2023我劳动我快乐教学设计,菁选2篇

时间:2023-02-09 17:00:33 来源:网友投稿

我劳动我快乐教学设计1  教学内容  《爱劳动》  教学目标  1.通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象,体会本课主题——爱劳动.  2.以喜悦的心情演唱歌曲《洗手绢》下面是小编为大家整理的2023我劳动我快乐教学设计,菁选2篇,供大家参考。

2023我劳动我快乐教学设计,菁选2篇

我劳动我快乐教学设计1

  教学内容

  《爱劳动》

  教学目标

  1.通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象,体会本课主题——爱劳动.

  2.以喜悦的心情演唱歌曲《洗手绢》

  重点、难点

  1.用明亮的声音演唱《洗手绢》“哎喽”要唱得俏,结束句要唱得干脆利落,轻松柔和。

  教具准备

  录音机、磁带

  教学过程

  一、师生问好

  二、复听《摇篮曲》导入新课

  小朋友长大都靠父母亲的辛苦培养,那么我们该为妈妈做些什么呢?

  三、聆听《劳动最光荣》

  1.教师导入:“你在家里帮妈妈做些什么家务活呢?”

  2.学生回答:“拖地板,擦桌子,洗衣服,烧饭……”

  3.聆听音乐

  小动物们很爱劳动,听听哪些小动物很勤劳啊?

  4.学生跟音乐进行律动

  可以是模仿小动物的劳动,也可以是模仿在家中帮妈妈做家务时的动作

  5.复听音乐

  四、表演《洗手绢》

  1.导入,讲讲一个热爱劳动的小朋友的故事。

  2.学念儿歌《洗手绢》

  教师边简笔画,边念歌词

  3.做律动

  洗衣服的动作,念“哎喽哎喽哎喽哎”“哎喽哎喽哎喽哎”“哎喽哎喽哎”

  4.聆听音乐做律动

  5.演唱歌曲《洗手绢》

  师生对唱歌曲

  五、课堂小结组织下课

  教学随笔

  教学内容

  《爱劳动》

  课时

我劳动我快乐教学设计2

  教学目标

  1、能编创歌词、编创动作表演,以及劳动主题的编创尝试,并表现“劳动”的主题。

  2、启发学生理解劳动换来美好的生活,团结力量大的道理,来聆听《三个和尚》。

  重点、难点

  难点:《大家来劳动》演唱时注意强调第一拍,使歌曲富有动力感,并用坚定有力的音调来演唱歌曲。

  重点:懂得劳动换来幸福生活的道理

  教具准备

  录音机、磁带

  教学过程

  一、师生问好

  二、组织教学

  1、跟师律动《洗手绢》

  2、师生对唱《洗手绢》

  3、学生演唱歌曲《洗手绢》

  三、表演《大家来劳动》

  1、导语:“劳动时小朋友会发出怎样的鼓劲声”

  2、嗨呦加把劲呦学生念这句词

  3、听音乐带学生在教室中进行劳动的律动

  4、跟音乐演唱歌曲

  5、提示学生用坚定有力的音调演唱歌曲

  6、复唱歌曲并律动

  7、让学生打节奏**|****|×-||

  走走跑跑跑跑走哦

  8、跟老师唱唱歌曲的歌名

  四、聆听《三个和尚》

  1、聆听音乐老师做音乐的解释,讲述三个和尚的故事

  2、提问:“为什么一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝呢?

  3、启发学生理解劳动换来美好生活和团结力量大的道理。

  五、课堂小结,组织下课

  教学随笔

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