我做了一项小实验三年级作文【10篇】

时间:2023-01-05 09:15:07 来源:网友投稿

我做了一项小实验三年级作文1  上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。我问老师:“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道:“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有下面是小编为大家整理的我做了一项小实验三年级作文【10篇】,供大家参考。

我做了一项小实验三年级作文【10篇】

我做了一项小实验三年级作文1

  上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。我问老师:“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道:“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有点不相信老师的话,所以,我决定回家去做这个实验。

  我准备好实验材料:纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。

  开始实验了!我先把酒精灯点燃,被点燃的酒精灯,窜出一阵火焰,是水滴状的,就像一个跳跃的小精灵。然后,再给纸锅灌上水,注意,不要加满哦;接着,把鹌鹑蛋放入纸锅中,用手提着纸锅的两端,放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很*静,没过一会儿,纸锅里的水开始躁动起来了,吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦:上面顶着一个鹌鹑蛋,下面又要承受火的煎熬,经历着冰火两重天!你看,纸锅的底部都焦了,我以为纸锅就要撑不住了,可蛋呢?还是纹丝不动。终于,蛋坚持不住了,随着水温的升高,蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去,经过了二十八分钟,蛋终于熟了,当然,我的手也酸了。不过,我的辛苦也没白费,因为,我吃到了一只美味的水煮蛋。

  科学里可真是多奥妙秘啊!我下次,一定还要再做一次实验,还有许多科学实验等我们呢!让我们一起加油吧!

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我做了一项小实验三年级作文2

  今天我们做了神奇的实验——胖大海在热水里的变化。这是怎么回事呢!你们一定满脸的问号吧?听了我的介绍你们的问号就会消失,下面就来听听我的介绍吧!

  昨天晚上,老师让我们来上课时各拿一个胖大海,可是我没有拿,我以为自己做不了,没想到老师给我们每人发了一个胖大海。我发现,胖大海长约3厘米,咖啡色的,有一股浓浓的香气。我们四个人一起做,我先把胖大海放进杯子里,另一个同学往杯子里倒入开水,我们死死地盯着杯子里的胖大海,发现胖大海正在一点一点的褪皮,然后我们发现在褪皮的地方有许多的毛,它还在一点一点地变大变胖。

  老师告诉我们:“这水可以喝,可以治咽炎。”我凑近闻了闻那个味道,非常呛,我在想胖大海没有泡水的时候是香的,为什么现在就很呛呢?老师好像知道了我们的疑惑,又说:“是不是觉得味道不一样了,因为它是一味中药。良药苦口利于病嘛。”

  这是一次有趣的实验,也是令我难忘的实验课。

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我做了一项小实验三年级作文3

  今天,我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。

  我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里,再把鸡蛋放在瓶口,等了几分钟,发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有,瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀?

  我问妈妈:“妈妈,为什么会这样?”妈妈说:“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了:“这是为什么呀?”妈妈答道:“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里,再把鸡蛋堵住瓶口,瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋,给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”

  我按照妈妈说的又去做了一次。这一次,我耐住性子,鸡蛋慢慢地,一点一点地被吸进瓶子里。

  我飞快地跑到妈妈身边说:“妈妈,妈妈,你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊:“我成功啦,我成功了!”

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我做了一项小实验三年级作文4

  今天,肖老师做了个实验,实验名叫“硬币‘跳水’记”。

  实验前,我想硬币放进一个盛满水的杯子里,水一定会漫出来的。

  实验开始了,我一动不动地盯着水杯里的水,肖老师小心翼翼的把一个个硬币放进一个装满水的杯子里,水面开始一点点往上鼓,一个、二个、三个,水面已经鼓成了一个曲面,直到第九个硬币的时候,水面明显就比杯子口还高出四五毫米了。

  我想这下水要漫出来了,当第十个硬币沉入水中,才有一两滴水沿着杯子的边沿流出来,我不禁大吃一惊,肖老师微笑着解释说:“水是有张力的,由于我们没打破水的张力,这张力牢牢支撑住水面,所以水没有漫出来。”

  在今天实验中,我明白只要你用心观察,对这些现象不断问为什么会这样,就能解答生活中的许多谜。

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我做了一项小实验三年级作文5

  我们的教室真热闹,想知道我们在干什么吗?

  上课铃响,木老师大步流星地走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来做一个小实验吧!”说完,木老师就拿出了两个不同颜色的气球,先请了两位大力士来吹气球,不一会儿,大力士把气球吹得圆滚滚的,真像又大又圆的大西瓜。接着老师拿出一根细长的线,把气球系在细线的两端,再把细线挂在挂钩上,最后老师又拿来一块抹布擦气球。老师说:“你们猜猜两个气球碰在一起会怎么样?”我心想:难道会着火?只见老师慢慢地松开手,奇迹发生了,两个气球,你推我,我推你,好像顽皮的小朋友在打架,我觉得很奇怪。这时,老师拿来一张白纸,把白纸放在两个气球的中间,我紧张的说:“会不会爆炸呢?”然后捂着耳朵,目不转睛地看着老师,神奇的事发生了,两个气球又在一起了,它们高高兴兴地和好了。

  这节课真是太热闹了,原来科学就在我们身边。

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我做了一项小实验三年级作文6

  听说套上气球的瓶子放在热水里时,气球会变大,我和妈妈一起做了这个有趣的实验。

  首先我们准备了一个瓶子、一个气球和一盆热水。按捺住心中的激动,小心翼翼地把气球套在瓶口上,接下来要把瓶子往热水里放时,我有些害怕了,怕瓶子放在热水里会爆炸。妈妈说:“别害怕,有我在呢!”在妈妈的安慰和帮助下,我终于鼓起勇气,试探着、轻轻地把瓶子放在热水里,然后开始认真观察着气球的变化。奇迹发生了,气球慢慢地在变大,好神奇啊!我的实验成功了!此刻,我似乎看到气球在向我微笑,夸我的本领大;小盆子在为我鼓掌:可真厉害;妈妈脸上露出美丽的笑容……

  妈妈告诉我:瓶子里的空气受热会膨胀,膨胀的空气把气球“吹”大了。原来生活中还有这么多的奥秘呢!

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我做了一项小实验三年级作文7

  今天,我的心情格外好,因为爸爸要带着我做一项有趣的小实验——小小吸尘器。

  爸爸先拿出了一张白纸,又用剪刀把白纸剪成纸屑。我心里十分好奇:这是要干什么?

  接着,爸爸拿起一把塑料尺慢慢地靠进纸屑。但纸屑却一动不动,我乐得哈哈大笑:“这也叫吸尘器?”

  然后,爸爸神秘地说:“还没结束呢!”只见爸爸拿起塑料尺,在头发上磨了磨,又把塑料尺靠进纸屑,你们猜发生了什么?塑料尺好像一个吸尘器把纸屑吸起来了!”我露出了惊讶的表情,心想:这是怎么回事?

  最后,爸爸乐呵呵地说:“这是因为塑料尺在头发上来回摩擦,产生了静电,所以塑料尺才能把纸屑吸上来,这个实验就是运用了静电原理。”

  今天这个实验很有趣,让我明白了摩擦可以产生静电的原理,利用静电去除粉尘,清扫卫生,更好地改善我们的生活。

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我做了一项小实验三年级作文8

  今天,我在人民日报上看到了一个实验“水里燃烧的蜡烛”’,我觉得特别有趣,迫不及待地想去试一试,材料有,蜡烛,一个硬币,玻璃罐子,打火机。首先要先把硬币固定在蜡烛的底部,把蜡烛放入罐子的中间,再把水徐徐倒入罐中,注意!不要把水碰到灯芯,如果把水碰到灯芯,待会儿点火的时候,火就会灭,水还要离灯芯有三厘米的地方,最后把烛芯点燃,刚开始火只有一个小小的苗头,可过了一会儿,火就越来越来旺。

  我发现瓶口很烫,瓶身没有瓶口那么烫,但瓶底是冷的,我目不转睛地盯着罐子,突然蜡烛翻了个跟头,火灭了,我急忙把蜡烛拿了出来,火苗再次被点燃,小小的蜡芯,冒出了火花,没过多久,火花比刚才的火花更亮了。

  又过了很久很久,蜡烛里的蜡油满得都溢了出来。蜡油接触到水面,就成一层蜡膜浮在表面上,但蜡烛没有灭。

  蜡烛没有灭是因为蜡油把水面隔绝了,让火接触不到水。这样蜡烛就不会灭了。这真是一次有趣的实验呀。

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我做了一项小实验三年级作文9

  今天听别人说把纸巾放在装有满满一杯水的玻璃杯上,用牙签一根一根的扎进去水,还不往外流,今天我就验证一下是真是假。

  先准备材料,有杯子,只牙签一个盆子。

  然后开始了,在杯子里小心翼翼的倒满了水,让水面和杯子口儿齐*,然后用纸巾*放在水杯口上,这时动作一定要轻轻的像蜗牛一样慢。放上纸巾以后,用手将纸巾边缘压紧,然后恐怖的时刻就到了,把水杯倒过来。这时我心中紧张的像有了一只小兔子一样,一跳一跳的。直到水没有洒出来,这才松了一口气,本该一根一根的把牙签扎进去,但是我好奇全部一起扎进去是什么后果,所以我把所有牙签都插了进去,结果哗一声水流到了盆子里,实验失败了。

  紧接着我就做了第2次实验,吸取了上一次的教训,把牙签一根一根的扎进杯里,一个个小洞出现在我眼前,可水却没有流出来,这是为什么呢?

  原来这是利用了空气的大气压原理,空气占据外面的空间,让水流不到外面。

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我做了一项小实验三年级作文10

  今天,我们在作文课做了一个有趣的实验。

  老师先从一个口袋中拿出了一个瓶子,又拿出了三四个核桃。放到大约一半的时候老师问:“满了吗?”我们说:“没满!”

  老师由一把一把的放核桃,直到老师把核桃都放满了,才问:“满了吗?”我们说:“满了。”这时我想还能装什么东西吗?老师由拿出来了一袋小米。老师拿着口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一点一点的倒向杯子里。老师一边倒一边不停地问:“满了吗?”我们也不停地回答:“没满!”

  老师把小米都倒完了,我们才回答:“没了。”老师又拿出了面粉。小心翼翼地倒。老师问:“满了吗?”我们回答:“满了。”这一个小小的瓶子可以先装核桃,有一些小小的空隙还可以装一些小米,在最上面还可以放一些面粉。就像人的脑子一样,学完课本上的知识是不够,还要学社会上的知识和许许多多的知识,知识是永远学不完的,所以我们要活到老学到老。

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