政治学习总结

时间:2022-07-17 09:30:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的政治学习总结,供大家参考。

政治学习总结

 

 关于推进学习型党组织建设情况总结

 为贯彻落实党的十七届四中全会精神和《新沂市委关于在全市推进学习型党组织建设的实施意见》 文件精神和我校《关于推进学习型党组织建设实施方案》, 我校党总支在全校开展了建设学习型党组织创建工作,现将我校 2012 年度推进学习型党组织建设工作汇报如下:

 一、 明确意义, 组织领导到位。

 ( 一)

 对全校党员进行了建设学习型党组织重要意义的宣传教育,使全体党员明确了建设学习型党组织是进一步贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观和谐社会的建设, 努力建设学习型政党的总要求, 切实增强全校党员学习的自觉性和有效性。

  ( 二)

 成立了建设学习型党组织领导小组, 由校党总支书记、 常务副校长张云飞同志任组长, 副校长吴刚同志为副组长专抓, 结合工作实际研究制定了实施方案, 提出分管领导专项抓, 工作人员具体抓的要求, 明确了工作职责, 确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展。

  二、 明确学习要求, 确保活动取得实效

 ( 一)

 要求全校党员通过学习, 比较准确、 系统地理解学习型党组织的基本概念, 确立“全员学习、 终身学习”的学习理念, 规范学习

 行为, 改进学习方法, 提高学习能力。

 ( 二)

 把学习与解决实际问题结合起来, 在做中学, 学中做, 注重调查研究, 形成党建工作新的方式及有效机制, 提高理论学习转化为实践成果的水平, 开创工作新校面。

  ( 三)

 进一步增强联系群众的意识, 党组织要进一步健全科学、民主的决策机制, 进一步提高了解群众、 服务群众、 促进我校土地储备及征地拆迁工作全面发展的水平。

  三、 学习方法灵活, 载体形式丰富。

 ( 一)

 主要学习内容

 1、 学习政治理论和党的路线方针政策。

 注重学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 掌握马克思主义的世界观和方法论。

 尤其注重全面学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届五中、 六中 全会精神, 认真学习党的十八大报告, 学习领会率先发展、 科学发展、 和谐发展的理念。

 2、 学习新党章和党内法规制度。

 按照熟悉党务活动、 掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求, 认真组织学习党章、 党内法规制度以及党务知识, 切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

  3、 学习与本职工作密切相关的法律法规知识, 着眼于与其他学习 型组织学习内容的融合, 结合工作实际, 组织开展《信访条例》、《物权法》 及《国有土地上房屋征收补偿条例》 等方面法律法规和专业知识的学习。

  4、 认真学习《精神的力量》《中国震撼》《创业的国度》 三本书 ( 二)

 主要做法

 1、 用心组织, 强化干部理论学习意识。

 校党总支坚持把理论武装党员干部头脑作为活动的首要任务来抓, 制定了《2012 年党总支工作计划 》 、《2012 年党员教育学习计划》、《2012 年党组中心组学习计划》, 同时综合运用个人自学、 集中学习、 集体研讨等多种方式, 在认真抓好学习的基础上, 组织全校干部职工精读党章, 学习党的十七大报告和党的十七届四中、 五中全会精神等内容。

 一年来, 党组中心组坚持每月 1 次集体集中学习或自学; 组织全体党员学习 8 次; 每个党员自学精度各类自选党建教材 3 本以上;邀请市委党校讲师集中授课 1 次; 参加市委组织的县处级干部脱产培训 1 人次 1 个月 , 领导干部、 党务干部、 纪检干部集中学习培训 5 次。

 在搞好教育学习的同时, 校党总支认真抓好基层党建工作, 以一把手负责抓学习型党组织建设工作为龙头, 党组成员积极给所在支部上党课, 结合形势政策做教育辅导,引导全校干部职工切实把学习理论与工作实际有机结合起来,深化了干部职工对建设学习型党组织的认识,增强学习的自觉性。

  2、 创新思路, 以学习促进工作。

 一是结合《 “三不”案件新编》 中发生在我们身边和与本校业务工作相关或在以往工作中有类似苗头的 10余个案例讲廉政课、 谈体会活动; 二是召开了纪念建党 90 周年座谈会活动, 组织全体党员回顾了我党成立 90 年来的历程和辉煌业绩,坚定了党员忠诚于党的信念; 三是深入开展以“继承优良传统, 争做时代先锋”为主题的第五个党建月 活动、 以“走进红色岁月 ”为主题的第五届读书月 活动和建党 90 周年党史知识竞赛答题。

 组织党员积极参加市直机关工委、 宣传部等单位的论文征集活动; 四是参与市直机关工委举办的开展以“党在我中心, 奉献在岗 位”为主题的演讲比赛活动; 五是积极参与市直机关工委 6 月 上旬组织举办的“红色歌曲大家唱” 活动, 唱响共产党好的主旋律。

 通过以上活动践行社会主义核心价值体系建设, 增强了全校党员干部贯彻执行党的路线、 方针、 政策和国家法律、 法规以及上级党和政府的决定、 命令的自觉性, 打牢思想政治基础。

  3、 落实规定, 以制度促进党组织建设。

 在开展建设学习型党组织的基础上, 以效能建设为契机, 健全了首问责任制、 限时办结制、 责任追究制和服务承诺制, 实行政务公开, 将岗位职责、 党务政务、 便民服务项目 等全部公开, 接受群众监督。

 一是认真开展党组织 “双述双评” 和民主评议活动, 并对党员进行党性定期分析评议, 组织党组织开展了继承优良传统专题生活会, 不断促进党员的积极性; 二是开展

 创先争优工作点评, 校党总支对校属各党组织工作进行点评, 各党组织对全体党员进行了点评,全体党员开展了党员公开承诺践诺评诺活动; 三是发挥党组织的战斗堡垒作用, 把党建工作同精神文明建设结合起来, 积极参与我市创建卫生城市活动, 先后 3 次组织全体党员对南薫路( 南门至温州商城段)

 进行卫生清扫, 清除街头小广告, 清洗灯箱等, 为我市创卫工作做出了应有的贡献。

  四、 保障到位, 活动成效显著。

  1、 在开展建设学习型党组织活动开展中, 校党组、 党总支始终把建设学习型党组织工作摆到突出位置,科学制定学习型党组织创建工作计划, 不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法, 明确各阶段的学习目 标和内容。

 党员领导干部把学习作为一种觉悟、 修养、 境界和责任, 自觉地带头参加各种学习, 确保学习时间、 学习内容、 学习目 标的落实。

  2、 校党组、 党总支把建设学习型党组织的活动和校中心工作有机结合, 建立健全了学习制度、 学习考勤制度, 学习考评制度等, 加强对学习的考核,形成科学、 合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员民主评议的重要内容。

 保障学习型党组织建设的不断推进。

 坚持推行学习工作化、 工作学习化,妥善处理工学矛盾,做到“两不误, 两促进” 。

  3、 注重将学习紧扣实际, 学用结合, 学以致用, 把学到的新理论、新理念、 新知识、 新技术运用到本职工作中去, 提高创新能力和工作水平, 把学习的成效转化为工作的成果。

  学习型党组织建设是一项长期的工作, 今后, 我们将继续坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央关于建设学习型社会和学习型政党的要求, 紧密围绕提高党员干部综合素质和工作能力, 结合创先争优活动大力推进学习型组织建设, 提升校党组的学习能力、 创新能力和**难题的能力, 为我市和谐社会建设贡献力量。

推荐访问:政治学习总结 政治 学习