贫困家庭资助工作自查报告三篇.docx 贫困家庭资助工作自查报告三篇贫困家庭资助工作自查报告1我校严格按照国家资助政策及相关文件精神开展资助工作，为保证学生资助工作健康、持续、有序地发展，把政府惠民工下面是小编为大家整理的贫困家庭资助工作自查报告三篇.docx ,供大家参考。
贫困家庭资助工作自查报告三篇
贫困家庭资助工作自查报告1我校严格按照国家资助政策及相关文件精神开展资助工
作，为保证学生资助工作健康、持续、有序地发展，把政府惠
民工程、民生工作落到实处，学校多次组织教职工学习国家中
职资助政策、文件。现将我校学生资助工作情况整理如下：
一、组织机构
我校成立了学生资助管理中心并配备了专职人员具体负
责学生资助工作。我校对国家助学金发放管理领导小组，以黄
俊校长为组长，陈伟为副组长，罗永坚、漆守国为成员，其中
严志任会计。
二、资助资金落实及管理情况
我校财务对于学生国家助学金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的.有关要求管理和发放助学金。
三、国助金和免学费资金的申请与评定、发放和使用情况
1＞申请与评定
对于国家助学金及免学费补助的申请与评定，我们严格审
查受助学生的相关资料，并上报县教育局学生资助管理中心审
核。根据国家助学金管理办法和《贵州省中等职业学校助学金
管理实施细则（试行）》制定了《六盘水兴成职业技术学校国
家助学金实施细则》。根据“统计人数一核实上报一上报审核
一资金拨付到银行帐户一签
字发放一上折上卡一清理结算一
结余上缴一自查整改”的程序操作，校长黄俊亲自督促审核与
发放工作。
2、发放与使用情况
春季学期盘县教育局拨付国助金受助生31人，每生750元，总金额贰万套仟贰佰伍拾元整（￥23250.00元），实际发
放31人，金额贰万套仟贰佰伍拾元整（￥23250.00元），未
发放人数为0人。各班级享受国助金人数为：09春计算机班
13人、09秋计算机班18人，合计31人。
四、我校教学点管理及整顿情况
秋季学期，经我校与各中学联合申请，盘县教育局审批，共设立了
6个教学点。6个教学点为：平关中学、响水中学、松河中学、赵官中学、珠东十里中学、珠东金叶中学。我校制
定了《六盘水兴成职业技术学校联合办学教学点管理办法》，并印发到各教学点，双方严格按照管理办法开展工作。我校成
立了教学点督导检查小组，成员有：黄俊、陈伟、宁功六，每
月不定时到教学点检查2次工作，严格检查教学点开课情况与
教师上课情况。
五、国助金和免学费高年龄段学生清理情况
我校严格审查学生是否符合资助条件，重新申报高年龄段
资助学生人数情况如下：一年级享受国家助学金5人，享受国
家免学费补助5人；二年级享受国家助学金1人，享受免学费
补助1人。
贫困家庭资助工作自查报告2一、自查工作总体情况
根据省教育厅、财政厅黔教助发文件精神，我校开展了学
生资助资金自查，通过自查，我校在学生资金申报及发放等环
节都是按照规定程序执行，不存在虚报、套取、截留、挤占、挪用学生资助资金情况。
二、资助政策落实情况
（一）资金落实情况
1.
政策实施范围
我校学生资助政策范围是根据当年六枝特区教育局关于
下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金
预算的通知精神，根据“公平、公正、公开”的原则，每学年
评定一次，实行动态管理，对父母为双农且家庭经济贫困、农
村因父母双亡家庭困难、农村单亲家庭生活困难、农村因父母
残疾家庭困难、农村因病致贫家庭、农村因灾反贫家庭、没有
稳定经济来源的家庭子女、特困户、低收入家庭子女、父母一
方为烈士或一级伤残军人，且生活困难的家庭子女、义务教育
阶段的各类残疾学生；持《低保证》、《困难职工子女就学优
惠证》的家庭子女，符合以上条件的均为寄宿制贫困生生活补
助范围。
2.
资金管理情况
（含拨付、使用等）
学校收到资金后，根据文件精神落实相关工作，填报《六
枝特区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发
放登记表（附件3）》，送中心乡审核无误后，由中心校校长
签“同意发放"后，学校由班主任签字、学生本人及家长签字
后发放。发放后存档备查。
3.
地方配套情况
4.
结余资金情况
每年下发的学生资助资金，按照指标、按金额全额发放，不可能有结余资金。
（二）资金监管情况
学生资助资金在上级相关部门、村委干部、群众、教师等
的监督下专款专用。
（三）经费使用效益
（含受资助学生数，占比等）
学生资助资金，为贫困家庭学生的学习创造了条件，使贫
困家庭的学生不因家庭经济困难而失学，为九年义务教育打下
了坚实的基础。中寨乡第二中学XX年春季受资助学生100A,占在校生人数比例37.36%o秋季受资助学生260人，占在校生
人数比例78.9%。中寨乡巴赖小学**年秋季受资助学生20人,占在校生人数比例13.18%o20**年中寨乡第二中学受资助学
生358人，占在校生人数比例85.85%O
（四）资助育人情况
（含政策宣传及资助典型等）
每年，根据六枝特区教育局农村义务教育阶段家庭经济困
难寄宿生生活费补助资金预算的通知精神，为了确保农村义务
教育阶段贫困住宿生生活费补助工作“公平、公正、公开”地
落到实处，学校利用广播、宣传专栏等形式，大力宣传农村义
务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助相关的政策，使这
项政策家喻户晓，人人皆知。通过这项政策，使我校的许多贫
困辍学生从返了校园。
三、检查发现的主要问题及整改措施
略
四、有关意见和建议
我校小学部指标太少，建议今后适当增加指标。
贫困家庭资助工作自查报告3根据《XX省学生资助管理中心关于对建档立卡等贫困家庭
学生资助政策落实情况进行自查自纠的通知》的文件精神，我
区对2018年学生资助工作落实情况开展自查自纠工作，现将
工作情况汇报如下：
一、加强组织领导
建档立卡等贫困家庭学生资助政策的落实情况自查自纠
工作是一项重大的政治任务，区领导高度重视，要求各校认真
组织部署自
查自纠工作，确保工作全面贯彻落实。
经核查，2018年我区建档立卡幼儿XX人，农村低保幼儿
X名，残疾幼儿X名，全部按照国家资助政策XXX元/学期的资
助标准享受相应资助，资助金于2018年全部发放到位，不存
在漏发、少发现象。
三、义务教育资助自查情况
经核查，我区中小学X所，在校学生XX名，家庭经济困
难学生XX名，其中建档立卡家庭学生XX名，农村低保家庭学
生XXX名，农村特困救助供养家庭学生XX名，残疾学生XX名，城市低保家庭学生XX名。按照相关规定，我区全面贯彻落实
“两免一补""政策，家庭经济困难家庭学生全部享受相应资助。
四、发挥长效机制
我区将持续开展教育精准扶贫工作，加强建档立卡等四类
贫困家庭学生资助工作管理，在工作方法、工作内容上积极探
寻新思路、新举措，进一步规范工作程序，提高工作效率，增强
工作效果，多方位、多途径、多形式为家庭经济困难学生提供
资助服务,做到应助尽助，尽力而助。
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