初一英语下册知识点总结3篇【通用文档】

时间:2023-02-18 20:30:32 来源:网友投稿

初一英语下册知识点总结1  一、these和those用法  this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those下面是小编为大家整理的初一英语下册知识点总结3篇【通用文档】,供大家参考。

初一英语下册知识点总结3篇【通用文档】

初一英语下册知识点总结1

  一、these和those用法

  this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的`人或事物。

  ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

  ②These pictures are good. 那些画很好。

  ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

  ④在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

  Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

  Yes, they are. 是的,他们是。

  二、名词+’s所有格

  单数名词后直接加 “ ’s ”:

  Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈

  以s结尾的复数名词,只加“’”

  Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书

  不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”

  Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋

  表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

  Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

  表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

  Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

初一英语下册知识点总结2

  1. have to do sth “必须,不得不“have to 与must 等价,有区别。

  2. tie 及物动词,“系,捆绑“,tie 的现在分词是tying。Tie可数名词,”领带“。

  3. ourselves“我们自己“。

  4. so that “以便,为了“,引导一个表示目的的状语从句;

  5. without “没有,缺乏“。Without sth 介词。

  6. weak 形容词,“虚弱的,无力的“be weak in ”在……方面弱“。

  7. help sb do sth 帮助某人做某事,help sb with sth,help oneself to sth 、can’t help doing sth 。

  8. breathe “呼吸“动词。Breath 名词。

  9. take photos 拍照

  10. as+adj/adv+as one can 尽可能……“=as……as possible“。

  11. that is “也就是说“,相当于that’s to say。用于同位语

  12. if “如果“。引导条件状语从句,表示主句动作发生的条件,有从句的动作发生就会有主句的动作发生。主现从现,主将从用一般现在时表将来。

  13.work 不及物动词“运转;运行“

初一英语下册知识点总结3

  一、these和those用法

  this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

  ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的"床。那是莉莉的床。

  ②These pictures are good. 那些画很好。

  ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

  ④在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

  Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?

  Yes, they are. 是的,他们是。

  二、名词+’s所有格

  单数名词后直接加 “ ’s ”:

  Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈

  以s结尾的复数名词,只加“’”

  Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书

  不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ”

  Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋

  表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

  Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

  表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

  Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

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