含羞草以上1 大自然就似是一个千变万化的魔术师，让我们身边时不时地出现各种各样的稀奇古怪的事情，让我记忆最深刻的就莫过于那盆含羞草了。 记得那一天，我跟妈妈在一起逛花鸟市场，我看中了一盆漂亮的含下面是小编为大家整理的2023年含羞草以上3篇（精选文档）,供大家参考。
含羞草以上1
大自然就似是一个千变万化的魔术师，让我们身边时不时地出现各种各样的稀奇古怪的事情，让我记忆最深刻的就莫过于那盆含羞草了。
记得那一天，我跟妈妈在一起逛花鸟市场，我看中了一盆漂亮的含羞草。店主告诉我，含羞草的叶子你只要用手指轻轻地一碰，含羞草就会合拢，过一段时间，它的叶子才会重新展开来。我马上买了这一盆，决定带回家好好研究含羞草的这个秘密。
带回家之后，我带着“为什么含羞草的叶子用手指一碰就缩在一起”的问题，我亲自去碰了它一下那细小的叶子，它果然马上害羞得合上了叶子。我带着疑问上网查阅了一下资料。原来，含羞草的老家是热带美洲的巴西，据说那里每天都要下阵雨。如果下雨时含羞草不能及时把叶子合起来，就会被大雨打伤。所以，含羞草一碰到物品，就立刻合起叶子，这种保护方法，就代代传了下来。含羞草就是因为这样而有了一个保护自己的方法。这时，我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞，而是巴西当地的习惯啊！
世界上还有许多自然谜，等待我们去揭开，我一定要努力学习，长大探索大自然中更多的奥秘。
含羞草以上2
你有注意过害羞草吗？也许你从未看见过它，但是我对它还进行了一次观察呢！
我在草地上发现了一棵含羞草，它长得绿油油，亭亭玉立，还开出了粉紫色小花，特别漂亮。它的叶子一排排的，非常整齐，就像一把把绿色的小梳子。我忍不住用手轻轻地摸了一下，却没想到，这含羞草的叶子突然缩成了一团，低下了头，弯下了腰，像一个害羞的小姑娘。
为什么含羞草会缩成一团呢？带着这个疑问，我打开手机去查资料，终于恍然大悟了：原来，含羞草有这种“特异功能”，是因为它的柄下长着一个鼓囊囊的包，叫叶枕。叶枕里面有许多细胞，一但叶子被触动，刺激立刻传到叶枕，细胞里的液体开始流向细胞腺，导致细胞间的压力下降，从而出现叶片关闭，叶柄下垂的.反应。
世界万物一直都在运动不息，只要我们有一双善于观察的眼睛和一个勤于思考的大脑，就可以不断发现自然的的奥秘，即使是一株不起眼的含羞草也会有许多“小秘密”。
含羞草以上3篇扩展阅读
含羞草以上3篇（扩展1）
——含羞草3篇
含羞草1
人们常说：＂人非草木，孰能无情。＂这句话的意思是说人是有知觉，情感的。在自然中，也有一种植物像人一样有知觉，这种植物就是含羞草。
今年，我就从爷爷家拿了一些含羞草的种子到家里种。开始，我也不是很相信，草会＂害羞＂，可出于好奇，我还是把它小心翼翼的给种了下来。每天，我都会看看含羞草发了芽没有，也好早点知道它为什么会含羞。
一晃，一个月快过去了，含羞草也长大了，我迫不及待地问爸爸：＂它怎么才会害羞呢？＂不几天，含羞草在我的悉心照顾下，小叶片终于一片，两片……地长了出来，我急忙把手伸向小叶片，看看含羞草有什么变化，也好早点解开我心中的一个谜，可手指一碰到小叶片，它就合拢了。呀，真像一位害羞的小女陔。知道了它的含羞样后，我又想知道它为什么会＂害羞＂。
带着这个问题，上网找资料，我终于知道了含羞草＂害羞＂的原因是：它的叶柄基部和复叶基部，都有一个比较膨大的作叶枕，它对刺激的反应很敏感。我们一碰叶子，刺激立即到作叶枕，便通过一些程序使膨压降低，就使小叶片闭合起来。
含羞草正是因为有这种特殊的本能，才能适应外界的生活。这时，我想在自然是多么的奇妙啊！只要我们有一双明亮的眼睛，仔细观察，有一双勤劳的手，勇于尝试，一定会发现更多有趣的自然现象。
含羞草2
这个星期天，我和妈妈去逛花鸟市场。回家时我买了一盆漂亮的含羞草。它的叶子是绿色的，小小的，像小鸟的羽毛。我忍不住碰了一下它那小小的叶子，它就慢慢的合上了。
我又好奇的继续碰着它的叶子，它好像耷拉着脑袋，睡着了，再也不理我了。突然之间，我眼前冒出一个大大的问号。为什么一碰含羞草的叶子，它就合上了呢？于是，我去问妈妈，妈妈讲了之后，我还是不太明白，就去互联网查资料，上面说，含羞草其实并不害羞，它是为了保护自己，所以才把叶子合上了。
原来它的老家在巴西，那里经常下阵雨或雷雨，含羞草为了保护自己，才把叶子合上的。除此之外，我还发现，你碰它的叶子的速度越快，它合上的速度就快了。你碰它的`叶子速度越慢，它合上的速度就慢了。
我发现了这个秘密以后，非常的高兴，恨不得让全世界的人都知道这个秘密。
含羞草3
我们教师的讲台上有一盆非常有趣的含羞草。
含羞草的叶子是椭圆形的，它身穿ab版的衣服——正面是深绿色的，反面是浅绿色的。最有缺的是，只要我们一碰它，它就像一个害羞的小姑娘一样用手捂住了脸。这是为什么呢？原来，含羞草叶柄的根部，有一种叫叶枕的细胞，里面充满水分。一触碰，叶枕下面的水分就向上或两侧流去。这样一来，叶枕下部就像泄了气的皮球一样，而叶枕上部就像充足气的皮球一样，所以含羞草的叶子就合拢而下垂了。
在第一滴雨或第一阵风触碰它的时候，它就和伙伴们紧紧抱在一起，多么有趣的含羞草啊！
含羞草以上3篇（扩展2）
——含羞草 - 观察含羞草作文400字3篇
含羞草 - 观察含羞草作文400字1
今天中午，因为吃饭时间还没有到，所以，妈妈提议：“我们去河边找怕羞草玩吧！”我们习惯把“含羞草”叫成“怕羞草”。我和妹妹兴奋得异口同声地说：“好呀！”
我们撑着雨伞，顶着烈日，走到了河边的小径里，只见小径两旁，长着很多植物，其中很多都是农作物。
我们用手轻轻拨开挡住去路的杂草，绕开挡在路上的农耕机，见到了许多花生苗，可是，我们走了很长一段路，都没有见到含羞草。后来听外婆说，现在的人为了省去除草工作，很多人在田边喷了除草剂，很多草都不长了。
我和妹妹怀着希望继续往前走去。
走着走着，突然，我发现了河边有一棵一棵的含羞草，我激动地大喊一声：“啊，有了！”
它们在风中摇摆着，绿绿的，还开着粉紫色的小花，好像一个穿着绿色衣服的小精灵在飞舞。我轻轻地碰了一下，它的叶片儿立刻收了起来。它的叶子只有绿豆那么大，每片叶子弯的`地方还有一点深紫色。
我见到周围还有很多含羞草，就和妹妹不停地触碰它们，每次看到含羞草的叶子合上就觉得特别好玩，嘻嘻哈哈玩得开心极了！我们最后还采了一棵回家种。
含羞草真是一种有趣的植物，以后我还要找它！
含羞草 - 观察含羞草作文400字2
一大清早，我便兴高采烈地跟着老爸老妈们急匆匆的去商场买婀娜多姿的菊花公主。
到了商场，我立马把眼光投入到菊花，瞧，那菊花亭亭玉立，有紫红的·淡黄的·雪白的，五彩缤纷，这时，我发现高贵的菊花旁边有一线普通的小草，我想这草那么难看，丑死啦!我遵在地上，手指偶然碰到了它，它的叶子就随之卷缩了起来好似一位害羞的小姑娘。这时，我害怕极了!心怦怦乱跳，小声地说；‘’完蛋了。完蛋了。我把这几根草弄死了。他们一定会让我陪的。怎么办呢。‘’我伤心地痛哭起来，这时所有人听见了我的哭声，纷纷走来，妈妈跑来问；‘’怎么了？‘’我伤心地说；‘’妈妈我把这几根草弄死了！‘’妈妈听了，哈哈大笑地说；‘’你真笨，这植物叫含羞草，传说有一位神仙犯了错，于是他变成了一根草，从此，别人碰它，它就想起自己犯下的错，害羞地合拢起来。‘’我听了，半信半疑，我回到家之后查了一下资料，我一页一页翻下去，我一拍脑袋，终于弄明白了。
今天不仅让我知道了有含羞草这种植物，还让我知道了生活中有许多奥妙，让我们行动起来吧！
含羞草以上3篇（扩展3）
——我的含羞草
我的含羞草1
大自然像一个万花筒，我们身边不时出现各种稀奇古怪的自然现象。在这一个个妙去横生的问号中，让我最难忘的是含羞草的秘密。
我家的阳台上种有一株含羞草，从远看上去像一棵小草，绿油油的。近看呢，有数不清的小叶子像一根根小刺，走近一闻，小刺上发出了一股清香，哦，原来那不是小刺是含羞草的叶子。
我正想去碰一下，“停”，只听见背后的妈妈大喊到：“别碰它，它会害羞的”！我不信，还是轻松地触摸了它的叶子，那些小叶子果然迅速合拢了，如妈妈所说它就是一个娇小而害羞的小姑娘。我觉得好玩，就用力点击了它的叶子，每片大叶子都弯腰鞠躬，好像在对我说：“你别碰我，我会害羞的”！
人们常说，“人非草木，熟能无情，”。意思是说草木无情。实际上并不是这样的，因为有的植物也是有感情知觉的。含羞草就是最典型的一种，也就是我害羞的朋友。
这就是我家阳台上的含羞草。你们喜欢吗？
含羞草以上3篇（扩展4）
——含羞草奥秘作文3篇
含羞草奥秘作文1
大自然是一个神奇的世界，有许多奥秘等着我们去探索。而我，也发现了一个奥秘。
在一个风和日丽的下午，我正要出门。却无意中发现了一株含羞草挺立在花丛旁边。我仔细一看，一条笔直的杆，两旁长满了羽毛状的叶子，叶子上面是一朵紫色的小花朵，毛茸茸的它像一个紫色的小绒球，是那么晶莹剔透真惹人喜爱。我被它吸引了，于是用手轻轻地碰了一下，它的叶子马上合拢起来，就连那笔直的杆也顿时弯了下来。我认为它很软弱，于是我用手把含羞草抓住，想把玩。谁知，我手感到又痒又痛，于是马上把手放开，原来我的手是被毛刺，刺到了。
我觉得含羞草是个神秘的“人物”，于是我决心揭开它的奥秘，所以找我的百事通——电脑。
查了以后我才知道，含羞草其实是个聪明的植物，如果它受到外界的刺激，它就会将叶子紧闭，露出可怕的毛刺。这样，其它动物想吃它的话，就会感到疼痛。而它却可以安全地生存。“哦”。我恍然大悟。
其实大自然是个巨大的科学宝库，只要你细心观察，就会给你带来许多惊喜！
点评：
小作者走近生活，体验生活，提炼生活，生动地描写了害羞草的`外形特征，比喻等修辞手法的运用，让害羞草更加惹人喜爱。同时也写出了害羞草的特有品格，外柔内刚，有很强的自我保护意识。
含羞草奥秘作文2
以前，在我家阳台上有许多盆美丽的花，但是有一天放学回到家，我发现我家阳台上多了一盆娇小玲珑而可爱的花——含羞草。
我以前只听说过这种花，但从来没有见过这种花，好奇地我围着它看了又看。只见含羞草长得非常可爱，它只有笔筒那么高，茎绿绿的，远远望去，整个花茎就像挂满了一把把小梳了。如果你仔细观察的话，就会发现它有许多小叶片，长得十分整齐。在茂密的叶子中间，还隐藏着几朵粉红色的小花，真可爱。
但是因为听话含羞草是一种会“害羞”的植物，不管你怎样摸它，它总是会按照原来的顺序张开，这是为什么呢？我想用它做一个小实验：我首先用手轻轻的摸了摸它的叶子，它就慢慢地把我的手给包住了，难道它就只能包住我的手吗？我又用我手中的磨易擦笔触摸了它一下，结果还是一样。这是为什么呢？出于好奇的我又去查资料。原来，含羞草的叶柄处有个凸出的东西，里面含有非常多的水分，那个东西叫作叶枕，当人的手或别的物体触摸它的时候，叶枕的水分就会被排出，导致叶片的水分不一样多，叶片就合了起来，含羞草就会变成一幅害羞的模样。
虽然它到我家才观光了一天，但是通过了今天的`观察，我知道了它那神奇的奥秘我想我会和含羞草成为亲蜜无暇的好伙伴。
含羞草奥秘作文3
在生活中有害羞的小姑娘，而在植物王国中竟然也有害羞的。哈哈！你们已经猜到了吧，那就是——含羞草。
明媚，春意盎然，在这个鸟语花香的季节里，我无意发现一种草——含羞草。它全身青翠欲滴，从远处看，仿佛就是一片片“迷你”芭蕉叶，一阵微风吹来又似一只只小船泛在湖面上，特别惹人喜爱，所以我便忍不住地摸了摸，顿时我惊奇地发现含羞草的叶子竟然卷起来了，活像一位少女害羞地遮挡着自己的面颊，于是我便开始探索起来，每天都去仔细，但是终究没有满意的收获，看来得去请教电脑专家了。
经过一番查阅，我终于有了眉目。
有的人说含羞草分布在南美洲的巴西，因经常有狂风暴雨所以为了保护自己，只要一触摸它，自己就会卷起来。但是根据生物现象解释：含羞草的叶柄基部有一个薄壁细胞组织叫“叶枕”，它对外界特别敏感，当触摸它的时候，叶枕里的水分便从上面向两侧流淌，就像泄了气的气球瘪了下去，上部又像打足气的`气球往外鼓。
哦，原来是这样，看来植物王国还有许多奇妙的问题我们去探索，而我有幸获得了植物奥秘的钥匙，去开启植物王国的大门。
含羞草以上3篇（扩展5）
——含羞草害羞作文3篇
含羞草害羞作文1
今天，我去妹妹家玩，看见了一种奇怪的植物。
我问妹妹它叫什么？妹妹说：“含羞草。”我又问妹妹它为什么叫含羞草呢？她说：“因为你用手轻轻地触动它一下，它那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂了下来，显示‘害羞’的样子，所以它叫‘含羞’草。
为什么一碰着“含羞草”，它就会“低头下垂”呢？我上网查了一下，原来，含羞草的这种叶子闭合和叶柄下垂的现象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动，是含羞草受到外界刺激后，细胞紧张改变的结果。
我以后要天天观察含差草。
含羞草害羞作文2
我们家yang很多很多植物，有百合花、水仙花、玫瑰花……其中我最喜欢那盆含羞草。
含羞草的颜色是碧绿的，由几十片细水小的叶片组成，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起来，每根枝条上都带着小刺，气味是淡的清香。我好奇的问妈妈含羞草它又不是人，为什么会害羞呢妈妈说:“你去碰一下它的叶试试看。”我就小心的伸出了一个手指碰了一下它的`叶子，我看见叶子合拢起来像做错事的小孩子牵拉着脑袋。过了一会，它的叶子又舒展开来。哇!含羞草真的会害羞啊!真好的好有趣啊！
含羞草不仅绿化了我家，还给我带来了欢乐！
含羞草害羞作文3
今天，妈妈给我买了一盆含羞草，我高兴得不得了。
回到了家，我就仔细地观察起来，我发现，含羞草有着嫩绿而又娇小叶子，就像一位害羞的少女，仿佛就像它的名字一样。
含羞草有一股淡淡的清香味，闻起来，心里就像吃了蜜一样甜的！满屋子的香味，让邻居家的小朋友羡慕得不得了。
我轻轻地碰了它一下，它就马上合拢。这是为什么呢？原来，含羞草的叶子上方有一个小水珠，你碰一下它，里面的`水珠就会掉下来，这样，含羞草的叶子就会合拢了！
我喜欢含羞草，我希望它能陪伴我快乐地成长。
含羞草以上3篇（扩展6）
——《含羞草》教案3篇
《含羞草》教案1
【活动目标】
1、积极表达对含羞草的感受，并尝试边说儿歌边进行动作表演。
2、观察含羞草的特征。
3、培养耐心，学习等待。
【活动准备】
1、幼儿用书、挂图、磁带。
2、含羞草的植株。
3、秒表。
活动重难点：目标1、3
【活动过程】
1、播放儿歌磁带，教师带领幼儿念儿歌《含羞草》，并请幼儿随着儿歌的内容进行动作表演
（1）路边有小草：双腿弯曲蹲下，双手在地面上做捧东西的样子，眼睛随手动。
（2）随风轻轻摇：起身，双手背后，身体轻轻左右摇摆。
（3）摸它就合拢：双手摸头两下，合掌放在左脸颊，头向左倾斜，做出睡觉的样子。
（4）它叫含羞草：双说高举，在头的上方转圈。
2、和幼儿仔细观察幼儿用书上《含羞草》的画面，并讨论。
师：
(1)看过含羞草吗？含羞草长得像大树吗一样高吗？
(2)含羞草的叶子长得什么样子？像什么东西？
(3)含羞草会开花吗？它的花是什么颜色呢？
(4)含羞草的花是什么形状？你觉得它像什么？
(5)会有昆虫来拜访含羞草吗？你觉得它像什么？
3、取出事先准备的含羞草植株，让幼儿仔细观察含羞草，和书上的一样吗？在请幼儿用手摸摸含羞草的植株，含羞草会怎么样呢？(叶子会立刻合起来，枝干也会垂下来。)
4、教师取出秒表，计量含羞草回复原样需要多长时间。
（1）请一位幼儿轻触含羞草，等含羞草的叶子完全合起来后按下秒表开始计时。
（2）请幼儿一起从1开始数，看看需要数到几，含羞草的叶子才会再张开，枝干才又挺起来。
（3）记得提醒幼儿，在计时计数的过程中，不要再碰到含羞草。
5、活动完成后，请幼儿分享活动的心得。
（1）你最喜欢含羞草的那个部位？为什么？
（2）当碰到含羞草，含羞草叶子合上时，有什么感觉？
（3）在等待含羞草叶子再度张开的过程中，又是什么样的感觉？
（4）你知道它为什么叫含羞草了吗？
活动评价：
1、能积极表达观察感受，边说儿歌边进行动作表演。
2、至少能说出含羞草的两种特征。
3、能耐心等待含羞草合起来的叶子再张开。
《含羞草》教案2
含羞草种在一只精致的花盆里，主人将它放在客厅里。因为它经常自我陶醉，得意洋洋，所以人们都叫它得意草。
它为什么要如此得意呢？因为它觉得自己的叶子颜色翠绿，是世界上最美的。
因为它觉得自己的神态婀娜多姿，是世界上最俊的。
因为它觉得自己的花朵颜色淡雅，是世界上最好看的。
因为它觉得……
主人觉得得意草太自鸣得意了。有一年春天，主人将它放到门前的庭园里去。庭园里有一株盛开的月季，得意草与月季花一比，觉得自己的花和叶子太寒碜了。
夏天来了，主人将得意草放到池塘那边去，池塘里的荷花正在怒放。得意草和荷花一比，无论叶子或花朵，都没有荷花那样美丽雅致。
秋天来了，主人将得意草放到菊花丛中去。得意草的花朵和千姿百态、色彩斑斓的菊花一比，它觉得自己太不像样了。
冬天来了，大雪纷纷扬扬，主人将得意草放到红梅树旁边去，得意草和不畏严寒的红梅相比，它羞愧得再也抬不起头来了。
第二年，主人将得意草重新放到客厅里去的时候，它再也不得意洋洋了。
主人碰了一下得意草说：“得意草，你现在还自鸣得意吗？”
得意草羞愧地将叶子收拢，低下了身子，摇了摇头说：“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧了。”
从此，人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。不知从哪一天起，人们不再叫它得意草，而叫它含羞草了。
教学目标：
1、在语言环境中认读本课10个生字，能按要求积累积累描写植物的词语
2、有感情地朗读课文，在语境中体会得意草心情变化，知道含羞草得名的原因。
3、能运用文中的词句介绍得意草，根据填空提示尝试背诵6—9小节。能用自己的话（或借助板书）练习说含羞草羞愧的原因。
4、知道不能太骄傲，在发现自己优点的同时，也要看到别人的长处。
教学过程：
一、揭示课题
1、（出示实物）小朋友，大自然中有数不清的奇花异草，看，今天老师就带来了一种植物，认识吗？（板书：含羞草）提示：“羞”的里面是个（丑）
2、多有趣的名字呀，你能说说它与什么特别的地方吗？（生交流）。
师：对呀，这句话谁来读？
出示：人们一碰含羞草，它就收拢叶子，低下头来。
3、小朋友，它原来可不是这个样子哦，是什么改变了它？今天，我们就来读一个有趣的童话故事。（出示课题）齐读课题
二、整体感知，质疑激趣
1、师：它原来还有一个名字叫——，你说（板书：得意草）
2、师：它为什么会叫这个名字呢？谁来读读这段话？（1生读）
3、这里有个生字宝宝“致”，你有什么要提醒大家注意呢？
4、师：你知道答案了吗？（1生说）
你关注了“自我陶醉，得意洋洋”，这里还有个生字宝宝“陶”，你有什么好办法记住它？（换部首、形声字）
“陶醉”的意思是因为十分满意而非常快乐。自我陶醉就是——
（3）引读感受得意草的自我陶醉，得意洋洋。明白“得意草”这一名字由来之因。
“含羞草”是对自己太满意，感到十分快乐，所以它经常（自我陶醉）。它不仅自我陶醉，而且（得意洋洋），所以人们叫它得意草。
（4）齐读第1节，整体感受“得意草”这一名字由来之因。
三、深入感知
1、师：得意草为什么如此得意呢？请你自读课文2——5小节，从课文中找找原因。
学生自由读。
2、我们来交流，你找到的原因是
因为它觉得自己的叶子颜色翠绿，花朵色彩淡雅，是世界上最美的。
你觉得含羞草美在哪里？
你能来美美的读一读吗？
强调叶子、花朵的颜色，谁来读？
我们一起读读这句句子。
师：得意草为什么要如此得意呢？又因为它
因为它觉得自己婀娜多姿，是世界上最俊的。
你找对了，谁再来读读这句话？
“俊”就是美的意思，从哪里可以看出它美丽呢？（婀娜多姿）
你能读好它吗？
这个词语中的这三个字都有（女字旁），说明这个词语就是形容女子姿态的美丽。读好这个词语。
谁再来读读这句话？（它就是这样得意洋洋）
3、其实得意草觉得自己能够得意的原因还有呢，你是从哪里知道的？（第五小节中的省略号）。
4、插上你想象的翅膀，请你说说它还为什么如此得意？
5、得意草觉得自己有那么多优点，所以它（自我陶醉）它（得意洋洋）它（自鸣得意）—出示卡片，甚至还有些目中无人，认为谁也（比不过它）。
学习6—9小节
过渡：主人也觉得得意草太自鸣得意了，于是想了个办法，请接龙读课文6—。9小节，思考（什么季节），得意草与（相比）。
（1）我们来交流，
（2）这些植物是什么样的？课文6——9节中有许多描写这些花儿的词语。请你再读读这几节，用圆圈圈出这些描写花草的词语。
学生交流，媒体出示（盛开、怒放、美丽雅致、千姿百态、色彩斑斓、不畏严寒）
这些词语用得真好，把植物的特点写得那么美。用上这些词，老师和你们一起美美地读一读。
怎么样的月季？怎么样的荷花？怎么样的菊花？怎么样的红梅？
（3）这些花中，你最喜欢哪种植物？
A月季
看，这就是盛开的月季，多美呀！花美，句子更美。自己轻声读读。
出示：月季盛开了，花瓣层层叠叠，在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞来。
谁来读？
和盛开的月季相比，你觉得得意草怎么样？难看、丑陋，太不像样了，就是寒碜的意思。
出示：寒碜，读读这个词，读准轻声，
B荷花
瞧，满池的荷花正在怒放，开得那样茂盛。我们曾经学过叶圣陶爷爷写的《荷花》这篇课文，文中的句子还记得吗？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个——。荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的——；有的——；有的——，看起来——。
对呀，荷花美丽，高雅脱俗，真是，一起读——美丽雅致
得意草原先觉得自己的花（生说：色彩淡雅）现在和荷花一比，它觉得无论叶子或花朵都没有荷花那样——
C菊花
老师和你一样，也很喜欢菊花。让我们一起来欣赏一下菊花丛中美丽的菊花吧！
像菊花这样姿态多种多样，各不相同，这就叫——出示：千姿百态，荷花的颜色灿烂多彩，就叫——出示：色彩斑斓
一起读读这两个词
你能选一个句子来说说美丽的菊花吗？轻声准备一下。
菊花色彩斑斓，有的（），有的（），还有的（）……
菊花千姿百态，有的（），有的（），还有的（）……
你们说得太美啦！和千姿百态、色彩斑斓的菊花相比，得意草觉得自己（生说：太不像样了）
D红梅
看，大雪纷纷的冬天，其他的花草都凋谢了，只有红梅依旧傲然挺立在风雪中，尽管冰雪压在它的身上，它还开得那么艳，这就叫（出示：不畏严寒）
畏在字典中是害怕的意思，不畏严寒就是——，看老师写写畏，上面是田，一横有点斜，碰到横中线。自己在手心写写。再读读这个词。
和不畏严寒的红梅相比，得意草羞愧得——
4、过渡：一年四季，这些花竞相开放，姹紫嫣红，因此……
全班引读：（1）春天来了，得意草与月季花一比，觉得（自己的花和叶子太寒碜了）。
花和叶子都很寒碜，得意草（脸红了）。
（2）夏天来了，得意草与荷花一比，觉得（无论叶子和花朵，都没有荷花那样美丽雅致）
“强调无论……都……”再读一遍。
得意草刚才脸红了，现在它（把头低下了）。
（3）秋天来了，得意草与色彩斑斓、千姿百态的菊花一比，它觉得（自己太不像样了）。
得意草现在它（把叶子都收拢了）。
（4）冬天来了，得意草与不畏严寒的红梅相比，它（羞愧得再也抬不起头来了）。
5、读6—9小节，再次体会心境变化
是呀，一年四季，这些花竞相开放，姹紫嫣红。含羞草没有月季花那么娇艳，没有荷花那样——（美丽雅致），也没有菊花那么——（千姿百态、色彩斑斓），更没有梅花那样——（不畏严寒），难怪它太惭愧。
师生合作读：那我们随着含羞草一起去感受心情的变化吧！。
6、提供填空，练习背诵
这么美的句子，你能背背看吗？选喜欢的小节背一背。可以借助老师的板书，也可以看着提示。
来了，主人将得意草放到。得意草和的菊花一比，它觉得。
什么季节哪里怎样的怎么样
（三）学习第10—12小节
1、师：第二年，当主人又把它放回客厅时，得意草还那么得意吗？轻声读读课文10—12节，找找主人和得意草的对话。
谁来读主人说的话？谁读得意草的话？老师读作者的话。其他同学想一想，得意草还那么得意吗？
出示：主人碰了一下得意草说：“得意草，现在你还自鸣得意吗？”得意草羞愧地将叶子收拢，低下身子，摇了摇头说：“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧了。”
它还得意吗？你从哪里看出来的？
对呀，读读这个词，“惭愧”是什么意思呀？找一找，这句句子中有一个它的近义词。对呀，惭愧就是心理感到羞愧，所以惭愧的部首都是竖心旁，一起读。
谁能把得意草羞愧的样子读出来？谁来读？请小朋友一起读读这句句子。
2、想象补白：此时的得意草会说些什么？
“不，跟别的花草相比，我实在太惭愧了。 。”
3、从此，得意草变了，
出示：从此，人们一碰得意草，它就羞愧地收拢叶子，低下头来。
一起读。
不知从哪一天起，人们不再叫它——而叫它——
四、总结课文。
1课文学完了，你有什么对得意草或者含羞草说的吗？
2、老师这儿还有一些描写花草的四字词语，我们一起来看看吧。
出示图片，词语，生读。（这株百合的花茎挺直，我们可以说它是亭亭玉立，这些花骨朵即将开放，我们可以说“含苞欲放”，
3、小练习：说一说最喜欢的一种花，给大家介绍介绍，也可以说说你喜欢它的理由。可以用上我们今天学的这些词语，也可以用你自己积累的词语。（同桌讨论，指名说）
教学反思：
《含羞草》是一篇语言优美的文章，文中有许多描写花颜色、姿态的词语，可以作为学生摘录、积累的好素材。在本课教学中，我主要通过多种形式的读，让学生在读中感悟文本语言帮助学生体会花草不同角度的美丽动人，帮助学生理解词语的意思，在理解的基础上，我又有意识的补充一些描写花草姿态的词语，再进行朗读的指导，在整体回顾，交流感受时，我设计了这样一个教学环节：学习了课文，你现在想对含羞草说什么吗？可以用上文中的一些词句。
这不仅让学生得到了语言实践的机会，而且让学生有了积累课文语言之后的灵活运用，真正做到了学以致用。学生也感受到了积累、摘录的乐趣，从而产生学习摘录的浓厚兴趣。当然，在阅读的过程中培养学生养成“摘录“这一良好的学语文习惯并非一朝一夕之事，在课堂中这样的训练也不是一蹴而就的，需要我们在教学中不断对学生进行训练，加以指导。
含羞草以上3篇（扩展7）
——含羞草启示作文3篇
含羞草启示作文1
一天，我去野外玩。走着走着，我发现了一些“天气预报员”——含羞草。
含羞草是非常有趣的植物，只要我们用手轻轻地碰一下它，它就会“害羞”地闭合，过一会儿，又恢复原状。可是，含羞草怎么能预报天气呢？
原来，当天空晴朗，空气干燥时，它的闭合能力比摊开的能力要强许多。这时，如果用手碰它一下，叶子便很快收缩下垂，而且要经过较长时间才能复原，这说明空气干燥、湿度较少，天气将会继续晴朗；相反，如果即将下雨，含羞草就会受到湿度的影响，其恢复原状的速度比闭合的`速度要快。这时，如果我们碰它一下，含羞草收缩闭合得很慢。下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明空气湿度大，天气将由晴转阴或者快要下雨了。
回到家里，我突发奇想，我要是能发明一个利用含羞草来预报天气的天气预报仪就好了。它应该是这样的：天气预报仪像一个手表，可以直接带在手上，方便携带。天气预报仪里有一曾空间，装有一棵机器含羞草。预报仪上有一个红色的按纽。当你一按按纽，机器含羞草就开始工作，按照天气原因收缩，张开。之后，预报仪里的感应器就会根据机器含羞草来把天气情况显示到屏幕上。
这种天气预报仪有什么用呢？如果我们想出去玩，但是不知道要不要带雨伞，就可以利用预报仪了。每当我们外出时，只要带上预报仪，就可以随时随地地预报天气了。
细节在于观察，成功在于积累。我现在一定要好好学习，长大以后当个发明家，给人们造福！
含羞草启示作文2
我最近一直在观察含羞草，为什么呢？因为只要你一碰含羞草，它就弯腰把果实包得紧紧，好奇怪！难道它真得很害羞？
为了解开迷底，我开始了实验。我先碰了一下含羞草，只见它一下子收紧了叶子，弯下了腰，我在一边计时，一共过了3分钟，它的叶子才缓缓张开。我想是不是叶子搞的鬼，但是叶子是保护果实的。对了，把叶子用胶布粘住。我先是用钳子用力抓住叶子，不让它收拢，再让爸爸帮忙把叶子与钳子用胶带粘住。哈哈！我太聪明了。此时，我碰碰叶子，叶子不再闭拢了。突然，我无意当中发现叶柄底部有一个圆圆的东西。我好奇地碰了一碰，一件奇怪的事发生了，原本不灵的叶子一下子闭合起来。我有一点云里雾里，为什么呢？我又拿牙签戳了一下那个圆圆的东西，哇！一大堆绿色液体流了出来。奥妙一定在绿色液体中。
我上网百度一下，原来这个圆东东叫叶枕，叶枕里的绿色液体叫薄壁细胞。这种细胞对外界刺激十分敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞一紧张，导致液体一下子涌入叶枕，从而出现叶子下垂现象。
这个发现令我十分高兴，要是把这个原理用在门锁上该多好。先将这种液体植入记忆芯片，让全家人都在上面记忆一遍，然后将记忆芯片放在锁里面，再在外面放一个接收器。只要被记忆过的人一摸，门就会打开。没记忆过的人摸上去，门会将他反弹出去。
小小含羞草让我探索无穷。
含羞草启示作文3
邻居家门口摆了一盘植物，它有30厘米高左右，叶子像羽毛的形状，每四片叶子聚拢在一起，看上去像小女孩聚在一起窃窃私语，我忍不住用小手摸了它一下，这一摸惊吓了这些窃窃私语的小姑娘，只见她们含羞地把像羽毛形状的叶子合起来，迟迟不肯张开。
我伤心的问妈妈：“这是什么植物呀？怎么我一碰它，它就死了呢？”妈妈微笑地对我说：“傻孩子，这叫含羞草。“至于含羞草为什么会这样，妈妈让我来寻找答案。说完，我便拿起放大镜左看看含羞草、右看看含羞草，然后又去查询含羞草的资料，经过反复“研究”，我终于揭开了答案。
原来。含羞草的叶的基部以及叶柄、总叶柄基部有一种叫做“枕细胞”的细胞，枕细胞是一种薄壁细胞，液泡里面充满了水，当叶子受到触动后，液泡里的水分即向上、左、右方向流去，叶子也自然合拢了。每当盛夏来临时，它还会开出像蒲公英一样漂亮的小花。还有含羞草还能预测地震的到来，如果含羞草出现了异常的.现象，那就表示地震之灾就要来到了。
同时，我还从观察含羞草这一事中得到了启示“我们只要善于分析，就能解开所以奥秘的事物！”
含羞草以上3篇（扩展8）
——含羞草_小学作文3篇
含羞草_小学作文1
“没有花香，没有树高……”每当我听到这首歌时，就会想起玲珑、娇小的含羞草。
记得在我七岁的时候，一天，妈妈带我去枯桃花卉市场游玩。来到那里，眼前的景象让我心花怒放：一朵朵竞相开放的鲜花，有的只是一个小小的花骨朵；有的含苞欲放；有的盛开吐蕊，仿佛姑娘灿烂的笑容，令我目不暇接。高的、低的、大的、小的。有的红似火，有的粉似霞，有的白如雪；更有许许多多叫不上名字的绿色植物点缀其间，真令你眼花缭乱！
突然，我被一株不起眼的小小盆景吸引住了。一问才知道，原来，这就是含羞草，她那纤细的身子，娇嫩的针形枝叶，使人看了之后便顿生怜爱之意。我禁不住用手轻轻碰了碰她，谁知，她却身子轻轻抖动了一下，便迅速低下了头，叶子紧紧地合拢了，我不禁“哈哈”大笑，眼前不禁浮现出一位美丽的少女见到生人，不好意思地低下了头，脸上还泛起一点点红晕呢。噢！难怪人们叫它含羞草呢，还真的很害羞哩！
我弯下腰来，将鼻子慢慢靠近含羞草，顿时，一股苦苦的清香味钻进我的鼻子，多么值得回味的味道。
妈妈见我如此喜爱，便为我买了一盆。我小心翼翼地把它捧回家。看着她娇小可爱的模样，真是爱不释手。我还不停地向家人和朋友展示她的特殊“本领”，逗得大家开心不已。随后的日子里，我又是给她浇水，又是给它晒太阳，忙得不亦乐乎，终于，含羞草在我的精心呵护下，渐渐的长高了，叶子也日渐繁茂，还长出了新的幼苗。于是，我对她更是呵护有加了！
过了几天，幼苗也渐渐长大了，长成了另一株含羞草。每天清晨，她们沐浴着晨光，尽情舒展着各自的枝叶。我却总是偷偷溜过去，调皮地碰碰她们的枝叶， 让她们“害羞”一下。可是，过了一会儿，她们却趁我不注意的时候，悄悄的再次舒展开枝叶，在风中摇曳舞蹈，仿佛在与我做游戏。
有一天，我突然发现，一片叶子的后面长出了一颗绿色的小绒球，非常可爱。紧接着，没几天，就又长出两个、三个……然后越长越多。但是，随着绒球的增多，叶子也越发枯黄了，直至完全枯萎。我以为她死了，于是只好伤心的把她丢掉了。
但是，后来从朋友那里得知，那只是含羞草要结籽儿了而已，等过一阵子，种子就会落在泥土上，等明年春天还会再次生根发芽的。我后悔极了，伤心了好几个晚上，甚至常常在睡梦中梦见她——那株给我带来无尽欢乐的含羞草。
如今，每当我再次想起那株可怜的小草儿，总会情不自禁地产生一丝伤感，同时，我也为含羞草默默无闻、朴实谦虚的高尚品质而感慨。或许，这也是我需要向她学习的品质吧！我愿做一株小小的含羞草，默默无闻地把那份芬芳和快乐奉献给世界……
含羞草_小学作文2
今天，阳光明媚，风和日丽。一年一度的中秋节又到了，我要去姑姑家吃月饼啦！下午，我与朋友们一起到下面的花园玩，花园里有各种各样的花儿：有像雪一样白的蒲公英，有像火一样的杜鹃花，还有像喇叭一样的牵牛花……除了艳丽的`花儿，花园里还长着一排排像卫士一样高大的榕树，郁郁葱葱，蔚为壮观！但是最吸引我的还是那小小的含羞草。
含羞草刚长出来的叶子才几厘米，嫩绿嫩绿的。过了不久，叶子就像发了疯似的，迅速地生长着，一天可以长好几厘米。没过多久，它就开出了美丽的花。花是粉红色的，远看就像一个长满绒毛的小球。花谢作文/了，球也变小了很多，不久就长出了嫩绿的果实，顶端还有一颗嫩绿的小黑点子，和叶子的色彩一般无二，它们是那么的和谐，实在是让人爱不释手。
含羞草株形散落，羽叶纤细秀丽，尤其叶子一碰即闭合，特别有趣。含羞草花多而清秀，楚楚动人，给人文弱的印象。因此在种植时要挑选温暖湿润、阳光充足的环境，在排水优良、富含有机质的土壤中含羞草的株体会长的特别健壮。含羞草生长迅速，适应性较强，而且香味芬芳扑鼻，特别惹人喜爱。
含羞草的秘密还有很多很多。不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。