有趣“抢凳子”游戏作文,菁选3篇(2023年)

时间:2023-03-14 13:50:06 来源:网友投稿

有趣的“抢凳子”游戏作文1  今天,我们玩了一个有趣的游戏-抢凳子。大家可开心了,同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子,没抢到的被淘汰,同时减去一张凳子,这样递减下去,到最后两人抢一张凳下面是小编为大家整理的有趣“抢凳子”游戏作文,菁选3篇(2023年),供大家参考。

有趣“抢凳子”游戏作文,菁选3篇(2023年)

有趣的“抢凳子”游戏作文1

  今天,我们玩了一个有趣的游戏-抢凳子。大家可开心了,同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子,没抢到的被淘汰,同时减去一张凳子,这样递减下去,到最后两人抢一张凳子,抢到凳子的胜出。

  游戏正式开始了,先上去的六个同学按要求站在五张凳子的圈外,老师说“开始”,同学们有的忽快忽慢地跑,有的小碎步慢慢移动随时准备坐下,有的用手摸着凳子生怕凳子被别人抢去,老师说:“转-转-”同学们一边神情紧张的望着老师,一边围着凳子转着。老师突然说:“停”。同学们飞快的坐向凳子。没抢到的"同学拎着凳子沮丧地走到一边休息。

  终于到我了,等这一刻已久,真是又紧张又兴奋。我目不转晴的看着凳子,耳朵全神惯注地听着老师说:“转-转-”,随着老师的声音转了一圈又一圈,突然一声“停”,我像一支火箭冲出地球似的坐在了凳子上。时间一分一秒地过去了,凳子也一张一张的移走,同学也一个一个地被淘汰,经过层层考验,我过五关,斩六将。最后只有我和一位同学,我们俩个虎视眈眈盯着凳子,像两只饿狼盯着一只小绵羊似的。当老师喊停时,我如离弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正当他要坐下时,发现我已经得意洋洋的坐在了凳子上。同学们的欢呼声一浪高过一浪,可以说是如雷贯耳。激动人心的时刻到了,每组胜出的同学决出胜负。我心无旁鹜,屏气凝神,眼珠一动不动盯着凳子。同学相继被淘汰,胜利近在咫尺,角手可及。我的嘴角浮起一丝笑意。当听到“停”,我像一阵风似的坐在了凳子上。遗憾,方位偏差,我坐在了两张凳子之间。我失败了,拎着凳子垂头丧气地离开了游戏现场。

  我们在欢声笑语中结束了十分有趣地抢凳子游戏,这个游戏既锻炼了我们的反应能力,也让枯燥乏味的习作增添了无限乐趣。

有趣的“抢凳子”游戏作文2

  今天活动课上,徐老师说:“我们来玩“抢凳子”游戏”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了几把凳子。徐老师选我操作录音机。徐老师从一、二两组中选了袁方昊、王思博等八个幸运儿。徐老师一声令下,参加游戏的同学随着欢快的乐曲慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。如果第一轮就被淘汰多丢脸呀!

  我们作为旁观者为他们拍着拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起劲,突然徐老师向我做了一个“暗号”我马上关上录音机。哎,陈月、王思博怎么都没位子都在一边发呆?喔!

  原来还有一个位子空着。这时我心如小鼓“咚咚”跳个不停,谁会先发现呢?我们目不转睛地盯着他们。在这千钧一发之际,陈月先发现了位子,不等王思博反应过来就坐在那一个空位子上。不知不觉过了一轮又一轮,到了最惊险、最有趣的决胜局了,袁方昊、陈月这两位小将冲到最后一轮“one、two、three……”录音机中放出了节奏及快的音乐,仿佛在为他们打气呢!

  我们男女同学各持一派,女同学大喊“陈月必胜”男同学大叫:“袁方昊加油。”有的还跳到椅子上呐喊助威。只见袁方昊没有以前嬉皮笑脸的模样,绷紧脸。而陈月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一样竖着,他们都小心翼翼地跑着。徐老师悄悄地对我说:“你要神不知鬼不觉地关上录音机。”“好!”

  袁方昊、陈月跑了一圈又一圈,突然,我关上录音机,音乐戛然停止,袁方昊抢先一步坐在凳子上。徐老师宣布:“袁方昊赢了!”

  “好!

  支持袁方昊的男同学乐得一蹦三尺高,个个趾高气扬,仿佛是他们夺冠似的。下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。

有趣的“抢凳子”游戏作文3

  今天活动课上,徐老师说:“我们来玩“抢凳子”游戏”“太好啦!”教室里顿时沸腾起来,同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌,同学们又贡献了几把凳子。徐老师选我操作录音机。徐老师从一、二两组中选了袁方昊、王思博等八个幸运儿。徐老师一声令下,参加游戏的同学随着欢快的乐曲慢跑,只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备,生怕自己没位子。如果第一轮就被淘汰多丢脸呀!我们作为旁观者为他们拍着拍,大喊:“某某加油,某某加油……”正看得起劲,突然徐老师向我做了一个“暗号”我马上关上录音机。哎,陈月、王思博怎么都没位子都在一边发呆?喔!原来还有一个位子空着。这时我心如小鼓“咚咚”跳个不停,谁会先发现呢?我们目不转睛地盯着他们。在这千钧一发之际,陈月先发现了位子,不等王思博反应过来就坐在那一个空位子上。不知不觉过了一轮又一轮,到了最惊险、最有趣的决胜局了,袁方昊、陈月这两位小将冲到最后一轮“one、two、three……”

  录音机中放出了节奏及快的音乐,仿佛在为他们打气呢!我们男女同学各持一派,女同学大喊“陈月必胜”男同学大叫:“袁方昊加油。”有的还跳到椅子上呐喊助威。只见袁方昊没有以前嬉皮笑脸的模样,绷紧脸。而陈月呢,也收起了往日的笑容,耳朵像小兔子一样竖着,他们都小心翼翼地跑着。

  徐老师悄悄地对我说:“你要神不知鬼不觉地关上录音机。”“好!”袁方昊、陈月跑了一圈又一圈,突然,我关上录音机,音乐戛然停止,袁方昊抢先一步坐在凳子上。徐老师宣布:“袁方昊赢了!”“好!”支持袁方昊的男同学乐得一蹦三尺高,个个趾高气扬,仿佛是他们夺冠似的。下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏,不但让我们的课内生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。

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