下面是小编为大家整理的元旦文艺汇演主持稿单人(11篇)【精选推荐】,供大家参考。
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元旦文艺汇演主持稿单人篇一
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭
女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声;
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20**年即将过去，20**年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20**年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20**年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20**年!
合：20**年元旦联欢会现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单人篇二
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20**年即将向我们告别，充满希望与挑战的20**年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20**年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20**年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单人篇三
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁
乙：我是主持人曾鸿宇
二、明来历
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20~~年了!
甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁!不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗?
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!
乙：对!是该拜个早年!
合：祝大家新年快乐!!!happy new year!!
元旦文艺汇演主持稿单人篇四
甲：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！
乙：亲爱的各位同学！
合：大家上午好！这天在那里我们举行第二十二届校园文化艺术节汇演，首先让我们以热烈的掌声欢迎镇领导的到来。
甲：四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空白云飘逸，四月的校园热烈欢腾。
乙：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞，绚丽多姿的日子里，我校第二十二届校园艺术节拉开了帷幕。
甲：下方，让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
乙：让我们歌唱友谊，共祝同学们学业有成，勤奋进取；
让我们歌唱校园，共祝全校师生携起手来，再创佳绩！
合：天虹中心小学第二十二届校园文化艺术节文艺汇演此刻开始！
元旦文艺汇演主持稿单人篇五
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
c：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
c: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
c：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
a：20**年即将过去，20**年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20**年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20**年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20**年!
合：20**年元旦联欢会现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单人篇六
主持人甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，主持人年元旦如约而至。
主持人乙：新年拉近了我们成长的距离。
主持人甲：新年染红了我们快乐的生活。
主持人乙：新年让我们截取下了四季的片段。
主持人甲：新年给了我们人生的禅想。
主持人乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
主持人甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
主持人甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
主持人甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
主持人乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
主持人甲：今天，我们送去我们的祝福。
主持人乙：带着祝愿、带着嘱托。
主持人甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦.
主持人乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
主持人甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
主持人合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20**年元旦联欢会现在开始!
主持人结束语
主持人合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
主持人同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们。
主持人乙︰让我编织你们,用青春的金线。
主持人甲︰让我编织你们,用燃烧的信念。
主持人乙︰编成绚丽的岁月。
主持人甲︰编成遐思的年华。
主持人乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
主持人甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
主持人乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
主持人甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞。
主持人乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
主持人甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
主持人乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
主持人合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
主持人甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
主持人合:本次庆元旦联欢会,到此结束!
元旦文艺汇演主持稿单人篇七
开场白：
单：敬爱的老师们!
蔡：亲爱的同学们!
合：大家晚上好!
单：欢乐辞旧岁，快乐迎新年!
蔡：即将告别繁忙的20**年，迈向期待已久的20**年!
单:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
蔡：伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦晚会悄然来临。
合：在这一刻，我们相聚在美好的新年，我们享受这幸福快乐的时刻。
单：今晚，我们相聚在这里，用舞蹈让年轻的肢体歌唱。
蔡：今晚，我们相聚在这里，用歌声向理想发出召唤。
单：今晚，我们相聚在这里，用感恩的心来回报老师的努力与付出。
蔡：今晚，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
合：来吧，让我们一起纵情欢唱吧。淮安市实验初级中学初一年级元旦晚会正式开始。
串词
蔡：首先请欣赏初一(1)班童语欣，初一(2)班曹梓昕同学带来的乐器演奏《庆丰收》《高山流水》。掌声有请。
单3：小品是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表演会把我们带进开心世界。请欣赏初一(4)班同学小品《我要当兵》。
蔡4：中文小品让我们欢乐开怀，英文小品同样能让开怀大笑。有请初一(2)班王尉，朱令乾等带来的英文小品《三打白骨精》
蔡7：清清的水,柔柔的情,两个美丽的姑娘正在翩翩起舞!，有请初一(1)班童雨馨，王诗云为我们带来女生双人舞**。
单10：如果说跳动的旋律能让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，那么动听的歌喉同样可以唱出青春的故事,下面请欣赏女生小合唱《隐形的翅膀》，表演者：初一(2)班戚志媛等。
蔡11：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏由初二学长张闻天为我们带来的小品《三句半》蔡13：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏拉丁舞**，表演者：赵晓庆，张舒悦，杨悦。掌声有请!
结束语
单：冬去春来，斗转星移。20**年即将伴随时间的流逝，留在了我们的记忆里。蔡：回顾既往，令人欢欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。
单：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
蔡：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
单：新年是新的乐章，
蔡：用我们的行动，
单：用我们的真诚，
蔡：用我们的奉献
合：迎接充满希望的20**年!淮安市实验初级中学初一年级元旦文艺晚会到此结束。祝老师们身体健康，阖家欢乐!祝同学们学习进步，万事如意。
元旦文艺汇演主持稿单人篇八
关于举办20**年元旦文艺汇演的通知
七、八年级各班：
为了活跃校园文化生活，加强师生之间的互动交流，增强学校凝聚力，为学生提供施展才华的舞台，全面推进素质教育，创建和谐校园，学校决定举行20**年元旦文艺汇演，现将有关事项通知如下：
一、节目主题：和谐校园、欢度新年
二、节目要求：
1.节目内容紧扣主题，形式活泼新颖，贴近校园生活，体现时代精神。
2.节目形式不限，小品、相声、小合唱、话剧、戏曲、音乐小品、舞蹈、乐器演奏等均可。
3.节目数量：各班准备1个高水平的节目，时间在4-8分钟之内，人数不少于2人。
4.各班请于12月12日前将本班的参演节目及节目报幕词（20字左右）上交到商杨生老师处，以便编排。
三、奖项设置：参演节目奖项不分节目类别，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
四、评分规则：
服装得体10分；
进出场动作迅速、纪律严明、组织管理好10分；
表情大方，动作整齐，声音洪亮，有较好的艺术表演水平，舞台形象好，富有亲和力60分；
主题新颖，思想积极健康，有较强的时代气息和教育意义20分。
由评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，以总分决名次。评比结果计入班级四项竞赛考核。
五、汇演时间：12月底
六、注意事项：
1.演出服装、道具、光碟等由各班自行解决。
2.望各班接到通知后，积极参与，认真组织，落实责任，积极排练，把参演节目排练成精品奉献给大家。
元旦文艺汇演主持稿单人篇九
甲：尊敬的各位领导!
乙：敬爱的各位老师!
合：大家新年好!
甲：灿烂辉煌的20**年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20**年正微笑着向我们走来。
乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。
甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。
乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。
甲：心想事成，万事如意。
乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。
合：愿天德中学的明天更加美好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。
乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。
甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。
合：天德中学元旦联欢会现在开始
元旦文艺汇演主持稿单人篇十
女：尊敬的各位来宾
男：敬爱的老师们
生：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：回首过去的一年我校硕果累累，
男：迎接崭新的一年我们扬帆起航，
生：感谢老师们一年来的辛勤培养，
女：“健康、快乐、发展”的办学理念引领我们一路前行。
生：“读书、运动、实践”支撑我们在这片沃土茁壮成长。
男：“团结、奋进、求实”的模范人创造令人瞩目的辉煌。
女：下面我宣布“践行核心价值观，共建和谐校园”庆新年暨校园艺术节主题活动
合：现在开始！
男：首先为大家介绍出席本次活动的来宾：他们是~~~~参加本次活动的还有各年级的家长代表，以及我校部分师生。
女：新的一年即将开始，在这辞旧迎新的时刻，有请我校刘~校长为大家送上新年祝福。
元旦文艺汇演主持稿单人篇十一
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点
乙：当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声
合：20**年的元旦如约而至
甲：回首往事，让我们展望未来
乙：放飞梦想，让我们点燃激情
甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦
乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福
甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩
乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律
甲：让动听的歌声唱响春天的旋律
乙：让优美的舞姿秀出我们的风采
甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念
乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀
合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让20**年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响
甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎
甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久
乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式
甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术
乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请
甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱
甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎
甲：猫妈妈教小猫们抓老鼠，但小猫们没有把妈妈的话听完，就去抓老鼠了，结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢？一（2）班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里？
乙：有人用诗词赞美我们的二小，有人用歌声赞美我们的二小，二（1）的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出**舞《欢腾的二小》
甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切
乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切
甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血
乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声
甲：《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了，今天，一（1）的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一（1）小朋友
乙：东方一条龙，儿女是英雄，天高地远八面风，中华有神功。请欣赏三（2）小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起
甲：葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器，它的音色独特优美，亲切婉转，温馨醉人，会给人一种全新的感觉。掌声有请一（1）小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》
甲：童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的时装秀《多彩的童年》，怎一个“酷”字了得！掌声请出
乙：相声是一种曲艺形式，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面，大家将欣赏到的是由六（2）林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷，我爷爷》。掌声有请
甲：当我们撕去20**年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起
乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了
甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声
甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！
乙：啊！什么啊？什么是外教啊？
甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！
乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！
甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！
乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》
甲：勤俭节约，热爱劳动是我们中华民族的美德，你看，一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢！请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声
乙：快板，也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。下面，掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》
甲：俗话说得好，好戏在后头，你若不相信，请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过
乙：大地知道你，心中的每一个角落
甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过
乙：终于迎来，今天这欢聚时刻
甲：同样的感受，给了我们同样的渴望
乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌
甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》
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