下面是小编为大家整理的乡镇党史学习教育汇报材料,供大家参考。
乡镇党史学习训练汇报材料
为深化贯彻落实***总书记在党史学习训练发动大会上的重要讲话精神，**x 党委快速响应、细心部署、主动行动，紧扣主题主线，精准把握学党史、悟思想、办实事、开新局的总体要求，不断进步思想认识，加强组织指导，合理制定施行方案，多措并举有序推动我乡党史学习训练走深走实，实在做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现就我乡党史学习训练开展情况汇报如下：
一、根本情况 **x 下辖 X 个村，X 个社区，共有 XX 个支部，参学对象共计 XX 人，其中在册党员 XX 人，非党员干部 XX 人。在职党员 XX 人，居民党员 XX 人，农牧民党员 XX 人，流淌党员 XX 人，非公党员 XX 人，离退休党员 XX 人。目前，四本必学教材，在职党员由市委统一发放，非党员干部由乡党委配套，《论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史阐述摘编》《中国共产党简史》，已全部发放到位。
二、工作开展情况
〔一〕加强组织指导，强化支持保障。乡党委将党史学习训练作为一项重大政治任务，于 XX 日组织召开全乡党史学习训练发动大会，形成了党委书记亲自抓，党政指导班子成员全员参与，各村〔社区〕书记、第一书记，为成员的指导小组。抽调 X 名精干力气，组建党史学习训练办公室，下设综合协调组、简报信息组、指导检查组，负责党史学习训练的日常工作，为学习训练开好局起好步供给了强有力的组织保障。
〔二〕科学制定施行方案，细心支配部署。乡党委认真比照上级党委关于开展党史学习训练的有关要求，定期下发工作提示，明确责任主体、目的任务和时限要求，争辩制定了全乡党史学习训练方案，制定了第一阶段党史学习训练方案支配表，将工作内容、时间节点进展细化，实现了各项组织活动支配流程化、时序可视化。同时针对不同层级、不同对象提出详细工作要求，在完善好规定动作的根底上，鼓舞各支部创新制造一批务实管用的载体活动，不断增加学习训练的针对性、实效性。
〔三〕多措有序并举，推动党史学习训练走深走实。一是班子成员带头学。乡班子成员，充分利用中心组学**台开展学习研讨，先后开展专题学习 X 次，专题学习 X 场次，专题研讨 X 场次，撰写专题研讨发言 X 篇，
心得体会 X 篇。同时，要求班子成员深化包联村社区讲党课，通过示范引领党员干部，营造良好学习气氛，截止目前，开展党史主题党课 X 场次，受训练干部 X 人。二是支部组织持续学。党支部坚持开展“每周一课〞活动，组织党员集中观看资料纪录片、党史书籍学习；同时结合“三会一课〞和“党旗映天山〞主题党日，组织党员进展专题党史学习辅导，并催促党员干部依托各类党史学习书籍资料和学习强国、等平台载体开展自学，引导干部党员、群众党员、流淌党员全面系统学、深化考虑学、联络实际学，不断深化对中共党史的认识。截止目前，干部集中学习 X 场次，自学 X 场次。每日共享党史天天学链接 X 次，心得沟通会 X 场次，开展理论测试 X 场次，撰写心得体会 X 篇。
三是送学上门深化学。主动组织党员干部、老党员将学习资料送到行动不便、年老体弱党员家中，并通过在辖区通过入户宣讲、XX 会议等形式开展党史训练宣扬活动，截止目前，开展集中宣讲 XX 场次，受训练群众 XX 人次，联户长家庭会议宣讲 XX 场次，受训练群众 XX 人次。干部入户走访面对面宣讲 XX 场次，XX 人次。同时，利用微信点对点的组织行动不便党员、流淌党员等无法参与集中学习的党员开展自学，扩大学习掩盖面；无法微信参学的党员通过电
话送学，确保党史学习训练全掩盖。
四是多种形式丰富学。用好本地红色训练资源，定时分批次组织党员、干部进展参观学习，利用现场教学的方式，提升学习质效。截止目前，组织党员、干部参观 XX 批次，训练人数 XX余人。
五是办好实事理论学。乡党委坚持学以致用，学用结合，主动开展“我为群众办实事〞理论活动。根据党委班子承诺、指导干部个人承诺，党员干部主动承诺三个层面，全面开展理论指导理论。从扩大就业、增收致富、训练提升、全面安康、社保扩面、安居富民、公共平安保障、稳定惠民等 10 个方面梳理全乡各族群众的急难愁盼问题，分类梳理清单，班子成员承诺 XX 条，党员干部承诺 XX 条，分类分层级建立为民办实事好事工作台账，实时跟进办实事进度，尽全力解决群众困难。截止目前，全乡共解决群众困难 XX 件，受益群众 XX 人次。
〔四〕坚持效果导向，强化催促指导。建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见〞的闭环工作机制。乡党委根据实际，争辩制定了乡级工作提示，并同步下发至各支部，明确工作任务及要求，确保学习内容统一。乡级指导组根据工作提示，通过逐村标准的方式开展专题指导，确保各支部方向不跑偏，内容不缺失，进度不掉队。同时，乡党委实行学时制开展集中学习，每月明
确每名党员干部的学习时长为 XX 个学时，每个学时为XX 分钟，每周进展 XX 次集中学习，党员干部因故不能参与学习的，将会在每末休息时间进展集中补学，补学完成视为有效，未完成当月学习时长的扣除当月绩效考核分值，确保学习卓有成效。
三、问题及缺乏 〕 〔一〕对于党史学习训练如何结合实际有效开展考虑不全面，学习训练进度较慢。
〔二〕个人自学的自觉性还不够，党员干部群众对学习的主动性主动性有待进一步进步。
〔三〕在处理工学冲突方面，方法不多，部分干部忙于业务工作，导致学习效果有待于加强。
四、下一步方案 〔一〕 创新学习方式。通过参观革命传统训练基地、组织专题讲座、重温入党誓词等形式，承受革命传统训练训练；并在近期举办党史学习演讲竞赛，组织宽阔党员开展红色书籍朗读等，拓宽学习渠道，增加学习训练感染力。
〔二〕盘活身边案例，发挥先进楷模作用。在大力宣扬党的光辉历史、荣耀传统、光明形象的同时，查找
最美党员事迹展播，开展“唱支山歌给党听〞系列视频展播活动，充分开掘、讲解并描绘身边的案例，用发生在身边的人和事，拉进理论宣扬与宽阔党员干部群众的间隔 ，引导他们向先进学习、向典范靠拢，为书写属于自己的红色故事而努力。
〔三〕多渠道宣扬，确保训练实效。结合宣扬实际，运用各种传播渠道、沟通平台，多形式、精准有效传播，努力搭建平台，营造良好气氛，推动党史学习训练真正获得实效。
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