法治思想工作开展情况（18篇）法治思想工作开展情况 二人民法院政治思想工作的重点和主要措施按照人民法院队伍建设的总体目标要求结合当前工作实际人民法院加强队伍建设主要是加强教育提高素质建下面是小编为大家整理的法治思想工作开展情况（18篇）,供大家参考。
篇一：法治思想工作开展情况
二人民法院政治思想工作的重点和主要措施按照人民法院队伍建设的总体目标要求结合当前工作实际人民法院加强队伍建设主要是加强教育提高素质建章立制三个方一加强思想政治司法能力职业道德建设确保法官真正履行好职责提高法院队伍的综合素质就是加强法官及法院工作人员的思想政治素质业务素质和职业道德素质
法院政治思想工作的总体思路和工作重点法院政治思想工作的总体思路和工作重点政治思想
一、人民法院政治思想工作的总体目标人民法院政治思想工作的总体目标政治思想工作在人民法院各项工作中，队伍建设是根本，也是保证。党的十七大提出的"建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法队伍"是中央对全体政法队伍建设的总体要求。为实现这一要求，最高院明确指出，"以公正司法为核心，以专业化建设为方向，全面加强人民法院队伍建设，不断提高广大法官的政治素质、业务素质和职业道德素质，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的法官队伍"。按照这一指示，人民法院队伍建设的总体目标就是紧紧围绕"努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的法官队伍"要求。人民法院队伍建设的这一目标包括两个方面：一是以公正司法为核心，以专业化建设为方向，全面加强人民法院队伍建设；二是不断提高广大法官的政治素质、业务素质和职业道德素质。围绕党的十七届四中全会精神，人民法院党建工作要在六个方面下工夫、见实效：（1）要在深刻认识加强和改进新形势下人民法院党建工作重要性上下工夫、见实效。（2）要在建设学习型党组织、学习型法院上下工夫、见实效。（3）要在切实转变作风、保持与人民群众的血肉联系上下工夫、见实效。（4）要在反腐倡廉、确保司法公正上下工夫、见实效。（5）要在抓基层打基础、提高基层司法能力上下工夫、见实效，（6）要在紧密联系工作实际、全面推进人民法院科学发
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展上下工夫、见实效。从而达到党的十七大和十七届四中全会提出的司法队伍建设总要求。二、人民法院政治思想工作的重点和主要措施人民法院政治思工作的重点和主要措施按照人民法院队伍建设的总体目标、要求，结合当前工作实际，人民法院加强队伍建设主要是加强教育、提高素质、建章立制三个方面。（一）加强思想政治、司法能力、职业道德建设确保法官真正履加强思想政治、司法能力、行好职责提高法院队伍的综合素质，就是加强法官及法院工作人员的思想政治素质、业务素质和职业道德素质。作为一名人民法官，仅有为人民服务的愿望是远远不够的，还必须精通法律，不断提高自身政治素质、业务素质和职业道德素质，只有这样，才能真正履行好法官的使命和职责，才能实现法律效果与社会效果的统一，才能实现国家的立法目的，也才真正会既有为人民服务的愿望，也有为人民服务的能力，也才能实现"公正与效率"和司法为民的要求。否则，业务能力越差，实现为人民服务的能力就越差；反之，业务能力越强，政治思想和职业道德越差，对党、对国家、对社会的危害就越大。所以，人民法院队伍建设首先就是要不断提高法官的思想政治素质、业务能力和职业道德素质。重点抓好以下三项教育：
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1、认真开展社会主义法治理念教育，不断提高法官队伍的思想认真开展社会主义法治理念教育，政治素质。人民法官作为社会公平正义的维护者，要具有坚定正确的政治素质。政治方向和政治立场，具有高尚的思想道德操守。否则，就会失去灵魂，迷失方向，背离宗旨，违背良知，枉法裁判。因此，人民法院队伍建设中，必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想武装广大法官的头脑，不断增强广大法官的政治意识、大局意识、责任意识和公正司法意识，真正把广大法官和法院其他工作人员的思想统一到"三个代表"重要思想上来。抓好法官队伍的思想政治建设，首先要密切联系法院审判工作和队伍建设工作的实际，明确奋斗目标，理清工作思路，联系法官和其他其他工作人员的思想实际，加强理论学习，认真改造主观世界，加强党性锻炼，牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀，增强拒腐防变能力。要牢固树立正确的权利观、地位观、利益观，自觉抵制金钱、人情关系对审判工作的干扰和影响，切实为人民掌好、用好审判权、执行权，依法、公正、高效、文明地审理和执行好各类案件，切实体现权为民所用、情为民所系、利为民所谋。只有这样，人民才能放心地把国家审判权交给我们掌握和行使，人民法院的各项工作才能不断前进和发展。总之，在新的形式下，加强法院队伍的思想政治建设，就是要继续深入地把"三个代表"重要思想学习好、贯彻好、落实好，通过加强"依法治国、司法为民、公平正义、服务大局、党的领导"为基本内容的社会主义法治理念教育，牢固树立以坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一的民主政治观；
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以实体正义为根本价值、以程序公正为基本保障的司法公正观；以保障司法公正的及时实现为根本要求的办案效率观；以保障尊重当事人权利为主要内容、以维护司法公信力为主要目标的审判公开观；以平等保护和不偏不倚为基本要求，以适当行使职权促进诉讼能力平衡为实现途径的司法中立观；以不利用职权谋取任何非法利益为基本准则的职业廉洁观，并务求在武装思想、指导实践两方面取得实效。唯有如此，审判工作的开展、法院改革的推进、自身建设的加强，"公正与效率"工作主题的实现才有重要的政治保证和坚实的思想基础。2、认真开展"增强司法能力，提高司法水平"教育，不断提高法认真开展"增强司法能力，提高司法水平"教育，官队伍的业务素质。官队伍的业务素质。当前，社会经济发展迅速，各项事业日新月异，各种矛盾纠纷也层出不穷。对我们法官提出了更新、更高的要求。这就要求我们法官既要精通法律专业知识，又要有广博的知识，使所办案件取得较好的法律效果与社会效果；既要有丰富的业务知识，又要有很强的分析判断能力和文字、口头表达能力，以便在驾驭庭时游刃有余。首先，加强对法官的教育培训，督促和鼓励法官不断加强学习。组织上为法官创造各种学习机会，参加上级组织的培训进修、鼓励提升学历教育等多种学习方式，培养法官终生学习的良好习惯，不断提高法官的政治、业务素质；同时也要改革法官的培训制度，逐步实现从知识型培训为主到能力型培训为主的转变，从普及型培训为主向专业化培训为主的转变，从临时性培训为主向规范化培训为主的转变。特别是要注重理论联系实际的原则，着眼于理论的实际应用，着眼于提高运用理论分析问题、解决问题的能力。其次，推进法官职业化建
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设，着力培养法官在不同岗位所需的业务特长，提高法官熟练运用法律审理案件，解决纠纷。新的法律法规的不断出台，审判工作的专业化程度越来越高，法官不可能通晓所有审判领域的理论与实务。所以，就必须建立必要的制度，以保证法官队伍的专业化。3、认真开展社会主义荣辱观教育，不断提高队伍的职业道德素认真开展社会主义荣辱观教育，质。法官必须具备优秀的职业道德品质，才能确保司法公正，维护法律尊严。案件处理是否公正、高效，很大程度上取决于法官的素质和执法行为。没有一支素质较高、形象良好的人民法官队伍，就难以维护司法公正，也难以完成人民法院在依法治国中所担负的重任。法官法明确规定，法官是依法行使审判权的审判人员，法官必须忠实执行宪法和法律，全心全意为人民服务，并要求人民法官应具有良好的政治素质、业务素质和良好的品行。按照法官法的要求，法院在党的领导和人大监督下，不断加强队伍建设力度，取得了巨大成绩。但是，仍有一些意志薄弱的法官经不起考验，世界观、人生观和价值观发生扭曲，信念的操手发生动摇，诱发了与人民法官职业道德相悖的违法违纪现象，个别法官甚至走上犯罪道路，严重败坏了人民法院的形象。因此，人民法院必须加强职业道德建设，认真开展社会主义荣辱观教育，提高队伍的思想道德素质，使忠于法律、公平正义、忠于事实、清正廉明、刚正不阿的品格成为每一位法官的内心信念，成为人民法院队伍整体的自律精神。（二）、培养干警良好的职业道德和思想情操）、培养干警良好的职业道德和思想情操培养干警
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1、要培养和提高法官的职业道德和荣辱观念。要加强法官对马培养和提高法官的职业道德和荣辱观念。列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习，加强对公民道德建设实施纲要、法官职业道德基本准则等学习，牢记法官十三种不得有行为、最高院“五个严禁”、省委政法委“六个严禁”和"八荣八耻"的社会主义荣辱观。以科学的理论为指导，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记法官的崇高使命，为做好法院工作和推进社会主义法治建设尽职尽责地工作，无怨无悔地奉献，这是法官职业道德建设的前题和基础。2、树立法官虚怀若谷，明辩是非的情操。法官之所以威严，除树立法官虚怀若谷，明辩是非的情操。了刚性法律之光环外，还因其人格魅力所形成的职业荣耀。法官只有胸纳百川，才能面对形形色色的当事人，以居中裁判者的身份公平待人。法官拥有平息纠纷、生杀予夺的权利，必须谨慎地行使，不能草率为之，要习惯听取不同意见，通过缜密的逻辑思维把法律与事实织补得天衣无缝。3、树立法官爱憎分明，只信仰法律的品德。从司法实践看，这树立法官爱憎分明，只信仰法律的品德。意味着法官如何把握自由裁量权的问题。法律规定无论怎么细，它都授予法官一定的自由裁量权，而职业道德决定着法官如何把握自由裁量权，也就是说，法官除了法律的良心以外，不能掺杂其他私心杂念。在审理案件中，始终坚持不受任何干扰，只能凭借自已的法律素养、社会阅历和分析能力，根据事实和法律独立地作出公正的裁判。
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4、培养法官公正裁判，刚正不阿的品格德。司法公正是依法治培养法官公正裁判，刚正不阿的品格德。国的基本要求，是执法活动的内在价值追求，司法公正与否，与法官的道德水准有着密切的联系。法官追求公正，主持正义，应是其职业道德之必须。要确保公正，必须保持中立，这就要求法官不能有任何的亲疏厚薄，不能受个人的好恶、偏见和感情的影响。正义，就是要求法官在审判活动中必须追求绝对公正，最后作出的裁判必须分清是非曲直，保护公民、法人和其他组织的合法权益，惩治邪恶，制裁违法，维护正义。同时还必须提高审判效率，在法定期限内及时作出裁判，拖延时间的裁判，迟到的公正即使合法正确，也会损害当事人的合法权益。5、要培养法官忠于职守，清正廉洁的品德。作为一名法官应该要培养法官忠于职守，清正廉洁的品德。把法律作为其职业行为的崇高追求，把履行司法职责当作生命的一部分，在办案过程中，要始终坚持以事实为依据，依法律为准绳，清正廉洁，独立、公正断案，不受人情、关系、金钱、权势的影响。努力做到象宋鱼水那样"辩法析理，胜败皆服，公正司法，倾心为民"的好法官。要树立法官甘于寂寞的品格。法官的职业要求法官是一个深居简出的人，虽然不一定与世隔绝，但绝对不应是一个社会活动家。法官的社会交往应该是比较少的，这也是保证公正的一个必要条件。如果一个法官的社会关系比较复杂，朋友遍天下，那么公正执法就可能会受到影响。
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（三）建章立制和狠抓规章制度的落实，确保法官队伍保持良好建章立制和狠抓规章制度的落实，的纪律作风一支优秀队伍的形成，必须具有过硬的纪律和作风。严谨细致，求真务实，精益求精，雷厉风行是我们做好各项审判工作，推进事业前进的重要保障；敷衍塞责，华而不实，粗枝大叶，效率低下，必定会对工作对事业造成严重损害。因此，根据目前法院队伍的状况，坚持按照中央提出的"八个坚持，八个反对"的要求，全面掌握、深刻剖析法院队伍在思想作风、学习作风、审判作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题，结合全国正在开展的"司法作风"专项活动，建立和完善各种规章制度，并加以贯彻落实。一是认真进行"规范司法行为，促进司法公正"的专项整改，一是认真进行"规范司法行为，促进司法公正"的专项整改，建立长效机制，长效机制，制定和完善各项规章制度，制定和完善各项规章制度，巩固队伍建设和先进性教育成果。要进一步建立和修改完善各项制度，从而进一步实现管理的制度化、规范化和科学化，确保队伍建设、审判工作及法院的其他工作的健康发展。要进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，强化对法官队伍的监督管理，使广大法官树立廉洁意识，做到"执法如山，清廉如水"。二是要充分发挥政治部门、二是要充分发挥政治部门、纪检监察部门和本院规章制度督促检查落实办公室的职责，以及审判监督庭对案件质量的检查，切实提高查落实办公室的职责，以及审判监督庭对案件质量的检查，队伍遵守纪律的自觉性和主动性，不断提高审判质量和审判效率，树队伍遵守纪律的自觉性和主动性，不断提高审判质量和审判效率，立法院、法官的良好形象。立法院、法官的良好形象。首先，要认真执行宪法和法律以及国家的
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党政纪条规，严格党风廉政建设责任制，树立法官清正廉洁的形象，确保依法治国的基本方略在人民法院得以实现，确保法院队伍认真执行国家法律和政策，使司法审判取信于民，提高公信力；其次，我们要认真落实本院的各项规章制度。本院现有的规章制度实质上与国家党政纪条规是一致的，是贯彻国家党政纪条规的具体措施，更具可操作性，一经制定就应当坚决执行。第三，进一步规范法官和律师的关系，最高法院与司法部联合制定的《关于规范法官和律师相互关系维护司法公正的若干意见》，要求法官严格执行公开审判制度和回避制度，严格依法办案，遵守职业道德准则，不得私自单方会见当事人及其律师。同时，要求法官尊重律师依法行使辩护权和代理权，共同维护司法公正。这项重要举措得到了社会各界的普遍欢迎和支持，必须坚决贯彻执行。第四，要按照《法官职业道德基本准则》的要求，通过各种警示活动，加强队伍的警示教育，做到警钟长鸣，长抓不懈。要大力弘扬好人好事，激发广大法官和法院其他工作人员奋发向上的意识；要利用身边的典型违纪违法事例教育和警示广大法官和法院其他工作人员努力工作，认真遵守审判工作纪律和廉政工作纪律。不断加强自身修养，约束业外活动，遵守司法礼仪，保持清正廉洁，树立求实、严谨、刚直、廉洁、文明的职业形象。总之，人民法院队伍思想政治建设是一项庞大的系统工程，是一个永恒的课题，长期的任务。社会在发展，人的思想在不断变化，我们必须不断地探索和完善，必须天天讲，时时抓，永不松懈。
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篇二：法治思想工作开展情况
开展法制教育活动总结
开展法制教育活动总结（通用10篇）
开展法制教育活动总结1
针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况，我校注重加强对青少年的法制教育，认真开展青少年学生的法制教育工作。
一、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育
为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、防毒禁毒等教育。
2、是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。
3、是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。
4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
二、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道
1、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。
2、学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。
3、是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法
制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。
4、把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”（团会、班会），“两活动”（班团活动、课外活动）进行法制教育。
5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。
开展法制教育活动总结2
根据上级工作安排，我们开展了为期两周的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断增强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的过程，促进了学校事业健康、协调地发展，为维护社会稳定，构建和谐社会创造了良好的法制环境。
一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长，把法制教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长为龙头，以班主任主体，以德育课教师为骨干的工作队伍，完善了教育网络体系，积极开展工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、校园广播、宣传图片法制宣传园地，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的力度，及时宣传《义务教育法》《道路交通安全法》，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。
三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面请了渝中区校保支队的张敬元警官到校作法制教育讲座；另一方面，班主任组织学生开展了“法制教育”主题班会课；另外，还有计划，有针对性地开展校园“文明安全”知识竞赛、征文评比等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
开展法制教育活动总结3
为了让我们的学生知法、懂法、守法，让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中，我校有计划地开展了一系列的法制教育，取得了一定的成绩。
一、组成领导机构
组长：
副组长：
成员：
二、开展多方位宣传
1、教师方面，我们召开教师会，宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效搞好法制教育。
2、学生方面，我们一方面通过黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来，巩固法制教育的内容。
三、采取一系列措施
1、在广泛宣传、认真学习，形成氛围的基础上，我们根据本校实际情况，采取了一套切实可行的、行之有效的措施，进行落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来，做到法制教育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给各班进行学习。
2、升旗仪式以法治教育主题，进行讲话，并要求各班利用升旗仪式后的周会课，对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。
3、坚持以法治校，对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度，这样，全校师生的法制观念、法律意识明显增强，促进了学校优良校风的建设。
4、举行法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法律知识，增强了法制观念。通过开展法制教育活动，学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观，学生打架事件基本没有，校园环境整洁净化。学生学习目的明确，学校校风好，校貌新，得到了家长。
开展法制教育活动总结4
德育工作一向是我校德育工作的核心，而德育工作尤其重视法制教育，并始终贯穿于学生在学校学习教育中。目前，在学校学生绝大部分都是独生子女，家庭教育、社会氛围等多方面的原因，造成这些学生缺少关心他人、尊重他人的优良品质，身上多的是“骄”、“娇”二气，一贯以“自我”为中心，缺少法律意识，缺少明辨是非的能力。
根据我校的实际情况，我校的法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，与政治课教育相结合，多层次、全方位、立体式渗透。
在政治课教学中开设法律基础知识课，进行有关宪法等法律法规的学习，首先要让他们人人“知法”“懂法”。我们充分利用学校诸多的宣传工具，例如：黑板报、宣传橱窗、广播等对全体师生进行法律法规教育。以“校园拒绝邪教”、“少年远离毒品”、“二法一例”知识宣传为主题，在橱窗画廊中进行宣传教育，班级中以此为主题出一期黑板报和学习园地，并开展评比活动；同时以此为主题，各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的讨论学习活动。平时充分发挥学校的广播设施，利用周二课间国旗下的讲话，利用每日讲评，每周的校（班）会时间，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育；组织学生观看法制教育录像，电影和图片展览；举办法律知识竞赛和“法在我心中”的征文活动；同时也邀请派出所民警，法院少年庭的法官来校做法制讲座，充分发挥校外治安辅导员的作用。
平时教师的政治学习，注重加强教师自身的职业道德教育，通过自身的良好的师德形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。坚持做好行为偏差生的帮教工作，把德育教育，法制教育和转化帮教集合起来。建立党员联系偏差学生制度，采取结对，建卡等一系列有效措施，有针对性的做好转化工作，切实控制在学校学生案发率，力争青少年学生刑事案发率为零。我校早与上海市少年管教所、崇明县法庭签约，建立共建精神文明基地。通过工读学生和少年犯现身说教，参观少管所和工读学校，观看少管所少年犯“回春艺术团”的演出，加强法制教育。
同学们通过一个又一个深动的法制教育活动，逐渐提高了法制观念，增强了自我保护意识，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
开展法制教育活动总结5
根据市教委和东城区教委的有关规定，我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。现在将活动总结如下：
一、学校高度重视，全员动员。
由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园闭路电视，播放法制录像。
我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的'问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。
我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。
总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
开展法制教育活动总结6
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。我校在县普法办、市教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合普法工作，全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》，法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结：
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要和发动者，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。
2、举办普法“黑板报、法制报刊”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
3、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
开展法制教育活动总结7
营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，现将开展情况总结如下：
1、营造良好氛围
结合“平安幼儿园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕安全教育工作的的展开，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。
2、加强思想建设
在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民”活动。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识。让幼儿园全体教师要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
3、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。
通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
开展法制教育活动总结8
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2021年“12.4”全国法制教育宣传日，根据教育局及联校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：
组长：
副组长：
成员：
2、学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生
在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们根据实际情况划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月3日周一校领导利用国旗下讲话“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合品德学科特点，大力加强法制教育。
3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并在梓楦楼广场举办普法教育图片展，使“12.4”法制宣传深入人心。
4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。
5、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
6、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
7、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
8、悬挂法制宣传日宣传标语。
9、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。
学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
开展法制教育活动总结9
树立“安全第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作态度。我们本学期采用多种形式，开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动，利用晨会、班会、教师会、学生集会、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列安全教育，增强了全校师生的安全意识，提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。我们本着教育为先，宣传为重，预防为本的原则，全校上下一条心，共走一盘棋，做到人人增强安全意识，时时加强安全防范，重点抓过程管理，重视每个环节的具体工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下：
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校教导处、政教处、法制处具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
开展法制教育活动总结10
青少年的法律素质如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。近年来，认真开展青少年法制宣传教育，主要做了以下几个方面的工作：一是通过开展丰富多彩的青少年法制教育，努力在广大青少年中营造学法、懂法、守法的氛围；二是通过建立青少年法制教育基地，开展经常性的法制宣传教育活动，帮助青少年掌握法律常识；三是通过开展创建优秀“青少年维权岗”活动，促进青少年在维权实践中学习法律知识，增强法制观念。经过几年的不断实践、不断总结，探索出了以法制教育为载体，以学校教育为依托，以家长、社会相配合，以公、检、法、司等有关职能部门相支持的一种法制教育模式。在有效地预防在校生违法犯罪、改善学校周边环境、为学校创造良好的育人环境等方面，开展法制教育，发挥了很好的作用，并取得了良好的效果。
在日常的教育教学工作中，高度重视在师生中开展法制教育，他们把开展法制教育作为遵纪守法、依法执教、依法保护自己的前提和基础。为此，学校党政领导都十分重视开展法制教育活动，学校聘请了市公安分局的领导为法制副校长，同时还成立了学校法制教育工作领导小组，党支部书记任组长，主抓政教工作的副校长为组长，政教处、教务处、总务处、团委、年级组主要负责同志为成员。领导小组负责制定法制教育工作计划，具体布置开展活动，检查各年级各班开展法制教育活动的情况，学期、学年末对全校各年级各班开展法制教育活动进行综合性检查评定。学校明确指出，每一名教师都必须做到学法、知法、守法，特别是要认真学习教育法、教师法等和教育工作关系密切的法律，认真学习青少年保护法、义务教育法等保护青少年的法律，真正做到依法执教。为了拓宽法制教育领域，学校还和公安、司法等部门结合，定期请他们到学校开展法制教育讲座，通过生动的案例及详细的分析，使学生的守法意识增强。
在学校开展法制教育，活动是有效的载体，只有通过丰富多彩的活动，才能实现法制教育的目的。为此，学校在开展法制教育活动的过程中，尽可能多开展一些适合学生特点的教育活动。上学期，学校和市司法局联系，共同举行了普法知识图片展，通过图片的形式宣传《预防青少年犯罪法》、《未成年人保护法》等与青少年密切相关的法律，学生们通过观看图片上的法律知识和案例，受到了一次深刻的法制教育，参观结束后，学生们纷纷写出观后感，总结自己参加此次活动的收获和感受。今年9月，市司法局等部门，组成了普法宣传工作演出队，到遵化开展普法
宣传演出，的四千多名师生参加了这次喜闻乐见的教育活动，在台上，演员们用心投入地演出法律宣传节目，台下是掌声阵阵，活动结束后，许多学生都说，这种教育形式新颖活泼，特别适合我们的需要，在欢声笑语中实现了教育目的。今年10月初，我市政协等部门，组织法院等部门人员，到三中开展了一次生动的法制教育讲座，他们主要讲解了预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关的法律知识，还用生动的案例对学生进行了守法教育，使全体学生受到了深刻的教育。
在开展法制教育的过程中，还针对青少年的成长特点，帮助青少年了解与生活、学习和工作密切相关的法律知识。通过开展法制教育活动，使全校师生的法律意识增强，更加自觉地遵守校规校纪，在平时的学习工作中，自觉严格要求自己，形成了一流校风，为取得良好的教育教学成绩奠定了良好的基础。到目前为止，全校四千名师生，人人遵规守纪，勤奋学习，自建校至今，无一人违法犯罪，触犯刑律。在今后的法制教育工作中，将再接再厉，取得更大的成绩。
篇三：法治思想工作开展情况
党委(党组)2022上半年关于法治建设工作开展情况的报告一、工作成效一是深入学习宣传贯彻法治思想。将法治思想纳入各级党委(党组)理论学习中心组重点内容，纳入区委党校(行政学院)主体班次培训内容，纳入各部门单位党政主要负责人、领导班子及执法人员定期学法内容。上半年全区各镇、街道及区直部门党委(党组)理论学习中心组开展法治思想学习X场次，开展主体班次培训X次，区委常委会、区政府常务会学习各X次。二是健全完善全面依法治区工作机制。召开区委全面依法治区工作会议，围绕法治建设重点工作作出部署安排。制定印发法治督察实施方案、全面依法治区重点工作督办制度、贯彻落实《行政复议体制改革方案》工作措施等文件，进一步健全依法治区体制机制。落实中央依法治国办督察整改，对提出的X项问题制定台账，逐一整改落实。党政主要负责人切实履行推进法治建设第一责任人职责，区委常委会议、区政府常务会议先后听取有关工作汇报、研究法治建设有关事项各X次。三是持续推进优化法治环境。严格落实“企业免检免扰”制度，公布2021年度免检免扰企业X家。成立X区涉外企业法律服务中心、法律服务民营企业联络室，在公共法律服务中心设立企业合规管理服务窗口，指导律师为企业提供免费法律咨询与服务。推进中小企业“法律服务代理”机制，深入企业开展“法治体检”。坚持“营评标准”日常化、“重点服务”长效化、“企业对接”精准化，完善《立案服
务X项清单》《简化案件诉讼程序规范》等X项制度，用好“法律进千企”、驻企联络员、“民法典点亮园区”等工作机制，帮助企业解决最突出、最实际的法律问题。
四是完善重大行政决策和规范性文件合法性审查机制。严格执行区委、区政府法律顾问工作制度，上半年法律顾问参与全区法律事务X次，审查政府常务会议题材料X次。公布2021年区政府重大行政决策事项目录。做好规范性文件合法性审查工作，按要求向市政府和区人大常委会备案，报备率X%，开展规范性文件涉及行政处罚内容专项清理工作。完成立法草案调研及征求意见事项X件。对全区X项现行的行政规范性文件进行评估，。
五是全面深化法治政府建设。认真对照第一批示范创建指标标准和验收方式，提前入手、逐项检视、精准发力，全力争创全省法治政府建设示范区。开展行政执法案卷评查，开展全区行政执法突出问题专项整治活动。全面推行行政指导工作，指导各行政执法机关制定本单位的行政指导方案并向社会公开。调整充实行政复议委员会委员，建立行政复议咨询委员会、调解和解委员会，印发《X区贯彻落实〈行政复议体制改革方案〉工作措施的通知》，建立行政复议便民联系点，每季度公开行政复议决定书。梳理并公布X区行政裁决事项(第一批)，做好行政应诉工作，今年以来，行政机关负责人出庭率达X%。
六是持续深化司法体制改革。深化简案速裁，成立X个速裁团队，采取“X+X+X+N”模式，上半年结案X件，平均办案周期X天。设立“法庭E+”智慧巡回法庭，实现当场立案、现场调解、即时缴费、
立出文书、直接送达一体化运行。加强司法制约监督，上半年共监督刑事案件撤案X件，提出纠正刑事执行和监管活动违法X件，办理民事检察监督案件X件，行政案件X件。加强公益诉讼，办理公益诉讼案件X件，起草制定《关于建立公益诉讼诉前磋商程序的若干规定》。
七是加快推进法治社会建设。召开区委全面依法治区委员会守法普法协调小组会议，印发《关于进一步增强普法工作针对性和实效性的意见》《X区各部门单位2021年度普法责任清单》《守法普法协调小组成员单位职责清单》等，进一步提升普法宣传针对性和实效性。深入推进法治乡村建设。承办淄博市法治乡村建设现场推进会暨送法下乡活动启动仪式，探索实施法治乡村建设“一二三四五”工程，服务基层依法治理。构建“三级联调”“三调联动”调解机制，调整选配村(社区)人民调解组织和人员并进行培训。今年以来，全区共开展排查化解矛盾纠纷X余次，受理调解案件X件，成功调处X件，司法确认X件，调解协议共涉及金额X余万元，调解成功率X%。加强诉调对接中心和“一站式”矛盾纠纷调解中心建设，配备X名专职人民调解员，多元化解矛盾纠纷。
二、存在的问题一是党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责需进一步加强。各级党委、政府专题研究法治建设重要工作、听取有关工作汇报较少，法治建设机构不健全，依法决策能力和水平需进一步提高。二是依法行政有待进一步规范。执行重大行政决策和制定规范性文件需进一步规范法定程序。行政执法规范化水平有待进一步提升，
部分部门单位仍存在行政执法程序不规范、不合法等问题，法制科室人员力量相对薄弱，行政应诉败诉案件偶有发生。
三是司法服务高质量发展的能力还需加强。矛盾纠纷解决机制需进一步畅通，依法保障企业平等适用国家政策、平等使用要素资源、公平参与市场竞争力度需进一步加大。
四是普法宣传效果需进一步提升。普法宣传以传统方式为主，不能满足群众多样化学法需求。“谁执法谁普法”普法责任制落实不平衡，普法宣传载体形式单一，全民守法普法效果需进一步加强。
三、下一步打算一是推进党政主要负责人依法履职。筹备召开依法治区委员会、依法治区办及各协调小组会议，部署创建全省法治政府建设示范区等重点工作。细化落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》工作责任清单，推行镇办、部门党政主要负责人向委员会述法，推进区委理论中心组、政府常务会、领导干部定期学法常态化。拓宽法治督察社会参与渠道，加强对各协调小组、各部门单位落实法治建设工作要点的跟踪督办。二是全面推进依法行政。完成对全区X个政府规范性文件的后评估工作，推行行政指导工作，制定行政指导方案，完成指导事项系统录入。继续开展行政执法突出问题专项整治，公布实行告知承诺制的证明事项实施清单(第一批)。进一步推进行政复议、行政应诉工作规范化，规范行政复议办案流程，提高案件公开审理和集体讨论力度，加强对行政复议和应诉工作的指导培训，提升行政执法人员执法能力。
篇四：法治思想工作开展情况
为全面推进学生法治教育工作的科学化制度化规范化建设我们努力做到经常教育与集体教育相结合普遍教育与重点教育相结合校内教育与校外教育相结合通过扎实而有效的法治教育宣传活动学生的基础道德水平有了明显的提高文明行为习惯得到基本养成未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治为学校的两个文明建设作出了应有的贡一加强领导明确分工在法治教育中成立了法治教育工作领导小组由校长负总责分管小组具体负责抓好法治教育的实施
银行法治教育工作总结（共3篇）
第1篇：小学法治工作总结法治宣传教育工作总结竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除小学法治工作总结|法治宣传教育工作总结小学法治工作总结|法治宣传教育工作总结为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据教育局的通知，十一月份，我们紧紧围绕普法要求，开展了一系列的法制教育活动。总结如下：一、领导重视、任务落实十月底，学校特别成立了法制教育领导小组，特聘请溪口派出所所长徐军警官为法制副校长。校长为组长，分管德育的副校长为副组长，教导、政教主任为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面，形成法制教育的合力。为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。二、加强宣传阵地建设我校充分发挥校灵童广播站、灵童记者站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕法制教育，学校举行了“六个一”活动，即：(一)一节法制教育主题队会观摩活动;本次观摩活动由四(1)中队举办，题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式，诠释了自己对法律知识的理解和认识。(二)一期法制教育主题板报评选活动;本次活动由校大队部召集大队委员组成评审团，本着公平、公正、公开的原则，在全校十二个班级板报中评选出了一
等奖2个，二等奖3个、三等奖4个，使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。
(三)一次“守法小公民”手抄报比赛;(四)观看一部法制教育片;(五)聆听一次法制专题讲座;邀请法制校长到学校进行法律知识讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。(六)开展一次法制教育知识竞赛，低年级以口试的形式，中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了我们学校的教育工作。四、拓宽教育渠道，借助多方力量法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。五、普法活动成效显著随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。最后，作者希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！
第2篇：法治教育总结学校法制教育工作总结改革开放以来，我国教育法制建设取得了巨大成就，先后制订颁布了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育专门法律，为我们依
法治校提供了强有力的思想武器。一、提高认识，完善工作机制。阳羡小学全体教工在上级领导的关心、帮助下认真学习、深刻领会有关教育
法律，法规的精神，不断提高法制观念、法律意识。根据依法治教、依法治校工作要求，统一思想、提高认识，积极推进依法治教、依法治校的进程。
1、统一认识，明确目标。随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃发展，我校领导统一认识，把依法治校放在学校工作的重要议事日程上来，纳入学校的总体规划，努力打造法治校园，把人际和睦、师生共进作为学校的办学目标，构建和谐校园。2、建立机构，扎实推进。我校强化领导，健全领导组织机构，成立以校长为组长的依法治校领导小组，聘请了城北派出所、宜兴城管执法局等有关部门以及家长代表参加领导小组，构建由学校德育组、大队部、总务处、警务室、工会等有关科室主要人员组成的工作小组，各尽其职，分工合作，责任到人。通过学习《教育法》、《教师法》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律法规，从严自律、深刻反思、注重实战、评估反馈、奖优罚劣，使我校的依法治校逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。二、建章立制，构建法治校园。只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、规范化，构建法治校园。1、建章立制，规矩绘方圆。根据《教育法》学校制订了办学章程，对学校组织机构、办法方向、教育教学工作、教师的权利义务、校园管理等都作出了明确规定，在此基础上形成了一整套学校管理制度。狠抓制度建设，根据我校实际，对教师制定了《阳羡小学教师一日常规》、《阳羡小学教师流程管理百分考核条例》、《阳羡小学教职工月考核条例》、《文明绿色办公室评比条例》等，《阳羡小学教育、教学成果奖励条例》等，各科室、办公室都订有一定的规章制度，各专用教室，如实验室、计算机室、图书室等都订有相应的规章制度，对学生制订了《阳羡小学学生一日常规》等，通过管理日趋目标化、规范化、法治化。每月进行教师工作考核，从师德师风、教育工作、教学
工作、工作绩效几个方面入手进行考核，抓住每一次的检查考核，促进教师形成依法治教的自觉行为，考核后及时反馈，针对每一个细微的失误进行整改，以达到不断提高的效果。
我校始终以素质教育为基础，以学风建设为核心，加强了日常行为规范管理，注重抓好学生的养成教育。我校德育组、大队部开展每月一主题，每周一重点的专项教育活动，每班强化训练，狠抓养成，逐步形成习惯，内化为素质。
2、科学民主，管理出效益。实行依法治校，我校不断完善学校各项民主管理制度，对关系到学校发展的重大规划、决策都在广泛听取教工意见、建议的基础上由校行政集体研究决定，保证了学校发展的合理定位及实施的可信度。学校依法建立了教职工工会和教职工代表大会，充分发挥教工会和教代会在学校管理中的积极作用。实行校务公开制度，校长信箱，家长学校都为学生、家长架起了参与学校管理的桥梁，完善民主管理制度，切实保证师生依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。教育收费是社会的一个热门话题，我校在收费工作中是认真的，一切收费严格按照上级教育行政部门的收费规定执行，并在校内悬挂收费公示牌。三、以人为本，打造和谐校园。我校以人为本，在管理上体现人文关怀。人人都能体验到成就感、安全感、归属感，形成健康向上、和谐发展的环境，努力打造和谐校园。1、加强法制教育，增强法治意识。我校加强对学生的思想品德教育，法制宣传教育，开展形式多样、寓教于乐的活动，利用国旗下讲话，确认主题活动，组织社区服务，邀请校外辅导员作报告等对学生进行全面的思想、法律教育。在法制教育上具体规定：a、明确学习内容：根据《加强小学法制教育意见》和《小学生法制教育基本要求》的要求，重点进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育，对学生进行形象的法制教育。b、采用多种形式：除专门设立法制课外，法制教育还渗透在学习课程中，分散在各年级各学科之中，学校以思品课、社会课、语文课等为主阵地、主渠道，保证这些课程中法制教育内容的落实。
c、校内外、班内外延伸：根据我校实际，开展形式多校的活动，一是请校外辅导员来校开展法制专题讲座；二是举行一次法制教育主题联合会活动；三是走上社会开展法制教育宣传；四是少年城管队员的活动；五是开展“我是阳小小主人”、“争做合格小公民”等活动。
2、加强队伍建设，提高法治水平。和谐校园的生存与发展，老师是根本，班子是关键，校长是灵魂。我校各层次领导班子都按照集体领导、民主集中、会议决定的原则，完善并严格执行班子内部的议事规则和决策程序，不断提高按照教育规律办学和治校的自觉性、主动性、前瞻性，提高了决策科学化和民主化水平，努力做到“思想同心、目标同向、行为同步、事业同干，构建和谐校园。”3、改善人际关系，打造和谐校园。建立新型的师生、生生关系，实施和谐教育。在增长科学文化素质的同时，通过各种有趣的活动，使学生的德、智、体、美、劳等方面都能和谐共进，使他们在活动中互相学习，互相帮助，形成和谐的同学关系。此外，我校还开发了很多教育资源(建立广播站，举办了艺术节等活动)，为学生搭建展现风采的舞台，让学生在和谐的校园环境中学习、生活，促进他们健康成长和全面发展。学校教育不是孤立的，它与社会教育、家庭教育有着密切的联系，我校协调好这三者之间的关系，构建“三位一体”的教育立交桥。我校通过家长学校、家访、网络等形式，指导帮助家长树立正确的教育观，人才观，为孩子的健康成长创造民主平等、积极向上的家庭环境，努力打造学校教育与家庭教育的和谐发展。“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”是社会主义法制的基本方针，阳羡小学全体师生将遵循这一方针，在教育局的领导下，坚持走好依法治教、依法治校的征程，将满怀信心地迎来教育法治的又一个春天。肥城市实验中学2021-6-28第3篇：法治宣传教育工作总结法治宣传教育工作总结抓好学校法治宣传教育，是贯彻***同志“法治教育要从娃娃开始”的要求和
具体体现。学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。法治教育是学校德育工作的重要抓手。为全面推进学生法治教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治，为学校的两个文明建设作出了应有的贡献。
一、加强领导，明确分工在法治教育中，成立了法治教育工作领导小组，由校长负总责，分管小组具体负责，抓好法治教育的实施。学校聘请派出所所长兼任法治副校长，并建立和健全法治副校长工作制度，规范工作职责，充分发挥法治副校长对学校法治教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法治教育网络。平时，经常召开法治领导小组会议，明确“法治教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法治小组、教导处、班主任、少先队等各方面，形成了法治教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性。二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质通过政治学习，业务培训，组织对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任，帮助教师确立了转化一个习惯较差的学生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于留守儿童学困生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有联系对象，每人都当教师妈妈。在工作中严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任，建立学生成长档案。在工作中多给他们一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。三、学生法治观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及我们先后组织学生进行了、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪
法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规的宣讲讲座活动。通过讲座使学生了解了我国已步入法治化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法治教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法治观念。通过多种形式的法治教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
加强了法治教育阵地建设。我们利用红领巾广播、雏鹰电视台、板报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。组织了以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；开展了以“法律伴我行”为主题的手抄报比赛；校红领巾广播站推出“法治宣传专栏”节目；举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，聘请法治副校长作《未成人年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的专题讲座，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，组织进行文明礼仪教育月活动，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。五、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。建立健全敬老院社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、祭扫
烈士墓、参观禁毒图片展等各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了学生的整体素质。
总之，学校青少年法治教育是一项长期的任务，只有效地使学校青少年法治教育工作的制度化、规范化，学校青少年法治教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强学生法治教育工作的新途径，以提高工作的实效。
篇五：法治思想工作开展情况
法制宣传教育工作是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分今年是六五今年是六五今年是六五普法的
作中自觉依法行政、科学行政。局领导在重大决策中，积极广泛听取各方面的意见，咨询法律法律顾问，让各项决策都符合党的方针政策和法律法规，避免了决策的失误而造成的负面影响。在涉军维稳和涉核人员的信访工作中，我局严格依法办理，积极开拓解决问题的渠道，取得了良好的社会效果。今年，重点组织干部职工学习了《宪法》、《收养登记条例》、《老年人权益保障法》和《婚姻登记条例》等，从而进一步增强了干部职工的法律素质，达到了普法的目标。我局根据太法治办〔20**〕9号文件，在全局开展“六五”普法暨创建法治县知识考试，调动全局上下学习政策业务知识和学习法制的积极性，做到学习宣传法制100%的参与率，收到了良好的效果，不留死角。与此同时，结合民政工作实际，认真做好“12.4”法制宣传日活动，悬挂了宣传标语，组织局机关职工在新城世纪华联街口开展了《防灾减灾》等法规的宣传活动。三、认真开展农村法制教育培训工作按照庆法治[20**]2号文件精神，为切实加强农村普法队伍建设，我局会同县委组织部、县农委、县人社局分别开展了农村党员干部、大学生村干、乡镇、村（社区）综治专干等法律知识培训班，重点培训解读《婚姻法》和村务公开、民主管理等法律法规，当年开展村“两委”干部法律知识培训217人（次），并在平安网重点解读了新修订的《老年人权益保障法》。同时，各乡镇结合农民生产生活实际，开展了有针对性的“法律明白人”法制宣传教育培训工作。通过上述活动的开展，有效提高了农民的法律意识，为农村社会稳定、构建和谐社会提供了法律保障。四、加强民政机关法制、作风建设，严格按照“四制”要求依法行
政，树立民政队伍良好形象，成效明显我局以贯彻落实县委、县政府中心工作为目标，认真查找干部职工依法行政和机关作风存在的不足之处，对存在的有些工作人员法律法规知识不够全面、只熟悉自己本职工作的规章的缺点，针对性地提出整改意见；并结合首问责任制的工作要求和局党组“建一流班子、带一流队伍”的思想，强化学习法律法规知识。做到首问负责制，认真仔细解答，让群众满意而归。同时，不仅在政府网站和政务中心公开了办事流程图，今年，又印制了《民政工作手册》发至村（居）委会，让群众了解民政工作的职能和应办事的时效、手续及相关内容，让人民群众对我们的工作满意和放心。另外，我局组织了年轻的同志参加了省民政厅的行政执法考试，严格执政上岗。我局在今年的普法和依法治理创建工作中全面完成了目标任务，执法人员的培训率达到了100%。我们将继续按照县委、县政府创建工作目标，结合民政工作实际，深入开展民政系统和全体公民法律素质为主的普法教育活动，为法治作出应有的贡献。
正义为核心，以更高起点、更高标准、更实措施依法做好民政工作，全力化解社会矛盾纠纷，为弱势群体提供最有力的保障，最大限度的减少不和谐因素，努力在促进和谐稳定、维护公平正义、提高队伍整体素质、提升工作整体水平等方面取得新发展。三、具体工作措施（一）加强领导，建立健全组织机构。充分发挥法治建设领导小组的职能作用，及时调整充实工作班子，严格制定工作计划，进一步加强组织、协调、指导工作，做到法治建设工作有计划、有措施、有检查、有总结，切实把法治建设纳入工作总体布局，积极探索法治建设的有效途径，推进法治建设计划的深入实施。（二）深化普法教育、提高队伍整体素质。法制宣传教育工作是社会主义精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，今年是“六五”普法的
系。通过规范化的内部审核，进一步强化过程管理，提高考核的实效性，增强全民政系统工作人员的法治意识。（四）强化组织领导、落实各项保障。一是，强化组织领导；二是，强化制度保障。建立健全法治建设工作领导小组，进一步完善民政局依法治县工作例会制度；三是，强化经费保障。严格按照创建法治的工作要求，落实法治建设各项工作经费，并逐步增加投入，确保法治创建活动、法治宣传教育等各项工作的顺利开展。
三、加强学法培训，拓展法律知识面今年要把学法培训工作摆上重要的议事日程，认真落实“六五”普法年度计划，要安排一定的时间和经费用于学法培训，落实中心组年度学法讲座2次以上，严格落实学法培训培训不少于5天的规定，做到“计划、时间、内容、笔记、考试”五落实，确何学法培训的效果。学法时间及内容安排：1、1-3月：《婚姻法》、《收养法》宣传；2、4-5月：《老年人权益保障法》、《福利彩票管理工作条例》宣传；3、6-7月：《民间组织管理工作条例》、《中国人民共和国行政许可法》宣传；4、8-9月：《省村民委员会选举办法》、《中华人民共和国政府信息公开条例》宣传；5、10-11月：《信访条例》、《中国人民共和国刑法》宣传；6、12月：《城乡居民最低生活保障工作条例》、《五保供养工作条例》宣传。四、依法履职尽责，依法为民办事要按照法定的职能，依法认真履职尽责，严格坚持依法行政，依法办理一切业务，做到“三化”即：工作制度化、执法程序化、业务规范化。切实落实责任，细化分解目标任务，做到任务、责任落实到科（室）。五、加强监督，规范民政建设以开展“法律六进”活动为抓手，围绕以“公开促公正、公正促规范”的要求，力争在三个方面取得新突破。一是以执法监督促公正。一方面引入奖惩机制，强化监督职能，切实加强对执法工作的监督。另一
方面，提高行政执法水平，强化对行政执法队、所的监督。二是开展信息公开、密切联系群众等活动，推行公开型民政建设，为公正执法提供强有力的素质保证。三是大力实施执法质量绩效考核。要建立健全全符合职能特点、程序规范、内容科学的执法质量考核体系，开展年度执法质量综合考核，提高本系统的规范化执法水平。
次执法检查工作，对干部职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入机关工作人员年度考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为干部任免、晋升、奖惩的依据之一。积极参加县组织的知识考试活动，在全局开展了“六五”普法暨创建法治县知识考试，调动全局上下学习文化、学习法制的积极性，做到学习宣传法制100%的参与率，收到了良好的效果。四、狠抓基础工作，做到规范化管理购买了省局以及市政府指定的普法教材《"六五"普法学习读本》、《领导干部学法用法读本》等相关书籍，局机关干部职工做到人手一册。每年制定学习计划，组织好职工学法、用法工作。较好地落实了普法工作经费，及时向上级报送普法信息，认真做好了普法依法治理各项档案资料工作，管理做到规范有序。在下一步工作中，我们将按照"六五"普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合、法制教育与法治实践相结合，充分发挥普法依法治理的作用，为推进法治质监努力工作，为县经济建设营造良好的法制环境，为“实力、魅力、活力”提供更有利的法制保障！
抓，把档案工作列入单位年度工作计划。为加强对档案工作的领导，我局成立了由局长任组长、分管副局长任副组长，相关科（股）室负责人为成员的档案工作领导小组，具体指导档案管理工作。各分管领导对应督促检查其业务股室的档案整理工作，落实了档案安全管理职责，加强了对档案工作的管理、指导和督查，形成了工作有要求、有布置、有检查的齐抓共管良好局面。2、高标准、严要求选配档案工作人员。档案工作是一项细致繁琐的工作，要求档案工作人员必须具有专业的档案管理知识和不怕吃苦、埋头苦干的精神，在考察配备档案工作人员时，坚持德才兼备的标准，选拔忠于职守、遵纪守法、文化程度较高的同志担任这项工作。通过专业培训和艰苦细致的工作，我局的档案管理始终保持了较高的标准。二、认真开展档案业务的学习档案管理业务人员（兼职）坚持定期学习《中华人民共和国档案法》、《省档案条例》、《国家档案局
合我局实际情况，建立健全了档案管理制度，并将《档案人员岗位责任制》、《档案保管制度》、《档案保密制度》等制度悬挂上墙，在档案管理中发挥了较好的作用。档案日常管理工作的记录健全，建立了档案室领导检查档案库房安全、查库登记簿、档案查阅借阅登录簿等。每月由分管领导和办公室主任带队，对档案室进行库房安全检查。五、认真开展档案整理工作按照国家档案局
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篇六：法治思想工作开展情况
以邓小平理论三个代表重要思想为指导以宪法和法律为依据坚持以人为本全面协调可持续的科学发展观坚持党的领导人民当家作主和依法治镇有机统一以经济建设为中心以民主法制完善社会文明安定为基本目标通过完善法制依法行政公正司法法律监督法制教育和法律服务等途径全面推进政治经济文化和社会领域的法制化切实做到有法可依有法必依执法必严违法必究推进社会主义物质文明政治文明精神文明协调发展全面建成小康社会
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法治建设工作落实方案/落实方案
一、指导思想建设法治的指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以宪法和法律为依据，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，坚持党的领导、人民当家作主和依法治镇有机统一、以经济建设为中心，以民主法制完善、社会文明安定为基本目标，通过完善法制、依法行政、公正司法、法律监督、法制教育和法律服务等途径，全面推进政治、经济、文化和社会领域的法制化，切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，全面建成小康社会。二、重点内容和主要措施（一）加强民主政治建设，保障人民当家作主。1、加强党的依法执政能力建设。切实提高党的执政水平和领导水平、拒腐防变和抵御风险的能力，各级党组织必须在宪法和法律范围内开展活动，党员特别是党的领导干部要成为法治建设的先行者。2、进一步发展基层民主，切实保障人民群众对社会事务的知情权、参与权、监督权和选择权。以民主选举、民主决策，民主管理、民主监督为重点内容，不断扩大基层民主。切实加强村委会的规范化建设，建立健全村民民主议事制度的议事规则，全面实行村务公开。坚持和完善职工代表大会制度和其他形式的企事业单位民主管理制度，加强非公有制企业工会组织建设，切实保障职工的合法权益。（二）推进依法行政、全力建设法治政府
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1、健全科学民主的行政决策机制，提高制度建设质量。健全公众参与、专家论证、政府决定相结合的决策机制。完善行政决策程序，坚持依法决策、科学决策、民主决策机制。除依法应当保密的外，实行决策事项、依据、结果公开。建立跟踪反馈和过错责任追究制度，加强对决策活动的监督，按照“谁决策、谁负责”的原则，实现决策责任的统一。
2、推进工作法治化，切实做到依法行政。加强政府规范性文件的起草、审查备案工作，认真贯彻执行许可法，规范政府许可行为。强化对公务员队伍的法制教育培训。加强法制工作，更好的为建设法治政府服务。
3、完善执法体制，规范执法行为。深化行政执法体制改革，按照权责明确、行为规范、监督有效保障有力的要求，逐步理顺行政执法体制，完善执法机构、健全执法队伍提高执法效率。降低执法成本，下移执法重心，形成条块结合、以块为主的综合执法新架构，实行行政间责任制，完善并严格落实行政过错责任追究制、行政评议考核制、行政损害赔偿制等各种制度，做到执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。健全预警和应急机制，提高应对突发事件的能力。
（三）保证公正司法，维护社会公平与正义1、建设平安，创建最安全地区，全面落实社会治安综合责任制，依法严厉打击各类严重刑事犯罪活动，大力整治影响社会稳定的突出问题，强化治安防范，推进防控体系建设。全面构建“大调解”机制，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，努力化解社会不安全因素。加强流动人口管理服务工作，完善社会救助管理制度，推行社区矫正工
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作，落实安置帮教措施，提高罪犯教育和改造质量。加强重点人口管理，分层次落实管理措施，积极做好预防青少年违法犯罪。通过多层面的平安创建工作，建立起维护稳定的长效机制和政法工作运行机制。
2、建立健康、规范、有序的法律服务体系。规范法律服务主体、行为、秩序和管理，加强法律服务市场的规模化建设和规范化建设。切实改善服务环境，保障法律工作者合法权益和依法从业。健全法律援助工作网络，加强对弱势群体的法律援助工作。
（四）推进诚信建设，营造依法合规、开放包容、健康有序的经济发展环境。
3、大力推进健康、规范诚信体系和信用建设。加快建设以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用体系。努力提高社会公信力。加快建设个人信用、大力培育信用市场和信用中介机构，建立信用监督和失信惩戒制度，促进企事业单位和个人把诚实守信作为基本行为准则，提升全社会的诚信水平。
4、强化市场监管力度，建立有序规范的经济秩序。严厉打击制假售假，维护广大群众的身体健康和生命财产安全，为企业营造公平竞争的环境。进一步加强法治环境建设，打造“效能、服务、诚信、平安”品牌，最大程度降低投资创业成本，促进市场经济健康有序发展。
5、依法促进和保障经济社会统筹协调发展，牢固树立新的人才观、用人观，实施人才强镇战略，形成靠人才成就事业的良好用人环境，完善居民最低生活保障制度，健全养老、失业、医疗体制改革，切实减轻农民负担，发展壮大镇域经济、促进农村稳定的农民增收。
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（五）深化法制宣传教育，提高全民法治观念和法律素养1、广泛深入持久地开展以宪法为核心的全民法制宣传教育，增强广大公民尤其是国家机关工作人员的民主法治观念和法律素养。普及宪法知识，提高全民的宪法意识，增强遵守宪法、维护宪法尊严和权威的自觉性。加强对国家机关工作人员执政为民、依法行政、公正司法、尊重人权等民主法治意识的教育和培养，形成崇尚宪法和法律权威，严格依法办事的社会环境和舆论氛围。2、加强对公职人员、青少年、企业经营管理人员等重点对象的法制宣传教育。推动法制教育与道德教育相结合，全面加强青少年法制宣传教育，积极营造有利于未成年人健康成长的良好环境。大力加强对企业经营管理人员、农民、外来经商人员及流动人口的法制宣传教育，增强其知法守法的自觉性，提高其防范意识、维权意识与违法犯罪行为作斗争的自觉性与能力。3、实行法制工作目标管理、做到责任明确，有部署、有检查。积极探索法制宣传的长效机制和保障机制，研究制定科学的法制宣传教育评估考核制度，强化动态检查督促，确保《省法制宣传教育条例》的贯彻实施。三、组织领导和保障措施（一）着力建设高素质队伍，为法治建设提供强有力人才保障。1、加强司法队伍建设，造就一支政治坚定，业务精通，作风优良、执法公正的职业化司法队伍。加强职业道德和业务能力建设提高司法人员的政治、业务素质，严肃查处司法人员滥用职权、徇私枉法等违法违纪行为，防止和惩治腐败。
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2、努力建设一支高素质的司法队伍。按照“为民、务实、清廉”的要求，强化对司法人员依法行政的知识培训和教育，增强法律素质，提高依法行政的自觉性，把依法行政知识和能力作为考核、提拔行政机关工作人员的重要内容。坚持说法从政，从严治政，接受监督。强化对行政执法人员的管理和监督，严格要求，严肃纪律，坚决纠正行政执法中以权谋权等各种不正之风。
（二）实施有效监督，保证公共权力规范运行1、强化人大的监督职能和权威，要切实履行监督职能。加强执法监督检查，坚决纠正和查处各种有法不依，执法不严和严重违法的行为。加强政协以及工商联，无党派人士的民主监督。2、强化司法机关的监督实效。着力健全司法救助功能，依法保障公民诉讼权利，重点解决人民群众反映强烈的有法不依、执法不严等问题，健全举报制度和举报网络，完善申诉信访工作，畅通群众监督渠道。3、加强行政监督和其他社会监督。进一步加强行政执法监督，强化对重要部门、重大事项和重要岗位的监督，实行严格的决策责任追究和绩效评估制度，确保行政部门依法严格履行职责，充分发挥工会、共青团妇联等群众团体的监督作用。加强舆论监督，切实发挥社会监督作用。4、依法推进党风廉政建设。认真贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，坚决查处各种违纪违法案件，切实纠正损害群众利益的不正之风。坚持党内监督与党外监督相结合，坚持标本兼治，综合治理，注重思想道德教育，加强廉政法
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制建设完善监督制约机制。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，努力从源头上预防和治理腐败。
（三）强化组织领导，确保法治建设工作的落实
1、强化领导机制。镇党委对法治建设实施集中领导，把法治建设列入经济发展的统一规划，建立机构，明确专人负责，定期听取汇报，研究解决问题，促进工作落实。
2、建立保障机制。法制建设所需经费纳入财政预算，确保资金的落实。按照统一部署，分步推进。
3、严格考核机制。对法治建设的重点、难点和人民群众关心的热点问题，要找准工作切入点，提出阶段性，区域性的工作目标与要求。党委将对各单位的工作制定严格的考核标准，量化考核。
4、完善工作机制。形成党委统一领导，全社会齐抓共管，人民群众广泛参与的工作格局，坚持条块结合，以块为主和谁主管谁负责的原则，把法治建设工作延伸到各个领域和基层。法治建设工作落实方案
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篇七：法治思想工作开展情况
2022年小学法制教育工作总结5篇
依据市教委和东城区教委的有关规定，我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。现在将活动总结如下：
一、学校高度重视，全员发动。由校长主抓，德育副校长和教育处主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和力量，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、壁报为阵地，向大家进展法制宣传。为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进展了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安治理惩罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进展评比，评出一、二、三等奖，并进展表彰鼓舞。同时开展法制壁报的竞赛活动，提高学生们理解法律的力量。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安治理、交通法规等很多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关
法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校园闭路电视，播放法制录像。我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天
中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的问题进展争论，让大家畅所欲言，并对问题进展解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单消失的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进展法制教育。我校与社区相协作，在校园内进展法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个局部，利用图文并茂的展板向学生进展教育宣传。同时利用政治课教学对学生进展法制教育，收到了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育规划，进一步营造了我校良好的法制教育气氛，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素养，标准了全校学生的日常行为，培育了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素养。2023小学法制教育工作总结2为了让我们的学生知法、懂法、守法，让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们安康成长，快速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中，我校有规划地开展了一系列的法制教育，取得了肯定的成绩。
一、组成领导机构组长：刘增平副组长：郄海英成员：各班班主任二、开展多方位宣传1、教师方面，我们召开教师会，宣传普法的历史意义。使广阔教师熟悉到对学生的教育，除了要教给学生文化学问，学会一些劳动技能外，也必需把握一些小学生应把握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的熟悉，促使教师产生进展法制教育为已任的共鸣，进而更有效搞好法制教育。2、学生方面，我们一方面通过黑板报进展宣传，并依据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，鼓励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特殊重视学科教学中结合，渗透法制教育。由于在小学的教材中，有很多地方隐藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进展法制教育，特殊是思品课更是进展法制教育的最正确教材和最正确时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来，稳固法制教育的内容。三、实行一系列措施1、在广泛宣传、仔细学习，形成气氛的根底上，我们依据本校实际状况，实行了一套切实可行的、行之有效的措施，进展落实。学校把法制
教育与每日班风评比结合起来，做到法制教育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给各班进展学习。
2、升旗仪式以法治教育主题，进展讲话，并要求各班利用升旗仪式后的周会课，对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。
3、坚持以法治校，对学校的领导工作、教工治理、学生治理、德育治理、行为标准要求等订立了一整套规章制度，这样，全校师生的法制观念、法律意识明显增加，促进了学校优良校风的建立。
4、进行法制讲座。我们特地进行《未成年人爱护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法律学问，增加了法制观念。通过开展法制教育活动，学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观，学生打架大事根本没有，校园环境干净净化。学生学习目的明确，学校校风好，校貌新，得到了家长。
2023小学法制教育工作总结3为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20_年“12.4”全国法制教育宣传日，依据教育局及联校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全文明校园，培育文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。1、成立法制宣传日活开工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，经学校讨论打算，成立了法制宣传日活开工作领导小组，详细如下：
组长：许小健副组长：李小爱郭霞辉成员：各班班主任2、学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德标准》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》等法律法规，并要求教师写学习心得、沟通法制教育阅历体会，努力提高广阔教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化气氛，注意校园法制宣传。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化气氛，力争让学生在安康、干净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们依据实际状况划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园干净;在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种标准守则等，营造校园气氛。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾播送站等多种形式向学生宣传法律学问，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进展“法在身边”的法制教育和现场争论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园气氛中受到教育，从而明确了真善美、
篇八：法治思想工作开展情况
开展流动人口法治宣传教育工作总结
“六五”期间“六五”期间，我镇流动人口管理工作紧密围绕“六五”普法的指导思想、主要目标和工作原则，结合我镇流管工作部署，利用各种有效的宣传方式，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，提高流动人口的法律素质和社会的法治化管理水平，不断加强流动人口的宣传覆盖面，有效推动流动人口普法工作深入开展。一、基本工作情况“六五”期间，我局联合司法所、公安等部门举办现场法律咨询5场、法律讲座4场，参加流动人员超过50000多人次。全镇流管宣传栏定期开设法制专栏共76次，使法制宣传专栏在全镇流管站覆盖率达到100%。协助司法所举办法制文艺晚会1场，参加人员3000多人次。开展专管员培训法制教育培训班2期，受教育专管员约800人次。二、主要工作和做法（一）积极协调，有序开展我局主动积极与司法部门协调沟通，成立镇普法领导小组，我局为领导小组成员单位，定期召开普法工作会议，做好每年流动人口普法宣传教育工作计划。
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（二）开展多种形式的宣传教育，确保收到实效1、充分利用流管宣传月、普法宣传日等时段为契机，在流动人员密集的广场、员工村、市场、园区，开展现场设摊咨询活动5场，派发法制宣传单张约50000多份，同时举办现场有奖问答，派发小礼品约45000多份。增强流动人口的守法意识、爱国意识、民主法制意识，形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的良好氛围。2、流管员利用日常常态化巡查的工作特点，以宣传《宪法》、《消防法》、《社会治安管理处罚条例》、《计划生育法》等法律法规为主要内容，挨家逐户派发温馨提示和宣传单张，使出租屋主、厂企业主、流动人员、商铺流动人员全面普及法制教育，切实提高流动人口的守法意识。3、开展流管员员队伍法制教育开学习，提升队伍法律意识我局日常在流管员队伍管理上不断规范，制订了相关的管理办法，并每年开展不少于两次的教育培训学习。为确保日常工作中流管员严格遵照相关法律法规以及文件精神开展好各项服务工作，多次组织全体专管员进行教育学习，邀请相关法律专业的律师开展法律法规知识学习和讲座，提高专管员队伍的法治意识和水平。4、利用报纸媒体力量扩大宣传范围，形成良好的宣传氛围
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通过在地方周刊开设流管法制宣传专栏，充分利用主流媒体特别是基层社区报“进家入户”的优势，为广大外来流动人员的资讯窗口和流管政策的宣传阵地。（三）利用出租屋主联合会、物业小区流管分站为载体，加强普法宣传的渗透力我局共建成63个出租屋主联合会和38个物业小区流管分站。近年来，出租屋主联合会的建成，加强了出租屋登记备案工作，规范了房屋租赁行为，强化了出租屋主（房东）监管责任，进一步加强了流管部门与出租屋主的沟通，利用上门服务或通过屋主会议举办法律讲座等形式，通过宣传教育，提高出租屋主的法律意识，建立长效机制，充分发挥了出租屋主联合会作用。物业流管分站的建立，通过利用整合物业管理公司的资源，通过提高服务的便捷性的同时，更深入加强普法宣传的渗透力。普法工作是一项基础性工作，流管日常工作中需不断加强与政府职能部门的协调沟通，通过各种手段加强普法的渗透力，使广大流动人口和群众更深入地了解宪法及相关法律法规，为建设和谐社会共同努力。
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篇九：法治思想工作开展情况
村级法制工作开展的好坏与志愿者队伍建设有密切关系我们经常组织志愿者共同学习并将许多法宣资料送到志愿者家中在学生寒暑假期间法制宣传志愿者都会主动积极地为学生进行普法教育平时邻里发生纠纷她们也会熟练运用学得的法律知识区帮助居民解决问题
村里法制教育工作总结
村里法制教育工作总结时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的村里法制教育工作总结，希望对大家有所帮助。村里法制教育工作总结1为在全社会营造崇尚宪法、遵守法律、维护宪法的浓厚氛围，加强XX镇的法治建设。我镇紧紧围绕宣传主题，采取多种形式，开展法制宣传日活动，取得了很好的效果。“12.4”法制宣传日正逐步成为全镇公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体。现将我镇法制宣传日活动情况汇报如下：一、活动开展情况XX镇党政领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，并主持召开动员大会，认真学习了关于贯彻落实上级有关文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各单位在这次活动中的职责分工。(一)活动内容实施弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我镇历来重视对干部群众法制精神的'培养，此次法制宣传活动要在中心营造更为浓厚的法律氛围，提高全镇居民的法律意识。具体活动内容有：(1)开展“法治文艺进村居”活动，XX镇文化站组织XX艺术团进村居进集镇，以群众喜闻乐见的形式开展文艺演出，宣传法律知识，获得了群众的欢迎。(2)开展法律宣传活动，为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，向人民群众宣传与群众密切相关的法律法规知识，我们组织组织中小学生开展法制教育，在各个街道悬挂法律宣传横幅，向全镇居民发放法制宣传材料，由工作人员现场解答群众的提问。(3)组织全体干部学习法律知识，在学习中，领导带头讲学法、普
法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法治镇，执政为民，依法维权的观念。
二、活动意义通过开展以宪法为核心为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大干部群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大干部群众的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法治国的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。村里法制教育工作总结220**年**村切实合村实际做好法制宣传教育工作，使村民能懂法守法，依法办事。一、宣传工作到位：村委和治保会一起，结合本村实际情况，每月定期在法制宣传栏张贴法制宣传资料，并经常结合周边地区发案情况出一些提示公告，真正做到宣传防范相结合，深受村民欢迎。二、在调解中普法：成立以来我们受理了许多调解案例，和以往不同的是，我们在今年的调解中我们着重结合实际地开展普法工作，一般来说，请我们调解的人基本上都不怎么懂法，吵架打架，赔偿等情况较多，我们边调解边普法基本使矛盾化解，共签订了10份调解协议书。三、完善村普法志愿者队伍：村级法制工作开展的好坏与志愿者队伍建设有密切关系，我们经常组织志愿者共同学习，并将许多法宣资料送到志愿者家中，在学生寒暑假期间，法制宣传志愿者都会主动积极地为学生进行普法教育，平时邻里发生纠纷她们也会熟练运用学得的法律知识区帮助居民解决问题。虽然通过一年来的法制宣传工作我们取得了一些成绩，也得到了广大居民的好评，但我们不能满足，要继续努力地做好法制宣传工作，希望能通过我们不断的努力，能让广大村民了解法律知识，减少矛盾，为创造和谐村庄作出努力。
篇十：法治思想工作开展情况
5部署撰写理论文章编纂感悟理念巩固教育成果为把社会主义法治理念集中教育活动中的思想理论成果保留下来于去年11月份专门下文在全市政法系统专题部署了撰写社会主义法治理念教育理论文章工作共筛选出理论文章和演讲稿268篇并于9月份组织专家评委召开了社会主义法治理念教育理论文章评审会从上报文稿中评选出了一批高质量的理论文章定名为感悟理念
政法委政治部工作总结-思想工作总结
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今年，政治部在政法委领导班子的正确领导下，努力工作，顽强拼搏，各项工作有了长足进展，现将一年来的工作汇报如下：
一、深入开展学习践行社会主义法治理念活动（1）丰富教育内容，春节联欢鼓士气今年1月31日晚，在汝州电视台演播厅举办了一台由我市政法系统各单位自编、自导、自演的今年春节联欢晚会。市委副书记、市长李全胜等市四大班子领导与360余名政法干警一道观看了晚会。春节联欢晚会的成功举办，充分展示了我市社会主义法治理念教育活动开展以来，政法工作取得的成绩和政法队伍的良好形象，鼓舞了士气，增强了斗志。（2）检验学习效果，举行统一考试为了解掌握政法各部门社会主义法治理念教育学习情况，检验政法干警的学习成效，达到以考促学的目的。4月26日上午，组织全市政法系统500余干警在市区6个考点进行社会主义法治理念教育知识考试。此次考试坚持“三统一”即：统一命题、统一时间、统一评卷。市委副书记、市长李全胜，市委常委、政法委书记丁国浩，副市长李胜伟及公、检、法、司四长巡视各考场。市长李全胜对举办此次考试给予了充分肯定，并对教育活动提出新的要求和目标。（3）举办演讲比赛，再掀学习践行高潮5月16日下午，举办了以“牢固树立社会主义法治理念，全面开创政法工作新局面”为主题的全市政法系统学习践行社会主义法治理念演讲比赛。XX市委政法委副书记宁富国、XX市人大常委会主任樊占营，市委常委、政法委书记丁国浩、市人大常委会副主任魏国正及公、检、法三长等领导亲临现场，观看了比赛。此次演讲赛共有了23名选手参加，他们均经政
法各部门层层选拔推荐而来，他们用声情并茂的语言，结合自己或战友们学习践行社会主义法治理念的点点滴滴，深深打动了现场的360余名政法干警，把教育活动进一步引向了深入。
（4）组织全市干警参加全省统一举行的社会主义法治理念考试
按照上级统一部署，分别于6月16日、17日、23日组织我市525名政法干警参加全省统一举行的社会主义法治理念考试。省委政法委、XX市委政法委派出的巡视领导及市委常委、政法委书记丁国浩、市人大副主任张剑奇、市政府副市长李胜伟、市政协副**杨辉星等领导到各考场巡视，统一考试取得了优良成绩，达到了预期效果。
（5）部署撰写理论文章，编纂《感悟理念》，巩固教育成果
为把社会主义法治理念集中教育活动中的思想理论成果保留下来，于去年11月份专门下文，在全市政法系统专题部署了撰写社会主义法治理念教育理论文章工作，共筛选出理论文章和演讲稿268篇，并于9月份组织专家评委召开了社会主义法治理念教育理论文章评审会，从上报文稿中评选出了一批高质量的理论文章，定名为《感悟理念》。目前，《感悟理念》一书已由河南人民出版社交付印刷，即将发行。
二、筹建“汝州政法网”，开辟新的政法宣传阵地二十一世纪，人类全面迈入信息社会时代，随着网络科技飞速发展和电脑的快速普及，通过互联网交流和获取信息，已成为人们的重要选择。为深入贯彻省委主要领导关于加强政法宣传工作的指示精神，抢抓机遇，创新形式，提升汝州政法队伍形象，打造汝州政法品牌，政治部就建立“汝州政法网”的重要性、必要性、现实可行性及建站构想等几方面进行了深入调查研究，并写出了调研报告。在委领导的大力支持下，积极做好网站筹建工作，于今年10月31日率先在平顶山各县区中建
立并开通由政法委主办的官方网站“汝州政法网”。“汝州政法网”的开通是利用先进科技服务政法工作的重要举措，它必将有力地推动我市平安建设工作，为提高平安汝州的知名度发挥重要作用。
三、对我市政法部门聘请外部监督员情况进行调研为了进一步加强我市政法队伍建设，完善政法队伍外部监督制约机制，为委领导提供决策依据。政治部专门就政法各部门聘请外部监督员工作的开展情况进行了专题调研，并写出了调研报告。
四、认真完成其他临时性工作一是在今年5月份，为配合XX市政法综治宣传现场会在我市的召开，加班加点制作出高质量的电视专题片，受到与会领导好评；二是在今年9月份，组织政法系统代表队参加XX市第四届科级干部篮球赛，克服了重重困难，勇夺冠军。五、新年打算一是继续抓好社会主义法治理念经常性教育；二是进一步完善充实“汝州政法网”的内容，力争使其早日成为汝州知名网站；三是积极探索如何做好政法队伍建设的新方法、新路子。回顾一年来的工作，我们虽取得了一些成绩，但也存在着不少缺点和不足之处。在新一年里，我们将继续努力，勇于创新，努力开创工作新局面，为实现“争创全省平安建设先进市”的目标而竭尽全力！
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府宣传思想文化工作总结市安监局宣传思想文化工作总结县政府宣传思想文化工作总结乡镇年度宣传思最新最全【学术论文】【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【分析报告】【应用文档】免费阅读下载*本文若侵犯了您的权益，请留言。我将尽快处理，多谢。*
篇十一：法治思想工作开展情况
P> Word文档法制教育的工作总结（7篇）
法制教育的工作总结范文〔通用7篇〕时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾
过去这段时间的工作，收获颇丰，将过去的成果汇合成一份工作总结吧。大家知道工作总结的格式吗？下面是我细心整理的法制教育的工作总结范文〔通用7篇〕，期望对大家有所关怀。
法制教育的工作总结1依据市局指示精神，四月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛。我们亲热结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教育改革和进展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的进展，为维护社会稳定，促进建设平安“昌中”，构建和谐社会，制造了良好的法制环境。统一思想，明确目标，深化开展“青少年法制教育月”活动。依据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标，我们认真制定了活动月工作打算，统筹支配，强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通平安法》、《治安管理惩处条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人疼惜法》、《预防未成年人犯罪法》以及《同学损害事故处理方法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全
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校宽敞师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣扬月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是留意法制宣扬教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教育主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。
通过多种形式的法制教育，使与同学生活、学习亲热相关的法律、法规得到基本普及。并组织同学主动撰写征文，激发了同学学法用法的主动性。比方通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高同学疼惜国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高同学法制教育意识。
法制教育的工作总结2班级法制教育工作总结法制平安教育格外重要，开学初，我们依据上级指示精神把平安法制工作放在各项工作的首位，时刻对同学进行平安法制教育，不能松懈，做好法制平安工作是确保财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依.所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础，有利于促进同学全面进展健康成长，我班在学校统一支配下，依据本班实际，做了以下几个方面工作:(1)利用晨会、班队会时间组织同学学习《义务教育法》、《未成年人疼惜法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习，使同学明确各种常规要求，也使同学受到系统的法律学问教育，良好的心理素养培育和高尚的道
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德引导.(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过
程.通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对同学进行系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对同学进行法律常识和法制意识的培育.
(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片.并选择一些典型案件，引导同学生疏、分类、推断，然后结合一些案例讲解有关法律学问.教育同学遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增加了同学的平安意识和自我疼惜意识.
(4)组织同学阅读法制教育和爱国主义教育书刊.向学校图书室借阅健康有益的书刊，以丰富同学的科学文化学问，培育同学的科学精神、法制意识和宠爱祖国的道德情感.
(5)将有关法律学问的宣教融入班会，使同学在生动活泼的班会上中受到法的熏陶.
(6)加强交通平安学问教育.认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规章，加强平安意识，树立交通平安文明公德.
(7)家校合作，要求家长不但要学习法制学问，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的典范，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行.更不要在家里传播不健康内容，让他们在良好的育人环境中健康成长.
通过以上措施，使同学们明白了自己应当享受的合法权利与义务，有效提高了同学的法律意识，自觉约束自己行为，争做学法、知法、
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懂法、守法的好同学.法制教育的工作总结3领导高度重视，校长亲自抓，实行各种形式开展法制宣扬教育，
与公安局亲热协作，教育和打击处理并举，提高了同学的守法意识，规范了同学的行为，净化了学校环境，为学校制造了一个良好的学习环境。现将工作总结如下：
一、领导重视，成立组织，明确责任，保证法制教育工作的顺当进行。我们知道，没有一个良好的校内治安环境，学校教育和办公就会受到影响，同学没有遵纪守法意识，教书育人就会成为一句打折扣的话，校领导深刻地生疏到校内法制教育是整个教育过程中必不行少的重要环节，对整个教育工作的成败具有重要的意义。年开学初，学校领导就把法制教育工作作为一项重要工作抓，成立以校长组长，副校长为副组长的领导小组，实行班主任负责制，谁的班谁负责，协作学校开展法制教育，管好本班同学。制定了周密的工作打算和措施，保证了法制工作的顺当开展。
二、深化开展“四五”普法教育，有力推动了依法治校、依法治校工作。通过对《刑法》《教育法》《老师法》《未成年人疼惜法》《青少年疼惜条例》等法律法规的学习，增加了教职工的法制观念，渐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚同学的现象。同时经常性对老师同学进行平安教育、道路平安教育，还协作社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。
三、聘请法制校长，亲热与旁边的公安局联系，得到公安机关的
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大力支持。法制工作离不开公安机关的支持和关怀，为了使法制教育工作能够主动的开展，加大力度，学校校长聘请公安局副局长为学校的法制校长，与我校共同争辩法制教育工作的如何开展，与民警沟通，加强联系，互通状况，为法制工作的开展奠定了基矗。
篇十二：法治思想工作开展情况
P> 法治宣传教育工作汇报1近年来，在县委、县政府的正确领导下和市司法局的精心指导下，县法治宣传教育工作有序开展，群众的法律意识和法律素质进一步提高，干部依法规范和依法管理明显增强，社会和谐大环境更加稳定，为我县实现经济快速发展，构建和谐平安提供了有力的法治保障。
一、工作理念
当前，改革进入攻坚阶段，发展迈入关键时期，为全面落实好、部署好我县法治宣传教育工作，县委、县政府高度重视，大力提倡把“法治理念”融入群众工作始终，将法治宣传教育工作列入重要议事日程，融入全县重点工作、中心工作中，做到同部署、同落实、同检查、同考核。
二、工作措施
（一）突出法治宣传教育工作的针对性
一是大力提倡调查精神，我县制定全县年度普法依法治理工作要点时，深入开展法治宣传教育工作时，通过部门、单位联合开展调查研究，召开座谈会、入户走访、发放问卷调查等方式，积极深入各乡镇、各单位、各部门充分征求广大干部、群众的意见建议，广泛征集各方面代表对法治宣传教育工作的需求，进一步增强我县普法教育工作的针对性。二是结合实际，全面抓好领导干部、司法及行政执法人员、青少年学生、企业经营管理人员、农民群众等重点对象的普法宣
传教育工作。三是做好矛盾突发、重点地区的法制宣传工作。比如：在我县长举“3·16”事件、澄江“4·5”聚众扰乱社会秩序事件和寻全高速澄江周田村民与施工工人群殴群伤等重大案件发生后，县委、县政府及时组织相关单位成立专项法制宣传教育工作组，深入开展相关法律法规和政策的宣传，认真做好群众的思想稳控工作，使广大群众知晓事件真相，积极引导群众依法解决诉求，提高法律意识。
（二）突出法治宣传教育工作的实效性
一是在普法中调解，在调解中普法。为提高法治宣传教育工作的效果，我县推出了普治并举的教育方式，通过摆事实、讲道理，以案说法、以事讲法等方式，积极引导群众依法表达合理利益诉求、维护自身权益，让群众在调解中受教育，在教育中解决问题。如：县人民法院根据我县果业发展情况，自20**年起连续三年开展了“法制宣传进果园”活动，在蜜桔、脐橙开采时节，印发《致果农、果商朋友的一封信》，将法院法律咨询热线、相关法律法规写入信中，同时每封信附一份果品买卖合同范本等，果农、果企的法律知识得到了明显提升。在司法实践中，法院推行“诉中法制教育”和“法官寄语”制度，要求所有的诉讼案件在闭庭前留出30分钟时间来宣传相关法律，所有的判决书都要另附一页写明判决依据的法律条文和法官寄语。二是强化依法治村普法宣传。我们主要采取抓两头的方式，一方面抓好软弱涣散基层党组织的依法治村工作。我县司法局组织精干力量深入南桥镇罗陂村、文峰乡长举村、澄江镇江贝村、吉潭镇古丰村等重点村、难点村开展“法律进乡村”活动，通过进村入户一对一宣传、摆
摊设点、拉横幅、贴宣传标语等方式，积极宣传与群众利益相关的法律法规，着力化解矛盾纠纷，推进依法治村工作。另一方面抓好依法治理法治示范村的建设工作。如在吉潭镇圳下村，通过积极打造人民调解室、法律援助工作站，设置法治宣传栏，组建村级治安巡防队等方式，将司法行政工作的触角延伸到最基层。
（三）突出法治宣传教育手段的多样性
一是集中宣传与专题宣传相结合。在我国首个国家宪法日，我县举行了国家宪法日公务人员宣誓活动，开展了“弘扬宪法精神，推进法治建设”为主题的国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动，并针对“法律六进”的不同要求，积极采取有效形式开展了节日、纪念日宣传活动，如：县妇联开展“3·8”妇女维权宣传活动，县公安局等单位在“6·26”国际禁毒日开展全民禁毒宣传月活动，消防队在“11·9”开展消防知识法律宣传等等。二是传统手段与现代手段相结合。在采取发放宣传手册、宣传图片，张贴宣传标语，宣传车流动宣传等传统宣传方式的基础上，通过拍摄微电影，开通微信公众号，借助网络媒体、广播电视、电子显示屏、手机报等媒介的方式，进一步扩大宣传力度和宣传范围。三是巡回宣传与阵地建设相结合。在采取灵活多样，到各乡镇、各单位、各部门巡回宣传的同时，由县法制宣传教育工作领导小组办公室牵头，在县广场创建了“百米法制宣传长廊”，建立了我县法制宣传的重要舆论阵地，既丰富了广场文化，又为我县广大群众学习和掌握法律知识提供了一个很好的平台，满足了不同层次、不同群体的学法需求，进一步提高了市民的法治意识和
守法观念。四是宣传司法行政工作职能与提高群众满意度工作相结合。我县司法局积极打通联系、服务群众“最后一公里”，结合开展党的群众路线教育实践活动以及提高群众满意度工作，编印并负责发放了5万份《县司法局便民服务卡》，2万份包含司法行政便民服务信息、工作职能等内容的《县司法行政工作宣传手册》，及1.6万份宣传资料、1.5万个宣传环保袋等，以此为媒介，主动联系、服务群众。据统计，我县律师事务所、公证处、法律援助中心和司法鉴定中心等部门，接受基层群众来电来访咨询量比发卡、发资料前同期增长了214%。五是法治宣传工作与县中心工作相结合。我县坚持法治宣传服务中心工作，围绕重大项目建设开展专项法治宣传活动，针对在重大项目建设征地拆迁中存在的问题，组织人员深入相关村组、农户进行有针对性的法治宣传；围绕非法开采稀土专项整治工作，深入开展矿产资源保护法治宣传，努力营造“保护资源，人人有责”的良好氛围，引导、发动广大群众自发与破坏矿产资源行为进行斗争，让盗采矿产资源违法行为无所遁形；围绕柑橘黄龙病防控工作，通过张贴和悬挂宣传标语、宣传横幅，制作专题片，举办宣讲会，宣传车巡回宣传，走村入户发放宣传资料等方式，积极营造黄龙病防控宣传氛围，形成全县上下统一思想，齐心协力打好柑橘黄龙病防控攻坚战的工作格局。六是开拓创新和打造法治文化品牌相结合。拓宽工作思路，积极组织全县有关单位创作了一批法治书画、法治戏剧、法治山歌、法治漫画动画微电影等法治文化系列作品，逐步扩大了“采茶戏”、“普法山歌”、“法律人在行动”和“大学生村官担任法治宣传员”等品牌效应，充
篇十三：法治思想工作开展情况
P> 法制教育活动总结（12篇）法制教育活动总结法制教育活动总结（精选12篇）法制教育活动总结篇1为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全镇师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我镇根据县委的文件精神，开展了形式多样的法治教育系列活动，力求将我镇学校法治教育工作做细、做实、做具体，为我镇学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：一、成立领导小组，强化教师法治意识我镇领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我镇领导要求，以学校校长室为核心组织，成立了学校法治教育领导小组，由校长任组长亲自抓，分管副校长具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了
教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。三、开展多种活动，强化师生法制观念根据我镇的实际情况，我镇的法治教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。4、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积
极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法治教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
我镇决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
法制教育活动总结篇2为了认真贯彻落实上级教育部门文件精神，上好法制教育第一课，学校将开学第一周定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。一、领导重视，组织及时成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。
二、形式多样，落实到位1、进行法制教育报告会报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。2、积极开展普法教育课第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领导小组进行了入班检查，12班级12节普法教育课开展正常。3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，12法制教育主题班会开展成功，表演小节目12个。4、广泛宣传，深入教育各班级主办了一期法制教育主题板报。三、加强要求，强化效果1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。2、加强对行为有劣迹学生的教育。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要
格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。
总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。
法制教育活动总结篇3为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全镇师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我镇根据县委的文件精神，开展了形式多样的法治教育系列活动，力求将我镇学校法治教育工作做细、做实、做具体，为我镇学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：一、成立领导小组，强化教师法治意识我镇领导非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法治教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此，我镇领导要求，以学校校长室为核心组织，成立了学校法治教育领导小组，由校长任组长亲自抓，分管副校长具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了
教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我镇努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。三、开展多种活动，强化师生法制观念根据我镇的实际情况，我镇的法治教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。我镇要求学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。由校长室和教导处组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等等。4、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积
极性，促进了法律知识的普及，以及和少对共同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。
5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣传法制知识，开展法制知识竞赛活动。
6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合，渗透法治教育，课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。
法制教育活动总结篇4为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：一、健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，
制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、《全校依法执教贯彻落实五年计划》、《全校师生依法执教责任制实施和检查方案》《全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准》以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
二、搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：1.在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。2.利用校园广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。
3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。
法制教育活动总结篇5为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、《全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主
题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
法制教育活动总结篇612月4日是我国的宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制安全教育月。结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动。围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然
这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。
通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。
我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。
法制教育活动总结篇7根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是
可行的行为规范引导人。二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主
题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。
3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。
4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。
5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。
6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，
教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想
信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
8、加强了国情教育，利用《农村远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。
9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。11、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。法制教育活动总结篇8在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长__老师。本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误
入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。
__老师首先给我们讲述了一个案例：某学校的学生，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢？__老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢？青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们？就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做
事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
法制教育活动总结篇9我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：一、主题班会“以案说法”各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良习惯。二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来保护自己。总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到
“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。
通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0，教育收到了预期的效果。
法制教育活动总结篇10根据《未央区教育局关于开展全国法制宣传日宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣传活动，现将具体情况总结汇报如下：一、学习文件，引起重视教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方
面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“__普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报12块。2、利用班队会进行宣传12月3日，在全国法制宣传日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了安排，各班班主任非常重视，因此效果特别好。六二班，主题是《学法用法健康成长》。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了交流，并且能交换自己的看法，达到了法制教育的目的。法制教育活动总结篇11作为一名金融系统的员工，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是直接的金钱的考验，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。通过安全法制教育学习。牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到
全心全意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导，用工作纪律严格约束自己，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，通过学习我们法律意识明显增强，依法经营明显改善，工作作风明显改进，工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。
通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更好的印记！
法制教育活动总结篇12为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列
活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
一.健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、《全校依法执教贯彻落实五年计划》、《全校师生依法执教责任制实施和检查方案》《全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准》以及年度法制宣传教育实施方案，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和
《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了
良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
二.搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：1.在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。2.利用校园广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣传。3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。4.组织全校学生开展了“法在我心中”演讲比赛。
篇十四：法治思想工作开展情况
P> 法制宣传工作报告五篇工作报告的写作过程，既是对自身社会实践活动的回忆过程，又是人们思想熟悉提高的过程。以下是整理的法制宣扬工作报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。
法制宣扬工作报告范文一伴着《行政答应法》的实施和《全面推动依法行政实施纲要》的出台，政府法制宣扬工作面临着越来越紧迫的任务。近年来，我办加大政府法制宣扬工作力度，将政府法制宣扬作为推动我市依法行政、建设法治政府的重要方面来抓，全方位开展政府法制宣扬工作。一、详细做法有以下方面：（一）提高熟悉，强化领导我办把政府法制宣扬作为推动依法行政的一项重要工作。去年9月，我市召开了全市依法行政工作会议，会上对全市政府法制宣扬工作进行了总结，提出了要求，布置了任务，强调了抓政府法制宣扬工作的意义和重要性，并要求各级政府法制机构中要有一名领导同志主抓政府法制宣扬工作，要明确详细人员担当政府法制宣扬工作，负责做好本级政府法制宣扬工作。（二）内外结合，建立宣扬平台
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政府法制宣扬工作不仅要从思想上抓紧，更要在事实上抓好，为此，建立建设好政府法制宣扬阵地非常必要。我们建立了一套完善的政府法制宣扬平台，并充足发挥了这些平台的作用。
对内，我办自办有一套内网，完成本办办公资源和信息共享。同时，不定期编印政府法制工作简报，发送到市委、市政府主要领导和各级政府法制机构，报道沟通本市依法行政和政府法制的重大活动，刊登外地政府法制工作先进经验和有关事迹。
对外，一是我们按时把依法行政和政府法制的各种重大活动和重大举措通过简报要报的形式发送到市政府外网和省法制办；二是建立滁州政府法制办网站，开拓法制新闻、政务公开、复议应诉、执法监督、标准性文件等专栏，配备专人负责管理，不断改版，不断创新，按时快速地更新内容，主动做好对社会各界的依法行政学问和动态报道、公开征求立法看法等依法行政宣扬与政府法制宣扬工作；三是与报社、电台、电视台合作，通过《滁州日报》、《皖东晨刊》、滁州电视台、滁州电台等新闻媒体把我市依法行政和政府法制的各种重大活动和重大举措按时报道出去，宣扬依法行政有关学问，宣扬《公务员法》、《行政答应法》、《全面推动依法行政实施纲要》，宣扬我市新出台的标准性文件。由于宣扬到位，很多群众以信件、的形式主动向我们反映众多行政执法不当问题或大事，有的群众甚至把法制办当作投诉部门，直接跑到单位来投诉，反映问题。
（三）组织培训，增加人员素养
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政府法制培训是政府法制宣扬的主要方式之一。我办非常重视政府法制工作的宣扬、学习和教育，实行各种形式增加行政机关工作人员特别是各级领导干部的法治观念、行政法律学问，把政府法制工作的宣扬、学习作为推动依法行政的一项常常性和制度化的工作来抓。一是连续强化领导干部法律、法规、规章和《全面推动依法行政实施纲要》的学习。我办邀请省办张武扬主任为市领导进行依法行政专题讲座，更新市领导的行政管理观念，强化行政法管理念。二是制定了《关于印发〈滁州市全面推动依法行政宣扬报道方案〉的通知》和《关于印发滁州市国家公务员行政答应法培训实施方案的通知》等，根据“统一组织、分级分类、全员培训”的要求，明确不同层次、不同对象的培训方法、培训内容、培训时间布置和考核标准，实行多种形式绽开全市各级国家行政机关领导干部和公务员分阶段、分层次的依法行政学问培训。全市3多人参与了《全面推动依法行政实施纲要》培训；举办《行政答应法》讲座5余场次，专题培训班四期，邀请了省法制办以及高校的专家授课，5多名科以上领导干部、6多名机关干部和行政执法人员接受了培训；举办《公务员法》培训班5场次，6多名公务员参与了培训。通过培训，广阔行政机关工作人员，特别是各级领导干部的合法行政、合理行政、程序正值、高效便民、老实守信、权责统一的依法行政理念，以及用权受监督、违法受追究、侵权要赔偿等理念得到了提升。
二、建议
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虽然我市政府法制宣扬工作得以顺当开展并取得肯定成效，然而，伴着全市依法行政工作的逐步推动，政府法制工作越来越繁重，需要宣扬报道的内容越来越多，人手少与任务重的冲突将越显突出，宣扬报道人员素养的提高也越显重要；此外，政府法制经费中并无法制宣扬的特地经费，这对于我们改进和提高法制法制宣扬工作的质量有肯定的影响。期望省法制办恰当举办政府法制宣扬人员的培训班并为基层法制办配备一些宣扬工具，如电脑、摄像机等，以便我市能更好开展政府法制宣扬工作，推动全市依法行政工作顺当开展。
法制宣扬工作报告范文二依据未XX号《未央区教育局关于开展XX年“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣扬活动，现将详细情况总结汇报如下：一、学习文件，引起重视教育局关于法制宣扬的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间布置、整个活动的布置以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的根底。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校依据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《团结小学法制宣扬活动方案》，并组织全体老
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师学习了方案，对我校的法制宣扬活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任主动搜集资料，大力宣扬我区法制建设的胜利经验，宣扬推动依法治区建设的重大举措和成就，宣扬行政执法、司法和法律监督等方面的进展，宣扬我区创立“法制未央”全力提高公民法律素养、推动社会法制化管理水平方面的重大进展。要结合贯彻落实“X普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣扬的重点。
三、根据方案，开展活动1、利用板报进行宣扬，共方法制宣扬板报12块。2、利用班队会进行宣扬12月3日，在全国法制宣扬日的前一天，我校各班开展了法制教育主题队会，由于学校提前进行了布置，各班班主任非常重视，因此效果特别好。六二班，主题是《学法用法健康成长》。每个同学都搜集了资料，搜集了一些案例，让同学把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教育。在搜集资料的过程中，同学们就进行了沟通，并且能交换自己的看法，到达了法制教育的目的。六一班，主题是法制宣扬，由中队长主持，中队长讲案例，然后让同学推断正误，并说出原因，效果非常好；五一班，主题是学法、知法、懂法---------做遵纪守法的好少年
篇十五：法治思想工作开展情况
P> 密码法治宣传教育活动开展情况总结范文(通用3篇)
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律
法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与等违法活动的杜绝了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用
法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青
少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特
征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
为了弘扬法治精神，推进依法治国的进程，深入贯彻十八大精神，我乡严格按照活动方案，具体的抓好法制宣传日的落实工作，现就活动开展落实情况小结如下：
一、成立组织，明确分工。在接到县明传通知后，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法、工商、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组，并召开会议，研究部署宣传日工作。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案，具体分工如下：
1、由乡司法所起草活动方案，并安排成员单位撰写法制演讲稿。
2、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。
3、由乡文化广播站负责宣传工作，重点宣传党的十八大关于民主法制建设的重要建设;宪法和国家基本法律制度;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民认识教育等内容。
4、由司法、工商、交通、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台，宣传相关的法律法规知识。
5、派出所人员是法制副校长和指导员，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹划工作。
二、集中时间，突出宣传主题。利用一个月的时间，集中进行宣讲。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题，先宣传动员，再组织实施，最后总结验收。
三、上下联动，不走过场。在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议，安排落实“12、4”法制宣传日活动，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员，张贴标语不少于10条，有活动内容，有活动记录，有网民以及媒体氛围，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育、提高，从而知法、懂法、守法、用法，群众受教育，干部能依法行政，确保这次活动不走过场。
四、要创新形式，丰富载体。各单位要利用座谈会、法制讲座、法律咨询、法制展览、影碟光盘等方法主动开展宣传活动，同时要探索新途径，丰富新载体，努力扩大宣传活动的影响力，让全乡人民都知道什么是“12、4”;怎样开展“12、4”;“12、4”主要宣传什么样的法律知识;如何才能叫
干部依法行政，叫群众知法、懂法、守法、用法，从而维护自己的合法权益。
五、要注重实效，服务社会。要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责，开展有针对性的法制宣传教育。要把“12、4”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把“12、4”法制宣传与法律服务结合起来，在服务群众中教育群众，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定，让经济又好又快的发展。
六、安排好总结验收工作。在活动结束之际，“六五”普法领导组组织检查验收，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评，并在年终不得参加评先评优。
总之，通过宣传活动，在公民中传播法律知识，弘扬法治精神，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念、权利义务相一致的观念、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，推进依法治国基本方略的贯彻落实。
今年12月4日“全国法制宣传日”期间，为了继续抓好“五五”普法规划的落实，根据普法教育领导小组相关文件精神，我所高度重视，按照上级部门的要求，早计划、早组织、早部署、早安排，认真组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动。
一、高度重视，精心组织。12.4”法制宣传日来临之前，某某乡党委、政府对全乡“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。11月25日，召开了“12.4”法制宣传日活动
筹备会，会议就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。二、突出重点，加强领导干部法制教育。乡党委、政府班子成员、全体干部在法制宣传日来临之前，要求自发
自觉地学习相关法律知识，不断增强自身的法律意识。三、围绕主题，开展法律“四进”活动在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我乡紧紧围绕“弘扬法制精神构
建和谐某某”这一主题，开展法律进村，法律进校，法律进机关，法律进企业活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。
四、开展了形式多样的宣传活动。1、制作并悬挂了主题横幅：弘扬法制精神，构建和谐某某。2、向各行政村(场)下发普法宣传挂画，要求各行政村(场)于12月3日之前张贴完成。3、11月27日，联合某某乡派出所到某某小学送法进校。结合小学生的实际特点，就未成年人保护法、交通法规、学生安全常识等方面上了一堂生动的法制讲座，增强了学生们的法律意识和法制观念，取得了较好的法制宣传教育效果。4、12.4日当天，联合乡团委上街开展了法制宣传活动。向行人发放了《企业职工法律知识读本》、《劳动争议仲裁知识问答》等法律资料，进一步弘扬了法制精神，营造人人学法、守法、用法的良好法制氛围。通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民
宪法意识和法制观念，使全乡公民充分认识到开展普法宣传的重要意义。
篇十六：法治思想工作开展情况
P> 普法依法治理工作总结篇一：普法依法治理专项工作总结
年初以来，局办公室在领导的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党提出的“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”的目标要求，深入开展法制宣传教育和普法依法治理工作，为建设做了一定的工作，现将基本情况总结如下：
一、工作开展情况
（一）完善机构设置，强化组织领导。
我局一直高度重视法制宣传教育和依法治理工作，随着组织人事变动，能及时调整充实普法依法治理工作领导小组，落实了普法骨干人员和普法依法治理领导小组办公室日常事务工作人员，为法制宣传和普法依法治理工作的开展提供了组织保障，打下了坚实的基础。
（二）开展法制宣传教育，提高依法行政能力。
按照党提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围”的要求，局机关以增强法律意识、提高依法行政能力为重点，采取有力措施，通过各种途径切实开展法制宣传教育活动。一是制定了法制宣传教育和普法依法治理工作计划，使普法依法治理工作得以有序开展。二是中心组建立领导干部学法制度，并按照上级部门的要求和工作安排，开展依法行政工作，全年中
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心组集中学法共计达到2次，参加法制讲座听课4人次。三是开展学法用法的宣传教育工作，针对引资工作的特点，对干部开展《中小企业促进法》、《公司法》和税收政策等相关法律知识培训，使干部进一步懂得了学法、用法的重要性和必要性。全年干部职工学法达到30学时。
（三）严格规范程序，把好规范性文件制定关。
按照制定规范性文件的要求，局机关严格执行法定权限和程序的规定，加强规范性文件的调研、起草和审核工作，不断提高规范性文件的质量。
（四）强化服务意识，提高行业依法管理水平。
招商引资以服务为主，局机关把依法行政作为领导干部廉洁自律的重点，依法为投资者、业主和外来企业服务，并协调做好入驻企业办理“四单一证”和企业后续服务工作。全年无一例投诉招商引资的案件发生。
二、存在问题
一是由于招商引资工作任务较重，因此，有时为了招商工作，在法制宣传和普法依法治理工作细节上，存在疏漏现象。二是相关的法律知识培训制度和领导干部学法制度只是口头形成，未形成正式纸质文件。三是由于局机关人员较少，单位仅有兼职依法治理工作人员而无兼职工作员。四是局机关办公室紧张，无条件开办专栏、专刊等固定的法制宣传栏目阵地。
三、工作打算
（一）进一步加强普法学习，真正在学法、知法、懂法、-2-
用法上下功夫。同时，我们还将继续加大对《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》等相关法律法规的学习力度，用法律法规武装广大干部职工的头脑。
（二）进一步加强职业道德、职业责任教育，转变思想作风、工作作风，使每一名干部职工都牢记服务宗旨，自觉爱岗敬业、无私奉献，真正把质监系统的工作全面推向一个新台阶。
（三）按照目标考核的要求，切实完成法制宣传和普法依法治理各项工作任务。
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我校根据上级部门的要求，以依法治国方略为指导，以深化改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用。
在工作中，我们认真制定了2022年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕中华人民共和国《宪法》、《环境保护法》、《劳动法》、《国徽法》?、《国旗法》等法律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
一、在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、教导处、少先大队等部门同志为成员的普法工作小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以党支部、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分
发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展活动，如在安全教育日开展宣传教育活动，努力营造法制
宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，
篇十七：法治思想工作开展情况
P> 2022年开展学校普法宣传教育工作情况汇报2022年开展学校普法宣传教育工作情况汇报普法教育是学校教育工作的重要组成部分，大力开展青少年普法工作，加强青少年学生的法治教育，对预防和杜绝学生违法犯罪，维护社会稳定，培养和造就社会主义事业建设者和接班人都具有重要意义。县教体局按照县“七五”普法工作部署,大力做好普法学习宣传,落实“谁执法谁普法”,抓好法治文化建设等工作。现将我县中小学普法和法治教育工作情况汇报如下：
一、主要工作县教体局站在提升学生法律素质、推进依法治县进程的高度出发，采取各种措施，丰富宣传形式和教育内容，进一步健全了学校普法工作齐抓共管格局，促进了中小学校法治建设。
（一）抓组织，健全网络。全县中小学普遍把青少年法治教育纳入本校教育教学工作总体规划中，作为依法治校的基础工程之一，摆上重要议事日程，按照“四有”（有计划、有教材、有师资、有课时）要求，做到年初有计划，年中有考核，年底有总结。全县各中小学均落实了“一校一警”制度，中心小学以上建立了校园警务室18个，积极开展了警校共建活动；
由县关工委牵头，组织教体局等部门成立了学校法治教育工作联合委员会，聘请了县公安局、县检察院和法院等部门的同志32人担任学校法治副校长和法制辅导员，颁发了为期三年的聘任证书，定期到学校进行法治宣传和讲座，并为学校重大项目建设提供法律服务。法治教师一般由学校各班级班主任兼任，利用主题班会、班刊、黑板报等各种形式积极开展法治教育，为青少年法治教育工作的深入开展提供了组织保障。
（二）抓载体，创新形式。2022年，教体局参与编撰了某某县法治教材《中小学道德与法治》丛书，教材根据学生年龄特点，分中学和小学版本。由县财政出资10万元，印刷后分发到全县各中小学。在对中小学生法治宣传教育过程中，各学校大多以法治讲座、法律知识竞赛、图片展览等形式，开展普法宣传教育，激发学生的学法热情，提高趣味性。同时，还以“八荣八耻”、中小学生“三热爱”教育及“师风师德建设”等活动为载体，巩固中小学生法治教育基础，加大中小学生法治教育力度。如大段小学每学期初和学期末都组织学生开展“珍爱生命，预防溺水”、“远离毒品”的签名活动。一些学校在寒暑假中组织学生自办“法治天地”小报及“法在我心中”的征文活动，开学后评出优秀作品在学校展出；
（三）抓预防，重在教育。在深入开展中小学法治宣传教育过程中，各学校把维护未成年人合法权益，预防青少年违法犯罪作为一项重要内容来抓，探索出许多有益的做法，收效明显。如棋坪小学因住宿生较多，且大部分属于留守儿童。留守儿童家庭教育欠缺，生活习惯、学习成绩和品德培养方面问题较多，易出现心理问题，如得不到及时解决，甚至会走上违法犯罪道路。因此，学校把加强留守儿童的法治教育纳入年度宣传教育工作重点，切实解决留守儿童学业失教、生活失助、心理失衡、安全失保等问题。同时动员老师、社会热心人士等担任留守儿童的“代理家长”，及时纠正其不足，共同关注其成长，并定期开展法治和心理教育培训，使广大留守儿童在学习上和生活上受到关爱，在身体上和心理上感到温暖，为更好的开展留守儿童法治教育工作奠定了基础，提高了学校法治教育工作的成效。
（四）抓协作，发挥综合效应。青少年普法和法治教育工作涉及范围广，建立健全“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法治教育格局尤为重要。各学校均能主动与综治、司法、公安、共青团、关工委等部门密切
配合，明确职责，齐抓共管，形成合力。如三都小学与官山自然保护区、县林业局组织开展“关爱野生动物，共建美好家园”主题讲座，某某中心小学与县检察院联动，在某某小学开展防性侵法制教育示范课，某某中学与某某交警中队和某某派出所联动，在某某中学开展交通安全知识与治安法律知识讲座。某某二中专门成立了“学校、家庭、社会”三位一体的家长委员会，建立了以学校为中心，社区、家庭联动的“三方联动”教育网络，形成教育合力。学校创办了家长学校，定期指导家长了解科学的教育方法以及青少年保护的法律法规知识。另外组织开展“致家长的一封信”活动，以及多种形式学习宣传《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律法规知识等活动，进一步提高家长、社会对依法治校的认识，促进了学校、家庭、社会三者之间的协调配合，为学校营造良好的教书育人环境，建设平安校园提供了坚强保证。
二、存在问题及成因尽管各校在加强对学生普法和法治宣传教育方面作了很多有益的探索与实践，并取得了一些成效，但仍然存在一些问题。一是法治教育教师队伍缺乏专业化。目前学校绝大多数法治课教师基本上由班主任教师兼任，一方面他们缺少必要的法学理论和法律知识，另一方面缺乏实践经验，大部分仅靠自学相关法律法规读本掌握一些理论知识，遇到实际问题存在措施盲区。二是存在认识偏差，少数教师和家庭存在重智育轻德育倾向。少数教师和家庭不同程度地存在着重智育轻德育倾向，忽视青少年的法治教育。有的认同“智育”是硬指标，“德育”是软任务，忽视了要想学生“成才”必须首先“成人”的道理。三是综合治理机制有待加强。一些青少年学生离开学校后开始走向社会，有的还不到法定就业年龄，思想不够稳定，如不加强教育管理，很容易走上违法犯罪的道路。四是普法和法治宣传资金投入不足。中小学普法和法治宣传教育缺乏资金投入，影响了普法和法治教育工作的开展。
三、下一步工作打算（一）强化师资，着眼实践，加大学校普法宣传教育工作力度。一是大力增强学校法治课的师资力量，配备法律专业专职教师。高度重视初中阶段学生的法治宣传教育，加强对那些不能升入高中、过早步入社会的青少年学生，进行基本法律知识的普及，减少社会不稳定因素的产生。二是充分发挥法治副校长的作用。各学校聘请的法治副校长，在做好本职工作的基础上，以开展“法律进校园”为主题，协助学校组织开展法治宣传教育，对师生和学生家长进行普法教育，培养广大师生和学生家长的遵纪守法观念和自我保护意识。三是大力开展法治实践活动。如制作普法和法治手抄报、举办法律知识竞赛、举办模拟法庭、充当小交警、开展法治文艺演出、举办法治夏令营活动、开展法治征文等等。
篇十八：法治思想工作开展情况
P> 普法和法治建设工作总结第一篇我市2014年度的普法和法治建设工作，以邓小平理论、‘三个
代表’重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持围绕中心、服务大局，深入推动‘六五’普法规划实施，为‘法治‘、‘平安’建设和奋力冲刺全国县域经济百强作曲新贡献”为指导思想，扎实开展多种形式的普法依法治理工作，为促进我市社会经济发展营造了良好法治环境。现将2014年普法和法治建设工作开展情况总结如下：
一、高度重视，切实抓好六五”普法规划实施的推进工作1、根据今年普法工作的任务特点和要求，结合我市实际，市依法治市办及时起草并以枝法治办〔2014〕4号文件下发了《2014年全市普法依法治理工作要点》，为全市六五普法工作的开展明确了任务。2、为了充分发挥普法联系点的典型示范引导作用，进一步推进六五”普法工作，市依法治市工作领导小组办公室于4月23日上午召开了全市六五”普法工作联系点座谈会议，为相互学习，交流经验，促进工作提供了平台。3、为做好国家、省、市六五普法依法治理中期督导检查工作，安排，市、镇和市直单位开展自查，并做好相关资料的收集整理工作，我市六五”普法前期工作受到的好评。
二、精心组织，全面完成《无纸化学法用法系统》安装运用
1、以枝法治办〔2014〕1号文件下发了《关于开展领导干部、公务员和企事业经营管理人员学法用法和普法考试无纸化工作的实施意见》。
2、市依法治市工作领导小组办公室于3月28日下午召开了无纸化学法用法及考试工作培训会议，特邀中国民主法制由版社邵波工程师对软件的安装、使用进行了技术讲解和操作演示。
3、聘请专业技术人员统一在各镇和市直一级单位共安装调试由司法部、全国普法办组织研发编辑，中国民主法制由版社发行的《无纸化学法用法及考试系统》小型终端用户版软件66套，通过现场指导和技术支持，系统运行正常。
4、5月13日至17日，市社会管理综合治理委员会办公室和市依法治市工作领导小组办公室利用《无纸化学法用法及考试系统》平台，自主命题，成功组织78个单位，1605名党政领导、机关公务员和部分企事业单位人员进行了一次平安”建设基础法律知识考试，为深入推进无纸化学法用法及考试工作全覆盖和迎接全省年度法律知识统考奠定了基础。
5、11月中下旬，组织相关技术人员对全市22个单位无纸化学法用法系统进一步进行了维护，并对参加12月18日全省统一考试通过文件的形式明确了相关要求。
三、积极行动，努力打造法治文化建设和品牌建设新的亮点
1、以市依法治市工作领导小组枝法治〔2014〕1号文件下发了《关于加强全市社会主义法治文化建设的意见》和以枝法治办〔2014〕3号下发了《关于进一步加强基层法制宣传栏建设的通知》，对开展法治文化建设提由了具体内容和标准要求。
2、利用五柳公园北门和马家店工商所户外LED大型显示屏每天滚动播放动态法制宣传公益广告，形成了良好的法制宣传氛围。
3、依法治市办在胜利路利用20个广告灯箱建设法制宣传一条街，在礼化路和司法局门前更换法制宣传栏三期，各市直单位更换法制宣传栏200期，各镇分别建设法治文化长廊9个，更换法制宣传栏27期，各村更换法制宣传栏558期。
4、加强与市城市管理局的联系沟通，在五柳公园增加法治元素建设法治公园的方案正在规划制定之中。
5、确定市委党校、市法院、市实验中学、市图书馆、市博物馆、市文化宫、市看守所、市消防大队8个单位为全市面向机关、学校、企事业单位、社会公众和青少年法制宣传教育基地，并桂牌，今年集中开展法制宣传教育活动160余次，近30000人接受教育。
四、各司其责，广泛开展法律六进”活动一是进一步把法律进机关”和法律进单位”活动有机结合起来。市委中心组带头落实干部学法用法制度，把法律学习与政治理论学习结合起来，不断提高依法决策、依法执政能力。市人大把举办法
制讲座列入了工作议程，聘请法律专家举办专题讲座，并对人大任命干部进行任前法律知识考试。市政府主动做好政府常务会议前学法工作，为全市领导干部学法用法带了好头。市委党校将法治内容融入主体班教学内容，统筹组织了政府公共职能与依法行政”、应对突发事件与法制意识”、侵权责任法”、中国宪法的发展历程”等专题培训，全市公务员集中学法达到了40小时以上。据不完全统计，全年累计开展领导干部中心组学法77次2870人次；对国家公务员集中开班培训6次，320人；开展学法用法知识考试10842人次；举办各类法制讲座88场5850人次。
二是进一步把法律进乡村”活动作为农村普法的重要载体。计生、人社、国土、环保及政法各部门，采取向基层干部、农民发放一批普法资料、送一套普法书籍、办一次法制图片展、讲一堂法制课、搞一次法律咨询、调处一批矛盾纠纷”等方法，开展了送法下乡”、法律进农家”活动。通过散发宣传资料，解答法律咨询，宣传了《人民调解法》、《农村土地承包法》、《侵权责任法》等与农村农民生产生活密切相关的法律法规，教育广大农民做法律明白人组织市镇两级普法讲师团成员，先后在全市9个镇开展集中下乡宣传活动32场（次），印发普法宣传资料5万多份，为农民群众发放法律书籍近2万册。
三是进一步把法律进学校”活动落到实处。各学校认真充分发
挥学校第一课堂的主渠道作用，做到了法制宣传教育计划、教材、课
时、师资四落实各学校成立家长教育委员会和家长学校，提高家长素
质，争取家长支持，加强对学生普法教育。学校充分利用课堂、广播
台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种
宣传阵地狠抓普法教育取得了较好效果。全市组织律师、法律服务工
作者和司法所、派由所等政法干警开展送法进校园”5除场；
9月份，在全市60所中小学全面开展法律进校园”宣传月活动，通
过五个一活动的开展，推动了全市依法治校的进程，使学生增强了宪
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