《好习惯益终生》*下讲话稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们! 大家早上好!我是勇气演讲团成员郑玉红,来自高一(22)班。今天我要演讲的“好习惯,好人生。” 科学研究表明,人类做一件事连续超过21天下面是小编为大家整理的2023年《好习惯益终生》*下讲话稿3篇【完整版】,供大家参考。
《好习惯益终生》*下讲话稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家早上好!我是勇气演讲团成员郑玉红,来自高一(22)班。今天我要演讲的“好习惯,好人生。”
科学研究表明,人类做一件事连续超过21天,就会成为习惯,一旦成为习惯,就很难改变了。在生命的路途中,每个人都 会遇到各种各样的困难。有些徘徊于岔路的"干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在面对困难时,从容不迫,应对自如,所以他们脱颖而出,英国著名哲学空培根就曾说过:“习惯是一种顽强而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人生下来就是,成功的捷径恰恰在于貌似毫不起眼的良好习惯。
相信在场的绝大多数人都是起床困难户吧,北宋大名鼎鼎的司马光也曾是一名起床困难户。他从小用功读书,担任官职后,决定在他有生之年编写一部完整的通史,为了抢时间,避免睡过头,司马光,设计了一种圆木枕头,睡觉时只要一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”,正是因为这种警枕,才让司马光养成了早起的好习惯,也正是因为这种好习惯,才让司马光得到了一个成功的人生。
同学们,少年时期是养成良好 习惯的黄金阶段,今日的习惯,将决定我们明天的人生,因此我们在*日的学习生活中,要养成良好的习惯,比如习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”,习惯于在同学交往事理解,宽容,习惯于提成预习,课后复习,形成高效的学习方法,而这些良好习惯的养成,是日积月累而成的,是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步,无以改千里;不积小流,无以成江海”这就需要我们时时,处处,事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯,成就养好人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
《好习惯益终生》*下讲话稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好,今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象,有些同学*时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇扩展阅读
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展1)
——好习惯益终生*下讲话稿3篇
好习惯益终生*下讲话稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是“好习惯,益终生”。
法国学者培根曾说过:“习惯是人生的主宰。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,但凡能成功的人,都有一些良好习惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己心事早做,养成了一个良好的习惯,这位一直与时间赛跑的作家,在*甚至世界文学史上留下了辉煌的业绩,由此可见,行为习惯对一个人各方面素质有决定性作用,对我们中学生来讲尤为重要。
就拿我们密切相关的学习说吧,我们经常看到这种现象,有的同学*时不刻苦,不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总不好,我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日才来赶,结果做出的作业质量十分低。这完全是学习习惯和方法的问题,大家也都知道,一个好的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又轻松,渐渐地,你会发现其实学习很有趣,相反,如果你没有养成一个良好的学习习惯,上课不注意听讲,不认真思考,不但不能提高效率,而且会对你身心发展造成不利影响。因此,我们在学习里应养成一个良好学习习惯。
昨天的习惯造就今天的我们,今天的习惯决定明天的我们,让我们从现在做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的中学生。
我的演讲完了,谢谢大家。
好习惯益终生*下讲话稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我*下讲话的题目是《好习惯益终生》
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,但凡获得成功的人,都有一些一直坚持的良好行为,养成习惯,形成自然。
唐伯虎是明朝著名的.画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里。一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,意识到自己太不谦虚了,非常惭愧,从此潜心学画,成为著名画家。
鲁迅先生是大家都非常熟悉的文学家,他和早字结下了渊源。从小就养成了不迟到、遵守时间观念的好习惯,他要求自己抓紧时间,时刻提醒自己凡事都要早做,这样长时间的坚持下去,从而养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在*以至世界文学史上,留下了辉煌的成绩。可见,行为习惯对于一个人的各方面素质起了决定性的作用,尤其对于我们小学生来说更为重要。
就拿学习来说吧。我们经常会看到这样的情况,有些同学*时不努力,不刻苦,做作业总是马虎潦草,没有养成认真学习的习惯,到了考试时,就算是把自己关在家里恶补两天也还是考不出好成绩;还有的同学,做事拖拉,双休日只顾玩,把作业一拖再拖,到周日晚上才记得要做。开夜工,既影响了作业的质量又影响了第二天的正常学习。其实,这就是学习习惯和学习方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯,能使我们学得轻松又有效率,它将会使你一生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起,从现在做起,养成良好的习惯,做一个优秀的学生,努力去创造辉煌灿烂的明天!
我的*下讲话到此结束。谢谢大家!
好习惯益终生*下讲话稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
20**年的日历已经翻到11月3日,在这里我今天*下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
记得法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在*南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
预祝每个同学期中考试都取得好成绩!谢谢大家!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展2)
——好习惯,益终生*下讲话稿3篇
好习惯,益终生*下讲话稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,20**年的日历已经翻到11月3日,我今天*下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在*南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
预祝每个同学期中考试都取得好成绩!谢谢大家!
好习惯,益终生*下讲话稿2
同学们,早上好,我今天*下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。鲁迅先生小的时候,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“您好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。俗话说:“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
好习惯,益终生*下讲话稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家早上好!我是勇气演讲团成员郑玉红,来自高一(22)班。今天我要演讲的“好习惯,好人生。”
科学研究表明,人类做一件事连续超过21天,就会成为习惯,一旦成为习惯,就很难改变了。在生命的路途中,每个人都 会遇到各种各样的困难。有些徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在面对困难时,从容不迫,应对自如,所以他们脱颖而出,英国著名哲学空培根就曾说过:“习惯是一种顽强而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的`,没有人生下来就是,成功的捷径恰恰在于貌似毫不起眼的良好习惯。
相信在场的绝大多数人都是起床困难户吧,北宋大名鼎鼎的司马光也曾是一名起床困难户。他从小用功读书,担任官职后,决定在他有生之年编写一部完整的通史,为了抢时间,避免睡过头,司马光,设计了一种圆木枕头,睡觉时只要一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”,正是因为这种警枕,才让司马光养成了早起的好习惯,也正是因为这种好习惯,才让司马光得到了一个成功的人生。
同学们,少年时期是养成良好 习惯的黄金阶段,今日的习惯,将决定我们明天的人生,因此我们在*日的学习生活中,要养成良好的习惯,比如习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”,习惯于在同学交往事理解,宽容,习惯于提成预习,课后复习,形成高效的学习方法,而这些良好习惯的养成,是日积月累而成的,是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步,无以改千里;不积小流,无以成江海”这就需要我们时时,处处,事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯,成就养好人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展3)
——《好习惯,益终生》*下讲话稿3篇
《好习惯,益终生》*下讲话稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家早上好!我是勇气演讲团成员郑玉红,来自高一(22)班。今天我要演讲的“好习惯,好人生。”
科学研究表明,人类做一件事连续超过21天,就会成为习惯,一旦成为习惯,就很难改变了。在生命的路途中,每个人都 会遇到各种各样的困难。有些徘徊于岔路的`干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在面对困难时,从容不迫,应对自如,所以他们脱颖而出,英国著名哲学空培根就曾说过:“习惯是一种顽强而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人生下来就是,成功的捷径恰恰在于貌似毫不起眼的良好习惯。
相信在场的绝大多数人都是起床困难户吧,北宋大名鼎鼎的司马光也曾是一名起床困难户。他从小用功读书,担任官职后,决定在他有生之年编写一部完整的通史,为了抢时间,避免睡过头,司马光,设计了一种圆木枕头,睡觉时只要一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”,正是因为这种警枕,才让司马光养成了早起的好习惯,也正是因为这种好习惯,才让司马光得到了一个成功的人生。
同学们,少年时期是养成良好 习惯的黄金阶段,今日的习惯,将决定我们明天的人生,因此我们在*日的学习生活中,要养成良好的习惯,比如习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”,习惯于在同学交往事理解,宽容,习惯于提成预习,课后复习,形成高效的学习方法,而这些良好习惯的养成,是日积月累而成的,是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步,无以改千里;不积小流,无以成江海”这就需要我们时时,处处,事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯,成就养好人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展4)
——养成好习惯*下讲话稿10篇
养成好习惯*下讲话稿1
老师们、同学们:
昨天晚上十点,我接到今天早上必须在这里讲话的任务,尽管给我准备的时间特别紧,加上身体不舒服头痛得厉害,但我还是欣然地接受,因为这是我的习惯。
每天早上六点左右,我都能听到播放的英语朗读声,我知道那是楼下的邻居——初三(3)班的肖智玲在晨读了。我想,正是肖智玲同学养成了良好的学习习惯,才有了她今天的优异成绩,也正是有着众多的像肖智玲那样具有良好习惯的同学,才有了初三年级今天的长足进步和优异成绩。
说到习惯的重要性, 我们会想起很多的名言。比如美国心理学家威廉·詹姆士说过的:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。*的著名教育专家孙云晓说过:习惯是人生之基,而基础水*决定人的发展水*。大量事实证明,习惯决定一个人的成败,也可以导致事业的成败,最根本的教育就是养成教育。还有*非常具有影响力的教育专家林格所说的:从正确的认识到正确的行为之间,有一座桥梁,这座桥梁叫“习惯”,教育的本质就是架一座质量堪称优良的桥梁。
确实,一个人的思想习惯和行为习惯决定了他一生的命运,一个学生的习惯影响着他的学习成绩决定着他的成长,师生的整体习惯水*决定着全校的教风、学风和校风,同样,一代人的习惯也决定着一个国家、一个民族的命运。
同学们,你们是否和我一样,分明地感受到了变化,就在我们的学校,就在我们自己身上。当你迎着朝阳踏进四中大门的时候,映入你眼帘的是那熟悉的、正诵读着经典或背诵着英语单词的身影;当你迎着晨风走进四中校园的时候,沐浴的是主干道那文化长廊的人文思想光辉,感受到的是绿意葱葱、生机盎然、洁净优美的育人环境;早自习时,听到的是全校各班的书声琅琅;上课的时候,大家看到的是同学们听课更加的认真,书本上多了一行行课堂笔记;当预备铃一响起的时候,看到的是老师们匆匆赶往教室上课的情景;当有公开课或比赛课时,你看到的是近百位教师手拿凳子走进课堂与你一起听课;课间操的时候,你看到的是同学们初显成效的跑操队伍听到的是嘹亮的口号;每天下午课外活动时间,看到的是师生们在各个运动场地挥洒汗水……面对这一切,我们逐渐感到习惯若自然,其实,那是说明我们的养成教育、我们坚持做的德育常规和教学常规效果已初显,我们师生在进步,在走向成功。正如长期挂在我们学校主干道的那条标语所说的那样——成功,就是良好行为习惯的养成。此时,我们可以发现,良好的习惯养成,不是想象中的那般困难。只要坚持,我们能做到。还能做得更好。
春天是一个播种的季节,是充满着希望的季节。让我们从改变随手随地乱扔垃圾的不良习惯做起,从按时进课堂认真做笔记听好每一节课做起,从认真跑好每一次操做起,从用微笑和礼貌用语与每一个老师、或来校的家长和来宾打招呼做起,从不乱涂乱画制造垃圾文化做起,将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基我们美好的人生,成就生命的精彩,成就四中的辉煌!
谢谢大家!
养成好习惯*下讲话稿2
老师们、同学们:
大家早上好!
经过全体师生的共同努力,我校的各项工作呈现了蒸蒸日上的良好势头,教育教学秩序井然、校园环境整洁美观、老师们敬业爱岗无私奉献、同学们学习勤奋努力成绩斐然。但是我们仔细观察会发现,校园中也有许多不和谐的音符依然存在,乱扔纸屑果皮塑料袋、出言不逊、胡打乱闹、吸烟、起床后不叠被褥、不及时清理教室宿舍卫生、外出上网等等诸多违纪现象还在少数同学身上存在,这与我们学校健康向上的大环境格格不入,尤其在我们现在正处在积极迎接创建国家卫生城市的大背景下,更需要我们养成良好的生活学习习惯,今天我要跟大家说的是:“养成好习惯,走好人生路。”
习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式,著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述,他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯,他说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好习惯。德育方面,要养成待人接物和如何生活处事的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的良好习惯。”
在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业,到一家汽车公司应聘,当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,这是一张废纸,他顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话,董事长就发出了邀请:“福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然,他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现。
我们学校的文化理念中就提出了“要培养情趣高雅、勇于担当的优秀毕业生”的学生发展目标,就是要在学校德育工作中,努力培养同学们健康高尚的道德品质和良好行为习惯。习惯是一种下意识的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,将很难改变,它很可能就会在关键时候左右你的人生。还是一个应聘的故事,给我的印象很深,说的是在一个知名企业的招聘中,经过层层选拔,最后只剩下八个人,这其中不乏硕士博士,只有一个应聘者是本科生,他对这次只招聘一人的应聘没有抱多大希望。但是结果出乎人们的预料,最后是这个本科生被录用了。在那几个硕士博士的质疑声中,主考官最后给出了答案。原来,应聘过程中,到了午餐时间,八名应聘者到了这个公司的餐厅就餐,吃完饭后,尽管餐厅里写着每位十元的牌子,尽管没有人告诉他们免费或者付费,但是,那几个硕士博士想当然的以为这是免费的午餐,只有那个本科生自觉地或者说习惯性地把十元钱交给了收银台,因为他已经养成了吃饭就要交钱的习惯。原来,在餐厅就餐也是应聘考核的一部分,就凭这一个好习惯,这个本科生被认为是一个懂规则、有修养的人,他靠良好的习惯赢得了这次应聘。由此我也想到:有些同学可能认为有些习惯看起来有点傻,就像这个本科生,别人没有交餐费,他交了,别人不排队、我在排队,别人偷懒不干值日、我在干值日,看起来是有些太老实、太傻了。但是,我想同学们应该清醒地意识到:就是这些看起来老老实实的良好习惯,才正是适应未来社会激烈竞争必不可少的优秀品质.
我们教育局的李忠新局长对良好习惯的养成非常重视,曾经几次专门下发关于重视习惯养成的批示。有一次,李局长下班路上,看到了这样一幕:在一所小学的门口,一位骑车放学的中学生看到马路上的塑料隔离桩被风刮得倒在一旁,立即停好自行车,动手把此桩放回原处。虽然看起来是一件小事,但是局长对此却大加赞赏,这个学生在其他人视而不见的情况下能够做到这一点,说明他已经养成了践行社会公德的好习惯,李局长亲自批示:养成好习惯从一点一滴做起,号召要向这位同学学习,我们希望、我们也同样相信,章丘中学的学生如果遇到类似情况同样能够做到。
习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种重要力量。所以,我们希望同学们从现在开始,重视良好习惯的培养,着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成,培养自己文明、自信、感恩、宽容的良好品格。我们也希望同学们认真思考一下,想一想自己有哪些不良的习惯,给自己制定下好习惯养成的目标。从我做起、从现在做起、从一点一滴做起,看到校园中有纸屑果皮塑料袋等垃圾主动捡起、吃饭就餐文明排队、起床后收拾好床铺、按照值日清理好卫生,课前预习、课上认真思考、课下及时复习等等。如果我们大家都能行动起来,形成良好的行为习惯,那么我们的校园将会变得更加美丽、我们的学校会变的更加和谐,我们学校的教育就成功了。
有些同学可能说,我的好习惯什么时候才能养成啊?我真能养成这些良好的习惯吗?怎样才能养成这些良好的习惯?在此,我要告诉同学们的是:据研究,21天可以成就一个好习惯。在这21天当中,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心实践你自己制定的习惯养成的目标,经过21天的重复,就会成为习惯,经过更长的时间,新习惯就成为你的一部分。总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。
谢谢大家
养成好习惯*下讲话稿3
老师们、同学们:
大家早上好!
我今天在*下讲话的题目就是《养成好习惯,走好每一步》。
同学们,什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接近。因此,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。
怎样培养自己的好习惯?作为一名学生,首先要从身边小事做起,从我做起。有这样一个故事:战国时,有一个叫陈番的年轻人,从小立志要为国家做出巨大的贡献,但他却从来不屑于将屋子打扫一下,每天只知道读书。一天,一个朋友来看望他,见屋子脏乱不堪,便问他为什么不打扫一下。他答道:“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋,能算什么?”朋友反问:“一屋不扫,何以扫天下?”顿时,他哑口无言。从此,陈番下决心从小事做起,最后,果然成就了一番大事业!
作为我们小学生,好的习惯主要指“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯和劳动习惯”,在小学阶段,重点是学习习惯的培养。
在学习习惯方面,课前:要对照课程表做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;课中,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;课外,作业要按时保质完成,书写要工整。还有考试后,考得好的总结一下经验,考得不好的也不要气馁,反思一下什么地方还不明白?哪些知识还没掌握,就请老师再帮你讲解或者自己看书解决,把漏洞补上。这样慢慢就会形成很好的学习习惯。
在生活中,其他三个方面好的习惯也要养成,比如:要主动打扫卫生,养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭,养成爱时惜时的好习惯;与人交往时,要多理解、多宽容,*时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好习惯;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,用真情表达我们的心声。习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的习惯导致失败,勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯,使他成为伟大的科学家;*酷爱读书的习惯,使他成为著名的政治家和文学家。最后把著名心理学家威廉·詹姆士的一句话送给大家,请大家一起默默记诵:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成好习惯,成就好人生。
养成好习惯*下讲话稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五(3)班的杨文茜,今天我演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》。
当我走在马路上,看到同学轻声问候的时候;当我踏入校园,看到同学们向老师们问好的时候,我看到了文明。
我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们可以选择文明!文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
同学们,那我们怎样才能做一个文明的小学生呢?我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
比如:在公共场所,不大声吵闹、不乱丢垃圾、按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;在社会,走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人,抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,热心真诚地帮助有困难的人,都是我们少先队员文明体现。
如果你还没有做到,就从现在开始。
在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明,懂礼貌的好学生;在社会,做一个热心助人的文明公民。
让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好的玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来等我们都长大了,走向社会,我们一定会成为一名争当品德优良,团结友爱的好少年! 让我们从现在做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好学生!队员们:行动起来吧,让我们一起去争当勤奋学习,追求上进的好少年!我的讲话完了!谢谢大家!
养成好习惯*下讲话稿5
*下的讲话好习惯同学们:早上好!我今天*下讲话的题目是——养成倾听的好习惯。
倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯,*下的讲话好习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。
那么,怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯:
1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的.听课。
2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。
3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。
4、边听边思考的习惯。注意听是为了听明白老师讲的话,但仅停留在明白的层面上还不够,还要听懂。听懂就要求你们一边听一边思考。思考老师的观点是否正确,说理是否有据,叙事是否合理,说明是否恰当、准确,思考自己是否从中生成新的观点等。
5、表情示意的习惯。倾听中,若听懂了老师的话,善意的点点头或笑一下或给一个眼神等都行。若听不明白皱一下眉或做一个苦脸状等都可以。课堂上,老师可以观察这些表情反馈他所讲的内容学生是否听懂。你们也可以从老师的表情中知晓自己的观点是否与同学相符,从中再互相倾听的过程中,碰撞出更多的思路或观点。
6、文明反馈的习惯。倾听既然是一个互动的过程,那么倾听完后,不论是老师还是学生都要文明地反馈自己的观点,当别人的观点与自己不相符时,要以文明协商的口吻来反溃如:“我以为……”,“我的看法是……”,切不可在私下交头接耳,大声说话。
同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种尊重。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求你们长久坚持,长期训练。从一句话说起,从一个坐姿做起,如:小耳朵,认真听;手放*,身坐直;小眼睛,看老师。相信你们,你们的倾听习惯及各种学习品质一定会大有长进。
谢谢大家!
养成好习惯*下讲话稿6
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:
大家好!我发言的题目是“养成良好习惯 提升专注品质”。
我国一位著名心理学家王极盛教授,连续三年访谈全国各省1560名学生及家长。调查表明,72.8%的学生认为,不良的学习习惯影响了自己的学习成绩,且其本质特征不外乎一点:学习专注度低下,容易分散和*扰。
学习专注度习惯不好的表现有:一边做作业一边转笔、一边看书一边看电视,或一边学习一边吃喝等。这些不仅直接引起学习中断,更有害的是,它使学习者的思维总是在一个肤浅的层面上简单重复,而不能有纵向的深入。这样的学习,当然不可能有成绩上的突破和超越。
而以下几条可以作为思维深层次思考的判断标准:比如,一个晚自习下来,感到面红耳赤,人也感觉有些累了,说明思维强度较大,这与机器高速运转要发热是同一个原理;又如,较长时间专注于问题思考,猛然抬起头来,一下子不知道自己身在何处;再如,集中精力投入于问题的思考,铃响了,或同学碰一下,会整个人吓一跳。如果你很少进入过这样的境界,那只能很遗憾地说,你的专注度偏低,很少真正进入过深层次的思考,你的学习效率也只能是偏低的。
因此,为帮助同学们提升学习专注度,优化思维品质,学校明确提出“学习专注度”这个要素。包括一系列自习时间段的纪律要求,从试行一段时间到正式确立,无不围绕“专注度”三个字展开。下面我列举同学们常见专注度问题四个方面表现。
专注度低下表现一:不能专注于高强度的学习与思考,思维处于表层,常常要抬头东张西望。往往巡视老师走过,会看到这些同学常常抬头在看老师。甚至有同学甚至会偷偷站起来走动。这种行为既放松对自己的要求,又因走动打扰到周边同学。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,无特殊情况,一律不得起立、拿东西、倒水、上厕所等。任何随意上厕所的同学,任何值日老师都有权询问情况并记录班级、姓名并反馈。
专注度低下表现二:不能独立思考,一碰到学习中的问题,马上就要问同学或老师。一节自习课,一而再、再而三地去问同学,既打扰被问同学,又干扰周边同学。也常有三两结对跑出去拿着当天的作业去问老师,在走廊和楼梯谈笑出进,这将打扰到更多路过的班级。因此,学校明确规定,晚自习上课期间,必须独立思考、勤奋钻研,不得问问题。当然,考虑到不少同学做完作业后,安排自主复习。因此学校允许在第二节晚自习开始后,可以去答疑室或老师办公室问问题,但来去路上不得说话。
专注度低下表现三:不能长时间专注于学习思考,而是时不时吃吃东西、喝喝饮料。以上届学生的学情调查为例,有一道题问“你班里有无自修课吃零食现象”。54.4%的回答“有”,有39.7%的人回答“挺多”或者“非常严重”,没有人选择“无”。当问“自修课有人吃零食,是否会影响班级学习氛围”时,超过一半的同学回答“有影响或严重影响”。也就是说,如果你在自习时段吃东西,你前后左右最起码有一半的人对此表示反感,虽然他们嘴上没说。因此,学校明确规定,自习课不得吃喝。而且,但凡早读前到班早的同学,必须做到“入室即静、入座即学”,即马上开启学习模式。严禁在教室用早餐。希望同学们能遵守良好的生活习惯,按时起床,在食堂或家里用完早餐,到教室后能顺利开始学习。
专注度低下表现四:当多种模式同时开启时,无法做到在第一时间有效切换。具体我谈一谈此类情况。
深化新课改背景下,多元化状态共存已成常态,多模式切换已成学校管理新途径。譬如:
首先,课程设置方面,我校启动必修课行政班模式、必修课分层教学走班模式和选修课走班模式三种。
其次,教室座位布置方面,我校采用四种模式:
第一种,上课模式,即单人单座、同桌并座或小组合座均可,上课方便、高效即可。
第二种,限时练模式,即第一排靠讲台,末排靠后黑板,边上两排贴墙壁,座位尽量散开,单人单座。
第三种,专题教育课模式,或课桌安排成两大阵营状,或成圆形,或成小组状,尽量确保在中间有个大的场地可以进行各种活动、互动、表演、游戏等。
最困难的模式切换是第四种,活动课两模式。
以高一为例,周一和周三都有活动课。活动课是非常宝贵的财富。打球、踢球、跑步表面上看是动的,其本质却是非常静的。动的是身体、静的是内心。体育运动是专注度要求很高的活动,是最积极的放飞心情、休息大脑的方式。很多同学很珍惜活动课的宝贵机会,纵情在球场挥洒汗水,尽情在操场放飞脚步。也有同学觉得一天下来,大课间跑两圈800米、活动课跑一圈半600米以及体育课的运动量,对自己已足够,就在教室里专注自习,那也是好的。
但根据年级行政巡视和班主任查看的情况反映,有相当一部分同学既做不到专注运动模式,又做不到专注自习模式,而是在教室里讲话、走动、吃东西、东拉西扯,心无所驻。事实上,这时候,最集中地考验你的专注品质,也最集中地体现你*时的专注度状态。我们每学期做学情调查,以上一届为例,当被问道“你认为自己的学习潜力(成绩提升空间)怎样?”绝大部分同学表示还有提升空间,其中认为自己提升空间还非常大的同学占了72.6%。那么,就让我们每位同学每天查一查学习专注度,看看还有哪些细节可以做得更好,以实际行动来提升自己的学习潜力空间。
老师们、同学们,我们每天的学习既是知识的积累,更是习惯的培养、心性的修炼、精神的成长!请让“专注度”这三个字陪伴每一位*中学子度过接下来的每一天,那么我们一定能到达成功的彼岸。谢谢!
养成好习惯*下讲话稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。我是来自421班的龚凌飞,今天我*下演讲的题目是:《在寝室生活中养成好习惯》。
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家:“您是在那所大学,哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里,我学到了要把自己的东西分一半给自己的`伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显,但是揭示了一个深刻的道理,那就是好的习惯有益于终生!养成良好的习惯,有利于我们在学习生活中的进步,有利于我们形成良好的性格,还有利于我们卓越发展,成为社会栋梁。
在我们寝室生活中就有许多养成良好习惯的同学。比如我们班的韩凯同学,他做事总是雷厉风行,不拖泥带水,能在规定时间内完成各项事务,能做到今日事今日毕。良好的习惯使他在这次考试中,取得了极大的进步。我们班的余思杰同样也拥有良好的习惯。做事效率高,且能有效的利用好零散时间搞好学习,提高学习效率。此外,高二高三的学长们也是我们学习的榜样,他们回到寝室便开始安静的学习,就算是中午就寝前,也还能看到他们刷题的身影。除了学习,还有许多同学能在寝室中养成内务仪表、言语行为、纪律卫生等方面良好的习惯。
养成良好的习惯,对于处在成长期的我们是至关重要的,因为这是我们世界观、价值观形成的关键时期,是为我们将来奠基的时期。特别对于我们寄宿的同学来说,缺少了父母的监督,我们能否做到自觉、自律,在寝室这个锻炼场养成良好的生活、行为、学习等习惯,对于我们的成长成才就更为关键了。
我认为,养成一个好习惯既是困难的又是简单的。困难在于一个好习惯的形成需要一个漫长的过程,需要日积月累的沉淀和内化。而它简单在于,只要心中有了理想,并为自己的理想而奋斗,良好的习惯自然会潜移默化的形成。所以,让我们从现在起,从点滴小事做起,培养自己良好的行为习惯吧!
我的发言到此结束,谢谢大家!
养成好习惯*下讲话稿8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《养成良好的习惯》。
“什么是教育,简单来说是养成习惯。”良好的行为习惯,是一个人走向成功,实现理想的基础。那么如何养成良好的习惯呢?
首先,要遵守纪律,良好的纪律观念是我们成功的保证,是好习惯养成的前提。试想一下,我们身边有成就的人,不论是在学习上、官场上、商场上,哪一个没有牢牢遵守法律和社会规则呢?一个严格遵守纪律的人,往往能集全身心之力地投入学习,而一个将纪律、规则置若罔闻的人,则会把时间和精力更多地浪费在生活琐事、享乐、游戏人生上。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。不要让玩世不恭成为你的代名词,不要让老师和同学看你时都戴上有色眼镜。时时刻刻都约束好自己的行为,为自己树立良好的形象。
其次,我们要勤奋刻苦。学无止境,只有将勤奋作浆,汗水化舟,我们才能驶向知识广阔无垠的海洋。
不要因为有一点小聪明,获得了一点小成就就沾沾自喜,不思进取,自以为是天才。因为在这个世界上,所有的天才,都是长年累月的刻苦努力所造就的。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;苏格兰著名的历史家托马斯·卡来尔也曾说过:“天才是无止境的刻苦勤奋能力。”一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的坚强毅力,向愚笨索取智慧,向*庸夺得天才。学生时代,正是人生读书的好时候,不要让“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这一古训,成为一句空谈。时间是最公*、最合理的,它从不多给谁一分,勤奋的人都能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。
同学们,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所把握的,就只有今天!让我们从今日起养成良好的行为习惯,让我们好好珍惜今天,这美好的学习时光吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!
养成好习惯*下讲话稿9
老师们、同学们:
大家早上好!
我今天在*下讲话的题目就是《养成好习惯,走好每一步》。
同学们,什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接近。因此,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。
怎样培养自己的好习惯?作为一名学生,首先要从身边小事做起,从我做起。有这样一个故事:战国时,有一个叫陈番的年轻人,从小立志要为国家做出巨大的贡献,但他却从来不屑于将屋子打扫一下,每天只知道读书。一天,一个朋友来看望他,见屋子脏乱不堪,便问他为什么不打扫一下。他答道:“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋,能算什么?”朋友反问:“一屋不扫,何以扫天下?”顿时,他哑口无言。从此,陈番下决心从小事做起,最后,果然成就了一番大事业!
作为我们小学生,好的习惯主要指“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯和劳动习惯”,在小学阶段,重点是学习习惯的培养。
在学习习惯方面,课前:要对照课程表做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;课中,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;课外,作业要按时保质完成,书写要工整。还有考试后,考得好的总结一下经验,考得不好的也不要气馁,反思一下什么地方还不明白?哪些知识还没掌握,就请老师再帮你讲解或者自己看书解决,把漏洞补上。这样慢慢就会形成很好的学习习惯。
在生活中,其他三个方面好的习惯也要养成,比如:要主动打扫卫生,养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭,养成爱时惜时的好习惯;与人交往时,要多理解、多宽容,*时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好习惯;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,用真情表达我们的心声。习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的习惯导致失败,勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯,使他成为伟大的科学家;*酷爱读书的习惯,使他成为著名的政治家和文学家。最后把著名心理学家威廉·詹姆士的一句话送给大家,请大家一起默默记诵:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每位同学都能养成好习惯,成就好人生。
养成好习惯*下讲话稿10
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是803班邓芸议,我演讲的题目是:“养成好习惯,受用一辈子”。
我们知道,习惯形成性格,习惯也决定着命运。因为“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”
曾国藩有良好的读书习惯,鲁迅先生有良好的写作习惯等等,都可见良好的习惯,是成功和一切成就的基础。
同学们,对于我们中小学生来说,拒绝垃圾食品,可以让我们拥有良好的健康状况,为一生良好的生活质量奠基;按时完成各科作业,让我们远离拖拖拉拉的坏习惯,在一定程度上可以保证我们学业的成功;独立地思考会逐步训练我们的思维能力。有的人性格倔强,拖拉散漫,或者懒惰成性。种种不良习惯或者破坏人的形象,或者影响人际关系,或者使我们不能得到充分发展,这些会进一步影响我们一生的生活质量和存在的价值。所以,我们甚至可以说,在一定程度上,习惯决定命运。
或许,我们都知道养成良好的习惯非常重要,可就是做不到呀,怎么办呢?有一位禅师,带领弟子们来到一片草地。他问:怎么可以把杂草除掉?弟子们想了各种办法:拔、铲、挖。禅师说,这些都不是最佳办法,因为“野火烧不尽,春风吹又生”。什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了第二年,弟子再回来发现,地上长出了成片的粮食。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。禅师的智慧:用粮食根除杂草。
同学们,我们的好习惯多了,坏习惯自然也就少了,对不对?好习惯的养成,不是一朝一夕之事;而要改正不良习惯,也常常需要一段时间。专家们发现,21天以上的重复形成习惯,90天的重复形成稳定的习惯。所以一个观念如果被自己验证21次以上,它一定会变成自己的信念。
同学们,养成各种良好的习惯,让我们用认真的态度,从现在做起,从身边的每一件小事做起。有一个流传很广的故事:有家公司,对一群应聘者进行复试。尽管所有应聘者都很优秀,可结果却都未被录用。有一位应聘者,走进房门后,看到一个纸团,显得很不协调。他捡起纸团,准备扔到垃圾桶。考官说:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。在这里,一个细节就决定了成败。
展现完美的自我,需要细节来体现的。我想,我们不仅要在为人、处事等重大方面养成好习惯,关注小细节的好习惯也同样深深影响我们的方方面面。比如篮球场架子上的球用完后及时放回原处;绕个弯避免踩踏草地;把果皮纸屑放进垃圾桶;打完水后关好水龙头;能吃多少就只拿多少饭菜;晚上起床时避免影响他人;见到老师热情问候;独立地自习避免影响他人;课间有序地进行活动等等。所有这一切好行为,习惯成自然,展示的是青少年良好的修养,石竹学子美好的形象,是学校最美的风景!
同学们,养成一个个有利于生活、有利于学习、有利于发展的好习惯,伴我们健康成长、幸福生活、长足发展,去创造一片属于我们石竹师生自己的蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展5)
——好习惯益终生作文5篇
好习惯益终生作文1
学习上养成好的学习习惯,行为上养成好的行为习惯,作息上养成好的作息习惯。
学习习惯。表现在晨读要大声读书,用心读书;课上认真听课,认真做笔记,向课堂45分钟要效率,课堂上积极发言,以带动同学们的积极性,是思维灵活:可下总结这一节课的提要大纲,以保留深深的印象。同时要准备好下一节课要学习的内容,要提问的内容;放学之后的家庭作业使我们必须做的天职,我们要真正把做作业当做是一种乐趣,为预习而作,为巩固而作,向放学一小时的做作业时间要效率,真正把作业做活,做透。学习态度要端正,要学会独立思考。
行为习惯。表现在在校园内按规定行走,不践踏草坪,不乱扯树枝,见到老师要问好,同学之间打闹要适度。不破坏学校公共财物,不乱揭破学校宣传标语。
作息习惯。表现在在校要严格按照作息表进行一天的学习,在规定时间内作规定事;晚上在家要效率,要速度的完成作业,周一至周五不准看电视和上网,按时休息,保持睡眠,以保证明天的精神充沛。
养成良好的习惯,很难:坏习惯的养成,很容易。从现在开始,养成良好的习惯,说完也不晚,最有效的方法是改掉坏习惯。坏习惯就像饼子,碎了总比保存起来好,在克服恶习上,迟做总比不做强。接着,良好的习惯就会日益养成,习惯这始,像蛛丝,习惯之后,如绳索,紧紧牵住我们的心。
养成良好的习惯,受益终生,希望大家从我做起。
好习惯益终生作文2
习惯如风,吹拂着大地;习惯如雨,飘散在每个角落;习惯如水,流淌在广阔的大海里。正如古人说的“习惯成就未来,细节改变命运。”
曾经,我是一个懵懂的女孩,那时,我可是一个天不怕,地不怕的小捣蛋鬼。后来,随着时间的流逝,我变成了一个亭亭玉立的姑娘,不再像以前那样捣蛋的我变得文静了许多。也许是在城里住惯了吧。哎,也不知道为什么,爸爸总说我的习惯不好,也给我讲了许多大道理。可是我就是听不进去。
或许,那是我人生中的转折点吧。一次偶然的机会,爸爸因为一件重要的事,就从工作岗位请假回到了家。依然啰嗦的他每次都会给我讲许多大道理,但是,我这次是听懂了的。
这是一个真实的故事;一个成绩优异的学生,大学读完后,就出来找工作。他到一个公司里面去应聘,但谁也没想到他竟然失败了。原因是,老板故意在地上丢了一张纸,而且那张纸就在大门的中间,就是因为那位年轻人看见了却没有捡起来,最终,他失败了;相反,一位文化水*较低的男子来应聘,但是,他却成功了,原因是他把那一张纸捡起来放在桌子上,这时,老板高心的走过来问他“你为什么要把这样的纸捡起来放在桌子上?”年轻人不慌不忙的说“我的文化水*低,但是我习惯节约这些东西,因为这些都是金钱买来的。”老板很受感动,在他的眼里一张纸就有如此大的价值,而在自己眼里一张纸只不过是一角钱而已。老板自责的说道“哎,不知以前的时候,我浪费了多少这样的纸。年轻人你是好样的,明天来上班吧。”
就是因为这么一个故事,它改变了两位青年的命运,所以我更坚信播种习惯,收获命运,好习惯益终生。
好习惯益终生作文3
我们的先辈*曾经说过:“最珍贵的事今天,最容易失去的也是今天。”这是一句让人懂得珍惜时间的名言。从前的我,总是一味地浪费时间。
以前的我放学回到家,就是把书包扔在写字桌上,九心无杂念地出去约同伴们玩耍,和同伴们打水漂,跨步,每天玩得满头大汗。回到家后又打开电视,津津有味地看电视,电视看好了,吃过晚饭,我才打开书包,拿起作业做起来,每次做好后,都到七八点钟了,这才洗脸、刷牙、睡觉。我浪费时间,只贪图玩乐的坏习惯一直维持到了三年级。
在读三年级时,经过一件事情,我改变了这个不好的习惯。那是一个星期六的早上,我刚想跑出去玩,就被外婆叫住了。外婆叫我先把作业做好,可是我哪里听,我头也不回地就跑了出去。我跑到隔壁邻居的门口,看见一个哥哥正在看书,我上前询问他,他已经读高中了,虽然作业一大堆,可是他还是做好了。我脸顿时红了起来。这时,我才体会到“一年之际在于春,一日之际在于晨”这句话真正的道理。我马上跑回家,从书包里拿出里作业,做了起来。做好后,我看了一小时的书,才出去与同伴们玩。我发现,作业做好后,玩得更轻松,更没有负担了。
现在的我已经改掉我以前的恶习了,我一放学回到家就做作业,做好后我才出去玩,我真正做到了:一年之际在于春,一日之际在于晨。
好习惯益终生作文4
从呀呀学语,到出口成章;从见人就脸红,到大方与人交谈;从做完作业从不检查,到每天都要慎重复查几遍;从懒得写字,到天天写日记……我变了!这是因为好习惯一直伴着我成长。
母亲说,习惯是要长久坚持的,不是三天打鱼,两天晒网。良好的习惯,是走向成功的铺路石。我想:如果知识是海洋,那习惯就是船只,要想达到成功的彼岸,离不开一艘好“船”。
如果让我说我最好的习惯是什么?那要数天天积累知识了。早上,天刚蒙蒙亮,我就在悦耳的鸟叫声中起床,洗漱完毕后,我会抱着一本书坐在窗边,或是《唐诗三百首》,或是《成语故事》,一边如饥似渴地咀嚼精神食粮,一边等待着清晨的第一缕阳光从窗户射进屋中。母亲告诉我,知识是要日积月累的,每天从书中“啃”一口“吞”进肚子里,也该“饱”一会儿了!
渐渐长大了,小故事已经满足不了我的“贪婪”,看着书店的书架上琳琅满目的书籍,我不禁咽咽口水,眼睛直勾勾地盯着爸爸妈妈,直到看见他们无奈地点点头,就欢天喜地地跑过去,从众多书籍中抓出《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》……
很快我有了翻天覆地的变化,说话的时候能用上诗句、成语了,不再是干巴巴的,内容变丰富了。不仅如此,阅读开阔了我的视野,增长了我的见识,陶冶了我的情操,对比曾经的我,不得不感叹:积累的力量真大啊!
每日积累成了我生命中重要的一部分。如今我已不只是局限于的文章之中,而是对文言文小说产生了极大的兴趣。一次去表姐家玩,无意间看到了一本文言文版的《水浒传》,我立马来了精神,拿着书去找表姐,央求她把书借给我看,表姐慷慨地说道:“没问题,不过现在先好好玩,回头你把书带回家看吧!”从表姐家回来已是晚上11点多了,我不停地打着呵欠,然而想到今天的积累任务还未完成,就泡了一杯浓茶,硬是把嗜睡虫赶跑,津津有味地阅读起《水浒传》来。直到我的上眼皮与下眼皮打起了架,小鸡啄米般点头,才依依不舍地合上书休息。
习惯是绳索,带我攀上胜利的顶峰;习惯是雨露,滋润成功的花朵;习惯是晨曦,温暖了一颗颗探索与拼搏的心房;习惯是翅膀,带我翱翔知识的天空……习惯决定命运,我将终生与这些好习惯为伴!
好习惯益终生作文5
同学们,你们一定听过“凿壁偷光”的故事吧!西汉时有个孩子名叫匡衡,他从小非常喜欢读书,可是因为家境贫寒,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书。为了读书,匡衡偷偷凿通了邻居家的墙,借着偷来一缕烛光读书。由于从小养成了勤奋好学的好习惯,他长大以后成为了一名知识渊博的大经学家。这个故事告诉我们:从小养成一个良好的习惯,可以让人受益终身。
名人因从小养成好习惯而终生受益的故事举不胜举,我自己也深有体会。我刚开始学象棋时,水*很差,经常被同学们嘲笑是“臭棋篓子,我很是苦恼。妈妈鼓励我说:“喜欢一件事,就要认真努力把它做好。只要工夫深,铁棒也会磨成针!”于是,我就专门买来一本棋谱,每天晚上睡觉前认真的阅读,遇到不会的问题就及时向老师请教,并且经常和水*比自己高的棋友对弃。虽然输得时候多,但我从不气馁,回家以后认真总结经验,每次都能有新所收获。慢慢地,认真钻研的好习惯就在养成了,下棋的水*也在不知不觉中提高了。直到有一天,我居然赢了老师一盘棋!我简直不相信这会是真的!高兴之余,我也明白了一个道理,那就是好的习惯是日常一点一滴积累起来的,正是“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”的道理啊!
老师教过我们一句名言:播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。这句话充分说明了好的习惯是获得成功的基础和关键。所以,我们只有从小做起、从现在做起,从每一件小事做起,让好的习惯逐渐积累成最优秀的品质,帮助我们一步步迈向成功。
少壮不努力,老大徒伤悲!伙伴们,赶快行动起来吧!赶快抓紧宝贵的时光,读后感,从小种下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴随我们快乐成长、终生受益吧!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展6)
——好习惯益终生的演讲稿
好习惯益终生的演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的好习惯益终生的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
好习惯益终生的演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是六三班的某某同学。今天,我演讲的题目是《好习惯 益终生》
法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾,似朝阳。养成良好的习惯,才能为以后的人生打下结实的铺路石。当然,好习惯不是口头说说,一朝一夕就能养成的。根据科学家的研究发现:二十一天以上的重复会成为习惯,九十天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样,我们才会成功,才会成为强者。
行为养成习惯,习惯形成性格,性格改变命运!好的习惯造就好的人生,而不良习惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们,让我们从身边小事做起,真正养成良好的行为习惯吧!
当你走在校园的每一处地方,都请你安静而文雅,不要大声吵闹。校园需要安静,需要良好的秩序,只有菜市场才会热闹非凡。当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,并热情地问好。一声清脆热情的问好,就是一种高雅的风度,一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾,请将它们丢在垃圾桶内,那里才是它们真正的归宿,我们的校园像花园一样,地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的花坛和草坪,请你只是认真地观赏和爱惜,而不要去采摘或践踏,因为,它们也是一道美丽的生命,它们也是我们学校的一员,我们要爱护它们。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们一起行动起来吧!从身边的小事做起,认认真真地做好每一件事情,认认真真地养成我们良好的习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯益终生的演讲稿2
老师们,同学们:
大家早上好,今天*下讲话的题目是《好习惯 益终生》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。 鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们日常密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学*时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定着明天的我们。因此,在今后的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
好习惯益终生的演讲稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天*下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的1个个好习惯。
好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家,在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在*南方发生过这样一个故事冒号一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。
但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”
企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是1座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如冒号习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获1种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积1千,累1万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡1次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼1小时,健康工作510年,幸福生活1辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
谢谢大家!
好习惯益终生的演讲稿4
家长朋友们:
大家好!
在这秋雨绵绵的日子里,为了孩子,我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,成天叽叽喳喳。到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放。但是还不能坚持,必须要老师不断提醒,还没有养成习惯。这次家长会我们的主题是《好习惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好,第一件事就是培养良好的学习习惯。一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说:教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。小学生是养成行为习惯的关键时期,一二年级又是最佳期。
促进孩子习惯养成最重要的不是学校,而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论:5+2=0。 这里所说的5是指五天的学校教育,2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5+2=0意思是说,学生在学校五天里所受到的良好教育,过了两天周末,过去的老毛病又显现了,还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认,这样绝对的说法似乎有些偏激,但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事,交给学校就放心了。其实,孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力!
日本教育家福泽谕吉说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些习惯呢?希望家长从以下几方面培养孩子:
一、生活习惯的培养。
1、早睡早起,生活有规律(晚9点前要睡觉。),保证第二天有充足的精力来学习。还有就是一定要让孩子睡午觉,睡一会儿就挡事儿,这两周就发现一到下午,好几个学生打瞌睡,一问都是没睡午觉,课堂上瞌睡的眼睛都睁不开,看着也挺可怜,强制他听课也没什么效果,只好让他趴那睡会,要不他一下午都是昏昏沉沉,什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的习惯,不要将早饭带到校园来吃,最好在家吃早饭,这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧,严格控制上网时间,电脑最好设置密码。)
5、物品摆放整齐,不丢三落四。让孩子自己收拾房间,自己收拾书包。物品摆放有条理,用过的东西要归回原位,下次再用就不会找不到。
二、学习习惯的培养。
1、写的习惯,字如其人,字是人的门面。小时候就练得一笔好字,会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外,孩子,刚开始练习写字,不在于多,不在于快,而贵在于精;应该强调正确,让孩子沉住气,静下心来写,宁可写得慢些、少些,一定要写好。特别要注意:看准了再下笔,尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性,培养严谨认真习惯的好机会。
2、听的习惯:对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的习惯,*时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音,有的孩子学前班可能有接触过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。
5、阅读的习惯 养成广泛阅读的习惯。
世界上有一个民族,被称为书的民族,它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2%,却获得过29%的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段,被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学习和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷,下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读,养成孩子广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。特别是,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法:
一、 亲子共读:讲故事没有孩子不喜欢听故事,用故事来吸引他。当他不满足于听的时候,就会主动去看了。
引读:低年级学生识字量不大,家长可以读给他听,他听得有趣了,也会自己读的。
指读:读的过程中用手指着字,读到哪,指到哪。有助于孩子识字,增加识字量。
二、创造读书氛围,读书时保持安静,不看电视。
三、经常带孩子逛书店,挑选孩子感兴趣的图书,舍得给孩子买书,零食可以少吃,但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书,发现好多孩子手里都已经有了,可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容,多鼓励。可以分角色扮演书中形象,挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了,才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵,把书中的东西变成自己的,学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的,咱们以后会建立班级小书架,让孩子没人拿几本书放到小书架上,供全班借阅,可以扩大读书量,也请家长支持。
让阅读成为习惯,让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想:这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究,一个好习惯的养成为21天,90天的重复会形成稳定的习惯。培养习惯需要长期的坚持,需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子,我们付出了全部的努力,每个孩子获得的只是1/75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百,每个成长阶段都是不可重来的。所以,恳请每位家长在百忙中抽出时间,多关注孩子。
最后,送给大家一句话:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。好习惯,益终生!让我们共同努力!谢谢大家!
好习惯益终生的演讲稿5
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是来自八年级90班的段双双。今天我要演讲的主题是“好习惯,益终身。”
俗话说:“习惯成自然。”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。可能大家不明白什么是习惯,所谓习惯,就是在长时期逐渐形成的行为方式。
若把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像电脑各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。
从前有这样一个故事:一个人从亚历山大帝王图书馆买来了一本书。这本书里夹着一张纸,纸上写着点铁成金的秘密。谁要是在黑海边找到了一块小点金石,谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上说,这块奇石的外观与其他石头没有区别。只是它摸起来是温的。这个人来到海边,寻找金石,为了避免重复,他每捡到一块冰凉的石头就往海里一扔。终于有一天,他捡起了一块石头,是温的!当他回过神来是,他已仍然随手扔进了大海。因为他已养成了往海里扔石头的习惯。可见坏习惯的养成对一个人的一生来说是件非常遗憾的事。
当然,一个良好的习惯的养成是不容易的,但只要我们有心,不容易也是会变容易的。据可靠资料显示,一个动作重复37次就可以形成定势思维,变成习惯性动作;中央台人物访谈节目中,一个专家介绍,一个良好习惯的养成需要的时间是26天。差不多一个月,在这一个月期间,只要你坚持了,并用顽强的毅力去战胜心中的惰性,用坚强的意志力去培养,那么你就会收获一个好习惯。
良好的习惯能够助人成功。种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率。在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。
习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其一生也无法改变。好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。 所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。让我们培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯,造就一个美好的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯益终生的演讲稿6
敬爱的老师、亲爱的小朋友们:
大家上午好!
我是大一班的**x小朋友,今天我讲话的题目是《养成好习惯,美牙常相伴》。
小朋友们,你们知道9月20日是什么日子吗?对,每年的9月20日是全国爱牙日,就是要提醒人们在享受美好生活的同时,别忘了关注自己的口腔健康。
牙齿对我们来说非常重要,我们每天吃饭、说话,甚至喝水都离不开它,如果没有牙齿,就不能嚼碎食物,连说也说不清楚。有一口洁白的牙齿,还能让我们看上去更精神、更漂亮!为了远离黄牙、蛀牙,我们必须从一点一滴的小事做起,养成护牙的好习惯。那么我们小朋友应该怎样做呢?下面让我来告诉你吧!
第一,小朋友们要坚持每天早晚两次刷牙,每次刷3分钟,里里外外都要刷。
第二,每次吃完东西别忘了用温水漱口,少吃甜食,睡觉前更不能吃。
第三,不能咬筷子、水彩笔、瓶盖、硬币等坚硬的东西,这样做很危险,会损伤我们的牙齿。
小朋友们,只要我们能养成这些好的小习惯,我们一定会拥有一口洁白、整齐的牙齿,我们的笑容会更加灿烂,身体也会更加健康!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
好习惯益终生的演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。
爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成了好的习惯就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
上个世纪九十年代,在*南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公秘书网司创造更多的财富。”
是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。
人们常说,播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的物质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯益终生的演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!此时此刻,我能代表我们班参加这次演讲,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则,守规范,好习惯益终生》。
“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。
中学时期是我们一生培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说,更要养成一个良好的习惯,我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。
现在,我已把《规范》背熟,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参加社会活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的"好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。现在,在老师和家长的帮助下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习,热爱班集体等等。
让我们从小事做起,从身边做起,以《守则》为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的中学生!让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
好习惯益终生的演讲稿9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
说起习惯,大家都不陌生,英国著名科学家培根说过:“习惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”。可见习惯的力量有多大。
我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。
我国著名作家巴金爷爷曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这就是告诉我们,要从小养成好习惯。
每一个人的成功或失败都由他的习惯来决定。良好的学习习惯,是成功的保证,记得有这样一个故事:
几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家*静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”
这位科学家出人意料的回答,直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。从这个故事中,可以看出从小养成好习惯,有多重要,真是好习惯益终生。
相反,一位在美国留学的学生,教授让他一个人在实验室做实验。他一看实验室有电话,以为可以白打谁也不会知道,一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友,后来他被开除了。唉,这个坏习惯,毁了他的前程。
好习惯,你像一场春雨,滋润了我们幼小的心灵。
好习惯,你像一道彩虹,架起了我们沟通的桥梁。
好习惯,你像一座金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。
“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……
这些都是好习惯,只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等,进步便会常伴你左右,甜蜜将永驻你心头。
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家:“您是在那所大学,哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里,我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显,但是揭示了一个深刻的道理,那就是好习惯益终生!
国内外教育研究资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,仅20%与智力因素有关,80%与非智力因素有关。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学习习惯,其中13岁就进入*科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友也从不间断。就这样,他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的习惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作,几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好习惯是密不可分的。
反之,虽有天才,但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永,五岁即能作诗,且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯,而是满足于与父亲环谒于邑人,荒废了学业,最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲,可叹!悲叹之余我们更应深深思索,神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人,那么我们才能*庸的人有应该如何做呢?
记得著名教育家魏书生曾经说过:“教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”其实,良好的习惯就如同孩子储蓄的资本,会不断地增值,让自己的一生受益!
让我们从现在起,从点滴小事做起,培养自己良好的行为习惯吧,因为好习惯益终生!
好习惯益终生的演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我*下演讲的题目是《好习惯,益终生》。
在不知不觉中,我们已经到了新学期的第五周,也走进了三月。三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是同学们长知识、长身体的最佳时节。在这样的季节,我们油田一小持续开展28天我们一起来见证活动。28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我们坚持再坚持的过程;28天,是一个有着我们共同见证的过程。在这28天中,只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好习惯,28天后,这些好习惯就会成为一个不易被抛弃的真正的习惯。
法国学者培根说过,习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯。习惯于主动打扫卫生,习惯于说声谢谢、你好、对不起,习惯于每天坚持锻炼,习惯于理解、宽容,习惯于用心观察,习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法
同学们,好习惯,主宰人生;好习惯,受益一生;好习惯成就美好未来。播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。让我们从小养成良好的习惯,用恒心去浇灌,努力成就我们生命的精彩吧!
好习惯益终生的演讲稿11
各位老师、同学们,大家好。
我今天*下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
给同学们推荐一本书,是美国作家杰克·霍吉写的《习惯的力量》,被公认为是一部优秀的作品。它把“习惯”比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。“习惯”是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢?怎样才能拥有:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。原来命运的基石就是养成习惯的行为。“习惯”就是一点一滴,循环往复,无数重复的行为动作养成的,好的习惯,坏的习惯莫不如此,只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来,把命运之舟推向成功的彼岸。
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于从不放弃,这样对任何的困难你都有了信心去战胜它;习惯于自觉的学习,逐渐你就会体会到看书学习是多么有乐趣的一件事;习惯于自我约束,这样在是与非,对与错面前你就可以做出正确的选择;习惯于去用心观察,慢慢你就能形成好的观察能力;同学交往中习惯于理解、宽容,很多事情便能化干戈为玉帛......
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”天很广,地很宽,人的一生却很短,所以,不要再为自己的无动于衷找任何的借口了,赶快行动起来吧。同学们,希望你们将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
好习惯益终生的演讲稿12
亲爱的老师们、同学们:
早上好!
今天我旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。
法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓:播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运。拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们,当你体力日差时,你是否忘记了运动健身是一种好习惯?当你碌碌无为时,你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?当你在课堂上昏昏欲睡时,你是否忘记了认真听讲是一种好习惯?当你随手扔掉垃圾,随口吐掉口香糖时,你是否忘记了清洁卫生是一种好习惯?当你出口成脏,顶撞师长时,你是否忘记了文明礼貌是一种好习惯?当你奢侈浪费,攀富比阔时,你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯?
同学们,今日的习惯,决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的习惯,当你与老师或同学擦肩而过,真诚地问声好;当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”;养成清洁卫生的习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,让我们的周围环境随时保持干净美观;养成积极锻炼的习惯,每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操;养成阅读的习惯,每天清晨让我们的读书声传遍校园;养成思考的习惯,在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容;养成认真书写的习惯,让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的习惯,不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!
其实,要养成良好习惯并不难,相关科研结果表明,一件事只要你坚持做上21天,便会成为一个习惯,不爱运动的同学坚持运动21天,上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天,不敢回答问题的同学坚持举手21天,我们在任何一件事上,只要勇于坚持、勇于改变,就能养成良好的习惯。
同学们,让我们从今天做起,从现在做起,从每一件小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让我们每人都做习惯的主人,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
好习惯益终生的演讲稿13
老师同学们,大家好,我是九(2)班的曾静益。今天我演讲的题目是《良好习惯,收益终身》。
讲到习惯,我想问同学们一个问题:你们有什么习惯?你的习惯带给了你什么?习惯人人都有,但好与不好之差,却能影响事情的结果!
我身边有这样一位同学,她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她:“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的习惯!这位同学写的作文总是很高分,甚至用到了很多我们都没有学到的写作技巧,相信这与她良好的习惯是分不开的。
习惯的力量有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动,控制着你。因此,把生活中有利的事情都变成习惯,也许你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种习惯,跑步自然就轻松了起来。好的习惯,你将让你事半功倍,而坏的习惯,将会成为成功路上的绊脚石。
有些人又会问,什么才算好的习惯呢?是学习上的吗?
其实,好习惯不只拘泥于学习,它也存在于生活中!在学习上,上课认真听讲、仔细做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好习惯。而在生活方面的好习惯,如早睡早起、不吃不利于健康的东西、养成马路安全意识等,想必大家都不陌生。
人们都说细节决定成败,我认为细节也在于你的习惯。习惯的好坏不会直接决定你的成功与否,但它却会决定你能否在成功路上走得更远更好更漂亮。请记住,良好习惯,受益终身!
谢谢大家!
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展7)
——好习惯益终生演讲稿集合八篇
好习惯益终生演讲稿集合八篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的好习惯益终生演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。
好习惯益终生演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是来自八年级90班的段双双。今天我要演讲的主题是“好习惯,益终身。”
俗话说:“习惯成自然。”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。可能大家不明白什么是习惯,所谓习惯,就是在长时期逐渐形成的行为方式。
若把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像电脑各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。
从前有这样一个故事:一个人从亚历山大帝王图书馆买来了一本书。这本书里夹着一张纸,纸上写着点铁成金的秘密。谁要是在黑海边找到了一块小点金石,谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上说,这块奇石的外观与其他石头没有区别。只是它摸起来是温的。这个人来到海边,寻找金石,为了避免重复,他每捡到一块冰凉的石头就往海里一扔。终于有一天,他捡起了一块石头,是温的!当他回过神来是,他已仍然随手扔进了大海。因为他已养成了往海里扔石头的习惯。可见坏习惯的养成对一个人的一生来说是件非常遗憾的事。
当然,一个良好的习惯的养成是不容易的,但只要我们有心,不容易也是会变容易的。据可靠资料显示,一个动作重复37次就可以形成定势思维,变成习惯性动作;中央台人物访谈节目中,一个专家介绍,一个良好习惯的养成需要的时间是26天。差不多一个月,在这一个月期间,只要你坚持了,并用顽强的毅力去战胜心中的惰性,用坚强的意志力去培养,那么你就会收获一个好习惯。
良好的习惯能够助人成功。种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率。在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。
习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其一生也无法改变。好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。 所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。让我们培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯,造就一个美好的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯益终生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我*下演讲的题目是《好习惯,益终生》。
在不知不觉中,我们已经到了新学期的第五周,也走进了三月。三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是同学们长知识、长身体的最佳时节。在这样的季节,我们油田一小持续开展28天我们一起来见证活动。28天,是一个看似漫长实则短暂的过程;28天,是一个需要我们坚持再坚持的过程;28天,是一个有着我们共同见证的过程。在这28天中,只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好习惯,28天后,这些好习惯就会成为一个不易被抛弃的真正的习惯。
法国学者培根说过,习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。因此,在今天的学习生活中,我们一定要养成一些好的习惯。习惯于主动打扫卫生,习惯于说声谢谢、你好、对不起,习惯于每天坚持锻炼,习惯于理解、宽容,习惯于用心观察,习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法
同学们,好习惯,主宰人生;好习惯,受益一生;好习惯成就美好未来。播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。让我们从小养成良好的习惯,用恒心去浇灌,努力成就我们生命的精彩吧!
好习惯益终生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是六三班的某某同学。今天,我演讲的题目是《好习惯 益终生》
法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾,似朝阳。养成良好的习惯,才能为以后的人生打下结实的铺路石。当然,好习惯不是口头说说,一朝一夕就能养成的。根据科学家的研究发现:二十一天以上的重复会成为习惯,九十天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样,我们才会成功,才会成为强者。
行为养成习惯,习惯形成性格,性格改变命运!好的习惯造就好的人生,而不良习惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们,让我们从身边小事做起,真正养成良好的行为习惯吧!
当你走在校园的每一处地方,都请你安静而文雅,不要大声吵闹。校园需要安静,需要良好的秩序,只有菜市场才会热闹非凡。当你见到客人、家长和老师,请你鞠躬行礼,并热情地问好。一声清脆热情的问好,就是一种高雅的风度,一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾,请将它们丢在垃圾桶内,那里才是它们真正的归宿,我们的校园像花园一样,地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的花坛和草坪,请你只是认真地观赏和爱惜,而不要去采摘或践踏,因为,它们也是一道美丽的生命,它们也是我们学校的一员,我们要爱护它们。
同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们一起行动起来吧!从身边的小事做起,认认真真地做好每一件事情,认认真真地养成我们良好的习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
好习惯益终生演讲稿 篇4
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家:“您是在那所大学,哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里,我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显,但是揭示了一个深刻的道理,那就是好习惯益终生!
国内外教育研究资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,仅20%与智力因素有关,80%与非智力因素有关。在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学习习惯,其中13岁就进入*科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友也从不间断。就这样,他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的习惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作,几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好习惯是密不可分的。
反之,虽有天才,但没有好的习惯也会一事无成。宋代的神童方仲永,五岁即能作诗,且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学习习惯,而是满足于与父亲环谒于邑人,荒废了学业,最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲,可叹!悲叹之余我们更应深深思索,神童没有好的学习习惯尚且成为了庸人,那么我们才能*庸的人有应该如何做呢?
记得著名教育家魏书生曾经说过:“教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”其实,良好的习惯就如同孩子储蓄的资本,会不断地增值,让自己的一生受益!
让我们从现在起,从点滴小事做起,培养自己良好的行为习惯吧,因为好习惯益终生!
好习惯益终生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
说起习惯,大家都不陌生,英国著名科学家培根说过:“习惯有种顽强的`、巨大的力量可以主宰人生”。可见习惯的力量有多大。
我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。
我国著名作家巴金爷爷曾说过:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这就是告诉我们,要从小养成好习惯。
每一个人的成功或失败都由他的习惯来决定。良好的学习习惯,是成功的保证,记得有这样一个故事:
几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会之时,记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家*静地说:“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己放齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”
这位科学家出人意料的回答,直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性的意义。从这个故事中,可以看出从小养成好习惯,有多重要,真是好习惯益终生。
相反,一位在美国留学的学生,教授让他一个人在实验室做实验。他一看实验室有电话,以为可以白打谁也不会知道,一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友,后来他被开除了。唉,这个坏习惯,毁了他的前程。
好习惯,你像一场春雨,滋润了我们幼小的心灵。
好习惯,你像一道彩虹,架起了我们沟通的桥梁。
好习惯,你像一座金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。
“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响,任何一种习惯都不是天生的。同学们,从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……
这些都是好习惯,只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等,进步便会常伴你左右,甜蜜将永驻你心头。
好习惯益终生演讲稿 篇6
家长朋友们:
大家好!
在这秋雨绵绵的日子里,为了孩子,我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,成天叽叽喳喳。到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放。但是还不能坚持,必须要老师不断提醒,还没有养成习惯。这次家长会我们的主题是《好习惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学习好。要使孩子学习好,第一件事就是培养良好的学习习惯。一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说:教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。小学生是养成行为习惯的关键时期,一二年级又是最佳期。
促进孩子习惯养成最重要的不是学校,而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论:5+2=0。 这里所说的5是指五天的学校教育,2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5+2=0意思是说,学生在学校五天里所受到的良好教育,过了两天周末,过去的老毛病又显现了,还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认,这样绝对的说法似乎有些偏激,但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事,交给学校就放心了。其实,孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力!
日本教育家福泽谕吉说:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯。家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些习惯呢?希望家长从以下几方面培养孩子:
一、生活习惯的培养。
1、早睡早起,生活有规律(晚9点前要睡觉。),保证第二天有充足的精力来学习。还有就是一定要让孩子睡午觉,睡一会儿就挡事儿,这两周就发现一到下午,好几个学生打瞌睡,一问都是没睡午觉,课堂上瞌睡的眼睛都睁不开,看着也挺可怜,强制他听课也没什么效果,只好让他趴那睡会,要不他一下午都是昏昏沉沉,什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的习惯,不要将早饭带到校园来吃,最好在家吃早饭,这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧,严格控制上网时间,电脑最好设置密码。)
5、物品摆放整齐,不丢三落四。让孩子自己收拾房间,自己收拾书包。物品摆放有条理,用过的东西要归回原位,下次再用就不会找不到。
二、学习习惯的培养。
1、写的习惯,字如其人,字是人的门面。小时候就练得一笔好字,会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外,孩子,刚开始练习写字,不在于多,不在于快,而贵在于精;应该强调正确,让孩子沉住气,静下心来写,宁可写得慢些、少些,一定要写好。特别要注意:看准了再下笔,尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性,培养严谨认真习惯的好机会。
2、听的习惯:对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的习惯,*时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学习任务就是学好拼音,有的孩子学前班可能有接触过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。
5、阅读的习惯 养成广泛阅读的习惯。
世界上有一个民族,被称为书的民族,它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2%,却获得过29%的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段,被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学习和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里,当孩子刚刚懂事时,母亲就会翻开《圣经》,将一滴蜂蜜洒在上面,然后,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着,母亲会告诉孩子:书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷,下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读,养成孩子广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。特别是,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法:
一、 亲子共读:讲故事没有孩子不喜欢听故事,用故事来吸引他。当他不满足于听的时候,就会主动去看了。
引读:低年级学生识字量不大,家长可以读给他听,他听得有趣了,也会自己读的。
指读:读的过程中用手指着字,读到哪,指到哪。有助于孩子识字,增加识字量。
二、创造读书氛围,读书时保持安静,不看电视。
三、经常带孩子逛书店,挑选孩子感兴趣的图书,舍得给孩子买书,零食可以少吃,但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书,发现好多孩子手里都已经有了,可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容,多鼓励。可以分角色扮演书中形象,挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了,才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵,把书中的东西变成自己的,学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的,咱们以后会建立班级小书架,让孩子没人拿几本书放到小书架上,供全班借阅,可以扩大读书量,也请家长支持。
让阅读成为习惯,让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想:这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究,一个好习惯的养成为21天,90天的重复会形成稳定的习惯。培养习惯需要长期的坚持,需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子,我们付出了全部的努力,每个孩子获得的只是1/75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百,每个成长阶段都是不可重来的。所以,恳请每位家长在百忙中抽出时间,多关注孩子。
最后,送给大家一句话:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。好习惯,益终生!让我们共同努力!谢谢大家!
好习惯益终生演讲稿 篇7
老师同学们,大家好,我是九(2)班的曾静益。今天我演讲的题目是《良好习惯,收益终身》。
讲到习惯,我想问同学们一个问题:你们有什么习惯?你的习惯带给了你什么?习惯人人都有,但好与不好之差,却能影响事情的结果!
我身边有这样一位同学,她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她:“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的习惯!这位同学写的作文总是很高分,甚至用到了很多我们都没有学到的写作技巧,相信这与她良好的习惯是分不开的。
习惯的力量有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动,控制着你。因此,把生活中有利的事情都变成习惯,也许你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种习惯,跑步自然就轻松了起来。好的习惯,你将让你事半功倍,而坏的习惯,将会成为成功路上的绊脚石。
有些人又会问,什么才算好的习惯呢?是学习上的吗?
其实,好习惯不只拘泥于学习,它也存在于生活中!在学习上,上课认真听讲、仔细做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好习惯。而在生活方面的好习惯,如早睡早起、不吃不利于健康的东西、养成马路安全意识等,想必大家都不陌生。
人们都说细节决定成败,我认为细节也在于你的习惯。习惯的好坏不会直接决定你的成功与否,但它却会决定你能否在成功路上走得更远更好更漂亮。请记住,良好习惯,受益终身!
谢谢大家!
好习惯益终生演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!此时此刻,我能代表我们班参加这次演讲,感到十分荣幸,也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则,守规范,好习惯益终生》。
“良好的习惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则,但它们不仅是纸上条文,我们不但要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动上。
中学时期是我们一生培养行为习惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的人来说,更要养成一个良好的习惯,我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度,如上学不迟到、上课认真听讲,独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求,如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行,直至形成一种自觉行为,那我们就可以高兴地说:我们有了一些好习惯了。
现在,我已把《规范》背熟,记在心里,用它们来对照我的行为,让我不断地改正缺点,完善自我。在生活中我们要多参加社会活动,遵守公共秩序,买东西要排队;要自觉保护环境,不乱仍果壳纸屑,节约用水用电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,要养成热爱学习,热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋,积极发言,碰到问题时要敢于提问。现在,在老师和家长的帮助下,我已初步养成了一些好的习惯:懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习,热爱班集体等等。
让我们从小事做起,从身边做起,以《守则》为指南,规范自己的行为,严于律己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的中学生!让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
《好习惯益终生》*下讲话稿3篇(扩展8)
——*下讲话稿《好习惯 益终生》 (菁选2篇)
*下讲话稿《好习惯 益终生》1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好,今天我演讲的题目是“好习惯 益终生”。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这
位以“小跑走完一生”的作家,在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象,有些同学*时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的中学生,共同创造辉煌的未来!
*下讲话稿《好习惯 益终生》2
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家早上好!我是勇气演讲团成员郑玉红,来自高一(22)班。今天我要演讲的“好习惯,好人生。”
科学研究表明,人类做一件事连续超过21天,就会成为习惯,一旦成为习惯,就很难改变了。在生命的路途中,每个人都 会遇到各种各样的困难。有些徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在面对困难时,从容不迫,应对自如,所以他们脱颖而出,英国著名哲学空培根就曾说过:“习惯是一种顽强而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人生下来就是,成功的"捷径恰恰在于貌似毫不起眼的良好习惯。
相信在场的绝大多数人都是起床困难户吧,北宋大名鼎鼎的司马光也曾是一名起床困难户。他从小用功读书,担任官职后,决定在他有生之年编写一部完整的通史,为了抢时间,避免睡过头,司马光,设计了一种圆木枕头,睡觉时只要一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”,正是因为这种警枕,才让司马光养成了早起的好习惯,也正是因为这种好习惯,才让司马光得到了一个成功的人生。
同学们,少年时期是养成良好 习惯的黄金阶段,今日的习惯,将决定我们明天的人生,因此我们在*日的学习生活中,要养成良好的习惯,比如习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”,习惯于在同学交往事理解,宽容,习惯于提成预习,课后复习,形成高效的学习方法,而这些良好习惯的养成,是日积月累而成的,是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步,无以改千里;不积小流,无以成江海”这就需要我们时时,处处,事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,坚持不懈,形成良好习惯,成就养好人生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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