描写同学的高中作文1 高一的高寅亮胖乎乎的,很会说话,讨人喜欢,只是学习底子差些。 军训时,他很吃苦,懂得运动的节奏和规律,显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错,在军训比赛上,他很稳定的心下面是小编为大家整理的描写同学高中作文五篇,供大家参考。
描写同学的高中作文1
高一的高寅亮胖乎乎的,很会说话,讨人喜欢,只是学习底子差些。
军训时,他很吃苦,懂得运动的节奏和规律,显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错,在军训比赛上,他很稳定的心理素质给我们班赢得了一等奖。那时我知道他对班级将是很重要的。
高一前一个月高寅亮学习很努力,上课时活跃,很轻松的拿下《沁园春·长沙》的背诵。也许是高中的新鲜感吧,第二个月的课堂上虽是端正坐着的高寅亮两眼模糊,看不清黑板,听不到老师的说话声了,早、晚自习上偶尔就成了睡佛了。
他真有佛像,一直胖乎乎的,还是个笑佛。整天乐呵呵的,无忧无虑,自由自在。见人总是笑着说话,见了女生眯着眼笑,见了漂亮女生睁大眼睛笑,无聊的时候笑着往女生旁边蹭,就不论漂不漂亮了。上课睡觉、作业不好挨批时,也是笑着,狡猾的轻轻的说“学不进去”。看你老师咋办?“学不进去”是很好的托词,不是不学,是学不进。不学是学生的责任,学不进则大部分是老师的责任了。老师就劝学吧,他就又狡猾的笑笑,轻轻地答应着“啊啊”。意思是我试试吧,我尽量吧。
高二分科,不意外,他学理,练体育,打乒乓球了。其晋升班长,忍痛割爱免去其副班长兼体育委员的职务,由潘安宋玉庄绪文负责体育了。高寅亮边轻松地学习,边轻松地管理着班级。学习偶有小小的起色,偶而撂学习挑子,松松垮垮的学着。随时敲敲他,他似应非应地笑笑,多数是理解的笑。学得轻松,成绩不轻松。管班真的轻松,他为人好,同学大多支持他,何况我班学生整体素质好(全年级没有比得上的)。我就全心全意抓教学,不会因为班里学生纪律不好被领导峁着,除非故意找茬。我心里感谢着他。
高三的高寅亮还是整天笑呵呵的,轻轻松松的"学着习,练着体育,逗着女生,笑呵呵的挨着敲(学习让老师着急)。后期训练,就让团*李建一全面抓班。高考体育专项凯旋回来的高寅亮变了个人似的,好像基本不学了,即使眼光全在书上,却不知他的心哪里去了。
高考期间,没见着他,不知他考得怎样。也许他感觉这以后真的*了,笑佛从此入了凡尘,成了如意佛吧。好多日不见这小子,疯跑哪去了呢?
描写同学的高中作文2
一个勤奋学习的同学
伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。
认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!
冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边,看见他正低着头写作业呢。“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!*时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”
他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。哦!*上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。
冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。我问他:“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。”
这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。
描写同学的高中作文3
在我的左手的食指上,有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的,每当看到它,我就会想起仿佛是昨天的一幕:
那是我上初中后的第一个元旦,老师留下了8个同学布置教室,我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置,我们教室面貌焕然一新,美丽极了。教室布置完毕后,我们就坐下来休息,不知谁那么“善良”,竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖,都兴奋地向糖块奔去。此时之前,我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分,虹拿了个双面刀就去刮,当她看见桌子上有一大堆糖时,那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去,在我还没有反应过来前,把刀子扔给了我!哦,天哪!等我反应过来时,刀子已经进入到了我的食指里,我把它拔了出来,蓦然鲜血直流,我被吓得什么都忘了,连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候,一个朋友看见了我的异常反应,一边大叫一边向我跑来,此时,一行的七个同学全都又奔了过来,又一阵紧张和惶恐,他们有的提供面巾纸,有的出去买创可贴,有的问寒问暖,只有虹一个满眼泪水地向我道歉,我强忍着疼痛,微笑地说:“没关系。”
创可贴买回来后,女同学们帮我细心包扎,男同学去买水买饭,突然,我的鼻子一酸,泪水流了下来,这不是疼痛的泪,而是感动的泪……
那是我第一次内心感到非常充实,因为我拥有了一群可爱的朋友。
在“非典”时期,我们班的同学们几乎天天都联系,相互身体状况,在网上交流学习体会。我们相互帮助,相互体谅,没有猜疑,没有妒忌,全班同学眼朝一处看,劲往一处使,“非典”时期也努力学习,最后,在开学后的第一次考试中,成绩有了一个很大的进步。
……
一晃四年过去了,如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默,使我从一个懵懂的小孩变得成熟,但是记忆是永远抹不掉的,我把它珍藏在记忆的深处,永远。
流走的是悠悠的`岁月,但留下的去是我与他们的友情……
描写同学的高中作文4
转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的.动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
描写同学的高中作文5
一个幽默风趣的同学
在我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语。他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候,他是第一个冲上讲台的同学,声音虽然不是很响亮,但是我们可以清楚的听到他的名字叫王磊峰。学习尽管不是最好的,但他的幽默可以让我们在烦闷的学习中放松、愉快。以前在发书的时候,他偶尔捡住的一条捆书的绳子,就笑嘻嘻地返过头来对我们说:“我跟你们说哦,如果你们哪位假如有一天活得不耐烦的时候,我会很热情的把这条绳子借给你们哦!不!如果实在需要的时候可以完全给了你们,希望我们合作愉快!”他说得话差点让我们笑掉大牙,不是有一个电视剧叫做“铁齿铜牙纪晓岚”嘛!在这里,我们可以叫他“伶牙利齿王磊峰”,这是再合适不过对他的称呼了。
今天,在课间的时候,不知王磊峰哪来的兴趣又谈起他这个组长来了,很滑稽地说:“我不是咱们的这个组的组长吗?所以嘛,我现在是“猪长”,你们一个个都是小猪,而我呢,是饲料员,是管理你们的!如果一头小猪不听话,我就要用猪法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好学习者大八块,还是采取记分制度吧,一次5分,达到100分,就可要动真的了。“大家听了他的话捧腹大笑,一位同学说:“就看你能不能当好这个”猪长“了,刚说完就打起了上课铃,这位“猪长”说:“再会,小猪们。”“持久,猪长!”这十分钟虽短,但却充满了欢声笑语,好不愉快!再不让人感觉到枯燥乏味。
我想:幽默是一种使人快乐的东西,假如你说出很多幽默的话语,可以让辞海、学习充满生机、快乐,不再感到乏味,心太会有所调整,这样一个会说,幽默的人会受到众人的.喜爱。
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描写同学的高中作文5篇(扩展1)
——描写夏天的高中作文5篇
描写夏天的高中作文1
落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。
夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。
池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了”。
夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。
走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。
描写夏天的高中作文2
在我上小学那会儿,大人们总是早出晚归,忙里忙外的,我不上学的时候,总觉得无聊透顶。
记得当年刚从溪村搬到这个陌生的地方来,我承认那时的我很内向,极少言语,更谈不上交朋友,在这里的第一个朋友是因为在家门口经常见到面,她向我打了招呼,便很快的熟络起来。
能遇到王浩冉,就是因为和她去家后面,桥巷子里的古宅抓猫,人生的际遇大抵也不过如此!
那是初夏的周末,午后我的朋友小泽神神秘秘地说:“知道后面古宅里有猫么?好小好小的猫,眼睛都还没有睁开呢!”兴奋激动的语气诱惑着我,点点头,我们便兴冲冲地去了,站在宅子院外听见里面此起彼伏的猫叫声,正犹豫要不要进去的时候,门“吱呀”一声开了,宅子里走出的老妇人提着竹篮走到我们面前:“小朋友,抱两只小猫回去吧,刚生下来的猫崽哟!”小泽高兴坏了,一个劲的点头,我直愣愣地盯着那俩只猫崽儿,可是谁也没有伸手去接,于是老妇人直接把篮子塞给了我。
抱着竹篮,我们开始犯难,大人是无论如何不会允许养猫的,该如何是好?上了桥,把篮子往石墩上一放,发起了呆,突然有一个声音响起:“呐,把猫放在这干什么?”他的脸上尽是温柔的笑,夏天的阳光打落在他身上竟没有一丝燥热的感觉,只被过滤的有一缀一缀柔和的质感。“别人送的啊,可是家里又不能养。”“是这样啊!”“那你要么?”“啊?”少年呆在猫身上的手忽然僵住:“给我么?”“嗯”
阳光此刻有些偏斜,成不规律的形状洒落在桥头,少年抱着猫往回走,拉长的影子在身后愈发显得高大。过了桥这才发现他就住在我家前面。在小区的花园里,他把竹篮放在石桌上,一脸爱怜地用修长的食指轻触着猫的头。空气中温热的气息十分迷人,允吸迷人的果子味,“我是夏郁,你呢?”我笑着问。少年抬头,那黑白分明的眼瞳里好似有一丝丝的涟漪,引人入胜。“王浩冉,C小六年级,马上就毕业了呢!”他微弯眉浅浅一笑,就是他那样的笑让我一下子记住了这个少年。“真巧,我是五年级的!”我大声地说道
校友、邻里这些立刻让人放下戒备的代名词,一下子就拉近了距离,在天朗气清的日子里认识的每个人都让人觉得愉悦,想哼一支自创的无名曲调,即使不成调,可在这明媚的阳光里也是那样的独特。
描写夏天的高中作文3
美好的时间总是过得很快,一晃他们中考倒计时,他们就是再想玩也被老师和家长一刻不停的压制住了,而我也在为进入初三这个火热的年纪而奋斗着,见面的机会越来越少,彼此疏远了许多。
一直到王浩冉他们中考结束了,之后他们才清闲了下来,紧接着我也放暑假了。一年中最炙热的日子里却仍然怀着一颗热切期盼的心等待着录取通知书的到来,这样的日子太难熬,我们虽是像往常一样玩闹,可是此刻的心情却不同以往。
王浩冉成绩好填的志愿是一中,而唐栋梁却只填了一个三流学校,我们整日忧心忡忡地度日,王浩冉又要毕业了啊!不过这次他毕业之后就再也不能在一个学校了,我们的成绩相差那么多,并不是今朝明日就能赶上的。
在烈日炎炎的37度中不怕晒的我们也只能躲在树荫下的空地里打牌聊天。有一次摸牌时,刚轮到我,浩冉就突然来了一句,说:“哎,夏郁,我以后准备住校了。”“啊哈?”我伸出准备摸牌的手停在半空,一脸震惊地抬头:“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑,拍了一下我的后脑勺:“真是笨啊,不是还有寒、暑假么?嗯?”“这样啊…”我摸回我的那张牌放到我整理成扇子状的一堆牌中,嬉笑道:“我会想你的哟!”
真的会很想念,要盼那么长的日子才能盼到一个假期,才能见到你,每个周末再也没有人可以宠溺地让我胡闹,再也不会觉得周末的时光不够用,和自己喜欢的人在一起玩这是件多么令人愉悦的事情呐!
在那些等待录取书的日子里,我们三个一起走过很多不知名的小地方,小胡同,干那些别人或许认为不可思议的事情,诸如此类的有拔两棵别人种在路边的青菜,拿只打火机抑或者是一根火柴对着青菜叶子左烧右烧,可是怎么烧都不能使菜叶子燃烧起来,顶多烧焦一点地方,可每当此时我总是大声地叫嚷着,不顾形象的撒开脚丫子到处跑,像一阵风给这闷人的天气增加丝丝凉快的感觉,每当此时他们总是笑盈盈的看着我。
对,我在一步步地成长中变成了一个整天笑呵呵的,快乐的,不知道忧伤是何物的少女,可现在我却深刻感受到如同藕断丝连的忧伤,像滚雪球一样越来越大,快要冲出胸膛。
描写夏天的高中作文4
五月来临,走进思念的季节,想擦去你额头的汗
水,轻轻对你说————五月来临,走进思念的季节,想为你端上一杯凉。
茶,轻轻对你说————怀念妈妈带我们走路的日子!怀念妈妈给我们上学的雨伞!送来我们19个春夏,又一个夏天的来临,怀着20岁的梦想,带着温馨的祝福送给妈妈一个美丽的明天!希望妈妈快快乐乐!
为什么妈妈不会写字,为什么妈妈不会上网,为什么在我想把心里话想和妈妈的时候才知道,原来一切都已来的太晚。不是妈妈没有天赋,只因为那个时候家里很穷,妈妈是最大的女儿。一个家庭里爸爸妈妈不在的时候,所有的事都放在了最大的孩子身上,妈妈没有怨恨自己的人生,不是因为她不怨恨,她觉得怨恨是对她的鄙视,和不给自己最亲近的人来弥补自己失去的一切呢?妈妈很坚强,也很勇敢,很能干,看到妈妈病痛的时候,没说过一声痛苦,只是在做无力的挣扎,我很为妈妈的自信而自豪……泪了,哭不出来,我想做个在妈妈背后也像妈妈那样坚强的孩子,但是没有必要强求自己落下的眼泪,也没有必要把自己逼的太紧,妈妈不需要那种没志气的家伙做她的孩子……
很想在这个季节里给妈妈一个惊喜,但心有余而力不足,想想往常的妈妈给我们准备一切:送我们上学,给我们穿衣,背我们过河,晴天给我们洗衣服,雨天给我们撑起那小小的话伞;春天给来我们温暖的微笑,冬天为我们准备逢风遇寒的毛衣;在新年即将来临的时候总会送我们一份小小的礼物,她也告诉我们这是新一年的开始,让我们带着这份不起眼的礼物许下美好的愿望。想在这个时候送她一句温暖的话:“妈妈,为了我们,你好辛苦啊”!
电脑上一切都是虚幻,一切都不现实,可是要我怎么告诉她,给她一个问候的电话,还是给她一封祝福的信?我没妈妈那么勇敢,就那么几个字从来都说不出口,我也不会写信,除了写信亲自告诉他外,就只有在这不现实虚幻的实物上手舞足蹈了……
送走春天的温风,带上夏季的思念,欢迎母亲节的到来!送不上最美丽的礼物,送上儿子最真诚的心:“妈妈,母亲节快乐!”
描写夏天的高中作文5
天气渐冷,我已经穿上秋衣。可是,“夏天来了、夏天来了”前两天,还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着,斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!
在回想着在酷暑的夏天里,游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海,有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着,有人在泳池里耐心的教孩子游泳,还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿潜到水底好几分钟才出来,吸引着大家的目光,大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂,套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水,玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看,最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意,而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看,央求着再给自己买个更好看的!
秋天凉爽我喜欢,可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热,蚊子也是最让人心烦的,每当大家准备工作或认真写作业的时候,它们总是出来捣乱,在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”,若是你不管它,它更会变本加厉,时不时的在你胳膊或者腿上咬一口,肿起小山似的红疱。但也不是没有办法,人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们,也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!
秋风习习里的我,回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!
这样的夏天,既有烦恼又有快乐,永远让我们深深地喜爱着!
描写同学的高中作文5篇(扩展2)
——描写男同学的作文5篇
描写男同学的作文1
他有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。他的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”,一提起他的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,他站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过他的厉害,他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和他分到了一组,搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下,他飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒他,千万不要惹怒他。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟,他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被他凶一顿了。跑完后,他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,他就讪笑着走了,一边走还一边说:“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的"人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了他。
描写男同学的作文2
我有一个伙伴,他是下象棋的能手,无锡市象棋比赛第三名得主,他就是万袁航。
万袁航个子不高,戴着一副浅蓝色的小眼镜,上面还有星星做点缀。别人戴眼镜显得更有学问,而他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉毛不浓,微微往下撇,很有喜剧效果,让人看着就觉得好笑。他有一双大耳朵,听力不错,在他后面轻轻地喊一声,他就听见了。他的个子虽小,但能量却不小。他很容易出汗,每次上体育课时,在做准备运动时候,他的头发就湿了。
万袁航是个“下棋能手”。每次参加学校的“开心棋社”时,我们都要下上几场。一次下棋的时候,只见他双手插着腰,满脸自信,准备大干一场的样子。我不甘示弱,一上来就用“车”猛攻,吃掉了他的一个“马”和一个“炮”。他眉头深锁,托着腮帮子,思考着。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盘,最后反败为胜了。我不服气,要求再来第二盘,他爽快地答应了。万袁航不动声色,两眼盯着棋盘,还不时扶一下他的小眼镜,不一会儿,就轻松地吃了我的"“车”,杀了我一个措手不及。我元气大伤,他乘胜追击,赢了第二局。
万袁航还很幽默,经常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。于是,我列了个算式:下棋能手+幽默大师=万袁航。
描写男同学的作文3
在我们班中,有一位男生,他瘦瘦高高的,脸上白里透红,脖子上有一颗痣。他走起路来,十分轻盈,就像一只高挑的仙鹤。他特别爱笑,遇到一点好笑的事,就捂着嘴巴笑个不停。
他的学习十分好,他的铅笔盒中永远只放着三只笔,他的本子的边上,也永远贴着透明胶,这足以显示出他十分爱干净,十分珍惜每一本本子。每一次上完课后,他也会很快地把课本塞到书包里去。
他的品质是待人宽容。有一次,我看见他的水笔笔芯十分好看而耐用,便向他买,他当时就给我一根还未用过的笔芯,我刚要付钱,就被他给拦住了,说:“不用给钱,送给你。”“那怎么行!”“真的不用。”经过我再三的请求,他终于收下了我的钱。经过这件事,我更加看清了他的人:处处都想着别人,不管自己。
我的好朋友就是这样:可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的他,也常常受到老师的表扬。但在*时课间中,他是十分调皮的,有一次我开玩笑,挠了他一下,他就会想尽办法地还你一记哦!
想要进一步了解我那多变的同学吗?那就到福山五(七)班来找吧!
描写男同学的作文4
郑新禹是我的同学我们都喜欢叫他老郑,当然,他也喜欢叫我老王,这样一称呼,似乎我们都已是大人了,觉得很了不起。
他今年八岁,个子比我高多了,皮肤白白的,是个帅小子,我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作,是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会,但是他只包车费,不包门票,那我们可要花很多很多钱呢。
郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的孩子,还说他的嘴最甜。有一次,老师说一个学生头脑比较笨,郑新禹就说:没有教不好的学生,只有教不好的老师。他懂得可多了。
有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了,我们全班同学都舍不得他走,圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢,还写了一封信给他,让他回来时再在一起玩。
这几天,他迷上了打乒乓球。每天放学的时候,他就和他的妈妈留在乒乓球台旁,练习打乒乓球。天都要黑了,还不回家。
你说郑新禹是不是个很有趣的人呢?
描写男同学的作文5
他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。记得有一次下雨,放学回家时看见路旁有很多水,他忽然说:咱们玩漂流吧!于是,我们就自己找材料,我用吸管当船,而他摘了一片树叶当船。水流又急又快,不一会儿,就到达第一个水沟,我的“船”冲了过去,而他的.船不幸掉进了水沟里,他连忙跳进水里,拿起“小船”,二话没说,索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。
这就是我的同学——张天园。
描写同学的高中作文5篇(扩展3)
——描写同学的高中作文800字
描写同学的高中作文800字1
转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的"样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
描写同学的高中作文5篇(扩展4)
——描写冬天的高中作文5篇
描写冬天的高中作文1
冬天到了,天变冷了,人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天,赞夏天,赞秋天,似乎对冬天怀着一种特殊的情感,无所谓褒贬,尤其是北方的冬天。
北方的冬天,意味着寒冷,意味着萧条,意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的,千家万户都得取暖,消耗了多少能源不说,还造成了大气的污染。
记忆中,北方城市的天空是灰蒙蒙的,北方的村庄的上空是烟雾缭绕的。北方广袤的田野光秃秃的一览无余,黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜,肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物,似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而北方的冬天还是有另一番风致的,严严的寒冬带给人们的不方便的同时,不是也有很多的乐趣吗?
冬天对于北方的孩子来说意味着堆雪人,打雪仗,玩冰车,滑雪,滑冰,甚至上山打野鸡,追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于北方的农人来说,也许意味着休闲,农人们忙了春种,忙了夏耪,忙了秋收,在冬天,老天似乎在说:该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸,酽酽的热腾腾的茶水端上来,刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来,人们天南地北的胡侃乱聊,笑声不时从农家小院里飘出来,是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人们呢,天短了,人们天蒙蒙亮时匆匆的上班,华灯初上时匆匆的赶回家去,似乎一会也不能在外面耽搁,一会也不愿在外面逗留。天冷了,人们似乎一致找到了偷懒的理由,外面晨练的少了,晚上散步的少了,往日喧嚣的广场冷清了不少,车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来,和家人团聚,看书,看电视,上电脑的时间多了。北方的人们似乎都有储存食物的习惯,冬季里在家的时间多了,人们变着法子更换着餐桌上食物,热腾腾的饺子,火锅,还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来,满世界的银装素裹,那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇,原驰蜡象”是怎样的贴切;“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”那是怎样的一个雪的世界;“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工,造就了北方之冬冰雪的童话世界。
北方的冬天,寒冷的风,美丽的雪,空旷的原野,萧索的树木,青青的松造就了顶天立地的北方人。在这片热土上,他们劳动,他们奉献,他们生息,他们豪爽,他们世代在北国的风雪里放歌,有苦也有乐。
他们也知道,冬季的寒冷中其实永远透着春的气息,冬的到来其实是春的脚步近了。
描写冬天的高中作文2
北风呼啸,传来了冬的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让冬姑娘气愤不已。
呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。
一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。
这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的"景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景——漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。
不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为冬天的来临又增加了一件衣服。
冬天是寒冷的,冬天会给大地穿上雪白的棉袄,冬天的寒冷会使湖水结冰。冬天真奇妙,你喜欢冬天吗?
描写冬天的高中作文3
仅仅一个晚上,仅仅当人们在自己酣甜的梦乡主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏着跋扈的舞步不约而至。
它这不请自来的“宾客”倒是毫不知收敛一贯的猖獗,逼着大地褪去华丽的彩衣,换上它那单调的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,这还不足填满它那颗狂妄那个的野心,披上华丽的外衣接着漫步在白杨树梢枝头,时不时的奏上一曲曼妙华尔兹,不如说是对枯败的的白杨树的一种挑衅,得寸进尺的它还想要凌驾于人们之上,便主宰着屋顶的一切时时刻刻用蔑视的眼神束缚着人类。
不知是那件事的缘故,还是怎样,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝这副摸样。将床尾顺手拈来的衣物生搬硬套在身上,迎着风雪飘荡在大街四处。谁说踏雪无痕,回首之间,刚刚*滑娇嫩的雪面*添了几处紊乱的伤疤,正如我心头被老师误解考试作弊带来的伤疤挥之不去,抬起愤懑的脚用尽全力踢去,撩拨起几缕残雪漫天飞舞,想借此掩饰内心的伤痛,可白雪萦绕,不争气的眼泪还是顺着脸颊滴落,打在手上,暖暖的。残雪散落在发丝,冰冰凉,将手心的温暖瞬间抹杀,双腿瘫坐在地上哭诉着自己的委屈。
恍惚之间,仿佛有一双温暖的手将自己环抱,那熟悉而又温柔的声音在耳畔响起:“对不起,老师错怪你了。”全身仿佛有一股暖流在蹿动,冲破喉咙,如释重负般地放声大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起头,哽咽道:“他承认纸条是他投的了么?”老师把头点的深深的,我会意的笑了笑,心里的伤痛在一点点的抚*,揉了揉红肿的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的脚印早已不复存在,飘飞的大雪早已将它湮没,又恢复到了亮洁如新。太阳好像从云中探出头来,温暖的阳光将自己环绕着,打在舞动的发丝上金光点点。地上开展着时装秀,各种洁雅的素衣尽收眼底,树梢枝头开办了一场演唱会,各种旋律让人深醉,屋顶的雪仿佛在指挥着,领导着这一切的一切。
殊不知,冬日也会有这样的阳光,美丽雪景也会再次绽放!
描写冬天的高中作文4
北风呼啸,传来了冬的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让冬姑娘气愤不已。
呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。
一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。
这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景——漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。
不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为冬天的来临又增加了一件衣服。
冬天是寒冷的,冬天会给大地穿上雪白的棉袄,冬天的寒冷会使湖水结冰。冬天真奇妙,你喜欢冬天吗?
描写冬天的高中作文5
对与一个在上海住惯了的人,是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息,它总是那样蹑手蹑脚,轻悄悄地降临在人们的身边。
上海,是一颗属于东方的明珠,是一颗属于世界的明珠,如此的璀璨,如此的瑰丽夺目。请闭上眼睛:在五彩霓虹灯包围的四周,悠悠浦江水荡然穿流与彩灯的泛光之下,冷风中感觉着这冬天的气息。虽然是冬天,却不算很冷。这就是我理想境界中的冬天了吧!
城市中那一圈装扮上海的炫彩“服饰”,上海人一看到它,心里便踏实了。那伟岸的、高大的幢幢大楼似乎可以包容这冬天的一切寒冷,只有回到呀呀学语的年代,躺在母亲怀里甜美入睡,才会萌生出这样的亲切感觉似的。
小草欣欣然挺立与路边,快活地眨着眼,微风中翩然起舞。油黄的绿意,这是冬天上海的绿色,常引人侧目而视。听,它快乐地歌唱。唱自己的幸运,诞生在这美丽的城市;唱自己的价值,用生命的颜色装点上海。
上海冬天的风是和煦中夹杂着点傲气的。但它不像北方凛冽的寒风,吹得人直哆嗦;更不像北京的风,吹得人睁不开眼。它是一个和善的小精灵,在你踏上劳累的.归途时,轻轻拂过你的脸庞送上半点寒意;或是,徐徐吹动你耳畔几缕发丝,奏上一曲浪漫的大自然交响曲。那风吹的声音,犹如一只无形的手,轻轻叩开你的心扉。对于这小精灵的问候,你能撅起嘴吗?你只有“忍”着几丝寒意,出口气罢了。
冬天的太阳,对上海格外偏爱,照得人心头暖烘烘的,照开了人们脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌,高兴地去工作;老人们乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的,整理老家当的……
生活在上海,冬天粉装玉砌的白雪世界是无缘相见了。偶尔,从天空飘落的零星雪花,时而夹杂着丝丝细雨,为这座城市增添一份妖娆。这足已使上海人兴奋好一阵子了,有时人们无法分清那纷飞落下的是雪还是雨,但感受到的不是寒冷,而是一份特别的美丽和一种小小的雀跃。
可爱的上海人,总想假装憋气,对外地人埋怨:“这地儿真没劲,老不下雪。”却又总也藏不住心府的快乐与骄傲。
那浦江水不结冰,还吸引了成群远道而来的游客,参观黄浦江畔——蓝蓝的天、高高的楼、潺潺的水,构成了一幅美妙绝伦的图画。登上东方明珠顶层俯视上海,一派美景尽收眼底。
上海——这颗明珠,它的冬天包着美景,包着所有上海人的笑颜!
描写同学的高中作文5篇(扩展5)
——给高中同学的留言5篇
给高中同学的留言1
1) 你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
2)3年里,感谢你们一直陪伴着我。照顾着我,让我在这距离家20**公里外的地方依然体会到家的温暖。
3) 让我们开开心心的毕业吧!我的同学们,忘掉不高兴的事,保留最完美的回忆。
4) 生活严谨而有规律,作风正派,讲文明、讲卫生、讲礼貌,举止端庄、仪表整洁,关心尊重同学,与同学关系良好。
5) 吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。
6) 分别在即,纵有千言万语一时凝噎,只好挚手相看泪眼,也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样美丽。
7) 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
8) 我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。
9) 感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
10) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
11) 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
12) 临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。
13) 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
14) 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
15) 如果让哭泣占据了离别的主题,那么离别序曲将充满了悲泣,让欢笑来我们送行吧这才是我们真正的情谊。
16) 山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
17) 流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友,珍重!
18) 飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。
19) 我最最最亲爱的兔子,燕子,元帅,亚蕊,潘静。我好想紧紧的抱着你们,好舍不得,真的好舍不得。
20) 我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。
给高中同学的留言2
1.毕业的时候,谁都不能哭,我们要笑着离开学校。
2.你们每一个人都在我心里,深深的刻下了痕迹。
3.毕业了,比赛却才真正刚刚开始,预备出发了吗。
4.毕业季节,愿我们的友谊永远不散。
5.毕业季留下的孤独,在深夜里痛哭。
6.无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻。
7.毕业的时候我也找了好长时间,后来终于找到了,希望能帮到你。
8.幼稚过的青春才完美,被试卷折磨过的青春才够味。
9.别离的泪水,为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福,为再一次相聚拉开了序幕。
10.我们都是在快要毕业的时候才发现爱上学校的,我们都是在快结束时才想要好好开始!
11.要记得当年帮你打饭的舍友,因为你可能还没还他饭钱。
12.大四毕业不说再见,我们后会有期。
13.我们曾是一张课桌上的学友,当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
14.我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。
15.离别是暂时的,共度人生是永远的,离别滋生相思情,使我们的爱情更炽热。
16.风掠过树梢,碎落一地的花瓣,成为了我们这一季里的残痕。
17.毕业那天,我以为离开了地狱,后来,我才发现我离开了天堂。
18.是不是一毕业,就连偷偷看你的机会都没有了。
19.毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们,祝我们以后幸福!
20.感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
给高中同学的留言3
1.我们一起携手走进青春的殿堂,我们一起抛洒辛勤的汗水,我们一起品味知识的琼浆,我们一起感受游戏的乐趣,我们一起用满心的真诚去祝福亲爱的朋友,六月会流逝,但美丽的情意永远温暖如春。
2.柳树荫下百般嬉闹,同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千,泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感,思念在心距离消散。愿友征程一路顺风,来日相会共话衷肠。
3.被窝里的说悄悄话,课堂上传小纸条,窗前偷偷看心仪的她,一起看流星许愿,一起读经典童话,日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴席也得分别,珍藏记忆于心,毕业在即,祝愿我们明天绚丽如画。
4.六月的时光充满欢笑,美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水,三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了,让我们把友谊收藏,去创造明天的美好!祝前程似锦,生活快乐!
5.一张张照片定格相伴的岁月,一首首歌回忆相处的点滴,一句句留言湿润明亮的眼眸,一份份祝福相伴未来的路途,愿身边的朋友把毕业作为新的开始,把情意留在心的深处。
6.六月的阳光是那么火热,六月的奋斗是那么激情;六月的分别就在眼前,六月的祝福连绵不绝。曾经三年共度的美好时间,将永远留在我们的记忆里。愿你前途光明,我们友谊长存!
7.跑道上的加油,声声回响;教室里的鼓励,句句暖心;宿舍里的调侃,笑翻全场;一起努力的默契,心中流淌。快乐总是那么短暂,毕业在即,让我们珍存青春,作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。
8.橡皮越擦越小,擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑,洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱,却把长长的思念发酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的时候,你再甜甜的把我名字叫。
9.往事像天上缤纷多姿的云彩,涂抹着美丽的画面,却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季,让我用不变的心来刻划我们的记忆,如果有一天你愿意记起。
10.火辣辣的六月火辣辣的情,火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情,六月季节最难忘。同学东西奔前程,回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留,明朝相会庆功酒。
11.你是快乐的,我就是幸福的,为你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校园的每个角落,我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。
12.求知的路上你我为伍,青春的殿堂你我共同欢娱,篮球场上你我一起挥洒汗水,点点滴滴构成美妙回忆,马上就要毕业了,再见我的朋友,再见我的同学,愿你未来的人生更辉煌,常联系哟!
13.挥挥手,作别昔日的云彩,深情厚谊留在心间;唱唱歌,诉说心中的留恋,豪情壮志永不变。毕业在即,让我们尽情拥抱,共创美好明天。祝你前程灿烂!
14.教室里,有奋发苦读的成长日记;宿舍里,有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边,有青春对抗的热血身影;校园里,有你我依依不舍的美好回忆。月毕业季,祝福各位前途远大,一帆风顺!
15.转眼间,年过去,踏进新校园生活时,那么的不舍,有你,我的"朋友;有你,我的老师;有你我亲爱的你你会记得我吗?六月之时,我会勇敢的和你说再见和我爱你!
16.六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!
17.六月的阳光格外灿烂,六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴,最终却要曲终人散。毕业就要别离,友谊不会消散。愿别后多多联系,我们的情谊直到永远!
18.也曾一起哭过,闹过;也曾一起笑过,玩过;也曾一起唱过,跳过;也曾一起吵过,high过;却从来不曾忘记过,我们之间深深的情意。亲爱的朋友,愿你们都有美好的明天。
19.还记得初相识的美好,相视一笑;还记得常相处的温暖,彼此关照;还记得已相知的默契,心有灵犀。这些美好都似一缕缕美妙的乐音醉在彼此的心怀,愿这份美好伴着你我走向未来前行的路。
20.六月激情涌动闪,毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢,火光映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠,师生深情别离难。献上鲜花表师情,拥抱恩师告别言。恩师再见!
给高中同学的留言4
1.毕业的时候,谁都不能哭,我们要笑着离开学校。
2.你们每一个人都在我心里,深深的刻下了痕迹。
3.毕业了,比赛却才真正刚刚开始,预备出发了吗。
4.毕业季节,愿我们的友谊永远不散。
5.毕业季留下的孤独,在深夜里痛哭。
6.无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻。
7.毕业的时候我也找了好长时间,后来终于找到了,希望能帮到你。
8.幼稚过的青春才完美,被试卷折磨过的青春才够味。
9.别离的泪水,为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福,为再一次相聚拉开了序幕。
10.我们都是在快要毕业的时候才发现爱上学校的,我们都是在快结束时才想要好好开始!
11.要记得当年帮你打饭的舍友,因为你可能还没还他饭钱。
12.大四毕业不说再见,我们后会有期。
13.我们曾是一张课桌上的学友,当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
14.我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。
15.离别是暂时的,共度人生是永远的,离别滋生相思情,使我们的爱情更炽热。
16.风掠过树梢,碎落一地的花瓣,成为了我们这一季里的残痕。
17.毕业那天,我以为离开了地狱,后来,我才发现我离开了天堂。
18.是不是一毕业,就连偷偷看你的机会都没有了。
19.毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们,祝我们以后幸福!
20.感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
给高中同学的留言5
1) 你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
2)3年里,感谢你们一直陪伴着我。照顾着我,让我在这距离家20**公里外的地方依然体会到家的温暖。
3) 让我们开开心心的毕业吧!我的同学们,忘掉不高兴的事,保留最完美的回忆。
4) 生活严谨而有规律,作风正派,讲文明、讲卫生、讲礼貌,举止端庄、仪表整洁,关心尊重同学,与同学关系良好。
5) 吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。
6) 分别在即,纵有千言万语一时凝噎,只好挚手相看泪眼,也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁也许你酷爱太阳的火力开一朵火红的花象梦一样美丽。
7) 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
8) 我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。
9) 感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
10) 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
11) 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
12) 临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。
13) 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
14) 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
15) 如果让哭泣占据了离别的主题,那么离别序曲将充满了悲泣,让欢笑来我们送行吧这才是我们真正的情谊。
16) 山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
17) 流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友,珍重!
18) 飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。
19) 我最最最亲爱的兔子,燕子,元帅,亚蕊,潘静。我好想紧紧的抱着你们,好舍不得,真的好舍不得。
20) 我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。
描写同学的高中作文5篇(扩展6)
——描写同学的初中优秀作文
描写同学的初中优秀作文1
我的同桌谁是一位男生,他有一双水灵灵的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,学习一般般,但是他很搞笑,他今年十四岁了,瘦瘦的、高高的。体育老师叫他“白骨精”,也就是因为他太瘦了!
说他很搞笑是因为他喜欢唱歌,以前他唱歌很好听,但是现在他正处在青春期男生变声时期,他现在唱歌比以前难听了那么一点,但我并不会嫌他烦。因为在我家我的爸爸他也经常唱歌,虽说爸爸他唱的不难听,但是也不算很好听,因为他和电脑里的红人们唱,他还是有点差,所以我并不嫌弃我的同桌。
他还有个缺点就是:爱撒气,撒气的`意思是说他好放屁,这样说他并不是骂他,是真的。不信就问后面的同学吧!
就在这个星期里,星期二老师说上自习,让我们做作业。突然,我的同桌他又来气了。他说:“大牙,大牙(大牙,是我同学的乳名,因为她的门牙大,所以叫她大牙),我又来气了,快躲开,快点,别崩到你喽!”他哈哈大笑。大牙说:“田二龙(田二龙是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘气’啊?”我们全班一起哈哈大笑!
我同桌的学习虽说一般般但是帮助我,教一教我也是有能力的。
他上课睡觉但是老师提问他的时候,他还是照样回答对了,我实在是佩服他,佩服的服服帖帖的。
他在我们班也算是一名帅哥,他家有钱,所以我们有时叫他“富二代”有时叫他“高富帅”。
我很喜欢和他搭同桌,因为他很开朗,所以他把一直上初中沉默的我,给带的慢慢开朗起来了。
这就是我的同桌,一个开朗、帅气、学习**、可爱的同桌!
你的同桌是什么样的呢?
说说听听吧!
描写同学的高中作文5篇(扩展7)
——描写同学眼中的我作文
描写同学眼中的我作文1
行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。
同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。
我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来*衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这 一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。
同学眼中的`我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。
描写同学的高中作文5篇(扩展8)
——描写同学情的优秀作文
描写同学情的优秀作文1
中午,我静静地坐在座位上,静静地读着英语笔记,教室里也静静的。
“呯——”
那声音极其响亮,宛如雨前的霹雳,震耳欲聋。大家都不约而同地环顾四周,最后,大家都把目光都聚在了前面的黑板上,黑板上的白板竟然掉了下来。
大家一拥而上,瞧瞧那可怜的白板,它的"支架只是一个一厘米厚的小塑料片,现在已经粉身碎骨,散落在地上。两个肇事者脸涨得通红,挡住白板不要往下倒。
旁观者都只是去是看看,然后就带着话题回去了。好心肠的我,便冲了上去。没想到那两个肇事者中的一个便逃之夭夭了。很快,那白板渐渐的往我们的头顶的方向倾了过来。白板愈压愈低,我只好使出吃奶的力量与白板抗衡,但还是无济于事。我躲在白板与地上形成夹角内,恐慌极了,感觉世界末日就要来临。
不知不觉,白板居然往回倒,手臂也不用再那么用力了,莫非?老师来了?我借着这力量,马上逃离了战场,往回看了一眼,原来“老师”是刘星云。我真有一种劫后余生的感觉。多亏了他,事后我想了想,就凭我这小力气,小身板怎么可能顶得过一个能把白板这个“壮汉”呢?
锦上添花非实意,雪中送炭是真情。同学的这份雪中送炭之情将永远留在我心中。
描写同学的高中作文5篇(扩展9)
——描写爱读书的同学作文
描写爱读书的同学作文1
我们班有一个喜爱读书的人,而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发,戴着一副深度近视镜,穿着十分朴素。同学们,通过我的介绍,你们知道她是谁了吧,她就是我们班的小书虫—付可欣。
每逢下课,同学们找付可欣时,不用嚷也不用叫,直接向读书角那儿看一看,就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱,一会儿喜笑颜开,读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩,无论谁叫她出去玩儿,她都会冲他摇摇手说:“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
付可欣读了很多书,什么《红日》,《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己,真是一个喜欢读书的人。
在一节品德课上,我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代,并在书上划出相应年码,我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的`,便不会做。只有付可欣举起手,快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年,还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她*时看书多的结果啊、不然,她能知道秦始皇同意六国的年代吗?
付可欣读书读得多,大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中,大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童,并且选她来当图书管理员。
付可欣,她不但是一位爱读书的女孩,还是我的好朋友,我愿意同这位“文人”做朋友。
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