衣物，水果放下，但愿他能不再那么辛苦，劳累。
雪还继续下着，但心中以流过阵阵暖流，温暖的行动还在继续。
四年级温暖作文2
小时候的我，傻傻的，认为温暖就是在被窝里暖暖的感觉，就是在春天里暖和的感觉，直到我九岁那年，我才知道了什么是真正的温暖。
那一天，我因为粗心大意，而造成了家庭作业错了一大堆，我低着头，一声不吭地站在妈妈和爸爸的面前，等待接受一场暴风雨——爸爸妈妈的"“二重骂”，我心里忐忑不安：怎么办？作业错了那么多，爸爸不骂我才怪呢？随即，又后悔起来：下次一定要细心，今天太马虎了，错了一那么多，下次一定要改正、端正态度。就在我成分紧张的时候，妈妈却拍了拍我的肩膀，亲切地说：“宝贝，来，妈妈告诉你你在哪儿错了！”我胆颤心惊地向前迈了一步，接着妈妈说：“我知道你不是不会，下次细心点，好吗？”我点了点头，爸爸又说：“我和你妈妈商量一下，觉得骂你不能解决问题的，所以我们决定尽我们的能力斩草除根，把你这个粗心大意的坏毛病改掉，这样，你也就不会再错这么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸妈妈信天对我这么关心，我一定不能辜负他们的希望！一定要改掉这个毛病！然后，妈妈又分析了我错的原因。这使我更加温暖了！
那一刻，我被一股暖流包围，更透彻地理解了什么是温暖……
四年级温暖作文3
一个初冬的下午，我和爸爸在鲁迅故里散步，看着美丽动人的河水，开始了全新的道路。
在这儿，人们来来往往，我和爸爸呼吸着清新的空气，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼镜撞落了，眼镜碰到了石凳上，快速地划入水中。
有一位好心的叔叔看见了，急忙脱掉衣裤，身体一跃跳入水中，只见水花四溅，陌生的叔叔奋力抓住活泼的小眼镜，全身湿淋淋地爬上来，把眼镜递给爸爸，这一刻，我的眼里闪满了点点泪珠，虽然，我们不认识他，但是他还是好心地帮助了我们，我眼前出现了感人、温暖的画面，心中充满感激。
这是一个寒冷的初冬，但温暖充实地填满了我的全身，爸爸心中充满了温暖，又有表达不出的话语，我紧紧地握了握那位热心叔叔的手，想和他做朋友，挥舞着手臂，看着他那渐渐远去的背影我禁不住说了一声：“谢谢！”这声谢谢，在湛蓝的`天空中回荡。
这是一个温暖的下午，一个令人感动的下午。
四年级温暖作文4
书给予我们丰富的知识；书给予我们强大的力量；书也会给予我们无限的温暖。书就像一次温暖的旅程。
在上幼儿园的时候，我就开始阅读一些简单的绘本。绘本里的童话故事深深吸引着我，每次看完一本，脑海中总能联想出故事的人物与情节。
等到上小学一年级时，我渐渐对绘本失去了兴趣，被课外书深深吸引了。《大个子老鼠和小个子猫》、《淘气包马小跳》等，成了我的最爱，做完作业、睡觉前，甚至连吃饭和上厕所的时间都被我利用上了。
到了高年级段，阅读的时间虽然越来越少，但是我会把所有空闲时间都用在看书上。
记得有一次，那天老师布置的作业格外多，把所有作业做完，已经是晚上的9点30分。虽然妈妈叫我不要再看书了，洗漱一下，就可以去睡觉了。可是我非常想看那本刚买的《城南旧事》，但是妈妈还是态度坚决地让我马上睡觉，我只好依依不舍地把书放在一边，乖乖地去睡觉了。可是我躺在床上一点儿也睡不着，心中还想着书中的.精彩内容。看着爸爸妈妈都走进房间睡觉了，于是我便小心翼翼地拿出手电筒和书钻进了被子里。书中的内容如同一个磁铁一样吸引着我，我就像一匹饿狼贪婪地读着，随着书中的人物而身临其境，不知不觉中，我进入了梦乡……
书就像一次温暖的旅程，让我收获许多东西，这一次次的旅程，都让我记忆犹新，久久不能忘怀。
四年级温暖作文5
生活在集体中间是温暖的，人人都有温暖的时候，我也不例外。
记得那是三年级的时候，一天上午正上第三节课，老师讲得绘声绘色。我们听得津津有味，突然，我感觉到鼻子里好象有什么东西似的，鼻涕似的东西往下流，我赶快往桌边一扭身子，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上，一滴、二滴……渐渐连成一片，我一看，顿时吓得浑身发起抖来，附近的几位同学望了我都呆住了，此时此刻，我心里好紧张。
同桌的王金星见我流了鼻血，立即“唰”地举起手，老师停止了讲课，向她点了一下头，她站起来说：“老师，冯爽流鼻血了，老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快到办公室洗洗去！谁帮她洗去？”“老师我去，我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了，我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了，我使劲捏住鼻子，感激地向四周看，只见同学们都关心地看着我，最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室，王金星匆匆跑到厕所，打来半盆凉水，然后她用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点凉是吗？”我不知道说些什么好，只好摇摇头，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟没了？哦，记起来了，它还在我家的阳台晾着呢！正在这时，赵晶“噌”地掏出她新买的手绢，抖开后，就要给我擦，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”她毫不犹豫地说：“我不怕，弄脏手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问：“冯爽，还流鼻血吗？”如果还流，那就让我妈妈给你治治吧，她是医生。
我感到一股暖流流进我全身，同学们，你说，这不是正所谓的温暖吗？
四年级温暖作文6
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！
这就是一句让人温暖的话，买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？
*时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作，此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，*时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。
这就是一个让人温暖的眼神，眼睛就是心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。
四年级温暖作文7
潮起潮落，周而复始，时间的流水向绿绸带一般舞远了岁月的小河。往事依稀，唯独忘不了的是那片田野，那个苍颜白发的奶奶······
记忆中，在家乡的岁月总是温暖的。
小时候，总喜欢清晨到田野中疯跑。悄无声息的田野像在睡梦中，直到头顶有一抹淡淡的薰衣草色的光亮让天空显得越来越高。站在田野中央，听着风在耳边说话，小小草在脚下低语，轻轻地，柔柔的······这个明亮的清晨，就在那些嫩绿的叶片和刚刚盛开的花朵上闪闪发光。这黎明中的田野看上去如此新鲜，一草一木都宛若新生。
一整天都在田野中度过······
到了傍晚，我总要坐在田野边一棵低矮的老树上看着村庄里升起袅袅炊烟，一切都在忙碌着，一切又都那样安详。心里感觉暖暖的······每当这个时候，奶奶就像算准了似的，到老树这里来找我。看着她摇晃着身子，像一只笨重的.企鹅一样走过来，我就不禁笑出声来。夕阳洒在她的头发上，有风吹过·时，她的头顶上就像几根干枯的稻草在跳舞，可笑极了。有时远远地看见她过来了，我还故意躲起来，奶奶自然是知道的，她也不生气，只是微笑着等我出来，最后我只好投降，跟她回家去了。她总是用粗糙的大手摸我的头发，每次她这样我都马上逃离。
晚饭过后，奶奶会坐在院子里和大人们聊天，他们的笑声在我听来总是很刺耳，于是我会躲进屋里看着星星发呆，幻想牛郎织女的故事，或偷偷跑出去和伙伴们捉迷藏，直到精疲力尽才回家去。
这些往事，我依然记忆犹新······
再次回到家乡，也已是两年前。那片田野早已不复存在，取而代之的是高楼林立；那漫天繁星也早已销声匿迹，取而代之的是绚丽的灯光。回到奶奶小院已是黄昏，她的头发在夕阳的映照下像干枯的稻草一般。她用苍老的粗糙的手抚摸着我的头发，心里感觉暖暖的······
现在也会时常想起奶奶。
“纵使季节搁浅，记忆沉淀，想起你时依旧温暖”，奶奶，在另一个城市的你，听到了吗？
四年级温暖作文8
一个星期六的早上，天空被乌云笼罩着，空气潮热。我们泉城小记者的爱心义卖活动依然坚持进行。我们几个人一组，每人先领了10份报纸，便向大观园“进军”了。
到了大观园，我们正想开始卖报纸时，妈妈却拉住了我们：“大家都到一个地方去卖，不一会人都卖买，再卖就难了。”我们觉得妈妈说的有道理，就手拉手地向万达广场跑去。嘿！妈妈说的真不错，不一会儿的功夫，我们就卖了几十份报纸，还剩最后一份，死活卖不出去了：别人要么已经买了，要么就是不买的。正当我们想不出法子的时候，突然听到一个苍老的声音：“小朋友，给我一份！”我们转身一看，原来是一位老爷爷再叫我们哩。老爷爷坐在台阶上，轻声的问道；“你们这是什么活动呀？”“义卖报纸，帮助残疾儿童！”“那好吧，我要一份。”坐在一边吸着香烟的老伯伯奇怪的看着那位老爷爷，问道：“老兄，这可是要钱的呀！你混个钱可不容易。”老爷爷像没听到一样，用笨拙的手慢慢拿出一元钱来，买下了报纸，嘴里喃喃的说：“谢谢你们，我替残疾孩子们谢谢你们小记者，我也是残疾人······”这时，天上忽然下起了小雨，雨滴在了身上，也滴在了脸上。
四年级温暖作文9
记得三年级刚开学的时候，妈妈去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一个人。
那天下午，我独自一人背着书包回家，天空阴沉沉的，雨点一滴滴地落在我的脸上，冰冷异常。我没带雨伞，衣服也湿透了，我终于知道什么叫做“落汤鸡”。我在内心哀求道：上天呀，让这场雨赶快停下来吧！可老天好像故意跟我作对，雨越下越大，突然，雨“停”了，我抬头一看，原来是隔壁的大姐姐把伞撑在了我的头顶上，而她自己，却没被伞遮到，一半校服被雨淋到近似透明，书包也被淋得斑斑点点的，但她的脸上却还是挂着友善的微笑，让我感觉，好像，现在还是晴天。我连声说“谢谢，谢谢”……想把伞推开，让她自己遮着就好，大姐姐说：“我的妹妹在别的城市读小学，年纪和你差不多，我希望在下雨天也有人为她撑伞”。听了大姐姐的话，我的内心暖暖的，她的微笑如春天那温暖的风，帮我吹干了湿透的衣服。冰冷的下雨天，我的内心暖暖的`，转眼，我上了四年级，这位大姐姐也去外地上大学了，但我永远不会忘记这件事。
后来，上学期末，奶奶告诉我，我们家隔壁的大姐姐回来了，她去买菜的时候，姐姐帮她把菜提回家的，我为此特意去拜访了姐姐，大姐姐对我说：“如果生活中我们对他人多一点帮助，那生活会更美好”！
姐姐的话，对我的成长一定会有很大帮助的，我要成为她那样助人为乐的人！
四年级温暖作文10
师爱，像那春天的雨露，滋润着我们成长；像夏天的阴凉，带给我们舒适与凉爽；像那秋天的情怀，洋溢着我们的幸福，愉悦；更像那寒冬中的温暖，给予我们无穷的力量。
温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受，前两天，由于天气十分干燥，我得了感冒，而且越来越严重，吃了药也不见好。这件事，不知道怎么回事，被牛老师知道了，她就嘱咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿来了，她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后，不知所措地望着老师，竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水，我心里有说不出的激动与温暖，这虽然是一杯极普通的水，却包含着牛老师对我的关心，对自己学生的爱护。
她，这个极普通的老师，没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱，但，她却以最普通的方式传递着自己的感受与对学生的爱。
老师对我的关心，爱护，甚至批评，都包含着一个字：“爱”。伟大的爱是母爱，而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱！
四年级温暖作文10篇（扩展3）
——四年级温暖作文300字10篇
四年级温暖作文300字1
在生活中，常常有着父母的.关爱，有着朋友的鼓励，有着老师的教导，也有着陌生人的关心。而几只微不足道的小蚂蚁，使得我的心久久不能*静。
那天，我和爸爸正在公司楼下放风筝。玩累了，就坐在椅子上休息。突然，我的视线被两只小小的蚂蚁所吸引住了。
我拿了一点点小面包摆在离它们不远的小丘上。
它们发现了这一块面包，慢慢向我这儿走来。拿到了食物它们马上就匆匆离开了这儿，我百思不得其解。
没过多久，那两只小蚂蚁就率领着“大军”来到面包跟前。第一只蚂蚁围着面包转了又转，向后面一转，那一大群蚂蚁就井然有序地分解着这块面包，每一只都在瓜分属于自己的那块。我又惊又喜，同时也十分感动，望着眼前的这群蚂蚁，望着渐渐变小的面包，望着它们井然有序的排列，让我看到了一个小集体，拥有的力量。
太阳渐渐下坠，蓝蓝的天也被涂抹成了一块绚丽的彩布，黄昏下，那一列小小的身影，不停地忙碌着。
在人生的旅程中，不需要用金钱来填满你的世界，不需要用权威来填补你的世界。在这个世界里，不仅是需要父母的关爱，朋友的鼓励，老师的关心，同时也需要来自大自然的启发！
四年级温暖作文300字2
寒冬中的`一天，我坐在窗边的书桌上写作业，母亲叫了我一声说“我觉得你姐姐可能读完博士就不回绍兴了，她应该会去上海工作，在那儿工作好找。”我不知道她为什么说这些，就轻轻的说了声“嗯。”她长叹了一口气：“如果她结婚了我一定会哭的……”我的喉咙好像在隐隐地沸腾。“妈，那我不结婚了，我来陪您。”我忍不住了，用坚定的口气说出了这句话。“结婚是得结婚的，她的声音突然梗住了，深深地吸了口气：“嫁的近些，我可以经常来看看你！”“好！”“你确定，长大了也不会改变想法吗？”“不变不变，你觉得我会变啊？”“当然不是，妈妈不怀疑你。”“嗯！么么哒！”“妈妈爱你！”她说完这句话后低下了头，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的两只手竟也情不自禁地抱住了她……
早晨，我无意中翻了她的朋友圈，这一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴泪水掉到了手机的玻璃屏上。她把我说得如此的孝顺，却没有提一句自己对我付出的爱是多么的深沉。数十个母亲的朋友为之点赞，说也想要一件小棉袄。可是没有人发现这里面包含着母亲无限的爱意。窗外的雪花还在飘，我的心却暖暖的。
喜欢母爱的味道，这次对话，照亮了我的旅程。
四年级温暖作文300字3
人生是一段旅程，在这旅程中，充满坎坷与曲折，每当你遇到挫折与打击时，总会有一个人来引导你，带着你走出坎坷来到一条阳光大道。那可能是你最熟悉的父母，也可能是老师，同学。甚至是仅一面之交的陌生人。
记得有一次，妈妈带我去肯德基吃晚餐，我的肚子早咕咕乱叫，终于轮到我了，我点了一大堆食物：手撕猪肉堡，原味吮鸡，果汁……可到我点冰激凌时，一旁的陌生人走过来，说：“不用点了，这个冰激凌送给你。”
一旁的妈妈走来说：“好，那我给你钱。”陌生人连说：“不用了，不用了。”
妈妈执意要给，陌生人却又说：“不用了。”随即头也不回地奔出肯德基。
我嘴舔着冰激凌，心里却暖暖的.。看着远去的背影，泪水打湿了眼眶。
一旁的收银员说：“他呀，多点了一份冰激凌，买错了，于是就发现你们要，就送给了你们了。”
排队的人们，议论纷纷，都说现在的好人太少了。
我的心中再次涌起了暖流，心中也不禁感慨万千，旧时代，发展落后，却有许许多多的人和睦相处，回家睡觉不关门，地上有钱也没人放入自己的腰包，而当今社会，科技发展迅速，却多了小偷。好人却越来越少，都贪图名利，变得自私起来。
我们一定要做一个正直的人。
四年级温暖作文300字4
在那个下雨的冬天，爸爸像往常一样，帮我拿起沉甸甸的书包下楼了。
风大雨也大。我冷得瑟瑟发抖。爸爸问：“你干嘛了？”“我有点冷……”“扣子扣上。”我低头一看，原来我的扣子没有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比较大，坑坑洼洼的地面上积了雨水。有的积水还很大片，让人很难迈出脚。眼前就有很大一片积水，突然背后有一只温暖的手把我抱起来。我扭头一看，哦，是爸爸。他说：“水多，你的脚会湿。”我感觉到爸爸的手掌是那么温暖，把我全身都温暖了。接着，爸爸把我放下了，像往常一样又一次牵起我的手。我拉着爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的体温。
如今，我长大了，我仍喜欢牵着爸爸那温暖的手掌。常常在散步的时候，我还会像小时候一样，拉着爸爸那又大又温暖的手掌，或只抓住他一个食指，有说有笑地走着。
父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你洗濯心灵。我愿永远拉着爸爸那温暖的`手掌，永远不分开。
四年级温暖作文300字5
这是我的书房，书架上堆着满满的书。
我爱看书，不是一般地爱，已经达到了痴迷的境界，每天即使醒时不看书，做梦也会梦到书，这是一种享受。
在我上幼儿园之前，母亲就开始给我讲童话。我至今还记得，我第一个学会的故事，是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时，我都是无比兴奋的，之后，每当我看见小鸭子，我都想将最丑的那一只抱回家去，幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇，为卖火柴的小女孩的死而哭泣，为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈，欢呼雀跃。
可这些童话，只是满足了我学龄前对书的欲望，上了学，我开始读小说，小说的情感总是那么强烈，一会儿让人捧腹大笑，一会儿又催人泪下，我着了魔似地读小说，总是催母亲为我买书。那时，我并不知道，科幻小说是多么有趣，直到一年后的一天。
母亲学校的图书馆中，有上千本藏书，其中有一册，当我一翻开它们的封面，就没日没夜，如饥似渴地读这本书，这是我的第一本科幻小说，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在这两年里，我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火*》，我渐渐对人、对社会有了新的认识。
这是我的书房，它永远是满满的。
四年级温暖作文300字6
在这世间的温暖有很多种，有家人给的温暖，有老师给的温暖，有同学之间的温暖……但于我而言，家庭中的温暖给予我的更多。
每天早上起床后都有一杯热腾腾的水递到我的面前，来缓解喉中的干渴。当洗漱完毕后，一份带着父母的关怀和爱心的早餐已经摆在自己的眼前。试想，这些*常的小事你对家人说一声谢谢，世间又会多么幸福啊！
当自己在学校因为一点小事哭泣时，是家人教会我宽容，教会我要大度；在学校老师布置的`作业不会时，是家人教会我怎么做。我在家和学校的一丁点小事，家长都会认真对待。
可我是否将家长做的这些事，归为他们应尽的义务呢？这点连我自己都未得过满意的答案。大家，如果是你呢？我自始至终坚信，像这些小事所有的父母都做过。
正如那首《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是无私的，是不求回报的。这才是世间最美的温情和温暖。
四年级温暖作文300字7
一天下午放学了，我漫不经心的往家走，好似有什么事似的。走到路段狭窄的地方，突然很多车子堵塞在这里，我心里嘀咕着：这车也不好好过，非要挤成一堆。之后想找车与车之间的缝隙穿过，突然有一辆车从旁边开过来，而我还不知道。嘀——我突然意识到了，可为时已晚。退的话，会被车撞到，进退两难。那一刻，我真不知道我在干什么。
随后，一双手向我伸来。那是一双温暖、白皙的双手，是一位阿姨的手，又听到她轻轻低语了一声：“过来吧，小心。”我就这样被拉了过来。我直到清楚要说什么了的时候，那位阿姨已经消失在车辆中，不能看见了。
这，这就是一位*民的善良。在那次，这位阿姨原本不用这么一拉，而她却选择了这个决定。这是善良，还是什么？是对幼吾幼以及人之幼的最好表现。
相比之下，《感动*》中的人物却没有这位阿姨这么难以忘怀。《感动*》那里的人物对我来说不是很真实，那些只是别的地方发生的不同于往常的感动事件。而这位阿姨做的这件事让我深有体会。一是我亲身体验的，二是这就是一件普通的事，普通的事就可能会让人印象深刻。
感动别人，其实很简单，只需要那么一瞬间。
四年级温暖作文300字8
人生在路上，路上的人生才是自由的回味。旅行是一次经历，在经历中才会成长。我的旅行像只有一个人的世界。
我的旅行，因为父亲的工作，我开始了第一次长途旅行。穿行在云霄之上，我的思绪飘然而去，思考着明天。到云南的时候，我们一家就在那里的酒店里住了下来，我们也有玩的时间，忙完了要做的事情，才能休息。今天早晨，时间还早，天蒙蒙亮，父亲就把我们给叫醒了，早上要去买一点东西，吃的食材和杂碎的东西。
天空中的太阳还没有全部露出脸来，雾气在空气中弥漫。我跟着父母亲到了一个市场，早上人很多，很多新鲜的东西吸引着我，我浮想联翩。不免有些走神，跟不上父母的步伐，年幼的我还不太清楚外面世界的危险，所以对此毫无防备。一不小心，我发现父母的身影不见了，在人海中，我有点害怕，不知道该怎么办，我茫然的看着父母远去的方向，我想，我应该去找他们，我在市场里飞奔跑不动了，我回到了原来的地方等待着，我突然想到自己不见了会让父母很着急。我又回忆起了和父母在一起时的温馨与美好，我不免有些悲伤，阳光的影子波动着。
我突然间变的很冷静，木讷极了。一切黯然无光，救世主终于出现了，父母从人群中冲出来，天空刹那间放晴。
四年级温暖作文300字9
在漫漫的成长道路上，有着许多还未开启的旅程。
在我升入六年级的前一个学期中，我受到了一点小小的挫折，这让我牢牢记在心中，也有对朋友的感激之情。
那是一次发生在临近期末的事了。那一天，刚上完课，班主任老师把我拎到了教室外，一本正经的脸上，隐隐约约地显现出凶恶的神情，不禁让我打了一个寒颤……老师并不理睬我，继续问我上次一个同学的作业本丢了，问我有没有看见是谁藏的？我坚持说没有，但是老师却认为这是一个无耻的谎言，说我不诚实，是她没有教育好我！连声又斥责了几句……我被冤枉地哭出了声。这时我最好的一个朋友走出来，安抚着我的"肩头，轻轻地拍了几下，并在我耳边说了一句，让我感受到了朋友在自己伤心时竭力安慰自己，那才是温馨的。
后来，虽然因为老是调整座位，把我和我的知己分开了，但是我们并没有从此失去联系，反而经常通过书信来陈述各种趣事或糗事。这些书信就像是长江大河里漂泊的小船，在人烟稀少的荒野里漂泊，永远地漂泊下去！
在飘洋的大海中，有这么一个温暖的旅程，照耀在我们心中。
四年级温暖作文300字10
阳光灿烂，清风习习，多么美好的星期日早晨，我们坐在车里去郊游，看这车上，明晃晃的玻璃窗，亮丽夺目的喷漆，软绵绵的车垫，一切那么美好。
当我们正沉浸在无比快乐的时候，一个紧急刹车，打破了心中的寂静，原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论，迎面袭来的巨浪，掀翻了游客的小船，游客们也一个个的掉入了水里，在这千钧一发的时刻，一帮志愿者相继纵身跳水，把落水者救上了岸。可河水的温度太低，游客们都已经被冻僵了，怎么办呢？突然，一位叔叔喊道：生火，有火就有温度了，大家纷纷行动，好不容易才点燃了一把火，这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时，一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔进了火里，火更旺了
从这火光中，我看到了一颗颗火热的心，那么赤诚，那么可贵，从火光中，我看到了一双双友谊温暖的手，伸向落水的游客。从这火光中，我看到了祖国人的高尚品德，从这火光中，我听到一方有难，八方支援的赞歌，飞向未来。
啊！司机加大油门，车子向前飞奔，奔过湖岸，奔到火旁，奔向远方！
四年级温暖作文10篇（扩展4）
——四年级困难作文10篇
四年级困难作文1
同学们，你们有“没有选择困难症呢”？“选择困难症”，顾名思义，就是选择的时候有点困难，我就是一个例子。
今天放学回家后我在写作业，爸爸问“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有芸豆和菜花。”“额……”
这时，在我脑子里出现了两个小天使，它们都穿着洁白的裙子，头上戴着美丽的`光圈，手上握着魔法棒。突然，站在我左边的小天使说话了，“主人，我觉着今晚上吃菜花吧。菜花又有营养还好吃。”右边的小天使也不甘示弱，“难道芸豆就没有营养了，主人还是吃芸豆吧。”
“你……怎么了……”
“好了，不要再吵了，真是的，烦死了！”
这时，爸爸叫我吃饭了。
我特别想知道今晚吃什么——芸豆。怎么样，你猜对了吗？
其实很多人都有所谓的“选择困难症”。养成这个习惯很不好，时间久了，会使人在遇到事情时，拿不定主意，做事优柔寡断。这应该算是一个缺点，有了缺点应该及时改正喽。
希望大家做一个远离“选择困难症”，遇到事情冷静当机立断的人！
四年级困难作文2
在我们生活中，会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”，如果你敢于面对它，那么你就会克服种种困难。
我也曾是这样，我记得在一年级的暑假里，我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时，声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处，怎么也发不出来。手指不是按错这个孔，就是按不住那个孔，弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音，还时不时把音吹爆了，别人都说难听死了。“世上无难事，只怕有心人。”我鼓励自己：只要用心多加练习，一定能够吹得很完美，能够让别人赞叹。
慢慢地，我努力调整。我吸取了上次的教训，我先将手指应该按哪个音记在了心里，又将气尽量吹小一点，防止吹爆音。我试吹了起来，虽然我还是吹得有点磕磕巴巴，但我仍坚持着认真练习，直到手指上留下了深深的红印。
在经历了一遍一遍艰难的练习之后，如今笛子在我手里，随着我手指的变换，在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的"弧线，弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂，使人陶醉其中。当我吹完时，我看见了老师和善的笑脸，同学们赞叹的眼神，爸爸妈妈开心的笑容，“功夫不负有心人”，我终于学会了怎样吹笛子了。
每件事都不可能一帆风顺，失败了其实并不可怕，最重要的是在失败中提取经验，吸取教训，在下一次失败中获得成功。
四年级困难作文3
这周，是我们开学的第一周，我们刚刚步入初三，刚刚接触理化，有一些东西还弄不明白，但是，老师一语点醒梦中人，让我明白了，一个道理。上了初三，我们们在原来的.基础上又加了理化，这是我们现在面临的一个困难，因为理化我们以前从来都没有接触过，所以，我们没一开始学起来可能有一些不明白，就比如说我们们现在物理学的运动与静止中，怎样找参照物是一个难题。
在当时学的时候，我也弄不懂这一个问题，开始，我遇到这个问题后很是烦躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我没办法，只好先上下一节课，而就是在这堂生物课上，从方老师的一个举例中，我明白了一个道理。
在这节课上，一开始，老师就给我们讲了个登山的例子，就是在爬山的时候，我们爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石头从山上滚落下来，我们应该怎么办。当时我听了后第一反应就是往下跑，我正在犹豫中，这时，老师叫了一个同学起来回答，那个同学说应该往上走，因为如果往下走的话，巨石砸下来到地下的时候，会把自己掩埋在巨石下。
我听后豁然开朗，登山就像是学习，我们现在正处在半截腰上，这些难题就像是这巨石，现在，我们只有一直往前走才能战胜困难，取得胜利。下课后，我又拿出了物理书，静下心来，好好的读了读课本，研究了一下做过的题，终于，功夫不负有心人，我终于把这个问题给突破了。通过这件事，我明白了一个道理，就是，遇到困难要勇敢的去面对，不能逃避。
四年级困难作文4
在我们生活中，会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”，如果你敢于面对它，那么你就会克服种种困难。
我也曾是这样，我记得在一年级的暑假里，我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时，声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处，怎么也发不出来。手指不是按错这个孔，就是按不住那个孔，弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音，还时不时把音吹爆了，别人都说难听死了。“世上无难事，只怕有心人。”我鼓励自己：只要用心多加练习，一定能够吹得很完美，能够让别人赞叹。
慢慢地，我努力调整。我吸取了上次的教训，我先将手指应该按哪个音记在了心里，又将气尽量吹小一点，防止吹爆音。我试吹了起来，虽然我还是吹得有点磕磕巴巴，但我仍坚持着认真练习，直到手指上留下了深深的红印。
在经历了一遍一遍艰难的练习之后，如今笛子在我手里，随着我手指的变换，在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线，弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂，使人陶醉其中。当我吹完时，我看见了老师和善的笑脸，同学们赞叹的眼神，爸爸妈妈开心的笑容，“功夫不负有心人”，我终于学会了怎样吹笛子了。
每件事都不可能一帆风顺，失败了其实并不可怕，最重要的`是在失败中提取经验，吸取教训，在下一次失败中获得成功。
四年级困难作文5
俗话说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变。”刚才还是晴空万里，阳光灿烂。转眼间，乌云密布电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要来临。
正在家里看电视的我听到外面“隆隆”的雷声，赶紧跑到院子里。忽然，隔壁王奶奶大声喊：“快来人哪！快来人哪！”我跑过去急忙问：“王奶奶，您怎么了？”王奶奶说：“我的被子还晾在铁丝上呢！但铁丝太高，我够不着。搬来一个凳子，又不敢上去，这该怎么办呢？”看到王奶奶着急的`样子，听着由远而近的雷声，我想帮王奶奶一把。可是一看，她们家的铁丝栓的太高，被子又大又沉。我一个9岁的小女孩，能干得了吗？万一摔着了怎么办？我犹豫着。这时，胸前的红领巾给了我力量，好像在对我说：“是一个少先队员，就不应该在别人遇到困难的时候袖手旁观。”于是，我搬来一个凳子，小心翼翼地踩在上面，让王奶奶在地上放了一块塑料布，我将被子一条条从铁丝上弄到地上的塑料布上，然后又和王奶奶一起把被子抱进屋里。等一切收拾完毕，一场倾盆大雨才从天而降。好险哪！正好，阿姨回来了。当她知道事情的原委后，一把把我搂在怀里，说：“孩子，谢谢你，今天如果没有你，我们的被子就……”还没等她把话说完，我就打断了她的话：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。”阿姨会心地笑了，笑容是那样的灿烂。
回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们听了，竖起大拇指说：“你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜！
四年级困难作文6
今天，爸爸问我：“果果，在你以后的人生道路上，会遇到许多困难，你会不会害怕？有没有信心战胜它们？”我说：“困难，其实并不可怕。只要有信心，就一定能够战胜它。”说到这里，小学六年级第一学期的一件事浮现在我眼前。当时，我的语文成绩在班上并不那么优秀，很少上90分，总在82-88分之间徘徊。期末考试时，因为语文成绩不太理想而降低了总分，所以没有进入前10名。当时我十分着急，语文老师多次找我谈话：“你的语文成绩不那么优秀，有没有想过是什么原因？是不是没有复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩提不高呢？
这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习，课后复习，不懂就问。只要你尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难。”听了妈妈的一番话，我对妈妈说：“我知道了。我一定会战胜它。”
从那一刻起，我决定要提高语文成绩，超越班上的同学。于是，我比*时更加认真，更加努力学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问，我都积极举手发言，做好笔记；课后把老师在课堂上讲过的`重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。
我一复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心地走进考场，又满怀信心地走出考场。结果，功夫不负有心人，我的语文得了96分！我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心！
困难，我终于战胜了你！
四年级困难作文7
“奶奶，困难是什麽呀？”“困难是人生路上的绊脚石。” “那困难长的是什麽样子呀？”“孩子，那可不一定，困难变化无常。” “那困难可怕吗？”“不，孩子只要你去面对，困 难并不可怕．”我似懂非懂的点点头，一双大眼睛无尽的猜测着。舞蹈是我的最爱，每当以优美的舞姿展示给大家时，谁又会知道我付出了多少？那年7岁，当我把那幼小的腿放在比我高 好几倍的把杆时，我强忍着疼痛，努力的压着，抹掉眼泪，心不由得颤抖了一下，要退缩吗 ？那年9岁，当我把手支撑在地上做着难度极大前翘，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得颤抖了一下，要退缩吗？那年11岁，我把腿放在脸的两边，含着眼泪数着：“1、2、3……”因为只有我数到30我的腿才能放下来。揉揉麻木的腿，心颤抖了一下，要 退缩吗？今年13岁，我的基本功已经达到了一定级别，可是又在练着枯燥无味的动作，一遍又一遍的重复着，甩甩酸痛的手，心又不由得颤抖了一下，要退缩吗？“只要你去面对，困难 并不可怕”奶奶的话又在我耳边一次一次的回响，不，我不退缩，我要去面对。我成功了！回头望望自己所走过的路，是那麽漫长而艰辛。“奶奶，困难就是这个样吗？”
四年级困难作文8
在生活中，有许许多多的困难，它们或大，或小，有时候也许会让你伤心难过，有时候也许会让你感到无助。但只要认真，勇敢的面对困难，就会找到解决困难的方法。这正是经常说的那句“办法总比困难多”。
记得在我二年级暑假的时候，爸爸给我买了一辆自行车，我迫不及待的把自行车带到楼下，骑了起来，当时我还不会骑自行车，我只能学。首先，我手握在车把上，然后坐在自行车上，我使劲的蹬车踏板，令人新奇的是自行车就慢悠悠的走了起来，顿时我有些一阵窃喜，心想：好简单呀！不禁洋洋得意起来。然而还没想完，突然手就情不自禁的`抖起来.“啪”我就摔在地上，脚上英雄的“负伤”了,眼泪也不争气的掉了下来，好几次，委屈极了。就这一摔，可把我的自信心摔没了，其实我并没有那么容易放弃，但是看看周围的其他人年纪小的都学得极好，我就打起退堂鼓了。于是，扔下自行车，跑回了家，在回家的路上，我看到许多在努力学习的人，心想：为什么，我就不会骑呢？我肯定可以学会，再试试，我*下心来又骑了骑，不一会儿，我学会了，”太好了！我学会了”我高兴的手舞足蹈，哈哈哈，原来真那么简单，只是经历了一点苦的我，就那么容易放弃了。原来只要认真和坚持，发现许多事都可以克服的。
经历了失败和痛苦的折磨，我明白了一个道理，虽然我总是“受伤”，但是我没有放弃，没有知难而退，我想我能够做好，那么，我就得继续加油，因为坚持才会有希望。以后我开始学着不再那么轻易说不，因为我相信自己。
四年级困难作文9
同学们，你们有“没有选择困难症呢”？“选择困难症”，顾名思义，就是选择的时候有点困难，我就是一个例子。
今天放学回家后我在写作业，爸爸问“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有芸豆和菜花。”“额……”
这时，在我脑子里出现了两个小天使，它们都穿着洁白的裙子，头上戴着美丽的光圈，手上握着魔法棒。突然，站在我左边的小天使说话了，“主人，我觉着今晚上吃菜花吧。菜花又有营养还好吃。”右边的小天使也不甘示弱，“难道芸豆就没有营养了，主人还是吃芸豆吧。”
“你……怎么了……”
“好了，不要再吵了，真是的，烦死了！”
这时，爸爸叫我吃饭了。
我特别想知道今晚吃什么——芸豆。怎么样，你猜对了吗？
其实很多人都有所谓的“选择困难症”。养成这个习惯很不好，时间久了，会使人在遇到事情时，拿不定主意，做事优柔寡断。这应该算是一个缺点，有了缺点应该及时改正喽。
希望大家做一个远离“选择困难症”，遇到事情冷静当机立断的人！
四年级困难作文10
童年，就像是甜蜜的梦，香香甜甜，梦不到尽头；童年，就像是醇香的美酒，品一口，回味无穷；童年，就像是母亲的荫庇，能阻挡一切的风雨，阻挡一切的哀愁；童年。每个人都拥有童年，但生活的画笔给不同时代的人涂抹的颜色又是那么不同！
我的童年五彩缤纷，充满了欢声笑语。一次嬉戏中，我顽皮地问妈妈：“妈妈，你的童年是怎么样的？”妈妈紧皱着眉头，轻轻地叹息了一声。我的问话把她的思绪拉回到童年那个时代。
妈妈小时候是家里的老大，俗话说得好“穷人的孩子早当家”，妈妈在6岁的时候就主动承担了家里的家务。家里的生活很拮据，妈妈放学回家，就开始做饭。做完饭，还要打扫卫生，喂猪饲料。完成这些家务，才可以做作业，常常到10点多钟，才能睡觉。妈妈的衣服是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，一件衣服打上了补丁，还舍不得扔掉，留给弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶缝起来的布鞋。妈妈上学时，没有文具，本子是剩下来的纸订起来的.；铅笔是用了再用，直到短得拿不起来；书包是外婆用零零碎碎的布，一针一线地缝起来的。但妈妈还是没有落下功课，得回了一张张“三好学生”的奖状。
听到了这些，再想想我们的童年，我心中不禁感慨万分，心里又荡漾了幸福的涟漪。我的思绪不禁回到了20**年的除夕夜。“来，过来帮我剥一下蒜。”奶奶喊道。“哎！”我慢慢地剥着蒜。今天是除夕夜，奶奶正在厨房里忙活着，我当然也分担些任务了。一缕缕香味从厨房里“跐溜”地钻进了我的鼻子里，肚子里的馋虫一下子被勾了起来，它们好像在说：“主人啊，怎么还没开饭哪，我们都饿得前胸贴后背了！”香味越来越浓郁，馋得口水都流了下来。我和爷爷在桌子前发起了牢骚：“哎，这迟迟不开饭，饿得我们都头晕眼花了！”奶奶估计是忍受不了我们的牢骚，过了一会儿，一盘盘美味佳肴便陆续上桌了。哇！我和爷爷惊叹了一声。鸡翅、宫爆鸡丁、鸡汤。我不禁高呼：“奶奶万岁，奶奶万岁!”我狼吞虎咽，一碟又一碟的饭菜被消灭了。奶奶大厨挥舞着铁勺，又一轮“满汉全席”上桌了，我们抵挡不住饭菜的攻击，一个个成了惨兵败将。
到了看春节联欢晚会的时候，我们一家围坐在电视机前等待着。春节联欢晚会开始了，我们一家都睁大了眼睛。赵本山的《不差钱》，让我们捧腹大笑；《中华大联欢》气势宏伟；《功夫世家》让人眼前一亮。我看着爷爷、奶奶和妈妈，心里掠过一丝丝暖意，我在心里暗暗地想着：要是这其乐融融的场面要是一直延续下去该多好......
童年的歌，七彩的歌；童年的舞，美丽的舞；童年的脚印一串串，童年的浪花一朵朵。我怀念童年时光，我赞美童年时光！它幸福，它甜蜜！
四年级温暖作文10篇（扩展5）
——雪景四年级作文10篇
雪景四年级作文1
一年有四个瑰丽的季节：有可爱的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，洁白的冬天。而我最喜欢的是白雪皑皑的冬天。
慢慢的，整个世界都变白了。你看大雪给大树披上了洁白的棉被，给房子穿上了洁白的长裙，给麦苗披上了洁白的衣纱，仿佛给天地穿上了一层美丽的银装，那一朵朵小雪花漫天飞舞，不一会，外面变成了洁白无瑕的世界。它们象玉一样纯，银一样白，烟一样轻，柳一样柔。
望着这冰清玉洁的世界，我也不禁想投入到仙子的怀抱里，可是那淘气的雪娃娃，落到了我的帽子上、衣服上，我刚想与他亲密接触，可它好像在害羞，一溜烟的没了。于是，我便观赏起它们。有的雪花在慢慢散步，有的在空中翩翩起舞，有的是个急性子，一个跟头栽了下来，真是有趣极了。
雪花儿啊，你匆匆的来，带来了我的.欢乐、喜悦。看着看着我仿佛也变成了一朵洁白的雪花，在天地间轻盈的舞蹈。
雪景四年级作文2
下雪了，你瞧，一片片雪花翩翩起舞，整个公园多么像一个银色的世界！
落光了“头发”的杨树上，缀满了洁白晶莹的.霜花，犹如法杖一样高高屹立；常青的松树、柏树上，被大大小小的银球淹没，如同挂满礼物的白色圣树；一层厚厚的雪盖在矮树丛、地面上，像一块洁白无瑕的地毯。
如果你的赞叹声不小心惊起正在树上歇息的飞鸟，无数“白精灵”便会悠悠落下，如同羽毛满天飞舞。
雪，是圣洁的象征，树上如玉兰绽放，道路如明月轻洒。
池旁腊梅，翠竹为友，寒冷让腊梅开放，幽幽芳香，让人忘记寒意。
冬天，那雪后的太阳显得格外明亮，在蓝天白云的映衬下如同一颗璀璨的宝石闪烁着耀眼的光芒。
冬天，那雪后的山林显得格外洁净、优美，多像一个粉妆玉砌的世界啊！
雪停了，但这美好的雪景却一直缭绕在我的心中，久久不愿散去。
雪景四年级作文3
喜欢一个人静静地待在雪地，看看漫天飞舞的雪花，听听美妙神奇的雪吟，整理整理自己纷乱的心情。
——题记
冬天，那漫天漫地的雪花，像一群顽皮的精灵，曼舞在空中，飘洒在山野大地。它们总是应了冬天邀请，穿过金秋的喜悦，伴着呼呼的北风款款而至。我总是喜欢在雪落的日子里，穿上一件自己喜欢的外衣——上面粘满了对对美好的回忆，对未来甜蜜的向往。静静漫步在皑皑的积雪之上。
雪花，如柳絮般从天空飘落下来，轻轻地落在树梢，给傲立在北风中的草木穿起了节日的盛装。扬起头，映入眼帘的是漫天的冷凛，漫宇琼瑶。飘飘洒洒的雪花，像一群刚洗完了澡的少女，羞涩而欢快地翩翩起舞。雪花，又好似一只只寻梦的蝴蝶，缠缠绵绵，像是在回忆曾经和自己的心依的人在一起的美好点滴，又像是一对对热恋中的情侣，卿卿我我，用眼眸中情意深情地对望着。轻轻地仰起脸，那些白色的小精灵们，正一个一个蹁跹于茫茫天际。时不时，便会有一片、两片、无数片，袅娜到我的发梢上、眼睫上，嘴唇上，耳垂上，好像是少女的吻，羞涩而又不失甜蜜、温柔而又不缺温润。看着这些欢快的小家伙们，调皮地向我奔来时，我的心，就在这一刻猛烈地颤动了一下，心中莫名地升起几丝的怜爱和淡淡的暖意……
曾经有人告诉我：雪落的声音，是天使的歌声，虽低沉但不失婉啭，能听见的人会幸福一辈子。缓缓漫步于飞舞的雪花之中，静静听着雪的低吟，品味着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。记得当初，我怎么也理解不了诗人竞能把满天飞舞的雪花比作开满枝头的梨花。直到此时，我才真正体味到诗人的匠心独妙。
梨花，给人希望，给人梦醒，与冰冷的雪花相比，更会给人灵动的气息。轻轻地，在雪地上踱步，时不时抬起手，接几片在空中翩翩起舞的“梨花”，小心翼翼地呵护着，深帕一不小心，就丢失了曾经的回忆远处的`屋顶上早已落满了一层薄薄的轻纱，薄薄的如蝉翼般轻盈，近处的树枝上，也开慢了一树的“梨花”，星星点点地缀满了枝头。
静静地，我独自一个人，缓步在满天飞舞雪花之中，用心感受着“千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟”的浪漫。听着这簌簌的雪落声，我的思绪却随着这美妙而又恬淡的音乐不断的纷飞。
雪景四年级作文4
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，就好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，这时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的`头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然在不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
雪景真美！我喜欢雪，也喜欢冬天。
雪景四年级作文5
今天我来到了学校，发现我们的教学楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。
冬日里的一个夜晚，外面下起了几十年来最大的雪。大雪如棉絮像鹅毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。
第二天雪虽然停了，但外面却仍然刮着凛冽的寒风，在外面人们在拼命的和寒风战斗着，他们在雪的中间挖出了一条羊肠小道，这样明天我就可以上学了，想到这我开心极了!
今天我来到了学校，发现我们的`教学楼都变成了冰雪城堡，而在下面也铺上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。银杏树上也都挂满了“白花’，微风吹过。它们又像白蝴蝶那样翩翩起舞。而教学楼前面的小树都变成了“圣诞树’，它们一个个都既活泼又可爱。下课后，男同学都纷纷去雪多的地方踏着雪玩，而女同学则学着仙女一样“散花’，这些雪落在谁头上，谁就成了一位“新娘’。
这场雪让我们的校园变的更加美丽动人。我爱校园的雪景!
雪景四年级作文6
开学了，一大早妈妈便把我从暖和的被窝给拉了起来，她偷偷的在我耳边说外面下大雪了，我本来还无精打采的听到雪，眨眼功夫已经在妈妈的眼前消失了。一口气跑到楼下，第一反应就是太美了，我们这跟北方不一样很少能看到大雪，有时下也只是飘着零零散散的雪花，也不会下的太厚。我踩着发出咯吱咯吱响的雪，心情真是太好了！
洗漱完，吃了早饭。怀着愉快的心情拿起书包走到车前，我笑了，看到车顶上全是雪，我走近一看上面还有着各种各样的图形，三角形，有爱心形的，特别是一个笑脸形的，也不知是谁这么有创意，然后我又见车的镜子上的雪太多了，便帮妈妈干起了活，可就在这时突然有一个雪球对着我飞了过来，幸好我机灵的一闪便躲过了，再一看原来是我那双胞胎的弟弟，他在高兴的玩着雪呢。
一路我们看着被雪装饰过的各样的建筑，有些车子还拖着没处理完的雪就上路了，看着真想笑。就这样到了学校，我们先走到教室领到书，然后就和我的小伙伴们一起在外面玩，一开始是滚雪球，又打起了雪仗，看一个雪球正砸向我，我一闪可还是被雪球给砸中了，有些女生她们堆起了雪人，堆的活灵活现的，可爱极了。
雪把我们校园装饰的真美啊！
雪景四年级作文7
今天下了一场大雪，我和妈妈商量要去公园玩儿，看雪景，再拍点照片。
公园再烈士陵园旁边，从我家到公园要走三十分钟，打车十分钟就到了。我和妈妈市走着去的，不到三十分钟就到了。
走进公园大门，整个公园都被雪盖住了。雪看上去像棉花一样白，在阳光照耀下，像一颗颗小珍珠闪烁着晶莹的光芒，踩上去又松又软。树上，房子顶上全覆盖着一层厚厚的白雪。
我和妈妈边走边照，在松树林、冰雕场、木房子旁找了几张，有坐在台阶上的，有站着的，还有趴在雪地里的。我们照了很多像，最后妈妈相机里的电池用完了。
我们把整个公园都走遍了，我的脸都冻红了，又很累，妈妈就领着我回家了。
公园的雪景真美，空气还好。我以后放假要常来这里玩儿。
雪景四年级作文8
一年四季中，我最爱的就是冬天，因为冬天能下雪。如果你们能听我的故事，那就会惊叹不已。早上，一睁开眼，从窗外望去，窗外的雪在下着，就像无数羽毛飘落下来，铺在地上。吃完早饭，出去看一看雪，那些雪，轻轻地飘下来，到你的头上去。如果你站在那儿不动，五六分钟以后，那些雪，把你的头发都染成了白色的了！再往外走走，你就会看到房顶上的雪，像是把房顶染了色。那原来红红的房顶，现在变成白色的了！你如果在朝四周这么一看，就会看到四周的树：大的、小的、粗的、细的，都成白色的了。还有些地方都结冰了，如果你一去滑，就会一下子滑倒，把你的屁股狠狠地摔一下……
反正我和你们都已经知道了冬天的美了，就不必再说了吧！再见！
雪景四年级作文9
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦！怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。 原来呀，是零零星星
的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！” 我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解馋！” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆
越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的
雪景四年级作文10
小雪花像小精灵般在空中飞舞。看，一团一团的，一片一片的，落在树上，落在房屋上，我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时，董老师说让我们去玩雪，话音未落，同学们“o耶”的惊呼起来，教室里一片沸腾。
“叮铃铃”，下课啦！同学们像小鸟般涌出教室，盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静，一下子热闹起来。看，有的同学团起雪球像他人投去，另一个同学也不示弱，有反击过来。有的正在滚雪球，，还有的搭起城堡呢！整个操场响彻着笑声，欢呼声。哈哈，董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了，一个雪团在他背上开花啦！董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着，我们激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一个雪团投在陈姝涵的怀里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲，紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来，“嗨，幸亏我躲的及时又巧，要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一个大大的雪球向我直奔而来，我连忙向操场边的小树躲闪，。不料，小树经不起我的折腾，“哗啦啦”，大片大片的积雪从树枝上撒落下来，把我全包裹了，还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾，小雪花仍在飞舞，一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。
四年级温暖作文10篇（扩展6）
——温暖的爱-四年级作文 (荟萃2篇)
温暖的爱-四年级作文1
今天，妈妈给我买了世界上最温暖的手套和丝巾！
早上，我推说外面很冷想要戴手套，妈妈立刻拿出一双，在我眼里颜色很土的手套，还拿出一条样式过时的围巾，我一见，连忙说不要带这么难看又老土的手套和围巾，可妈妈说家里只有这一双手套和
这条围巾。妈妈为了不让我挨冷，许诺中午去给我买漂亮的手套和
时尚的围巾。我美滋滋的上学去了！在路上我想象着手套、纱巾是怎样的漂亮，我戴上是怎样的神气，同学是怎样夸赞我的……
中午我正在给老师批作业，看见了妈妈熟悉的身影，我连忙冲下楼，
妈妈在楼道里看见我，急忙对我喊：“婧婧，跑慢点！”说话间，我
已到了楼下，我看见穿灰衣服的妈妈屹立在寒风中，她递给我一双有翻盖的，颜色非常素净，让人一看就有一种清爽的感觉，使我爱不释手！妈妈还亲自为我戴上手套，在那一瞬间得触碰中，一阵寒流传遍
我的整个身体，我一抬头，看见了一双红中带紫的手，看见十支冻得通红的手指，看见一个在寒风中瑟瑟发抖的“红萝卜”。我愧疚又心疼地说：“妈妈，您的手……唉！这手套您先带着吧！”说完，我赶紧
跑*室，任妈妈在背后怎样的呼唤，我都不回头，耳边只有阵阵
寒风呼呼而过……
下午，我回到家，桌子上放着那双手套和一条漂亮的丝巾，再抬起头时，泪水浸满了眼眶，泪珠不争气的流了下来，滴在了手套上，
滴在了纱巾上，滴在了沉甸甸的母爱上……
温暖的爱-四年级作文2
轻轻抚摸着这条围巾，上面密密麻麻的毛线紧紧地交织在一起，在这寒冷的冬天里，给我带来丝丝温暖……
从小，我的围巾除了买的，就是外婆织的。外婆织的围巾可好看了！黄的，绿的，可以围成蝴蝶结的……先不说暖不暖和，就是样子也让我喜欢得不得了。
暑假，妈妈居然也想起了织围巾。我不解地说：“外婆会织，我也会织呀，您学来干什么。”妈妈只是笑笑：“哪天外婆回老家了，你又没空织，我好给你织几条啊。”
这个暑假，家里除了我写作业时的“沙沙”声，就是妈妈手中挑针碰撞的声音……
暑假过去了，一学期过去了，寒假来临了……
“嗨，你看看我织的围巾，怎么样？”妈妈兴匆匆地把她织的围巾拿给我看。那是怎样一条围巾呢？
说实话，它不太暖和，上面的毛线松松垮垮，露出许多空隙来……
但它又暖和极了，在那一针一线之中，疑聚着妈妈对我的爱……
我目不转睛地盯着这条围巾。妈妈有点儿担心地问：“不喜欢吗？”语气中还带着一些失望。“不，我很喜欢！”看着满脸高兴的妈妈，我把围巾宝贝似的珍藏在衣柜里。后来，经过妈妈的.修补，这条围巾变成了真正暖和的围巾，但不只因为这些……
还因为爱——妈妈对我的爱！这种爱的力量是一种温暖，它好像一杯热茶，滋润着我的心田，把冬天的寒冷驱走；它又是一种神奇的力量，让全身冷冰冰的我，变成了全身热烘烘的我……
那么多个冬天过去了，只要天气冷了，我便会围上那条围巾。当凛冽的寒风吹过时，我总不会忘记，妈妈的爱环绕着我，温暖着我……
四年级温暖作文10篇（扩展7）
——我感受到了温暖四年级作文
我感受到了温暖四年级作文1
当我遇到困难的时侯，老师给我的鼓励；当我遇到作业不会写的时侯，妈妈给我的教导；当我受伤的时侯，同学们给我的关心和照顾。
有一次，我们正在上体育课，女生们在跑步，男生们在打篮球。我跑着跑着，突然踩到了一块石，脚站不稳，只听见“扑通”一声，我摔了个狗啃泥，我脚扭到了，脚心瞬间传来一阵刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同学很快的看到我受伤了，立刻跑来我身旁，蹲下来，左手扶着我的`手，关心地问：“你怎么了？”我皱起了眉头，难受地说：“我扭到脚了。”此时，同学们也注意到我了，纷纷走过来，有的说：“我去拿药！”有的说：“我去叫老师！”还有的说：“我去拿冰块！”……小红双手托着我扭到的脚，看了看对我说：“你的脚肿了，一定要去医务室的。”“好的，我自已去就行了，不用麻烦你们了。”“可是，你的脚肿了，必须我扶着你。”说着小明和小赵来到我身旁，抬起我的胳膊，走向医务室，后面的女生不停地叫着：“小心点，不要弄到脚了！”在路上我心里装满了同学们对我的关心。
到了医务室，老师找了冰给我敷，对我说：“以后要小心点，现在没事了。”我回到教室，同学们纷纷围着我，关心地问侯着我。顿时，我的心灌满了同学了的关爱，心里热乎乎的，我感受到同学的温暧。
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