初中的老师作文1 在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中的老师作文，希望能够帮助到大家。初下面是小编为大家整理的2023初中老师作文1五篇（全文完整）,供大家参考。
初中的老师作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中的老师作文，希望能够帮助到大家。
初中的老师作文1
蓝色是天空的颜色，象征伟大的爱情；黄色是大地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征着青春活力；红色是夕阳的颜色，象征着我可爱的老师。
红色是迷人的，美丽的，大方的，但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知，但足以温暖人心。
回想起来，她身上有很多点点滴滴，她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天，和往常一样，我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时，她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切，慈祥，肃穆。“等一下。”她说。然后，他轻轻地打开抽屉，从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼，原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。
看着这本梦书，我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后，我欣喜若狂，心里顿时感激涕零。“谢谢！”我被这两个字打动了。看着我的幸福，她脸上的笑容越来越灿烂，似乎看透了我的心思：“努力吧，大家都可以看着你的收获。”“我会成功的。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物，似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。
走在楼道里，看着窗外，还在下着毛毛雨，雨还是那么稀疏，天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊，好像是这样的
春雨在我心里种下了真情的种子。
今天的老师早就香了，这样的小事可能不记得了，但心里的种子早已生根发芽，开出了芬芳的花朵，充满了果实对土地的眷恋，花朵对太阳的深情。
我静静地看着夕阳，在微弱的夕阳下，我仿佛看到了她的笑脸，看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默的，默默的，奉献着……留下的永远是最美的红色。
初中的老师作文2
夕阳透过窗户，照映在她那温和的脸上。凉爽的秋风轻抚我的脸庞，望着金蝴蝶肆意飞舞，我的笑意涌上心头。
我刚上初中时成绩并不是十分出色，却是一个活泼且能说的人。直到那天您穿着一身黄裙子，点亮了我的世界，融化了我心里的冰雪
我在小学的时候，一度认为语文课使枯燥乏味的，是没有乐趣的。可是到了初中遇到了您我发现连以前最枯燥乏味的阅读题也变得生动有趣。当你笑起来的时候总能看见一排整齐又洁白的牙齿。您的声音想百灵鸟一样清脆总让人感到您是位充满活力和无穷快乐的人。
您上课总是很认真讲解生动有趣。说话和蔼从不责备同学您的课也总是备受欢迎。我依旧记得那是一个星期一的早上‘到了交作业的时间我拿着语文作业交上讲台并回到了座位上时间过得可真快，不知不觉间到了查作业的时间。老师问到今天的作业都交了吗同学们用整齐又宏亮的声音回答‘都交了’这时我大声喊道‘老师我错把语文作业当成了英语作业’没事快改过来吧。老师温柔的语气替我缓解了内心的紧张，可是我这正粗心的毛病不是一次能够治好的老师每一次都耐心的帮我纠正终于我改掉了这个坏习惯。对语文的兴趣越来越浓厚。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂工程师，教师的言行举止可以影响学生的一生。有这样的好老师我感到自豪。
初中的老师作文3
初中的第一个学期就要完美收官了，我们的七位老师也要闪亮退“场”了，就让我们去总结一下他们吧。
先来看看他们当中的领军人物――我们的班主任吧。别看他说话那么小声，他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀！只要他一声令下，我们就得乖乖地去做1所以呀，我送他四个字――甘拜下风！
再来看看这位，年仅30，已经满脸皱纹了，不过他还是挺敬业的，每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家，所以我们都叫他“敬业之师”，他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密，我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应该是抽烟抽出来的吧)！每次上课时，他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来，虽然不太好看，但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味！
接下来出场的就是我们七个老师中的女将――蔡老师，他执教语文，操者一口标准普通话的她，上课幽默，生动，对她，我也只能说一句――佩服呀！
另外的四个老师也各有各特点，生物老师的强壮型身材，俨然一个体育教练；政治老师的开场白，让人五体投地；地理老师的滔滔不绝，不得不让人佩服他的口才；历史老师的招牌词语“那么”，让我们学得更认真了。七位老师的七个特点，让我们受益多多！
就让我们边听着七位老师的教导，边学习吧！
初中的老师作文4
离开丰城到南昌已近一年，给我印象最深的还是我的老师们。他（她）们虽各具特色，却无一不认真负责，为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中，老师教了给我们许多知识，更教给我们做人的"行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者，而老师们就像那启明星，帮我们找到前进的方向。
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高，他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚*，与英文“goshopping”的音十分接近，所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。
段老师是我们的数学老师，段老师十分年轻，还是硕士哩！段老师工作十分认真，上课中的要点更是非常之详细，课后布置的作业也很少，空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
谢老师是我们的语文老师，他上课十分幽默，又能紧扣中心不偏主题，谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频，使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
周老师，她是我们的英语老师，她总能举几个有趣的例子，帮助我们记住一些难记的单词，使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
初中的老师作文5
转眼间，教师节已经悄悄的来临。
看到别的同学给老师送去礼物，上面写满了感谢的话语。我的内心就隐隐作痛。眼睛看着讲台上老师欣慰的笑容，思绪却飘回了几年前的那个秋天。
在我上六年级的时候，班级里有个不成文的规定。只要是作业托交的人都必须把作业重写一遍。
一天，老师气冲冲的跑到班上，对我们叫道：“你们班是越来越不像话了，这次的作业竟然有九个同学没交，是那几个人，自己站起来。”
老师刚说完就有几个同学慢吞吞的站了起来。“一、二……八，还有一个呢？”过了一会儿，老师见没人站出来，便从口袋里拿出了一张纸条，他看看了四周，最后目光落在了我的身上，同时流露出一种不可思议的目光。“周超。你的作业没交啊？”
我站起来说：“老师，我肯定交了。”大概是因为我*时的表现比较好吧，老师让我回去再找找。回到家后，我的内心十分不安，生怕真的找到那本作业。可是，命运偏偏和我开了一个玩笑，我在书桌下找到了那本作业本。顿时我的心掉到了谷底。该怎么办？去交，可是我明明说已经交了啊，这样不就说明我在说谎吗；可是不交，去和老师说没找到，这样还是说谎啊。
最后，我为了保住我在老师眼中的信任，我和老师说了没找到。老师并没有责怪我，而是把他的作业本给了我。接过老师的作业本，我的内心沉甸甸的。看到老师那欣慰的笑容，我就如同做了错事一样，整张脸憋得通红。这件事我一直没有跟老师说。
我的思绪又回到了讲台上，看到老师那欣慰的笑容，我不由的想到了那位老师。
老师，这几年，你还好吗，我真的想亲自向你道歉。希望你原谅这个欺骗过你的学生。今天是教师节，祝你教师节快乐！
初中的老师作文6
时光飞逝，白驹过隙，转眼间我就升入初中，成为了一名初中生。随着科目的增加，我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异，讲课方式也有所不同，但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任翟老师了。
翟老师有一头乌黑发亮的中长发，哦！发梢卷卷的，看起来十分有气质。她的鼻梁上架着一副无边框眼镜，而在那副眼镜下，则是一双炯炯有神的充满智慧的眼睛，彰显着智慧和文采。翟老师*时衣服的搭配也让人很舒服，也像大家诉说着这是一位充满了魅力的女性。她对我们很严格，但妈妈总是跟我说：“严师出高徒，你就知足吧！” 原来我不以为然，但后来我便也信了。
翟老师很有责任心，会为了我们大家付出很多。我第一次见翟老师时以为翟老师会非常严厉，但经过一个月的相处和慢慢了解下才明白其实老师是个很温和很体贴的人。上课时翟老师脸上都会带着笑，然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋，课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次的知识。我们班有的同学上课睡觉，第一次老师把他叫去谈完话后，似乎明白了他的苦衷，从此便悉心开导，有时也只是轻轻拍拍他，幽默的说：“起床啦。”
军训时，我们在烈日下站军姿，当休息时，却意外的发
现发现水杯里的水变多了，我匪夷所思，但也并没有想太多就直接喝了。后来，有次我因为站太久，全身酸痛，用眼睛四处瞥嗯，试图转移注意力，才还看到了这背后的真相——是翟老师一个个水杯耐心的为我们灌好水。她弯着腰，在这般炎热的天气下不辞辛劳，用双手重复做着同一个动作，为的就是让我们能在第一时间喝上水。
翟老师就是这样的一个认真负责，懂得付出的好老师。
初中的老师作文7
他们是园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的珍惜，呵护下，我们健康的成长。给我印象最深刻的是她。
她的着装很普通。留着八字刘海，不长的马尾。个子不高。她对我们很有耐心，我很喜欢她。她有一张不大不小的嘴巴。给了我们知识。给了我们快乐。
在课堂上。他会用嘴巴会声会色的讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。在课下我们有什么问题，老师都会耐心的给我们解答。把解决问题的办法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。正是
因为这样，我们的学习程序也会直线上升。我们很感谢他。
记得有一次班里有几个同学考的不是很好，水分不开心，他看见了，走向前去。说：“哎呀，没事儿，下次就能考好了。加油！”各位同学得到了老师的鼓舞，瞬间充满了自信心。
她就是我的生物老师，玄老师。
接下来还有一位老师需要介绍，英语老师张老师，同时她也是我的班主任。
她戴着粉色圆框眼镜，乌黑的头发，年龄不大。她十分严厉，俗话说，“严师出高徒。”这也是我们班英语成绩优异的原因。
在期中考试的时候，因为还没有完全适应初中的节奏，所以英语考的很不理想。老师就提出来，让成绩不理想的学生们，专门成立一个学习小组，每天都会在黑板上出题，让我们练习巩固。通过半学期的努力，终于在期末考试中，我的成绩有了很大的进步，甚至英语成绩达到了优秀水*。
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶，把我们从懵懂带入成熟；是他，让我们从无知变得的学有所长；也是他带领着我们看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。
初中的老师作文8
刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张晓程。
说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班——
在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学习方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。
在刚开学的时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们上课，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多同学都在抱怨这老师太狠了。
第二天上午跑步，我们*时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊！
不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了；整天带着病为我们的事忙里忙外……
在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐！
我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。
初中的老师作文9
我们的初中数学老师姓张，个子中等，身材有点微胖。老师那张有点椭圆的脸上戴着一副黑边眼镜；眼睛里似乎总发着光。嘴唇也好似每是翘起得。在我的记忆里，好像他只有一身半新不旧蓝衣服，袖子也仿佛总是像里面卷起。裤子也是标准的黑色。由内而外的体现了老师的随和。不过美中不足的是老师的头发是地中海。在正午阳光的照耀下，还能闪烁出智慧的光芒。
数学老师的性格是比较慢，比较随和，每次，讲新课，老师就会不停的重复，不停的强调。有的时候，我甚觉得，同样的时间，蜗牛爬的内容，都比老师讲的速度快。在第一二周时候，我每一次上数学课都觉没无闻。爬在桌子上听课。再让我与其他老师和数学老师讲课的速度对比，更让我不适应数学老师讲课的速度。更加让我觉得数学老师讲课的无聊。
但是，等我适应了老师的讲课速度后，渐渐明白了老师的苦心。我发现了老师讲课每一个小细节都不放过。
老师虽讲课慢，但慢总有慢的道理。每一次讲完课，老师都会让我们好好让笔记，所以我们记笔记的时候，老师都会走下来，巡视一番。假如有些记得笔记不好，或不好好记笔记，老师都会严厉喝止。让他们好好记笔记。
而且，老师每次新的内容，都会将声音提高一节，让原来走神的学生好好听课。这也让我体会了老师的细心，并且只要有一个学生讲课时，没有听懂一道题。都会不厌其烦的多次讲这道题，一直全部学会为止。假如是易错点，他更是会反复强调。直让我们使刻记住。
我希望在我们自身的努力下，和数学老师下，我们的班级的数学也会越来越好，越来越优秀。
初中的老师作文10
残阳如火，在落霞的挥洒下，一切都披上了金黄色的薄纱，余辉照进教室，照在同学们奋斗的身影上。
老师正在讲一道题。她熟练地拿起粉笔，在黑板上写下满满的公式，我在讲台下听得入述，也终于钻研透了这种解法。看着黑板上的板书，陷入了沉思。如果没有粉笔，就写不出这样详细的过程了，飘落的粉笔屑正是老师辛苦教书育人的见证。
曾经吟诵过于谦的《石灰吟》：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，石灰在深山里开凿，最后经过许多道工序，被打磨得只剩粉末，却有许多用处，粉笔也是经过多少锤敲打磨，也才成为今天的粉笔，”春蚕到死丝方尽。蜡矩成灰泪始干，它每天陪伴老师在三尺讲台上教育学生、讲授知识，自己也在洁白的粉末中微笑慢慢变得不再年轻，用最朴实的方式贡献自己的一份力量，给教育事业增加一份光彩，走着短暂的一身。它的默默贡献和无私大度，造就了一黑板、黑板的知识成就了一届、一届的学生，突然我觉得讲台上那一盒小小的身影充满了力量和光辉，和老师光辉相映着，体现了为人师表的辛苦与伟大。“落红不是无情物，化作春泥更护花”粉笔终有一天会消失的殆尽的，可它留下的无限知识却永远映在脑海中，老师们的辛勤劳动，是为了培有我们，愿他们受到世人的普遍尊敬！
初中的老师作文11
你真正了解过你的老师吗？
华丽的语言是比拟不了他们的，他们素来*凡，最真挚、最朴实不华。
最记忆犹新的是曾经的班主任。他*时沉默，不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划，做了什么游戏，我们都对他更加厌恶不已，几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生，懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我，让我难堪。毕业那天，我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习，不能淘气之类话，就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他，他也看着我们，很认真地看，很仔细地看，似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了，头发也好像稀疏了不少，动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了，在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀分辨，还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室，都已经不重要了。
直到最后一声铃响，他起身深深地看了我们最后一眼，然后侧过了头。一步步都显得沉重，他的背是那样瘦弱，可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在，我始终也忘不了。
那一刻，我明白了“所有的深爱都是秘密”的道理。
初中的老师作文12
那件事早已过去两三年了，却像一只小铃分外清晰的在我记忆中摇响。
“叮叮叮！”美妙的下课铃响了，汪老师布置了课堂作业便飘然离去。我赶紧拿出作业本“唰！唰！唰！”啊哈！太简单了！不到十分钟就做了十多道题，又过了五分钟，耶！只剩最后一道题了，我赶紧写完了上去。老师的红笔如同芭蕾舞演员的脚尖，在我的本子上跳出一支支美丽的舞曲，却在最后一道题上完美落幕。“唰！唰！”两笔，我的奖品！我的第一！我的全对！一把醒目的红叉落了下来，汪老师温和地说：“拿回去，再想想，不会来问我。”我点了点头。回去后我心想大家都没怎么做，第一还是我的，我不断思考，可脑袋里空荡荡的，仿佛所有的脑细胞都去嗨皮了，后来一位同学交了上去，全对！NO！我更是急得像热锅上的蚂蚁，越来越多的同学交了上去，我心中好不着急，我向同桌的方向瞄了一眼，她也没做，我心中绝望极了，忽然同桌趁老师不注意偷偷抄了个同学的答案交了上去。我心中有些痒痒了，但当老师表扬同桌有进步时，我再也忍不住了，也抄了个答案就交了上去，老师还是温和地问：“不错，现在懂了吗？”我急忙点了点头，老师说：“那好，那你能不能为老师讲讲这道题？”我心中漏了一拍，随后支支吾吾地说了半天，老师十分生气，但忍住没喷出火来说：“一会儿下课到我办公室来！”我赶紧说：“嗯。”
后来老师语重心长的教育了我一番，没有惩罚我，这使得我很惊讶，但被老师请喝茶令我沮丧不已，后来我再也没抄过同学答案了。
我十分感激汪老师，感激她对我的教导，对她来讲我只是她的一位学生，而她对我的影响却无比巨大！
初中的老师作文13
刚开学，我就常在想：我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人，可不希望老师是一副凶巴巴的样子。
数学老师姓朱，中等个儿，身体不胖不瘦，有点儿秃顶，很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时，他总是自豪地说：“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即，教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式，使我对数学产生了浓厚的兴趣。
他待人和善、说话风趣，每当有同学扰乱课堂秩序时，他总是喜欢给这个同学起个绰号，这招真有用，那些调皮的同学就立即改正了。
有一次，我们班有一位同学在课上偷吃方便面，被 朱 老师发现了，老师对那同学说：“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面，可他自觉地不吃了，可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱，他又说：“所谓方便面，就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。
还有一次，他在介绍同位角定理：“两直线*行同位角相等”时，突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”， 和 老师写的一样，老师是略写，而那位同学也这样，所以老师就称这个定理为“王氏定理”。
我的数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂，让我们轻轻松松地学到知识，并且牢记不忘。
初中的老师作文14
上学后，我接触的第一个老师是王老师。她总是带着微笑走进教室。每当我看到她慈祥的笑脸，我就想起花，她的笑脸就像那朵花一样美丽。花儿会凋谢，但老师的笑脸永远不会消失。
记得有一次，我上语文课的时候，肚子突然疼的厉害。王老师看到了，马上送我去医院。爸爸妈妈不在，王先生毫不犹豫的付了医药费。我好了之后，她笑着问我：“好点了吗？”我感动得流下了眼泪。
二年级的时候，我不会写作文，所以王老师耐心的教我中午和课后写作文。后来我的一篇作文获得全校作文比赛一等奖，代表学校参加市作文比赛。我还被《半壁天下》杂志吸收为小记者。王老师一心一意工作，又累又瘦，却笑着问我：“怎么样，学写字开心吗？”我看着她的笑脸，点点头。
初三的时候，我妈说我要转学，我很舍不得。但是我家已经搬走了，不转学不行！王老师得知后，笑着像往常一样对我说：“孙竹，你不要难过。那所学校的老师会对你更好。”说完，笑着送我出了校园。那天晚上，当我回到家，我只是坐在那里等了一会儿。我妈对我说：“就像失去了灵魂！”我扑进妈妈怀里哭了。
我觉得王先生像妈妈一样，处处关心我们；王老师像父亲一样，一直在教我们。现在，虽然她不教我们，但她美丽的笑脸永远印在我的脑海里，她的教导永远记在我的心里！
初中的老师作文15
我的历史老师，它黄色的如同海水波浪形的头发，有一双既大又严历的眼睛。
记得有一次，讲到了项羽军队以少胜多的时候，老师问我们知道破釜沉舟故事吗？老师继续讲，公元前207年，项羽杀了主将，率领十万人前往救援，在渡过清水后，命令将士砸锅，凿沉船，能只带三天粮食，义军以一当十将秦军千面，以后无意挽回败局。
查了一下，项羽先派出一支部买了，切断了运粮的道路，下达命令，把船凿穿，把锅砸了，谁也不打算活着回去！你在项羽的指挥下，他们已经当时拼命向秦军打的大败，打完这以后，项羽当上了真正的上将军，他许波军队和指挥他的微名传遍天下。
千万年前的乌江边霸王项羽，来着壮志未酬的，恨之情倒下，胜者刘邦，在这一刻，结束了楚汉分割天下的局势，打下这片得之不易的江山。盼盼盘着霸王鞭，吓瘫腿背着刘邦与项羽在历史的烽火台上演绎着可歌可泣的楚汉战争。刘邦为什么能够战胜项羽？这绝不是偶然，那就是必然，是在央钉在打江山那一刻，有帮项羽德府自选择结果。刘邦与项羽在年少时几乎带上了无学无术的名头，嗯，根本不读书，也不参与一般劳动，只是沛县一个小亭长，上次家族世世为将却项羽是学文武都无成就，前一班的是刘邦与项羽，都是建波，秦始皇出巡的场面？当即被叔父梁言：“你必可取而代也”刘邦大丈夫当如此也。
刚从骚博团结一切可以团结的一样为人们所备的项羽啊，即使过了江东在意志成消沉，百姓不愿战火在起的时，局下如何不输？
初中的老师作文15篇扩展阅读
初中的老师作文15篇（扩展1）
——我的老师小学作文(15篇)
我的老师小学作文(15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的老师小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师小学作文1
我有一位美丽、善良的老师，她就是我的班主任姜晓玉老师。她有一张瓜子脸，上面嵌着一双美丽的眼睛和一对弯弯的眉毛。她长得特别漂亮，同学们都很喜欢她。
老师讲课生动有趣，读课文时充满感情，如果我们不懂，老师就会给我们讲解，直到我们会了为止。老师在课堂上还经常搞一些课堂活动，同学们都很喜欢上她的课。
老师很有班级管理经验，注意观察每个同学的优点、缺点。为了让每一个同学有一个好好学习，天天向上的态度，老师还专门设了一个挑战榜，激发了同学们的学习热情。到了期末，每个同学的学习成绩都有了很大的提高。
老师经常以各种方式与家长联系，把同学们在学校的表现反馈给家长，让我们在校内校外都有良好的成长环境，深受家长好评。
我喜欢我的班主任，我喜欢我的老师！
我的老师小学作文2
我的语文老师姓徐，因为班主任也姓徐，为了区分开来，我们叫她大徐老师。
大徐老师中等个儿，不胖不瘦。她有个习惯，喜欢扎马尾辫，这样看起来有活力，有精神。她会用眼神和我们交流，当有同学开小差时，她会瞪着他，好像在说：＂上课要认真听讲！＂当她夸奖学生时眼睛会眯成一条缝。
大徐老师特别和蔼，如果有同学不认真，她会点名，或者去摸摸他的头，但从不去责骂学生，所以我们都很喜欢她。
大徐老师还特别喜欢教我们积累好词好句，她告诉我们*时只有记得多，写作才能如蚕宝宝吐丝。她常常把好词句打印在纸上发给我们，督促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课了以，每次她都会给我们推荐好书。最近，大徐老师给我们读了一本名为（夏洛的网）的书，她朗读起来绘声绘色，表情丰富多彩，还会加上许多动作，同学们都听的入神了。有一次，当她读到费恩和艾费里吃早餐的时候，我居然把手里的橡皮当作馒头了，哈哈，我把书中的人物当成自已了！
听了我的介绍，你们喜欢大徐老师吗？
我的老师小学作文3
天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？
我三年级的语文老师姓沈，她中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。那时正好临近期末，同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了，沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午，沈老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，沈老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正......”听了老师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后，我每次考试，沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。
我内心十分感谢辛勤的园丁，给小树苗充足的水分，让它们成长为一棵棵大树。
我的老师小学作文4
从三年级开始，我就一直在欧音学习英语，给我印象最深的就是钱老师。
钱老师20多岁，长得很可爱。她经常换发型，还调皮地问我们：“老师今天漂亮吗？”她的眼睛不大，但很有神。钱老师说话总是面带微笑，和蔼可亲，我们大家都喜欢她。
钱老师上课非常幽默。她常故意说大话，逗得我们哄堂大笑。有时老师边上课边让我们做游戏，好让我们把单词记得更牢。比如我们学习“play”这个单词，钱老师让我们传沙包，边传沙包边读单词，比赛哪一组传得快。我们兴奋极了，也不知不觉记住了这个单词。钱老师生病时，还是尽量用洪亮的声音给我们讲课，生怕我们听不清。
虽说只是周末才上课的英语老师，可钱老师对我们的关心一点也不少。有一次上课时，一个小女生病了。老师不时担心地看看她，隔一会儿就摸摸她的头。课间休息时，老师搂着她轻声问：“能坚持得住吗？”声音是那么温柔。女孩微微点了点头。钱老师很不放心，就把她背下了楼，联系家长接走了。我看老师回来时，还是很焦虑的样子。
我为能遇到这样的好老师而感到幸福。
我的老师小学作文5
在里数学葛的性格是千变万化的，正如那天气一般难以捉摸:有时是晴天—明媚，有时是阴天—乌云密布，有时是雨天—电闪雷鸣。
记得有一次，我的—潘宇科在上课时没有认真听课，在津津有味地吃着手指，被葛老师发现，葛老师用那水汪汪的大眼睛一刻不停地盯着他，潘宇科似乎一点都不知道，葛老师气得把粉笔扔向了潘宇科的额头。又有一次，他的两本都没有做好，还在那里玩玩，老师一把把他拉了出来就是一顿训，吓得我直冒冷汗。在学习中葛老师总是这样严格的要求们不能让我们出一点差错。
记得又有一次，我们班的黄泽祥同学出了鼻血，葛老师连忙让我去拿餐巾纸，只见葛老师接过纸巾是那样细心地帮黄泽祥擦起了鼻血，擦完了以后，葛老师笑眯眯地说下次小心一点，原来葛老师也有这样和蔼可亲的一面。葛老师在同学生病的时候无微不至地照顾着我们，这种无私和伟大让我从心度里佩服他。
我们的葛老师是一位再*凡不过的老师，他始终在这片的土地上，默默地耕耘着，用自己的爱和汗水为学生织成一片广阔天空。年不更事的我们正因为有了您的指引，找到了正确的方向。
这就是我的数学老师—葛老师。
我的老师小学作文6
李老师是我们五年级班主任，她那双炯炯有神的眼睛一看就知道很有文化，还经常扎着马尾辫显得特别精神，脸上挂着温柔的笑，让人觉得特别亲切。
以前我英语不好，自从李老师教我，我的英语成绩有了大大的提高，老师就像蜡烛，点燃自己，照亮我们，谢谢您李老师！记的有一次，李老师讲的很快了，我没来得及记，便和前边的同学小声的说起了话，却被老师发现了，可老师并没有在同学们面前说我，而是下了课对我说‘‘有什么不会的就问我，不要在上课的时候说悄悄话了。”我的脸一下子红了。我心想‘‘以后再也不会了。”
还记的老师对我们说她是我们的娃娃头，也是班级的一员，我们要共同创建文明向上的班级。从此，我们班成了班风正，学风浓的优秀的班集体。
如今，我们取得的成绩，都离不开老师的陪养和鼓励，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您在我的心目中永远是高大、美丽。
谢谢您！
我的老师小学作文7
我有个作文老师，他既严厉，又有趣，所以在课堂上总能听到我们的笑声。
我的老师有一张黑不溜秋的脸，浓黑的眉毛加上方正的眼镜，看上去十分呆板。他的头发很少，一看头顶，你的眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以，我觉得他应该叫“秃光男”。
老师很喜欢看书，每次一下课，我就看见他坐在椅子上静静地看书，无论我们多吵，他好像都听不见。我敢肯定，这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想，老师文章写得那么好也是有依据的。
“上课了，上课了！”那是谁在呼唤呢？其实就是我们那严厉的作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼，眉毛弯成了倒“八”字，鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型，好像是我们又得罪了他什么，要狠狠地揍我们一顿似的。不过，我们可没有那么皮，只是有时候有点拖拖拉拉。
说到有趣，那实在是太多了。比如这次写作文，题目是：我的作文老师。一听到写作文，我们变得唉声叹气。这时，老师说：“你们把我写得丑一点也行，越丑越好。”刚听完，我们全都笑了，这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。
这就是我的作文老师，你们觉得怎样？
我的老师小学作文8
我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。
他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯！
考试前、他说：这次一定要考好，给咱班争气！明白吗？我们低着头说：“明白”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”
在紧张的60分钟考试里、我们把*时老师*时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果然很容易考！
两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么高兴啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。
我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的.笑！
我的老师小学作文9
有人说老师是园丁，默默打理花园里的一切。还有人说，老师是春蚕，用珍贵的蚕丝编我们的梦。还有人说老师是粉笔，牺牲自己，留下知识.
我们老师姓杜。从二年级开始，她一直是二(2)班的班主任和语文老师。刚开始我们和杜老师不是很亲近，后来渐渐亲近了。如果说我最喜欢的老师，我还是觉得是杜老师。她对待学生就像对待自己的孩子一样。我们都是在老师的注视下长大的。据说我们了解或者说杜老师认识我们班24个学生。
早上懒懒的走进教室，看到老师的眼神会觉得精力充沛。在杜老师的班上，从来没有人在课堂上睡觉或者开小差，因为你看到杜老师在讲台上看着你，你会觉得老师那么辛苦，所以你上课自然会跟着老师！
三年级的时候我们换了班主任，语文老师还是杜老师。虽然她已经不是我们班的班主任了，但是她还是很关心我们，一直到四年级。这个学期结束后，也就是期末考试结束后，老师给我们带来了一个坏消息。老师要回老家昌吉，以后再也不能教我们语文了。听了这个消息，大家都泪流满面。老师说以后有可能回来看我们，但是我怕再也见不到老师了.
我的老师小学作文10
每个人都有老师，有最喜欢的、最难忘的……但我最喜欢又难忘的老师是我的赵老师。
赵老师的名字叫赵云，性别男，性格温柔。你听到这名字就会想到三国里面的赵云，那可是个大将。赵老师长着乌黑的头发，大大的眼睛炯炯有神，嘴巴弯弯的像根香蕉，还有一张瓜子脸。身材中等，身高1米8。赵老师教我们数学，那个时候我读二年级。我喜欢赵老师是因为他很温柔，而且考试上了90分的有奖励，奖励是赵老师自己买的，买的都是我们喜欢的。最主要的是赵老师经常陪我玩，但因为全校的学生都喜欢他，所以有时候他很忙。读二年级的时候，我和赵老师有个约定：我在期末最后一次考试考了90分以上就可以叫他做哥哥。谁知我在期末的时候真的考上了90分，赵老师就真的成为了我的哥哥了。我真庆幸有一位这么棒的哥哥！
虽然赵老师只教了我们两年，但我却永远忘不了我最尊敬的赵老师，我最可爱的哥哥。
我的老师小学作文11
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜爱的老师是我们的语文老师杨老师，从刚开始上小学五年级到此刻，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜爱上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。
杨老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
我的老师小学作文12
他，戴着一副黑色镜框的眼镜，精致无比，眼镜中，他那两只眼睛显示出知识渊博;从那身深色外衣中，白色衬衣永远洁净无比，体现出教师的优雅气质;浓密的黑发更显出他的帅气……
在阳光下，黑发更显几分油亮，眼镜闪过几道亮光。嘴上依然带有笑容，整齐衣衫，被微风吹拂，多么优雅，帅气的男士。
课堂上的他，手拿粉笔，在黑板上写下无穷无尽的知识，无论一笔一划，一折一勾，一横一竖，甚至标点符号，都好似许多小精灵活灵活现。显然白色字体在黑色黑板的衬托下，体现出知识的毫无止境。从课堂上他那幽默滑稽的语言中，使我感受到学习的乐趣。
他与我们只有两年之时，与我们一起度过春夏秋冬，我深切的感受到知识的无边无境。
他就是我的班主任——蒋老师。
流动的时间，飞快的秒针。
蒋老师，我们感谢您，因为您开化我们的蒙昧;有句话，曾说过“老师，手握白色粉笔;画出七色的彩虹;落下甜蜜的泪滴;孕育祖国的桃李。老师，您的爱，比父爱更严峻;您的爱，比母爱更细腻;老师，您是伟大的……
我的老师小学作文13
在五年级下学期的时候，我上过一个动漫flash兴趣班，那里有个老师我蛮喜欢的，他还教了我好多flash知识呢！
我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是默默不作声，可“逃得了今天逃不了明天”，他慢慢向我走来，我还在做一个flash，他到我面前是问我要学校班级，我害怕，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师好像听错了，问我：“难道你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我...”“怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告诉我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的名字，还有其他几个同学的，总之，我好高兴。
在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个知识，我在那一学期里，收获不少呢！
我的老师小学作文14
老师，是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。
我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔，在和我聊天的时候；有时很严肃，在教我做题的时候。
老师也有不会的时候？
这句话我有点不太相信，在我眼里，老师就是一个什么都会的人。
一次写作业的时候，我问了老师一个问题：“你为什么要做这个职业呢？”老师顿时定住了，“这个问题很难回答吗？”我想。老师并不是不会这个问题，而是不知道，从何说起。听了这个故事我明白了：老师的妈妈，原先也是一位很优秀的教师，她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好，不再去想那些没用的事。有一次，老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了，从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候，老师发现自己母亲给自己写的一封信，里面写了希望自己没有完成的事情想让女儿来完成。看到这里的时候，老师两行眼泪纵横流了下来，从这件事知道老师做这个行业的原因了。
我的老师并不是非常优秀，但是她很简单。
我的老师小学作文15
这学期快要的时候，告诉我，说我们班来了一位新班主任，可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来，心想这个是什么样子呢？她到底有多“凶”呢？
开学了，终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了，原来她姓冯，脸圆圆的，讲话嗓门也有点大。刚开始的时候，我都不敢抬头看她，更是害怕她点我名让我回答问题，下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我摇了摇头，没敢回答她，她笑了笑，走过去倒了一杯水给我，说：“来，喝杯水吧，别紧张，有事就告诉冯老师吧！”我看着笑眯眯的冯老师，点点头。
后来，我发现冯老师原来一点也不“凶”，相反她更像一样无微不至的关心照顾着我们：每次去食堂吃饭，她总要提前五分钟，怕我们被高年级的挤到碰到；吃饭的时候，她总是细心的检查我们饭有没有吃完；放学了，她总是要等到最后一个小的家长来了她才回去；天冷的时候，她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。
的新老师------冯老师，她不但教育我们知识，还教育我们做人的道理，是她让我们渐渐懂事，慢慢成长。谢谢您，冯老师。
初中的老师作文15篇（扩展2）
——初中的作文(集合15篇)
初中的作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文1
当一个新生命呱呱落地，那是一个人一生的开端；当冰雪消融、万物复苏，那是新一年的开端；当东方吐白、晨曦微露，那是美好一天的开端。但是，开端又是什么呢？
——题记
万物似乎都有属于自己那个特别的开端，适合的，不搭的，惊奇的，无谓的，美丽的。八岁那年，我开始了我的学海生涯，时间恍惚，似乎未曾流淌，可恍眼却不是当初的风景了。六年的记忆似乎只有六分钟，天下没有不散的筵席，为什么有了开始就必须有结束？
我的心有些隐隐作痛，母亲语重心长地告诉我：“结束，亦是一个开端；开端，也亦是一个结束。”
初中的作文2
春天，花开的季节，空气中飘着一种幸福的味道，我站在月季花丛中，看着含苞待放的花朵，陶醉在幸福的空气里。
月季花对于我来说是幸福的象征，月季花――一个没有兑现的承诺，却是我永远快乐的动力。
“姥爷，您说它会活吗？它看起来好弱小呀。”我一边用收拍实月季花旁的土，一边疑惑的问。“会，它一定会活的，因为它像你一样坚强呀！”姥爷看着刚在好的月季花，笑着说。 “姥爷，你可不许骗我，万一它要是不活，怎么办？”我嘟着嘴问。
初中的作文3
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你的人生道路；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵……
一次，我因一件小事与妈争吵，一气之下，我冲进房间把门狠狠地关上。后来，我觉得这样和妈妈说话是不对的，于是我决定母亲道个歉。随后我把门打开时，发现把手按不下去，心中立刻感觉大事不妙――门锁被我弄坏了！这下我可急了，大声喊开门啊！妈妈听到后急忙跑来，发现门打不开后也很焦急，使劲用身体撞门，可就是撞不开。妈妈赶忙打电话给正在工作的爸爸，爸爸也闻讯赶来，他找出备用钥匙一插，可就是不动。他们一边打电话给物业公司，一边安慰我不要害怕，妈妈还到阳台通过窗户把零食递给我。这时，我才感受到父母对我的爱，感受到温暖的亲情……不一会儿，物业的"工作人员带着工具赶来了，几分钟后，门奇迹般的打开了，我立刻投入父母的怀抱中，说：
“妈妈，对不起，我不应该跟你吵架！”
初中的作文4
简单的想，只是付出不去计较。也许，我想是因为没有结局，因而就没有必要。写下一些心情，穿越一些支离破碎的过去，我想快要到达彼岸了吧。
但是一切仿佛只是海市蜃楼，伸开双手想要去碰触，才发觉原来一切空空如也。失落开始蔓延，低头不语。不知道是世界将我抛弃，还是我将世界放弃……面对的，只是面对，麻木到不知所措，简单的看着天空，陷入幻想。只是什么都不考虑，什么都不再拥有，其实孤单也是一种美，没有滋味，也是一种感受，更凄凉一点。
人为什么要存在？我想了好久，还是没有答案。晕晕忽忽的，笑，笑向世界，哭，一点一点将伤心吞咽。那么婆婆妈妈的故事，就在一句简单的言语里面终结。相识不相知，相知已相别……再怎么样也都是过往，再怎么去迷惘，去坚持，都是不可挽回，那又何必苦苦放不开。离开吧，不再有任何的不舍，让一切都消逝，简单得无以复加……
初中的作文5
松鼠是很可爱的动物。通常体长大约为厘米，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。松鼠上颌臼齿为5枚，下颌4枚，上下颚臼齿数量不一。前后肢间无皮翼。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。全身红色的毛，到了秋天会更换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身。
松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活；它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。松鼠在秋天觅得丰富的食物后，既会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。
松鼠的尾毛又密又长而且特别蓬松，四肢及前后足均较长，但前肢比后肢短。体侧和四肢外侧均为褐灰色，毛尖是褐色或灰色，四肢内侧均为白色，尾的背面和腹面呈棕黑色。
初中的作文6
松鼠是一种漂亮的小动物。
松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。
松鼠的分布范围较广，在整个寒温带森林地区都能捕到。在我国主要分布于东北三省、内蒙古东北部、河北及山西北部、宁夏、甘肃、**等省区的山区；国外从俄罗斯的远东、日本、朝鲜、蒙古北部，向西一直分布到西欧。在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量多少，是以冬季针叶树种子的多少为移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到95％以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果歉收的年份里，松鼠会移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。
初中的作文7
无意中与父亲议论起了“兔子为什么不能打败老虎？”也许你会回答我：“那是自然生物链！无法改变！”可我却还是很迷然，或是在迷惑，仍然在答案中徘徊。真的就是生物链决定了这一切吗？真的就不能在改变了吗？难道兔子永远就只能被老虎吃掉吗？回答是——不！
兔子便是社会中那些被压迫而又不知，一味地去逃避。这种人是最不值得去同情的。只知道叫苦，随即落下堕落的泪水。然后继续消逝，消磨时间和生命！
“兔子”应该团结起来，找到方法，开拓技术。鼓起勇气，那些“老虎”也只能是你们强盛的踮脚石。人类一开始什么都不会，不会上树，不会钻洞，不会追捕，只有被欺负的份，然而随着时间的推移，人们知道制造衣服御寒；懂得制造武器攻击野兽；学会了群体捕杀。现在人便可以笑傲于天地之间，再不是那个弱小的人类了。
天使不想看到堕落的眼神，更不会帮助自甘堕落的生命。
初中的作文8
告别是痛苦的，悲伤的。告别使人泪流满面，告别使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不知道该告别什么，挽留什么。在那些人的印象中，不知道自己伤害了谁。其实你的一个小小的动作与手势就有可能伤害他人，有些人只顾自己的利益，伤害自己的母亲——地球。你们的小小的手势就可能会伤害自己的母亲。
“蓝蓝的天上白云飘”这是我期待的景色，那是多么梦幻，多么美妙啊！但是人们建起的工厂，从烟囱里冲出的废物，在空中自由的飞舞。慢慢的白云被夺，蓝天被掠夺。天空中只有一股股烟龙在肆虐我们的家园。
人类正在告别蓝天白云！
初中的作文9
今天下午我趴在大床上，身上堆满衣服枕头被子和书包等杂物，保持着一个动作来体验被“埋”在地下面的感受。
我先开始感觉非常好笑，而且非常舒服。过了几分钟以后我的肚子已经被压得非常非常难受，还有些喘不过气来了。我的一条腿上好像有了一道道深深的又细又密的印子，另外一条腿因为弯得时间过长所以有些僵硬。而我可怜的双手已经麻木极了。我的脸也被压得开始发疼，眼睛也有些模糊了……我实在坚持不住了。
可想而知，我要是真被埋了，这时肯定蹭破了脸，腿也出了许多血，在不见天日，没有水和食物的地方我可能生活下去吗？看来这些获救的人们一定坚持了好久，和死神搏斗了100多个小时以后，奇迹出现了。你们胜利了，你们终于得救了。你们被救出来时虽然面目苍白，有气无力，可是你们坚持下来了，你们可真勇敢！
初中的作文10
“天下没有不散的宴席”，这句话说得的确不错。关系再好的知己也有别离的一天，哪怕再怎么长久面临终老也总会分散的，更何况很长久的友情是不多的。
漫漫长夜里未来日子里,你别为我哭泣,前方的路虽然太凄迷,请在笑容里为我祝福!虽然迎着风虽然下着雨,我在风雨之中念着你。
既然别离是在所难免，又何苦为了别离而伤心落泪，开开心心地辞别不是很好吗？为了学业而离开，这是友情也阻止不了的。追求梦想的路将会很艰辛，但是再大的风雨我依然会记得这里有我的朋友们。
初中的作文11
毕业对我们初二的学生来说并不陌生，但对我来说是陌生，因为六年级那年毕业我才和我的同学相处一年所以感情不是很深厚。因为三年级到五年级不不是在现在的学校上的，六年级才过来，和我的新同学才相处一年就解散了。虽然大部分的同学都在一起上的初中，但是还是有小部分同学上了别的学校。一年也培养不了什么感情所以也不是很留恋。
升了初中朋友渐渐多了，也相处了两年了，感情也深厚了，一想到还有一年的时间就要分开，心中就不是个滋味。
想想我们小学一年级背着小书包开开心心的去上学的时候，一个皮球，一个玩具，一本漫画书，都可以让我们的感情加深而且还让我们玩的很高兴。眼初三的新学期就要开始了。心中就燃起了一个信念。
初中的作文12
爱，与生命相生相伴；爱，与生活息息相关。爱也许就是身边人的一个微笑；爱，也许就是你对他人的一个善举……
记得那是个周六，我下了补习班已临近中午，回家后发现妈妈又加班还没回来。唉，最近他们单位很忙，妈妈人都瘦了一圈，可她还想着每天赶回来给我做午饭。想到这儿，我的心酸酸的。我能为妈妈做些什么呢？忽然我的目光落在了篮子里的土豆上，“对，炸薯条”我也让妈妈吃上一顿现成的饭。
我挑出两个大土豆，麻利地削了皮。然后按住那光溜溜的家伙，小心翼翼地将它们切成条状。一开始，它们还胖瘦不一，可渐渐的，它们就像双胞胎了。
初中的作文13
今天带我到花市观赏菊花。这里的真多啊，千姿百态绚丽多彩，有黄似金，红如火，粉如霞，紫如海，白似雪，緑如玉。它们的形状不同，姿态各异，有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，羞答答的，不肯绽笑颜。开。
它们像亭亭玉立的少女。一阵风吹来，它们在微风中翩翩起舞。还散发出若有若无的清香，令人陶醉。其中我最喜欢金钩挂月，它的花瓣向四面散开，像妈妈的卷发，有像小鸟的翅膀，真好看。
菊花不仅赏心悦目，还有清热解毒，消炎止血的功效呢。
我爱菊花。
初中的作文14
初到学校自然要到处逛逛。首先映入眼帘的是教学楼，红白相间，引人瞩目。走上去一看，初一部就有十二个班。走进教室一看，那整洁的书桌，黑板上老师还未擦掉的笔记……
接着我们来到操场，操场的面积较大，操场上还有给同学们打篮球的地方。刚走到操场时，还看见了有高年级的同学在打篮球。他们个个穿着短裤短袖，背上还出了一大身汗，但他们仍继续在打篮球。旁边还有一些人在喊：“加油！”我看见了，也把脚步停下，站在旁边观看他们打篮球……
我们又来到了食堂，食堂里面有很多座位，足够同学们坐。食堂里的菜自然是各不相同。食堂有两层，第一层坐不下就上第二层，每天早上、中午、晚上食堂都爆满了人……
初中的作文15
今天的阳光格外明媚，风不大不小，正适合放风筝。我与爸爸、妈妈来到泉城广场比赛放风筝。
开始，我放的风筝总是不如爸爸，妈妈放的高，有时，还有遭受摔打的厄运，后来经过爸爸的指导，我的风筝越放越高，越放越稳，但是，我始终不敢将风筝放的太高，太远，我害怕这条几乎看不见的线无法牵住它，只要线一断，我就再也看不到它了……
我一直用这条线牵引着它在空中飘荡，慢慢儿的，我开时厌恶自己：为什么要管制着它呢？即使它永远的离开了我，它仍然拥有着蓝天、白云，可能会比现在更高兴、更自由。于是，我慢慢地将线放长，看着风筝愈飞愈高，愈飞愈远。正当我陶醉在自己将欢乐还给别人的喜悦中时，风筝线断了，摆脱了牵制的风筝，在风婆婆的怀堡中，越飞越高，直到从我视线消失……
初中的老师作文15篇（扩展3）
——初中的作文(集合15篇)
初中的作文(集合15篇)
在*日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的初中的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文1
我读了《老人与他的孙子》这个故事，这个故事讲了：有一位年迈的老人，他身体不好，儿子和儿媳妇儿都嫌弃他。他们把老人赶到一个角落里，把饭菜盛在一个瓦盆里给老人吃，每顿饭不给老人吃饱，老人很伤心。一次，老人不小心吧瓦盆打烂了，他的儿子买了一个廉价的木碗给老人吃饭。又有一次，老人、儿子和儿媳妇儿正在吃饭，四岁的小孙子却收拾地上木块，和儿媳妇儿子儿问儿子在干什么？四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈妈用它吃饭。"儿子和儿媳妇儿都呆住了，最后哭了起来，他们把老人请过来，让老人和他们一起吃饭。从此对老人孝顺起来。
我读了这个故事明白了要对父母孝顺，不要因为有什么状态而抛弃父母，毕竟从小到大都是父母的的道理。当我看到四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈妈用它吃饭。"这句话说明了大人怎么对老人，那大人的儿子长大后，也会学大人一样嫌弃父母。如果大人对老人孝顺，那大人的儿子长大后就不会嫌弃父母啦。
所以，我们要做一个孝顺父母的好孩子。
初中的作文2
岁月引着儿时的梦想慢慢走进雨季的花样年华，时间把一切带走而又在心中留下了它，童年的记忆把未来编织成美好的图画，我们一步一步地走过就是为了实现它。童年似流沙点点滴滴不留痕迹地落下不再是我们生命的主打，于是我们感叹，时间，你太过匆匆，你让我们这些顽童还未来得及体会美丽的结局就让结局给了我们匆匆的美丽，童年的欢笑就这样一纵即逝了。
再回首，往日那频频的泪流和款款的笑颜依然铭记于我们的心间，童年的喜怒唉乐成为我们谱写青春的焦点。童年，一曲已达尾声但旋律依旧的歌谣，我们时刻都没有忘记它那同一种调调，因为我们每一分都在祈祷能够再向童年走一遭，哪怕是幻想也好。当烦恼越来越多，欢乐越来越少，我们才知道，我们真的已经长大了，但童年的片段依然在我们的心头招摇。
朋友们，也许有一天我们会慢慢地走向成熟以至变老，但无论在什么时刻，请回想童年带给我们的每一分自在与逍遥，相信我们会在不觉中豁然痴笑，童年的流沙好似儿时历史的写照，它让我们忘却烦恼还自身的那份潇洒与高傲，童年的流沙如影如幻愿它洒向每个人的心田，筑成你未来的城堡!
初中的作文3
人生如戏往往一个小小的动作，就能体现出内心世界，人文素养。把握住细节，使我们与生活不再遥远。
一天的自习课，同学们都在安静的做作业，这时突然一名同学出现在我的视野里，他从座位上来到教室门前轻轻地拉开门。然后轻轻地关上，这个微小的动作尽管只持续了十几秒，却使我的心头猛然一震。我不由得想起自己每次走出教室都是用力一甩。即吵到了同学做作业，又间接的损害了班级公物，这让我一下感觉到我好像成为了千古罪人一样，想着想着，一阵轰的声响把我的思绪给带了回来，原来是后门一个人关门太用力了。我忍不住叹息，心里又想着：“这就是*人口素质不高的表现啊。”尽管这也间接的骂了自己，但还是*息了我心中的那份愤怒。
轻轻的关门，这只是一件微不足道的小事，却体现了一个人的内涵与修养。也给予了人们判定事物好坏的标准，就像之前那个故事，一个中专生仅仅因为将一个划破的手的小钉给敲进去，赢来了她人生的第一份工作。这所有的一切无不体现了细节所拥有的巨大的潜力与生要性。
初中的作文4
奶奶和我是最亲密的。她在我们家和我呆的时间最长。因此，我最记得她。
当我年轻的时候，我感到很孤独。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都会像跟随者一样，抓住她的裤子，紧紧地抓着。每次她从学校接我，奶奶总是给我买一块钱和一根糖来吸，而我走开了，告诉奶奶学校里的淘气事。
现在，我渐渐变老了。我每周回来一次。我和奶奶的交流少得多，当我在学校想念她时，交流就多得多。每周，当我用疲惫的身体敲门时，我总会闻到一股肉香。我脱下书包，直奔厨房。“太好了！我最喜欢的油炸芋头肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回来的时候饿了，明天早上就好了。”我狼吞虎咽，只听奶奶的脚步声走来走去，三步，一步。多么快乐的声音。"如果你有要洗的衣服，拿出来，我会在天黑前洗干净。"我说，“是的，在我的口袋里！”然后我听到她的脚步声来来往往。当我吃饱喝足的时候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太丰富了。我抓起一个红苹果，开始吃起来。”
初中的作文5
悠悠岁月静相好，别晓时光转流逝。其实我是羡慕着“野火烧不尽，春风吹又生”的野草，它不会面临分离，它是自由的。它永远在微风中摇曳着，在阳光下沐浴着。
一季一季花开花落，一颗心终不能臣服于时光，但无论曾经的画面是多么诱人，其终将离开。
时光已经沾上了多少的泪水，为什么我们还要流泪，因为是你们陪我度过了六个春秋；是你们丰盈了我的岁月山河，令我成长，谢谢你们。
我无力的抬起头，看着那美丽的星空，就像这样。我们一起看着春盛，花开；夏日，细雨；秋瑟，凋零；冬寒，白雪。人呀，说好了不要让友情牵绊自己，但在松手的时候还是会留恋。相遇，相知，相识，相别。其终究会散场，这才是人生。
关于离别，我们一直不敢去面对，所以我们只能一言不发的顺着路走，可当走到没路了，我们也只得分别，从此之后我们便成了配角。但我们还是可以做到互相留恋，互相守望，互相关心，放心，我不会忘记你们。
初中的作文6
一杯香茗，一本曲集，简简单单，却令我想到这样一个人――马致远。他的作品内容本身便是简简单单、普普通通的。可是，他所叙述的羁旅漂泊人却是如此的凄凉，不禁让人感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛……
陶醉，陶醉在他的“夕阳下，酒旆闲，两三行未曾着岸”；陶醉在他的“渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎”；陶醉在他的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”；陶醉在……
我仿佛来到了那荒凉的边远小镇，几根枯藤缠绕着几棵早已凋零的秃树，在秋风的吹拂中，瑟瑟发抖。天空中点点寒鸦，伴随着声声哀鸣，飞向远方……渺渺的炊烟长长的拉出一条白线，连结着天与地。你坐在那枯树边手里松松的拿着马鞭，黯然地垂着头，几缕青丝从鬓角散落出来，带着斑斑驳驳的印记。是什么，让你变得如此苍老？是什么，让你变得如此颓然……
初中的作文7
雪装
窗外落着鹅毛大雪，雪花像蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上撞了一下，又翩翩地飞向一旁。
雪，自然的守护者，能纯洁自然的世间万物。它有着广阔的心胸，可包容万物，只要你愿意，它便可以给你穿上一件纯洁的衣裳。它是那么的宽容，看，窗外的大地已披上一件厚厚的银装，真是“漫踪江野，蝶舞飞扬一片白”，它看上去是那么的美，那么的迷人，那么的纯洁。瞧，它给青松戴了顶白帽子，穿了身银装，这士兵仍立得直直的，真是“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。再望望，那黄褐色的屋顶，那干枯赤裸的树枝，那乱蓬蓬的草垛……在一尺厚雪的覆盖下，干净、纯洁、幽静极了，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”……
它就像位最像位坠入凡间的仙子，不喜凡间的污浊，只为片刻纯洁的万物，而奉献所有，将它宝贵的生命化作飞舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是无数幼小而不可名状的生命，在苍茫的空中颤动、沉浮、荡漾……为万物穿上一袭银装。
初中的作文8
我虽然喜欢别人送给我礼物，但是我更喜欢送给别人礼物。
记得去年妈妈过生日那天，我从学校里回来，想起是妈妈的生日，我自言自语地说：“我该给妈妈买点什么生日礼物呢？”忽然我想了一个妙点子，我从存钱罐里拿出了3O0元钱，然后走出家门，直奔花店，到了花店，看到花店里有：茉莉花、百合花、玫瑰花、菊花、康乃馨……我想：妈妈喜欢百合花，就给妈妈买百合花吧！可是买几朵呢？我今年11岁，就买11朵吧！我对花店的老板娘说：“阿姨，要11朵百合花。”“好的，请稍等。”“：要贺卡吗？”我犹豫了半天，说：“要。”“什么样子的？”老板娘递给了我几张，我看了看，说：“要这张。”我选了一张心形贺卡。走出花店，直奔家门口，回到了家，妈妈快要下班了，我把花藏了起来，打算给妈妈一个惊喜，过了几分钟，妈妈下班回来了，渴的要命，我给妈妈倒了一杯热水，接着我又帮妈妈干家务活，妈妈已经被我弄糊涂了，对我说：“女儿，今天太阳怎么从西边出来了？”“妈，今天是您的生日，我祝您生日快乐！”说着，我已经把花递给了妈妈。妈妈边笑边说：“我的女儿长大了。”今天我非常快乐，因为这是我第一次送给妈妈礼物。
初中的作文9
爸爸每天都会送我上学，开着电动车，在路上奔驰着。
天气开始冷了，爸爸说：“天气冷了，得穿多点。”结果，被爸爸包成一个“肉粽”，瘦小的我，变成了一个“胖子”。
我准备去上学了，爸爸把家里唯一的手套给我套上和防风镜个我戴上，而他，却只有一件外套，在路上是很冷的，冷风会迎面吹来，让人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。
开车了……
在路上，爸爸有点发抖，看来是冷得发抖了，在后视镜，我看见爸爸眼睛快睁不开了，我的鼻子酸了，因为，爸爸的朋友给他找了一份高薪的工作，但爸爸却为了我上学，放弃了这工作，这天下，有多少这样的`父亲啊；而且，现在他还在受着冷风迎来，敢问，谁不会落泪？
这世上，父亲是伟大的，是家里的栋梁，只有父亲为我撑起一片天，撑起一个家，我们才能过上幸福生活。
浓浓的父子情，这样的风景线，又有什么样的风景能比得过它呢？
初中的作文10
今天下午我趴在大床上，身上堆满衣服枕头被子和书包等杂物，保持着一个动作来体验被“埋”在地下面的感受。
我先开始感觉非常好笑，而且非常舒服。过了几分钟以后我的肚子已经被压得非常非常难受，还有些喘不过气来了。我的一条腿上好像有了一道道深深的又细又密的印子，另外一条腿因为弯得时间过长所以有些僵硬。而我可怜的双手已经麻木极了。我的脸也被压得开始发疼，眼睛也有些模糊了……我实在坚持不住了。
可想而知，我要是真被埋了，这时肯定蹭破了脸，腿也出了许多血，在不见天日，没有水和食物的地方我可能生活下去吗？看来这些获救的人们一定坚持了好久，和死神搏斗了100多个小时以后，奇迹出现了。你们胜利了，你们终于得救了。你们被救出来时虽然面目苍白，有气无力，可是你们坚持下来了，你们可真勇敢！
初中的作文11
光阴似箭，日月如梭。那个一年前对初中生活充满好奇的同学，现如今已经是准初二的学生啦！
现在想想初一军训那会，还真是令人怀念啊！不知马上要上初一的你们，你们是否会和我们当初一样期待着军训的到来，期待即将到来的初中生活。不知你们是否和我们当初一样，害怕着初一的到来。因为担心同学们不好相处，担心这突如其来的变化会让你们感到不适应，担心课程会跟不上。
其实你们大可不必想太多，因为在我看来。即将和你一起度过三年时光的同学们也有着和你同样的顾虑，他们和你一样也害怕同学们的不好相处。其实只要你们志趣相投，就很容易玩在一起。害怕不适应的同学们，没办法，人生总是要有新体验的，努力适应适应哈！课程的话，老师们都会慢慢的带你们进入状态的，不用担心。
其实我觉得军训好像也没有太累，我们军训的时候一般都在玩。其实军训的时候是最容易交到朋友的（亲身经历）。然后住校的同学们，不要带太多没用的东西。想想我初一开学报名那天，恨不得把我家床都搬走。现在想想真是好笑，之后还得费劲巴拉的把那些东西拿回家。
初一的同学期待期待初中生活吧！
即将初二的我们会闯出什么新天地呢？剧情正在上演，敬请期待。
初中的作文12
感恩，是一个让人难以寻思的话题，是通过多种的方式感悟到的。
我曾经看过这样的报道：一位中年妇女在买完东西回来的路上，不慎在桥上滑倒落入水中，情况十分的危急。许多的过路人看到这一幕，都无动于衷，看着这个生命在与死神苦苦搏斗；也有一些人，想跳下去拯救这个生命，就是怕人没救反把自己扯进去，在桥上犹豫着。就在这千钧一发时，一位男子奋不顾身地跳入水中，游到溺水者的身旁，抱住她，使劲地向岸上游。最终，经过这位男子的努力将这位女子救了上来。当这位女士反省过来的时候，才发现救自己的男子已经离开很长时间了。为了报恩，这位女子进行了长达几年的寻恩旅程，最终在一个小村庄里找到了这位勇士。这位女士为了报答他，专门给他绘制了一面锦旗，上面写着“无名英雄”四个大字。在送给英雄锦旗时却被拒绝。问他为什麽拒绝，他却说：“在那种情况下，谁见了都会奋不顾身地跳入水中救她的。”说完话后，他就骑着电动车走了。
通过这件事就告诉我们，时刻要有一个感恩的心，那麽人与人之间也将变得如亲人般。人人都有一个感恩的心，只要你肯表现出来，那麽世界也将因你而变。用感恩的心去看待生活，用行动去感恩。
初中的作文13
1、无尽的时间，像一个黑洞，搜刮着人类短暂的生命。无论是亚历山大大帝，托尔斯泰，圣女贞德，还是拿破仑，都终究逃不过苍老的命运。时间真是无情……
2、阳春三月，风中还是透着一丝凉意的，黑夜也来的特别快。仿佛刚刚才经历过旭日东升，很快就又迎来了夕阳西下。望着广袤的天空，我不由的想起了已经逝去的外公。掐掐手指，外公也离开好多年了。我原本以为我会一辈子记得，记得那个慈善，温和，总带着微微笑意的老人。可结果，到了现在，我努力回想，却总也记不起那张苍老的脸，是时间将我的记忆也一并带走了。时间真是残酷……
3、那时候，我是年幼的，对死亡有着无穷的恐惧和迷惑；那时候，姐姐还是青年，面对死亡一词，眼里的好奇是掩盖不了的。那时候，父母正值壮年，说起死亡时，*静的外表下掩藏着的是不舍与叹息；那时候，外婆是年迈的，但谈起死亡时，语气是那样的云淡风轻。我明白是时间带来了死亡，我曾妄想过，只要停住时钟的指针，让它不再动，或许就停住了时间，或许就没有了死亡。可事实证明，黑夜照样，黎明照旧。
初中的作文14
每个人都有一个五彩的童年，在这五彩的童年里，有许许多多的故事发生。我也有一个金色的童年，其中发生的许多趣事，使我至今都难以忘怀。记得我上幼儿园时，那时还小，整天就像个馋嘴猫一样。虽然妈妈总给我买了许多好吃的，但是一看见别的小朋友吃东西，总觉得别人的东西比自己的好吃，所以一看见别人吃什么就又嚷着让妈妈给我买。
有一天，我发现邻居家有一棵柿子树，树上挂满了金黄的柿子。虽然上街时妈妈早给我买来吃过，但是我总觉都邻居家的要比买来的好吃一百倍，于是总瞅着下手的机会。终于有一天，邻居家家人在吃完午饭后就去下地干活去了。这可是千载难逢的好机会啊！我连忙拿着竹竿**进入邻家小院。到了树下，拿起竹竿急忙向柿子多的地方乱打一通，呵呵，又大又圆的柿子从天而降，这可把我给乐坏了。不一会儿，地上满是柿子，心想今天可以美餐一顿了。越想越兴奋，看打得差不多了，我就扔下竹竿捡起柿子，兜在衣服里**回家
初中的作文15
它似一个白玉盘，似一颗璀璨的明珠，犹如一块精致的玉石做的回力标，犹如一艘小小的船。它是那么的皎洁，变幻无穷。在寂静的夜里，坐在草地上，望着它，静静的凝望着。不禁会使人陷入幻想的美好境界。我自己是一位观众，看着嫦娥在广寒宫前跳着舞，丝带耀眼极了，似银河系最亮的星星们织成的，迷乱了我的眼，飘扬着，妩媚的脸庞，舞姿柔美，轻韵。我也不知怎的，脚步慢慢地移动着，玉兔在弹着古筝。在飘零着的桂花树下与她共舞，这是多么美啊！乌云遮住了她，若隐若现的光在云层中给夜空增添了几分美丽与神秘，似一位娇美的女子，害羞地用轻纱遮住了脸庞，行人的灯在一旁闪烁着，让人不禁心生怜爱。月啊，你在远方挂着，我在地面望着，我多么想近距离看看你那娇嫩的脸啊。我只有沉思冥想你那令人痴迷的美。
初中的老师作文15篇（扩展4）
——初中的作文15篇
初中的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文1
朋友！多么好听的一个词啊！
如果我们身边没有朋友的话，我们只依赖亲人是仅仅不够的。例如：在生活上，我们如果缺少了一些东西，好朋友是能够帮忙的话，我们的一个问题不是有解决了吗！还有学习，如果练习题实在是弄不懂的，第一个可以先找的是朋友！如果朋友们也不会的话，再去找老师帮忙也不迟啊！
但我们不要只在困难时求朋友相助，如果你高兴或者你有趣事，跟朋友分享一下也是应该的，例如：今天妈妈有送来一下好吃的水果或好吃的东西来的话，跟朋友分享一下，也是理所当然的啊！如果你出去玩，带上朋友，把一份快乐也带给了她，那你的朋友关系也会更上一程楼的！还有，如果朋友需要帮忙的时候，我们能帮的，就一定要做到最好，如果实在帮不了，只要尽力了，对自己，对朋友，问心无愧！
初中的作文2
最早人们推举贤能的禹做王，于是夏朝开始了，后来，由于夏桀的保证，它终究还是被商汤推翻了，而后，殷纣的暴戾使得商朝走向灭亡……最后，在慈禧的手中，清朝的命运和封建时代的历史也走到了尽头。课堂上，我一直思考一个问题，为什么每个朝代最后都有灭亡的一天？仿佛冥冥之中有一双大手在操纵者一切……这也怪不得始皇要去寻找长生不老的什么了。
“喂，在想什么呢？”随着这句话飘来的，世飘扬在空中的秀发，和一双明亮纯净的大眼睛。
燥热的空气和阵阵的笑语世可后的主旋律，我淡淡地笑了笑：“为何所有的朝代都会在最后走向灭亡？无论多么辉煌的朝代也一样！”
“唔”她用双手拖着下巴，“古人认为‘君权神赐’，当君主不顺天意之时王朝便会覆灭。其实只是一个君王的贤明与否与它的发展是否遵循历史进步的规律……”她说得很认真，很投入，大眼睛里闪烁着智慧的光芒，还有那如花的笑靥……
我们便这样熟识了……
初中的作文3
岁月引着儿时的梦想慢慢走进雨季的花样年华，时间把一切带走而又在心中留下了它，童年的记忆把未来编织成美好的图画，我们一步一步地走过就是为了实现它。童年似流沙点点滴滴不留痕迹地落下不再是我们生命的主打，于是我们感叹，时间，你太过匆匆，你让我们这些顽童还未来得及体会美丽的结局就让结局给了我们匆匆的美丽，童年的欢笑就这样一纵即逝了。
再回首，往日那频频的泪流和款款的笑颜依然铭记于我们的心间，童年的喜怒唉乐成为我们谱写青春的焦点。童年，一曲已达尾声但旋律依旧的歌谣，我们时刻都没有忘记它那同一种调调，因为我们每一分都在祈祷能够再向童年走一遭，哪怕是幻想也好。当烦恼越来越多，欢乐越来越少，我们才知道，我们真的已经长大了，但童年的片段依然在我们的心头招摇。
朋友们，也许有一天我们会慢慢地走向成熟以至变老，但无论在什么时刻，请回想童年带给我们的每一分自在与逍遥，相信我们会在不觉中豁然痴笑，童年的流沙好似儿时历史的写照，它让我们忘却烦恼还自身的那份潇洒与高傲，童年的流沙如影如幻愿它洒向每个人的心田，筑成你未来的城堡!
初中的作文4
温暖有时就在我们的身边，只是你没有察觉到而已。
在我们的身边，有许多事情让人感到温暖。有一件事情，我至今仁感到记忆犹新。
那天在体育课上，老师让我们自由活动。我一个人站在一边，看着别人在那里开心的和伙伴们玩耍，我心里很羡慕她们。就在这时，我的眼球被一个东西吸引住了。这个东西不是我从来没有看过的排球吗？我好奇极了。终于，我鼓起了勇气，走到她们的面前，对她们用小的只有我自己听的见的声音说：“我可以和你们一起玩球吗？”带头的班长对我说：“没问题，我们一起玩吧。”听了这话我是半喜半忧，喜的是，我终于可以如愿以偿的和她们玩球了。忧的是，我又不会打球，怎么办呢？我看着球在她们的手中不停的飞舞旋转我更担心了。班长似乎看透了我的心思，对其它的人说；“你们看人家桃子（我的外号是桃子）又小又可爱，你们就给人家玩一会儿吗。她们听了这话，便把球让给我玩了。班长和同学们又手把手的教起了我。我被班长和同学们对我的关心感动了好一会儿。哦，原来这就是同学之间的温暖。
只要人人都献出一点爱，温暖就会洒遍人间。
初中的作文5
世界上最有各种爱，唯独母爱最无私，世界上最伟大的爱，母爱。母爱是人世间最仁慈的爱，也是人世间最严厉的爱。
——题记
记得那天是一个悲惨的而又令人伤心的日子，在2008年5月12号那一天的晚上，突然发生了八级的地震，这次的`地震不知带走了多少人的生命，也不知多少孩子失去了自己的父母，老师曾经说过有一位伟大的母子被埋在了岩石下最后那位伟大的母亲为了让自己的孩子留下来便咬断了自己的脉搏让自己的孩子喝自己的血，最后孩子虽然活了下来但是母亲却悄悄地离开了他，这就是无私的爱。
每个人都应该有一位爱自己的父母吧，当然我也有一位爱我的父母，在小的时候母亲辛辛苦苦的把我生了下来，当我长大时母亲便开始教我各种各样做人的道理，历史里曾经说过家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任老师。母亲不仅教会了我各种知识还教了我许多做人的道理。
初中的作文6
我叫曾旖旎，女，汉族，于1999年12月9日在湖南省新邵县出生，现为长沙市青竹湖湘一外国语学校初三19班的一名学生。
我在新邵县酿溪镇第二完全小学度过了我美好的六年小学时光。在小学期间，我一直担任卫生委员一职，尽全力帮助老师管理好班级内的卫生工作。在班级，我与同学相处融洽，成为了许多同学的可靠的朋友；我尊敬师长，是班主任的好帮手，深得老师喜爱。我积极参加学校、班级组织的活动，曾多次参加“六一”汇演、七巧板比赛和朗诵比赛。这些经历锻炼了我的胆量，提升了我的能力，是我一笔宝贵的财富。
小学三年级至六年级的时候，我参加了国画培训班，初步学习了*国画。我对国画有着很大的兴趣，在后来一直坚持在家自学。我认为*国画历史悠久，源远流长。我尤其喜欢山水画，我认为画山水画就要使自然风光活脱脱的跃于纸上。国画一直是我最爱的课余活动，我希望自己可以画出最美的风景！
初中的作文7
我喜欢热热闹闹的春节，喜欢张灯结彩的元宵节，也喜欢粽子飘香的端午节，但我更喜欢团团圆圆的中秋节。
农历八月十五是我国传统的中秋节，又称团圆节，按照风俗习惯，人们在这一天要吃月饼，表示团圆的意思，寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
去年中秋节，妈妈带我去超市购买节日商品，超市里人山人海，人们都在争先恐后的采购，货架上的月饼琳琅满目，各种味道一应俱全，我和妈妈买了许多月饼带回家。
到了晚上，我们一家人围坐在院子的小桌旁，桌上放满了各种各样的水果，当然也少不了中秋必吃的月饼。我们一边吃一边听奶奶讲：“嫦娥奔月”的故事，我明白了人们中秋为什么要赏月祭拜，还要吃月饼。这时我看见月亮已经悄悄地爬上了树梢，我高兴的叫起来，“月亮出来了。”只见一轮圆圆的月亮挂在高高的天空中，慢慢地月亮像跟我捉迷藏似的，躲进淡淡的云层里。我问妈妈：“月亮上真的有嫦娥吗？”妈妈说：“那只是一个传说，等你长大了，掌握了科学知识，乘上宇宙飞船到月球上去探索。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要好好学习，长大以后争取当一名探索宇宙奥秘的科学家。
啊!我爱家乡的中秋节。
初中的作文8
在这一段感情里，我是真的尽力了。
不想在看到你的消息牵肠挂肚却又无从问起，不想在你偶尔兴起的时候突然想起我我就飞蛾扑火似看到希望，好像你的理睬是多大的恩赐一般。这像极了狗血剧里的一厢情愿。
我忍受不了你若隐若离的温柔，你也不了解我沉默不语的苦衷。
所以说如果有一天，我悄悄离开了，请当我从未存在吧。如果本就应该毫无瓜葛，还不如彻底断的干干净净。毕竟我们认识的开端就是个错误。性格和异地的差异越发明显，褪去青春的激情，我们最终还是走到了这一步。
我要的不是什么喜欢，而是偏爱。
而你也没做错什么，是因为我也不需要你了。
保存着的相片和聊天记录，诉说着那段时间我对于你的迷恋，那么嘲讽。
时间真的能改变许多，就连初识你的记忆，都开始变得斑驳，以至模糊不清。
它用尽欢笑，泪水，及我们相识相知的一点一滴，却也只能谱写出无奈的两个字：
爱过。
好聚好散，且行且珍惜。——后记
初中的作文9
我最喜欢的一种植物是这样的：青丝头发粗布衣，艰苦奋斗劣地居，傲立山头迎风笑，坚韧不拔名不虚。你们猜出是什么植物了吗？没错它就是松树。
它不像柳树那样婀娜多姿，不像桂树那样芬芳迷人，也不像枫树那样绚丽多彩。它一年四季都只穿着一身绿衣裳，又长又细的松针像一个个绣花针，一簇簇，一丛丛。树皮干巴巴的，像干涸的土地。可我偏偏最喜欢它。我喜欢它的随遇而安。无论是光秃秃的山坡，还是陡峭的悬崖，它都能茁壮成长。
我喜欢它的坚强不屈。无论是狂风暴雨，还是漫天飞雪，它都傲然挺立。
我喜欢它的默默无闻，无论是松针、松脂、松果，还是树干树枝、树皮，它都无私奉献。
每当看到松树，我都情不自禁的想到戍守在边疆的战士们，为了我们过上幸福安稳的生活，他们远离家乡，没有亲人的陪伴，无论边疆的环境多么恶劣，他们都默默无闻的奉献着自己的青春和热血。
松树经冬不凋，临风不倒，雪不能毁其志，寒不致改其性。我要向松树学习，要像战士们学习。在学习的道路上，不论身处什么样的环境中，不论遇到什么困难险阻，我都不会退缩，我会克服一切困难，勇往直前。将来做一个对国家、对社会有用的人！
初中的作文10
所有的树木当中，我最喜欢的就是松树了。
松树虽然长得没有桂树和柳树那么漂亮，它那么地普通，但又是那么挺拔坚韧，不畏寒冷。它们有的长在马路边，有的长在大山上，还有的长在悬崖边。
冬天，松树的叶子像针一样，一簇簇向外伸展着，每一个都尖锐有力，好像有一种精神在支撑着它们。
有的松树树冠是三角形的。在远处看时像一把巨大绿伞，而走进了看，松树的叶子就像一根一根细细的针。
它枝干笔直，抗旱耐寒，虽然它的叶子也会掉落，但是凋落的晚，落叶慢，所以外观上它一年四季的变化并不明显，所以人们印象中松树四季常青。
我爱松树，源于它坚定的品格，它宁折不弯，不管风如何地吹动，冬天的冰雪如何寒冷，它都不会弯一点腰。我更爱它的献身精神，松树的树干是良好的木材，可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的皮和根还是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的道路。
松树这样的品格，值得我们学习，无论是学习还是生活中，我都要勇往直前，做一个什么困难也压不倒的人。
初中的作文11
1937年8月28日，阳光明媚，风和日丽，有一个小男孩跟着他的爸爸妈妈去上海火车南站乘火车回老家，可他们没有意识到危险就在眼前。
火车来了，他们站在站台前，忽然听见“嗡嗡”的叫声，抬头一看，若干架日本轰炸机在头顶盘旋，突然轰炸机扔下几颗炸弹。顿时，火光冲天，浓烟滚滚，本来还热热闹闹的上海火车南站，顿时一片血肉横飞，变成了废墟。人们哭着、喊着、叫着、四处逃散。突然又有颗炸弹朝孩子飞下来，他的父母把孩子压在自己的身子下，炸弹却炸死了他的双亲……
过了一会儿，男孩醒来时，再也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到他没了亲人，便号啕大哭。
是谁让他失去亲人？是战争！是罪恶的子弹！我的心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。
今天，我们*孩子虽然生活在和*环境中，但是世界并不太*，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和*之花”，让我们一起行动起来，维护和*，制止战争，让和*之花开满全世界！
初中的作文12
我的家乡在美丽的湖南，这里的四季可是美不胜收的！
春天鸟语花香，小草、小树、都长出新的嫩芽，大自然把一封封漂亮的书信传递给人们，人们读着这些熟悉的笔迹，柳絮飞舞了，榆钱飘落了，嫩蝶和落在地上的油莱花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
夏天，赤日炎炎，大树和小草在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。烈日移到头顶时，麦场上充溢着火一般的热浪，空气像是停止了流动，脱粒机摇动着硕大、笨重的身躯，“轰轰隆隆”发出震耳欲聋的响声，昂着头，向外喷吐着遮天盖地的烟尘。
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间．秋姑娘用自己的“口红”把枫叶涂得通红通红，她又用自己的金粉，把田野涂的金黄。
冬，粉妆玉砌，天空灰蒙蒙的，好像风刮起的飞沙弥漫在空间，混混沌沌的，一会儿飘扬起清雪，雪花片片，银光闪烁，世界顿时光亮起来了，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色，纯洁的图案。
我爱我的家乡，我爱我那家乡的四季！
初中的作文13
她走了，我心中的天使，在这无边无际的夜色蒙胧中。
她走了，不留一点痕迹，就连脚印都轻的找不到边痕。
她走了，那一身的雪花白，渐渐的消失在苍茫之中，直到一个白点，最后连一个白点都消失了。
我以为上帝会慷慨的赐个我一天使，我也一直沉浸在被爱的喜悦之中。可为什么，温暖总要在无垠的寒冷之前。站在原地，被黑色所侵蚀，心中还遗留着她的笑，那是怜悯，是在我自尊上的践踏，黑与其相比，已经是微不足道了。心灵的伤害永远要比躯体的伤害痛的多。
或许，是我的沉默让她无法享受快乐，可那美丽的花言巧语，难道是她所爱的？我不相信这是事实，却总得承受。前方有另一个人在等她，即使是这黑夜我也看的清她向往的眼神。
我默然了。空气的肃杀抵不住丝毫的黑殇，然后流出无色的血液，将我的心打入黑色的空当中。
这无异于恶魔！
初中的作文14
我读了《老人与他的孙子》这个故事，这个故事讲了：有一位年迈的老人，他身体不好，儿子和儿媳妇儿都嫌弃他。他们把老人赶到一个角落里，把饭菜盛在一个瓦盆里给老人吃，每顿饭不给老人吃饱，老人很伤心。一次，老人不小心吧瓦盆打烂了，他的儿子买了一个廉价的木碗给老人吃饭。又有一次，老人、儿子和儿媳妇儿正在吃饭，四岁的小孙子却收拾地上木块，和儿媳妇儿子儿问儿子在干什么？四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈妈用它吃饭。"儿子和儿媳妇儿都呆住了，最后哭了起来，他们把老人请过来，让老人和他们一起吃饭。从此对老人孝顺起来。
我读了这个故事明白了要对父母孝顺，不要因为有什么状态而抛弃父母，毕竟从小到大都是父母的的道理。当我看到四岁的小孙子说："我要做一个木碗，等我长大了，好让爸爸妈妈用它吃饭。"这句话说明了大人怎么对老人，那大人的儿子长大后，也会学大人一样嫌弃父母。如果大人对老人孝顺，那大人的儿子长大后就不会嫌弃父母啦。
所以，我们要做一个孝顺父母的好孩子。
初中的作文15
尊敬的藤野先生：
您好!
今夜我写文章到很晚，晚得我自己竟没丝毫查觉的在书桌上睡着了。忽在梦中惊醒，猛然抬头看见了挂在我东墙之上的您的照片。想到您与我师生阔别已二十年之久，念及起您对我的种种，回忆起您临别时的话语，我深感愧疚，对不起我的老师，我没有按你的话做，所以特写此信向您道歉，希望得到您的谅解。
当年，我在日本亲眼目睹了清国留学生的不学无术以及清国力量的薄弱，故有了弃医从文的想法，真正决定时，是因为您为我们放的影片，您还记得吗?那几张影片令我心寒，我深深的感觉到了我国人民的愚昧无知，我从此便觉得学医并非一件要紧的事，凡是愚弱的国民，即使身体如何健全，如何茁壮，也只能毫无意义的做示众的材料和看客。所以我下定决心弃医从文，用笔杆子做利刃，向*势力勇猛冲击，为此，我向您说了谎，希望您不要生气，您没有民族偏见，愿意为我指导功课，我从心底里感激您，您永远都是我最尊敬的老师。愿您一切如意，身体安康。
您的学生
初中的老师作文15篇（扩展5）
——我的老师小学作文(集合15篇)
我的老师小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的老师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师小学作文1
老师，一个伟大的存在。他教给我们知识，他把人生经验传给我们，他让我们获得成长
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句诗，写出了老师的伟大，他们无私奉献，却不求回报。
人的一生中，会出现许多给你指引方向的人。他们都是我的老师。我今天说的并不是专业的老师，他们是我的亲人。
我的启蒙老师是我奶奶，她见证我的成长，我4岁的时候，她教我认字，她开启了我知识的视窗，她让我走进知识的世界，为我以后的学习奠定了基础，学习之门的钥匙，是奶奶给我。
我的老师还有我的爸爸，他教给我的不仅是知识，还有做人的道理。小时候，爸爸对我严厉，每当我犯了错误，都会遭到惩罚，我小时候不懂事，并不知道爸爸的良苦用心，直到现在才知道，爸爸是为我好。如果说我是一只迷路的小羔羊，那爸爸就是一直过路的山羊，指引我前进的方向；如果说我生活在一片黑暗的世界里，那么爸爸就是一支蜡烛照亮我的小小世界。爸爸曾经给我讲过很多故事。“笨鸟先飞”，教我学会了努力，不要在自己与别人的差距，只要努力，很多不可能的事都能成为可能。“和尚剃头”，告诉我习惯成自然，不好习惯会给我带来什么伤害，让我改正了粗心，不认真的习惯。也许爸爸在别人眼里，只是个再*凡不过的人，但在我眼里，他是最伟大的；也许爸爸在这个世界只是一朵小小的浪花，但对于我来说，他足以掀起我的惊涛骇浪。
我的人生的旅途中，每一个过客都是我的老师。
我的老师小学作文2
如果我说我们班有60号，那你们肯定会反驳我：“我们班只有59个人，哪来60号？”而我说的60号，是我们班的领头雁——语文老师。
我们班别的科目的老师换过许多，唯独语文老师“郭老师”一直没换。而郭老师是个心思细腻、关心人的老师，她教了我们六年，当了六年的班主任，却毫无怨言、尽心尽力。
有一次，中午大家都去吃午餐了，只有一个人默默地坐在教室里，可是大家都没有发现。而当我们回来时，便看见郭老师站在讲台上，对那个没吃饭的同学问道：“你饭吃了吗？”他摇了摇头。老师拿出手机，给他父亲打了个电话，告诉他父亲儿子中午没有吃饭。
而因为一些原因，他父亲冷眼拒绝，别管他了，随便他吧。老师听到这个回答，并没有置之不理。中午都已经静校了，食堂没有饭了，但中午不吃饭下午哪有力气写作业？哪能安心地上课？老师掏出腰包，用自己的钱给他买了一份午餐，让他安心地吃，也嘱咐他要认真上课，好好学习，否则，父亲又会不管他，还要打他。
老师还帮助过许多同学，不管受伤，还是打架，老师都关怀备至。老师告诉我们，就算其他老师不管，做为你们的班主任，我肯定会去解决、去帮助。
你喜欢我们班的60号吗？是不是觉得她很负责、很关心人呢？
我的老师小学作文3
我有个作文老师，他既严厉，又有趣，所以在课堂上总能听到我们的笑声。
我的老师有一张黑不溜秋的脸，浓黑的眉毛加上方正的眼镜，看上去十分呆板。他的头发很少，一看头顶，你的眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以，我觉得他应该叫“秃光男”。
老师很喜欢看书，每次一下课，我就看见他坐在椅子上静静地看书，无论我们多吵，他好像都听不见。我敢肯定，这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想，老师文章写得那么好也是有依据的。
“上课了，上课了！”那是谁在呼唤呢？其实就是我们那严厉的作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼，眉毛弯成了倒“八”字，鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型，好像是我们又得罪了他什么，要狠狠地揍我们一顿似的。不过，我们可没有那么皮，只是有时候有点拖拖拉拉。
说到有趣，那实在是太多了。比如这次写作文，题目是：我的作文老师。一听到写作文，我们变得唉声叹气。这时，老师说：“你们把我写得丑一点也行，越丑越好。”刚听完，我们全都笑了，这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。
这就是我的作文老师，你们觉得怎样？
我的老师小学作文4
在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
我的老师小学作文5
子曰：“三人行，必有我师焉。”我有一位老师，他乐于助人、默默无闻，是我心目中的好老师。
认识他的时候，适逢天上下着雨，豆大般的雨点落下来，打的人都生生的疼。在这样糟糕的天气下，我竟然忘记带雨伞，无奈中只好用手护住脑袋，在雨中拼命的奔跑。在一个红绿灯路口，我被迫停了下来，站在雨中，备受浇灌。突然，头上的雨停了。转头一看，是他，笑眯眯的说：“给，你拿着。”“那你呢？”“我家就在这一栋楼里，不要紧。”“太谢谢你了，那我明天来还伞。”“好的，你快走吧！”在我快要到家门口时，我被眼前的一个场景惊呆了，心里顿时暖暖的。因为我看到了在雨中奔跑的他，原来他家并不在那红绿灯附近，我眼圈红了。他的乐于助人，深深打动了我，他是我心目中的好老师。
跟这位老师再次遇见的时候，依旧要我印象深刻。他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。见到是他，我走上前去，才发现那是一位盲人，并且嘴里还不停地说着：“不用了，孩子，你快回去上学去吧，不用你每天都帮我过马路的……”他始终微笑着说：“没事，上学还早呢，不急，您慢慢的。”时不时的将挡在前面的石块用脚踢开。我不由自主的跟了上去，一起扶着老爷爷往前走。老爷爷到达目的地之后，只见他开心的一蹦一跳的离开了。
这就是我的老师，一个年龄不大的小学生，每天都在帮助着身边那些有困难的人，乐此不疲。他是我的老师，是我心目中永远的老师。
我的老师小学作文6
我的老师姓郑，今年三十出头。身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分，而是常说“只要考的成绩是理想的就行了。”郑老师*时很早到学校，她并不催促早到的同学早读，而是让他们休息一下等同学来齐了再早读，使进教室的同学不失面子。
可是今天，郑老师却没有早来，班级炸开了锅，班长也不管。千千万万个想法在我脑海中闪过：可能生病了，或是她家有事了，为什么还不来上课呢？我们班依旧还是吵吵闹闹。过了一会儿，郑老师的身影在门后出现。我赶紧拿出书来看，郑老师拿着水瓶进了教室，教室里的吵闹声也渐渐的安静下来。只见郑老师带着嘶哑的声音说“老师我不想让你们落下几节课，所以来为你们上课”我鼻子一酸眼泪差点流下来。郑老师您还给我没上课，同学们顿时像鸟儿一样鸦雀无声，坐的端端正正认真真听课。
下课后，您夸我们真乖，我在心里说“郑老师您真伟大”不管自己的身子，却顾着我们学习上进，您就像春天阳光的温暖，哺育着我们小话小草长大。
我的老师小学作文7
王老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。
她有一头乌黑亮丽的头发，同时扎着马尾辩，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是个知识分子。
*时，王老师的目光总是那么和蔼可亲，可她若是真的发起火来，两道眉毛便会立刻竖起来，眼睛瞪得又大又圆，一直看着你，让你望而生畏。那无声的批评，可真是“此时无声胜有声”啊！王老师的嘴并不大，但从那张嘴里迸发出来的话语，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的磁石一样，深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道鱼尾纹。
王老师天天很晚才回家，只为了几个不乖的同学，几乎把大部分的时间放在同学们的身上，交作业时，我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发，那是为我们愁白的。夜晚，我们都进入了梦乡，只有老师没有入睡，还在批改我们的作业。生病时，老师还是顶着病痛的折磨来给我们上课，这种品格谁有？老师有！老师不辞辛劳地培育祖国的花朵，让我们健康成长，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！*时几个调皮的同学把别飞同学撞伤时，老师都会去整理秩序，安抚受伤的同学，批评和教育调皮的同学。老师为我们付出地太多太多，把自己的青春放在脑后，一心教我们知识。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
我的老师小学作文8
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。
我的老师小学作文9
俗话说的好：“一日为师，终生为父。”老师在人的一生中起着重要的作用，一个人如果遇到了一位好老师，就等于有了一个好前途。今天，我就来说说我们的语文老师——彭老师。
我与彭老师关系不错。那是清明前夕，我与她第一次见面，她在教室里听侯老师讲的课。
她个子不高，头发淡棕色，虽然只有24、25岁，但他那因为日夜操劳而长出的鱼尾纹在她的眼角依稀可见。
我们两的目光相互碰撞，对视的三秒，她又莞尔一笑。
从此，她成了我们的语文老师。
虽然她的普通话不太标准，但他她有人情味，让人感到很温暖。
她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝，让我们玩得很开心。
说句心里话，我喜欢她！
我的文采不好，没用当多么华丽的词语，但我说的每一句话都发自内心。
人外有人，天外有天。
我知道，彭老师的教学水*可能不是最好的，彭老师也许没有父母对我们好，彭老师也许陪不了我们一辈子。但是，这也足够了，我希望彭老师可以陪我们度过半辈子，让我们半辈子快乐，半辈子回味。
我的老师小学作文10
在我学习的道路上，我遇到过许多可亲可爱的老师。比如：他，那个不知名的小哥哥，他与我只有一面之缘，但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁，一双炯？？有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张西瓜红的大嘴，显的格外俊俏、开朗。他——就是我的`老师。
那是前几年一个双休的早上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。
可我正想高歌时，被爸爸打断了，我撅起嘴巴，满脸不开心，轻轻的“哼”了一声。爸爸说的话，我左耳朵进右耳朵出，全当成耳边风了，什么都没听到，只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头，嘿，嘿嘿！接过爸爸手中的一百元钱，我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地，问了一下最贵的多少钱，用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸，将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时，看见一位小哥哥，他也在买酒，却买的最贵的，当钱不够时，他还和阿姨说明：“等等我”，回头他抱着一个小猪的储钱罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：“爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好”。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的可亲可敬的老师。
我的老师小学作文11
感谢有您我的老师，在我小学六年的时光，感谢有您的鼓励，鼓励我积极回答问题，感谢有您的鼓励，鼓励我积极回答问题，感谢有您在我上课不认真听讲对我的严厉批评......，感谢有您我的老师。
老师40多岁，身材魁梧，背挺得笔直。略长的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜，黝黑的脸像包公，生气起来，脸涨得就像有一长胡子的关公一样，他就是我们的班主任——王老师。
王老师是我们班五年级后转过来的老师，王老师特别幽默，每次上课都能给我们逗得哈哈大笑，我的成绩不算优秀，我上课很不喜欢举手发言，每次来提问问题我都会趴下去或假装系鞋带......直到那天，老师问了一个问题，我没认真听就说出了一个不太确定的答案，老师装作没听见，说：“大声我听不见。”我又增大了10分贝，老师还是装作没听见，我又扩大了10分贝，这回老师听见了，让我坐下了。从那以后我都很积极发言。
老师，在别人眼里，你也许不是伟大的，但在我眼里，你是那样的伟大。
我的老师小学作文12
老师长着高高个子，有一头金黄金黄的卷发，像瀑布一样。皮肤十分白皙，眼睛大大的，炯炯有神，仿佛正在向我们传达智慧的信息。眉毛弯弯的，像一对小小的月芽儿，那张小嘴能说会道，可以回答同学们提出的各类问题，小巧玲珑的耳朵总是在倾听同学们的声音。
我们的班主任不但漂亮，而且她还很有耐心，极少批评我们。
有一次，我们班的一个同学，因课堂上有一个问题没有听明白，下了课就去请教邓老师，老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍，直到这位同学听懂了为止。还记有一次，我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题，老师先是给我们一些小小的提示，然后再循循着诱，最后让我们自己说出答案，题目成功解答出来以后，同学们都很有自豪感。对她的教学方法同学们都赞不绝口。
班主任既是老师，又像“妈妈”一样关心我们。
有一回，我感冒了，有点不舒服，她一进课堂就发现我的异常，便走到我身旁，十分温和的询问我的病因，并吩咐我要多注意休息，还端来开水给我喝，接过水时，我感动的眼泪都要流出来了。可是我还是想坚持上完今天的课程。
邓老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫，啊！老师，您的精神，我永记在心！
我的老师小学作文13
一说起书，很多人都能想到她的好处，读书可以让你懂得更多的知识。我们五彩缤纷的童年，更离不开书，因为书是人类进步的阶梯。当你不开心的时候就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼与忧愁。但读书一定要读好书，只有读好书才能使自己受益。
在我的头脑里，书是一个不会说话的“老师”，但是在这个不会说话的“老师”的口袋里，却装有着世界上所有的知识。这个“老师”有时会让我看一些快乐的书，让我开心，有时也让我看一些深奥的书，让我学会思考，也有时让我看一些悲伤的书，让我领略人世间别样的真实。但在我还没有养成爱读书习惯之前，我根本不知道书这个无声“老师”这么有趣。我老爸和老妈是九十年代初重点大学毕业的，他们总是拿他们读书时形成的好习惯来要求我，说我智商也不低，也还算得上聪明，就是太懒了，不爱看书。这些话从小到大每天都会听上几遍，背都能背出来了。于是我暗暗下定决心，一定要好好读书。在完成自身学业的情况下，我尽可能地多读一些课外书，如《我要做个好孩子》、《今天我是升旗手》、《漂来的狗儿》等等，经过一段时间，我发现读书真是太有趣了，不知不觉中就从课外读物中获得了大量的知识，开阔了自己的视野。
书，这个无声的老师，让我开心，让我忧愁。她让我的生活变得如此丰富多彩，让我收获了一个又一个知识的锦囊。我要谢谢书这个无声老师，一路伴我成长。
我的老师小学作文14
她，在我眼里特别年轻特别漂亮。长着高高的个子，瘦瘦的一张白皙的脸庞上，挂着弯弯的两道柳叶眉，高挺的鼻子上挂着一副眼镜，感觉酷酷的。这位美女就是我最最喜欢的班主任——任广璐老师。
她是我们的良师益友，她和我们一起玩，一起聊天，同学们都喜欢她。有时，她像我们的大朋友一样和我们说说笑笑。有时，她像一位妈妈一样呵护我们，对我们时刻关心着。记得有一次我上学来晚了，她急忙给我妈妈打电话询问我没来上学是怎么回事，恐怕我在来学校的路上有任何安全问题。而每当上午和下午放学的时候，害怕我们买一些垃圾食品吃，不利于身体健康，她又像警察抓小偷一样去逮我们，生怕我们的健康受到一丁点的威胁。
任老师讲的语文课，十分有趣。她可以带我们走进语文的天地，让我们感觉身临其境，忘记了这是在课堂。但是，有时候她也很严厉，在我们不听话淘气的时候，任老师就会“奖励”我们。有一次上课，老师让我们用“既……又……”造句。同学们都争先恐后的想要回答，“老师既温柔又漂亮！”我抢先回答道。老师听了我的回答，冲我微微一笑。她又叫了另一名同学站起来回答，只见那位同学语气搞笑的说道：“老师既漂亮，又像一只母老虎。”同学们一听哄堂大笑起来，任老师听了不但没有生气，反而也乐的眼睛眯成了一条线，哈哈，这就是我们最可爱的老师！
老师，您就像温暖的阳光，在我成长的道路上照亮我前进的方向，老师，我永远爱您！
我的老师小学作文15
每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师，你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永远怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进，是夜空中最亮的星。
她有一头乌黑的的长发，又浓又密，一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，着装整洁优美，同学们都喜欢的老师，她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲，待我们就像自己的儿女，无微不至的关怀，对我们尽心尽力，学习成绩不好，她会耐心的教我们。
李老师是教我们语文，李老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。在和我们一起讨论课文的内容，也会插入一些题外话，幽默的笑话，课堂氛围一下子活跃起来了。
李老师每天很早来到学校，上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲，在对待同学们的作业是十分严格要求的，认真批改同学们的作文，一丝不苟。有时候同学犯了错误，李老师只是给他们讲一些道理，从来不打骂我们。
李老师总会解答我们的所有问题，在讲课教学时候，对重点知识点讲解十分的详细，怕我们听不懂，还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任，对我们很上心，为此对书本的知识点理解比较深，我们都会掌握;了重点知识，在学识有很大的提升，离不开李老师的教导，对李老师心怀感恩。
李老师，感谢您给我们传授知识，感谢您对我们的关爱，感谢您对我们无私的付出，您的恩情永生难忘。
初中的老师作文15篇（扩展6）
——感谢老师作文15篇
感谢老师作文15篇
在我们*凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的感谢老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢老师作文1
老师，你就像是黑暗中的一盏明灯，为我们点亮前方。老师，你就像是花园里的园丁，为我们修剪不好的地方。老师，你就想我手中的一把伞，帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候，那个时候我还是个普普通通的小男孩，学习也不好。自从您的出现，我彻底改变了。
我刚来的时候，我考试考的特别差，是班里的倒数。在讲卷子的时候，您没有点我的名字，而是看了我几眼，给了我足够的脸面。这一次次的失败，给了我极大的压力。后来，我就要下苦心，好好读书。后来再次考试，我的成绩虽然往上长了一点，但是，还达不到我满意的目标。再后来，我上课认真听讲，把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级，我的成绩总算到了中等。
在下课的时候，我经常和我的好朋友在校园里追赶打闹，你就把我们揪住，批评我们。可我们其实就没把您的话听在心里，我们每天都是这样，您最后罚我们不让出去玩，只能上厕所。后来您就严加管教我们，您又把班规改了，下课人人都不能玩，我们当时心里惭愧的不得了。经过反省，我们下课连跑都不敢跑了。
是您把我管教好，以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭，我们马上就要离开这个充满爱的校园。所以，在这里我想对您说：“老师，您辛苦了！
感谢老师作文2
微笑是一种美德，微笑是一种希望，微笑也是一种鼓励。保存别人的微笑是我最大的快乐！
在每一学期，都会有接力赛。当然作为我们班的一员，肯定得付出点什么，于是，我就被分配到了靠后面的队列。在漫长的等待中，我时不时也会学着高年级的做着简单的热身运动，毕竟，我也是个四年级的学生了，也变成了一个高个子。我们的王老师（班主任）就在一旁不停的给我们说不要紧张，不要紧张，可这一说，总感觉有点更加困难了，望着别的班信心满满的模样，我不知不觉的，腿有点微微的颤抖，尽管这样，我也不能泄气。
比赛开始了，前面的人跑得挺快，可到了后面，就越走越慢，我们的班主任，急得满头大汗，她的手脚也微微比划着跑步时的动作，我看着她的眉头紧紧地缩拢在一起，脸上的皱纹也变得更加明显，她脚上的高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的响起来。
在烈日炎炎的操场上，我们的背上已经被汗水浸透，王老师还在一边不停的说话，“即使我们得不了第一，也要做到自己最好的状态！”
感谢老师作文3
我从一个无知的幼儿，变成了一个有知识的少年，是老师多少的辛勤劳动而取得的啊！
记得我刚上一年级的时候，老师提问题，我都不敢举手，有时是我会的问题，我都不敢举手，直到有一次，老师选了叫我的名字，我缓慢地站起来，把老师提的问题回答了一遍，当我的话音刚刚落下，突然，老师向我举起了大拇指。同学们向我投来热烈的掌声，好似闷雷滚动。
老师就是我们心中的蜡烛，永远不灭的灯，照耀着我们的心灵。记得又一次，我和同学们出去玩，我不小心在外面推到了一位同学，同学把我做的错事举报给了老师，回到教室，老师把我叫住问：是你把同学推倒的吗？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老师听后，并没有把我训一顿，而是温和地对我说：你以后不能再这样做了，你把别的同学推倒，别的同学该多伤心哪。老师一边告诉我做人的道理，一边帮我擦眼泪，安慰我。让我心里感到一阵温暖。每当我们上课的时候，特别是上课写字的时候，老师总会发现我们的姿势不对，因为我们总喜欢写字的时候趴着，这样就会导致近视，所以我们的老师总会说这样一句话：坐直坐正，保护好眼睛。每次写字的时候老师都会唠叨这一句，有时我们烦了，可老师还是不停的叮嘱。
感谢老师作文4
我的班主任张老师，高高的个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔，做事认真，对待同学和蔼可亲，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。
由于家庭的特殊原因，张老师特别关心我，从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛，她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任，我自己写稿。张老师说，童话故事要写得内容丰富、语言生动，有一定的教育意义。她先帮我修改，接着又辅导我讲故事。
当同学们放学回家后，教室里便传出我阵阵的朗读声，张老师静静地坐在我对面，认真听我演讲，不时地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负老师，要给老师一个最好的回报。
“故事大王”比赛那天，同学们都出奇地看着我表演，奇怪我为什么能进步那么快，讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名，但我还是高兴地对张老师说：“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀，我会比以前更加努力学习，更加争气，让您的脸上永远挂着满意的笑容。”
感谢老师作文5
一场催人入眼的夜雨值得感谢；一个陌生人和微笑值得感谢；一位尊敬的老师更值得感谢。
窗外，斜斜的雨丝如织，带着沁凉的感觉，打湿心扉，于是记忆复苏——一位老师对我深刻的情景在雨丝中流荡、再现。刚上小学的时候，教我数学的是一位孕妇老师，孕妇走路本来就不方便，但由于家境不太宽裕，她还得每天坚持骑自行车来给我们上课。于是，同学们总是在背地里窃窃私语，甚至有的同学看见她总是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正认识了数学老师。
“砰”一声重重的关门声从楼上传下来，我冲进教室，两眼流泪，把考的数学试卷狠狠地扔在桌面上，试卷在阳光的照耀下，那鲜红的60分愈加显眼。
静静地趴在课桌上，哭泣着，心中充满了沮丧各阴郁。记得这个学期的开始，在每次上学前照照镜子，然后微笑，露出一副自信的表情，对自己说：“世界上没有失败的人，只有做过失败的事。”我提醒自己。在这段时间里，老师上课看到我在哭泣，下课后她就叫了我到办公室。老师安慰我说：“一次考试考不好，没关系的，不要沮丧也不要放弃。”我相信了老师的话，在她的指导下，我的数学成绩逐日提高，从那以后，在生活上遇到什么困难的事，我便去找数学老师倾聊，咱俩就像母女那样。
感谢老师的教导！感谢她让我从幼稚走向成熟！感谢她让我从无知走向理智！
感谢老师作文6
在我心中，一直有一个人激励我成长，那个人就是我的老师---邵老师。
邵老师是我小学低年级的数学老师。邵老师上课时得气氛十分活跃，下课对我们的关照更是无微不至。
邵老师上的课十分受同学们的欢迎。然而，她更有一颗无私奉献的心，他把自己的爱全奉献给了我们。
记得有一次临近期末考试，邵老师正在给我们上课，忽然教师门口来了一个女老师，她着急地喊着:"邵老师!邵老师!"邵老师走到教室门口，那位女教师在邵老师耳边轻轻说了几句话就匆匆走了。邵老师一听倒吸一口气，但她很快镇静下来了，有继续个我门讲课。这时，教室静极了，只有老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们议论着;邵老师家发生了什么事?到了下午，一打听，才知道邵老师的女儿在外读书，突然生病了，很严重连饭也吃不下。
到了第二天，我想邵老师一定不会来了。刚到校门，我突然眼前一亮:咦!那不是邵老师吗?天呐!邵老师眼边都有黑眼圈了......难道他一夜没睡吗?上课了，邵老师依然像往常一样面带微笑亲切地给我们上着课。
邵老师就是这样一位老师。
感谢老师作文7
您是一位辛勤的园丁，让我幼小的心灵变勇敢，让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。
不知不觉中，您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多，今天就让我一吐为快吧。
前几天我们军训，您一直在看一本叫《人生海海》的书，我们争先恐后的问您为什么在看书？您说，人生就要活到老，学到老，我相信你们也是可以做到的，在我心目中你们是最棒的。您说完后，我们都安静了，您的话让我们信心大增，我们刻苦训练，最终获得了年级比赛第2名的好成绩。
老师，我想对您说，您的话，我会一直记在心里，它激励着我，让我好好学习，不断努力。
还有一次，我们班从腾飞楼搬到致远楼，因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长，搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车，当柜子装满车，您毫不犹豫地推起来，和大家一趟趟的，往返于两座楼之间。大家都说，刘老师您太厉害了，刘老师您辛苦了。您边擦汗边说，没关系没关系，都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象，顿时在我的心中高大起来。
您虽然不像张老师有丰富的教学经验，也没有王老师的严厉苛刻，但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀！老师，我想对您说，是您把我的心灵感染，是您让我对自己更有信心。您像一位园丁，呵护我们长大，看着我们成长。您更像一位伟大的母亲，无微不至的照料我们。
老师，我爱您，默默的爱着您。
感谢老师作文8
您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来*;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间……
老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您!
感谢老师作文9
“老师，当了您六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影我的语文老师!
我的语文老师是姓祝，长得不算太高，当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。
在一个临近期末的星期天，一场灾难降临到老师身上———老是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着上来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来期末考试。最终，老师的辛勤努力换来了大的成果————我们的了第一名。
记得五年级时，二班没有语文老师，学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的辛苦。在我们小小的心灵里，除父母为便是您，在我们小小的世界里，最了不起的便是您，将来我做老师，我常常这样梦想老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己，啊!
敬爱的老师，我将永远感谢您。
感谢老师作文10
鲜花感谢雨露，是雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，是蓝天让它在空中飞翔；我要感谢老师，是他教给了我知识和做人。
记得二年级上半学期，姜老师不教我们了数学了。我们都期待着新的数学老师的到来。一开始，大家对这位新来的王老师并没有什么好感。但是他娓娓动听的讲课，让人难忘。感谢王老师，使我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣。
王老师很幽默，善于将枯燥的内容编成一个个有趣的故事，他讲三角形的稳定性时还让我们做了一个简单的实验。老师让我们拿了3个小棒固定起来，然后靠在墙上，用手拉，可是就是拉不动；老师又让我们做个长方形试试，结果长方形成了四边形。这个简单有趣的"实验让我对这个知识点的理解终生难忘。
有一天，我《天天练》中一道简单的题目写错了，老师并没有责备我。他轻轻地抚摸着我的头说：“这么简单的都错了，多可惜啊，下次要认真点。”我听着老师关爱的声音，似乎看见他那慈祥的目光。
这件事过去了几年，但是它仍深深地印在我的脑海中。
下课时，老师看见掉在地上的纸，他主动捡起来，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己的实际行动在感化着我们。他为人师表，老师。你真是用心良苦。
啊，亲爱的老师，我永远爱着您。
感谢老师作文11
大家都说，一个好老师的恩情，可以让他的学生感激一辈子。
是的，随着年龄的增大，渐渐懂事的我，越来越感觉到，老师在我们的成长道路上是多么的重要。
老师，是你们用拼音字母为我们谱写了一曲曲学习歌，是你们用*数字给我们编织了一个个智慧迷宫，是你们用方块字给我们建造了遨游知识海洋的大船……你们是美术家，你们的一引一导，我们那**淡淡的作文长出了绿草，开出了小花；你们是工程师，你们的一指一点，困惑我们的数学沟壑倾刻化成*原，变成通途。你们是花仙子，在你们的呵护中，我们享受了学习成功的喜悦，在你们的彩翼下，我们的校园充满了灿烂的笑声。
你们，为着教师的职责，过早地让白发爬上了两鬓；你们为着教师的荣誉，过早地让皱纹消蚀了青春。正是你们孜孜不倦的精神，让我们领悟了追求真理的艰辛，正是你们精益求精的精神，为我们建立了勤奋学习的范本。
金秋来临，花儿以它馥郁的芳香，回报大自然无私哺育的恩情。在教师节这个不一般的日子我们深深地回味着浓浓的师恩，请允许我们说一句发自肺腑的话：老师，感谢你们！
感谢老师作文12
听到这话，每个人都有最感恩的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么生活就会更好。我也有很多感恩的人，他们给了我无数的爱，我用同样的爱回报他们。
我非常感谢我的老师。我的老师姓孙。她穿着朴素，扎着马尾辫。虽然她不高，但她知识丰富。她教给我们她所知道的所有知识。另外，她对同学很好，所以我们很爱她。
有一次，我正在做班级作业，突然一个“拦路虎”站在我面前。我当时在脑子里画着，想着这个问题，还是想不出来。老师看到了，走过来问我哪个问题不会，我说：“对，很简单。”老师又笑了，说：“你别骗我了，那你说说这个问题。”老师指着我不会的问题，我吞吞吐吐地说：“我不会。”“我来告诉你吧！”她说完后，指着说。我有一次没听懂，她说了第二遍第三遍，直到我听懂了。终于明白问题所在，在老师的指导下恍然大悟。写完之后，我笑着对老师说：“谢谢老师。”老师忍不住笑我可爱的样子。
还有一次，在严寒的冬天，有一天下午，同学们已经站起来下楼了，我却还在课堂上匆匆忙忙地收拾书包，因为我几乎赶不上和同学过马路。当我走到学校门口时，我的同学已经成功地过了马路。老师看到我毫不犹豫的牵着小手，又送我过马路。她穿着毛衣站在路上，用一半的粗心来掩饰我。我很安全。啊！老师，我很感谢你。
和老师朝夕相处，感情很深。我以后要去名牌大学，我永远不会忘记你温暖的手和你高大的身材。
感谢老师作文13
在我们成长的过程中，有很多的人值得感谢，循循善诱的老师，朝夕相处的同学……可在这当中我最想最想感谢的是循循善诱的老师！
老师每天都早早的来到学校，欢迎我们来上学，放学时目送我们离开学校！每天一大早，就能看到老师的黑眼圈。
在老师刚教我时，我很胆小，上课总是不举手发言。老师看见了，一直朝着我看，老师那双又大又亮的眼睛，好像在对我说：“别怕，举起手来！”
我看着老师，似乎有一股非同一般的魔法，竟让我举起了手，老师看见了，高兴地叫起了我的名字，当我说出了正确的答案时，老师竟然当着同学的面表扬了我，那时，我心里美滋滋的。
自从那时开始，每堂课我都会举手发言，多亏了老师，现在，我已是我们班的“发言达人”了！
老师不仅能善解人意，还很严格。记得有一次，我考试考得不太好，老师便把我叫到了办公室，拿着我的试卷对我说：“你这次考试怎么考得这么不好!你看看，都是些你不应该错的看看这……看看那个……对不对?”我一看，啊！全是些我不应该的。我一边听着老师的分析，一边想想解题思路。
老师虽然这么严格，但也是对我的一番爱呀!
我还有许多许多的事情想感谢老师，可是时间关系，我也就不多说了！
老师像春蚕默默奉献，老师像蜡烛一样照耀我们！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，真让我感谢！
感谢老师作文14
我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师，我要感谢你严厉的话语。
我记得每次你从我旁边经过时，你都会瞄一眼我的握笔姿势，然后就开始数落我：“你看你的握笔姿势，我都说了好几遍了，你还不给我改掉，真是快把我急晕了！”我并没有在意，因为我的握笔姿势已经根深蒂固了，一时半会也改不了。
不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的话，会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我，窃窃私语道：“这个人这么优秀，怎么会这样握笔？真是难以置信！”我感觉自己的脸被染成红色，立刻从这可怕的幻想中醒过来，下定决心要改变自己的握笔姿势。
于是在这个暑假里，我参照标准姿势，用一根像镣铐一样紧的橡皮筋把我的手和笔绑在一起，在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后，我发现我已经能够适应这种握笔姿势，感觉有一股明媚的阳光照在我心上。
一路走来，我感觉自己是一个“幸运儿”，一直都有人在帮助我，让我的心田里开满许多幸福的花儿。
感谢老师作文15
有句话叫：“我们一天需要所有的东西。”生活中帮助我们的人太多了。清洁工、志愿者甚至公共汽车司机都在我们的日常生活中扮演着重要的角色。有了他们，世界才能如此安逸稳定，所以要一直有一颗喝水的心，想着源头。
我要感谢的人是补习班的英语老师。
在我的英语补习班，我们被要求每个月至少完成50次在线测试。刚开始我还能应付，但是随着作业的加重和懒散的心态，我渐渐的没有做到。最后我连做都没做。英语老师发现了一些不寻常的事情，课后关心了我的情况。我一个个说了实话。我和老师讨论了应急措施，最后决定一天考两次，不要等到最后几天。
我试过这个方法，发现每月的标准都能达到，有时候甚至提前！因为我的效率变快了，所以月底不会开始做。我觉得：时间的分配真的很重要。我非常感谢我的英语老师，在我即将陷入失败的沼泽时，及时帮助了我，让我不再堕落，不再被失败的枷锁所困。我相信，如果我以后再回头看这条路，一定会很高兴遇到这位老师。我想对你说：“老师，谢谢你！”
朱子的治家格言曾经说过：“为一顿饭而思，不易。”在我们过着*静安逸生活的同时，不要忘记吃水果，拜树梢，感谢身边默默付出的人。同时也要努力让世界变得更美好，增添一点色彩，因为人付出不是为了收获，付出是无与伦比的快乐——最重要的是，
初中的老师作文15篇（扩展7）
——老师的目光初中作文
老师的目光初中作文1
同学们，你们知道吗？我们的老师都有一双会说话的眼睛。
当我考试帮助同学作弊时，老师的目光令我主动反思。记得有一次考试时，我把一张写满答案的纸条，悄悄的塞进同桌的手里时被老师看见了，老师走到我面前，用严厉的双眼盯着我，好像在对我说：“现在正在考试，不能作弊！”我吓得连忙把手缩了回来，老老实实地做题，再也不敢作弊了。
当我上课不专心听课时，老师的.目光令我害怕。那是一节数学课，我不是看黑板，而是目不转睛地盯着窗外的蝴蝶，心不在焉地坐在那发呆。老师的火眼金睛还是发现了，老师立刻止住话来，静静地站在讲台上看着我，好像在对我说：“现在是上课时间，请认真听课，如果对蝴蝶感兴趣请在课后再观察！”我红着脸，做贼似地转过头来听课，幸亏老师及时提醒我，因为那节课是非常重要的，不然可惨了！
当我站上领奖台领奖时，老师的目光令我兴奋。那次，我荣获了柳州市的“优秀队干”。我领奖时，老师的目光从台下直射上来，好像在对我说：“你真棒！以后你一定要再接再厉，争取更好的成绩”。我心里乐滋滋的，暗地里想：我一定再加倍努力，不让老师失望。
当我劳动出色时，老师的目光令我充满力量。一次当扫除中，老师安排我们每人打扫一扇窗。大扫除结束后，老师发现我十分努力，窗户擦得很干净，就像透明的一样，便微笑着看着我，好像在用目光鼓励我：“你真是我们班同学们的劳动楷模，加油！”
老师的目光充满了智慧的光芒，老师的目光变化无常，时刻提醒着我们，老师的目光是我们心中的航标灯！
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