2023年蚂蚁搬食作文300字

下面是小编为大家整理的2023年蚂蚁搬食作文300字,供大家参考。

蚂蚁搬食作文300字1

　　一天，我在书房看书，突然听到爸爸在阳台上叫：“舒越，快来看，蚂蚁在搬食物!”

　　我连忙跑上阳台，一看，哈，真的。原来蚂蚁正在搬一颗花生米，我很叫妈妈也来看这有趣的情景，可是妈妈在睡午觉，我还是不要打搅妈妈了。花生米对于蚂蚁们来说是庞然大物了，蚂蚁无法搬动它。不久，只见大群蚂蚁们死死地叮咬花生米，是想尽量减轻重量吧，一小部分蚂蚁向四周散开去，我好纳闷，这些蚂蚁不齐心协力搬食物，还偷懒啊!可一会儿，从四周来了许多蚂蚁，黑压压的一大片，原来那些蚂蚁是去找同伴来的。

　　我也想帮帮蚂蚁们，我用衣架把花生米推动了一下，没想到蚂蚁们被吓得四散而逃，我把花生米推到蚂蚁洞不远处，洞里的蚂蚁大概都闻到气味了吧，跑到洞外来，和洞外的蚂蚁一起同心协力，把食物一步步地推向洞口。离洞口还有几十步，十几步，几步，终于到了。

　　我想蚂蚁的故事告诉我同心协力力量大的道理。

蚂蚁搬食作文300字扩展阅读

——描写蚂蚁搬食作文300字 (菁选2篇)

描写蚂蚁搬食作文300字1

　　我在一本书上看到，蚂蚁可是一个大力士!小小的蚂蚁，怎么可能是大力士?这引起了我的好奇心，决心去观察观察。

　　下午，我拿着几块饼干来到草地上，找到一个蚂蚁的洞穴，把一些饼干屑放在蚂蚁的洞穴旁。这时，几只小蚂蚁闻到了饼干的香味，爬到了地面上。这些小蚂蚁在这座“饼干山”旁爬来爬去，思考着怎样把这座“饼干山”搬回家。只见这些小蚂蚁爬到“饼干山”底下，我一看，惊呆了，小蚂蚁爬到“饼干山”底下干什么?它们不怕被“饼干山”压扁呀?我暗暗吃惊。我揉了揉眼睛，生怕自己产生了幻觉。这时，更吃惊的事情发生了：只见这些小蚂蚁慢慢地用自己小小的身躯背起了这座“饼干山”这些大力士慢慢地驮着这座“饼干山”回到洞里。我心里想：怎么回事?蚂蚁真的是一位力大无穷的大力士?它们怎么能搬起比自己还大还重几十倍的东西?它们不怕被这么重的东西压扁呀?我百思不得其解。这时，洞口里爬出更多的蚂蚁，齐心协力地搬“战利品”——饼干回到家中。

　　我回到家，上网查找资料。原来呀，一只小蚂蚁能搬起比自己重几十倍的东西，更别说一群蚂蚁了。

　　今天，我亲眼看见了一群蚂蚁团结一致，齐心协力地完成了这么复杂的事情，能举起比自己还重几十倍的东西。看来，只要齐心协力，团结一致，就一定能克服困难。我们在生活中，只要团结一致，勇于面对困难，就一定能成功!

描写蚂蚁搬食作文300字2

　　人儿都说蚂蚁力大，团结，可我并不这么认为，毕竟蚂蚁那么小……可有一次蚂蚁让我见识到了团结。

　　这天，我到花园里打羽毛球，休息时，看见地上黑压压的一片，是蚂蚁!我便蹲下身来，观察起来。只见蚂蚁们好像发现了什么，倾巢而出。细瞧，原来是一个糖，可能是哪个小孩吐在这的。

　　我不禁想：对蚂蚁来说，这家伙可算得上是个庞然大物，够它们吃上几个月了。它们怎么搬得动啊?几只蚂蚁先上去，搬不动;又来了几只蚂蚁还是搬不动;最后，蚂蚁大军赶来，将糖搬了起来，哇!这糖比它们重好几十倍，力气真是大啊!这就是团结的力量，它们一步一步地爬行着，渐渐地，在我的眼皮底下消失了。

　　为什么一根柴火燃不了大火?一根筷子夹不了东西?那么小的动物，因为团结竟搬得动比它们身体重好几十倍的东西，众人拾柴火焰高啊!

　　人也得这样，团结一致。才能把事办好。抗震救灾，有许多很重的石块，一个人是怎么也搬不动的"，这时，若要救人必须得团结，只有许多人一起使劲儿，才能搬动石头。

　　全世界的炎黄子孙，团结起来吧!把我们的祖国建设得更加强大!

——有趣的蚂蚁搬食作文

有趣的蚂蚁搬食作文1

　　傍晚，我想起老师布置我们写观察日记，可是观察什么东西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水七上八下，拿不定主意。突然，我瞥见墙角有一只蚂蚁，机灵的脑袋开窍了，哈！哈！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村！终于有思路了观察蚂蚁怎样搬食。

　　于是，我找来几块饼干，带上本子来到蚁穴前，只见小家伙们在洞口来回忙碌着。我把准备好的饼干屑撒在地上，不一会儿，便有一只蚂蚁循着香味爬了过来，接着两只、三只，很快围过来了几十只。它们先用触角碰碰饼干屑，然后就都爬了上去。有的驮，有的推，有的拉，真是八仙过海，各显神通。可是饼干屑太多，一时半会儿忙不过来，于是，一只蚂蚁匆匆忙忙奔向洞穴门口通风报信。不一会儿，大的，小的来了一大群。它们有规律地走着，一个个雄赳赳气昂昂，那阵势简直就是一支无坚不摧的军队。我没有打扰它们，只是静静地呆在那里看着。大约过了一分钟，那些饼干屑全部被搬走了。

　　我有些诧异，有点不相信弱小的蚂蚁真有这么大的能耐？于是，我拿了一块更大的饼干放在洞口，准备给它们一个下马威。不一会儿，很快又围过来了几十只蚂蚁。可是，饼干太大，洞口太小，根本就拖不进去。我想我还是好心帮助弱小的蚂蚁吧。正当我准备帮蚂蚁的时候，有的蚂蚁突然爬到的饼干上，有的在饼干的四周咬，有的"在饼干的下面咬来撕去……过了一会儿，奇迹出现了，又大又硬的饼干被小小的蚂蚁分成碎片，搬进了洞里。

　　蚂蚁的身体虽小，但是它们的志气可真不小！它们能将一块又大又硬的饼干搬进洞里，真是不容易啊！我真佩服它们！

——蚂蚁搬食的秘密作文

蚂蚁搬食的秘密作文1

　　星期天下午，我闲着没事只好静静地看地面。突然一只蚂蚁进入了我的视线。它背着一颗比他重得多的花生米。我看着看着就进入了沉思，心中出现了一大堆问题：为什么蚂蚁会有比自身大很多的力气呢？那么他这么大的力气是从哪来的？

　　我带着这么多问题，上了网，寻找答案。原来蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，它比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生如此大的力量。化学家们已经知道了这种特殊燃料的成分，它是一种十分复杂的磷的化合物。也就是说，在蚂蚁的脚爪里藏有几亿台微妙的小电动机作为动力机。

　　现在，我们用的起重机一般也是靠电动力工作的，但是功力的效率比起蚂蚁来可差远了。蚂蚁的“发动机”利用“肌肉”里的特殊“燃料”直接变成电能，损耗很少。后来人们从蚂蚁身上得到启示，制造出将化学能量直接变成电能的燃料电池。这种电池利用燃料进行氧化、还原反应直接发电，功劳可大了！

　　这次的发现让我明白：只要你肯认真、仔细观察大自然，大自然中的一切事物都能给你想要的.启示！

——小蚂蚁搬骨头作文10篇

小蚂蚁搬骨头作文1

　　在一个炎热的夏天，小蚂蚁——黑黑快乐地出去寻找食物。

　　走着走着，突然有一股清香扑鼻而来，黑色随着香味来到草地上。它东张西望，什么也没发现。它继续向前看，突然眼前一亮，啊！出现在它面前的是一根又大又好吃的骨头，它高兴地叫道：太好了，我可以享受一顿大餐了！于是，它开始移动骨头。然而，不管它怎么用力移动骨头，骨头仍然躺在同一个地方，这让黑和黑很担心。黑人和黑人累得大汗淋漓，一点力气都没有。我该怎么办？这时黑黑灵机一动，哈哈！是的，请向你的兄弟姐妹寻求帮助。

　　黑黑赶紧跑回来。黑黑把这个好消息告诉了大家。他们听到后欢呼雀跃，非常开心！然后我跟着黑黑到骨子里。在黑黑的指示下，大家被分成三组。一只蚂蚁带路，八只强壮的蚂蚁搬着骨头，弱小的蚂蚁为大家欢呼：加油——加油——。他们走下楼梯，穿过土堆。

　　最后大家费了好大的劲，终于用大骨头扛回家了。小蚂蚁很开心，吃了一顿大餐。

小蚂蚁搬骨头作文2

　　“咦?”小蚂蚁伸长了脖子，张大了嘴巴，两条后腿微微地站直了起来。接着，它又瞪大了双眼，头上的触角兴奋地往前晃动起来。发生什么事了?

　　原来，它看见前面有“宝贝”，再走近一点，一个巨大的骨头，正安静地躺在草丛里，骨头那特殊的香味让小蚂蚁兴奋不已!在这之前，小蚂蚁一早出来找食物已经大半天了，这回终于功夫不负有心人，找到吃的`啦!

　　小蚂蚁摸了摸自己的脑袋，自言自语地说：“这么大的骨头怎么搬回家呢?”小蚂蚁灵机一动，想出办法来了。于是，它拼命地晃动着自己头上的触角，召唤它的同伴。大家听到它的呼唤声，从四面八方赶来，一只、两只、三只……九只。它们见面后兴奋地互相碰撞头顶上的触角商量着。最后，小蚂蚁们决定排成两排，一排五只蚂蚁，大声喊着一样的口号：“一二、一二、一二……”

　　在大汗淋漓中，蚂蚁们终于把巨大的骨头抬回了家。这下，大伙都能饱餐一顿了。

小蚂蚁搬骨头作文3

　　春天到了，万物复苏，睡了一冬的小蚂蚁醒来后到处寻找着食物。

　　小蚂蚁走到了一片绿油油的草丛旁，嗯，好香啊！小蚂蚁巡视着四周，看到前面有个白乎乎的东西，什么呀？小蚂蚁走到前面仔细一看。哇！原来是一根大骨头。小蚂蚁乐得手舞足蹈开心得不得了。

　　小蚂蚁使出了九牛二虎之力，但骨头却纹丝不动，急得小蚂蚁在骨头上跳上跳下，想着怎么把骨头搬回家呢？小蚂蚁灵机一动，想到了自己的兄弟姐妹。对！找大哥大姐们去。它撒腿就往家里跑。小蚂蚁跑到洞口，喘着气朝洞里喊：“大哥哥，大姐姐，我发现一根好大的骨头！快来帮我搬呀！”大家听了个个争先恐后地爬出洞，要去搬骨头。

　　小蚂蚁们来到骨头周围想着办法，只听一只蚂蚁说：“抬吧！”小蚂蚁们就一起把骨头扛上了肩膀，然后他们迈着整齐的"步伐一步一步把骨头往家搬。一路上大家齐心协力，终于把骨头搬到了家里。

　　晚上大家吃着大餐，蚂蚁妈妈表扬它们：“你们真是一群团结友爱的好孩子啊！”小蚂蚁吃着骨头也明白了一个道理：团结就是力量！只要大家团结一心，就没有克服不了的困难。

小蚂蚁搬骨头作文4

　　“啦啦啦，我是勤劳的小蚂蚁……”蚂蚁队长在户外寻找东西吃，忽然，它看见绿油油的草丛中有根又鲜又嫩的`肉骨头，真是惊喜万分。它试了一次，可是肉骨头像块大石头一样，躺在那里纹丝不动。蚂蚁队长着急了，自言自语道：“我一个人肯定搬不动，就算费了九牛二虎之力，也没什么希望了。”它一屁股坐在了地上，绞尽脑汁地想办法。忽然，它灵机一现：“我可以请我的兄弟姐妹一起来搬。”说完，就快步地跑回了家。

　　回到家，蚂蚁队长上气不接下起地对大家喊：“我在草丛中发现了一根鲜美的肉骨头，大家快去搬！”蚂蚁们异口同声地说：“我们现在就去！”大家真是众人拾柴火焰高。来到草丛边，它们有的拉，有的抱，还有的抬。在路上，它们还哼起了小曲儿。

　　等蚂蚁群把骨头搬回家后，它们一起分享鲜美肉骨头，别提有多惬意了！

小蚂蚁搬骨头作文5

　　一天早上，蚂蚁妈妈看见自己的孩子饿了，就想出去找食物。

　　它走呀走呀，感觉有点累了，便找个地方坐会儿歇歇。这时，蚂蚁妈妈突然闻到一股香喷喷的味道，她顺着味道走过去，看到了一根骨头。蚂蚁妈妈心里默默地想：哇塞！真是一根又大又香的骨头。它打算把这根骨头搬回家做成精美的骨头汤喝。

　　蚂蚁妈妈高兴地搬起这根骨头来，可是，她力气小，搬不动。这可怎么办呢？蚂蚁妈妈眼珠一转，想到了一个号办法。于是，它先在骨头旁做了个记号，然后赶紧跑回家。

　　刚跑到家门口，蚂蚁妈妈就兴奋地喊道：“孩子们，妈妈发现了一根又大又香的骨头！快去帮妈妈搬骨头啦！”小蚂蚁们听了一个个二话不说便跑到妈妈身边，你一言我一语说道：“妈妈，快带我们去搬呀！”蚂蚁妈妈说：“好的，跟妈妈走吧！”

　　蚂蚁妈妈带着蚂蚁们走到做了记号的地方，对小蚂蚁们说：“你们先别搬，不然太乱了。不如你们这样，前后一只蚂蚁，左右五只蚂蚁，这样就行了。”小蚂蚁们按照妈妈的话去做，大家一边喊着口号“一二一，搬骨头……”一边搬起了骨头，终于把它搬到了家。

　　到家后，蚂蚁妈妈把骨头一番切、剁、砸……香喷喷的骨头汤做好了。小蚂蚁们个个盛上一碗，吃得可香了！

小蚂蚁搬骨头作文6

　　有一天，一只小蚂蚁独自四处走动，突然，它看到草丛中有一条大骨头，它想把大骨头搬到洞里和其它小蚂蚁们一起分享。

　　它围着大骨头走了好几圈，一会儿拉拉，一会儿推推，想了好多办法，都搬不动。小蚂蚁赶紧爬回洞口，用触角碰了一下正在附近找东西的伙伴，伙伴立刻进了洞，用同样的方法叫来了好多小蚂蚁，它们一起扛起大骨头，喊着口号：“一、二、三，加油、加油”，大约五、六分钟时间，小蚂蚁们齐心协力地把大骨头扛进了洞里。

　　虽然，小蚂蚁们搬大骨头很累，但它们一起分享了丰盛的美味大餐。

　　我们也一定要向小蚂蚁们一样齐心协力、团结友爱，为一个共同的目标而努力。

小蚂蚁搬骨头作文7

　　大树下面有一个蚂蚁洞，蚂蚁妈妈出来寻找食物，它走了好长时间也没有找到吃的。

　　就在没精打采之时，蚂蚁妈妈在草丛中发现了一根又大又长的骨头。它努力却搬骨头，可是骨头一动也不动，这可怎么办呢？这时，智慧的蚂蚁妈妈把这里做上了记号，留下了自己的气味，然后就回家搬救兵了。一进家门，它大声叫道：“兄弟姐妹们，我发现了一根又大又长的骨头，快跟我去搬呀！今晚就有骨头汤喝啦！”兄弟姐妹们一听，个个馋得直流口水，异口同声地说：“快带我们去！快带我们去！”于是，蚂蚁妈妈带了许多蚂蚁去搬骨头了。

　　到了大骨头那里，蚂蚁们排成两行直直的队伍，听着蚂蚁妈妈的号令，终于把大骨头搬到家门口。可是，洞太小了，骨头太大，进不去呀。蚂蚁妈妈又想了一个办法：把骨头咬成碎片，然后一块一块搬进洞去。

　　回家后，蚂蚁妈妈做了一锅香喷喷的骨头汤。当蚂蚁妈妈说“开饭啦”时，小蚂蚁们一窝蜂似地冲上去把骨头汤抢光了，一个个肚子喝得圆鼓鼓的。

小蚂蚁搬骨头作文8

　　有一天，蚂蚁妈妈出来给蚂蚁宝宝们找食物吃。它走到一片茂密的草丛，便开始找了起来，找了大半天都没有找到食物。

　　突然，蚂蚁妈妈闻到了一股香喷喷的骨头味。然后它不由自主朝着气味的方向走了过去。来到了一片草丛里。它发现了一根大骨头。

　　蚂蚁妈妈想把这根大骨头搬走，可是骨头又大又重，凭它一个人的力气是不可能搬回家的。于是它就想先回家找家人帮忙一起搬骨头。

　　不一会儿的功夫蚂蚁妈妈就找来它的兄弟姐妹。它把它们带到了发现大骨头的地方。于是它伙同它的兄弟姐妹决定一起把这块又大又重的骨头搬回家。

　　大伙儿一起把大骨头扛到了头顶上，蚂蚁妈妈大声的喊着号子：“一二，一二。”

　　就这样通过大伙儿的齐心协力，把大骨头顺利得搬回了家。

小蚂蚁搬骨头作文9

　　一天早上，蚂蚁爸爸出门去给小蚂蚁们找吃的。

　　可是蚂蚁爸爸找啊找啊，怎么找也没找到，蚂蚁爸爸感觉有些累了，就准备坐下来休息一会儿。

　　谁知道，蚂蚁爸爸刚坐下来，就闻到了一股香喷喷的骨头味道，然后蚂蚁爸爸不由自主地闻着味道找了过去，结果在草丛里找到了一根大骨头。

　　蚂蚁爸爸飞快的跑回了家，叫上家人们一块儿去搬那根大骨头，然后又飞快的跑回那根大骨头面前，生怕被其他动物发现，最后家人们喊着号子“一二一”把这块香喷喷的骨头搬回了家。

小蚂蚁搬骨头作文10

　　炎热的下午，一只小蚂蚁悠闲地在草丛里散步。突然，它发现一根又大又香的骨头，心里暗暗高兴，心想：“这么香的骨头，不如我搬回家分享吧！”

　　于是，它走到骨头面前，使劲地将骨头抬一抬，骨头一动也不动。它围着骨头转了好几圈，打算再做尝试，可谁知小蚂蚁费劲九牛二虎之力，推一推，扛一扛，抱一抱，骨头依然纹丝不动。

　　就在这时，它想到了兄弟姐妹，于是，它马上叫来大家一起帮忙搬骨头。

　　它们整齐地站在骨头左右两边，这一次，它们劲往一处使，轻而易举地就把骨头抬了起来。它们喊着整齐统一的口号，互相鼓励。最后，终于把骨头搬回了家。

　　到家后它们津津有味地吃着骨头，心里乐开了花。

——蚂蚁搬食作文10篇

蚂蚁搬食作文1

　　今天，在我回家的路上，发现了一件有趣的事——蚂蚁搬食。

　　一只小蚂蚁正在搬一块小小的饼干屑，这块饼干屑对于这只蚂蚁来说，那可是重于泰山呀。只见它一会儿走到饼干屑旁用触角推，一会儿又用力顶，一会儿又围着它转圈，像是在想办法。在不知所措的情况下，它只好离开了，我心想：这小家伙是没办法了吗？

　　还没到几分钟，小蚂蚁又回来了，我惊奇的发现，这次这只小蚂蚁身后还跟着很多蚂蚁，难道这就是所谓的电影里的蚂蚁“军团”？

　　蚂蚁们来到饼干屑旁，它们推的推，挪的挪，饼干屑慢慢被移动了，终于，它们团结一心的.把饼干屑推到了“家里”。

　　事后，我深有感触：这是什么精神？这是团队精神，如果我们人类也像蚂蚁一样，那又有什么事做不到的呢？

蚂蚁搬食作文2

　　今天，下起了蒙蒙细雨，可是勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧！

　　我把蛋糕分成一块一块的，放在每一只蚂蚁的前面，只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。“咦，它不爱吃吗？”我只好又去看别的蚂蚁，这里运的欢呢！只见它们看见蛋糕，急忙用前足顶起，匆匆地往洞里运去，好像生怕别人跟它抢食似的，但蛋糕太大了，几只蚂蚁有点力不从心。正在这时候，原来那只头也不回的蚂蚁却回来了。只见它后面浩浩荡荡地跟着一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方去哪个方向，哪里有美餐等着它们。看得我眼都花了......噢，原来它是去找援兵了。面对这么大一块蛋糕，我正愁它们怎么搬回家呢。瞧，一只蚂蚁咬下一块，放在边上，再由另一只蚂蚁来搬。咦，蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕下有好几只蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕。一点一点向洞口走去。我感到小蚂蚁力量无比大。

　　离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来的.欢呼声，心里别提多高兴了！

蚂蚁搬食作文3

　　今天，天气热得不得了，连知了似乎也不叫不动了。*时飞来飞去的小鸟也不见了。我无奈地坐在大树底下乘凉，尽管手中的扇子在不停地扇着，可是汗水还是不停地流下来。

　　咦，那堆黑乎乎的东西是什么？我急躁的目光落在地上，唔，原来是堆蚂蚁。它们在干什么呢？一看，原来在搬比自己大几倍的`小蛋糕。它们能行吗？

　　于是，我开始认认真真地注视着它们的行动。只见它们正熟练地合力想把蛋糕抬走，有的在前面引路，有的用头顶着，有的用嘴咬住，有的倒着走，有的在地上拖着，有的在后面推着……眼看它们要把食物搬回洞中，我心血来潮。我把蛋糕拿回原处，满以为那些小东西一定会生气放弃了，但出乎意料。它们又重新搬运起来。

　　它们不得不让我佩服。这时我才以到那小小的身躯不是代表着渺小和无能，而是代表着毅力与刚强！这大概就是所谓“蚂蚁啃骨头”的精神吧！而“人心齐，泰山移”这古训或许也是从“蚂蚁王国”中获得的启示吧！这难道不值得我们学习吗？

蚂蚁搬食作文4

　　我家下面的草地上，满是蚂蚁。我闲着没事，就捉了只蚂蚁，又在桌子上放了块小蛋糕，观察它们是怎样搬走食物的。

　　一只“巡逻兵”在桌子上爬来爬去，一会儿，就看见了一块“猎物”---蛋糕。它左看右看，便回去了。我暗笑它的无能及渺小，以为好戏就这样结束了，便去看电视了。在中途的广告时间，我又想起了蚂蚁，就又去看它。

　　这次却让我大跌眼镜，刚才那只蚂蚁带了一支十万大军的蚂蚁部队，浩浩荡荡地向目的地进军。它们分工明确，己经把一块大大的蛋糕分割成了许多块小小的蛋糕。它们团结协作，三个一组，五个一队；推的推，拉的`拉；排着队伍，咬着蛋糕，沿着来时的路，摇摇晃晃的前进着。我连忙在蛋糕的周围喷上杀虫剂，再洒了一些水。原以为它们会全军覆没的，没想到它们抱成一团，渡过“长江，”有些蚂蚁淹死了，但还是阻挡不了它们前进的步伐。我手忙脚乱，拿起几块木头，搭起了一座高山，它们仍然翻山越岭，不怕千辛万苦。当我准备再次拿起石头，砸向它们时，却看到它们又推的推，拉的拉，不瞻前顾后，不畏葸不前。

　　我心里为之一震，缓缓放下了手中的石头，敬佩的心情油然而生。默默的看着它们度过重重难关，把蛋糕搬回了自己的家。

　　从此，我再也不敢小看蚂蚁了。

蚂蚁搬食作文5

　　天气一天天的热起来了。可爱的小蚂蚁美美地睡了一觉后，又出来觅食了。我蹲在墙角下，掰了一小块蛋糕，轻轻地放在一只小蚂蚁的旁边。很快，这只小蚂蚁就发现了这块美味。

　　只见它兴奋地在蛋糕上爬上爬下，当然，这块蛋糕对它来说实在是太大了。它只好急匆匆地爬回洞里。一会儿，一大群蚂蚁在它的带领下，排着长长的"队伍浩浩荡荡地来了。蛋糕很快就被它们“哎哟哎哟”抬回家了。

蚂蚁搬食作文6

　　今天上午，我和弟弟一起出去玩。弟弟发现了一只小蚂蚁，就想踩死它，被我阻止了。我发现蚂蚁走的路线真好玩，一会儿左一会儿右的，画了好几个大大的“S”。过了一会儿，弟弟手里的巧克力掉了一小块。那只小蚂蚁不知道是嗅到了还是看到了，马上跑过去嗅嗅它。“嗯，很香。”小蚂蚁转过头，爬走了。我想，它一定去叫它的同伴了。

　　果不其然，没过多久，那只小蚂蚁又回来了，身后还跟着许多蚂蚁。姑且就叫它们“蚂蚁军团”吧！蚂蚁们开始分工了。有几只小蚂蚁抬起巧克力的后半部分，另外几只抬起前半部分，还有几只钻到了巧克力的下面。过了好一会儿，巧克力没有动。这可把蚂蚁急坏了，它们手忙脚乱地不像刚才那么有秩序了，乱七八糟地团团转。这时，有一只蚂蚁逃离了现场，也不知道干什么去。突然，那只蚂蚁又回来了，带来了更多的同伴。哇！这下蚂蚁们可高兴了！它们围着巧克力，争先恐后地把它抬起来，踏着整齐的步伐，把巧克力往洞里搬。

　　哇哦！小蚂蚁们真厉害！能搬动这么大的东西。团结就是力量啊！

蚂蚁搬食作文7

　　“知了，知了”树上的知了不厌其烦地叫：“热死我了！”小鸟也不像春天里的小鸟那样生机勃勃，充满朝气，而是耷拉着小脑袋静静的站在树上休息。我也在茂盛的大树下乘凉看书，但书枯燥无味，很无聊。

　　突然，我注意到一只蚂蚁，它左看看，右找找，好像在寻找什么。最后，它找到了一小块蛋糕但它并没有立刻搬回去，而是回到了洞里。这引起了我的疑问：这只蚂蚁是群居动物为什么只有这一个蚂蚁？这只蚂蚁是干什么的？我带着这一系列的问题回家查询了资料：原来因为蚂蚁们派出了许多的蚂蚁侦查兵，这些“侦查兵”到各各地方去寻找食物，假如这个食物太大了，“侦察兵”就会去自己回来的路上从身体中排出一些人的肉眼根本无法看见的带粘性的液体，这样，其它蚂蚁会支援这个“侦察兵”蚂蚁一起搬食物，它们会顺着那个道路纹丝不动的走。

　　我高兴地拿着书出去看蚂蚁，正巧，蚂蚁们正好支援“侦察兵”拿米粒呢！我把一块小石头放在路前面，蚂蚁们不知所措，顿时乱作一团。后来它们要搬动石头，但是怎么也搬不动，后来又来了些帮手，这回该推了，终于在它们的努力下推开了。我又把一节树枝放在路前面，起初怎么也没过去，但后来一只蚂蚁爬到别人的身上，就这样一只一只的陆续过去了。

　　我想：蚂蚁真是无所不能，这真是应了那句老话：“团结力量大。”连蚂蚁们都能搬动在它们眼中大的东西，那么人和人团结起来，还有什么事是我们人类办不到的呢？

蚂蚁搬食作文8

　　大家都知道，蚂蚁看似小得不值得一提，但却是动物界的举重高手哦！它们能举起比自己身体重大约100倍的东西呢！今天我也碰巧亲自证实了这一说法。

　　早晨，我和妈妈在小区花园散步，突然发现地上有一团黑压压的东西。好奇心驱使着我来到这一团不明物体旁，我蹲下来定神一看，发现那团不明物体居然是一群蚂蚁。它们正在齐努力地搬一小块面包屑。这时妈妈走过来，看了看，说：“蚂蚁能搬起比自己重100倍的东西”。我听了后立刻从口袋里拿出一小块饼干放在地上，有几只蚂蚁见了就连忙去的搬。或是搬到一半，突然有一只蚂蚁就“临阵脱逃”了，我心想：这只小逃兵，自己不想搬吃的，让同伴来搬，真是好吃懒做的家伙！可是事实并不是我想像的那样，不一会儿，一群蚂蚁跑来搬饼干。搬饼干的速度越来越快，我现时恍然大悟，原来这就是“团结就是力量啊！”可是我突然想跟它们开个小玩笑，我拿起了水杯倒了几滴水，蚂蚁们被突如其来的“洪水”吓得魂都出来了。它们先是乱成一锅粥，但很快就镇静下来，它们努力地让自己和其它蚂蚁抱在一起，滚出了“泳池”。有它们这么团结，我也不再捉弄它们了，让它们把美食带回家。

　　我喜欢这种动物，喜欢它们的团结互助、喜欢它们不怕困难的精神。

蚂蚁搬食作文9

　　今天语文课上，有同学提到了蚂蚁运食，我很好奇，蚂蚁真是这样运食的吗?我想做一个试验。

　　我先拿了一块糖来到路边的一个小洞口，我猜这可能是蚂蚁洞。我把糖放在离蚂蚁洞不远的地方，蹲下来，仔仔细细地观察，过了一会儿，爬过来一只蚂蚁，我看见它在这块糖的周围转呀转呀，我想：它怎么不吃呢？转了一会儿，这只蚂蚁掉头走开了。我想：它为什么要走开呢？难道这块糖不够甜，不够香？我不甘心，待在原地想看个究竟，不一会儿，从洞口爬出来好多好多蚂蚁，一只接一只向糖块的方向一路爬来，爬到边，它们围着糖左转转右转转，还相互用触角碰碰对方，它们可能在交流方法吧。转了一会儿，他们开始有的在后面推，有的在前面拉，有的在两侧扛，糖的四周，全是蚂蚁，它们全在用力搬运。蚁多力量大，它们终于一步一步地把这块糖挪到了它们洞口。

　　啊！原来蚂蚁是靠着团结的力量，才能把糖给搬回去的，团结的力量真不可低估呀！怪不得老师一再强调，我们全班同学一定要齐心协力共同建设班级。

　　这个试验使我懂得了，只要大家都团结一致，力量就一定会更加强大。

蚂蚁搬食作文10

　　蚂蚁搬食真有趣！

　　今天上午，我在院子里跑步。这时，我看见一只蚂蚁，黑黑的，像一粒黑芝麻，在草丛里来走去，我断定它是在找食儿。

　　我的口袋里有几粒瓜子和一块饼干，我剥开一粒瓜子，并把瓜子米儿放在蚂蚁面前。蚂蚁先用头触动一下瓜子，就搬起来了。

　　我觉得蚂蚁这么小，瓜子比它大好几倍，蚂蚁不可能搬得动。可是出乎我的意料，蚂蚁好像没费多大力气就把瓜子搬动了。我又拿出一块饼干，蚂蚁费了九牛二虎的力气，也没搬动，他好像放弃了，爬走了。我还是认真地看着。

　　不一会儿，蚂蚁又来了，后面有一群黑压压的东西，是一大群蚂蚁，它们有的推，有的拉，一下子就把饼干驮进了洞中。

　　我想：蚂蚁团结的精神值得我们学习。要知道团结就是力量，团结就可以战胜一切困难。

——蚂蚁搬食观察日记3篇

蚂蚁搬食观察日记1

　　在我家*房，地砖下有许许多多的蚂蚁洞，芝麻般大小的洞口下面，是蚂蚁们的天堂。它们整天忙里忙外，雌蚂蚁看家，雄蚂蚁在洞外寻找食物，这些黑色的小精灵们把工作安排得井井有条。

　　吃完饭后，我将几粒米饭放在了地上，等待着蚂蚁来搬运这美味佳肴。过了一会儿，一只小蚂蚁好像闻到了香味，慢慢的爬了过来，但又爬走了。我很奇怪：蚂蚁怎么了？难道是因为它太小，搬不了，放弃吗？

　　我故意挑逗蚂蚁，将米粒放在它面前。蚂蚁闻了闻，转了一圈，又用触角碰了碰，确认安全后，用那两片刀似的牙齿狠狠的咬住米粒，奋力向后拖。

　　真是神了，那对于蚂蚁来说是庞然大物的米粒竟被一只蚂蚁给拖动了。我不禁鼓起掌来，还不住的呐喊：“蚂蚁大力士，加油、加油。”

　　不巧的是，路不*，米粒掉在了一个小裂缝里。我原以为蚂蚁会丢掉食物，以得逃生，但蚂蚁毫不犹豫地跟着下去了，并狠狠地向上顶。终于，它将米粒顶了上去，自己也爬了上去。它爬得很慢，我想：刚才一定是累坏了它了吧。

　　终于，在蚂蚁经历了重重困难后，回到了家。它先将米粒推进洞去，随之爬了进去。

　　我沉醉其中：蚂蚁现在一定正被同胞们簇拥着，向它投去羡慕的目光。蚁王当众夸奖了它，并给它搬了个“杰出蚂蚁”奖。

　　我被蚂蚁所震撼：我们人生总不会一帆风顺，许许多多的困难正等着我们去面对。我们一定要学会坚持，就像蚂蚁那样，锲而不舍。

蚂蚁搬食观察日记2

　　早上，天气晴朗，阳光明媚，我带上书包，走在小区的路上，边晒太阳，边寻找蚂蚁的踪迹。我想看看身形弱小的蚂蚁是怎样搬食的。

　　来到小区草地上，我掰下一块面包，足有五十只蚂蚁那么大，我将它放在草坪上。果然，没多久，就见到几只蚂蚁跑了过来，还用触角碰了碰面包，有的闻了又闻，有的钻到面包下面，有的转来转去，而后又走开了。我紧盯着离开的蚂蚁，只见有两只蚂蚁爬进了洞里，另外几只在洞口歇着，洞里和外边的蚂蚁一点动静也没有，我想：蚂蚁不会是放弃了这儿的"面包吧？

　　我失望地正准备离开时，突然发现从洞口里接二连三地爬出一群蚂蚁，黑压压的，在洞口几只蚂蚁的带领下，排着整齐有序的队伍向面包奔来。啊！原来如此，那几只蚂蚁回家是去叫伙伴一起来搬食物的呀！

　　我又兴奋地跟在蚂蚁队伍后面，想看个究竟。只见“大部队”来到面包旁，蜂涌而上，把面包团团围住。几分钟后，我发现面包开始慢慢挪动了，一下一下，随着蚂蚁战队的移动，面包向洞口一点点靠近。

　　过了10分钟，面包终于被蚂蚁搬到了洞口。它们又开始你推我拉的将战利品搬进了洞里，还开了庆功会呢！

　　经过观察，我发现小蚂蚁搬食是那样团结，那样有纪律，配合得那样好，真是不亚于我们人类呀！

蚂蚁搬食观察日记3

　　9月23日 周日 雨到阴

　　下午，天下起了蒙蒙细雨，可是，勤劳的小蚂蚁还在寻找食物，我去给它们带点好吃的吧。

　　我把蛋糕分成一小块一小块的，放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈，头也不回地走了。咦，它不爱吃吗？

　　我只好又去看别的小蚂蚁，这里正运得欢呢！只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是，原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了，只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍，它们的头互相轻轻地碰撞，告诉对方该去哪个方向，哪里有美味等着它们，看得我眼睛都花了。噢，原来它是去找援兵了！

　　告诉你吧，蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕，我正愁着它们怎么搬回家呢！聪明的蚂蚁自有办法。瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦，那块蛋糕自己会走路吗？原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕，一点一点向洞口移去，我真正感到小蚂蚁的力气大无比！

　　我把最后两块蛋糕放在地上，发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了，呵呵，还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢！

　　离开时，我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声，心里别提有多快乐了！

——《蚂蚁搬豆》说课稿3篇

《蚂蚁搬豆》说课稿1

　　一、说教材

　　韵律活动是幼儿园音乐教育的一项内容，是提高幼儿音乐素养、审美情感的重要途径。它通常借助动作来感知音乐旋律、诠释意境，深受幼儿喜欢。但传统的韵律活动教学我们多采用让幼儿反复听、反复练培养其对音乐的感受力、表现力，缺少对幼儿音乐情趣的激发以及音乐想象力、创造力方面的拓宽和思索空间，如何充分调动孩子的各种感官，让他们经常处于一种声、韵、意融为一体的兴奋积极状态，自主参与对乐音的感受，曲意的理解，乐境的体验，以乐激情，动情生悟，是我一直在探寻的课题。

　　在组织过《走路》这节歌唱活动后，我发现孩子们对动物走路产生了兴趣：课间与自主性游戏时都会时不时地模仿小乌龟、小兔、小鸭等小动物秀上一回。为了有效地把“迎合孩子兴趣点”与“拓宽孩子知识面”融为一体，我以《不倒翁诙谐曲》为材，设计了“蚂蚁搬豆”这一韵律活动，让孩子们在老师预设的情境游戏中，体验到音乐表演以及邀请舞游戏的乐趣，为幼儿的自主性表演增添活力。

　　二、说教学目标

　　1．感受乐曲旋律，随乐曲学做蚂蚁走路、打招呼等动作。

　　2.知道团结就是力量，团结力量大这一道理。

　　3．愿意在集体面前表现和与同伴交流，享受表演游戏带来的乐趣。

　　三、说教学准备

　　材料准备：蚂蚁胸饰，记号笔，音乐《蚂蚁搬豆》(原曲为《不倒翁诙谐曲》)。

　　经验准备：幼儿对蚂蚁的特征和生活习惯有初步的了解。

　　环境空间：幼儿围坐成半圆形或马蹄形。

　　四、说教学重难点

　　重点：学会小蚂蚁走路的样子以及打招呼的动作。

　　难点：理解团结就是力量，团结力量大这一道理。

　　五、说教学过程

　　1．出示“神笔”，师画小蚂蚁，引出主题。

　　(1)师：瞧，今天老师又带来了神笔。看，这次它能变出什么小动物?(师当场画小蚂蚁。)

　　师：我们和小蚂蚁打个招呼吧!(拍手欢迎，嗨，你好。)

　　(2)借助提问与表述，巩固幼儿对小蚂蚁特征的认识

　　师：小朋友喜欢小蚂蚁吗?那谁来说说小蚂蚁长得什么样?幼儿表述后师简要总结。(六条腿、一对触角，头，身体，尾部。)

　　师：小蚂蚁长得那么可爱，怪不得小朋友都喜欢。现在，我们也把自己变成小蚂蚁吧(提示幼儿戴上头饰)。

　　(自我评析：这一环节主要是帮助幼儿重温蚂蚁的特征与习性。)

　　2．创设情境，感受乐曲，自主表演

　　(1)创编、表演蚂蚁走路、打招呼的动作。

　　师：小朋友们都变成了可爱的小蚂蚁，老师就来做你们的蚂蚁妈妈吧。今天，我要带你们去小狗家搬豆豆。呀，我们小蚂蚁是怎么走路的?(个别幼儿在集体面前演示)

　　集体练习蚂蚁走路动作(跑跳步)(走走走走走走)。

　　[page_break]师：哟，这不是我们的好朋友红蚂蚁吗?孩子们，打个招呼吧!怎么打呢?

　　(个别演示，后优化组合：走走走走走走，嗨，你好!)

　　继续向前走，看见小花，打招呼；(走走走走走走，嗨．你好!)

　　继续向前走，看见小树，打招呼；(走走走走走走，嗨，你好!)

　　继续向前走，看见小狗，打招呼。(走走走走走走，嗨，你好!)

　　(自我评析：这里借助情境创设，看见小花、小蜗牛等，使走路与打招呼练习变得有趣味性。)

　　师：我们走得有点累了，坐在草地上休息一下吧!

　　(2)发现豆子，创编表演蚂蚁传递信息的动作。

　　师：哟，宝宝别动，妈妈发现那边有个东西。哦，原来是颗大豆子，比妈妈的身体都要大好多倍。妈妈来试试看，能不能搬起来?(师示范，搬不起。)

　　师：妈妈搬不起来，怎么办?(请别的蚂蚁来帮忙)那我们怎么告诉其他蚂蚁呢?(用触角传递信息，碰碰身体、屁股、触角、肩膀……)

　　听音乐来一次(将消息告诉别的同伴)(走走走走走走、碰触角；走走走走走走，碰碰肩：走走走走走走，碰碰手；走走走走走走，碰身体。)

　　(3)创编、表演搬豆动作

　　师：这么大的豆子我们该怎么搬呢?(幼儿演示，然后师请幼儿听音乐演示：或联手推、或联手抬……)

　　3．休息感悟，分享快乐

　　师：豆子终于搬到家里了，我们都累了，休息一下吧!(幼儿回座位)宝宝们，今天我们去公园玩的路上，发生了什么有趣的事?(遇到好朋友，打招呼：豆子搬不动，告诉伙伴；最后大家一起把豆子抬回家。)

　　师：宝宝们，今天发生的故事，你们明白了一个什么道理?(团结合作力量大。)

　　师总结：对啊，生活中遇到困难，只要团结合作，就一定能战胜它。就象今天，所有的蚂蚁宝宝都齐心协力，就把一颗大豆子搬回了家!刚才搬豆有点累了，让我们为好朋友捶捶肩、捶捶背吧!

　　师接到电话：蚂蚁奶奶又发现了一条大虫子，我们一起去帮忙吧(蚂蚁搬豆的`音乐起，师幼边做动作边出场)。

　　(自我评析：通过相互合作捶背的方式，让相互团结、合作的行动自然传递；最后一个巧妙的电话，再次激起孩子的兴趣，使活动处于意犹未尽之中。)

　　六、说教学反思

　　新《纲要》在艺术领域中明确指明：“艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动中的情感体验与态度倾向。”“要克服过分强调技能技巧和标准化要求，使幼儿创造性的表现活动降格为机械的训练，从而丧失对艺术活动的热情，泯灭创造力。”基于这样的认识，我在设计蚂蚁搬豆这个韵律活动时，就有效迎合孩子的兴趣，将“蚂蚁走路”、“打招呼”、“搬豆”等动作融于老师自我创作的故事中，借助预设的游戏情节，增加了韵律活动的趣味性和创造性!体现了“因为开心，所以投入；因为投入，所以深刻；因为深刻，所以有效”的课堂优质效果!

——中班教案《蚂蚁搬豆》3篇

中班教案《蚂蚁搬豆》1

　　活动目标：

　　1、通过互相配合，协作完成任务。

　　2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　大的报纸团或皮球作豆子

　　活动过程：

　　1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

　　2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

　　3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

　　教学反思：

　　游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的.井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

　　小百科：蚂蚁(ant)是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种，有21亚科283属，*内已确定的蚂蚁种类有600多种。最近还发现了无性繁殖的蚂蚁新物种。蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-10年，蚁后则可存活几年甚至十年。一个蚁巢在1个地方可生长几年甚至十几年。

——蚂蚁搬豆教学设计

蚂蚁搬豆教学设计1

　　［设计思想］

　　通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙，用音乐培养幼儿的"道德品质。让幼儿能在轻松愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐，以此来促进幼儿之间的友好交往。

　　［活动目标］

　　1、能用好听的声音演唱歌曲，并能用动作表现歌曲情节，发展幼儿的音乐表现力。

　　2、能在游戏中体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐。

　　［活动准备］

　　音乐磁带，课件，小蚂蚁头饰若干，豆子头饰若干。

　　［活动过程］

　　一、游戏导入，激发幼儿活动的兴趣。

　　1、导入语：老师和幼儿都戴上蚂蚁头饰，用游戏的口吻说：“孩子们，今天的天气真好啊，我们一起到外面玩玩吧！”

　　2、一起做《健康歌》律动，训练幼儿身体的协调能力。

　　二、欣赏课件，感受歌曲，理解歌词的内容。

　　欣赏《蚂蚁搬豆》的课件，提问：

　　1、一只蚂蚁在哪里看见一颗豆？

　　2、小蚂蚁自己能搬动吗？为什么？

　　3、它想了一个什么办法？

　　4、最后蚂蚁把豆搬回家了吗？

　　三、幼儿学唱歌曲。

　　1、播放课件，幼儿学习歌曲。

　　2、引导幼儿用好听、自然的声音演唱歌曲。

　　3、提问：为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢？帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。

　　四、分角色进行情境表演。

　　1、教师与幼儿示范表演。

　　2、请幼儿自由选择头饰，随音乐进行表演，鼓励幼儿大胆创编动作。

　　五、随音乐放松结束。

　　［活动延伸］

　　户外活动时，做体育游戏《蚂蚁搬豆》，进一步体会团结起来力量大的道理。